13.2 超前思维的方法与意义(同步练习)(附答案)—高二下学期政治选择性必修3

13.2 超前思维的方法与意义（同步练习）
一、选择题(本题有14小题，每小题5分，共70分)
1.纵观我国的经济形势,在充分肯定成绩的同时也要看到其问题,经济结构调整任重道远,面临不少挑战,必须及时解决经济运行中的突出矛盾和问题,确保经济平稳健康发展。

这表明()
①矛盾分析法是解决问题的有效方法②矛盾是事物发展的源泉和动力
③任何矛盾都包含机遇和挑战两个方面④承认矛盾、分析矛盾就能促进事物发展
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
2.新冠肺炎疫情暴发后,国务院根据《国家突发公共事件总体应急预案》的要求,及时准确地向公众发布事件信息。

及时准确发布信息()
①有利于公众正确认识事件真相,避免误信谣传②能防止矛盾的同一性向斗争性转化
③是对社会存在的反映,具有相对独立性④有利于运用矛盾分析法,正确反映客观实际
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
3.“没有调查,就没有发言权”,是毛泽东的名言。

习近平总书记进一步深化了调查研究的思想,赋予了调查研究以时代意义,提出“调查研究是谋事之基、成事之道。

没有调查,就没有发言权,更没有决策权”。

这说明()
①调查研究是进行科学决策的前提
②政策制定在科学性和时效性之间难以平衡
③政策制定的科学性、合理性对政策执行效果有着重要影响
④信息是决策的基础,调查研究要坚持求真务实的工作方法
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4.很多人对自己的人生进行规划,通过各种方式对自己的工作、学习进行前瞻性预测。

要进行准确的预测,需要()
①不断深化对事物运动的规律性的思考
②坚持联系的观点,分析把握事物存在和发展的各种条件③关注学习星座运势和占卜
④掌握科学思维方法,能确保准确地预见未来
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
5.培养超前意识,提高超前思维水平,利用超前思维的前瞻性功能()
①有利于我们规划成长成才的方案②有利于企业开发需求侧的产品和市场
③有利于社会绘制更为全面合理的服务蓝图④确保推动经济社会的持续健康发展
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6.漫画《牵引还是被牵引,有时候确实要看实力》画了一个本来应该牵着狗走的小朋友却被狗牵着走。

其寓意是()
A.对事物的认识取决于客观事物本身
B.矛盾双方在一定条件下可以相互转化
C.超前思维要运用推理和想象的方法
D.认识事物必须把握其发展的趋势
7.观察漫画《如此做法》,我们得到的启示是()
如此做法
A.超前思维要运用矛盾分析法,要承认矛盾的普遍性与客观性
B.要用发展的观点看问题,认真解决矛盾
C.坚持质量互变原理,坚持适度原则
D.把握事物的发展趋势,学会超前思维
8.有人曾预测,随着经济社会的快速发展,人们对于尊严的理解也会发生相应变化,人们追求的尊严将会是更好地“以人为本”,更加关注公民的各种权益,更加关心人的自由、人的全面发展。

这体现了()
A.发展的趋势是前进性与曲折性的统一
B.矛盾的特殊性通过普遍性表现出来
C.事物运动是有规律的
D.超前思维具有预测性
9.父亲叫儿子去买火柴,并嘱咐儿子火柴要擦得着才行。

儿子回来后对父亲说:“我今天买的火柴每一根都擦得着。

”父亲问:“你怎么知道的?”儿子说:“我每一根都试过了。

”父亲听后,哭笑不得。

从科学思维的角度看,儿子()
A.没有认识到量变会引起质变
B.不善于从个别中概括总结出一般
C.正确运用了调查研究的方法
D.没有坚持适度原则
10.哈佛大学曾经对一届毕业生做了一项关于个人目标的设定和人生规划的调查。

调查数据显示，没有长期目标和规划的人多达27%，有长期目标并规划清晰的人只有3%。

25年后，哈佛大学跟踪调查发现，当初没有长期目标和规划的人几乎都生活在社会最底层，在无尽的迷茫和麻木中苦苦地挣扎；而那些拥有长期目标并规划清晰的人，为了实现既定的目标，几十年如一日地辛苦打拼，最终成为行业领袖或者精英人士。

哈佛大学的调查结果告诉我们，是否具有超前思维()
①会影响到人生的成败②会影响人们的前进方向和动力
③决定人们成长成才的方案是否合理④决定人们能否抓住有利的发展机遇
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
11．1947年，美国科研人员成功研制出世界上第一个晶体管放大装置，可以将音频信号放大上百倍。

当时日本索尼公司创始人用未来的眼光敏锐地预见到晶体管将会给微电子工业带来一场革命。

他力排众议，买下生产晶体管的专利。

经过多次试验，索尼公司于1957年成功研
制出世界上第一台袖珍式晶体管收音机，产品一投放市场，就出现爆炸性的销售效果，索尼公司由此名扬全球。

索尼公司的成功表明超前思维()
①指向的未来存在多向变化的可能性②有利于企业开发供给侧的产品和市场
③有助于人们能动地认识世界和改造世界④能够保证人们正确决策，抓住有利的发展机遇
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
12.超前思维要运用矛盾分析法。

下列体现矛盾分析法的是()
A.“一带一路”合作共识，体现意识具有创造性，能够精准推测事物发展的趋势
B.“一带一路”的实践，具有能动性，能够改变事物存在的具体形态
C.“一带一路”建设，体现联系的普遍性，任何事物之间都存在着必然联系
D.“一带一路”合作各方，体现矛盾具有同一性，矛盾双方相互贯通、相互依赖
13.2020年12月19日，中央经济工作会议在北京召开。

党中央再一次强调，对于新的一年，中国经济要继续坚持“稳中求进”的工作总基调，并要求“巩固拓展疫情防控和经济社会发展成果，更好统筹发展和安全”。

这个超前思维()
A.有助于人们能动地认识世界
B.有助于人们趋利避害、防患于未然
C.有助于人们成功地改造世界
D.帮助人们规划和调整思路，进行正确的决策
14.超前思维要以事物发展的状况为根据，是根据事物发展的可能性进行预测的。

下面选项中体现上述说法的是()
①邓小平提出“一国两制”②中医“治未病”
③“普天之下，莫非王土”④“反其道而行之”
A.①②
B.②④
C.②③
D.③④
二、非选择题(本题有3小题，共30分)
15.阅读材料，完成下列要求。

（8分）
习近平总书记十分重视调查研究,他在浙江工作时就曾指出:“要解决矛盾和问题,就要深入基层,深入群众,拜群众为师,深入调查研究。

省委作出的实施八大战略和建设平安浙江的决策部署,都是在深入调查研究的基础上形成的。

调查研究多了,情况了然于胸,才能够找出解决问题、克服困难的办法,作出正确的决策。

”
(1)习近平总书记为什么重视调查研究?
(2)我们应该怎样进行调查研究?
16.阅读材料，完成下列要求。

（10分）
电视纪录片《大国崛起》中讲述的许多国家就是靠超前思维实现了强国之梦。

如英国，它把握住了点燃第一次工业革命的第一束火花，让蒸汽机的动力超越了马车和帆船，从而遥遥领先于世界其他国家；再如美国，它能够在19世纪中期开始从追赶实现领先，就在于把握住了第二次工业革命的先机，依靠工业技术创新发展成为全球超级大国。

对发明和创新的制度性保障成了这些国家源源不断的发展动力。

(1)结合材料，说明超前思维对实现国家和民族发展的意义。

(2)从思维方式的角度看，西方国家的崛起之路对当今中国实现强国梦有何启示？
17.阅读材料，完成下列要求。

（12分）
教育事业归属于上层建筑领域,随着经济基础的改革发展而改革发展。

要使教育工作相对于经济建设先行一步,必须以一种先进的、进步的思想和观念为指导。

只有先进的思想和进步的观念,才能正确地把握方向,预见未来,并推动教育改革向前发展。

而这种先进的思想和进步的观念的形成又取决于人们的超前思维。

实施素质教育,必须依靠广大教师,充分调动教师的积极性、主动性和创造性。

教育事业的前瞻性依赖于教师工作的超前性得以实现。

请结合材料谈一谈,广大教师应如何培养自己的超前意识?
参考答案及解析：
一、选择题
1.A 解析：“在充分肯定成绩的同时也要看到其问题,经济结构调整任重道远,面临不少挑战”,是对矛盾分析法的应用,①符合题意。

“必须及时解决经济运行中的突出矛盾和问题,确保经济平稳健康发展”,表明矛盾是事物发展的源泉和动力,②符合题意。

矛盾的两个方面不等于机遇和挑战,③说法错误。

承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾才能促进事物发展,④说法不准确。

2.C
3.B 解析：习近平总书记提出“调查研究是谋事之基、成事之道。

没有调查,就没有发言权,更没有决策权”,这说明调查研究是进行科学决策的前提,政策制定的科学性、合理性对政策执行效果有着重要影响,①③正确且符合题意;政策制定在科学性和时效性之间可以平衡,②错误;坚持求真务实的工作作风,④说法错误。

故本题答案选B项。

4.A 解析：③是唯心主义观点,错误,排除;④中“确保准确地预见未来”中“确保”的说法过于绝对;①②正确且符合题意。

故本题应选A项。

5.B 解析：培养超前意识,提高超前思维水平,利用超前思维的前瞻性功能,有利于我们规划成长成才的方案,有利于企业开发供给侧的产品和市场,有利于社会绘制更为全面合理的服务蓝图,有利于国家和民族进行科学的顶层设计和整体谋划,推动经济社会的持续健康发展,①③正确,②错误;“确保”说法过于绝对,排除④。

故选B项。

6.B 解析:结合漫画中的图文信息可知,是否居于牵引地位取决于自身的实力,即有实力则是牵引,否则就会转化为被牵引,B项正确;A项说法错误,实现对客观事物的正确认识取决于一系列的主客观条件;C、D两项不符合题意。

7.A 解析:漫画中的人物把大事化小、小事化了,是回避矛盾的表现。

这是否定了矛盾的普遍性与客观性,不能正确对待矛盾的体现,故A项符合题意。

8.D 9.B
10.A 解析：材料强调是否有明确的个人长期目标与规划，即是否有超前思维会影响到人们的前进方向与动力，影响到人生的成败，①②符合题意；③④与题意不符合，排除。

故选A。

11.C 解析：材料的关键信息是索尼公司创始人预见到晶体管发展的光明前景，决定购买生产晶体管的专利，并成功研制出袖珍式晶体管收音机，赢得了市场，这表明超前思维有助于企业开发供给侧的产品和市场，有助于人们能动地认识世界和改造世界，②③符合题意；①与材料信息不符合，排除；④“保证”的说法不科学，排除。

故选C。

12.D 解析：A说法错误，意识具有创造性，但并不是所有的意识都能够精准推测事物发展的趋势；B说法正确，但没有体现矛盾分析法，不符合题意；C说法错误，联系具有普遍性，但不是任何事物之间都存在着必然联系；D正确且体现了矛盾分析法。

故选D。

13.D 解析：A、B、C均说法正确但不符合题意；D正确且符合题意。

故选D。

14.A 解析：超前思维利用思维的创造性，超越了事物发展的具体时间和空间，以及事物发展的具体环节，在头脑中推想事物发展的未来状况，①②均符合题意。

故选A。

二、非选择题
15.答案:(1)超前思维要注重调查研究。

没有调查就没有发言权,只有通过调查研究,我们才能对事物作出正确的判断和预测。

(2)我们应该有计划、有目的地了解事物的真实情况。

对调查得到的材料进行分析、综合,以便认识事物的本质和规律。

16.答案：(1)超前思维有助于人们能动地认识世界、成功地改造世界。

利用超前思维的前瞻性功能，有利于国家和民族进行科学的顶层设计和整体谋划，抓住有利的发展机遇，提高综合国力，赢得竞争优势。

(2)必须要有超前思维，深刻把握世界发展大势和时代潮流，以创新的姿态抓住机遇、迎接挑战，努力抢占战略制高点和竞争优势。

17.答案：①广大教师要善于总结教学实践,汲取学科发展的新科技、新理论和新概念,寻求归纳合乎实际的学科教学规律,为超前思维的形成创造条件,奠定基础。

②广大教师对过去和现实的教育目标和对象进行考察和研究,可以把握教学发展规律,从而预测未来与发展,为超前思维的形成寻求依据。

③广大教师必须根据教育目标和对象发展、变化的需求,去认识和把握新的更复杂的教育规律,突破固有的思维定式,促使自己的思维方式产生新的飞跃,这是教师超前思维形成的关键。

④广大教师要认真学习创新思维、超前思维的基本理论,要彻底摆脱传统思维的桎梏,敢于创新,敢于超前,善于超前。