电子琴第一节课教案中教学重点

电子琴第一节电子琴简介
教学教案及重点
一、教学目标:
1、熟悉电子琴上面的各种功能键以及键盘的基本组成。

2、熟悉七个音名，初步识谱。

3、掌握弹奏姿势，记住弹奏要领;
二、重点:了解和认识电子琴各种功能
三、难点:正确稳定的手型，键盘与五线谱的对照
四、课型:集体课
五、教法:讲解、示范
教具:电子琴
授课班级: 11 学前教育
六、过程
重点一、了解电子琴
电子琴是近年来随着电子工业的迅速发展而兴起的一种新型电声乐器。

这种乐器发展非常迅速，从电器结构讲，它经历了三个阶段:第一代电子琴采用分离元件电子振荡器电路，经历了由电子管到晶体管的过渡时期。

第二代电子琴采用中规模集成电路，功能较为齐全，多为中档复音琴。

第三代电子琴是采用电脑控制，将各种乐器真实的原音录制下来，编成数字信号，存贮于大规模集成电路芯片内，弹奏时便能奏出逼真、传神的乐器原声。

那电子琴为什么如此受到群众的欢迎?
第一点是档次多。

从电子琴的功能来看，可分为高、中、低档。

从款式上分有便携式和落地式，还有超小型的手提式，可装入书包，随时取出演奏。

第二点是用途广。

一些专业团体，特别是轻音乐团，将电子琴作为主体乐器设置与使用，一些中小学上音乐课时，将电子琴作为提高学生音乐素质的良好教具。

弹奏电子琴有助于孩子的智力发展，据一些中、小学实验表明，电子琴班的学生比普通班的学生学习成绩高，一些疗养院将电矛琴作为医疗手段的必备设置，有的离休干部以琴为伴，欢度晚年。

如同练健身球一样，弹奏电子琴可以锻炼大脑对千指的控制能力，刺激神经末梢，促进大脑运动，延级衰老。

特别是当沉浸在音乐之中时，可以起到调节神经的功效。

由于以上特点，电子琴以惊人的速度进入普通家庭。

特别是选用标准键的中档琴，大人和孩子都能弹奏，使家庭充满轻松愉快的气氛，陶冶了情操。

所以，“电子琴热”的兴起是必然的，预计今后几年内，将会有更大更广泛的发展。

重点二、认识电子琴的结构
1、电源开关:琴键左中部
2、音量钮:
3、音箱
4、节奏钮:标有各种节奏名称的键钮，按下某节奏选择钮，电子琴即模拟某种
节奏的打击乐器声音。

5、节奏音量钮:
6、谱架:用来摆放教材。

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7、伴奏选择键: -蓝三灰，在琴的左侧。

8、自动伴奏选择键
9、和弦
10、示范曲:右侧蓝色键，用来听示范曲。

11、音色节奏选择键，右侧蓝色。

用来结合音色表节奏表选择不同的音色节奏。

13、伴奏型
14、速度
Ak主士旦
伴奏音量
1、总开关
2、总音量
3、通键盘
4、这一部分是音色，用数字来代表，我们按-下音色的数字按钮，再把我们需
要的音色用数字按出来，就能取得我们所需要的音色.
5、自动节奏，大概可以分为流行乐.
重点三、认识键盘
1、师:键盘有哪两种颜色的键组成呢？生:黑键和白键.
2、师:键盘由两个黑键、三个黑键这样子排列的，在两个黑键左边的白键就是1，我们一起数数看琴上有几个1？听一听这几个1的声音有什么不一-样？(越来越高)
3、师:键盘越往右呢，声音越高.电子琴从左往右是音越来越高，最左边是最低音，最右边是最高音。

(通过亲手在键盘上寻找来加深印象)
4、师:接下来你们能把最中间的这个1找出来吗?我们把最中间的这个1叫做中央.c，中央代表中间的意思，c是它的音名。

平常我们唱的叫做唱名。

(出示1234567,(Cdefgab)
5、师:我们的键盘是7 个白键为-一个家，从1 到7。

你们数一数，我们这台电子琴有几个家组成的呢? ( 5个)
6、师跟学生一-起数。

-一个家庭里除了有7个白键还有几个黑键呢? 5个。

这五个黑键是怎么排列的呢?
7、师:是两个黑键、三个黑键这样子排列的。

总结:我们的键盘由7个白键5个黑键为一个家，共分为5组。

有5个do。

中间的为中央C。

重点四、初步学会弹奏姿势和识谱
(一)弹奏的姿势。

1、身体端正，自然放松，坐于面向琴的中央位置。

坐三分之二的椅子
2、手势:手自然弯曲，左手握拳，右手自然放松的搭在左手.上面，左手拳头轻轻拿走，右手手型保持不动放于琴键上。

(这是初步学习弹奏手型的基本步骤)
3、触键:用手指尖(或者是说指甲下方)的指肚肉弹奏琴键。

4、每一个手指对应一一个琴键，放好位置，成弧形。

5、掌关节要突出。

6、正确的手势:手的肘部跟键应该是平行的，
7、应避免的手势:
(二)识谱。

1、五线谱。

用来区别的音的高低，如爬楼梯一样，楼梯越高，音越高。

(用手比作线和间，加深记忆)。

2、谱号，分高音谱号，低音谱号，中音谱号
3、小节线、小节、终止线
师:接下来我们来看看，在我们的谱中有一根垂直的线，我们管它叫小节线，两个小节线之间的部分，我们管它叫小节，在最后一-小节有两条线，-根是细的，一根是粗的，叫做终止线。

代表这首歌曲到期这里就结束了。

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4、拍号
师:接下来我们来认识一下拍号。

拍号:表示不同拍子的符号，紧接在我们的谱号后面。

由两个数字叠置而成。

上面的数字代表每小节的拍号，下面的数字代表以几分音符为一-拍。

5、音符
全音符:只有一个圆圆的符头，唱四拍。

全音符只有符头，唱四拍。

二分音符:空心符头和符干，二分音符唱两拍。

四分音符:实心符头和符干，四分音符唱--拍。

布置作业:
1、复习本课内容
2、课后练习电子琴演奏的坐姿与手形，及键盘与五线谱对照关系。