部编版八年级下册道德与法治3.1公民基本权利课堂练习

部编版八年级下册道德与法治3.1公民基本权利课堂练习
一、选择题
1.我国宪法明确规定：“国家尊重和保障人权。

”我国宪法保护的人权内容很广泛，包括（）
①平等权
②人身权利、政治权利
③财产权、劳动权、受教育权
④经济、社会、文化方面的权利
A.①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③④
2.充分表达自己的意愿是人民行使当家作主权利的重要方式,为了做到这一点,我国宪法规定公民享有()
A.言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
B.批评、建议、申诉、控告、检举的权利
C.社会经济与文化教育权利
D.选举权和被选举权
3．我国宪法规定：“公民的人格尊严不受侵犯。

”下列行为属于侵犯人格尊严的有( )
①海鲜店老板以保证食品卫生为由，要求员工小强必须将头发剃光
②商场保安怀疑小丽偷拿了化妆品，强行对她进行全身搜查
③小张到银行取款，工作人员要求他站在一米线外排队等候
④小明同学在班上乐于助人、主动值日，同学们称他为“活雷锋”
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
4．某市在供热价格调整前举行了由各方代表参加的听证会，并通过网络、报刊、电台等新闻媒体广泛听取社会各界群众的意见。

政府部门的这一做法（）
①提高了决策的透明度和公众的参与度②有利于广大公民行使知情权、参与权和监督权③扩大了政府的权力和职能④有利于引导通过合法途径
和方式监督权力行使
A.①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
5.下列关于公民人身自由，认识正确的是（）
A. 人身自由是公民首要的人身权利
B. 人身自由意味着公民的人身完全由自己支配，不受任何限制
C. 人身自由是我们生存和发展的基本权利
D. 非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等限制或剥夺公民人身自由的行为，都为法律所禁止
6.新冠肺炎疫情防控期间,广大医务工作者奋战在疫情第一线,更有许多的医务工作者逆行而上,为祖国、为人民担责。

但是在某地医院却出现了朝医务工作者吐口水的恶劣行为,这既危害医务工作者的身体健康,又侵犯了医务工作者的人格尊严。

侵犯医务工作者人格尊严的行为()
①是违反宪法的行为,是应该受到法律追究的行为
②必须加大加重制裁,以维护医务工作者的合法权利
③是应该受到道德谴责的行为
④就是侵犯医务工作者名誉权的行为
A.①②
B.③④
C.①②③④
D.①③
7．随着社会信息化的不断发展，隐私保护更有必要。

下列属于侵犯公民隐私权的是( )
A．进他人房间先敲门
B．银行柜台前设置一米线
C．警察为破案需要，调阅张某银行账户信息
D．某网站将注册会员的电话号码等卖给某信息公司
8．“尊重每一个人的权利，维护每个人的尊严，哪怕他(她)有罪有错。

这是基本的法治理念，也是文明社会的底线。

”对此理解正确的是( )
①必须坚持权利与义务相统一的原则②任何公民的合法权利都应受到保护③人格尊严是公民的一项基本政治权利④必须坚持公民在法律面前人人平等的原则
A.①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
9.扬州电视台《关注》栏目受到大家的欢迎，经常有观众给政府及相关部门提出建议与意见，这为公民行使________________提供了重要途径。

（）
A. 批评、建议权
B. 选举权
C. 被选举权
D. 决定权
10.在我国,公民享有广泛的权利。

下面关于公民基本权利的思维导图中,正确的是
()
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
11．近年来，“晒客”一词蹿红网络。

晒工资、晒消费、晒工作、晒宝宝，时下的“晒”成了公众的常用词，特别是人们越来越多地“晒”政治，“晒”也成了社会的政治生活形态。

“晒”政治表明（）
①我国政治生活民主化程度不断提高②人民行使监督权，推进社会主义民主政治建设③人民享有管理国家事务的权力④公民是国家的主人，是国家权力的主体
A.①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
12.《国家贫困地区儿童发展规划(2014—2020年)》明确指出,以健康和教育为战略重点,以困难家庭为主要扶持对象,对集中连片特困地区680个县的农村困难家庭儿童,给予从出生开始到义务教育阶段结束的关怀和保障。

这一措施体现了()
A.适龄儿童有接受义务教育的机会
B.困难家庭儿童的受教育权受法律特殊保护
C.教育为个人人生幸福奠定基础
D.国家制定资助政策,保障公民受教育权的实现
二、非选择题
13、如果你开车不小心发生了刮蹭，前来处理事故的交警要求查阅你的手机通话记录，你是同意?还是不同意?不少车主曾遇到过类似经历,还就此在网上留言表达疑惑和质疑并向有关部门反映:“为何交警处理交通事故时要调取我的手机通话记录?”如果你身处甘肃、内蒙，可能连质疑交警滥用职权的余地也没有。

交警的这一动作已被写入当地道路交通法规中，成为“法定权力”。

目前,经全国人大常委会法工委备案审查室研究,认定上述规定“缺乏法律依据”。

最新消息是，全国人大常委会法工委已向甘肃、内蒙两地人大常委会发函，督促地方做出纠正。

（1）材料所述甘肃、内蒙两地“法定权力“侵犯了公民哪项基本权利？除此之外，公民还享有哪些基本权利？（列举两项即可）
（2）全国人大常委会法工委督促甘肃、内蒙纠正这项“法定权力”体现了对法律实施的监督，更体现了现代法治国家对立法工作的基本要求，我国是如何践行这一基本要求的？
（3）山西的小王在去敦煌的路上就因刮蹭而被处以罚款并被交警调看了手机通话记录。

小王非常生气，并在微信朋友圈转发了此事并大骂交警。

有人认为，微信朋友圈是私人空间，发表言论是个人的权利，你如何评价小王这一做法？
14、以下是八年级学生强强生活中的三个情境,请你运用所学知识对其进行探究。

情境一爸爸带着强强去参加人大代表选举。

爸爸想要给强强要一张选票,但是工作人员拒绝了他。

(1)参加人大代表选举是公民的一项基本权利。

(2)工作人员不给强强选票的原因是。

情境二一天上学时,强强听到很多同学在背后议论自己,原来是同桌明明把他的信件私自拆看并在班级传阅,为此强强很生气。

(1)明明侵犯了强强的权。

(2)强强的正确做法是
情境三强强所在的学校正在开展向困难同学捐款活动,他把自己积攒的30元零花钱捐了出去。

(1)强强是在行使对自己财产的权。

(2)强强的做法有利于。

15、在道德与法治课上，对于公民的基本权利和义务，很多同学并不很清楚。

为了让同学们了解公民的基本权利和基本义务，李老师精选了以下两则案例:
小丽遇到的烦心事:小丽是八年级学生，开个体饭馆的爸爸缺人手，非让小丽退学到饭馆帮忙不可，并且对学校者师振振有词地说:“孩子上不上学，是我家的私事，别人管不着!”小丽哭着说:“我要上学。

”
最大的社会公德问题: 在现实生活中，横穿马路、随手乱扔垃圾、在公共场所吸烟......类似不遵守公共秩序的行为比比皆是。

52.4%的受访者认为，“不遵守公共秩序”是最大的社会公德问题
(1)请结合权利和义务的有关知识对上面两则材料进行简要分析。

(2) 人的一生，权利相随。

青少年应怎样对待权利，成就美好未来?
答案
1-5DAABD 6-10DDCAB 11-12AD
13、（1）通信自由和通信秘密；选举权和被选举权、政治自由、监督权、人身自由、人格尊严权、住宅权、财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利、平等权、宗教信仰自由。

（2）完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序；要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作；加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威；对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。

（3）小王这一做法是错误的，首先他没有正确行使权利；公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利；个人的自由和权利不能以损害损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利为代价；其次，他没有正确维护权利，公民维护权利也要以合法的方式进行；要按照规定的活动方式、步骤和过程进行合法地维护权利；权利受到损害，要依照法定程序维护权利，维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼。

14、.情境一:(1)政治(2)强强未满十八周岁
情境二:(1)隐私(2)要求明明停止侵害、赔礼道歉等
情境三:(1)处分(2)培养奉献社会的意识,养成亲社会行为
15、(1)①小丽的受教育权受到侵害。

小丽可以运用法律知识做父亲的工作，也可以寻求学校老师或社会有关部门的帮助，还可以通过诉讼的方式维护自己的受教育权。

②不遵守公共秩序的行为是不自觉履行公民义务的表现。

(2) ①要珍惜自己的权利。

②正确认识权利与义务的关系。

享受权利的同时，自觉履行各种义务。

③依法行使权利。

公民行使权利不得超越它本身的界限，不能滥用权利。

公民行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

④当合法权利受到侵犯时，要敢于拿起法律武器，采用合法方式、按照法定程序，依法维护权利。