苏科版生物八年级上册-初中八年级上册第19章 植物的生殖和发育复习教案

第19章植物的生殖和发育
一、复习目标
1.列举植物的无性生殖。

2.举例说明植物的扦插或嫁接。

3.描述植物的有性生殖。

4. 描述种子萌发的条件和过程。

二、课时安排
1课时
三、复习重难点
描述种子萌发的条件和过程。

四、教学过程
（一）知识梳理
知识点一受精和果实的形成
1. 果实包括果皮和种子，前者由花的子房壁发育而成，后者由胚珠发育而成。

胚珠的珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，由这三部分共同构成种子。

2．绿色开花植物有性生殖的过程：
1. 营养繁殖的方式
嫁
接
关键
接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保
成活。

优点使新个体完全保留亲本的优良性状。

应用苹果、梨、桃
扦插杨、柳、葡萄、月季、蔷薇等
压条桂花、石榴、藏报春等
2.有性生殖与无性生殖的区别与联系：
比较项目 有性生殖 无性生殖 两性生殖细胞
的结合 有
无 亲本（遗传） 父方、母方 只有母方 新个体的产生 由受精卵发育而来
由母体部分结构产生
繁殖速度 慢
快 后代的适应能
力
强
弱
优点
能产生可遗传的变异，有
利于生物的进化
产生后代的数量多，繁殖速
度快，变异小，有利于保持母体
优良特性
缺点
繁殖速度慢，培育周期
长，不利于保持母体优良性状
适应环境能力差，长期无性繁殖会引起品种的退化 3.组织培养过程：
切取叶、根的组织或细胞 →形成愈伤组织 →分化成幼苗_→个体。

知识点1 种子的结构和萌发条件、过程 1. 大豆种子和玉米种子在结构上的异同。

大豆种子 玉米种子 相同点
种皮和胚
种皮和胚
不同点
子叶两片， 无胚乳
子叶一片， 有胚
乳
2.菜豆种子和玉米种子的结构
3. 种子萌
发的环境条件：
（1）适宜的温度：种子萌发的过程中，种子内部要进行一系列的生物化学变化，这些生物化学变化
必须在一定的温度范围内进行。

多数种子萌发所需的最低温度为0℃～5℃，最高温度为35℃一 40℃，最适温度为25℃～30℃。

（2）一定的水分：水分可以使种皮变软，胚芽与胚根才能突破种皮，同时储存在子叶或胚乳中的营养物质在有水的情况下才能转化，容易被胚吸收利用。

但是，如果水分过多，会引起种子缺乏氧气，种子无法呼吸，导致种子腐烂。

（3）充足的空气：种子萌发时吸入氧气，把细胞内储存的大量营养物质逐渐氧化分解，同时释放出大量的能量，供应种子萌发时生理活动的需要。

4 种子萌发的自身条件
（1）种子具有完整的胚。

（2）胚是有生命的。

（3）种子成熟，且度过休眠期。

5.种子萌发的过程：
双子叶植物的种子萌发时子叶大都出土，因此播种时要浅一些；单子叶植物种子萌发时子叶不出土，可种的深一海，由于种子萌发时所需养料来自种子自身，所以同样的种子种在肥沃的士壤中和贫瘠的土壤中，只要外界条件具备，都一样能萌发。

4.探究实验：种子萌发的环境条件：
提出问题：影响种子萌发的外界条件有哪些?
作出假设：种子萌发需要水、空气、和适宜的温度。

推荐器材：罐头瓶、吸水纸、标签、水、绿豆种子。

设计实验：每组选择其中一个或多个条件进行实验设计，设计对照实验。

进行试验：每天定时来观察罐头瓶中的种子萌发情况，做好记载。

实验记录:连续进行实验一周，每天定时观察，并且记录种子萌发的情况。

实验结论：种子萌发需要适量的水、充足的空气、适宜的温度。

知识点2 芽的结构和发育
1.芽的结构及发育：叶芽本身是一个幼小的，未发育成熟的茎，它具备茎的各部分的幼小结构。

2.芽发育成枝条示意图：
3.
芽的分类：
（1）按将来的发育情况
（2）按着生的位置
（二）类型与方法归纳类型一种子的构成和功能
结构
主要
功能
发育时的变化种皮保护脱落
胚乳（玉米等）营养逐渐消失
胚子叶营养逐渐消失
胚芽新植
物株的幼
体
茎、叶最后
长成新植
物体胚轴
连接根和茎的部
分
根（首先突破种
胚根
皮）
种子萌发的条件和过程
类型二芽的结构和发育
1.芽的结构及发育：叶芽本身是一个幼小的，未发育成熟的茎，它具备茎的各部分的幼小结构。

（三）典例精讲
类型一种子的结构和萌发
【例1】（德州）右图是大豆种子的部分结构示意图，下列有关叙述中，错误的是（）
A.大豆种子萌发时.图中【①】提供营养物质
B、豆芽菜可供食用部分主要由图中【①】发育而来
C【⑥】既是大豆种子的主要部分，又是新植物体幼体
D.大豆种子与玉米、水稻种子相比，玉米、水稻种子中没有⑥
【解析】图中⑥是胚，大豆、玉米、水稻种子都有胚，胚是种子的主要部分，是新植物的幼体。

大豆种子与玉米、水稻种子相比，没有胚乳，子叶2片。

【参考答案】D
【例2】（绵阳）几位同学利用图9装置研究水稻种子萌发的条件，其中发芽率最高的处理方式是A．不加水，0℃ B．水保持在①处，25℃
C．水保持在①处，0℃ D．水保持在②处，25℃
【解析】本题考察种子萌发的相关知识。

种子萌发的外界条件是：适宜的温度、适量的水分和充足的空气。

A缺乏适宜的温度和适量的水分，B缺乏充足的空气，C缺乏适宜的温度和充足的空气。

【参考答案】D
类型二芽的结构和发育
【例1】（广东）下列有关叶芽的叙述，错误的是（）
A．芽中具有分生组织 B．芽有顶芽与侧芽之分
C．芽原基直接发育成叶 D．芽轴发育成植物的茎
【解析】芽的结构包括生长点、芽轴、芽原基、叶原基、幼叶。

根据芽的着生位置不同，芽分顶芽和侧芽。

生长点有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。

【参考答案】C
【例2】（聊城，改编）图一所示的是根尖的结构，图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条。

请据图回答下列问题：
（1）植物枝条的形成则依赖于叶芽________组织的细胞分裂和分化，其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的_________和_________发育而来的。

【解析】（1）枝芽可以发育成茎和叶，其中幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎；芽原基能够发育成侧芽，叶原基逐渐发育成幼叶，生长点细胞的分裂和分化产生新的芽结构。

【参考答案】（1）分生伸长分生幼叶芽轴（2）成熟(或根毛) 导管筛管（3）统一
（四）归纳小结
五、板书设计
第19章植物的生殖和发育
知识点1 种子的结构和萌发
1.菜豆种子和玉米种子的结构
2. 种子萌发的环境条件：
3. 种子萌发的自身条件
4.种子萌发的过程
知识点2 芽的结构和萌发
1.芽的结构及发育
2.芽发育成枝条示意图：
3. 芽的分类
六、作业布置
完成本章测试卷
七、教学反思
首先通过植物生殖方式的复习，让学生通过温故知新的学习方法，逐步学习植物的生殖方式，强调人类在生产、生活实践过程中对生物生殖和发育的利用，强调环境对生物生殖发育有非常大的影响。

通过列表对比种子的结构、有性生殖与无性生殖的本质区别；通过播放录像，让学生认真观察，了解嫁接和扦插的方法，并能学以致用。

一是要让学生通过阅读、观察、实验等方法自己获得知识，形成概念，掌握方法，认识规律；二是在认识植物的有性生殖过程后对有性生殖的概念有更深的理解。