高中政治会考复习(经济常识部分)
高中政治会考复习资料经济学部分
第一部分经济常识前言1．经济常识的主要内容(识记)-关于商品、货币、价值规律的知识；关于社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济基本特征的知识；关于企业和经营者的知识；关于三大产业和劳动者的权利和义务以及与此相关的社会保障制度的知识；关于财政、税收与纳税人的知识；关于我国银行和个人理财方面的知识；关于商品服务市场、家庭消费、以及消费者合法权益的知识；关于当代世界市场和我国对外贸易的知识。
2．学习经济常识的意义(识记)- (1)了解我国社会主义经济的概况，明确社会主义现代化建设的任务和方向。
(2)提高参与经济活动的能力，做有经济、头脑的人。
(3)增强法制和道德观念，自觉规范自己在经济生活中的行为。
第一课商品和商品经济1．商品的含义(理解)- 商品是用于交换的劳动产品。
朋友赠送的或自己生产使用的不是商品2．商品经济的含义(识记)- 商品生产和商品交换的总和就是商品经济。
3．商品的两个基本属性(识记)- 使用价值和价值4．商品是使用价值和价值的统一体(理解)- 使用价值是商品价值的物质承担者，没有使用价值的东西，即使在它上面花费了大量劳动，也不能形成价值，因而也不能成为商品。
5．商品价值量的含义(识记)- 商品价值的大小6．商品价值量的决定(理解)- 社会必要劳动时间决定商品价值量。
7．劳动生产率的含义(识记)- 劳动者的生产效率。
8．商品生产者增加收入的主要途径(识记)- 提高劳动生产率，缩短个别劳动时间。
9．商品的价值量与社会劳动生产率的关系(应用)- 成反比。
10．货币的产生过程(识记)- 货币是商品交换长期发展的产物。
产生的过程：①原始社会末期，出现偶然的物物交换（产生等价物）②扩大的物物交换（等价物增多）③以一般等价物为媒介的物物交换④货币的出现（一般等价物固定在金银上）11．货币的含义及本质(理解)- (1)货币是从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。
(2)本质：一般等价物12．货币职能的含义(识记)- 指货币在人们的经济生活中所起的作用。
高中政治《经济常识》重要知识点归纳范文
高中政治《经济常识》重要知识点归纳第一课商品和商品经济1、商品和商品经济的含义（1）商品的含义：商品是用于交换的劳动产品。
成为商品必须同时具备两个条件：①劳动产品；②必须用于交换。
（2）商品经济的含义：商品经济是商品生产和商品交换的总和。
商品交换（相互让渡或买卖商品的行为）→商品生产（以交换为目的而进行的生产）（3）商品经济产生的根本原因：社会生产力的发展。
2、商品的基本属性（1）商品的使用价值：商品能满足人们某种需要的属性，是商品的使用价值。
商品的使用价值是商品的自然属性，它反映人与自然的关系。
（2）商品的价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。
商品的价值是商品的社会属性，它反映了人与人之间的关系，是商品的本质属性和特有属性。
（3）商品的交换价值任何商品都有价值，但商品的价值是不能自我表现的，必须通过交换，由另一种商品表现出来。
一种使用价值与另一种使用价值相交换的量的关系和量的比例就是交换价值。
交换价值是价值的表现形式，价值是交换价值的基础。
（4）商品是使用价值和价值的统一体商品是用于交换的劳动产品，具有使用价值和价值两重属性。
商品是使用价值和价值的统一体，二者缺一不可。
使用价值是商品价值的物质承担者；价值是商品的本质属性。
（有使用价值的东西不一定有价值，有价值的东西必然有使用价值）3、商品的价值量（1）商品价值量的含义：商品的价值量是指商品价值的大小。
（2）商品价值量的决定因素：商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间决定，而是由社会必要劳动时间决定的。
社会必要劳动时间是在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。
（3）劳动生产率的含义：劳动生产率就是劳动者的生产效率。
劳动生产率高低的两种表示方法：①每个劳动者在单位时间内所生产出来的产品数量。
②生产单位产品所耗费的劳动时间。
→提高劳动生产率，缩短个别劳动时间，是商品生产者增加收入的主要途径。
高中政治知识归纳
高中政治知识归纳（一）经济学部分（1）商品的基本属性：商品是使用价值和价值的统一体；使用价值是价值的物质承担者，价值是商品的本质属性。
（2）商品的价值量：商品的价值量是商品价值的大小；由生产商品的社会必要劳动时间所决定，与社会劳动生产率成反比。
（3）价值规律的作用：调节生产资料和劳动力在生产部门的分配（调节作用、棒子作用）；刺激商品生产者改进生产技术，改善经营管理，提高劳动生产率（刺激作用、鞭子作用）；促使商品生产者在竞争中优胜劣汰（淘汰作用、分化作用）。
最终达到资源的优化配置和经济效益的提高。
（4）公有制是社会主义经济制度的基础：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展：这是我国的基本经济制度；从根本说是由生产关系一定要适应生产力发展的客观规律决定的；具体地是由我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。
（5）以按劳分配为主体、多种分配方式并存：这是我国的分配制度；这是由生产力水平、所有制结构决定和发展社会主义市场经济的客观要求。
（6）市场经济的一般特征：平等性、竞争性、法制性和开放性。
（7）国家的宏观调控：由于市场调节不是万能的，且市场调节可以广泛发挥作用的领域，市场也存在着固有的弱点和缺陷（自发性、盲目性和滞后性），因此需要国家的宏观调；宏观调控是国家运用各种手段对国民经济进行的控制和调节，其主要任务是保持经济总量平衡，抑制通货膨胀，促进经济结构优化，实现经济稳定增长；手段有经济手段、法律手段和行政手段。
（8）提高企业的经济效益：经济效益就是企业的生产总值同生产成本之间的比例关系；企业经济效益是是企业一切经济活动的根本出发点，有利于增强企业的市场竞争力、创造更多的社会财富，满足人民日益增长的物质文化需要、增强综合国力，巩固公有制的主体地位等；途径主要有两条（依靠科技进步，采用先进技术，使企业的经济增长方式由粗放型向集约型转变、采用现代管理方法提高企业的经营管理水平，提高劳动生产率）。
（9）企业经营者的素质：既要有良好的思想道德，又要具有经营的专业知识、才干和能力。
高中政治《经济常识》重点考点大全
高中政治《经济常识》重点考点大全(一市场经济规律1、价值规律。
(1与市场经济价值规律是市场经济的基本规律。
发挥市场的基础作用就是让价值规律充分发挥作用。
(2与宏观调控市场调节的弱点和缺陷,就是由价值规律自发调节引起的;必须加强宏观调控,保证市场经济健康发展。
(3与经济效益价值规律的三个作用归结为一点就是促进资源的优化配置,促使企业不断提高经济效益。
2、价值规律运行的三大机制。
(1价格①价格影响因素。
价值决定价格;供求影响价格;纸币发行量;国家价格政策;国际形势变化。
②价格是市场竞争的重要手段。
商品生产者可以通过降价来影响供求、扩大销量,实现薄利多销。
③价格受供求影响围绕价值上下波动,这是价值规律的表现形式。
(2供求供求影响价格,价格调节生产。
(3竞争①竞争性是市场经济的一般特征。
②商品生产者应提高素质,开展正当竞争,反对不正当竞争;国家应加强宏观调控,创造有序的竞争环境。
3、货币流通规律。
流通中所需要的货币量取决于三个因素;待售商品量、价格水平和货币流通速度。
纸币发行量应该以流通中所需要的货币量为依据。
国家制定货币政策,实施宏观调控,应遵循这一规律,抑制通货膨胀,避免通货紧缩。
(二优化资源配置1、是什么(含义。
资源配置来指人们为满足自己多方面的需要,对如何使用资源作出的安排;优化资源配置是指人们为发挥资源的最大效能,对如何合理使用资源作出的安排。
2、为什么(原因。
资源的有限性;价值规律的自发性。
3、怎么样(手段。
(1市场调节市场是实现资源优化配置的一种有效形式,应该发挥市场在资源配置中的基础性作用。
(2宏观调控①单纯的市场调节会造成经济波动和资源浪费,必须在尊重价值规律等经济规律的基础上,加强宏观调控。
②国家宏观调控的经济手段主要有产业政策、财政政策与货币政策等。
(三社会主义市场经济1、与社会主义基本制度。
社会主义市场经济坚持公有制的主体地位,以实现共同富裕为根本目标,并且国家能够实行强有力的宏观调控。
高中政治知识点总结：经济常识
高中政治知识点总结：经济常识高中政治知识点总结：经济常识一、商品和商品经济(1)商品商品和商品经济的含义;商品的基本属性;商品的价值量。
(2)货币货币的产生和本质;货币的职能;纸币的产生和发展;通货膨胀与通货紧缩。
(3)价值规律价值规律的内容和表现形式;价值规律的作用。
二、社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济(1)社会主义初级阶段的经济制度公有制是社会主义经济制度的基础;巩固和发展公有制经济，鼓励、支持和引导非公有制经济发展;以按劳分配为主体，多种分配方式并存;确立生产要素按贡献参与分配的原则;公民的合法的私有财产不受侵犯。
(2)社会主义市场经济的基本特征市场经济的一般特征;国家宏观调控的目标与手段;社会主义市场经济的基本特征。
注：考点中要注意的问题1、只有商品才有价值，价值是商品所独有的，有价值就一定是商品，是商品就必有价值。
2、商品的使用价值与价值是商品所不可缺少的，如果假冒伪劣就不能视为商品。
3、个别劳动生产率、个别劳动时间与价值无直接关系，但存在间接关系，将会对社会劳动生产率产生重要的影响。
商品的价值量有单位商品价值量和一定时期内创造的价值量之分，但多数情况下是指单位商品价值量，要注意分清。
4、如果l只羊=10斤大米成立，这是不考虑供求关系变化情况下，得出价值相等。
等式的右边是等价物，是直接的物物交换，买与卖同时进行即W-W.5、充当商品交换的媒介可以是一般等价物，也可以是货币，这时买与卖分离。
货币产生后，交换媒介固定充当一般等价物，即W-G-W.6、纸币不能执行价值尺度，有贮藏手段职能。
除执行价值尺度外，必须是现实的货币。
纸币不是观念中的货币，是货币符号。
假币不是纸币。
7、价值的表现：交换价值、等价物、一般等价物、价格都是商品价值的表现。
等价物-----般等价物-----货币交换价值←---价格8、流通中所须的货币量是指实际所需要的货币量。
由于货币是指金银贵金属货币，因此流通中所需要的货币量也是指金属货币量。
高中会考政治知识点总结
高中会考政治知识点总结如下：一、商品和商品经济商品的基本属性：使用价值和价值。
货币在商品交换中的作用：作为价值尺度和流通手段。
价值规律的基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
货币的本质：一般等价物。
货币的职能：价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币。
纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
二、社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济社会主义初级阶段的基本经济制度：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
国有经济在国民经济中的主导作用：主要体现在控制力上，对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域必须占支配地位。
公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的确立，从根本上说是由生产关系一定要适应生产力发展的客观规律决定的，具体说来，是由我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的。
以按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度，把按劳分配和按生产要素分配结合起来，确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则，是社会主义市场经济的客观要求。
三、企业和经营者企业是以盈利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。
国有大中型企业是国民经济的支柱。
国有大中型企业的改革，方向是建立现代企业制度，这也是国有企业改革的基本方向。
提高企业经营者素质是企业成功经营的重要因素，企业经营者既要具有良好的思想道德素质，又要具有经营的专业知识、才干和能力。
企业的信誉和形象是企业的无形资产，对企业经营成败影响重大；企业的信誉和形象集中体现在产品和服务的质量上；创立名牌产品，实行优质服务，是企业信誉和形象的表现，也是企业开展正当竞争的主要手段。
四、产业和劳动者农业是国民经济的基础，粮食是基础的基础。
发展高产、优质、高效农业，关键是发展农业科学技术。
工业是国民经济的主导。
以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。
高中政治会考必背知识点精品
必修一.经济生活1．商品的基本属性：运用价值和价值。
运用价值——商品能满足人们某种须要的属性（有用）价值——凝合在商品中的无差别的人类劳动（体力脑力的消耗，可理解为平均成本）价值量的确定：由生产商品的社会必要劳动时间确定。
价值量与社会劳动生产率成反比，与个别劳动生产率的变更无关。
2.企业生产商品的目的：通过交换实现商品价值，获得利润。
手段：提高改进技术和科学管理提高企业劳动生产率，增加产量，扩大销售，降低成本。
3．货币的职能有哪些？基本职能：①价值尺度：表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
（标示价格）②流通手段：货币充当商品交换媒介的职能。
（买卖商品）其它职能：③贮藏手段（必需是金银）；④支付手段；⑤世界货币。
4．通货膨胀：纸币的发行量超过流通中实际须要的货币量，是导致通货膨胀的主要缘由之一。
流通中所须要的货币量=(待售商品量X商品价格水平) / 货币流通次数（速度）。
抑制通胀，稳定物价是宏观调控的目标之一；一般采纳经济手段，通过制定实施货币政策（提高存贷款利率）和财税政策。
5．价值规律的基本内容和表现形式分别是什么？基本内容：商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间确定，商品交换要以价值量为基础实行等价交换。
表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。
6．影响商品价格的因素有哪些？价格由价值确定，受供求影响上下波动。
商品价值是其价格的基础，价格是价值的货币表现，价值确定价格。
气候、地域、节日习俗等各种因素都是通过变更商品的供求关系来影响价格。
7．价格波动的影响是什么？对生活的影响——影响市场需求。
①价格变动对生活必需品和高档耐用品的须要量的影响是不同的。
②价格变更对替代品和互补品的影响也不同。
(变更规律：以汽油、汽车为例记忆)价格变动对企业生产经营的影响——①为获得利润自发调整生产规模；②为降低成本刺激企业提高劳动生产率；③价格竞争是企业间竞争的基本方式之一，可以促使企业提高产品质量，生产适销对路的产品。
高中政治会考知识点梳理
高中政治会考知识点梳理<经济生活>一、商品货币1、什么是商品？用于交换的劳动产品。
具有使用价值和价值两个基本属性。
2、货币的本质和职能有哪些？货币的本质是一般等价物。
职能有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币。
3、纸币的发行量以什么为限度？纸币的发行量以流通中所需要的货币量为限度。
国家可以决定纸币的发行量、面值，但不能决定纸币所代表的价值和购买力。
4、如何理解外币汇率的变化？如果100单位的外币可以兑换更多的人民币，说明外币汇率上升，反之，则说明外币汇率跌落。
5、人民币升值的影响？（对进出口）有利于进口，不利于出口。
二、价格1、价格的决定因素和重要影响因素是什么？①价值决定价格。
价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
②供求影响价格。
当商品供不应求时，价格上涨；供过于求时，价格下降。
2、商品价值量、社会必要劳动时间与劳动生产率的关系？②商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的。
③商品价值量与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比。
3、价值规律的基本内容：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
价值规律的表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。
4、个别企业劳动生产率提高。
个别企业劳动生产率提高，个别劳动时间缩短，单位商品价值量不变，单位时间内数量增加，价值总量变大。
5、价格变动的影响？⑴、价格变动对生产经营者的影响第一，调节生产规模。
第二，提高劳动生产率。
第三，促使企业生产适销对路的高质量产品。
⑵、价格变动对生活的影响？第一，一般情况：价格上升，购买减少；价格下降，购买增多。
但这一影响对不同的商品所产生的效果不同，对生活必需品影响较小，对高档耐用品影响较大。
第二，相关商品价格变动对某种既定商品消费的影响：①、替代品：由于替代商品的功能相同或相近，其中某一种商品价格上升，该商品的需求量减少，而另一种商品的需求量增加；反之，其中某一种商品价格下降，该商品的需求量上升，而另一种商品的需求量减少。
会考复习(经济常识观点)
•高二政治会考复习（经济学部分）•1、商品是使用价值和价值的统一体。
使用价值是商品价值的物质承担者。
价值是商品的本质属性。
（商品质量食品安全问题）•2、社会必要劳动时间决定商品价值量。
商品的价值量与社会劳动生产率成反比。
•3、货币的本质是一般等价物。
•4、货币的☆基本职能是价值尺度和流通手段。
价格是商品价值的货币表现。
•5、纸币是国家发行的强制使用的货币符号。
•6、流通中所需货币量=商品价格总额/货币流通次数。
•7、☆价值规律的基本内容：商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，商品交换要以价值量为基础，实行等价交换；价格围绕价值上下波动是价值规律的☆表现形式。
•8、价值规律的作用有：资源配置、改进技术管理、优胜劣汰。
•9、公有制是社会主义经济制度的基础。
•10、国有经济是国民经济的主导，主导作用主要体现在控制力上。
•11、公有制的实现形式是多种多样的。
•12、我国的☆基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
•13、生产关系适应生产力发展规律是社会发展的根本规律•14、我国的☆分配制度：以按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度，把按劳分配和按生产要素分配结合起来。
•15、☆市场经济具有平等性、竞争性、法制性、开放性等特征，市场经济是实现资源优化配置的有效形式。
•16、市场经济具有自发性、盲目性、滞后性等固有的缺陷，这就需要国家的宏观调控。
•17、国家运用经济手段、法律手段、行政手段等对国民经济进行宏观调控。
•18、发展市场经济是振兴我国经济的必由之路。
社会主义市场经济以坚持公有制的主体地位为基本标志；以实现共同富裕为根本目标；社会主义条件下的市场经济，能实行强有力的宏观调控。
•19、社会主义的☆本质：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
社会主义的根本任务：解放生产力，发展生产力。
•20、世界贸易组织、国际货币基金组织和世界银行，是最重要的世界性贸易与金融组织。
高中政治会考复习资料经济学部分
第一部分经济常识前言1．经济常识的主要内容(识记)-关于商品、货币、价值规律的知识；关于社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济基本特征的知识；关于企业和经营者的知识；关于三大产业和劳动者的权利和义务以及与此相关的社会保障制度的知识；关于财政、税收与纳税人的知识；关于我国银行和个人理财方面的知识；关于商品服务市场、家庭消费、以及消费者合法权益的知识；关于当代世界市场和我国对外贸易的知识。
2．学习经济常识的意义(识记)- (1)了解我国社会主义经济的概况，明确社会主义现代化建设的任务和方向。
(2)提高参与经济活动的能力，做有经济、头脑的人。
(3)增强法制和道德观念，自觉规范自己在经济生活中的行为。
第一课商品和商品经济1．商品的含义(理解)- 商品是用于交换的劳动产品。
朋友赠送的或自己生产使用的不是商品2．商品经济的含义(识记)- 商品生产和商品交换的总和就是商品经济。
3．商品的两个基本属性(识记)- 使用价值和价值4．商品是使用价值和价值的统一体(理解)- 使用价值是商品价值的物质承担者，没有使用价值的东西，即使在它上面花费了大量劳动，也不能形成价值，因而也不能成为商品。
5．商品价值量的含义(识记)- 商品价值的大小6．商品价值量的决定(理解)- 社会必要劳动时间决定商品价值量。
7．劳动生产率的含义(识记)- 劳动者的生产效率。
8．商品生产者增加收入的主要途径(识记)- 提高劳动生产率，缩短个别劳动时间。
9．商品的价值量与社会劳动生产率的关系(应用)- 成反比。
10．货币的产生过程(识记)- 货币是商品交换长期发展的产物。
产生的过程：①原始社会末期，出现偶然的物物交换（产生等价物）②扩大的物物交换（等价物增多）③以一般等价物为媒介的物物交换④货币的出现（一般等价物固定在金银上）11．货币的含义及本质(理解)- (1)货币是从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。
(2)本质：一般等价物12．货币职能的含义(识记)- 指货币在人们的经济生活中所起的作用。
高中政治知识点总结政治经济常识
高中政治知识点总结——政治、经济常识经济常识1.商品和商品经济(1)商品：商品和商品经济的含义商品的基本属性商品的价值量(2)货币：货币的产生和本质货币的职能纸币的产生和发展通货膨胀与通货紧缩(3)价值规律：价值规律的内容和表现形式价值规律的作用2.社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济(1)社会主义初级阶段的经济制度：公有制是社会主义经济制度的基础巩固和发展公有制经济，鼓励、支持和引导非公有制经济发展以按劳分配为主体，多种分配方式并存，确立生产要素按贡献参与分配的原则公民的合法的私有财产不受侵犯(2)社会主义市场经济的基本特征：市场经济的一般特征国家宏观调控的目标与手段社会主义市场经济的基本特征3.企业和经营者(1)企业是市场的主体：企业及其作用公司是企业的一种重要形式国有大中型企业是国民经济的支柱股份制是公有制的主要实现形式提高企业的经济效益企业兼并与破产(2)企业的经营者：国有企业经营者的地位企业经营者的素质4.产业和劳动者(1)三大产业：农业是国民经济的基础工业是国民经济的主导积极发展第三产业(2)劳动者的权利和义务：劳动者的基本权利和义务扩大就业，创造更多的就业岗位劳动合同制度我国的社会保障制度5.财政税收和纳税人(1)国民收入的分配与财政：国民收入的分配财政收入和支出财政的巨大作用(2)税收与纳税人：税收及其基本特征我国税收的性质和作用依法纳税是公民的基本义务6.银行和储蓄者(1)我国的银行：银行的产生银行的分类及其职能银行的业务和作用建立健全社会信用体系(2)公民的储蓄：存款储蓄及其作用债券与商业保险7.商品服务市场和消费者(1)商品服务市场：商品服务市场的内容和特点市场交易原则(2)家庭消费与消费者的合法权益：家庭消费的内容树立正确的消费观依法保护消费者的合法权益8.当代世界市场和我国的对外贸易(1)当代世界市场：世界市场的形成和发展世界性贸易与金融组织经济全球化外汇与汇率我国社会主义市场经济必须面向世界(2)对外贸易：对外贸易的基本含义和主要内容关税我国对外贸易的方式与作用我国对外贸易的基本原则政治常识：★（1）我国的国体和政体：我国的国体是人民民主专政的社会主义国家；我国的国家职能，是由我国的国家性质决定的并反映我国的国家性质，我国的国家职能有对内职能（依法打击敌对分子和敌对势力的破坏活动；组织领导社会主义经济建设—宏观调控、社会管理、公共服务；正确处理人民内部矛盾，维护社会的稳定；组织领导社会主义精神文明建设—教科文卫事业；搞好社会公共服务---维护安定团结和社会治安、建立健全社会福利制度和保障制度、兴办公共设施和保护生态环境）和对外职能（防御外敌入侵和颠覆，捍卫国家主权和领土完整；发展国际交流与合作，创造有利于我国发展的国际环境；维护世界和平，促进经济发展，积极发挥我国在国际社会中的作用）。
高中政治复习资料大全（经济学方面）
高中政治复习资料大全（经济学方面）经济学常识考试内容：第一课考试目标：1、商品的含义基本属性2、社会必要劳动时间决定价值量3、货币的基本职能4、价值规律的内容和形式5、价值规律的作用基本知识点内容：1、商品的使用价值和价值的关系⑴联系：使用价值和价值是商品的两个基本属性（也叫两个因素）。
它们共存在于商品统一体中。
使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值则没有价值，有价值必有使用价值。
有使用价值不一定有价值，也不是商品。
⑵区别：使用价值是指商品能满足人们某种需要，可供人们使用的属性。
价值是指凝结在商品中的无差别的（一般的）人类劳动。
商品生产者和消费者不能同时兼得使用价值和价值。
２．商品价值量与社会劳动生产率的关系。
商品价值量是指商品价值的大小，是由生产这种商品的社会必要劳动时间决定的，与社会必要劳动时间成正比。
与社会劳动生产率成反比。
（劳动生产率分为社会劳动生产率和个别劳动生产率），与个别劳动生产率无关（即与个别劳动时间无关）３．货币的职能⑴价值尺度，是用来衡量商品价值大小的尺度，货币在执行价值尺度的职能时，只需要观念中的货币。
⑵流通手段，即用来充当商品交换的媒介，货币产生后，商品的交换从时空上可以分离，有利于扩大商品的交换。
货币在执行流通手段时，必须是现实中的货币。
⑶贮藏手段：把货币作为社会财富的代表贮藏起来。
作为贮藏手段的货币，必须是实实在在的货币，又是足值的货币。
因此，只有金银铸币或金银条、块才能执行贮藏手段的职能。
⑷支付手段：被用来清偿债务或支付赋税、租金、工资等。
支付手段是随着赊帐买卖的产生而出现的。
⑸世界货币：货币具有在世界市场充当一般等价物。
货币产生后，商品的价值就由货币来表现，就是价格。
价格是价值的货币表现４．纸币与通货膨胀⑴纸币是由国家发行的强制使用的货币符号。
它在商品交换中起媒介作用。
⑵尽管国家有权发行纸币，有权规定纸币的面值。
但国家却无权规定纸币的实际购买力⑶通货膨胀，纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量，从而引起纸币的贬值。
高中政治会考复习资料之经济常识
高中政治会考复习资料之经济常识高中的毕业考试，分为考试科和考察科，考试科分A,B,C,D四档，C及其以上为及格的，会考全部经过可以领高中毕业证书并参与高考，高中肄业，有资历参与高考。
会考的试题普通不是很难，经过率当然也很高，简直百分之八九十的都能一次性经过的，真过不了的还有一次补考时机。
高中政治会考知识点经济知识第二课我国社会主义初级阶段的基本经济制度一、经济制度(一)私有制经济的含义、内容和作用。
1.私有制经济是主体位置——其表现有二：一、私有资产占优势，既要有量的优势，又要注重质的提高。
二、。
2.国有经济是主导作用——其表现有二：一、对的控制力上，如金融、通讯、铁路、航空、电力、石油、自然气、冶金、化工等。
第二：国有经济要，引导和影响并在。
3.我国乡村团体经济的运营体制:家庭承包承包为基础、统分结合的双层运营体制。
4.十六大关于乡村〝土地承包运营权流转〞的新观念：(1)坚持党在乡村的基本政策临时动摇;(2)开展规模运营;(3)尊重农户的市场主体位置。
(二)私有制的完成方式应该多样化:1、一切映社会化消费规律的运营方式和组织方式都可以应用。
2、这也是由消费力决议消费关系的规律决议的。
3、只需契合‘三个有利于’，各种方式都可以应用。
(三)我国现阶段的主要非私有制经济非私有制经济的位置和作用：是社会主义初级阶段的重要的非私有制经济(或：社会主义市场经济的重要的经济方式或组成局部)。
留意一个易错的说法：不能说是〝社会主义经济的重要组成局部或重要经济方式。
(四)我国初级阶段以私有制为主体、多种一切制经济共同开展的基本经济制度(即一切制结构)1.这项基本经济制度存在的客观必要性。
从基本上说是，是由消费关系一定要适宜消费力开展状况的客观规律决议的，详细说来，是由我国的社会主义性质和初级阶段的国情决议的。
1)我国是社会主义国度，必需坚持私有制造为社会主义经济制度的基础。
高中政治会考复习提纲
高中政治会考复习提纲（一）经济学常识部分一、商品和商品经济1.商品的含义（识记）商品是用于交换的劳动产品。
2.商品的基本属性：使用价值和价值（理解）（1）使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性。
（2）价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。
（3）关系：（统一）商品是使用价值和价值的统一体，二者缺一不可。
使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值的东西，即使在他上面花费了大量劳动，也不能形成价值，因而也就不能成为商品；价值是商品的本质属性，没有价值的东西不是商品。
总之，有使用价值的东西不一定有价值，有价值的东西必然有使用价值。
（对立）任何人都不可能同时既占有商品的使用价值又占有商品的价值。
3、商品的价值量（理解）商品的价值量是指商品价值的大小。
商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间决定的，而是由社会必要劳动时间决定的。
4、商品的价值量与劳动生产率的关系（理解）劳动生产率就是劳动者的生产效率。
劳动生产率有个别劳动生产率和社会劳动生产率之分。
商品的价值量和个别劳动生产率无关而与社会劳动生产率成反比。
提高劳动生产率，缩短个别劳动时间，是商品生产者增加收入的主要途径。
5.货币的本质（识记）货币是从商品中分离出来的，固定地充当一般等价物的商品。
货币的本质就是一般等价物。
6.货币的基本职能（理解）货币有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五种职能。
其中价值尺度和流通手段（购买手段）是基本职能。
7.纸币、人民币、通货膨胀的含义（识记）（1）纸币是由国家发行的、强制使用的货币符号。
（2）人民币是我国的法定货币。
人民币的发行权集中于国家，国家授权中国人民银行负责发行事宜，并以稳定币值为首要目标。
（3）纸币的发行量超过流通中所需要的数量，从而引起纸币贬值，物价上涨，叫做通货膨胀。
8、价值规律（理解）（1）基本内容：商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。
高三政治经济常识考前复习
高三政治经济常识考前复习简介政治经济常识是高中阶段的重要学科之一，不仅是高考的必考内容，还是培养学生政治经济素养的重要途径。
对于高三学生来说，掌握政治经济常识是提高综合素质的关键之一。
本文将从政治和经济两个方面，重点介绍高三政治经济常识的复习内容和学习方法。
政治常识复习1.中国特色社会主义中国特色社会主义是中国共产党领导下的社会主义道路，是中国社会主义事业发展的必由之路。
具体内容包括：•中国特色社会主义总体布局：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设。
•中国特色社会主义的基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
•党的基本路线：实事求是的思想路线、群众路线。
2.中国共产党的历史和基本知识高三政治经济常识的复习中，必不可少的是掌握中国共产党的历史和基本知识。
重点内容包括：•党的成立、发展和壮大的历程：建党初期、土地革命时期、抗日战争时期、解放战争时期、新中国成立以及改革开放时期。
•党的性质和宗旨：马克思主义政党、无产阶级政党，以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导。
•党的组织和领导：党的组织制度、党的组织原则、党的领导制度。
3.法律法规和公民的权利义务在学习政治过程中，了解法律法规和公民的权利义务是十分重要的。
相关内容包括：•国家法律体系：宪法、法律、行政法规、地方性法规和自治条例。
•公民的权利：生存权、发展权、教育权、劳动权等。
•公民的义务：遵守法律法规、维护社会秩序、保护环境等。
经济常识复习1.经济体制改革经济体制改革是中国实现现代化的重要路径之一。
复习经济常识，需要重点关注以下内容：•计划经济和市场经济的转变：从计划经济到社会主义市场经济体制的转变。
•经济体制改革的必要性和发展方向：深化国有企业改革、发展非公有制经济、完善市场机制等。
2.基本经济理论掌握基本的经济理论是理解经济运行规律的前提。
学习时要注重以下知识点：•市场经济体制的特点：自由竞争、自由决定价格、自由买卖、自由选择职业等。
会考政 治知识点
会考政治知识点政治学科涵盖了丰富的知识领域，对于即将参加会考的同学们来说，系统地掌握这些知识点至关重要。
以下为大家梳理了一些重要的会考政治知识点。
一、经济生活1、货币货币的本质是一般等价物，具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五种职能。
纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的。
2、价格价值决定价格，供求影响价格。
价格变动会对生活消费和生产经营产生影响。
3、消费影响消费的因素包括居民的收入、物价水平等。
消费类型有按照交易方式划分的钱货两清消费、贷款消费和租赁消费；按照消费目的划分的生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。
要树立正确的消费观，做到量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。
4、生产与经济制度生产决定消费，消费对生产具有反作用。
我国的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
非公有制经济包括个体经济、私营经济和外资经济。
5、企业与劳动者企业是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞。
企业经营成功的因素包括制定正确的经营战略、提高自主创新能力、依靠技术进步和科学管理等手段，形成自己的竞争优势、诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。
劳动者要树立正确的就业观念，如自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观。
6、投资理财常见的投资理财方式有储蓄存款、股票、债券和商业保险等。
储蓄存款分为活期储蓄和定期储蓄。
股票是股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的股份凭证。
债券是一种债务证书，分为国债、金融债券和企业债券。
商业保险分为人身保险和财产保险。
二、政治生活1、公民的政治生活我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政的本质是人民当家作主。
公民的政治权利包括选举权和被选举权、政治自由和监督权。
公民的政治义务包括维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益、服兵役和参加民兵组织。
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经济常识部分
第一课：商品和商品经济
1、商品的含义：是用于交换的劳动产品。
2、商品经济的含义：商品生产和商品交换的总和。
3、商品的基本属性：使用价值和价值。
使用价值是商品能满足人们某种需要的属性，是商
品的自然属性，是商品和一切有用物品的共有属性；价值是凝结在商品中无差别的人类劳动，是商品的社会属性，是商品的特有属性。
使用价值是价值的物质承担者。
4、价值是交换价值的基础，交换价值是价值的表现形式。
5、商品的价值量：是商品价值的大小。
它由生产商品的社会必要劳动时间决定，与社会必
要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比。
6、货币的产生经历了四个阶段：偶然的物物交换阶段-----扩大的物物交换阶段-----一般等
价物阶段-----货币的产生。
货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
货币的本质是一般等价物。
7、货币的职能：基本职能有价值尺度和流通手段；其他职能：贮藏手段、支付手段、世界
货币。
8、纸币：由国家发行的、强制使用的货币符号，它代替金属货币执行流通手段职能。
流通
中所需要的货币量=商品数量·商品价格水平/货币流通速度。
纸币的发行量超过实际所需要的数量，从而引起纸币贬值，物价上涨的现象，叫做通货膨胀。
9、价值规律的基本内容：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换要
以价值量为基础实行等价交换。
价值规律的表现形式：价格围绕价值上下波动。
10、价值规律的作用：调节生产资料和劳动力在社会生产各部门的分配；刺激商品生产者改
进技术、改善经营管理、提高劳动生产率；促使商品生产者在竞争中优胜劣汰。
第二课：社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济
1、生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。
我国社
会主义公有制经济包括：国有经济、集体经济、混合所有制中的国有成分和集体成分。
我国现阶段的非公有制经济包括：个体经济、私营经济、外资经济，它们是社会主义市场经济的重要组成部分。
2、我国现阶段的基本经济制度：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
之所以
实行这一这一制度，从根本上说是由生产关系一定要适应生产力的发展这一客观规律决定的。
具体说来是由我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的：首先，我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础；其次，我国处在社会主义初级阶段，需要发展多种所有制经济；再次，一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。
实践证明，这项基本经济制度有利于解放和发展生产力，促进我国的经济建设和社会进步。
3、我国现阶段的分配制度：以按劳分配为主体，多种分配方式并存。
个人消费品
分配的基本原则是按劳分配。
其他分配方式：按个体劳动者的劳动成果分配；按生产要素分配（包括劳动力要素、资金要素、土地要素、技术信息要素、管理要素）；
社会福利性分配、社会保障收入等。
实行这一分配制度的客观必然性：1）我国现阶段的生产力水平是实施这种分配制度的最终原因；2）以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构是实施这种分配制度的直接原因；3）以按劳分配为主体，多种分配方式并存，把按劳分配和按生产要素分配结合起来，是发展社会主义市场经济的客观要求。
4）经济发展的实践证明，这种分配制度对加快经济发展和实现共同富裕
起到了促进作用。
4、市场的含义：狭义的市场是指商品交换的场所，即有形市场。
广义的市场就是商品交换
关系的总和。
市场经济的含义：是社会化的商品经济，是市场在资源配置中起基础性作用的经济。
市场经济的一般特征：平等性、竞争性、法制性、开放性。
5、国家的宏观调控。
含义：国家运用各种手段对国民经济进行调节和控制。
主要目标：促进经济增长、增加就业、稳定物价、平衡国际收支。
原因：市场调节作用不是万能的；也不是完美无缺的，有自身的弱点和缺陷：自发性、盲目性、滞后性。
主要手段：经济手段、法律手段、行政手段。
6、社会主义市场经济的基本特征：1）基本标志：以公有制为主体；2）根本目标：实现共
同富裕；3）国家能实现强有力的宏观调控。