最新人教部编版六年级语文下册期中考试及答案【新版】

最新人教部编版六年级语文下册期中考试及答案【新版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分
一、看谁写得既正确又规范。

ké sou kuí wújǔ sàng dǐ yùshēn yín diào yàn kāng kǎi cháo xùn sì nüèjiāo zào
二、在加点字的正确读音下打“√”。

参差．(chai cī) 正．(zhēnɡ zhènɡ)月三更．(ɡēnɡɡènɡ)
明晃．(huǎnɡ huànɡ)晃供．(ɡōnɡɡònɡ)品水浒传．(zhuàn chuán)
三、辨字组词。

悼（_________）嚣（_________）探（_________）淹（_________）掉（_________）器（_________）深（_________）掩（_________）
四、将下列四字词语补充完整，并选择其中两个分别造句。

精兵（____）政怒气（____）（____）（____）（____）一息喜出（____）（____）死得（____）（____）目不（____）（____）重于（____）（____）轻于（____）（____）
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五、选词填空。

激励奖励鼓励
1．父亲（_____）我说：既有一，何不能有二？
2．他说的话一直（_____）着我前进。

3．他讲的故事真棒，又一次得到校长的（_____）——一枝钢笔。

珍藏埋藏隐藏
4．他们（_____）的地方被暴露了。

5．历史博物馆（_____）着许多古代文物。

6．这片土地下（_____）着丰富的矿产资源。

六、按要求写句子。

1．妈妈责怪我说：“你总是把毛笔弄丢！”（改为转述句）
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2．破课桌，俨然
．．一个叱咤风云的古战场。

（用加点词语造句）
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3．老师正在全神贯注
．．．．地玩竹节人。

（用加点成语造句）
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4．在老师的教导下，我端正了自己的学习态度和方法。

（修改病句）
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5．荷叶上的露珠晶莹透亮。

（改为比喻句）
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七、积累运用。

1．《浪淘沙》中描写黄河的雄伟气势的诗句是：____________，
___________。

2．《书湖阴先生壁》中引用典故抒写对山水的深情的诗句是：____________，___________。

3．_______________，水村山郭酒旗风。

4．《只有一个地球》一文从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人
类的生存“__________”的事实，呼吁人类应该_________，__________。

八、阅读短文，回答问题。

想起那年读书时（节选）
真的，读书，是件特别好玩的事情。

十来岁，三年级，天不怕地不怕的感觉，不管生疏，常常和同学去串门。

到了别人家里，是安静的，不声不响，微笑，直盯着土屋墙壁上的黑白报纸。

那些报纸，是一些富裕人家不知从哪里弄来的，贴在墙上，给土屋一点美观，不至于到处露着暗灰的墙皮。

有字，可读，真好。

看着看着，身子会趴下，因为，靠底下的一些字，实在是看不清了。

而下面的报纸，往往是更旧一些，泛着黄色，伴随着一丝丝潮潮的味道。

而于我，是温润，是隆重，闪着华丽的光，仿佛是琥珀。

慢慢读完一面墙，真畅快呀。

当时，除了课本之外，再也找不到书可读，偶然在同学家发现这样的“报纸墙”，自是欣喜若狂，也就有了这“串门”的雅好。

慢慢地，很多人知道我喜欢“读字”，便有人告诉我，谁谁那里有小人书，可以借着看看的。

听了那些陌生的名字，怵头，哪里认识人家呀？怎么办？
便央求妈妈去借，大人总会和人家说上话的吧。

那时候的小人书，人人当宝贝的，自是不会轻易借出。

便苦口婆心地求人家，一遍遍保证，不会弄丢的，不会弄脏的，不会弄扯的，一定按时还……终于，在人家一遍遍的叮嘱里，在犹豫的眼光里，拿到了小人书。

抱着书，飞奔回家，小心翼翼放在床头一角，赶紧吃饭写作业，然后，扎在灯下，一声不吭，一页页，仔仔细细看过去。

夜，深了，抚摸着小人书，恋恋不舍地睡去，天亮，它就该物归原主了。

后来啊，读书的种类，读书的桌子，读书的茶台，读书的座椅，读书的场地……慢慢丰富起来，读书的每一个刹那，都仿佛是时光滋养的花枝，慢慢开出耀眼的花来。

多年以后，到底还是因为这书，生出了一些灵性，鲜亮了人生。

1．在文中找出下列词语的近义词。

喜出望外（____）完璧归赵（____）
亮丽（____）滋润（____）
2．作者回忆了“那年读书时”的哪些事？请用小标题简要概括。

3．文中画“”的句子中，用了一连串的____词，写出了“我”得到书时______的心情，及对读书______；句中细致形象地体现作者认真读书的情形的词有：______、_________。

4．请找出文中其中一句使用修辞手法的句子写在横线上，并指出所使用的修辞手法。

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九、习作与表达。

子曰：“三人行，必有我师焉。

”在你的成长过程中，一定遇到过从内心佩服的人，他（她）就是你的榜样。

这个人也许是你的父母、老师，也许是你的同学、伙伴，也许是一位生活中偶然遇到的值得学习的陌生人……请你以“榜样”为题，通过一两件事写出他（她）为什么会成为你的榜样，不少于400字。

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参考答案
1、咳嗽魁梧沮丧抵御呻吟吊唁慷慨潮汛肆虐焦躁
2、cī√zhēnɡ√ɡēnɡ√huǎnɡ√ɡònɡ√zhuàn√
3、哀悼喧嚣探险淹没丢掉机器深入掩护
4、简冲冲奄奄望外其所转睛泰山鸿毛示例：军人的价值应当体现在沙场上，纵然是马革裹尸，也是死得其所。

课堂上，同学们都目不转睛地看着黑板。

5、鼓励激励奖励隐藏珍藏埋藏
6、
1.妈妈责怪我说，我总是把毛笔弄丢。

2.他说话的口气，俨然是一个伟大的政治家。

3.观众们全神贯注地观看魔术师的精彩表演。

4.在老师的教导下，我端正了自己的学习态度，改正了学习方法。

5.荷叶上的露珠如珍珠般晶莹透亮。

7、九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯一水护田将绿绕两山排闼送青来千里莺啼绿映红只有一个地球珍惜资源保护地球
8、
1．欣喜若狂物归原主华丽滋养
2．①去同学家里读“报纸墙”。

②让妈妈帮忙借小人书读。

3．动喜悦渴望一声不吭仔仔细细
4．第八段中：一遍遍保证，不会弄丢的，不会弄脏的，不会弄扯的，一定按时还。

运用了排比的修辞手法。

9、范文：
榜样
“学习雷锋，好榜样……”一听到这首歌，我就想到了一个我身边的榜样。

猜猜他（她）是谁？她就是我们的班长。

班长是老师的好助手，更是我们的好榜样。

所以，我们一起来学习她身上的优点吧！当我我急急忙忙赶到教室时，班长早已来到教室，收拾桌上的东西，领同学们早读了！等老师来了，她又会将我们的作业收起来，让老师批改。

并把批好的本子一个一个的还给同学们，十分贴心。

下课了，还会帮老师一起搬一些作业到办公室。

又急急忙忙的跑回教室上课。

当我们整队去食堂吃饭时，她也会起到班长的带头作用，让我们在排队的过程中做到快！静！齐！
班长还是一个好学的学霸。

下课了，同学们都在走廊上玩，而她却在座位
上预习明天要学习的内容。

每次考试了，她的分数都很高：100、99这些分数，经常出现在她的试卷上。

而她却没有骄傲自大，而是更加卖力的学习，令我十分佩服
班长，是我的榜样！我们人都要向她学习！。