莆田市九年级上学期化学第一次月考考试试卷

莆田市九年级上学期化学第一次月考考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择填充题 (共20题；共41分)
1. （2分） (2016九上·高淳期中) 下列不会造成空气污染的是（）
A . 机动车辆排放尾气
B . 增加城市绿地面积
C . 工厂排放废气
D . 建筑工地产生大量烟尘
2. （2分）我们生活在绚丽多彩的物质世界里，下列色彩是由化学变化呈现出来的是
A . 雨后的彩虹
B . 夜晚的霓虹灯
C . 节日的礼花
D . 彩色的图画
3. （2分）(2016·重庆A) 节日期间的商场里顾客很多，有人会感觉到闷热缺氧，测定出氧气的体积分数可能是（）
A . 1%
B . 19%
C . 25%
D . 78%
4. （2分）(2019·南阳模拟) 白色粉末硫酸铜属于（）
①混合物②纯净物③化合物④氧化物⑤单质
A . ①③
B . ②③
C . ②③④
D . ①②③④⑤
5. （2分） (2018九上·南海期末) 下列实验操作能达到预期目的是（）
A . 用10mL的量筒量取6mL水
B . 用湿毛巾包裹加热后的试管以便快速降温
C . 用托盘天平称取10.58g碳酸钠粉末
D . 用150mL酒精和50mL水精确配制200mL医用消毒酒精
6. （2分） (2018九上·太原期末) 下列有关金刚石、石墨和C60的说法错误的是（）
A . 都属于单质
B . 物理性质不同，化学性质相似
C . 碳原子排列方式不同
D . 一定条件下石墨变为金刚石是物理变化
7. （2分）(2016·桂林模拟) 下列实验操作错误的是（）
A . 滴加液体
B . 倾倒液体
C . 加热液体
D . 放置洗净的试管
8. （2分） (2017九上·丰县月考) 下列实验不能达到目的的是（）
选项A B C D
实验
现象加入二氧化锰后木
条复燃
带火星的木条伸入氧气
中复燃
紫色石蕊试液在
通入二氧化碳后
变红
燃烧的蜡烛由低
到高依次熄灭
证明二氧化锰能加快过
氧化氢的反应速率
氧气浓度越大，燃烧越
剧烈
使石蕊变红的是
二氧化碳
二氧化碳密度比
空气大
A . A
B . B
C . C
D . D
9. （2分） (2017九上·南山月考) 酒精是实验室常用的燃料，它可以在空气中燃烧生成二氧化碳和水，同时发出大量的热，这个变化可以表示为：酒精+氧气二氧化碳+水，下列说法中正确的是（）
A . 这是分解反应
B . 这是化合反应
C . 这是氧化反应
D . 这是物理变化
10. （2分）(2017·重庆模拟) 下列对实验过程的评价正确的是（）
A . 某固体中加稀盐酸产生无色气体，证明该固体中一定含有CO32﹣；
B . 某溶液中滴加BaCl2溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，该溶液中一定含有SO42﹣；
C . 某无色溶液中滴加无色酚酞试液，溶液变成红色，该溶液不一定是碱；
D . 某溶液中加入AgNO3溶液有白色沉淀生成，该溶液中一定有Cl﹣
11. （2分）保护地球是我们每个公民应尽的义务和责任，下列举措不符合这一主题的是（）
A . 某些工业废水经处理后可以循环使用，以节约水资源，从而保护地球
B . 禁止秸秆就地焚烧，提倡用秸秆代替煤作燃料进行火力发电
C . 为解决“白色污染”问题，应将所有废弃塑料采用焚烧的方法处理
D . 积极开发使用风能、太阳能、潮汐能等新能源，减少化石燃料的使用
12. （2分） (2015九上·柘城月考) 在密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应前后各物质的质量如表对该反应，下列描述中正确的是（）
物质甲乙丙丁
反应前质量/g20m86
反应后质量/g4待测282
A . 待测数值一定为2g
B . 乙一定是该反应的催化剂
C . 反应中甲和丙的质量比为5：4
D . 该反应可能是铜与氧气反应
13. （2分）(2017·信阳模拟) 按如图所示的装置进行实验，不能达到对应目的是（）
A . 收集H2
B . 验满O2
C . 配制20%的溶液
D . 除去CO2
14. （2分） (2018九上·江海期末) 下列图象能符合题意反映对应变化关系的是（）
A . 电解水一段时间
B . 测定空气中氧气的含量
C . 加热氯酸钾
D . 加热一定量高锰酸钾
15. （2分）正确记录实验数据是一项实验基本技能。

某同学记录的实验数据错误的是（）
A . 用10mL量筒量取7.3mL蒸馏水
B . 用学生天平称取12.8gNaCl固体
C . 向50mL小烧杯中倒入约30mL蒸馏水
D . 用pH试纸(即广泛pH试纸)测得某盐酸的pH为12.5
16. （3分） (2017九上·江都月考) 下列物质颜色为黑色的是（）
A . 氧化镁
B . 二氧化锰
C . 硫磺
D . 四氧化三铁
17. （2分） (2015八上·北安期末) 下列实验操作正确的是（）
A . 用嘴吹灭燃着的酒精灯
B . 给外壁有水的试管加热
C . 加热试管时，试管口不能对着自己或他人
D . 加热后的试管立即用水清洗
18. （2分）下列变化过程中只发生物理变化的是（）
A . 用燃烧法区别羊毛和合成纤维
B . 气球充气过多爆炸
C . 以大米、高粱、小麦等粮食为原料酿酒
D . 铜制品在潮湿的空气中变成铜绿
19. （2分） (2019九上·保山期末) 实验室制取二氧化碳的试剂是（）。

A . 纯净的碳酸钙粉末与稀盐酸
B . 大理石与稀硫酸
C . 碳酸钠粉末与浓盐酸
D . 大理石块与稀盐酸
20. （2分）用右图装置测定空气中氧气的含量，物质R应该选用
A . 铁片
B . 硫粉
C . 木炭
D . 红磷
二、信息分析题 (共6题；共31分)
21. （3分）地球大气二氧化碳的含量最多，会产生温室效应，导致全球变暖，冰山融化，海平面上升．若继续增加二氧化碳含量，后果不堪设想
（1）空气中二氧化碳的正常含量（体积分数）________．
（2）空气中二氧化碳的主要来源是________．
（3）自然界能消耗二氧化碳的主要途径是________．
22. （5分） (2017九上·柳江月考) 现有如下仪器：选择需用到的仪器的名称填在下列空格中（每次只使用一种必须仪器）
①取用粉末状固体常用 ________
②量取10mL液体药品用 ________
③称量18.8g的食盐用 ________
④给固体药品加热用________
⑤吸取和滴加少量液体时用 ________
23. （7分）(2016·肥城模拟) “化学﹣我们的生活，我们的未来”
（1）“化学使天更蓝，水更清．”汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体：2NO+2CO→N2+2CO2．该反应涉及的物质中，________在空气中含量最高，________是光合作用的原料，能与血红蛋白结合的是________．竹子可加工成具有吸附作用的物质，其作用与实验室中常用的________（填物质名称）相似．（2）“化学为人类提供动力．”氢能属于绿色能源，氢气燃烧的化学方程式是________．可燃冰是一种新型能源，在我国南海储量很高．其主要成分为甲烷（CH4），甲烷属于________（填“无机物”或“有机物”）．它燃烧的化学方程式为________
24. （5分） (2016九上·射洪期中) 在国庆60周年庆典仪式上、五彩缤纷的气球为节日增添了许多欢庆的气氛．为了使气球能升空而不产生危险，充入气球内的气体是密度仅仅大于氢气而比氢气安全的隋性气体一氦气．氦
气是由氦原子直接组成的气体，在元素周期表中，氦位居2号，相对原子质量是4．
（1）则氦原子的质子数是________，中子数是________，原子结构示意图为________．
（2）你认为庆典时气球内充入氢气不安全的原因是________．
（3）对于气球除了考虑内充气体的安全性外，你认为还应考虑的因素________．
25. （4分） (2016九上·临沂期中) 下面是阜阳某自来水厂对河水的处理步骤：
河水→A（加入明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（加入漂白粉）→净水
（1）该自来水厂得到的净水是________（填“纯净物”或“混合物”）
（2）现在很多地区水的硬度越来越大，若想检验该自来水是硬水还是软水，可以用________，现象是________（3）近年来水体污染严重，若你是环保局局长，你会采取什么措施？（写一种）________．
26. （7分）(2018·安徽模拟) 老师上课时做了镁在氮气中燃烧的实验，某化学兴趣小组的同学提出了“镁能在二氧化碳中燃烧吗？”这一问题，并进行了如下探究。

【实验】将用砂纸打磨光亮的镁条在酒精灯上点燃后伸入底部铺有细沙、充满二氧化碳的集气瓶中，发现镁条仍燃烧，除生成白色固体(MgO)外，还有一种黑色固体。

（1）将镁条打磨光亮的目的是________，在集气瓶底部铺层细沙的原因是________。

（2）写出镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式：________，该反应属于________(填写基本反应类型)反应。

（3）通过该实验可知________(选填“能”或“不能”)用CO2扑灭活泼金属的火灾，探究之后请说说你对燃烧条件的新认识：________。

（4）【实验反思】
不能用镁条测量空气中氧气含量的主要原因是________。

三、探究题 (共1题；共9分)
27. （9分） (2019九上·唐山期末) 某化学兴趣小组在实验室中模拟炼铁，他们把焦炭和氧化铁粉末混合加强热，得到无色气体A和黑色粉末B(如图所示)。

（1）他们炼铁反应的化学方程式是________。

（2）经分析得知，无色气体A不含有单质，黑色粉末B的成分是一种或两种单质。

甲、乙两个兴趣小组分别对无色气体A和黑色粉末B的成分进行探究。

（猜想与假设）甲组认为无色气体A中可能有CO2，也可能有CO。

乙组认为黑色粉末的成分中存在以下两种情况：①只含有________。

②含有铁和碳。

（3）（实验探究）
为验证甲组的猜想，同学们按下图所示装置进行实验。

装置甲的作用是________。

装置乙的作用是________。

当看到甲中澄清石灰水变浑浊，乙中________后，可以确定无色气体A是CO2、CO的混合气体。

有同学提出把甲、乙交换位置，让气体A先通过热的氧化铜也可以达到同样的实验目的，你的判断是________(填“可以”或“不可以”)。

（4）为验证乙组中假设②是否成立，设计实验用物理和化学两种方法完成以下探究。

（交流反思）针对甲组实验存在的缺陷，同学们一起进行了改进，解决了污染环境问题。

参考答案一、选择填充题 (共20题；共41分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
二、信息分析题 (共6题；共31分)
21-1、
21-2、
21-3、
22-1、
23-1、
23-2、
24-1、
24-2、
24-3、
25-1、
25-2、
25-3、
26-1、
26-2、
26-3、
26-4、
三、探究题 (共1题；共9分)
27-1、
27-2、
27-3、
27-4、
第11 页共11 页。