2014新青岛版三年级上册《带小括号的四则混合运算(一)》课件
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三年级上册数学课件-6.3带小括号的混合运算｜青岛版 (共12张PPT)最新课件
= 286-26 = 260
360－（74+26）
= 360-100 = 260
（2） 465－（65+29） = 465-94 = 371 465－ 65－29
= 400-29 = 371
小括号能够改变运算顺序，结果不变。
三、自主练习 3. 学校有6间微机室，每间有35台电脑。
现在每间增加了10台电脑。
现在有多少台 电脑？
（35+10）×6 ＝45×6 ＝270（台）
答：现在有 270 台电脑。
说一说
你学会了什么?
同在一个环境中生活，强者与弱者的分界就 能改变它。顽强的毅力改变可以征服世界上 座高峰。望远镜可以望见远的目标，却不能 走半步。伟大的成就，来自为远大的目标所 巨大心思和付诸的最大努力。我不能说只要 能怎样，但是只要放弃就什么都没有了。有 但不会被压垮；迷茫，但永不绝望。沉湎于 人和守株待兔的樵夫没有什么两样。你花时 么事，你就会成为什么样的人！人生没有彩 一天都是现场直播。人生最大的成就是从失 起来要做一件事，成功之前，没有必要告诉 。成功之后不用你说，其他人都会知道的。
三、自主练习
1.先说出各题运算顺序，再计算。
（86－56）×8
130×（90－83）
= 30 × 8
= 130 × 7
= 240
= 910
（45 + 36）×5
9×（260+40）
= 81 × 5
= 9 × 300
= 405
= 2700
三、自主练习
2.算一算，比一比，你有什么发现？
（1） 360－74－26
香肠15元一包，曲奇每盒比香肠 贵6元，佩琪买了3盒曲奇。
香肠15元一包，曲奇每盒比香肠 贵6元，佩琪买了3盒曲奇。
360－（74+26）
= 360-100 = 260
（2） 465－（65+29） = 465-94 = 371 465－ 65－29
= 400-29 = 371
小括号能够改变运算顺序，结果不变。
三、自主练习 3. 学校有6间微机室，每间有35台电脑。
现在每间增加了10台电脑。
现在有多少台 电脑？
（35+10）×6 ＝45×6 ＝270（台）
答：现在有 270 台电脑。
说一说
你学会了什么?
同在一个环境中生活，强者与弱者的分界就 能改变它。顽强的毅力改变可以征服世界上 座高峰。望远镜可以望见远的目标，却不能 走半步。伟大的成就，来自为远大的目标所 巨大心思和付诸的最大努力。我不能说只要 能怎样，但是只要放弃就什么都没有了。有 但不会被压垮；迷茫，但永不绝望。沉湎于 人和守株待兔的樵夫没有什么两样。你花时 么事，你就会成为什么样的人！人生没有彩 一天都是现场直播。人生最大的成就是从失 起来要做一件事，成功之前，没有必要告诉 。成功之后不用你说，其他人都会知道的。
三、自主练习
1.先说出各题运算顺序，再计算。
（86－56）×8
130×（90－83）
= 30 × 8
= 130 × 7
= 240
= 910
（45 + 36）×5
9×（260+40）
= 81 × 5
= 9 × 300
= 405
= 2700
三、自主练习
2.算一算，比一比，你有什么发现？
（1） 360－74－26
香肠15元一包，曲奇每盒比香肠 贵6元，佩琪买了3盒曲奇。
香肠15元一包，曲奇每盒比香肠 贵6元，佩琪买了3盒曲奇。
含有小括号的四则混合运算PPT
有小括号的四则混合运算
2
学习目标：
1．通过把两个分步（减、乘）合并 成一个综合算式，体会小括号在混合
运算中的作用。 2．理解含有小括号的综合算式的运 算顺序，能正确的进行脱式计算。 3．根据应用题中的数量关系，会解
决实际问题。
自学指导：
要达到本节课的学习目标，需要大家的 共同努力，你们有信心吗？下面请自学指导
题类似的题﹚
4ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
小括号的作用：
小括号可以改变运算顺序。
1．先说出各题的运算顺序，再计算。
36－12×9
24＋56×7
﹙36－12﹚×9 ﹙24＋56﹚×7
2．解决问题。
课堂小结:
有小括号的四则混合运算要先算小 括号里面的，再算小括号外面的， 如果一个算式中有乘法、加法或减 法，要先算乘法，再算加减法。
来帮忙。 自学指导：认真看课本第29页第二个 红点中的内容，重点看下面三个同学的解题 思路和计算方法。思考：﹙1﹚要求4条手链 一共用了多少颗珍珠，要先算什么？再算什 么？﹙2﹚分步怎样列式计算？综合算式是 怎样列式的？使用小括号的目的是什么？ ﹙3﹚有小括号的四则混合运算的计算顺序 是怎样的？﹙5分钟后，比一比谁会做与例
2014新青岛版三年级上册《带小括号的四则混合运算(一)》课件
先算每篮苹果有多少个，再算3篮苹果有多少个。
60－38＝22（个） 22×3＝66（个）
如果写成一个算式，怎样写呢？
60－38×3 ＝22×3 ＝66（个）
这样列式对吗？
二、合作探索
自主探究：要想先算60-38，应该怎样列式？
60 - 38 × 3
要想改变运算顺 序怎么办？
＝22 × 3 ＝66
(
（16+26）÷2
=42÷2 =21 54 ÷（105-96） =54÷9 =6
算式里有小括号，应先算小括号里面的。
三、自主练习
3.不计算，在○里填上＞，＜或=。
80×2+6﹤ ○80×（2+6） ﹥25×（4-1） 25×4-1○ ﹥ 540－（99+9） 540－（99－9）○
＝ 240＋79－59 240＋（79－59）○
带小括号的四则混合运算（一）
情境导入 合作探索 自主练习 回顾反思
一、情境导入
一筐苹果60个。 一篮苹果比一筐苹果少38个。 有3篮苹果。 3篮苹果一共有多少个？
一篮苹果比一 筐苹果少38个。
从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？
二、合作探索
3篮苹果一共多少个？
一筐苹果60个， 一篮苹果比一筐苹果少38个， 有3篮苹果。
52+12×7
＝52+84 ＝136 （52+12）×7 ＝64×3
＝40
＝60
＝192
在没有括号的算式里，同级运算，从左到右。有乘、 除法和加、减法，先算乘、除法，再算加、减法。算式里 有小括号，应先算小括号里面的。
三、自主练习
2. 先说出运算顺序，再计算。
三年级上册数学课件带有小括号的混合运算︳青岛版(共10张PPT)
64－16÷8
(64－16)÷8
三年级上册数学课件-6.3 带有小括号的混合运算 ︳青岛版 (共10张PPT)
三年级上册数学课件-6.3 带有小括号的混合运算 ︳青岛版 (共10张PPT)
你能把下面的算式合并成一个综合算式吗？ 22＋8=30 30÷5=6
综合算式： （22＋8）÷5=6
三年级上册数学课件-6.3 带有小括号的混合运算 ︳青岛版 (共10张PPT)
三年级上册数学课件-6.3 带有小括号的混合运算 ︳青岛版 (共10张PPT)
从左往右
先算括号里面的 先乘除后加减
三年级上册数学课件-6.3 带有小括号的混合运算 ︳青岛版 (共10张PPT)
①9－(2＋3) ③3×6÷2
⑤4×(2＋6)
②7＋15÷5
④13－5×2 ⑥12＋5－9
②7＋15÷5
③从3左×往6右÷2 ④13－5×2 ⑥先1乘2＋除后5－加9减
①9－(2＋3)
先算括号里面的
⑤4×(2＋6)
每个小组制作6朵 红花，3朵黄花。
5个小组一共制作 了多少朵花？
红花： 黄花：
每个小组制作6朵 红花，3朵黄花
5个小组一共制作 了多少朵花？
⑥12＋5－9 ③3×6÷2
从左往右
④13－5×2 ②7＋15÷5
先乘除后加减
①9－(2＋3)
先算括号里面的
⑤4×(2＋2）
（4＋4）×7
24÷（4＋2）
（88－56）÷4
三年级上册数学课件-6.3 带有小括号的混合运算 ︳青岛版 (共10张PPT)
三年级上册数学课件-6.3带小括号的混合运算｜青岛版
含有小括号的混合运算
青岛版小学数学三年级上册
说说下列算式应该先算什么，再口算出结果。
60＋30×3
63÷7×4
=60＋90 =150
=9×4 =36
2×50－40
ห้องสมุดไป่ตู้
52＋420÷70
=100－40
=52+6
=60
=58
在一个算式里，既有加减法，又有乘除法，
应先算（乘除 ），再算（加减）， 同级运算（ 从左往右）依次计算。
香肠15元一包，曲奇每盒比香肠 贵6元，佩琪买了3盒曲奇。
香肠15元一包，曲奇每盒比香肠 贵6元，佩琪买了3盒曲奇。
果冻5元一个，乔治拿50元买了 1包香肠后，还可以买几个果冻？
试一试：
18×(36＋24)
95－(74－50)
混合运算的运算顺序：
算式里有括号：应先算括号里面的。
算式里没有括号： 先算乘除，后算加减，同级运算 从左往右依次进行。
身体健康，学习进步！
三、自主练习
1.先说出各题运算顺序，再计算。
（86－56）×8
130×（90－83）
= 30 × 8
= 130 × 7
= 240
= 910
（45 + 36）×5
9×（260+40）
= 81 × 5
= 9 × 300
= 405
= 2700
三、自主练习
2.算一算，比一比，你有什么发现？
（1） 360－74－26
现在有多少台 电脑？
（35+10）×6 ＝45×6 ＝270（台）
答：现在有 270 台电脑。
说一说
你学会了什么?
应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情无望之后再说闲话。伊索 勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。 抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚 不要总觉得被轻视，先问问自己有没有分量。 没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基 得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执著。万物皆为我所用，但非我所属。 人生道路上既有坦道，又有泥泞；既有美景，又有陷阱，只有坚定信念又勇往直前的人才能到达胜利的终点。 相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。 不要常常觉得自己很不幸，世界上比我们痛苦的人还要多。 白发无凭吾老矣！青春不再汝知乎？年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫？俞良弼
青岛版小学数学三年级上册
说说下列算式应该先算什么，再口算出结果。
60＋30×3
63÷7×4
=60＋90 =150
=9×4 =36
2×50－40
ห้องสมุดไป่ตู้
52＋420÷70
=100－40
=52+6
=60
=58
在一个算式里，既有加减法，又有乘除法，
应先算（乘除 ），再算（加减）， 同级运算（ 从左往右）依次计算。
香肠15元一包，曲奇每盒比香肠 贵6元，佩琪买了3盒曲奇。
香肠15元一包，曲奇每盒比香肠 贵6元，佩琪买了3盒曲奇。
果冻5元一个，乔治拿50元买了 1包香肠后，还可以买几个果冻？
试一试：
18×(36＋24)
95－(74－50)
混合运算的运算顺序：
算式里有括号：应先算括号里面的。
算式里没有括号： 先算乘除，后算加减，同级运算 从左往右依次进行。
身体健康，学习进步！
三、自主练习
1.先说出各题运算顺序，再计算。
（86－56）×8
130×（90－83）
= 30 × 8
= 130 × 7
= 240
= 910
（45 + 36）×5
9×（260+40）
= 81 × 5
= 9 × 300
= 405
= 2700
三、自主练习
2.算一算，比一比，你有什么发现？
（1） 360－74－26
现在有多少台 电脑？
（35+10）×6 ＝45×6 ＝270（台）
答：现在有 270 台电脑。
说一说
你学会了什么?
应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情无望之后再说闲话。伊索 勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。 抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚 不要总觉得被轻视，先问问自己有没有分量。 没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基 得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执著。万物皆为我所用，但非我所属。 人生道路上既有坦道，又有泥泞；既有美景，又有陷阱，只有坚定信念又勇往直前的人才能到达胜利的终点。 相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。 不要常常觉得自己很不幸，世界上比我们痛苦的人还要多。 白发无凭吾老矣！青春不再汝知乎？年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫？俞良弼
2014新青岛版三年级上册《带小括号的四则混合运算(二)》课件(共16张)
（16+26）÷2
=42÷2 =21
8×（28+172） =8×200 =1600
54 ÷（105-96） =54÷9
=6
算式里有小括号，应先算小括号里面的。
第11页，共16页。
三、自主练习
3.不计算(jì suàn)，在○里填上＞，＜或=。
80÷2+6○﹥80÷（2+6）
590－35÷5○﹥（590－35）÷5
不计算，在○里填上＞，＜或=。590－35÷5○（590－35）÷5。60÷2÷3○60÷（2×3）。=7
Image
第16页，共16页。
二、合作(hézuò)探索
爸爸摘的梨能装几盒？
你会解答吗？试试看。
晓飞摘了43个梨。 爸爸摘的梨比晓飞多21个。 每盒装8个。
分步
综合误
综合正
继续
第3页，共16页。
二、合作(hézuò)探索
爸爸摘的梨能装几盒？
晓飞摘了43个梨。 爸爸摘的梨比晓飞多21个。 每盒装8个。
先算爸爸摘了多少个梨，再算爸爸摘的梨能装几盒。
带小括号的四则混合运算（二）。64÷8＝8（盒）。先算爸爸摘了多少个梨，再算爸爸摘的梨能装几盒。43 + 21。算式里有小括号，应先算小括号里面的。计算下面各题，你能总结出混合运算的运算顺序吗。在没有括号
No 的算式里，同级运算，从左到右。有乘、除法和加、减法，先算乘、除法，再算加、减法。（ ）。81+6×6。3.
＝240-200
＝360÷6
＝40
＝60
（52+12）×7
＝64×3
＝192
在没有括号的算式里，同级运算，从左到右。有乘、除 法和加、减法，先算乘、除法，再算加、减法。算式里有小 括号，应先算小括号里面的。
三年级上册数学课件-6.3带小括号的混合运算｜青岛版
香肠15元一包，曲奇每盒比香肠 贵6元，佩琪买了3盒曲奇。
香肠15元一包，曲奇每盒比香肠 贵6元，佩琪买了3盒曲奇。
果冻5元一个，乔治拿50元买了 1包香肠后，还可以买几个果冻？
试一试：
18×(36＋24)
95－(74－50)
混合运算的运算顺序：
算式里有括号：应先算括号里面的。
算式里没有括号： 先算乘除，后算加减，同级运算 从左往右依次进行。
身体健康，学习进步！
= 286-26 = 260
360－（74+26）
= 360-100 = 260
（2） 465－（65+29） = 465-94 = 371 465－ 65－29
= 400-29 = 371
小括号能够改变运算顺序，结果不变。
三、自主练习 3. 学校有6间微机室，每间有35台电脑。
现在每间增加了10台电脑。
含有小括号的混合运算
青岛版小学数学三年级上册
说说下列算式应该先算什么，再口算出结果。
60＋30×3
63÷7×4
=60＋90 =150
=9×4 =36
2×50－40
52＋420÷70
=100－40
=52+6
=60
=58
在一个算式里，既有加减法，又有乘除法，
应先算（乘除 ），再算（加减）， 同级运算（ 从左往右）依次计算。
现在有多少台 电脑？
（35+10）×6 ＝45×6 ＝270（台）
答：现在有 270 台电脑。
说一说
你学会了什么?
要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃 不要太在乎自己的长相，因为能力不会写在脸上。 最困难的事情就是认识自己。——希腊 有了朋友，生命才显出它全部的价值。——罗曼·罗兰 真正的友谊无论从正反看都应一样，不可能从前面看是蔷薇而从后面看是刺。 当我微笑着说我很好的时候，你应该对我说，安好就好。 不管怎样，你都是要学会培养自己有一项业余爱好或特长。 不要常常觉得自己很不幸，世界上比我们痛苦的人还要多。 书籍是造就灵魂的工具。 见义不为，无勇也。——《论语·为政》 只有在人群中间，才能认识自己。——德国 如果你是一名将领在战场上出现了一个比你要小上很多的敌方将领，而你用年龄来评价对方的实力那么我可以准确的告诉你你老的可以退休了 。
三年级上册数学课件-6.3带小括号的混合运算｜青岛版 (共12张PPT)优品课件PPT
含有小括号的混合运算
青岛版小学数学三年级上册
说说下列算式应该先算什么，再口算出结果。
60＋30×3
63÷7×4
=60＋90 =150
=9×4 =36
2×50－40
52＋420÷70
=100－40
=52+6
=60
=58
在一个算式里，既有加减法，又有乘除法，
应先算（乘除 ），再算（加减）， 同级运算（ 从左往右）依次计算。
三、自主练习
1.先说出各题运算顺序，再计算。
（86－56）×8
1300 × 7
= 240
= 910
（45 + 36）×5
9×（260+40）
= 81 × 5
= 9 × 300
= 405
= 2700
三、自主练习
2.算一算，比一比，你有什么发现？
（1） 360－74－26
香肠15元一包，曲奇每盒比香肠 贵6元，佩琪买了3盒曲奇。
香肠15元一包，曲奇每盒比香肠 贵6元，佩琪买了3盒曲奇。
果冻5元一个，乔治拿50元买了 1包香肠后，还可以买几个果冻？
试一试：
18×(36＋24)
95－(74－50)
混合运算的运算顺序：
算式里有括号：应先算括号里面的。
算式里没有括号： 先算乘除，后算加减，同级运算 从左往右依次进行。
= 286-26 = 260
360－（74+26）
= 360-100 = 260
（2） 465－（65+29） = 465-94 = 371 465－ 65－29
= 400-29 = 371
小括号能够改变运算顺序，结果不变。
三、自主练习 3. 学校有6间微机室，每间有35台电脑。
青岛版小学数学三年级上册
说说下列算式应该先算什么，再口算出结果。
60＋30×3
63÷7×4
=60＋90 =150
=9×4 =36
2×50－40
52＋420÷70
=100－40
=52+6
=60
=58
在一个算式里，既有加减法，又有乘除法，
应先算（乘除 ），再算（加减）， 同级运算（ 从左往右）依次计算。
三、自主练习
1.先说出各题运算顺序，再计算。
（86－56）×8
1300 × 7
= 240
= 910
（45 + 36）×5
9×（260+40）
= 81 × 5
= 9 × 300
= 405
= 2700
三、自主练习
2.算一算，比一比，你有什么发现？
（1） 360－74－26
香肠15元一包，曲奇每盒比香肠 贵6元，佩琪买了3盒曲奇。
香肠15元一包，曲奇每盒比香肠 贵6元，佩琪买了3盒曲奇。
果冻5元一个，乔治拿50元买了 1包香肠后，还可以买几个果冻？
试一试：
18×(36＋24)
95－(74－50)
混合运算的运算顺序：
算式里有括号：应先算括号里面的。
算式里没有括号： 先算乘除，后算加减，同级运算 从左往右依次进行。
= 286-26 = 260
360－（74+26）
= 360-100 = 260
（2） 465－（65+29） = 465-94 = 371 465－ 65－29
= 400-29 = 371
小括号能够改变运算顺序，结果不变。
三、自主练习 3. 学校有6间微机室，每间有35台电脑。
三年级数学有小括号的四则混合运算优秀课件
〔207-120〕÷3 ＝87÷3 ＝29〔元〕
先算3件儿童 服装的价钱， 再算一件儿童 衣服的价钱。
先算小括号 里面的减法， 再算除法。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
想一 想
一个算式中有小括号的运算顺序是怎样的？ 一个算式中如果有小括号，要先算括号
里面的，再算括号外面的。
试一 试
说一说下面各题先算什么，再算什么，并计算出来。
1件儿童衣服多少元？
你能列出一个算式算出1件儿童衣服多少元吗？
1件儿童衣服多少元？
方法一 207-120=87〔元〕 87÷3=29〔元〕
207-120表示什么？ 87÷3又表示什么呢？
1件儿童衣服多少元？
方法二 〔207-120〕÷3
为什么加上一个小括号？ 小括号有什么作用呢？
1件儿童衣服多少元？
第 五 单元 四那么混合运算
第 3 课时 有小括号的四那么混合 运算
复习：说一说运算顺序，再计算。
124÷4+13
600-30×17 32÷8×5
四那么混合运算的运算顺序是怎样的？
在一个算式里，既有加、减法，又有乘、除法， 要先算乘、除法，再算加、减法。
在一个算式里，只有加、减法或者只有乘、除法， 从左往右按顺序计算。
〔115-27〕×5
①②
=88×5 =440
202-〔45＋97〕
②①
=202-142 =60
说一 说
我写算式，你说运算顺序。
算一 算
〔39＋26〕÷5
=65÷5 =13
〔52＋30〕×8
=82×8 =656
81÷〔320-311〕
=81÷9 =9
7×〔255-140〕
=7×115 =805
先算3件儿童 服装的价钱， 再算一件儿童 衣服的价钱。
先算小括号 里面的减法， 再算除法。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
想一 想
一个算式中有小括号的运算顺序是怎样的？ 一个算式中如果有小括号，要先算括号
里面的，再算括号外面的。
试一 试
说一说下面各题先算什么，再算什么，并计算出来。
1件儿童衣服多少元？
你能列出一个算式算出1件儿童衣服多少元吗？
1件儿童衣服多少元？
方法一 207-120=87〔元〕 87÷3=29〔元〕
207-120表示什么？ 87÷3又表示什么呢？
1件儿童衣服多少元？
方法二 〔207-120〕÷3
为什么加上一个小括号？ 小括号有什么作用呢？
1件儿童衣服多少元？
第 五 单元 四那么混合运算
第 3 课时 有小括号的四那么混合 运算
复习：说一说运算顺序，再计算。
124÷4+13
600-30×17 32÷8×5
四那么混合运算的运算顺序是怎样的？
在一个算式里，既有加、减法，又有乘、除法， 要先算乘、除法，再算加、减法。
在一个算式里，只有加、减法或者只有乘、除法， 从左往右按顺序计算。
〔115-27〕×5
①②
=88×5 =440
202-〔45＋97〕
②①
=202-142 =60
说一 说
我写算式，你说运算顺序。
算一 算
〔39＋26〕÷5
=65÷5 =13
〔52＋30〕×8
=82×8 =656
81÷〔320-311〕
=81÷9 =9
7×〔255-140〕
=7×115 =805
三年级上册数学课件-6《混合运算1》 青岛版(共60张PPT)
混合运算1
你能提出什么问题？
合作探究
还剩几只篮子？
用总只数减去已分的只数。 总只数知道了，要先求已分的只数。
18×3＝54（只） 60－54＝6（只）
可以列综合算式计算。你会算吗？
我这样算。
小月 60－18×3 ＝60－54 ＝6（只）
我这样算。
60－18×3 小亮 ＝42×3 ＝126（只）
装车轮。
每辆车需 要4个轮子。
一共有24 个轮子。
（1）如果装Байду номын сангаас辆车，还剩下多少个轮子？ 24－5×4
=24－20 =4（个）
（2）如果装8辆车，还缺多少个轮子？ 4×8－24 =32－24 =8（个）
先算加（减）法，再算乘法。
笑笑带了40元，要买4本笔记本，已知1 本笔记本6元，笑笑还剩多少元？
先算买4本笔记本多少钱，再算还剩多少 钱？
4×6=24(元) 40－24=16（元）
答：笑笑还剩16元。
能列综合算式吗？
40－4×6
＝40－24 ＝16(元)
这里要先算乘法，再 算减法。
答：笑笑还剩16元。
同一个算式，为什么出现了两种结果？
小亮算得不对。“60 只篮子减18家”没有 道理。计算结果也不
应该超过60只。
小月算得对。18×3 求的是已分的篮子数，
所以要先算。
3辆车一共乘坐了多少人？
48＋26×2 ＝48＋52 ＝100（人）
答：3辆车一共乘坐了100人。
想一想，在一个算式中既有加（减）法，又 有乘法，应先算什么？
50－5×8 =50－40 =10
8×9－34 =72－34 =38
7×6－30 =42－30 =12
你能提出什么问题？
合作探究
还剩几只篮子？
用总只数减去已分的只数。 总只数知道了，要先求已分的只数。
18×3＝54（只） 60－54＝6（只）
可以列综合算式计算。你会算吗？
我这样算。
小月 60－18×3 ＝60－54 ＝6（只）
我这样算。
60－18×3 小亮 ＝42×3 ＝126（只）
装车轮。
每辆车需 要4个轮子。
一共有24 个轮子。
（1）如果装Байду номын сангаас辆车，还剩下多少个轮子？ 24－5×4
=24－20 =4（个）
（2）如果装8辆车，还缺多少个轮子？ 4×8－24 =32－24 =8（个）
先算加（减）法，再算乘法。
笑笑带了40元，要买4本笔记本，已知1 本笔记本6元，笑笑还剩多少元？
先算买4本笔记本多少钱，再算还剩多少 钱？
4×6=24(元) 40－24=16（元）
答：笑笑还剩16元。
能列综合算式吗？
40－4×6
＝40－24 ＝16(元)
这里要先算乘法，再 算减法。
答：笑笑还剩16元。
同一个算式，为什么出现了两种结果？
小亮算得不对。“60 只篮子减18家”没有 道理。计算结果也不
应该超过60只。
小月算得对。18×3 求的是已分的篮子数，
所以要先算。
3辆车一共乘坐了多少人？
48＋26×2 ＝48＋52 ＝100（人）
答：3辆车一共乘坐了100人。
想一想，在一个算式中既有加（减）法，又 有乘法，应先算什么？
50－5×8 =50－40 =10
8×9－34 =72－34 =38
7×6－30 =42－30 =12
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一篮苹果比一 筐苹果少38个。
从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？
二、合作探索
3篮苹果一共多少个？
一筐苹果60个， 一篮苹果比一筐苹果少38个， 有3篮苹果。
先算每篮苹果有多少个，再算3篮苹果有多少个。
60－38＝22（个） 22×3＝66（个）
如果写成一个算式，怎样写呢？
现在有多少台电脑？
（35+10）×6 ＝45×6 ＝270（台）
答：现在有 270 台电脑。
三、自主练习
5.他们5分钟各掂多少个？
（124+34）×5
＝158 ×5
＝790（个）
124×5
（124－16）×5 ＝108 ×5 ＝540（个）
＝620（个）
答：王文、李宁和张雨5分钟分别掂了790个、540个和620个球。
三、自主练习
3.不计算，在○里填上＞，＜或=。
80×2+6﹤ ○80×（2+6） ﹥25×（4-1） 25×4-1○ ﹥ 540－（99+9） 540－（99－9）○
＝ 240＋79－59 240＋（79－59）○
三、自主练习
4. 学校有6间微机室，每间有35台电脑。现在每间增加 了10台电脑。
返回
二、合作探索 3
用圈圈起来， 表示先算。
＝22 × 3 ＝66
返回
二、合作探索
自主探究：要想先算60-38，应该怎样列式？
60 - 38 × 3
用框框起来， 表示先算。
＝22 × 3 ＝66
返回
二、合作探索
如果写成一个算式，应该使用小括号。
（ 60－38） ×3
＝ 22 ＝ 66（个）
加上小括号可以改 变运算顺序。
算式里有小括号，应先算小括号里面的。
返回
三、自主练习
1.先说出各题运算顺序，再计算。
（86－56）×8 = 30 × 8 = 240 （45 + 36）×5 = 81 × 5 = 405
130×（90－83） = 130 × 7 = 910 9×（260+40） = 9 × 300 = 2700
60－38×3 ＝22×3 ＝66（个）
这样列式对吗？
二、合作探索
自主探究：要想先算60-38，应该怎样列式？
60 - 38 × 3
要想改变运算顺 序怎么办？
＝22 × 3 ＝66
－
(
)
继续
二、合作探索
自主探究：要想先算60-38，应该怎样列式？
60 - 38 × 3
画一条线，表 示先算。
＝22 × 3 ＝66
三、自主练习
2.算一算，比一比，你有什么发现？ （1）
= = = =
360－74－26 286-26 260 360－（74+26） 360-100 260
（2）
= = = =
465－（65+29） 465-94 371 465－ 65－29 400-29 371
小括号能够改变运算顺序，结果不变。
98 + 52×2 = 98 + = 202 120-96÷8 = 120 - 12 = 108 104
179-28×6 = 179 - 168 = 11 342+484÷4 = 342 - 121 = 108
带小括号的四则混合运算（一）
情境导入 合作探索 自主练习 回顾反思
一、情境导入
一筐苹果60个。 一篮苹果比一筐苹果少38个。 有3篮苹果。 3篮苹果一共有多少个？