观察人物外貌
描写人物外貌的句子50字
描写人物外貌的句子50字1、他瘦得很，好像骨头比肉多。
那双与身高极不相称的大脚丫子，勾着一双比脚还大的天蓝色拖鞋，两条像仙鹤一样的长腿从凳子上垂下来，一条压着一条。
两眼眯成一条缝，书里的知识就是从那一条缝里被“吸收”进去的。
2、他是一位爱说爱笑的男孩。
圆胖的脸蛋，一双大眼睛忽闪忽闪的，特别是那张大嘴巴，笑起来嘴角微微上翘，说起话来非常响亮。
他最爱发言，课堂上常常响起他回答问题的声音。
他爱穿白色短衬衫，蓝色短裤，又整洁又大方。
3、我的爸爸是远洋公司商船的大副。
他高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔显得特别大。
4、我的爷爷今年58岁，他的个子高高的，身材不胖不瘦，有着一双闪闪发亮的大眼睛，满面红光，精神矍铄。
爷爷的爱好很广泛，下棋、锻炼身体和写字他都很喜欢。
平时没事的时候，就和我下几盘。
5、妈妈，高高的个子，鸭蛋脸上有一个端正的鼻子。
眼角上有一个端正的鼻子。
眼角上爬上了隐约可见的几条鱼尾纹，但眼睛里还透露出一股灵秀的神采。
6、我的小外甥女琳琳，今年三岁了，长得挺好看。
红扑扑的小脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴，一笑起来，小脸就像一朵盛开的花。
7、李平是个热情、开朗的小姑娘。
她中等个头，长得胖乎乎的，留着齐耳的短发，圆圆的脸，眼睛不大，却明亮、有神，小巧、秀气的鼻子下面嵌着一张红红的小嘴，从这张小嘴里常流淌出快乐的歌声。
李平整天笑呵呵的，和她在一起，什么苦恼的事儿都会忘掉。
8、孙老师是我们班的数学老师。
她中等身材，35岁模样。
一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。
从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。
她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。
9、我的妹妹今年刚上二年级。
我根据平时的观察，给她总结出一个字，那就是“懒”。
甭说别的，单说放了学，爸爸叫她扫扫地，她便会不乐意地摇摇头，噘起小嘴；再不就指指我这个当哥哥的“我还小，怎么不叫他去。
描写人物外貌的短句子
描写人物外貌的短句子
在我们日常生活中，我们经常会遇到各种各样的人物，而对于
这些人物的外貌描写，更是一个需要我们用心观察和描述的重要方面。
下面就让我们来一起看看如何用简短的句子来描写人物的外貌吧。
1. 他长着一双明亮的大眼睛，眼神中透露着一丝深邃和智慧。
2. 她的头发柔顺而有光泽，散发着淡淡的清香。
3. 他的鼻子高挺而笔直，给人一种坚毅和自信的感觉。
4. 她的嘴唇红润丰满，微微上翘，透露出一丝俏皮和灵动。
5. 他的五官分明，脸上总是挂着温和的笑容，给人一种亲切感。
6. 她的皮肤白皙细腻，仿佛能够滴出水来。
7. 他的身材高大挺拔，肌肉线条明显，透露出一种健康和力量。
8. 她的眉毛修长而优雅，微微拱起，给人一种温柔和娴静的感觉。
9. 他的头发浓密有型，梳理得整齐利落，显得精神焕发。
10. 她的眼睛明亮有神，眨动间透露出一种清澈和明朗。
通过以上简短的句子，我们可以清晰地感受到人物外貌的特点，从而更好地理解和描绘出每一个人物的形象。
希望这些句子能够帮
助您更好地描述人物的外貌，让您的文笔更加生动和丰富。
人物外貌描写突出人物特点200初三精彩6篇
人物外貌描写突出人物特点200初三精彩6篇人物外貌描写突出人物特点200初三篇一1、我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛，脸鼓鼓的，嘴显得特别校她有一对可爱的耳朵，一双小手紧握着拳头，不时地摆动着。
2、玲玲不到两岁，胖墩墩的。
红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。
小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。
3、李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
4、小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。
瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。
5、我上下打量着这位小强哥，他矮胖的身材，比我矮了半头。
黑黑的脸膛上长着一双小眯缝眼，呆头呆脑。
6、他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好象大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。
7、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，却长得眉清目秀。
特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。
8、爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小*头，高挺的鼻子显得更有精神。
()棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。
9、他是个红脸颊乌黑头发的小男孩儿，双眸亮亮的，但是很胆小怕羞。
10、一个十二岁的小姑娘调皮、倔强，白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子，再加上*时爱抿的小嘴，可爱极了。
11、我向里面望了一下------阴天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人。
12、她一双浓浓的眉毛下有着一双水汪汪的大眼睛，眼睛上架着一个褐色的眼镜，眼镜下有一个小鼻子，鼻子下面有这一个樱桃小嘴。
一三、她中等身材，35岁模样。
一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。
14、这位老汉的眉毛胡子都花白了。
但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。
壹五、他的白胡须在胸前飘动，像一缕缕的雪花在飞舞。
他向后一仰，山羊胡子一撅一撅的像个兔尾巴。
人物外貌描写突出人物特点200初三篇二1、认知目标：外貌描写的具体内容及外貌描写的作用。
人物外貌描写的例子
人物外貌描写的例子
1. 这个人高大魁梧，身材匀称，宽阔的肩膀和结实的手臂展示出他的力量和健壮。
他的皮肤黝黑，似乎经常暴露在阳光下。
他有一张坚毅的脸庞，棱角分明的下巴和深邃的棕色眼睛透露出他的果断和决心。
2. 她是一个娇小的女孩，身材苗条，曲线优美。
她的头发长而丰盈，如瀑布般倾泻而下，散发着闪亮的棕色光芒。
她的脸蛋红润可爱，一双大而明亮的蓝眼睛闪烁着聪慧和好奇。
3. 那个男人留着一头凌乱的黑发，看起来仿佛从未梳洗过。
他的眉毛浓密而修长，给他的脸增添了些许野性的气息。
他的双眼深邃而神秘，宛若夜空中的星星。
他的面容轮廓分明，尖下巴和锐利的鼻子使他的外表显得狡黠而独特。
4. 她是一个高挑的女性，优雅而迷人。
她长发披肩，柔顺而有光泽，像黑色的流水一样。
她的嘴唇红润丰满，微微上扬的眉毛展示出她温柔的笑容。
她的眼睛大而明亮，呈现出一种智慧和温暖的氛围。
5. 这个年轻人有一张英俊的脸庞，如雕刻般精致。
他的皮肤白皙光滑，几乎没有瑕疵。
他的五官端正有力，尤其是他那双锐利的棕色眼睛，透露出聪明和坚定的神采。
他留着整齐的短发，给他增添了一份
成熟和自信。
这些例子可以帮助描述人物外貌，但实际上还有许多其他因素可以加入，例如穿着风格、身体姿态等。
描写人物外貌时，可以使用形容词和比喻来增强描写效果，并结合人物的性格和特点来展现更丰富的形象。
描写人物的外貌
描写人物的外貌在大街小巷的拥挤人群中，一个身高约1.75米的男子显得格外引人注意。
他拥有一张英俊的脸庞，平坦的额头上挑着一对修长的眉毛，微微上扬，仿佛总是带着一丝温柔的笑意。
他的眼睛深邃而明亮，如同两颗闪烁的星星，散发着一种智慧与神秘感。
他的鼻子挺直而立体，完美地点缀在他那张精致的脸上。
他的嘴唇略厚且线条分明，微微上翘，不经意间流露出迷人的微笑。
说话时，他的声音温柔而富有磁性，仿佛给人一种安心和温暖的感觉。
仔细观察他的五官，可以看到他的下巴轮廓分明，线条硬朗且匀称。
他留着一头整齐的黑发，柔顺而有光泽，尽显健康与精神。
他的身材高挑且匀称，在他穿着合身的西装之下，显得更加挺拔和精神焕发。
挺直的身姿与自信的步伐表明他具备一种与生俱来的魅力和自信。
总的来说，他是一个帅气迷人的男人，拥有一双犹如星星点缀在夜空中的明亮眼睛，一张英俊迷人的脸庞，悦耳而温柔的声音，以及挺拔高挑的身姿。
这个男人无论走到哪里都会让人驻足，魅力四溢。
在阳光明媚的校园里，一个清秀的女孩引人注目。
她拥有一头柔顺的黑发，披肩而下，微微的卷曲给她增添了几分俏丽。
她的额头白皙光滑，没有一丝皱纹，散发着年轻的活力。
她的眉毛修长而有力，宛如柳叶，流露出一种柔和和自然的美感。
她的双眼湖蓝色的瞳孔，清澈而明亮，透露着一丝聪明和灵气。
她的睫毛长而浓密，轻微地颜色加深了黑眼睛的美感。
她的鼻子娇小而立体，丰满的嘴唇微微上翘，透着一丝可爱的俏皮。
她大大的眼睛下方有一副浅浅的酒窝，使她笑起来更加迷人动人。
她的身材苗条而匀称，在蓝白相间的校服下展现出完美的比例。
她的双腿修长笔直，步伐轻盈有力。
她的皮肤白皙光滑，看起来像是娇嫩的乳白玉石。
总的来说，她是一个清秀俏丽的女孩，拥有一头柔顺的黑发，湖蓝色的明亮眼睛，温柔的笑容以及苗条高挑的身材。
这个女孩无论走到哪里都会吸引人的目光，散发出迷人的魅力和青春的活力。
人物外貌描写特点
人物外貌描写特点一、身材高瘦他高高的个子，瘦削的身材，使他看起来像一根竹竿，站在人群中傲然挺立。
他身上散发着一种与众不同的气质，仿佛身板高瘦的他能够穿透一切，不受任何束缚。
二、娇小可爱她个子娇小玲珑，宛若一个小精灵。
圆圆的脸蛋，水汪汪的大眼睛，粉嫩的小嘴巴，让人不禁忍不住想要一把抱住她，好好疼爱一番。
三、肤色黝黑他的肌肤呈现出一种深黝黝的颜色，像是被太阳晒黑了一样。
庞大的身躯中散发着一股阳光的力量，让人不禁心生敬畏。
四、眼睛炯炯有神她的眼睛饱含着智慧与狡黠，透过那一双炯炯有神的眼睛，可以看到她内心深处的无尽活力和深思熟虑。
她的眼睛像是两颗明亮的宝石，时刻闪烁着聪明的光芒。
五、头发乌黑如鸦他头发乌黑如鸦，看起来特别亮丽。
黑色的秀发随着风的轻拂，像一条瀑布般迎风飘动，给他带来一种神秘的气息。
六、面容憔悴他的面容憔悴，皱纹刻满了他苍老的脸上。
尽管岁月在他的脸上留下了痕迹，但他那双深邃的眼眸中依然闪着希望的光芒，透露出一种坚强和勇敢。
七、身穿整洁的西装他身穿一套整洁的西装，每一件衣物都透露出高贵和优雅。
一手插在裤袋中，站在那里，仿佛是整个世界的中心。
八、身上散发着独特的香气她身上散发出一股独特的香气，像是来自遥远国度的香料。
每一次靠近她，都会有一种宛如置身花海的感觉，让人感到愉悦和舒适。
九、手写苍劲有力他的手握着一支笔，苍劲有力地书写着。
他的手指修长而有力，每一笔都透露出一种决绝的力量。
十、慈眉善目她拥有一对慈眉善目，眸子里透着一丝温暖和宽容。
她微微一笑，整个人都焕发出一种温和的气息，让人心生亲近之感。
总之，人物外貌描写特点可以帮助呈现人物形象，并且在一定程度上也可以反映出人物的性格、气质等方面。
通过对人物外貌的描写，可以帮助读者更加生动地感受到人物的魅力和内在的世界。
通过适当的外貌描写，可以使人物形象更加鲜明，更加丰满，更加深入人心。
请你观察身边的一个人运用外貌动作语言神态等描写方式写一段话
请你观察身边的一个人运用外貌动作语言神态等描写方式写一段话
1、看上去，杜老师也就30来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。
在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。
每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步向着自己的办公室走去。
可是，在课堂上，他像变成了另一个人，他讲起课来滔滔不绝。
2、六一欢庆的那天，班上惊现了几位美丽的”小仙女“。
其间，有一位”仙女“，乌黑发亮的一头秀发扎着波西米亚瀑布发型。
一双炯炯有神的眼睛，涂着蓝色的眼影。
嫩嫩的脸颊嵌着两个可爱的小梨涡，樱桃似的小嘴。
穿着一身嫩粉色的连衣裙，简直就像一个活泼可爱的小精灵！猜猜她是谁？嘿嘿，她就是我的好朋友。
扩展资料：
在具体描写静态外貌时，要注意以下几点：
1、要抓住人物独具的外貌特点进行具体描写。
年龄、性别、性格、职业、生活环境、生活条件等不同，人物的外貌也定会有所不同。
静态外貌描写，虽然包括多个方面，但决不等于要面面俱到，一定要抓住人物自身外貌中与众不同的特征进行具体刻画，做到写谁像谁（即依照文字，能够顺利找到对应的人）。
2、要有顺序地进行描写。
外貌描写也要有一定的顺序，写前也要先想好按照怎样的顺序写，然后逐一写来。
这样才能给读者留下深刻而鲜明的印象。
人物外貌描写片段
人物外貌描写片段导读：经典语句人物外貌描写片段1、他是我的一个朋友，一张苹果脸，两边的脸颊胖呼呼的，细皮嫩肉，摸上去滑滑的，上面长着几缕乌黑的头发，前面留了几条卷发，眉毛粗粗的呈“八字”。
一双水汪汪而又明亮的眼睛镶嵌在上面，上下两排眼睫毛向上翘。
上面长着挺拔的鼻子。
他还有一张大嘴，两边嘴唇红扑扑的，里边透出两排洁白的牙齿。
脸的两边是对招风耳。
从远处看，觉得他挺有活力的，其实他并不爱运动。
2、爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。
棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。
爸爸的知识可多了，经常给我讲许多神奇有趣的科学小故事，想出许多方法来锻炼我。
3、我有一个好同学——张都。
他在我们班也算胖的了，圆圆的红脸蛋，胖乎乎的小手，一只鼻子挺极了，一双小眼睛时常眯成一条缝，但总是那么炯炯有神。
张都体育成绩很好，别看他胖，却跑得飞快，题球也不错，十足一个体育健将。
4、我的小外甥女琳琳，今年三岁了，长得挺好看。
红扑扑的小脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴，一笑起来，小脸就像一朵盛开的花。
5、徐佳蕾有一双炯炯有神的大眼睛，眼睛上面有一对像月牙一样的眉毛，高高的鼻梁，还有一张鲜红的樱桃似的嘴巴。
能说一口流利的普通话。
6、姐姐七岁是一年级学生，穿着白衬衫和蓝色的学生裤，胖墩墩的像个小东瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米。
她的名字就叫小胖。
她跑起来很吃力，脸蛋累得通红，微微凸出的前额渗出细小的汗珠。
7、他瘦得很，好像骨头比肉多。
那双与身高极不相称的大脚丫子，勾着一双比脚还大的天蓝色拖鞋，两条像仙鹤一样的长腿从凳子上垂下来，一条压着一条。
两眼眯成一条缝，书里的知识就是从那一条缝里被“吸收”进去的。
8、我的爸爸是远洋公司商船的大副。
他高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔显得特别大。
小时侯，我常常望着他的鼻孔问：爸爸，您的鼻孔为什么这么大？他总是笑着回答；选马就要选鼻孔大的马，因为大鼻孔的马跑得快。
外貌描写
观察指导：外貌描写，是指对人物容貌、衣着、神情。
姿态的描写。
要细致观察，努力脱俗求新，去选择表现老师个性、风采的材料。
就应当捕捉他们与众不同的特征，通过平凡小事加以表现。
写作指导：描写人物的外貌，要抓住特征，要按一定的顺序描写。
要抓住人物的本质特征，写得准确传神，使读者如见其人。
这样人物就写得栩栩如生。
外貌：1、她很瘦小，长着一对月牙似的小眼睛，嘴巴旁有颗米粒大小的黑痣。
她正阅读着一本厚厚的书，那双眼睛盯在书页上，就像蜜蜂吮吸着花蜜，显得那么专注。
2、冯成是我们班的同学。
他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。
为此，同学们送他个外号——“大铃铛”。
说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。
3、我哥哥刚满二十岁，五大三粗的身材，劲鼓鼓的。
头发又黑又硬，一根根向上竖立着，两道浓眉下衬着一双大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。
特别是那双大脚板，穿上42码的球鞋，走起路来蹬蹬响。
4、姐姐十八九岁。
由于奔跑和焦急，圆圆的脸上渗出了汗珠儿，仿佛一个沾着露水的熟透的苹果。
她的两只眼睛像黑宝石一样，亮晶晶的，闪耀着聪敏、慧巧、活泼和刚毅的光芒；秀长的睫毛，好像清清的湖水旁边的密密的树林，给人一种深邃而又神秘的感觉。
乌黑的长发，即柔软又纤细，随着河风在脑后飘拂着。
5、这时候，一个高个子青年人匆匆忙忙地朝了钢口跑去。
他头上戴着鸭舌帽，鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜，满脸通红，流着汗水，脚穿帆布袜子和厚鞋，手上戴着帆布手套。
6、他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。
7、他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。
8、他今年7岁，个人不算高，比较瘦，但看起来却很有精神。
他留着很短的头发，俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像个小红萝卜似的。
到过他家的人都说他五官端正，是个好看的男孩子。
外貌描写的作用：体现人物性格的特征，对塑造人物的性格和形象可以起烘托作用总分写人法/方法1：总写→分写（外貌变化）方法1：总写→分写（外貌变化）我的妈妈在卫生学校当老师。
片段作文训练人物的外貌描写
3、他（小马）一副“圆饼”架在鼻 梁上，显得有点文质彬彬；身子胖乎 乎的，像一个肉球，一看就知道行动 缓慢在班里是常受欺侮的对象……
4、妈妈有一双勤劳的手。她的手不怎 么大却很粗糙，手掌上横七竖八的卧 着许多沟痕，手指上长满了厚厚的茧， 手背上有一层浅黑色的皮。
5、面孔又青又瘦又长，下巴溜尖而 且在最尖端的地方钩上去，同样， 小小的额头也相应的突出，因此， 曹掌柜的整张脸像一个月牙儿。
6、长长的瓜子脸,一头疯狂的红发, 两道任性的浓眉,谁也不放在眼里 的目光,高而尖的鼻梁,微笑的小嘴 露出洁白的牙齿 — 这就是傲慢的 樱木花道。
1． 抓住个性特征，做到人各有貌。
2．进行外貌描写,一定要抓住人物的主 要外貌特征。
3．描写外貌要有一定顺序。 4． 善用比喻来强化描写效果。
要求:
1.选择你最熟悉或仔细观察过的 人，介绍老师、同学、亲人、明 星、偶像的外貌
2.必须突出人物的个性
3.运用比喻的修辞方法
示例：
这是个可怕的人，胡子长了一大把， 他那又黑又粗的眉毛就像两把大扫帚， 他的嗓子也与众不同，响起来像一面 破锣。
பைடு நூலகம்
7、面孔又看上去，杜老师也就30来岁，那张严 肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不 大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是 紧紧闭着，平时很不爱说话。在我的记忆里， 好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子 也总爱往上挽一截。可是，在课堂上，他像变 成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝，朗读起 课文来声音异常洪亮，有时还会激动得脸上放 出红光，一步跨到讲台前，挥舞着手臂……同 学们的注意力都被他吸引住了，睁大眼睛看着 他。
人物外貌描写片段摘抄三年级上册
人物外貌描写片段摘抄三年级上册1. 嘿，小朋友们！今天我们来玩个有趣的游戏，叫做"人物大变身"。
我们要学习怎么描述人物的外貌，就像给他们画一幅生动的肖像画一样。
准备好你们的想象力画笔了吗？2. 让我们先来看看这个片段：小明有一双圆溜溜的大眼睛，就像两颗黑葡萄，闪烁着机灵的光芒。
哇，是不是感觉小明的眼睛一下子活起来了？3. 再来看看这个：奶奶的脸上布满了皱纹，就像树皮上的年轮，记录着她的人生故事。
看，我们不只是说奶奶有皱纹，还把它比作年轮，是不是更有意思了？4. 小红举手说："老师，我也想试试！"好啊，你说说看。
"爸爸的大胡子像一把小扫帚，每次亲我的时候都觉得痒痒的。
"哈哈，小红真会形容，把胡子比作扫帚，太有创意了！5. 我们再来看个例子：小花的头发又黑又亮，像瀑布一样垂到肩膀，随风飘动。
哇，小花的头发一定很美，像瀑布一样呢！6. 小明突然说："老师，我觉得我们班的胖胖像个大皮球，走起路来一颠一颠的。
"哈哈，小明真调皮，不过这个比喻确实很形象呢！7. 来，我们再看看这个：王老师的眉毛又粗又浓，像两条毛毛虫趴在眼睛上面。
瞧，用毛毛虫来形容眉毛，是不是感觉特别生动？8. 小华兴奋地说："老师，我觉得我妹妹的小嘴巴像一颗红红的樱桃！"哇，小华真会观察，这个比喻太可爱了！9. 我们再来看个有趣的：张叔叔的大肚子像个圆滚滚的皮球，走起路来一晃一晃的。
看，我们不只是说张叔叔胖，还形容了他走路的样子，是不是更有画面感了？10. 小李举手说："老师，我觉得我姐姐的大长腿像两根竹竿！"哈哈，小李真会开玩笑，不过这个比喻确实很形象呢！11. 让我们再看看这个：李奶奶的银发像一朵朵白云，柔软蓬松，让人忍不住想摸一摸。
哇，把头发比作白云，是不是感觉特别温柔？12. 最后，我们来看个难度大一点的：小猫的眼睛像两颗绿宝石，在黑暗中闪闪发光，充满了好奇和机灵。
关于人物外貌描写的优美段落
关于人物外貌描写的优美段落为了写好人物的外貌,要经常搜集、积累一些描写人物外貌的词语,积累了丰富的词汇,才能准确、逼真地描绘人物的形象。
下面给大家分享人物外貌描写的优美段落，欢迎借鉴！1、一顶大槍草帽下，一张熟悉的脸映人我的眼帘：宽大的额头，浓浓的眉毛，一双小而炯炯有神的眼睛。
2、他那布满红筋的黄脸上，带着一副银边的高度近视眼镜，两只浑澄澄的眼睛在眼镜玻璃里面闪着模糊的光。
3、站在穿衣镜前，我看见了镜子里面的我：个子不高，齐耳短发乌黑发亮。
圆圆的小脸蛋，红苹果似的，正甜甜的微笑着，略张的嘴内露出几颗不整齐的小白牙。
4、上身穿着一件色彩艳丽的毛线衣，下身穿着一条合今时髦的牛仔背带裤。
他上身穿深色灯芯绒衣，下身穿劳动布裤，显得很朴素得体。
5、我上下打量着这位小强哥，他矮胖的身材，比我矮了半头。
黑黑的脸膛上长着一双小眯缝眼，呆头呆脑。
6、爸爸黑黝黝的脸，矮矮的个子，一副庄稼汉的模样。
要说有什么特殊，那就是他的胡子：他的唇边、腮边都长满了密密的硬茬茬的络腮胡子。
在我小时候，每当他高兴时，他就常常用他那硬茬茬的胡子扎得我“咯咯”直笑。
7、小翠长着一张圆圆的脸，她的一双睫毛长长的，黑黑的大眼睛，妩媚动人。
她脸色微黑，神态里带有一种乡里姑娘的野气和稚气。
8、他有一张被阳光晒得闪闪发亮的脸，两眼如电，神采飞扬，笔挺的鼻梁，薄薄的嘴唇，一脸俊气。
9、她，一张圆脸庞，一双明亮的大眼睛，总爱一眨一眨的，闪耀着欢乐温和的光，那小巧玲珑的鼻子，微微向上翘着，一张不大不小的嘴，长在圆圆的小脸上，说起话来有条有理，使人心悦诚服。
10、绺靓丽的黑发飞瀑般飘洒下来，弯弯的柳眉，一双明眸勾魂慑魄，秀挺的琼鼻，粉腮微微泛红，滴水樱桃般的樱唇，如花般的瓜子脸晶莹如玉，嫩滑的雪肌如冰似雪，身材曼妙纤细，清丽绝俗。
11、爷爷瘦瘦的身材，饱经风霜的脸上布满了皱纹，一双深邃的眼里充满了慈祥和疼爱，光溜溜的头顶上扣着一顶黑色的西瓜皮帽子，一年四季，只有最热天才能看见他尖尖的头顶。
人物外貌描写摘抄大全
人物外貌描写摘抄大全人物的外貌描写在文学作品中扮演着非常重要的角色，它可以帮助读者更加直观地了解人物形象，加深对人物性格和内心世界的理解。
下面是一些关于人物外貌描写的摘抄，希望可以给您带来一些灵感和启发。
1. "他长得高大而威猛，一头乌黑的卷发凌乱地披在肩上，棱角分明的脸庞上镶嵌着一双深邃的眼睛，那眼神仿佛能够洞悉一切。
他的鼻子挺直，嘴角微微上翘，给人一种不可一世的气势。
"2. "她身材修长苗条，肤色白皙如雪，一头柔顺的长发披散在肩上，微微泛着金色的光芒。
她的眼睛像是两颗明亮的星星，清澈而炯炯有神。
她的嘴唇微微上翘，透露出一丝自信和坚定。
"3. "那个男人留着一头整齐的短发，眉宇间流露出一丝阴郁，一双深邃的眼睛里似乎隐藏着无尽的秘密。
他的下巴线条分明，给人一种坚毅的感觉。
"4. "她的外貌给人一种清新脱俗的感觉，皮肤白皙细腻，微微泛着红润。
她的眼睛明亮而有神，微微眯着，透露出一丝俏皮。
她的嘴唇红润丰满，微微上翘，给人一种灵动的感觉。
"5. "他的外貌给人一种沧桑的感觉，一头花白的长发随意地披在肩上，脸上布满了皱纹，那双眼睛里透露出一种深沉和坚毅。
他的嘴角微微上翘，给人一种慈祥的感觉。
"6. "她的外貌给人一种高贵典雅的感觉，一头盘着的发髻显得典雅大方，那双眼睛清澈明亮，透露出一种睿智和睿智。
她的嘴唇微微上翘，给人一种温柔的感觉。
"7. "他的外貌给人一种阳光帅气的感觉，一头整齐的短发显得利落干练，那双眼睛明亮炯炯有神，透露出一种活力和朝气。
他的嘴角微微上翘，给人一种自信的感觉。
"8. "她的外貌给人一种清丽脱俗的感觉，一头长长的秀发披散在肩上，微微泛着光芒，那双眼睛明亮清澈，透露出一种纯真和善良。
她的嘴唇微微上翘，给人一种温柔的感觉。
"以上就是关于人物外貌描写的一些摘抄，希望可以给您带来一些灵感和启发。
关于描写人物外貌的作文(通用22篇
关于描写人物外貌的作文（通用22篇描写人物外貌的作文1我有一个好妈妈，我的妈妈非常漂亮，她皮肤白白的，眼睛大大的，鼻子挺挺的，嘴巴小小的。
一头乌黑亮丽的头发飘洒下来，非常的好看。
我家隔壁的小红，经常偷偷的告诉我，她也特别希望她的妈妈跟我妈妈一样，会打扮，看起来特别漂亮。
我的妈妈不但漂亮还特别的爱我关心我。
有一天早上不想起床，自身赖床了，眼看就要迟到了，因此自身急急忙忙的爬起来，慌慌张张的跑去上学了，也没来得及吃早餐。
后来第一节课下课之后就看到妈妈竟然亲自给我送来了早餐。
妈妈还对我说，不吃早餐没有力气思考问题，上午的课就会听不懂了。
哈哈，妈妈您真好，以后我晚上肯定早点睡觉，不会再赖床了。
记得还有一次，我们下午上课的时候突然下起了小雨，因为上学的时候没有带伞，因此自身就淋着雨跑回家了，回到家里妈妈还没有下班，因此自身去写作业了，到家之后一直感觉背后凉飕飕的，自身也没太在意。
一直到晚上睡觉了，迷迷糊糊中感觉有个手在摸我的头。
随后就听到妈妈喊我的名字，我想睁开眼睛但眼皮沉的太厉害了，一点也不想动。
只跟妈妈说了一句我没事。
再醒了之后看到自身在医院。
原来昨天晚上自身发高烧，烧的特别厉害，妈妈都叫不醒我了，把妈妈吓坏了，急忙背着我来了医院。
到了医院才发现自身是炎症跟感冒一起引发的发烧。
看到我醒了，妈妈才算松了一口气，走过来摸了摸我的头感觉不烧了，这个时候妈妈才算放心了，看着我笑了，还嘱咐我下次再下雨的话要记得等妈妈来接我。
我的妈妈非常关心我，爱我。
我也非常的爱我的妈妈。
描写人物外貌的作文2我的妈妈有一头短发，还夹杂着微微的白发，一个瓜子脸，一对大大的眼睛，还有大大的嘴巴，好看极了！我的妈妈非常爱我，一天，外面下着倾盆大雨，就在这时，妈妈发现我整个人都不太对，一摸我的额头发现很烫，于是就给我量了一下体温，竟然发高烧了，三十九度呀，妈妈知道我发烧了，就冒着大雨把我送到了医院就这样我来到了打吊针的地方，现在已经是凌晨三点多，我的妈妈都已经累的睡着了。
人物外貌描写300字（共五篇）
人物外貌描写300字（共五篇）第一篇：人物外貌描写300字一对大大的眼睛，长长的眉毛，脸红润润的，左边有一块嘴唇般大小的黑映，嘴巴是紫色的，整天一说个事情就会笑，笑的那么响，“咯咯咯”的你知道他是谁了吗？对了，他就是我们班的程斐，是最矮的一个，也是最瘦的一个，我们常常开玩笑，说来个胖子就可以把他压成肉酱，一说起这个，我们便会笑起来，呵呵！！名师点评：这位同学现在的个子可能是矮了点，人也瘦了一点，但说不定以后会很强壮的哦！所以，大伙不应该拿他的这些不足开玩笑的！毕竟那同学的不足开玩笑是一件不好的事情。
从文章的主题来看，这篇文章是写人物的外貌的一个小片段，可以看出小作者对同学的观察还是蛮仔细的，抓住了这位同学的特征：脸上有块黑色的斑，个子矮、很瘦。
这一点你做得非常的不错。
第二篇：有关人物外形外貌的英文描述词人物描述一·personal information 个人信息Surname/Family name姓first name/given name 名other names 其他名字或曾用名gender 性别二·外型1·hair color 头发颜色curly black hair卷曲的黑色头发brown hair棕发 blond 金发碧眼的 blond hair金发fair hair 金发dyed hair 染发wig假发short hair短头发long hair长头发curly hair卷发wavy hair卷发straight hair直发a pony tail 马尾pigtail辫子long/short plaits 长短辫子wear hair in a bun盘头parted in the middle 中分crew cut平头short spiky hair寸头 parted in the middle 中分bald/balding 秃头2·胡子side burns络腮胡子 beard 落腮胡子，下巴上的胡子moustache/mustache 上唇上的小胡子clean-shaven胡子刮得很干净的3·脸部特征dimple酒窝pimple 青春痘wrinkle/wrinkle lines皱纹freckle雀斑beauty spot美人痣scar疤痕angular 棱角分明的double chin双下巴small chin小下巴high lined forehead大脑门high cheek bones高颧骨thin lips薄嘴唇full lips厚嘴唇hook nose鹰钩鼻turn-up nose朝天鼻thin eyebrows淡眉毛thick eyebrows浓眉毛long eyelashes长睫毛4·身高tall高pretty tall很高height of medium中等身材medium-built中等身材的 height of average平均身高short矮（注：175 centimeters tall读作one metre seventy-five，175cm高）5·身材small 矮小的fat胖stout 结实的、矮胖的stocky 粗壮的、结实的plump 丰满的slim 瘦的thin瘦的slender苗条的，瘦长的6·服饰jewelry珠宝hat帽子glasses/spectacles 眼镜wearing glasses 戴眼镜contact lenses 隐型眼镜light 浅色的 be in red/green/dark 身着红/绿/黑色衣服dress 女服suit（男）西服/（女）套装skirt女裙bracelet 手镯sandal凉鞋 suit and tie西装领带be in/ wear tie 戴领带 bow tie领结loose clothes宽松的服装tight clothes紧身的服装shirt男式衬衫checked shirt 格子衬衣spotted shirt 斑点衬衣formal dress 正式的服装casual dress 非正式的服装jeans and T shirts牛仔裤T恤衫top 上衣pullover 套头毛衣jumper 套头外衣sweater 套头衫/运动衫7·性格第三篇：人物外貌特写特定场合下人物的个性化外貌描写——小学五年级第五单元作文教学之一——刘碧华教学目标：1、指导学生进行人物外貌描写，熟练掌握外貌描写的几种方法。
观察人物外貌作文100
观察人物外貌作文100 篇1我有一个小表妹，今年四岁。
她长得白白的，像个洋娃娃可漂亮了。
她爱穿粉红色的裙子。
她特别爱唱歌，只要听见电视里的音乐声，就要跟着唱，唱完了，还叫我们欢迎她，真可爱。
我有一个小表妹，今年四岁。
她长得白白的，像个洋娃娃可漂亮了。
她爱穿粉红色的裙子。
她特别爱唱歌，只要听见电视里的音乐声，就要跟着唱，唱完了，还叫我们欢迎她，真可爱。
观察人物外貌作文100 篇2老师的眼睛像秋天的星星，和善而明亮。
老师的眼睛好像在跟我说话。
我喜欢老师的眼睛，老师是眼睛是温柔的，是和蔼的，是美丽的，老师啊，老师啊！谢谢您，是您给了我知识，是您让我学会了写字，是您让我学会了写作，是您让我学会了计算，是您让我学会了画画，唱歌。
是您给了我丰富的知识，给了我伟大的前途，谢谢您。
老师，我永远都是您的学生！观察人物外貌作文100 篇3我的爷爷今年有70岁了，他两鬓斑白，头顶秃秃的，像个小广场，四周围稀疏的长着一些白发。
爷爷的眉毛很浓密，眼睛小小的，大鼻子下边留着一撮小胡子。
爷爷性格和蔼可亲，笑容庄重慈祥。
他总爱身着宽松的便装，没事的时候，拄着拐杖，在屋里闲逛，爷爷说：“这是锻炼身体，没病走两步。
”大家瞧，我的爷爷是不是很可爱。
观察人物外貌作文100 篇4我的妈妈中等身材，妈妈的皮肤白白的，长得很漂亮。
记得有一次我牙痛得很厉害，妈妈带我去看牙医。
医生让我躺到治疗床上给我检查，当医生告诉我有虫牙，需要打孔来治疗的时候，我非常害怕。
这时妈妈握住我的小手对我说：儿子，男子汉流血不流泪，你要勇敢。
说完，医生就开始钻牙了，我紧紧地握住妈妈的手，感觉没这么害怕了，是妈妈给了我战胜困难的勇气，我爱我的妈妈。
重庆九龙坡区高新实验一小学一年级:畅游小鱼观察人物外貌作文100 篇5一天，天气格外晴朗，我和妈妈去猴山玩。
猴山上的猴子真多呀！猴子们全身长着棕色的短毛，黑色的爪子上长着指甲，又粗又短的小尾巴怎麽也盖不住没长毛的红屁股，有一只蹲在小山头，手上拿着一个青桃子在那里使劲吃着，有几只猴子戏皮笑脸的望着大家，还有一只大猴子在给一只小猴抓虱子，大家看了哈哈大笑。
外貌描写人物描写
一、童年篇1. 他大约十三四岁，又黑又胖的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。
长长的头发好久没理了。
浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去。
2. 树丛被拨开了，一个小孩的脑袋钻了进来。
这是个男孩子，大约有十二三岁，又黑又瘦的小脸上满是灰尘，头发约有两寸多长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝。
3. 翠儿是远近山区里出了名的俊女孩，成日雨淋日晒，就是淋不萎，晒不黑，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。
一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打啼。
4. 一进门，就有个男孩子粘上我了。
他大约十一二岁，穿着红背心、蓝短裤，腰带耷拉着一截；浑身是土，像个小土地爷。
毛茸茸的小平头，衬着一张白皙的小圆脸儿，使我联想到蒲公英。
他像飞蛾见了火似的，在我身前身后转悠，伸着脖子看我的镁光灯。
5. 仰头一看，一个十二三岁的女孩子，高高地坐在一枝树杈上，手里还拿着一只口琴，正准备吹哩。
她穿着火红色的绒绒衣，套一条豆绿色的短裙子，两只穿着力士鞋的小脚悬空地搭拉着，怪自在的。
她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上，水灵灵的大眼睛向我顽皮地眨巴着，鼻子略显有些上翘，显露出一副淘气相。
只要你一看见她，就会打心眼里喜欢她。
6. 小菊到今年已经十四岁了，但是她长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的。
因为她十分消瘦，所以看起来她的身子轻飘飘的。
7. 建华同学身材均匀，不胖不瘦，乌黑的头发梳成两条细长的辫子，红润的瓜子脸，圆圆的大眼睛，脸颊上有两个深深的酒窝，显得活泼可爱。
8. 我们院里来了两个乡下小孩。
一个是姐姐，梳着小辫，穿着小花褂。
一个是弟弟，脑门上留的头发，就像扣了个茶壶盖。
9. 那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，却长得眉清目秀。
特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。
他拖着木屐，一件破旧的绿军服垂到膝前。
10. 妹妹今年十岁，读小学三年级。
她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛透着聪明伶俐的神色。
有关人物外貌的段落_描写作文
有关人物外貌的段落_描写作文《有关人物外貌的段落》在我的生活中，遇到过形形色色的人，他们的外貌就像一幅幅独特的画卷，深深地印在我的脑海里。
今天，我要给大家描述的是一位让我印象极为深刻的阿姨。
那是一个阳光明媚的周末，我和妈妈一起去菜市场买菜。
菜市场里人声鼎沸，热闹非凡，各种吆喝声、讨价还价声此起彼伏。
就在我们挑选蔬菜的时候，我注意到了一个卖鱼的摊位，摊位后面站着一位阿姨。
阿姨看起来四十多岁的样子，身材微微发福，却给人一种和蔼可亲的感觉。
她的皮肤是那种长期劳作后被阳光晒成的健康小麦色，透着一股坚韧的力量。
阿姨的脸上布满了细细的皱纹，尤其是眼角的鱼尾纹，就像岁月留下的一道道痕迹，但这丝毫没有减弱她眼神中的光彩。
她的眼睛不大，却格外有神，犹如两颗明亮的黑宝石，闪烁着热情与真诚。
每当有顾客靠近摊位，她那明亮的眼睛里就会立刻流露出亲切的笑意，让人感觉心里暖洋洋的。
阿姨的眉毛弯弯的，像两道月牙儿，为她的脸庞增添了几分温柔的气息。
她的头发随意地扎在脑后，有些许凌乱。
那头发不是乌黑亮丽的，而是夹杂着不少银丝，仿佛在诉说着生活的沧桑。
但这些银丝并没有让她显得苍老，反而有一种别样的韵味。
阿姨穿着一件蓝色的围裙，围裙上沾满了鱼鳞和水渍，一看就知道她工作时的认真与卖力。
她的手上戴着一副厚厚的橡胶手套，手套上也满是污渍，可就是这双不太干净的手，却能熟练地处理着一条条活蹦乱跳的鱼。
我站在摊位前，静静地观察着阿姨。
只见她动作麻利地从鱼缸里捞出一条鱼，放在案板上。
“啪”的一声，鱼还在不停地挣扎着。
阿姨迅速拿起一把刀，熟练地刮去鱼鳞，那动作一气呵成，没有丝毫的拖泥带水。
接着，她剖开鱼肚，取出内脏，清洗干净，然后把鱼装进袋子里，递给顾客，脸上始终带着那亲切的笑容。
在她忙碌的间隙，我发现阿姨的额头布满了汗珠，顺着脸颊不停地往下淌。
她顾不上擦拭，只是偶尔用手臂随意地抹一下。
她的鼻子上也有汗珠，在阳光下晶莹剔透。
这时，一位老奶奶来到摊位前，想买条鱼，可又有些犹豫。
作文人物外貌描写片段三年级
评一评： 1.能否抓住人物的主要特点来写？（ ） 2.能否按一定的顺序？（ ） 3.能否运用美词或比喻等修辞手法？（ ） 4.字迹工整美观。（ ）
身材：胖嘟嘟 头发：高马尾 脸： 红扑扑 眼睛：水汪汪
苗条 虎头虎脑 小平头 乌黑发亮 胖乎乎 粉嘟嘟 圆溜溜 黑葡萄
小结：这也是咱们很多同学在进行外貌描 写时的通病，（千人一面，所谓千人一面 ，都是明亮眼睛，圆圆的脸蛋，一个鼻子 ，一张嘴巴，穿着衣服和裤子、鞋子，从 头说到脚，没有个性特点。）所以在进行 人物外貌描写时不仅要按顺序，还要抓住 人物的特点。<
.那要怎样抓特点呢？下面我们来玩一个找 不同的游戏吧。
通过刚才的游戏，你觉得在抓特点时候，要 抓什么样的特点呢？
整体
他是一个可爱的小男孩。
从上到下
身材中等，圆圆的脸上长着一
双明亮的眼睛，一个鼻子十分 可爱，穿着一套带 校服,脚穿一
部分
双运动鞋。
小妙招一
观察人物外貌要按一定的顺 序，可以先整体后部分，或者是 按照从上到下的顺序。
猜猜他是谁？
千人一面
他是一个可爱的小男孩。身材中 等，圆圆的脸上长着一双明亮的眼睛， 一个鼻子十分可爱，穿着一套校服, 脚穿一双运动鞋。
高大 羊角辫 瓜子脸 水ห้องสมุดไป่ตู้般
小巧玲珑 结实 学生头 锅盖头 苹果脸 娃娃脸 水灵灵 炯炯有神
谢谢！
作文人物外貌描写片段三年 级
猜猜他是谁？
他身穿金光闪闪 的战袍，头戴金冠，
手持从东海龙宫掠来 孙悟空
的金箍棒，显出一副 威武霸气的样子。一 对火眼金睛炯炯有神， 透露出铲除一切妖魔 的决心。
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坚 毅 不 屈
他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好象 大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓 唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪， 却一根根精神抖擞的直竖着。胡须很打眼； 好像浓墨写的隶体“一”字。
又称肖像描写，指对人物
外 外形，包括容貌（面容长相，
貌
五官等）、 身材（高、矮、 胖、瘦） 、体态、表情（喜、
用人物对 比来表现
极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和
一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的
手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
在具体环
3. 走下楼梯，远远看见外婆正孤孤单单地站在萧瑟 境中点染
的秋风中，白发和落叶一起飞扬。在空旷的操场
上，她瘦弱的身影显得那么的无助与苍老。
4. 她脸色陡然变成灰黄，死了似的；瞬间便又复生， 在动静变
她大约二十五岁，身材中等。红润的脸上 嵌着一双炯炯有神的眼睛，脸的正中有一个鼻 子。他的头发不长不短，黑黑的。一张开嘴巴， 就是两排整齐洁白的牙齿 ……
诊断：外貌描写模式化，没有 突出特征 建议：进行有特点的外貌描写
抓特征
她呀，白净的脸上有许多褐色的雀斑， 虽然架着眼镜，但两只眼睛像黑宝石一样， 亮晶晶的，闪耀着聪敏、慧巧、活泼和刚 毅的光芒；秀长的睫毛，好像清清的湖水 旁边的密密的树林，给人一种深邃而又神 秘的感觉。乌黑的长发，即柔软又纤细， 随着河风在脑后飘拂着。
希望之星苏明娟
小明娟 左手紧握铅 笔，右手按 在作业本上. 她脸色略显 苍白，两只 滚圆的大眼 睛注视着前 方，闪烁着 被求知的渴 望燃烧着的 异彩,分明是 在呼喊:“我 要读书”。
一张古铜色的老脸 上，满是艰辛岁月耕耘 出的一条条车辙似的皱 纹。在这张刻满了皱纹 的面孔上，微笑显得那 么的勉强与无助。
他的手中端着一个 破旧的茶碗，那犁耙似 的手啊，曾创造了多少 大米白面，多少大豆高 梁！
他的身后，是汗水 换来的一片金黄。
加油！ 加油！
同学们尝试用 刚才掌握的方法 来对任课老师或 同学进行外貌描 述，比一比谁的 描述最准确。
3、这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上
戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗，项上带着赤金盘
螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕
金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着
翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗
条，体格风骚（姿容俏丽），粉面含春威不露，丹唇未启笑先
点评：抓住相貌特征，具 体描写,形象生动。
夏天， 母亲天 天卖冰 棍，皮 肤晒得 越来越 黑。
夏天，母亲如同一尊 雕像，执着地守候在一个 大大的冰棍箱旁，毒辣的 阳光把母亲原以黝黑的皮 肤晒得黑里透红，日复一 日，竟成古铜似的颜色； 因盲眼而被忽略了的手， 总是留着黑而长的指甲， 身上的衣服早已辨不出色 彩来。《小巷深处》
描 怒、哀、乐）、服饰（穿着打
写 扮）等的描写。
要能从肖像体现出人物的
性别、年龄、身份、职业、经
历、性格等特征.
1.怎样才能写好人物的外貌呢？
认真观察，努力发现人物的 外貌特点。
2.怎样观察人物的外貌特点？
全面 观察
看 容貌、身材、姿态、神情、 衣饰
想 联想人物的相关资料和别人 的评论
感 抒发自己的 感受或评价，还 可以感受揣摩人物的 心理
还可用哪些手法来写人物外貌？
1.
过路人看到罗敷，不由自主地放下担子捋着胡须 注目而视；青年人看到罗敷，脱下帽子戴上纱巾，
用旁人反
想引起罗敷的注意；耕地的人竟然忘了身边的犁， 应来烘托
锄地的人忘记了手中的锄，回到家里还因贪看罗
敷耽误了活计而相互埋怨。
2. 先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了 很深的皱纹；他头上是一顶破毡帽，身上只一件
闻。
——摘自曹雪芹《红楼梦》
服饰 出身
面容 美丽 刁钻、狡诈、泼辣
杨二嫂：凸颧骨，薄嘴唇；两手搭在髀间，没 有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶 仃的圆规。
——摘自《故乡》 杨二嫂 尖酸 刻薄
萨沙又瘦又黑，眼睛像龙虾似的突出，说起话 来急急忙忙的，声音很低，老被自己的话哽得不 接气。他常常鬼鬼祟祟地东张西望，仿佛想逃到 什么地方躲起来似的。他的栗色瞳仁一动不动， 但他一兴奋，瞳仁就跟着白眼珠直打颤。
——摘自《童年》 胆怯，小心翼翼
注意点：
1.抓住特征，不要面面俱到.
外 避免千人一面的“脸谱化”，选
貌
取最能反映人物身份与性格的特 征。要写出个性特征。
描
写
2.肖像描写的作用不止在于画出这 个人的外部面貌，而是为了以形
传神，通过人物的外部特征揭示
性格特点（表现人物的身份、性
格和生活际遇）。
抓特征
眼里也发了稚气的闪闪的光泽。
化中展示
实战演练
1.先仔细观察，抓住人物的特征，然后进行 外貌描写。
2.仔细观察罗中立的油画《父亲》，通过描 写外貌表现出人物的神韵。
希望之星苏明娟
提示：
A.观察要仔细； B.要选取最能表现人物精神，性格的外 部形象来刻画人物。 C.要活用各种方法使外貌描写生动传神. D.描写人物外貌要有一定的顺序。 可先概括主要特征，再具体描写； 可从脸的上部写到下部； 可从主要特征写到次要特征，可从整体 到局部。
如何使外貌描写生动传神？
妙用修辞 （比喻、夸张、排比、引用等）
他生就一副多毛的脸庞，植被 多于空地，浓密的胡髭使人难以看 清他的内心世界。长髯覆盖了两颊， 遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝 黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长 者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不 清的树根朝上倒竖。一绺绺灰白的 鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管 从哪个角度看，你都能见到热带森 林般茂密的须发，像米开朗琪罗画 的摩西一样。他给人留的难忘形象， 来源于他那天父般的犹如卷起的滔 滔白浪的大胡子。