河北省【最新】高一下学期升级考试生物试题

河北省安平中学【最新】高一下学期升级考试生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．纺锤丝的形成和消失分别发生在细胞有丝分裂的（）
A．前期和末期B．前期和后期C．中期和后期D．中期和末期
2．下列关于植物细胞有丝分裂过程的叙述中，不正确的是（）
A．在有丝分裂间期，染色体复制，DNA含量加倍
B．在有丝分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍，DNA含量也加倍
C．在有丝分裂中期，染色体的形态和数目最清晰
D．在有丝分裂末期，复制后的染色体平均分配进入两个子细胞
3．在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是（）
A．着丝点的分裂和细胞质的分裂B．染色体数加倍和姐妹染色单体形成C．细胞板的出现和纺锤体的出现D．染色体复制和中心粒复制
4．如下图，下列说法不正确的是
A．该图细胞有染色体4条B．该图细胞有染色单体0条
C．该图细胞有DNA分子4个D．该图细胞有2个中心粒
5．下表所列为不同细胞的细胞周期持续时间(h)。

据表分析可以得出的结论是（）
A．分裂期和细胞周期均最短的是肿瘤细胞
B．分裂期占细胞周期时间比例最小的是十二指肠细胞
C．不同种类细胞的细胞周期持续时间不同
D．不同种类细胞的分裂都是同步进行的
6．分析以下事实：①胡萝卜韧皮细胞通过培养能发育成完整植株；②绵羊乳腺细胞核移入去核卵细胞中，能发育成有生殖能力的绵羊。

基于以上事实，下列选项错误的是A．高度分化的动植物细胞都具有全能性
B．高度分化的动物细胞核具有全能性
C．分化细胞中不表达的基因仍存在于细胞核中，并未消失
D．高度分化的植物细胞具有全能性
7．有关细胞分化的叙述，正确的是
A．高等动物细胞的分化只发生在胚胎发育过程中
B．细胞分化过程中遗传物质发生了改变
C．细胞分化使细胞数目和种类增多
D．经细胞分化后，细胞的全能性降低
8．关于细胞分化的叙述,下列哪一项是错误的
A．细胞分化是一种持久性的变化,它发生在生物体的整个生命进程中
B．细胞分化在胚胎时期达到最大限度
C．随着细胞分化的进行,细胞中的遗传物质种类会发生变化
D．高度分化的动物细胞的细胞核保持着全能性
9．下列因素中，与细胞癌变无关的是（）
A．紫外线照射B．亚硝胺污染C．温室效应D．遗传物质改变
10．下列叙述中不属于癌细胞特征的是
A．癌细胞在适宜的条件下只能分裂50～60次
B．癌细胞能够无限增殖
C．癌细胞的形态结构发生了变化
D．癌细胞彼此之间的黏着性降低，导致在体内易分散和转移
11．下列关于细胞生命历程的说法，不正确的是
A．表皮细胞的脱落是细胞凋亡的结果
B．细胞分化是基因选择性表达的结果
C．细胞衰老和细胞癌变都导致细胞形态发生变化
D．癌细胞膜上的糖蛋白较少，呼吸速度减慢，形态结构发生明显的变化
12．人的双眼皮对单眼皮是显性，一对双眼皮的夫妇生了四个孩子，三个单眼皮，一个双眼皮，对这种现象最好的解释是
A．3∶1符合分离定律
B．遗传因子不能组合，产生了误差
C．这对夫妇都含有单眼皮的遗传因子，在每胎生育中都有出现单眼皮的可能性D．单眼皮与双眼皮可以相互转化
13．以豌豆的一对相对性状为研究对象，将纯合显性个体和隐性个体间行种植，隐性一行植株上所产生的子一代将表现为（）
A．显、隐性个体的比例是1∶1 B．显、隐性个体的比例是3∶1
C．都是隐性个体D．都是显性个体
14．在孟德尔进行的一对相对性状的遗传实验中，具有1∶1比例的是
①F1产生配子的分离比
②F2性状分离比
③F1测交后代性状分离比
④亲本杂交后代性状分离比
A．①②B．③④C．②③D．①③
15．基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程
A．①B．②C．③D．④
16．已知A、a和B、b两对基因控制两对独立遗传的相对性状，则下列说法不．正确的是
A．AABb与aabb杂交，后代中不会出现纯合子
B．AABB与aabb杂交，所得F1再自交，F2中能够稳定遗传的个体占1/4
C．AABb的个体自交，后代中能够稳定遗传的个体占1/2
D．如果后代中表现型比例接近1∶1∶1∶1，则两亲本的基因型一定为AaBb和aabb 17．下面各项中，除哪—项外均是孟德尔获得成功的重要原因
A．先只针对一对相对性状进行研究，然后再研究多对性状的遗传规律
B．选择了严格自花受粉的豌豆作为实验材料
C．开始就选择了多种植物作为实验材料，做了大量的实验
D．应用了统计学的方法对结果进行统计分析
18．一对夫妇，其后代若仅考虑甲病的得病几率，则得甲病可能性为a，正常可能性为b；若仅考虑乙病的得病几率，则得乙病的可能性为c，正常的可能性为d。

则这对夫妻
结婚后，生出只有一种病的孩子的可能性的表达式可表示为
① ad＋bc
② 1－ac－bd
③ a＋c－2ac
④ b＋d－2bd
A．①②B．②③C．①②③D．①②③④19．一个杂交组合后代F1的性状分离比为3∶1∶3∶1，那么这个杂交组合可能是A．AaBb×aaBb B．AaBB×aaBb
C．AaBb×aabb D．AaBb×AaBb
20．AaBb和aaBb两个亲本杂交，两对性状独立遗传，子一代表现型中重组类型所占比例为（）
A．1/2 B．1/4 C．3/8 D．1/8
21．下列杂交组合中，子代只能产生一种表现型的是：
A．AABb X AABb B．AaBB x a aBb
C．AaBb x aabb D．aaBB x AABB
22．在孟德尔豌豆杂交实验中，若n代表等位基因对数（独立遗传），则2n能代表（）
①F1形成配子的基因型种类数
②F1形成F2时雌、雄配子的结合方式
③F2的基因型种类数
④F2的表现型种类数
A．①②B．①③C．①④D．②④
23．某男患白化病，他的父、母和妹妹均正常。

如果他的妹妹与一个白化病患者结婚，则生出白化病孩子的几率为（）
A．1／4 B．1／3 C．1／2 D．2／3
24．人类并指(D)为显性遗传病，白化病(a)是一种隐性遗传病，已知控制两种病的基因遵循自由组合定律。

一个家庭中，父亲并指，母亲正常，他们有一个患白化病但手指正常的孩子，这对夫妇再生一个患病孩子的概率是
A．1/2 B．1/8 C．3/8 D．5/8
25．下列有关基因型与表现型关系的叙述中，不正确的是
A．基因型相同，表现型一定相同
B．相同环境下，基因型相同，表现型一定相同
C．表现型相同，基因型不一定相同
D．相同环境下表现型相同，基因型不一定相同
26．为了观察减数分裂各时期特点，实验材料选择恰当的是
①蚕豆的雄蕊
②桃花的雌蕊
③蝗虫的精巢
④小鼠的卵巢
A．①②B．③④C．①③D．②④
27．下列对一个“四分体”的描述不正确的是( )
A．有两个着丝点B．有四个DNA分子C．两对姐妹染色单体D．有四个染色体
28．图中横坐标1、2、3、4表示某种哺乳动物（2n）在有性生殖过程中某些时期的细胞．图中a、b、c分别表示DNA分子、染色体和染色单体在不同时期数量的连续变化，与图中横坐标1、2、3、4相对应的细胞是（）
A．初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞、精子
B．精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞
C．卵原细胞、次级卵母细胞、第一极体、第二极体
D．卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、第一极体
29．下列细胞中，不具有同源染色体的是
A．玉米根尖的细胞B．山羊的精原细胞
C．兔的次级卵母细胞D．人体表皮生发层细胞
30．细胞有丝分裂和减数分裂比较，前者不会产生的现象是：
A．着丝点分裂B．染色体复制
C．姐妹染色单体分开D．同源染色体联会和分离
31．减数分裂过程中，着丝点的分裂发生在
A．间期B．第一次细胞分裂
C．第二次细胞分裂D．四分体时期
32．在高等动物的一生中，细胞中同源染色体的配对发生在（）
A．无丝分裂过程中B．合子形成过程中
C．卵裂的全过程中D．减数分裂过程中
33．以下细胞中既有同源染色体，又含有染色单体的是
①有丝分裂中期细胞
②有丝分裂后期细胞
③减数第一次分裂中期细胞
④减数第二次分裂中期细胞
⑤减数第一次分裂后期细胞
⑥减数第二次分裂后期细胞
A．①③⑤B．②③④C．①③④D．④⑤⑥
34．下列同源染色体概念的叙述中，不正确的是（）
A．一条染色体经过复制而形成的两条染色体
B．一条来自父方、一条来自母方成对的两条染色体
C．在减数分裂中能联会的两条染色体
D．形状和大小一般都相同的两条染色体
35．一个动物精原细胞进行减数分裂时可形成4个四分体，则精细胞的染色体、染色单体、DNA分子数分别是
A．4、0、4 B．2、4、8 C．2、4、4 D．4、8、8
36．进行有性生殖的高等动物的生殖和发育如下图所示，图中①、②和③过程分别表示
A．有丝分裂，减数分裂和受精作用
B．有丝分裂，受精作用和减数分裂
C．受精作用，有丝分裂和减数分裂
D．受精作用，减数分裂和有丝分裂
37．动物受精作用的实质是
A．精子和卵细胞的相互识别
B．精子的头部进入到卵细胞内
C．一个卵细胞只能与一个精子结合
D．卵细胞的细胞核与精子的细胞核相互融合
38．高等动物的某一器官中，发现了如图所示的细胞分裂图像，下列有关叙述，错误的
是( )
A．甲图处于减数第一次分裂时期，含有2个四分体
B．乙图中含有4条姐妹染色单体，无同源染色体
C．在丙图所示的时期，人的细胞中含有92条染色体，92条姐妹染色单体
D．该器官一定是动物的精巢
39．孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传规律；萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”；摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上。

以上科学发现的研究方法依次是( )
A．类比推理法、类比推理法、假说—演绎法
B．假说—演绎法、类比推理法、类比推理法
C．类比推理法、假说—演绎法、类比推理法
D．假说—演绎法、类比推理法、假说—演绎法
40．下图表示某家族遗传系谱，不可能是色盲遗传的是
A．B．C．D．
41．一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞分别产生的精子和卵细胞的种类数之比为A．4∶1 B．3∶1 C．2∶1 D．1∶1
42．XY型性别决定的生物，群体中的性别比例为1:1，原因是
A．雌配子:雄配子＝1:1
B．含X的配子:含Y的配子＝1:1
C．含X的精子:含Y的精子＝1:1
D．含X的卵细胞:含Y的卵细胞＝1:1
43．下列关于伴性遗传中的叙述，不正确的是
A．位于X染色体上的隐性遗传，往往男性患者多于女性
B．位于X染色体上的显性遗传，往往女性患者多于男性
C．伴性遗传的基因存在性染色体上，其遗传和性别相关联
D．伴性遗传不一定要遵循基因的分离规律而遗传
44．已知鸡的性别决定类型是ZW型，纯种芦花鸡（Z B Z B）与非芦花鸡（Z b W）交配，产生F1，让F1自交，F2中雌性芦花鸡与非芦花鸡的比例是
A．3：1 B．2：1 C．1：1 D．1：2
45．一男孩是红绿色盲患者，他的父亲、祖父、外祖父也均是红绿色盲患者，但他的母亲、祖母、外祖母色觉都正常。

该男孩色盲基因的传递来源是
A．外祖父→母亲→男孩B．外祖母→母亲→男孩C．祖父→父亲→男孩D．祖母→父亲→男孩
46．下列关于“基因在染色体上呈直线排列”的说法中，正确的是
①一条染色体上只有一个基因
②每条染色体上有多个基因
③一条染色体上有多对等位基因
④位于同一条染色体上的基因之间互不重叠
A．①和③B．②和③C．②和④D．①和④
47．某班同学对一种单基因遗传病进行调查，绘制并分析了其中一个家系的系谱图（如图）。

下列说法正确的是（）
A．该病为常染色体显性遗传病
B．Ⅱ－5是该病致病基因的携带者
C．Ⅱ－5与Ⅱ－6再生患病男孩的概率为1/2
D．Ⅲ－9与正常女性结婚，建议生女孩
48．根据下面人类遗传系谱图中世代个体的表现型进行判断，下列说法不正确的是
A．①是常染色体隐性遗传
B．②可能是伴X染色体隐性遗传
C．③可能是伴X染色体显性遗传
D．④是常染色体显性遗传
49．1928年，格里菲思的肺炎双球菌的转化实验，成功的表明了
A．已加热杀死的S型细菌中，DNA已经失去活性而蛋白质仍具有活性
B．DNA是遗传物质
C．已加热杀死的S型细菌中，含有促使R型细菌发生转化的活性物质
D．DNA是主要遗传物质
50．在肺炎双球菌转化实验中，将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后，注射到小鼠体内，下列能在死亡小鼠体内出现的细菌类型有
①少无毒R型
②多无毒R型
③少有毒S型
④多有毒S型
A．①④B．②③C．③D．①③
51．噬菌体在繁殖过程中利用的原料是
A．噬菌体的核苷酸和氨基酸
B．噬菌体的核苷酸和细菌的氨基酸
C．细菌的核苷酸和氨基酸
D．噬菌体的氨基酸和细菌的核苷酸
52．噬菌体外壳的合成场所是（）
A．细菌的核糖体B．噬菌体的核糖体C．噬菌体基质D．细菌的核区53．下列有关病毒遗传物质的叙述中，正确的是
A．都是脱氧核糖核酸
B．都是核糖核酸
C．脱氧核糖核酸和核糖核酸
D．有的是脱氧核糖核酸，有的是核糖核酸
54．35S标记的噬菌体侵染细菌时，离心后的沉淀物中有少量放射性的原因
A．含35S的噬菌体蛋白质外壳进入细菌中
B．少量35S 的噬菌体蛋白质外壳吸附在细菌表面没有分离
C．35S的噬菌体蛋白质外壳离心后沉淀在下部
D．35S的噬菌体蛋白质外壳和DNA一同进入细菌中
55．将TMV型病毒的蛋白质与HRV型病毒的RNA结合在一起，组成一个组合型病毒，用这个病毒去感染烟草，则在烟草体内分离出来的子代病毒为
A．TMV型蛋白质和HRV型RNA
B．HRV型蛋白质和TMV型RNA
C．TMV型蛋白质和TMV型RNA
D．HRV型蛋白质和HRV型RNA
56．如下图所示，肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的A、B、C、D四支试管中，依次分别加入从S型细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现有R型细菌转化的是
A．B．C．D．
57．1952年，赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体时，做法是( )
A．分别用35S和32P的人工培养基培养T2噬菌体
B．分别用35S和32P的培养基培养细菌，再分别用上述细菌培养T2噬菌体
C．分别将35S和32P注入鸡胚，再用T2噬菌体感染鸡胚
D．分别用35S和32P的动物血清培养T2噬菌体
58．男性患病机会多于女性的隐性遗传病，致病基因很可能在
A．常染色体上B．X染色体上C．Y染色体上D．线粒体中
59．下列关于基因和染色体的叙述，错误的是
A．染色体是基因的载体B．基因在染色体上呈线性排列
C．一条染色体上有多个基因D．染色体就是由基因组成
60．在原核生物中，DNA位于
A．细胞核B．核糖体C．细胞质D．蛋白质
二、非选择题
61．如图所示为某植物细胞在一个有丝分裂的细胞周期中核DNA含量的变化及各时期的分裂图像，据图分析回答：
(1)a～b表示________期，该阶段主要进行______的复制。

(2)请用数字和箭头把该植物细胞一个有丝分裂的细胞周期按先后顺序排列起来。

(3)分裂图像4细胞板形成细胞壁，主要与哪个细胞器有关_____________。

(4)有丝分裂的重要特征是__________________________________________。

62．小麦的毛颖（P）对光颖（p）是显性，抗锈（R）对感锈（r）是显性。

这两对相对性状是自由组合的。

下表是四组不同品种小麦杂交结果的数量比，请填写出每个组合的基因型。

请写出每个组合的基因型。

A组___________；B组___________；C组___________；D组____________；63．下图是人类红绿色盲的遗传系谱图(基因用B、b表示),请分析回答下列问题。

(1)控制人类红绿色盲的基因位于___染色体上,男性患者的基因型可表示为______。

此类遗传病的遗传特点是_______________。

（写出两条)
(2)写出该家族中下列成员的基因型。

Ⅱ4____,Ⅲ10____,Ⅲ11__________。

(3)Ⅳ14是色盲患者,其致病基因是由第一代中的某个个体传递来的。

用成员编号和“→”写出色盲基因的传递途径：______________。

(4)若Ⅲ7与Ⅲ8再生一个孩子,是色盲男孩的概率为___,是色盲女孩的概率为___。

三、综合题
64．下图是高等动物的生殖发育周期图解(2N、N表示染色体数)：试回答以下问题：
（1）由成体开始到受精卵的形成需要经过[ A ] ____________和[ B ] ___________过程。

（2）A过程发生在哺乳类动物的_______和_______中。

（3）受精卵经_____________和_________最终发育为成体．此过程的细胞分裂方式为______________。

（4）A、B两过程的重要意义是维持每种生物前后代体细胞中_______________数目的恒定。

参考答案
1．A
【解析】（1）有丝分裂前期，动物细胞中，中心体发出星射线形成纺锤体；植物细胞中，细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体．
（2）有丝分裂末期，染色体和纺锤体消失
【考点定位】细胞有丝分裂不同时期的特点
【名师点睛】丝分裂不同时期的特点：
（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；
（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；
（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；
（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；
（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失
2．B
【详解】
A、细胞分裂间期，染色体复制，一条染色体上含有2条染色单体、2个DNA分子，DNA 含量加倍，A正确；
B、在细胞分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍，DNA含量不加倍，B错误；
C、有丝分裂中期的特点是染色体的着丝点整齐地排列在赤道板位置，染色体形态稳定、数目清晰，C正确；
D、细胞分裂末期，核膜、核仁出现，染色体平均分配进入两个子细胞，D正确
故选B
【点睛】
3．D
【分析】
细胞周期指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。

【详解】
A、着丝点的分裂发生在后期，细胞质的分裂发生在末期，A错误；
B、染色体数加倍发生在后期，姐妹染色单体形成发生在间期，B错误；
C、细胞板在末期出现，纺锤体在前期出现，C错误；
D、染色体复制和中心粒复制均在间期，D正确。

故选D。

【点睛】
染色体复制、DNA复制、中心体复制、姐妹染色单体形成均发生在间期；染色体、纺锤体均在前期出现；着丝点在后期断裂。

4．D
【分析】
图示细胞着丝点分裂，姐妹染色体单体（1和3、2和4）分开，在纺锤丝的牵引下均匀地移向两极。

【详解】
A、图示细胞含有4条染色体，A正确；
B、图示细胞中着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，因此不含染色单体，B正确；
C、图示细胞含有4个DNA分子，C正确；
D、图示细胞含有2个中心体，4个中心粒，D错误。

5．C
【解析】
试题分析：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，是一个细胞周期．根据题意和图表分析细胞的分裂间期和分裂期的时间，并作出判断．
解：A、从图中分析可知：分裂期最短的是肿瘤细胞，但细胞周期最短的是十二指肠细胞，只有15.3h，A错误；
B、分裂期占细胞周期时间比例最小的是成纤维细胞，B错误；
C、三种细胞的细胞周期各不相同，说明不同种类细胞的细胞周期持续时间不同，C正确；
D、不同种类细胞的细胞周期持续时间不同，它们的分裂也不是同步进行，D错误．
故选C．
考点：细胞周期的概念．
6．A
【解析】事实②说明动物细胞的细胞核具有全能性，不能证明高度分化的动物细胞具有全能
性，A错误；绵羊乳腺细胞核移入去核卵母细胞中，能发育成有生殖能力的绵羊，这说明高度分化的动物细胞核具有全能性，B正确；细胞分化的实质是基因的选择性表达，不会使基因丢失，因此分化细胞中不表达的基因仍存在于细胞核中，并没有消失，C正确；事实①说明高度分化的植物细胞具有全能性，D正确。

7．D
【解析】试题分析：A、高等动物细胞的分化发生在生物体的整个生命进程中,在胚胎时期达到最大限度,A错误;B、细胞分化过程中遗传物质没有发生改变,B错误;C、细胞分化使细胞的种类增多,而细胞的数目不变,C错误;D、经细胞分化后,细胞的全能性降低,D正确．所以D 选项是正确的．
考点：细胞分化
【名师点睛】细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质是基因的选择性表达,多细胞生物个体发育过程就是细胞的分裂和分化过程．
8．C
【解析】试题分析：细胞分化是指相同细胞的后代在形态、结构和生理功能方面发生稳定性差异的过程，具有稳定性、持久性和不可逆性，它发生在生物体的整个生命进程中，在胚胎时期达到最大限度。

AB正确。

细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞的遗传物质并没有发生改变，C错误。

植物细胞具有全能性，高度分化的动物细胞的细胞核保持着全能性，D 正确；答案是C。

考点：本题考查细胞分化的特点、发生的时间等的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。

9．C
【解析】紫外线属于物理致癌因子，亚硝胺属于化学致癌因子，都可以引起细胞中遗传物质发生癌变，从而使得正常细胞变成癌细胞，而温室效应是由于大气中二氧化碳增多引起，故C正确。

【考点定位】细胞癌变
10．A
【分析】
癌细胞特征：
（1）无限增殖：一般细胞分裂50～60次，条件适宜时，癌细胞可以无限增殖，而且分裂迅
速，细胞内的核糖体数目大量增加，代谢异常活跃．
（2）易分散转移：癌细胞分泌一些酶类分解细胞表面的糖蛋白，导致癌细胞黏着性降低，易于扩散．
（3）癌细胞的形态发生改变．例成纤维细胞由扁平梭形变成球形．这是细胞癌变的重要观察指标．
【详解】
AB、癌细胞在适宜的条件下能够无限增殖，A符合题意；B不符合题意；
C、癌细胞的形态发生改变，C不符合题意；
D、癌细胞表面糖蛋白减少，容易扩散和转移，D不符合题意。

故选A。

11．D
【解析】
12．C
【解析】人的双眼皮对单眼皮是显性（用A、a表示），一对双眼皮的夫妇生了四个孩子，有三个是单眼皮，即发生性状分离，说明这对双眼皮夫妇的基因型均为Aa，则他们所生后代的基因型及比例为：AA：Aa：aa=1：2：1，表现型及比例为双眼皮：单眼皮=3：1。

按照基因的分离定律，双眼皮：单眼皮=3：1，但题干中双眼皮：单眼皮=1：3，A错误；亲本产生的A、a两种配子发生了随机结合，该遗传在后代数量较少的情况下，是完全可能出现上述比例的，B错误；一对双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的孩子，说明这对夫妇除含有一个控制双眼皮的基因外，还都含有一个控制单眼皮的基因，即他们的基因型可以用Aa表示，因此他们每生育一胎出现单眼皮的几率都是1/4，C正确；单眼皮与双眼皮不可以相互转化，D错误。

13．C
【解析】试题分析：豌豆是严格的自花传粉植物，因此在隐性植株上所结的子代都是隐性，故C正确。

考点：本题主要考查豌豆的特性，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

14．D
【解析】孟德尔一对相对性状杂交实验过程中，纯种高茎豌豆×纯种矮茎豌豆→F1为杂合子，F1产生配子的分离比为1：1，①正确；F2的性状分离比为3：1，②错误； F1测交后代性
状分离比例为1：1，③正确；亲本杂交得到的子一代只有一种表现型，④错误，故选D。

15．A
【详解】
基因的自由组合定律发生在减数分裂形成配子过程中，表现为非同源染色体上非等位基因的自由组合。

故选A。

16．D
【解析】
根据题意分析可知：A、a和B、b是分别位于两对同源染色体上的等位基因，两对基因分别单独控制两对相对性状，遵循基因的自由组合定律。

AABb与aabb杂交，后代基因型为AaBb和Aabb，所以不会出现纯合子，A正确；若两对等位基因分别控制两对相对性状，则F2中纯合子（AABB、AAbb、aaBB、aabb）占1/4，B正确；AABb的个体自交，后代基因型为AABB、AABb和AAbb，其中能够稳定遗传的个体占1/2，C正确；如果后代中表现型比例接近1：1：1：1，则两亲本的基因型为AaBb和aabb或Aabb和aaBb，D错误。

17．C
【解析】先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究，然后再研究多对性状的遗传规律，这是孟德尔获得成功的原因之一，A正确；选择豌豆作为遗传学实验材料是孟德尔获得成功的原因之一，B正确；选择了多种植物作为实验材料，做了大量的实验，但只有豌豆的实验最为成功，这不是孟德尔遗传实验获得成功的原因，C错误；利用统计学方法是孟德尔获得成功的原因之一，D正确。

【点睛】解答本题关键能理清孟德尔获得成功的原因，总结如下：
（1）选材：豌豆。

豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物，自然状态下为纯种；品系丰富，具多个可区分的性状，且杂交后代可育，易追踪后代的分离情况，总结遗传规律。

（2）由单因子到多因子的科学思路（即先研究1对相对性状，再研究多对相对性状）。

（3）利用统计学方法。

（4）科学的实验程序和方法。

18．D
【解析】
试题分析：只有一种病，有2种可能，一种是只得甲病，没有乙病，其概率为ad或a（1—c）或（1—b）d，另一种是只得乙病，没有甲病，其概率为bc或（1—a）c或b（1—d），所以。