新版《道德与法治》八级下册知识点
部编版道德与法律八年级下册全册复习资料
部编版道德与法律八年级下册全册复习资
料
第一单元：我与国家
基本概念
- 国家的定义：国家是一个有人口、有固定领土、有政权的独立主权的社会集团。
- 国家的特征：国土、人民、政权、主权。
国家的组成
- 国土：国家的领土包括陆地、领海、领空。
- 人民：国家的核心和基础。
- 政权：国家权力的组织与实施的机构。
- 主权：国家的独立性和自主决策的权利。
我们的权利和义务
- 具体权利：、自由、平等权利等。
- 具体义务：遵守法律、守护家庭等。
第二单元：守护家园
环境保护与生态文明
- 环境保护的重要性：保护环境是保护生存环境、保护人类健康的基本要求。
- 生态文明的理念：人与自然和谐共生，可持续发展。
环境保护的方式与措施
- 垃圾分类与回收利用：对垃圾进行分类，进行资源再利用。
- 节约能源：合理使用电、水、燃气等资源，节约能源减少污染。
- 保护水资源：节约用水，防止水污染。
第三单元：食品安全
食品安全知识
- 食品安全的定义：食品无毒、无害、合理。
- 食品安全的重要性：与人民的生命健康密切相关。
- 食品安全的保障措施：食品安全法律的制定与实施、食品安全监管等。
食品安全的实践
- 合理膳食：均衡饮食、多样化饮食。
- 识别食品标签：了解食品的成分和产地。
- 勤洗手、煮熟食物等个人卫生惯。
（这里只是一个简要的复习资料，具体内容可以根据需要进行补充和拓展。
）。
初二道德与法治下册知识点
初二道德与法治下册知识点
初二道德与法治下册的知识点主要涵盖以下内容：
1. 国家法律制度，介绍国家法律制度的基本概念，包括宪法、
法律、行政法规、地方性法规等不同层级的法律文件，以及法律的
作用和意义。
2. 公民的权利和义务，讲解公民的权利和义务，包括言论自由、人身自由、财产权等基本权利，以及公民应尽的义务，如遵守法律、维护社会秩序等。
3. 法律意识与法治观念，培养学生的法律意识和法治观念，使
其明白法律的普遍性和约束力，了解法治的重要性，以及法治社会
的特征和优势。
4. 青少年的法律保护，介绍青少年的法律保护，包括未成年人
的特殊法律地位、青少年犯罪的预防和教育、保护未成年人合法权
益等。
5. 社会公德与职业道德，讲解社会公德和职业道德的基本要求，
包括尊重他人、诚实守信、团结互助、勤劳奉献等，以及职业道德
的培养和维护。
6. 法律与道德的关系，探讨法律与道德的关系，包括法律的基
础是道德、法律与道德的相互促进、法律和道德的差异等。
7. 社会公平与正义，介绍社会公平和正义的概念，包括平等、
公正、公平的重要性，以及如何维护社会的公平与正义。
8. 法律教育与法治文化，强调法律教育的重要性，培养学生的
法治意识和法律素养，推动法治文化的传播和发展。
以上是初二道德与法治下册的主要知识点，通过学习这些内容，学生可以增强法律意识，树立正确的法治观念，培养良好的道德品质，为未来的成长和社会生活打下坚实的基础。
八下道德与法治知识点
八下道德与法治知识点八年级的道德与法治课程涵盖了众多的知识点，旨在培养学生的道德观念和法治意识。
以下是八年级道德与法治课程的一些主要知识点：一、法律与法治1.法律的概念：法律是由国家机关制定并通过强制力实施的规则和准则。
2.法治的概念：法治是国家以法律为基础，通过法律的普遍适用和严密执行来维护社会秩序，保障公民权益的政治制度。
3.法律的特点：法律的强制性、公正性、统一性和稳定性是其重要特点。
4.法律的作用：法律具有保障社会权益、调整社会关系、约束社会行为和维护社会秩序的作用。
二、宪法与公民权利1.宪法的概念：宪法是国家的根本大法，是规定国家制度、国家事务组织和权力运行的最高法律。
2.公民权利：公民权利是公民依法享有的权利和自由，如言论自由、集会自由、宗教信仰自由等。
3.公民义务：公民义务是公民应履行的法律规定的责任，如遵守法律、维护社会公共秩序等。
三、法治社会与公平正义1.法制社会：法制社会是指以法治为基础，依法治国，公正公平，保障公民权益的社会。
2.社会公正：社会公正是指社会组织和分配的公平合理，个人在社会中享有平等机会和权利的状态。
3.司法公正：司法公正是法律依据和程序正确执行的状态，保证每个人在法律面前平等受法律保护。
四、家庭与婚姻道德1.家庭和睦：家庭和睦是指家庭成员之间关系和谐，相互信任，相互尊重。
2.孝顺父母：孝顺父母是指子女对父母尊敬、关心、照顾，帮助父母解决困难，并为父母的晚年生活付出努力。
3.婚姻道德：婚姻道德是指夫妻关系中双方应相互尊重、信任和关心对方，并共同承担家庭责任。
五、法律与生活1.法律意识：法律意识是指个人或集体对法律的认识和理解，以及在日常生活中遵守法律的自觉性和自觉行动。
2.法律援助：法律援助是指对经济困难、无法行使诉讼权利的人提供法律帮助的制度。
3.自我保护能力：自我保护能力是指学习和掌握法律知识，提高自身的法律意识和法律素养，以保护自己的合法权益，预防和解决法律纠纷。
八年级下册道德与法治知识点总结
八年级下册道德与法治知识点总结道德与法治是中学生必须学习的一门重要课程，它旨在培养学生的道德素养和法治意识，使他们能够正确的认识和遵守社会公德、家庭美德、个人操守和法律法规。
下面我们来对八年级下册道德与法治的知识点进行总结和归纳。
一、公民的基本权利和义务1.公民的基本权利：言论自由、思想宗教自由、人身自由、人格尊严、劳动权利、婚姻自由、住宅权等。
2.公民的基本义务：遵守宪法和法律、维护国家安全、保卫祖国、保护环境、保护公共财产等。
二、法律的基本知识1.法律的性质和作用：法律是国家的行为规范，它保护公民的合法权益、维护社会秩序、调整社会关系。
2.法律的效力和适用：法律的效力适用于全国领域，但对地方性法规的效力要根据情况具体分析。
3.法律的权威和尊严：法律是国家的行为准则，具有强制性和依法行使的权利。
三、青少年的法制教育1.青少年的自我保护意识：青少年应提高自我保护意识，学会识别和抵制违法行为。
2.青少年的法律意识：青少年应树立法律意识，自觉遵守法律，增强法律素养。
3.青少年的人生规划：青少年要树立健康的生活观念，树立正确的人生观和价值观，为美好未来而努力奋斗。
四、社会主义荣辱观1.社会主义荣辱观的内涵：社会主义荣辱观是指荣誉和耻辱是分不开的，要做有荣辱观的好公民。
2.社会主义荣辱观的价值：社会主义荣辱观是社会主义核心价值观的重要内容，是中华民族的优良传统和文化精神的具体体现。
五、网络道德和法制1.网络道德的基本要求：遵守互联网的法律法规、保护个人隐私、自觉抵制网络欺诈、坚决抵制网络暴力等。
2.网络法制的保护措施：政府部门应加大网络违法行为的查处力度，严厉惩处网络违法行为，保护网络环境的健康和良好。
总之，道德与法治课程是中学生必修的一门课程，它不仅是对学生进行法治教育的重要途径，更是培养学生正确的道德观念和行为规范的重要手段。
通过八年级下册道德与法治知识点的学习，希望同学们能够树立正确的法律观念，提高自我保护意识，增强法律素养，做有荣辱观的好公民，遵纪守法，为建设美好的祖国贡献自己的力量。
道德与法治八年级下册第一二单元知识点
道德与法治八年级下册第一二单元知识点
单元一：人生观、价值观和人生目标
1. 人生观：指个体对于人生的态度和看法。
包括理性人生观、工具人生观、自然主义人生观等。
2. 价值观：指个体对于价值的判断和追求。
包括道德价值观、美育价值观、科学价值观等。
3. 人生目标：指个体在人生中追求的目标。
可以包括物质目标（如财富、地位）、精神目标（如幸福、自我实现）等。
单元二：国家法律与公民道德
1. 国家法律：国家通过法律来管理社会秩序，保护公民权益。
法律具有普遍性、不可违抗性和强制性。
2. 公民道德：公民道德是指公民在社会交往和行为中应遵守的行为规范和道德规范。
包括遵守法律、尊重他人、诚实守信、关心社会等。
3. 法律和道德的关系：法律是社会行为的最低准则，是对于公民行为的最基本的规范和要求，而道德是对于社会行为的更高层次的规范和要求。
法律和道德相互渗透、互相支持。
4. 公民的法律意识和法治观念：公民应具备正确的法律观念和法治意识，自觉遵守法律，维护社会秩序和公共利益。
如理解并尊重法律、守法意识、法律意识等。
最新部编版八年级下册《道德与法治》知识点归纳
最新部编版八年级下册《道德与法治》知识点归纳本文介绍了《道德与法治》这本新版八年级下册教材的知识点归纳，重点是第一课“维护宪法权威”。
首先，文章阐述了我国宪法的基本原则，即我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
宪法对我国的国家性质也做出了明确规定。
其次，文章讲解了人权的实质内容和目标，以及尊重和保障人权成为我国宪法原则对各级国家机关的要求。
我国享有人权的主体非常广泛，宪法保护的人权的内容也很广泛。
国家应该树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
接着，文章介绍了国家应如何做到尊重和保障人权，包括宪法规定公民享有的基本权利，行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，审判机关、检察机关要保护公民的各项合法权益等。
此外，文章还讲述了人民代表大会与人民的关系，以及我国国家机构组织和工作的原则。
最后，文章阐述了我国宪法是如何规范权力运行的，即国家机关和工作人员必须依法行使权力。
总的来说，本文系统地介绍了《道德与法治》这本教材的知识点，对于学生研究该课程具有一定的指导作用。
宪法是根本法，因为它是国家的最高法律，具有最高的法律地位和法律权威，它规定了国家的根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，是国家政治、经济、文化和社会生活的基础和保障。
同时，宪法还规定了国家权力的行使方式和限制，保障了公民的权利和利益，是保障法治和社会稳定的基石。
因此，宪法被视为根本法，必须得到全体公民的尊重和遵守。
公民的监督权表现在对政府和公共事务的监督、批评和建议方面，包括对政府工作的监督、对公共资源的监督、对公共服务的监督和对公共安全的监督等。
公民的监督权是保障政府行为合法性和公正性的重要手段，有助于促进政府的改革和进步，维护公共利益和社会稳定。
我国公民有权对任何国家机关和工作人员提出批评和建议，同时也有权向有关国家机关提出申诉、控告或检举违法失职行为。
道德与法治八年级下册(人教版)知识点总览
道德与法治八年级下册(人教版)知识点总览第一单元人生之路与人生哲理- 人生之路的选择与发展- 实现人生理想的条件与途径- 知名人士的人生经验与哲理- 探索人生意义与价值观第二单元公民的基本权利与义务- 公民的基本权利与义务概述- 宪法与法律的意义及作用- 公民的权益保护与维护- 公民的基本义务与责任第三单元公民与法治国家- 公民与法治国家的关系- 宪法与法律的权威- 法治国家的基本特征- 法制建设的重要性与意义第四单元安全教育与实践- 安全意识与常识- 灾害事故防范与自救互救- 网络安全与信息保护- 遇险紧急情况应对与处理第五单元科技与人类生活发展- 科学技术的作用与影响- 科技对人类生活发展的贡献- 科技对环境与社会的影响- 科技伦理及其对人类的挑战第六单元社会公德与社交礼仪- 社会公德的重要性与作用- 社交礼仪的基本规范- 社会交往中的常见问题与处理- 网络社交礼仪与道德规范第七单元法律与法治常识- 法律的基本概念与特征- 法律规范的种类与功能- 法律文化与社会发展- 法律意识与法律知识的重要性第八单元法律与人权- 人权的概念与发展- 人权的普遍性与特殊性- 人权法律保护的意义与途径- 人权教育与人权意识的培养第九单元法律与道德- 法律与道德的关系与区别- 法律与道德在社会生活中的作用- 法律规范与道德规范的关联- 法律道德教育的重要性与方法第十单元法治教育与自我保护- 法治教育的内容与方法- 掌握自我保护的技能与知识- 保护自己权益的意义与方式- 防范校园欺凌与网络暴力第十一单元法治与国家治理- 法治与民主政治的关系- 法治与国家治理的现实问题- 法治社会建设与公平正义- 构建和谐社会的法治体系第十二单元法律与未成年人- 未成年人权益的保护- 未成年人的法律责任- 未成年人犯罪与预防- 未成年人法律意识的培养与教育第十三单元国际人权保护机制- 国际人权的概念与特点- 国际人权保护机制的建立- 国际人权公约与声明- 中国参与国际人权事务的实践第十四单元社会治理与平安中国- 社会治理理念与体系- 平安中国的概念与目标- 治安管理与公共安全- 社会危机事件应对与管理总结本文档针对《道德与法治八年级下册(人教版)》的内容进行了全面的知识点总览。
八年级下册道德与法治重要知识点整理
八年级下册道德与法治重要知识点整理1. 宪法和法律的基本概念- 宪法是国家的根本大法，是立法活动的基本准绳。
- 法律是社会公认的规范行为准则，具有强制性。
2. 国家机关及其职责- 国家机关是国家权力机关的统称，包括国家主席、国务院、人大、政协等。
- 国家机关的职责是实施国家权力，维护国家统一和社会稳定。
3. 公民权利和义务- 公民权利是公民在法律规定范围内享有的自由、平等、公正的权益。
- 公民义务是公民在法律规定范围内应尽的责任和义务。
4. 社会主义核心价值观- 社会主义核心价值观是指社会主义社会中公民应具备和遵守的道德规范和行为准则，包括爱国、敬业、诚信、友善等。
5. 法律法规与学校管理- 学校是法律法规约束下的特殊社会组织，学校管理应依法合规。
6. 犯罪和刑法知识- 犯罪是指违反国家刑法规定的行为，应当依法承担刑事责任。
- 刑法是规定和惩治犯罪行为的法律，是保护社会公共利益的法律规范。
7. 青少年法律意识与自我保护能力- 青少年应树立正确的法律意识，知晓自我保护的方法和技巧，预防和避免违法犯罪行为的发生。
8. 网络安全和个人信息保护- 网络安全是指保护网络系统、网络数据和网络用户免受非法侵害的措施和方法。
- 个人信息保护是对个人隐私和敏感信息进行合法、公正的管理和保护。
9. 法律服务与解决纠纷方式- 法律服务是指为公民提供法律咨询、法律援助等方面的服务。
- 解决纠纷方式包括诉讼和非诉讼两种方式，可以通过法院或相关机构进行解决。
10. 环境保护与资源利用- 环境保护是指保护和改善人类生存环境，维护生态平衡和可持续发展的活动。
- 资源利用是指根据可持续发展的原则，合理利用和管理自然资源。
以上是八年级下册道德与法治的重要知识点整理，希望对您有所帮助。
部编版《道德与法治》八年级下册重点知识总结(精华版)
部编版《道德与法治》八年级下册重点知
识总结(精华版)
部编版《道德与法治》八年级下册重点知识总结（精华版）
一、道德与法律的关系
- 道德是指人们行为准则的内在约束力量，是人们内心感受到的对错和善恶的判断。
- 法律是由国家制定和实施的一切规范行为的准则，是社会公认的行为要求和禁止的规则。
- 道德与法律有联系，但并不完全一致，有时道德要求高于法律，有时法律要求高于道德。
二、公民的法律权利和义务
- 公民的权利是指公民根据法律规定享有的合法权益，包括人身权利、财产权利、人格权利等。
- 公民的义务是指公民根据法律规定应尽的责任和义务，包括守法、奉献、团结等。
三、参与平等和守法的权利
- 每个公民都有平等参与国家事务的权利，可以通过选举、提建议等方式表达自己的意愿。
- 公民应当守法，尊重和遵守法律，不得有违法行为。
四、法律保护的对象和范围
- 法律保护的主要对象是公民、法人和其他组织，保护他们的合法权益和利益。
- 法律的保护范围包括人身权益、财产权益、知识产权、环境权益等。
五、法律构成和法律责任
- 法律构成是指行为人的行为符合法律规定的要件，形成法律效果。
- 法律责任是指不按照法律规定行事，触犯法律的人要承担相应的责任和后果。
六、依法解决纠纷和维护权益
- 公民有权依法解决自己的纠纷，可以通过诉讼、仲裁等方式维护自己的合法权益。
- 享有法律保护的权益应当及时得到保护，追求正义和维护公平是每个公民的责任和义务。
以上是部编版《道德与法治》八年级下册的重点知识总结，希望能对你的学习有所帮助。
部编版八年级下册《道德与法治》知识点归纳
部编版八年级下册《道德与法治》知识点归纳
部编版八年级下册《道德与法治》主要包含以下几个模块的内容：
1. 道德与法律基础知识：
- 道德：道德的基本概念、道德与道德规范；
- 法律：法律的基本概念、法律与公平正义、法律的等级；
- 道德与法律的关系；
- 合法与合理的区别。
2. 公民的法律意识与法律权益保护：
- 公民的法律意识：法律观念、法律的作用与意义、公民的法律义务；
- 法律权益保护：合法权益的种类、合法权益的保护方式、法律维权的途径与方法。
3. 犯罪与刑事法律的相关知识：
- 犯罪：犯罪的基本概念、犯罪的种类与特点、犯罪的危害性；
- 刑事法律：刑事法律的基本原则、刑事责任的性质与特点、刑事法律的种类与适用。
4. 社会公德与个人道德：
- 社会公德：社会公德的基本概念、社会公德的内容与要求、社会公德的培养与践行； - 个人道德：个人道德的基本概念、个人道德的标准与要求、个人道德的培养与践行。
5. 反邪教与维护社会稳定：
- 邪教与非法组织的危害：邪教与非法组织的基本特点、邪教与非法组织的危害；
- 反邪教与维护社会稳定的措施：反邪教的宣传教育、维护社会稳定的法律与制度。
以上是八年级下册《道德与法治》主要的知识点，具体的内容可能会有一些详细的补
充扩展。
不同教材版本的内容可能会有所差异，请根据自己使用的教材进行具体学习。
八年级下册道德与法治重点知识总结
八年级下册道德与法治重点知识总结道德知识1. 团结互助：团结互助是一种重要的道德品质。
它强调人与人之间的团结合作和相互帮助。
在生活中，我们应该积极参与集体活动，互相帮助，共同进步。
2. 诚实守信：诚实守信是人与人之间的基本道德要求。
我们要诚实守信，不说谎，不欺骗他人。
只有这样，我们才能建立良好的人际关系，并得到他人的信任。
3. 尊重他人：尊重他人是一种基本的道德规范。
无论是与同学、老师还是其他人相处，我们都应该尊重他人的权利和感受，不侮辱、不欺负他人。
4. 爱护环境：爱护环境是每个人应具备的道德责任。
我们要保护环境，遵守环保规定，节约资源，减少污染，为创造美好的自然环境而努力。
5. 尊重劳动：劳动是创造财富、建设社会的重要方式。
我们应该尊重劳动并善于劳动，遵守劳动纪律，尊重他人的劳动成果。
法治知识1. 法律的作用：法律是社会生活中的规范，它起到维护社会秩序、保护人民权益的作用。
遵守法律，就是遵守社会规范和职责。
2. 法律的特点：法律具有普遍性、强制性和公平性等特点。
普遍性意味着法律适用于每个公民；强制性意味着法律具有强制执行力；公平性意味着法律对每个人都是公平的。
3. 依法治国：依法治国是我国的基本国策。
依法治国的核心是坚持法律至上、公正执法，使法律成为统治国家、管理社会的基本准则。
4. 公民的权利和义务：作为公民，我们享有一定的权利，同时也应承担一定的义务。
我们有权利受到法律的保护，但也有义务遵守法律、积极履行社会责任。
5. 刑法知识：刑法是我国的一项重要法律。
刑法规定了各种犯罪行为及其相应的刑罚。
我们应该了解刑法的基本原则，知晓各种犯罪的危害和后果。
以上是八年级下册道德与法治的重点知识总结。
通过研究和掌握这些知识，我们能够提升自己的道德素养，增强法制观念，为构建和谐社会贡献力量。
---以上内容只是对八年级下册道德与法治重点知识的简单总结，具体内容和细节仍需参考课本和教师的指导。
八年级下册道德与法治必背知识点
道德与法治是指对社会公正、道德、法律等方面的知识和理解。
八年级下册的道德与法治学科涉及了很多重要的知识点。
以下是八年级下册道德与法治必背的知识点，供参考：一、社会公德1.社会公德的含义：指个人在社会中遵循社会道德规范，尊重他人权益，积极参与公益事业，为社会的和谐与发展做出贡献。
2.社会公德的表现形式：守时守信、尊重他人、关爱弱者、热心公益、积极参与社会实践等。
3.社会公德的重要性：增进社会和谐、促进社会进步、提高人民生活质量等。
二、家庭美德1.家庭美德的基本要求：亲情和谐、尊重父母、关心家庭、团结互助、孝敬长辈等。
2.家庭美德的价值：增进家庭和谐、培养良好的家庭关系、保护下一代的健康成长等。
3.家庭美德的培养方法：关心父母、尊重家人、孝敬长辈、参与家务等。
三、法治与法律意识1.法治的含义：是指根据法律规范来进行管理和治理社会的一种方式。
2.法治的核心价值观：平等、公正、法治、公民权益等。
3.法律意识的培养方法：学习法律知识、参与社会实践、了解法律权益等。
四、宪法和法律1.宪法的基本原则：全民所有权、社会主义制度、人民民主专政、法治国家等。
2.法律的特点：必须遵守、保护公民权益、是社会管理的工具等。
3.法律的作用：维护社会秩序、保护公民权益、规范社会行为等。
五、青少年的法律意识和防范犯罪意识1.青少年的法律意识：了解国家法律制度、尊重法律规定、维护自身权益等。
2.青少年防范犯罪意识的方法：学习法律知识、提高警惕、避免接触不良信息等。
六、合法权益保护1.合法权益的含义：指个人在社会中依法享有的权益和利益。
2.合法权益的保护方式：依法维权、寻求法律帮助、自我保护等。
3.违法侵权行为的后果：法律制裁、人身权益受损、社会信任破裂等。
七、网络伦理与安全1.网络伦理的基本原则：尊重他人、爱护网络资源、遵守法律规定等。
2.网络安全的意义：保护个人隐私、避免上当受骗、预防网络犯罪等。
3.健康使用网络的方法：加强网络素养、防范网络陷阱、远离网络诈骗等。
新版《道德与法治》八年级下册第三课公民权利知识点
第三课公民权利（一）公民基本权利1.宪法规定，我国公民享有广泛的政治权利和自由，通过各种途径和形式参与国家政治生活。
2、我国公民享有哪些政治权利和自由？答：选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
3、关于选举权和被选举权①含义：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
②重要性：它是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
4、关于政治自由（1）政治自由包括：言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
（2）重要性：有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。
5、关于监督权（1）含义：①我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；②对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
（2）重要性：公民依法行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
6、我国公民依法行使政治权利和自由，是人民行使当家做主权力的重要形式。
7、关于人身自由（1）含义：指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。
（2）重要性：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
（3）相关的法律规定：①宪法规定：任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。
②禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。
8、关于人格尊严权（1）保护人格尊严权的原因：公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有他人和社会尊重的权利。
（2）相关法律规定：公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
《道德与法治》八年级下册知识点总结
《道德与法治》八年级下册知识点总结一、内容概括道德认知：介绍道德的基本概念、道德原则和价值观，帮助学生理解道德的重要性，并培养正确的道德判断能力。
法治意识：强调法治在现代社会中的重要作用，阐述法律的基本原则和法律制度，引导学生树立法治观念，增强法律意识。
个人品质培养：注重个人品质的培养和塑造，包括自尊、自信、自律、诚信等方面的内容，帮助学生建立健康的人格和价值观。
社会责任感：引导学生关注社会公共事务，增强社会责任感，了解社会责任的内涵和履行方式，培养学生的社会责任感和奉献精神。
环保与可持续发展：强调环境保护和可持续发展的重要性，介绍环境保护的基本原则和措施，引导学生树立环保意识和可持续发展观念。
网络安全与法律法规：介绍网络安全的重要性和相关法律法规，引导学生正确使用网络，增强网络安全意识。
1. 介绍八年级下册《道德与法治》课程的重要性和意义八年级下册《道德与法治》课程的重要性和意义在于多方面体现。
首先作为初中阶段教育体系中的一门重要课程，该课程对学生全面素质的提升有着不可替代的重要作用。
该课程通过深入讲解道德规范和法治原则，帮助学生树立正确的道德观念和法治意识，从而培养学生的社会责任感和公民意识。
其次在当前社会背景下，道德与法治教育尤为重要。
随着社会的快速发展和变化，各种社会问题和挑战层出不穷，如何引导学生正确面对这些问题和挑战，以及如何培养他们的道德判断能力和法治意识，成为当前教育的重要任务之一。
因此《道德与法治》课程的学习不仅有助于学生的个人成长和发展，也对社会的和谐稳定有着积极的推动作用。
通过该课程的学习，学生能够更好地理解和遵守社会规范，积极参与社会实践，成为具有社会责任感、公民意识和良好道德品质的未来社会栋梁。
2. 概括本文的主要内容和结构本文的主旨在于对《道德与法治》八年级下册知识点进行全面而精炼的总结，帮助学生更好地理解和掌握道德与法治的相关知识。
文章首先介绍了道德与法治的基本概念及其重要性，随后详细阐述了八年级下册所涵盖的主要知识点。
人教部编道德与法治八年级下册知识点归纳总结
人教部编道德与法治八年级下册知识点归纳总结一、概括文章概括了八年级学生在道德与法治方面需要掌握的核心内容，包括法律基础知识、道德观念、公民责任、社会参与等方面的知识点。
这些知识点对于学生树立正确的人生观、价值观、道德观和法治观念具有重要意义。
通过归纳总结这些知识点，旨在帮助学生更好地理解和掌握道德与法治知识，提高道德素质和法治意识，促进全面发展。
1. 简述道德与法治课程的重要性。
道德与法治课程是中学教育中不可或缺的重要组成部分，它对于培养学生的道德观念、法律意识和社会责任感具有至关重要的作用。
这门课程强调道德教化，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养良好的道德品质和行为习惯。
法治教育是该课程的核心内容之一，通过讲解法律知识，帮助学生了解法律的基本原则和规定，培养学生的法治观念和法律素养，使其懂得尊重法律、遵守法律。
道德与法治课程还注重培养学生的社会责任感和公民意识，学生能理解个人与社会的关系，明确自己在社会中的角色定位，积极履行公民义务，维护社会公共利益。
这门课程对于促进学生健康成长、构建和谐社会具有深远的意义。
2. 引出八年级下册知识点归纳总结的目的和意义。
进入八年级阶段，道德与法治课程不仅继承了以往的知识体系，更是在深度和广度上有了显著的提升。
对八年级下册道德与法治知识点的归纳总结显得尤为重要。
本文旨在清晰地阐述这一归纳整理工作的目的与意义。
归纳八年级下册道德与法治知识点是为了帮助学生更好地梳理课程内容，构建清晰的知识结构体系。
随着课程内容逐渐增多和难度逐渐加大，学生对知识点的把握容易出现混乱现象。
通过对下册知识点的归纳和总结，帮助学生明确学习重点，掌握核心知识，提高学习效率。
这样的归纳总结有助于巩固学生的基础知识。
八年级是中学阶段知识积累的关键时期，通过梳理和归纳知识点，有助于学生对基础知识进行深度理解和记忆，为后续学习打下坚实的基础。
归纳总结八年级下册道德与法治知识点还有助于提升学生的人文素养和社会责任感。
八年级下册道德与法治知识点
一、法律与道德：
1.法律和道德的异同：法律是国家制定的强制性规范，通过法律可以
对行为进行约束和规范，而道德是人们内心的行为准则和信念。
2.法律和道德的关系：道德是法律的前提和基础，法律是道德的重要
保障。
法律和道德相互影响、相互促进。
3.遵守法律和道德的意义：遵守法律可以保护自己的权益，促进社会
和谐稳定；遵守道德可以提升个人的品德修养，形成良好的社会风尚。
二、公民的权利与义务：
1.公民权利：包括生命权、人身自由权、财产权、平等权利、言论权、思想宗教信仰自由等。
2.公民义务：包括遵守法律、维护社会秩序、参与社会公共事务、尊
重他人权益等。
三、法治与社会管理：
1.法制建设：国家通过法律制定和实施来治理社会，维护公共秩序和
社会稳定。
2.科学立法：法律应当符合时代的发展需要，科学立法包括立法目的
明确、程序公开、效力明确等要求。
3.法律的公平公正：法律适用应当公平公正，法律权威由人民赋予，
官员不能擅权。
四、法制宣传教育：
1.法律意识的培养：学习法律知识，增强法律意识，树立法律观念，增强遵法守法意识。
2.法制宣传的途径：通过各种途径宣传法律，包括媒体、教育、网络等，提高公民的法律素养。
3.法律援助：提供法律援助保障弱势群体的合法权益，促进社会公平正义。
初二下学期道德与法治必背知识点
初二下学期道德与法治必背知识点1.宪法是党的主张和人民意志的统一2.我国的国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家3.我国的根本制度：社会主义制度4.党的根本宗旨：全心全意为人民服务5.党的最高理想和最终目标：实现共产主义6.中国共产党是中国特色社会主义最本质的特征，中国共产党是中国特色社会主义最大优势7.中国共产党是领导一切的是最高政治力量8.国家的一切权力属于人民是我国宪法的基本原则9.人权的实质内容和目标是人自由、平等地生存和发展10.尊重和保障人权是我国宪法的基本原则11.人民幸福生活是最大的人权12.我国人权的主体和内容非常广泛13.宪法是治国安邦的总章程14.人民代表大会（权力机关）人民政府（行政机关）司法机关（人民法院、人民检察院）审判机关（人民法院）15.规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求16.法无授权不可为，法定职责必须为，法定程序严格为。
17.宪法是一切组织和个人的根本活动准则18.国家的根本任务是集中力量进行社会主义建设19.宪法具有最高的法律效力、法律地位、法律权威，20.宪法是我国的根本大法21.其他法律不得与宪法相违背，否则违宪无效22.宪法规定国家生活中最根本最重要的问题23.权力行使需要监督24.宪法监督在监督体系中具有基础性意义25.公民的基本权利和义务是宪法的核心内容26.选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利27.人身自由是公民最基本最重要的权利28.劳动权是公民赖以生存的基础29.行使权力有界限、维护权利守程序。
30.行使权力不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益31.行使权利要依照法定程序32.维护权利的方式有和解、调解、仲裁、诉讼。
诉讼最具有权威33.权利可以放弃义务不能放弃34.教育权和劳动权既是权利也是义务35.宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现36.国家统一和民族团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证37.税收是国政收入的主要来源38.权利与义务是相统一的、相互依存的、相互促进的39.法律要求做的必须去做、法律禁止做的坚决不做40.公民的基本权利政治权利选举权与被选举权政治自由监督权人身自由人身自由不受侵犯人格尊严不受侵犯住宅不受侵犯通信自由和通信秘密受法律保护社会经济与文化教育权利经济方面财产权劳动权物质帮助权文化教育方面文化权受教育权41.公民的基本义务遵守宪法和法律维护国家利益依法服兵役依法纳税。
道德与法治八年级下册知识点
八年级下册的道德与法治的知识点主要包括以下几个方面：基本法律知识、公民权利与义务、社会公德、家庭伦理、网络伦理等。
下面将分别对这些知识点进行详细介绍。
一、基本法律知识1.法律的概念和作用：法律是为了维护社会秩序和公平正义而制定的规范。
它具有权威性、普遍性和强制性的特点，是社会生活的基本准则和基础。
3.公民的基本权利：公民基本权利包括人身自由权、财产权、生存权、教育权等。
公民应该保护自己的权利，同时也要尊重他人的权利。
二、公民权利与义务1.公民的权利和义务：公民权利是指公民在法律保护下享有的自由、平等、公正的权益；公民义务是指公民应当履行的依法为国家和社会服务的义务。
2.国家的义务和权利：国家的义务是为公民提供基本公共服务，保障公民的权利；国家的权利是指国家在实施法律和社会管理时具有的权力和责任。
三、社会公德1.社会规范和社会公德：社会规范是社会成员为了共同利益和秩序制定的行为准则；社会公德是指社会成员在遵守社会规范的基础上，对他人和社会负有的道德义务和责任。
2.社会交往的礼仪和规范：在社会交往中，要遵守公共道德和礼仪，尊重他人的感受，维护社会和谐稳定。
四、家庭伦理1.家庭的作用和职责：家庭是社会的基本单位，承载着照顾和教育子女、传承社会价值观念等职责。
2.家庭关系和亲情：家庭成员间要保持和睦、相互关心，营造温暖和谐的家庭氛围。
五、网络伦理1.网络安全和个人信息保护：在使用网络时要注意个人信息的保护，提高网络安全意识，不泄露个人敏感信息，不参与网络欺诈等行为。
2.网络言行规范：在网络中要遵守公序良俗，不发布不良信息，不进行网络暴力行为，维护良好的网络环境。
八年级下册的道德与法治的知识点主要涵盖了基本法律知识、公民权利与义务、社会公德、家庭伦理以及网络伦理等方面。
通过学习这些知识点，能够使学生更好地了解法律规范，树立正确的价值观念和道德观念，增强对社会责任和公民义务的意识，促进社会的和谐与进步。
八年级《道德与法治》下册重难点知识点归纳
4.人权的实质内容和目标：人的自由、平等地生存和发展。
11、权利与义务是相互依存、相互促进、相统一的，公民是合法权力的享有者，又是法定义务的履行着，我们要增强权利意识，依法行使权力，而且有增强义务观念，自觉履行法定的义务。
12.我国的基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
是由社会主义初级阶段的基本国情和社会主义性质决定；（公有制包括：国有经济、集体经济）（非公经济包括：个体经济、私营经济、外资经济）；国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
13．我国根本政治制度：人民代表大会制度（全国人民代表大会、地方各级人民代表大会）。
基本政治制度：①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、②民族区域自治制度、③基层群众自治制度。
14.国家权利机关：全国人民代表大会（最高）、地方各级人民代表大会。
职权：立法权、决定权、任免权、监督权。
15.国家行政机关：国务院（中央人民政府）和地方各级人民政府。
性质：国家行政机关是国家权利机关的执行机关。
行政机关必须依法行政。
16.国家司法机关：人民法院（国家审判机关，具有审判权）、人民检察院（是国家法律监督机关，具有检察权）17．自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的，自由都是法律范围之内的自由，法治与自由是相互联系，不可分割的，我们要珍视自由，珍惜宪法和法律赋予我们的权利，依法行使权利。
法律面前人人平等，我们要平等的对待每一个人，在生活中践行平等，反对特权，平等的对待他人的合法权利，敢于抵制不平等行为，面对不平等现象时，不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。
18.公平包括：权利公平、规则公平、机会公平，公平是个人生存和发展的重要保障，是社会进步的重要基础。
生活中追求公平离不开我们每个人的不懈努力，我们需要个人维护公平，依靠制度保障公平。
正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的，正义是社会制度的重要价值，是社会和谐的基本条件。
我们要做有正义感的人，以实际行动来构建正义社会，需要个人守护正义，依靠司法维护正义。
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《道德与法治》八年级下册知识点第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威1、我国宪法的基本原则是什么？我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
2、宪法对我国的国家性质是如何规定的？我国宪法第一条第一款明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”第二条第一款明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。
”3、人权的实质内容和目标是什么？人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
4、尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求？它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
5、我国享有人权的主体有哪些？受宪法保护的人权内容有哪些？（1）在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。
不仅保护个人，也保护群体。
（2）宪法保护的人权的内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
6、国家应如何做到尊重和保障人权？（1）尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。
（2）行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
（3）审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
（4）国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。
7、人民代表大会与人民的关系是怎样的？全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
8、除人大这样的权力机关外，我国还有哪些国家机关？它们与权力机关的关系是怎样的？（1）我国还有行政机关、审判机关，检察机关。
（2）这些机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
9、宪法是如何组织国家机构的？（宪法是如何保障人民当家作主权力实现的）（1）在我国，国家的一切权力属于人民。
这是宪法的基本原则。
人民通过民主选举的方式产生人大代表，由人大代表组成各级人民代表大会这样的国家权力机关，由它代表人民行使国家权力。
国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
（2）宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序，国家机构依据宪法行使权力，守护人民的根本利益，从而保障人民当家作主权力的实现。
10、我国国家机构组织和工作的原则是什么?这一原则又是如何贯彻执行的？（1）我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。
”（2）我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为：在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位；在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则；在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。
11、我国宪法是如何规范权力运行的?（1）宪法不仅组织国家机构，授予国家机构相应的职权，而且严格规范职权的行使。
任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。
我国宪法规定：“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。
一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。
”（2）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。
国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。
任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。
（3）人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。
对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。
（4）宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
凡不按法定程序行使权力的行为，都是违法行为。
（5）国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
第二课保障宪法实施12、我国宪法的组成和基本内容分别是什么？（1）组成：我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基本权利和义务，第三章国家机构，第四章国旗、国歌、国微、首都，共四章一百三十八条。
（2）基本内容：宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。
13、为什么宪法是一切组织和个人的根本活动准则？宪法集中体现人民的共同意志，具有至高无上的权威。
宪法的权威关系国家的命运，社会的安定和人民的根本利益。
如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法受到漠视，人民权利和自由就无法保证。
一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。
任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为，都必须予以追究。
14、中国共产党作为执政党，是如何以宪法为根本活动准则的？中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，把法治作为治国理政的基本方式，党自身必须在宪法和法律范围内活动。
坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
党既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪法法律，做到党领导立法、保证执法、带头守法。
15、宪法在我国法律体系中的地位是怎样的?（1）宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
（2）从内容上看，宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定，是对宪法的具体化。
（3）从法律效力上看，宪法具有最高的法律效力。
我国宪法明确规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。
”宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。
（4）从制定和修改程序上看，宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
严格的制定和修改程序，一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础，另一方面保障了宪法的长期稳定性，使国家长治久安，社会健康发展。
（5）宪法是国家法制统一的基础。
全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
宪法的规定具有原则性的特点，各种法律制度是对宪法规定的具体落实。
宪法是对公民基本权利的根本确认和保障，其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用。
16、为什么权力行使需要接受监督？监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。
17、如何保证国家机关依照宪法和法律行使权力？为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系，在这一监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义。
18、人大如何监督宪法和法律的实施？宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律；地方各级人大在本行政区内负有保证宪法和法律实施的职责。
19、如何全面依法治国？全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作。
（1）要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其更好担负起宪法监督职责。
（2）要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。
（3）对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。
20、如何增强宪法意识？（1）增强宪法意识，对国家公职人员来说尤为重要。
设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等，就是为了强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法授予的权力，自觉规范自己的行为。
（2）宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。
我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法，具体要做到以下几点：①学习宪法。
我们不仅要了解我国宪法产生和发展的历程，还要在理解我国宪法主要内容的基础上，着重领会宪法原则和精神。
同时，还应积极参与宪法宣传活动，让宪法走近群众，深入人心，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。
②认同宪法。
我国宪法符合国情、符合实际、符合时代发展要求，充分体现人民共同意志，充分保障人民民主权利，充分维护人民根本利益。
我们要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果。
③践行宪法。
我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。
在日常生活中，我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
④宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。
建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。
第二单元理解权利义务第三课公民权利1、我国公民享有的政治权利和自由是由谁规定的？政治权利和自由主要有哪些?依法行使这些政治权利和自由有什么意义？（1）由宪法规定。
（2）公民享有的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
（3）意义：我国公民依法行使这些政治权利和自由，有利于参与国家政治生活，管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业，是人民行使当家作去权力的重要形式。
2、公民的监督权表现在哪些方面？行使这项政治权利的重要性或意义是什么？（1）表现：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
（2）重要性或意义：公民通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
3、什么是公民的人身自由?人身自由的内容和意义分别是什么？（1）含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
（2）内容：包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。
（3）意义：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
4、除三项政治权利和自由外，我国公民还享有哪些基本权利？这些权利的共同特点是什么？（1）公民基本权利：①社会经济权利：主要有财产权、劳动权、物质帮助权。