【优质】学校开展基层组织建设年活动自查报告(精选多篇)-范文word版 (13页)
乡镇中心学校党支部开展基层组织建设年活动自查报告
乡镇中心学校党支部开展基层组织建设年活动自查报告乡镇中心学校党支部开展基层组织建设年活动自查报告为深入贯彻三亚市教育局和育才镇委的决策部署，深化和拓展创先争优活动，认真做好今年党的基层组织建设工作，切实履行职责，扎实推进我校“在创先争优”活动中开展基层组织建设年活动的深入开展，以优异的成绩迎接党的十八大的召开，现就我校支部工作情况自查汇报如下：一、基本组织健全情况。
学校设立了一个党支部，做到了5所小学全覆盖。
现有专职书记1人，副书记0人，纪律监察委员0人，组织委员1人，宣传委员0人.党组织隶属育才镇委，由育才镇委和市教育局双重领导，关系明确、设置齐全，构成了上下密切配合的组织网络，学校发展需要，党支部按期换届选举，且程序规范。
支部干部管理规范，选拔任用手续齐全，按期开展学校领导干部述职评议，积极开展干部培训。
领导带头贯彻执行民主集中制，加强民主建设，推行教代会制度、校务公开制度和党务公开制度。
党支部指导教代会依法行使各项职权，重视发挥教代会民主评议领导干部的作用。
支持工会依照法律和工会章程独立自主、创造性地开展工作，充分发挥工会在教育改革、发展和稳定中的作用。
凡是重大事项都经集体研究决定，每学年的人事工作，大项经费开支、大宗物品采购、学校和支部的工作计划，都先在支委会研究，然后提交校长会研究决定，事关学校发展的全局工作，则提交教代会集体研究决定。
二、领导班子键全情况。
学校在上级的领导和关怀下，配备了健全的领导班子。
学校领导班子共有14人，其中校长1人，书记1人，副校长1人，教导主任1人，教导员兼大队辅导员1人，办公室主任1人，教研主任1人，业务干事3人，工会主席兼报账员1人，教研组长3人。
各部门团结协作，形成了齐抓共管，学校快速发展的局面。
三、完善管理制度情况。
1、按照组织建设的基本要求，建立健全了各项管理制度，即《党员联系群众制度》、《党员学习制度》、《党员责任区活动制度》、《入党积极分子动态管理制度》、《议事制度》、《民主生活会制度》、《领导班子述职述廉制度》、《三会一课制度》、《党员发展制度》，《党务公开制度》、《联述联评联考制度》、党员发展、党员教育培训、党员民主评议等基层党组织工作制度、教职工代表大会、校务公开、党务公开等学校民主管理制度、党组织和党员联系服务群众制度、党组织与党员定期谈心谈话并解决实际问题的制度、党员领导干部述职述廉、个人重大事项报告、诫勉谈话等制度，对人事安排、职称评审、基本建设、设备购置等关键环节建立监督管理制度，并认真执行，使党组织建设做到了制度化、规范化。
基层组织建设年活动半年自查报告
基层组织建设年活动半年自查报告一、自查目的和依据为进一步推进基层组织建设年活动，提高党员队伍建设水平，增强基层党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥党员在推动党的事业发展中的先锋模范作用，我单位依据上级党委的要求，制定了基层组织建设年活动计划和工作方案。
为了检查和评估活动的实施情况，现向上级党委上报本单位基层组织建设年活动半年自查报告。
二、自查对象和方式本次自查对象为我单位所有党支部和党小组，共计X个。
自查主要通过问卷调查、座谈交流、工作台账核对等方式进行，同时结合实际情况，对照工作计划和要求，查找存在的问题和不足，总结经验和做法，为下一阶段的工作提供参考和指导。
三、自查内容和主要问题1. 党组织建设情况（1）党组织设置是否符合要求，党组织活动是否开展规范。
（2）党委是否组织召开党员大会，是否开展组织生活会，党的组织生活制度是否落实。
（3）党员的发展、专业培训和教育工作是否健全，是否及时开展党性教育和理论学习。
2. 党员队伍建设情况（1）党员队伍数量、结构和质量是否合格，是否及时进行党员发展工作。
（2）党员是否具备先锋模范作用，是否积极参与党组织活动和社会公益活动。
（3）党员思想是否政治坚定，是否积极参与党内民主生活，是否自觉主动履行党员义务。
3. 党员工作管理情况（1）党支部、党小组是否定期召开会议，是否及时下发工作任务和文件，会议是否民主、活跃。
（2）党委是否做好党员教育和培训，是否对党员进行党性分析和思想教育。
（3）党员是否按时交纳党费，党费使用是否规范。
4. 基层党组织活动开展情况（1）党支部和党小组是否按计划开展各项活动，活动是否符合实际需求，活动效果如何。
（2）党委是否针对性地组织活动，是否有创新措施和好的实践经验。
（3）党组织是否加强与群众的联系，是否为群众提供优质服务。
四、自查结果和问题分析经过自查，发现我单位基层组织建设年活动存在以下问题：1. 党组织设置不够合理，一些党支部和党小组活动少、效果差。
学校开展基层组织建设年活动自查报告
学校开展基层组织建设年活动自查报告一、引言基层组织是学校管理的重要组成部分，为加强和改进基层组织建设，我校于2022年开展了一系列的基层组织建设年活动。
本报告旨在对这些活动进行自查，总结经验，提出改进意见，为今后的工作提供参考。
二、活动内容1. 建立健全基层组织管理体系本次活动的首要任务是建立健全基层组织管理体系，确保各级基层组织正常运行。
本校先后召开了系、班级、学生会等各级基层组织的会议，讨论并制定出了相应的管理制度和工作规范。
并通过培训的方式，提高了各级基层组织干部的管理能力。
通过自查，认为基层组织管理体系已基本建立，但仍需进一步完善。
2. 加强基层组织的思想政治引领活动中，我们注重加强基层组织的思想政治引领，通过召开座谈会、讲座等形式，引导各级基层组织干部树立正确的政治观念和价值观。
同时，组织开展了学习马克思主义理论和党的路线方针政策的活动，增强了基层组织干部的思想修养和政治素养。
经过自查，认为思想政治引领工作取得了一定成效，但仍需要进一步加强。
3. 完善组织生活和民主建设活动中，我们积极推进基层组织的组织生活和民主建设。
通过召开班级会议、座谈会等形式，解决了一些重要问题，增强了基层组织成员的参与意识和组织观念。
在班级、学生会等基层组织中，建立了业务联络、组织活动、宣传工作等各类机构，促进了组织生活和民主建设的规范和发展。
通过自查，认为组织生活和民主建设方面取得了一定进展，但还有待加强。
4. 落实基层组织的服务职能活动中，我们重视对基层组织的服务职能的落实并付诸行动。
通过开展各类活动和项目，满足基层组织成员的实际需求，如心理辅导、学业辅导、文体娱乐等。
通过自查，认为基层组织的服务职能在一定程度上发挥了作用，但仍需要进一步完善。
三、经验总结1. 加强领导，确保组织活动的顺利进行在本次基层组织建设年活动中，各级领导高度重视，积极支持，并亲自参与活动。
领导的强力推动和关心指导，保证了组织活动的顺利开展。
开展基层组织建设年活动自查报告
开展基层组织建设年活动自查报告开展基层组织建设年活动自查报告在我们平凡的日常里，报告使用的次数愈发增长，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。
我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，下面是小编为大家整理的开展基层组织建设年活动自查报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
开展基层组织建设年活动自查报告1为了贯彻落实矿党委《关于开展基层组织建设年活动的实施方案》37号文件精神，我队党支部紧紧围绕“强组织、增活力，创先争优迎十八大”这一主题，按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求，切实为职工办实事，解难题，全面落实矿党委提出的基层党建工作任务，促使基层党组织的政治核心作用组织化、制度化、具体化，充分发挥好党支部推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，着力解决我队党组织建设中的突出问题，有序推进了基层组织建设年活动的开展。
现把我队党支部开展基层组织建设年活动情况及自查情况汇报如下：一、制定方案，动员部署。
根据矿党委关于开展基层组织建设年活动的实施方案文件精神，我队党支部按照文件要求及时制定了开展基层组织建设年活动的实施方案，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“强组织、增活力，创先争优迎十八大”为主题，积极创建“五好”党组织，不断深化拓展创先争优活动。
队成立了活动领导小组，进行了责任划分，明确了指导思想，目标要求，工作任务。
按照活动方法步骤，党支部及时召开了基层组织建设年活动动员会，提高认识，统一思想，切实把思想和活动统一到基层组织建设年活动的各项工作中去。
二、开展摸底，全面落实。
在开展摸底调研和推进实施阶段，我队党支部坚持以“强组织，增活力，创先争优迎十八大”的主题，积极创建“五好”党支部工作，不断拓展创先争优活动。
以“用心工作”岗位价值观教育为切入点，切实解决组织建设中存在的问题和薄弱环节。
一是针对党组织作用发挥、落实上级文件精神，班子建设，干部作风，为民服务创先争优，组织生活和工作等情况认真听取党员、干部、职工的意见和建议。
学校开展基层组织建设年活动自查报告
学校开展基层组织建设年活动自查报告近年来，随着我国基层组织建设不断深化，各项社会事业也在快速发展之中。
学校作为一个基层组织，其任务之一就是要开展基层组织建设年活动，来达到推进学校管理水平和队伍建设的目的。
在实践中，学校开展基层组织建设年活动，对于促进学校管理现代化、提升教职工作风、改进教育教学质量、推进教育教学改革等方面都有着积极意义。
在此背景下，为了加强基层组织建设，学校就必须要对自身开展的基层组织建设年活动进行自查。
一、基层组织建设情况根据学校实际情况，我校的基层组织建设主要表现在以下几个方面：1. 基层组织的规范化程度有待提高，组织机构不够完善，基层党组织、党员会和党小组等建立不够全面、健全，还需加强规范化建设。
2. 基层组织的运行情况不够理顺，基层工作没有形成科学化、规范化制度，缺乏对基层组织的全面管理和指导。
3. 基层组织的工作推进严重受到影响，基层工作人员思想意识不够高度，针对基层组织的垃圾诉讼、刁钻问题缺乏有效解决办法4. 基层组织的队伍建设情况不够好，对基层工作人员未能起到有效鼓舞信心、创新意识的作用。
二、自查发现的问题在自查过程中，我校发现一些基层组织建设方面的问题，如：1. 基层组织分工不够明确，各级工作重心不够一致。
2. 基层组织相关人员意识不够强，对基层组织管理的认识不够深刻。
3. 基层组织人员队伍构成不够合理，没有形成强烈的团队协作意识。
4. 基层组织纪律作风还需进一步加强。
三、未来的工作安排和建议自查后，我校的下一步工作将重点围绕以下三个方面展开：1. 完善基层组织规划。
根据实际情况，编制合适的工作计划，加强组织的规范化、科学化建设，制定完善基层组织管理制度，进一步优化组织机构。
2. 加强基层组织管理。
通过加大对基层组织工作的指导、督导力度，提升基层工作人员的意识和素质，使其更好地发挥出应有的作用。
3. 推进队伍建设。
积极鼓励基层组织人员的参与和建设，加强组织内部的交流与协作，创造一个团队精神和协作意识强烈的组织环境。
2024年学校开展基层组织建设年活动自查报告
2024年学校开展基层组织建设年活动自查报告一、活动背景与目的基层组织建设是学校管理工作的重要组成部分，也是保证学校正常运转和教学质量的基础。
为进一步加强基层组织建设，我校在2024年开展了基层组织建设年活动。
该活动的目的是通过自查，发现问题，总结经验，进一步完善学校基层组织建设，提高学校管理水平，服务于教育教学工作。
二、自查内容1. 员工队伍建设2. 信息管理与教学资源保障3. 基层组织功能发挥4. 基层组织活动开展三、自查结果1. 员工队伍建设通过自查发现，我校员工队伍建设方面存在以下问题：- 缺乏培训机制：部分教职员工经验欠缺，需要进一步加强培训，提高专业素养和教育教学能力；- 缺乏激励机制：对于优秀教职工的表彰和奖励不够，导致部分教职工积极性不高；- 岗位匹配不合理：一些岗位的人员配置存在问题，需要进行调整，确保人员能够胜任工作。
2. 信息管理与教学资源保障自查发现，在信息管理与教学资源保障方面存在以下问题：- 教务管理系统不完善：教务系统存在一些功能不够完善的问题，需要通过技术手段改善系统的性能和功能；- 教学资源分配不均：部分班级或学科的教学资源分配不均衡，需要更加科学合理地进行教学资源的分配；- 信息安全问题：学校信息系统存在安全隐患，亟需加强信息安全管理。
3. 基层组织功能发挥通过自查发现，基层组织在功能发挥方面存在以下问题：- 协调管理不到位：一些基层组织的协调管理能力不强，需要加强对基层组织的培训和引导，提高协调管理能力；- 决策效率低：部分基层组织在决策方面效率低下，需要加强沟通和协作，提高决策效率；- 基层组织凝聚力不足：一些基层组织的凝聚力较低，需要通过加强组织文化建设和激励机制来增强凝聚力。
4. 基层组织活动开展自查发现，在基层组织活动开展方面存在以下问题：- 活动规划不够充分：部分基层组织的活动规划不够详细和充分，导致活动效果不理想；- 活动组织能力不足：一些基层组织在活动组织方面能力不足，缺乏有效的组织策划和执行能力；- 活动宣传不够到位：部分基层组织的活动宣传工作不够到位，导致活动的知晓率和参与度较低。
2024年学校开展基层组织建设年活动的自查报告
2024年学校开展基层组织建设年活动的自查报告尊敬的领导、各位专家：我校在2024年度开展了基层组织建设年活动，现将我校基层组织建设年活动的自查情况向大家做一简要汇报。
自查报告主要包括基层组织建设的总体情况、活动的开展情况、存在的问题以及改进措施等方面。
一、基层组织建设的总体情况我校高度重视基层组织建设，在2024年度制定了相关的工作计划，并成立了基层组织建设工作小组。
该小组由校党委办公室、组织部、学生工作部、教师工作部等有关部门的领导及责任人组成，负责制定活动方案、组织实施、监督检查等工作。
二、活动的开展情况1. 制定工作方案：根据我校的实际情况，小组制定了本年度的基层组织建设年工作方案，明确了主要目标、任务及具体措施。
2. 加强培训：组织开展了基层组织干部培训班，邀请专家对基层组织建设的相关政策法规、工作方法等进行培训，提高了干部的组织管理水平。
3. 完善机制：对基层组织活动开展中存在的问题，采取了一系列的措施进行解决。
制定了《基层组织建设工作规定》，明确了基层组织建设的目标、职责及工作流程等，为基层组织的正常运行提供了保障。
4. 提升组织力量：通过加强基层组织成员的培养和选拔工作，在不同层级的基层组织中形成了一支专业化、稳定的骨干力量。
并通过邀请优秀校友等形式，加强了基层组织与社会资源的联系。
5. 推进活动落实：按照工作方案，每个基层组织的负责人定期召开组织委员会会议，研究解决工作中出现的问题，并及时向上级报告工作进展。
三、存在的问题在开展基层组织建设年活动的过程中，我们也发现了一些问题：1. 部分基层组织的组织纪律不规范，工作职责不明确，导致工作效果不理想。
2. 组织干部的素质和能力有待提升，部分干部缺乏创新精神和工作热情。
3. 基层组织与上级组织之间的沟通不够顺畅，信息传递存在滞后现象。
4. 基层组织建设工作中的制度和机制有待进一步完善，系统性不够强。
四、改进措施针对上述问题，我们制定了以下改进措施：1. 加大培训力度，提高基层组织干部的组织管理水平，增强工作能力。
学校开展基层组织建设年活动自查报告
一、活动背景基层组织是学校教育管理中的重要环节，对于推动学校整体发展具有重要意义。
为贯彻落实党的十九大精神，进一步加强学校基层组织建设，我校决定开展基层组织建设年活动。
现将我校基层组织建设年活动的自查报告如下。
二、活动目标1.加强学校基层组织的组织建设，提升组织的凝聚力和战斗力。
2.增强学校基层干部队伍的素质，提高基层干部的领导能力和工作水平。
3.建立健全学校基层组织建设的各项制度，确保组织工作的顺利运行。
三、活动内容1.加强基层组织建设（1）完善基层组织设置，明确各级组织的职责和权力，加强组织体系建设。
（2）加强学校基层组织内部的宣传教育工作，提升组织成员的思想意识和组织观念。
（3）加强基层组织的规范化建设，制定基层组织建设工作的准则和标准。
2.培养基层干部（1）加强基层干部的培训工作，提高他们的领导能力和工作水平。
（2）重视基层干部的选拔工作，建立健全公正、公开、公平的选拔机制。
（3）加强基层干部的监督管理，强化干部的责任意识。
3.健全组织建设制度（1）建立组织建设年活动的长效机制，确保长期有效开展。
（2）制定基层组织建设的各项制度，明确工作流程和责任分工。
（3）健全组织建设的考核评估机制，促进组织工作的规范化和科学化。
四、活动成效通过开展基层组织建设年活动，我校取得了以下成效：1.基层组织设置完善，各级组织的职责和权力明确，形成了科学规范的组织体系。
2.组织成员的组织观念和责任意识明显增强，参与组织活动的积极性和主动性提高。
3.基层干部的培训工作得到加强，干部的领导能力和综合素质得到提升。
4.建立了一套科学规范的组织建设制度，加强了组织工作的规范管理。
5.建立了组织建设的考核评估机制，促进了组织工作的规范化和科学化。
五、存在问题与改进措施1.活动开展过程中，有部分组织成员对活动重要性和目标认识不足，影响了活动的推进。
改进方案：加强组织成员的宣传教育，提高他们的认识和参与度。
2.基层干部培训工作虽有开展，但培训内容和方法有待提升。
关于学校开展基层组织建设年活动的自查报告
关于学校开展基层组织建设年活动的自查报告自查报告：学校基层组织建设年活动一、引言作为学校基层组织建设年的负责人，我们认识到组织建设对于学校的发展具有巨大的推动作用。
为了提高学校基层组织的工作水平和效益，我们开展了一系列的活动，并对这些活动进行了自查，以期总结经验、发现问题、完善工作。
本自查报告旨在全面、客观地反映学校基层组织建设年活动的情况，并提出进一步改进工作的建议。
二、活动内容1. 建立学校基层组织建设年主题为了让基层组织建设年活动有针对性和可操作性，我们在开始之前就明确了活动的主题，即“打造高效团队，促进学校发展”。
该主题贴合学校实际，有利于激发教职员工的积极性和创造性。
2. 开展组织生活会为了增进教职员工之间的交流和沟通，我们定期开展组织生活会。
会议内容包括学校工作安排、教学研讨、个人经验分享等。
通过这些会议，我们有效地提高了教职员工的工作效率和团队凝聚力。
3. 加强组织建设培训为了提高学校各级组织的建设水平，我们组织了一系列的培训活动。
培训内容包括组织理论知识、组织管理技巧、团队合作等方面的内容。
通过这些培训，我们培养了一批优秀的组织干部，提高了整个学校基层组织的管理能力。
4. 加强组织建设经费保障基层组织建设需要一定的经费支持。
为了保障活动的顺利开展，我们积极争取了相关经费。
通过与学校领导的沟通和协调，我们成功筹集了足够的经费，并用于培训、组织活动等方面。
5. 推动基层组织建设创新为了适应时代发展的需要，我们积极推动基层组织建设的创新。
通过引入新的管理模式和方法，我们提高了工作效率和质量。
同时，我们鼓励教职员工提出新的想法和建议，鼓励创新精神的发展。
三、自查结果通过对上述活动的自查，我们总结出以下的自查结果：1. 建立学校基层组织建设年主题的效果显著，活动的针对性和操作性得到了提高。
2. 组织生活会的开展增进了教职员工之间的交流和沟通，提高了工作效率和团队凝聚力。
3. 组织建设培训的开展提高了学校各级组织的管理水平，培养了一批优秀的组织干部。
(精品范文)学校党支部开展基层组织建设年自查汇报(精选多篇).doc
学校党支部开展基层组织建设年自查汇报(精选多篇)第一篇：学校党支部开展基层组织建设年自查汇报中央确定2014年为基层组织建设年，这是基层党支部抓住契机完善组织机构建设的良好契机,是创先争优活动的深化，深入扎实落实好上级的工作要求，对于迎接党的十八大胜利召开、巩固党的执政基础，具有十分重要意义。
xx小学党支部以中央组织部《关于在创先争优活动中开展基层组织建设年的实施意见》（中组发〔2014〕6号）精神为依据，以朝阳区教工委的各项要求为落脚点，以学校党支部的各项工作为主要内容，以促进学校的进一步发展为工作目标，组建了学校党政工团和党员代表共同参与的自查工作领导小组，全面梳理和检查了学校组织工作情况，现将自查情况和结果汇报如下：一、党组织带头人情况汇报15分关于xx小学的党组织工作带头人要做以下几方面的特殊介绍，一是三年来学校历任了三位党支部书记，一是专职书记沈春燕同志，紧接着是校长兼书记朱勇哲同志，最后是专职书记鲍迎秋，其中现任校长既是学校的副书记，也是学区党总支书记，所以对党务工作更加熟悉，因而学校的党支部工作力度十分突出，学校现任书记又兼任学校的常务副校长，所以党政工作的整体协调十分顺畅，学校各项工作稳步推进。
要素一：政治素质、党性观念以及围绕教育教学中心工作落实党建工作责任情况；学校党支部的正副书记也是学校的党政领导具有较高的政治素质和党性观念，朱书记还在统管学区的总支工作，鲍迎秋同志于xx年7月以优异的成绩毕业于中央党校在职研究生院，今年她还主动参与政工师的职称考试，由此可见学校党组织工作带头人的个人素养和学识水平。
在实际工作中两位干部及其领导的xx小学党支部认真执行上级的各项制度要求，完成好上级交办的各项工作任务，学校各项中心工作都离不开学校党支部的参与和建设，离不开党员队伍的先锋模范作用，因为学校的核心工作任务都是校长、书记、支委和党员们共同完成，目前学校的中层干部中只有一名非党员，而且已被列为今年的计划发展对象，学校党员总数占全体教师数的三分之一强，且大家除了具有较为丰富的教学经验外还有较强的奉献意识，自觉遵守学校制度文化，为xx小学的发展做出了不可磨灭的贡献。
学校开展基层组织建设年活动自查报告(精选多篇)
学校开展基层组织建设年活动自查报告(精选多篇)为贯彻落实区委组织部《关于在全区开展基层组织建设年活动的实施意见》（凉办发[xx]16号）精神，全面加强我校基层组织建设，提高党的建设科学化水平，为我校教育事业科学发展提供坚强的组织、思想、队伍保证，学校党支部高度重视，成立了以党支部书记为组长的基层组织建设年活动工作领导小组，学校党支部召开全体党员大会，参考标准进行了自查自评工作。
一、支部基本情况二、调查摸底通过座谈会、发放调查问卷、个别访谈等形式，对党支部基本组织建立、基本队伍建设、基本活动开展、基本制度执行、基本保障落实、工作业绩、群众反映等进行调查摸底，经梳理后如下：（1）、党组织设置合理，希望继续发扬。
（2）、加强班子建设。
（3）、制度虽健全，但还需与时俱进。
（4）、把组织的发展工作做到常态化。
（5）、争取经费，多开展党员活动。
（6）、加强党建工作，充分发挥战斗堡垒作用。
（7）、希望继续在加强和发挥党组织的作用上下功夫。
针对存在的问题、意见和建议，我支部及时召开了意见汇总反馈会，结合我支部实际，拟出了相关整改措施如下：（1）、不断加强完善党支部组织制度。
（2）、争取上级支持，努力改善党员活动重要条件。
（3）、借助“创先争优”和基层组织建设年活(敬请期待好文网更好文章)动，加强党建工作，加强基层组织建设，充分发挥党的基层组织战斗堡垒作用。
我支部在调查摸底的基础上，主要从基本组织建立、基本队伍建设、基本活动开展、基本制度执行、工作业绩、群众反映等六个方面进行自我评价，总体评价为优秀党支部。
（1）组织建设：我支部配备书记一名，支委两名，符各基层党组织的设置要求。
（2）队伍建设：党支部带领本支部的全体党员加强学习，增强党性修养，坚持做学摘抄，通过学习使全体党员做到党性强，品行好，作风正；支部每年度都有工作计划和工作总结，思路清晰，工作责任明确；全体党员和支委成员能做到团结协作，清正廉洁；党员发展程序规范；全体党员能按时缴纳党费，无一拖欠现象，无连续3个月不参加组织生活的党员，无不合格党员，我支部已形成一支有理想信念、有服务意识、求真务实的队伍。
基层组织建设年自查剖析材料(精选多篇)
基层组织建设年自查剖析材料(精选多篇)第一篇：基层组织建设年自查剖析材料基层组织建设年自查剖析材料按照上级党委关于基层组织建设年工作的要求和部署，开展保持党的先进性、纯洁性为主题的干部作风教育实践活动，就这段时间以来我个人在学习过程中所受到的启发、教育和领悟，向在座的领导、广大党员、群众代表作一个深刻的剖析，与大家共勉：一、存在的主要问题通过几次的学习，我认识到我自己在以下这几方面存在不足：宗旨意识不强、群众观念淡薄、政策研究不够、执行力不强、在岗不尽责、履职不到位、工作效率不高、进展缓慢、创新不足等。
二、存在问题的形成原因造成我存在这些方面不足的原因，自身学习不够，特别是对保持党的先进性、纯洁性的重要意义没有深刻理解领悟，只是简单的字面认识，对其真正的内涵知之甚少，没有从思想上引起高度重视，落实到自己的行动上就表现出素质不高、能力不强、群众观念淡薄、创新能力不足等问题。
三、下一步整改措施既然自己清楚地认识到自己存在的问题，就要努力克服，加强学习，首先从思想上始终保持清醒，加强党性修养，坚定理想信念，要有一种振奋精神，把工作当成事业，把事业当成一生追求，牢记责任和使命，以创新的精神推动实践以务实的态度谋划工作，已发展的办法解决问题，同时还要强化自我监督，不断增强自我净化，自我完善、自我革新、自我提高能力，发挥党员的先锋模作用，摆正自己在党内生活中的位置，自觉接受党组织、党员和人民群众的监督，以身作则、严于律己，以实际行动保持党的先进性、纯洁性，树立党员干部的良形象。
总之，我将在基层组织建设的要求和部署下，在开展作风教育活动中，坚持不懈地做保持党的行进性、纯洁性的各项工作，为保持我们党的先进性、纯洁性而加倍努力，不断交出党和人民满意的答卷，喜迎党的十八大胜利召开。
第二篇：基层组织建设年后进支部剖析材料川兴镇川兴堡社区支部基层组织建设年后进支部剖析材料一、基本情况川兴堡社区成立于20__年8月，辖区面积16平方公里，现有13个居民小区，居民住宅楼128栋，住户2896户，常住人口4182人，流动人口519人，辖区单位16个，其中机关单位1个，学校5个，医院1个，非公有制经济组织和新社会组织0个，个体商业点525个。
2024关于学校开展基层组织建设年活动的自查报告
2024关于学校开展基层组织建设年活动的自查报告随着时代的快速发展和教育改革的不断深化，基层组织建设在学校管理与发展中扮演着越来越重要的角色。
我校积极响应国家号召，以基层组织建设年为契机，深入开展了一系列活动，旨在提升组织效能，促进学校整体工作的高效运转。
本次自查报告旨在全面梳理我校基层组织建设年活动的实施情况，总结经验教训，明确存在问题，并提出相应的解决方案和整改措施。
一、检查的内容及标准在自查过程中，我校严格遵循教育部门关于基层组织建设的相关文件要求，重点检查了以下几个方面：组织架构的完善性：检查学校各级组织的设置是否合理，是否能够覆盖到学校工作的各个领域，并确保信息传递畅通。
职能职责的明确性：检查各级组织职能是否清晰，成员是否了解自己的职责范围，能否有效执行各项工作任务。
工作流程的规范性：检查各级组织在决策、执行、监督等环节中是否遵循规范流程，确保工作的科学性和高效性。
成员素质的适应性：检查组织成员是否具备必要的专业素养和工作能力，能否适应学校发展的需要。
创新发展的积极性：检查各级组织在创新工作方法、提升工作效率方面是否有积极举措，能否有效应对教育改革带来的新挑战。
二、自查过程和方法为了确保自查工作的全面性和准确性，我校采取了以下步骤和方法：成立自查小组：由校领导牵头，相关部门负责人组成自查小组，明确分工，确保自查工作的有序进行。
制定自查计划：结合学校实际情况，制定详细的自查计划，明确自查的时间节点、重点内容和方法步骤。
开展调研访谈：通过访谈、问卷等方式，广泛收集教职工对基层组织建设的意见和建议，确保自查工作的广泛性和深入性。
查阅文档资料：系统梳理和查阅学校基层组织建设的相关文件、报告和记录，全面了解学校基层组织建设的历程和现状。
实地考察评估：对学校的各级组织进行实地考察，观察工作现场，了解工作流程和执行情况。
三、发现问题及原因分析通过自查，我们发现学校在基层组织建设方面存在以下问题：组织架构有待优化：部分组织设置存在交叉重叠现象，导致工作协调不畅，影响工作效率。
基层组织建设年自检自查报告
中共鹤庆县直属机关委员会2012年基层组织建设年活动自检自查报告中共鹤庆县委组织部：根据省、州、县党委关于2012年基层组织建设年活动的安排部署，为进一步巩固和扩大创先争优活动成果,强化基层党组织功能，解决基层党组织建设中的突出问题，增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，县直属机关党委高度重视，迅速行动，扎实有效的组织开展基层组织建设年活动。
现将我党委基层组织建设年活动进展情况自检自查如下。
一、活动开展基本情况（一）加强领导，周密部署为切实把基层组织建设年活动开展好，县直属机关党委一是按照县委组织部基层组织建设年活动的安排部署，结合自身实际情况研究制定了切实可行的活动方案，细化了我党委基层组织建设年活动的方法步骤、具体措施和时间要求，确保整个活动稳步、有序推进。
二是把“基层组织建设年”作为今年创先争优活动的主线，以“喜迎十八大，争创新业绩”为主题，以“三抓三强三提高”为工作抓手，深入推进创先争优活动，切实把基层组织建设年活动办成人民群众满意工程。
三是为确保活动扎实有效开展，工作责任落实到人，县直属机关党委及所属机关党支部均成立了基层组织建设年活动工作领导小组及办公室专门负责此项工作，做到了有分管领导、专门管理机构和具体工作人员，为基层组织建设年活动提供了强有力的组织保障。
（二）精心组织，狠抓落实1、强化学习。
为确保所属各总（支）及党员尽快熟悉基层组织建设年的指导思想、目标要求和方法步骤等，进一步提高党员的思想认识，县直属机关党委及所属各总（支）部高度重视学习工作，一是及时召开相关会议，将省、州、县基层组织建设年会议精神传达到每一名党员。
二是采取集中学习、个人自学、专题辅导等多种形式，认真组织所属总（支）部及党员学习基层组织建设年活动的文件资料，切实把基层组织建设年活动打造成为学习、宣传和贯彻落实中央和省、州、县党委全会精神的重大措施和载体。
关于开展基层组织建设年活动自查报告
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市直机关工委：按照市委、市直机关工委关于加强党的建设的工作部署和要求，我局开展基层组织建设年工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧密结合工作实际，加强领导，落实责任，认真贯彻落实各阶段的工作，取得了较好的效果。
按照市直机关工委《关于对基层组织建设年活动情况进行督察的通知》（x直党通字【20xx】38号）文件要求，现将我局开展党的基层组织建设年活动情况汇报如下：一、工作开展情况1、以理论教育为先导，强化党员干部政治素养一是始终坚持“创学习型党组织，强理论武装”的原则。
年初，我局按照市委、市直机关工委的指导原则制定了局《关于在创先争优活动中开展基层组织建设年建设服务型党组织实施方案》、《党总支工作计划》和《党员干部理论学习计划》，明确了党建工作思路，坚持每周理论学习制度。
深入学习了“三个代表”重要思想、党的十七届六中全会、银川市十三次党代会精神和《党和国家机关基层组织工作条例》和xx贯彻《条例》实施办法等。
通过举行辅导报告会、培训班等各种形式，增强党建工作的针对性与时效性，使党员干部政治信念坚定、思想观念更新、工作思路开阔、工作方法灵活，综合素养明显提升。
二是抓反腐倡廉宣传教育，永葆党员队伍纯洁。
我局创新廉政教育形式，推行“提醒教育”，结合《廉政中国》系列警示片典型案件、十七届中纪委七次全会精神专题辅导教育光盘和“最全面的范文参考写作网站永葆党的纯洁性”、“践行社会主义核心价值体系”等主题教育，采取以案说法、以案学法，使警示教育入耳入脑入心，引导党员干部坚定理想信念、加强党性修养、践行党的宗旨，保持党的纯洁性。
三是局党组与党组成员、各科室分别签订11份党风廉政建设责任书，制定下发了《20xx年党风廉政建设和反腐败工作安排》和《银川市土地储备局关于20xx年党风廉政建设和反腐败工作任务分工的通知》，使班子成员和科室领导责任明确，任务到人，保证了党风廉政建设责任制各项措施落到实处。
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学校开展基层组织建设年活动自查报告(精选多篇)
第一篇：学校开展基层组织建设年活动自查报告
为贯彻落实区委组织部《关于在全区开展基层组织建设年活动的实施意见》（凉办发[201X]16号）精神，全面加强我校基层组织建设，提高党的建设科学化水平，为我校教育事业科学发展提供坚强的组织、思想、队伍保证，学校党支部高度重视，成立了以党支部书记为组长的基层组织建设年活动工作领导小组，学校党支部召开全体党员大会，参考标准进行了自查自评工作。
为保证基层组织建设年活动的顺利进行，我校党支部及时召开了工作安排会。
会议要求各党员深化思想认识，增强抓好基层组织建设年工作的责任感，紧密结合实际，全面落实基层组织建设年各项任务。
当前至本月底要在深入调查摸底的基础上，认真做好“联校联生，强教为民”工作。
重点围绕“基本组织建立好、基本队伍建设好、基本活动开展好、基本制度执行好、工作业绩好、群众反映好”的要求，采取“党组织自评、党员群众评议、上级党组织评定”的方法，实行支部自评、党员评、群众评、服务对象评。
同时，通过开展分类定级，激发我支部向先进党组织学习，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。
现就我支部的自查工作作如下汇报。
一、支部基本情况
新华乡李府小学党支部现有党员11名，配有支部书记一名、支部委员两名。
其中35岁以下 7人，36-45岁2人，46-56岁2人，是一支有着年轻活力的开拓型党员队伍。
自支部建成以后，在上级党组织的领导下，积极加强支部建设，建立健全和不断完善组织制度，不断加强党的理论知识的学习，发展党员工作正常规范，扎实开展党的各项工作，努力构建良好支部环境，党群关系密切，在教育教学活动中充分发挥了基层党组织的战斗堡垒和先锋模范带头作用。
二、调查摸底
通过座谈会、发放调查问卷、个别访谈等形式，对党支部基本组织建立、基本队伍建设、基本活动开展、基本制度执行、基本保障落实、工作业绩、群众反映等进行调查摸底，经梳理后如下：
（1）、党组织设置合理，希望继续发扬。
（2）、加强班子建设。
（3）、制度虽健全，但还需与时俱进。
（4）、把组织的发展工作做到常态化。
（5）、争取经费，多开展党员活动。
（6）、加强党建工作，充分发挥战斗堡垒作用。
（7）、希望继续在加强和发挥党组织的作用上下功夫。
针对存在的问题、意见和建议，我支部及时召开了意见汇总反馈会，结合我支
部实际，拟出了相关整改措施如下：（1）、不断加强完善党支部组织制度。
（2）、争取上级支持，努力改善党员活动重要条件。
（3）、借助“创先争优”和基层组织建设年活(敬请期待好文网更好文章)动，加强党建工作，加强基层组织建设，充分发挥党的基层组织战斗堡垒作用。
三、分类定级自我评价
我支部在调查摸底的基础上，主要从基本组织建立、基本队伍建设、基本活动
开展、基本制度执行、工作业绩、群众反映等六个方面进行自我评价，总体评
价为优秀党支部。
（1）组织建设：我支部配备书记一名，支委两名，符各基层党组织的设置要求。
（2）队伍建设：党支部带领本支部的全体党员加强学习，增强党性修养，坚持做学摘抄，通过学习使全体党员做到党性强，品行好，作风正；支部每年度都
有工作计划和工作总结，思路清晰，工作责任明确；全体党员和支委成员能做
到团结协作，清正廉洁；党员发展程序规范；全体党员能按时缴纳党费，无一
拖欠现象，无连续3个月不参加组织生活的党员，无不合格党员，我支部已形
成一支有理想信念、有服务意识、求真务实的队伍。
（3）活动开展：坚持“三会一课”和民主生活会，坚持开展民主评议党员，经常性开展党员学习教育活动；组织党员观看警示教育片，增强党组织的凝聚力
和活力。
认真做好“联校联生，强教为民”工作，领导主动联系一个班，党员
教师联系2名学困生，其他教师联系1名学困生，通过帮扶指导，进一步规范
了学校内部管理，引导全体党员教职工立足岗位，敬业奉献，积极推进新课程
改革，加大教学研究力度，不断提高教育教学质量。
（4）制度执行：全体党员能自觉执行学校的各项规章制度，全体党员积极参与支部建设；党务公开工作经常化，支部经常给党员或提示或交流或督促或检查，把党务工作做在前头；关心职工和学生困难。
（5）工作业绩：充分发挥党员的骨干带头作用，积极向学校建言献策，完成学校的教育教学工作和其他各项工作。
（6）群众反映：经走访、座谈了解，党员群众对党组织的满意率达到98%以上。
通过调查摸底和分类定级工作的开展，我支部查找出了自身存在的不足，明确
了今后努力地方向。
今后本支部将以“切实加强基层党组织建设，密切党群关系，充分发挥基层党组织的战斗堡垒和先锋模范带头作用”为切入点，使本支
部不断发展壮大，为学校的发展尽自己的力量。
第二篇：学校开展基层组织建设年活动自查报告
开展基层组织建设年活动自查报告
东华九年制学校党支部
二〇一四年十一月
东华九年制学校开展基层组织建设年活动自查报告为贯彻落实县委组织部《关于在全县开展基层组织建设年活动的实施意见》文件精神，全面加强我校基层
组织建设，提高党的建设科学化水平，为我校教育事业科学发展提供坚强的组织、思想、队伍保证，学校党支部高度重视，成立了以党支部书记为组长的基
层组织建设年活动工作领导小组，学校党支部召开全体党员大会，参考标准进
行了自查自评工作。
为保证基层组织建设年活动的顺利进行，我校党支部及时召开了工作安排会。
会议要求各党员深化思想认识，增强抓好基层组织建设年工作的责任感，紧密
结合实际，全面落实基层组织建设年各项任务。
在深入调查摸底的基础上，认
真做好自查自评工作。
重点围绕“基本组织建立好、基本队伍建设好、基本活
动开展好、基本制度执行好、工作业绩好、群众反映好”的要求，采取“党组
织自评、党员群众评议、上级党组织评定”的方法，实行支部自评、党员评、
群众评、服务对象评。
同时，通过开展分类定级，激发我支部向先进党组织学习，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。
现就我支部的自查工作作如下汇报。
一、支部基本情况
我校党支部现有党员19名，配有支部书记一名、支部委员两名。
其中35岁以
下 9人，36-45岁4人，46-56岁5人，是一支有着年轻活力的开拓型党员队伍。
自支部建成以后，在上级党组织的领导下，积极加强支部建设，建立健全
和不断完善组织制度，不断加强党的理论知识的学习，发展党员工作正常规范，扎实开展党的各项工作，努力构建良好支部环境，党群关系密切，在教育教学
活动中充分发挥了基层党组织的战斗堡垒和先锋
模范带头作用。
二、调查摸底
通过座谈会、发放调查问卷、个别访谈等形式，对党支部基本组织建立、基本
队伍建设、基本活动开展、基本制度执行、基本保障落实、工作业绩、群众反
映等进行调查摸底，经梳理后如下：
（1）、理论学习形式单一，内容不够丰富。
（2）、队伍建设力度不够。
（3）、划拨经费，多开展党员活动。
（4）、组织制度虽健全，但还需与时俱进，提高创新型工作能力。
针对存在
的问题、意见和建议，我支部及时召开了意见汇总反馈会，结合我支部实际，
拟出了相关整改措施如下：
（1）、不断加强完善党支部组织制度。
（2）、争取上级支持，努力改善党员活动重要条件。
（3）、借助“创先争优”和基层组织建设年活动，加强党建工作，加强基层组织建设，充分发挥党的基层组织战斗堡垒作用。
三、分类定级自我评价
我支部在调查摸底的基础上，主要从基本组织建立、基本队伍建设、基本活动
开展、基本制度执行、工作业绩、群众反映等六个方面进行自我评价，总体评
价为优秀党支部。
（1）组织建设：我支部配备书记一名，支委两名，符各基层党组织的设置要求。
（2）队伍建设：党支部带领本支部的全体党员加强学习，增强党性修养，坚持做学摘抄，通过学习使全体党员做到党性强，品行好，作风正；
支部每年度都有工作计划和工作总结，思路清晰，工作责任明确；全体党员和
支委成员能做到团结协作，清正廉洁；党员发展程序规范；全体党员能按时缴
纳党费，无一拖欠现象，无连续3个月不参加组织生活的党员，无不合格党员，我支部已形成一支有理想信念、有服务意识、求真务实的队伍。
（3）活动开展：坚持“三会一课”和民主生活会，坚持开展民主评议党员，经常性开展党员学习教育活动；组织党员观看警示教育片，增强党组织的凝聚力
和活力。
认真做好“联校联生，强教为民”工作，领导主动联系一个班，党员
教师联系2名学困生，其他教师联系1名学困生，通过帮扶指导，进一步规范
了学校内部管理，引导全体党员教职工立足岗位，敬业奉献，积极推进新课程
改革，加大教学研究力度，不断提高教育教学质量。