2020年河南省驻马店市《教育学与教学法基础知识》教师教育招聘考试

2020年河南省驻马店市《教育学与教学法基础知识》教师教育招聘
考试
（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）
一、单选题
1. 率先正式使用“班级”一词的是（）。

A、夸美纽斯B、埃拉斯莫斯C、杜威D、凯洛夫【答案】B
2. 中国最早采用班级授课制始于 1862 年清政府开办的（）。

A、京师同文馆
B、京师大学堂
C、南洋工学
D、洋务学堂【答案】A
3. 品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（）。

A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】B
4. 奠定班级组织的理论基础的教育家是（）。

A、夸美纽斯B、苏格拉底
C、赫尔巴特
D、埃拉斯莫斯【答案】A
5. 要做好心理辅导工作，不能遵循的原则有（）。

A、面向全体学生原则
B、预防与发展相结合原则
C、尊重与理解学生原则
D、教师中心原则【答案】D
6. 教师对学生的尊重是建立良好（）的前提，这种尊重首先表现在教师将学生看成一个独立的个体，尊重他们的人格和权利。

A、学习环境
B、师生关系
C、班级氛围
D、学校秩序【答案】B
7. 教学评价范围不包括（）。

A、教师教学行为B、学生的学习行为C、知识的掌握D、教学的过程【答案】C
8. 教育目的的主要功能有：导向功能、调控功能、和（）。

A、评价作用
B、评价功能
C、教育功能
D、全面发展功能【答案】B
9. 皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是（）。

A、抽象思维B、概括思维
C、形象思维
D、逻辑思维【答案】D
10. 我国发现最早的河南省三进四合院建筑模型和中华第一龙分别出土于那里（）。

A、南阳和濮阳B、洛阳和南阳C、淮阳和濮阳D、洛阳和淮阳【答案】A
11. 教师的（）就是教师在学生心目中的威望和信誉，是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。

A、权威
B、威信
C、角色
D、社会地位【答案】B
12. 讲课之前，为了学好新课出几道思考题、过渡题、准备题等让学生去看书，这种讲课前的随堂板书重在（）。

A、展示中心B、指引思路C、强化整体D、提示结构【答案】B
13. 国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（）。

A、教学大纲B、课程计划C、教科书D、课本【答案】B
14. 加德纳倡导的幼儿智力观是（）。

A、多层智力观B、情感智力观C、音乐智力观D、数理智力观【答案】A
15. 决定教育性质的根本因素是（）。

A、社会生产力B、政治经济制度C、文化D、意识形态【答案】B
16. 会骑自行车的人，有利于学习两轮摩托车，这主要受下列（）机制的影响。

A、变式
B、定势
C、正迁移
D、负迁移【答案】C
17. 河南省被称为“书圣”的是谁（）。

A、王羲之B、李斯C、蔡伦D、诸葛亮【答案】A
18. 一个人的对人、对己、对事、对物的态度是（）。

A、与生俱来的B、在先天因素基础上形成的C、是实践锻炼的结果D、通过学习而形成的【答案】D
19. 教师不仅要用“诚”来感悟学生，激励学生，真正吸引学生，教师还需要（）。

A、“财”B、“才”C、“材”D、“踩”【答案】B
20. 下列不是河南省的山脉的是（）。

A、太行山脉B、伏牛山脉C、秦岭山脉D、桐柏山脉【答案】C
二、多选题
21. 制定教育目的的基本依据是（）。

A、全面发展B、社会经济发展 C、社会制度D、文化背景E、受教育者身心发展规律【答案】BCDE
22. 课程目标的规定性有（）。

A、时限性B、具体性C、预测性D、实际性E、操作性【答案】ABCE
23. 我国宪法和法律规定少年儿童享有（）。

A、生存的权利B、受教育的权利C、安全的权利D、完全的政治权利E、受尊重的权利【答案】ABCE
24. 韦纳认为，学生的归因过程主要是按照（）维度进行的。

A、控制源
B、稳定性
C、不稳定性
D、可控性
E、不可控性【答案】ABE
25. 下列文种中只能用于上行文的是（）。

A、报告
B、请示
C、通知
D、意见【答案】AB
26. 下列属于心理自我调控的形式的是（）。

A、专一型B、等级秩序型C、多头并进型D、随意无拘型E、独立型【答案】ABCD
27. 根据迁移内容的不同抽象和概括水平将学习迁移划分为（）。

A、正迁移
B、水平迁移
C、垂直迁移
D、具体迁移
E、一般迁移【答案】BC
28. 在德育方法中，（）是陶冶法的典型特征。

A、摆事实、讲道理B、创设良好的情境C、组织学生进行实际活动D、操行评定E、潜移默化【答案】BE
29. 根据选举法，关于每次选举所投的票数和每张选票所选的人数，哪些选项是正确的（）。

A、所投的票数等于投票人数有效B、所投的票数少于投票人数有效C、所选的人数等于应选的人数有效D、所选的人数少于应选的人数有效【答案】ABCD
30. 影响人的身心发展的因素主要包括（）。

A、遗传素质 B、成熟C、环境D、学校教育E、个体的主观能动性【答案】ABCDE
31. 资本主义的兴起和发展，使得各国学校开设了（）。

A、哲学、政治B、伦理、宗教C、数学、物理D、历史、地理E、语言、文字方面的课程【答案】CD
32. 沟通对于学校管理来说，有如下功能（）。

A、作出.评价B、信息传递
C、控制
D、激励
E、情感交流【答案】BCDE
33. 属于传统教学手段的有（）。

A、夸美纽斯的《世界图解》图画型教科书
B、裴斯泰洛齐的“算术箱”
C、幻灯机、电影、录音机
D、福禄贝尔的“恩物”
E、粉笔、黑板、模型、标本【答案】ABDE
34. 教学计划的基本特征包括（）。

A、强制性B、普遍性C、基础性D、科学性【答案】ABC
35. 运用陶冶法应注意的要求有（）。

A、创设良好的情景B、调动学生的主动性C、引导学生参与情景的创设D、坚持严格要求E、与启发说服相结合【答案】ACE
36. 教育学形成时期的主要著作有（）。

A、裴斯泰洛奇的《林哈德与葛笃德》B、凯洛夫的《教育学》C、洛克的《教育漫话》D、斯宾塞的《教育论》E、卢梭的《爱弥儿》【答案】ACDE
37. 复议机关在审查具体行政行为时，发现具体行政行为所依据的有关规范性文件与某地方政府规章相抵触。

对此，复议机关的下列作法哪些是正确的?（）A、处理期间，不中止对具体行政行为的审查B、行政机关对该规范性文件有权处理的，应当依法处理C、处理期间，中止对具体行政行为的审查D、行政机关对该规范性文件无权处理的，按照法定程序转送有权处理的行政机关依法处理【答案】BCD
38. 中小学体育的主要任务是（）。

A、增强体育兴趣，形成良好的精神品质
B、提高运动素养，传授必要的知识技能
C、参加各种体育竞赛，选拨运动人才
D、增强学生的体质，促进其身体的正常发育
E、养成运动习惯，培养健康的体育观念【答案】ABD
39. 制约课程的主要因素有（）。

A、知识结构B、社会发展C、教育部门的政策D、学生的身心发展 E、课程理论【答案】BDE
40. 一个人对人、对事、对物的态度是（）。

A、与生俱来的B、在先天因素基础上形成的C、遗传得来的D、通过学习形成的E、一种内部准备的状态【答案】DE
41. 我国古代的《四书》是指（）。

A、《大学》B、《老子》C、《中庸》
D、《论语》
E、《孟子》【答案】ACDE
42. 布鲁纳的认知学习理论认为学习过程包括（）。

A、知识的获得B、知识的转化C、知识的评价D、知识的积累E、知识的掌握【答案】ABC
43. 学习迁移的基本理论有（）。

A、形式训练说B、相同要素说C、概括说
D、奥苏贝尔的认知观
E、桑代克的联结说【答案】ABCD
44. 择业观是职业价值观的重要组成部分，对人们的择业行为有着重要影响。

有些人在择业时只是一味地追求“我想干什么”，而不考虑“我能干什么”，以致在求职时四处碰壁。

这说明（）。

A、价值观对人生道路的选择具有重要作用B、价值观对社会存在具有促进作用C、想问题、办事情要从实际出发，实事求是D、有了正确的择业观就能实现就业【答案】AC
45. 下列属于奥苏贝尔对学习进行的分类是（）。

A、接受学习和发现学习
B、机械学习和意义学习
C、连锁学习和辨别学习
D、信号学习和概念学习
E、知识学习和技能学习【答案】AB
46. 中国采取的不是民族共和国联邦制度，而是民族区域自治的
制度。

实践证明，这一制度有利于（）。

A、保障少数民族自主管理本民族内部事务的权力B、巩固和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系C、各民族的共同繁荣和进步D、国家的稳定和统一，抵御国外敌对势力的颠覆和破坏【答案】ABCD
47. 陈述性记忆处理陈述性知识，如对（）的记忆。

A、字词
B、人名
C、时间
D、观念
E、学习游泳【答案】ABCD
48. 教育实验作为一种研究方法的基本特征是（）。

A、有变革B、有被试
C、有理论假说
D、可重复操作
E、有控制【答案】ACDE
49. 现代社会的发展特征是（）A、现代社会是信息的社会B、现代社会是民主化、法制化的社会C、现代社会是科学化的社会D、现代社会是革命性社会E、现代社会是商品经济的社会【答案】ABCDE
50. 学校组织方面的改革包括（）。

A、分校B、分班C、班内分组D、跳级E、留级【答案】ABCDE
51. 义务教育是一种（）。

A、普及性教育B、自愿性教育C、强制性教育
D、淘汰性教育
E、选拔性教育【答案】AC
52. 下列选项中，属于对世权利的是（）。

A、所有权（财产权）B、国家主权C、债权D、发明权【答案】ABD
53. 下列人物主张教育生物起源论的是（）。

A、利托尔诺B、霍尔C、孟禄
D、沛西．能
E、斯金纳【答案】AD
54. 在教与学构成的主要矛盾中，教是矛盾的主要方面，是因为（）。

A、教的主体对学的主体的活动具有决定性影响B、教的时间大于学的时间C、教更具有自觉性、主动性和创造性D、教的主体大于学的主体E、教先行地理解和体现着社会的需要【答案】ACE
55. 学校体育活动的基本特性是（）。

A、生存性B、娱乐性C、竞争性
D、技能性
E、教育性【答案】BDE
56. 根据新知识与原有认知结构的关系，可将知识学习分为（）。

A、上位学习B、下位学习C、概念学习D、命题学习E、并列结合学习【答案】ABE
57. 智力的群体差异包括（）。

A、性别差异B、年龄差异C、种族差异
D、智商分数差异
E、同龄团体差异【答案】ABC
58. 课程发展至今，经历了漫长的演进过程，影响和制约课程发展的主要因素有（）。

A、传统思想因素B、人的身心发展因素C、科学文化因素D、生产力因素E、社会因素【答案】BCE
59. 增进公共组织领导有效性的方法是（）。

A、提高领导者素质B、加强干部队伍建设C、优化领导班子结构D、改进领导方式【答案】ABCD
60. 下列说法错误的是（）。

A、自我效能感理论最早是由韦纳提出的B、可控性维度既与情绪体验有关，又与对未来成败预期有关C、为同学瞧得起自己而努力学习属于远景性动机D、根据成就动机理论，学生最有可能选择成功概率约为 70%的任务E、“为中华之崛起而努力”属于远景性动机【答案】ACD
61. 下列属于心智技能的特点的是（）。

A、简缩性B、外显性C、展开性
D、观念性
E、内潜性【答案】ADE
62. 建立以学生为本的班级管理机制需要做到（）。

A、以满足学生的发展需要为目的B、确立学生在班级中的主体地位C、训练学生自我管理班级的能力
D、建立班级管理制度
E、减弱班主任的领导【答案】ABC
63. 评价一个国家的政治体制关键是看（）。

A、国家的政局是否稳定B、能否增进人民团结，改善人民生活C、看生产力能否得到持续发展D、是否有利于人民当家作主【答案】ABC
64. 同其他形式的教育相比，家庭教育具有（）。

A、先导性B、感染性C、终身性D、个别性E、针对性【答案】ABCDE
65. 下列教育家中，提倡“教育遵循自然”主张的是（）。

A、夸美纽斯
B、卢梭
C、洛克
D、康德
E、裴斯泰洛齐【答案】ABDE
66. 关于教育心理学发展进程的说法，下列正确的有（）。

A、第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期B、布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期C、计算机辅助教学出现在完善时期D、合作性研究时成熟期的成果
E、反思性研究时完善期的成果【答案】ABE
67. 恩格斯说：“当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候，首先呈现在我们眼前的，是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。

”这段话所包含的辩证法观点有（）。

A、联系是客观世界的本性B、一切事物都处于相互联系之中C、世界是一个相互联系的统一整体D、联系既是普遍的又是复杂多样的【答案】ABCD
68. 课程与教学内容组织的最基本标准包括（）。

A、宏观组织与微观组织
B、横向组织和纵向组织
C、逻辑顺序组织与心理顺序组织
D、直观组织与抽象组织
E、直线式组织与螺旋式组织【答案】BCE
69. 新课程改革过程中，需要关注的问题有（）。

A、新课程计划的特征是新课程有效实施的重要前提B、教师是新课程有效实施的关键因素C、学校管理是新课程有效实施的必要保障D、校外环境支持是影响新课程有效实施的重要
因素E、学生素质直接影响新课程改革的进程【答案】ABCD
70. 在马克思主义中国化的过程中，产生了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，这两大理论体系的一脉相承主要体现在二者具有共同的（）。

A、马克思主义的理论基础
B、革命和建设的根本任务
C、实事求是的理论基础
D、和平与发展的时代背景【答案】AC
71. 常用的组织策略有（）。

A、列提纲B、利用图示C、利用表格D、做笔记E、联系实际【答案】ABC
72. 一般地讲，评价教师一堂课优秀与否的标准有（）。

A、教学目的的明确性B、教学内容的正确性C、教学方法的适当性D、教学过程是否紧凑E、学生主体性是否得到充分发挥【答案】ABCDE
73. 青年期心理发展的主要特点是（）。

A、认识能力有了深入的发展B、情绪、情感不仅丰富而且复杂，意志趋于成熟C、自我意识发展逐渐趋于成熟D、对异性的好感与爱慕E、热烈追求理想，开始探索人生意义【答案】ABCDE
74. 马克思关于资本有机构成学说论证了（）。

A、相对过剩人口的形成
B、技术进步条件下生产资料生产的优先增长
C、平均利润率的形成
D、利润率的下降趋势【答案】ABD
75. 下列属于概念教学的建议的是（）。

A、概念分析B、突出有关特征，控制无关特征C、正例与反例的辨别D、变式E、比较【答案】ABCDE
76. 班集体的教育功能包括（）A、教养功能B、教育功能C、管理功能
D、社会功能
E、发展功能【答案】ABCDE
77. 个体身心发展的互补性要求教育者做到（）。

A、面向全体学生B、善于发现学生的优势 C、抓住关键期D、做好阶段间的过渡E、提出高于学生现有发展水平的要求【答案】AB
78. 按照心理调控的水平可以将心理自我调控分为（）。

A、整体抽象型B、局部具体型C、任务导向型D、导向型E、自由开放型【答案】AB
79. 下列属于奥苏贝尔对学习的分类的是（）。

A、接受学习B、发现学习
C、机械学习
D、有意义学习
E、无意义学习【答案】ABCD
80. 班集体的培养工作主要包括（）等。

A、组织集体活动 B、确定奋斗目标C、制定集体规范D、形成集体核心E、建立正确舆论【答案】ABCDE 三、判断题
81. 主板书，也叫基本板书、中心板书、要目板书，是体现教学目的和主要教学内容的板书。

主板书是教学板书的主体内容，体现教学内容的重点、难点、关键和主体结构，通常保留到教学结束。

（）【答案】正确
82. 从性质上说，学校文化总体上属于显性的文化，对人有着重要的教育意义。

（）【答案】错误
83. 品德的心理结构具有统一性。

（）【答案】正确
84. 个体身心发展的一般规律有个体身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。

（）【答案】正确
85. 劳动者不论是体力的改善还是智力的提高，都要靠教育去完成。

（）【答案】正确
86. 赫尔巴特是传统教育学派的代表人物，他将哲学中的统觉观念移用在教学上。

（）【答案】正确
87. 有人认为，发达资本主义国家资本进一步社会化，股份公司普遍建立、股权极大分散，私人资本转化为社会资本，这就意味着资本主义私有制会发生本质变化。

（）【答案】错误
88. 我国伟大的教育家孟子把学习过程概括为学—思—行的统一过程。

（）【答案】错误
89. 在确定教育价值取向上，应该处理好人和社会的关系。

（）【答案】正确
90. 教学工作的基本程序是：备课、上课、作业的检查与批改、课外辅导和学业成绩的检查与评定。

（）【答案】正确
91. 从根本上看，现代学校咨询的目标在于为全体学生的健康发展提供帮助。

（）【答案】正确
92. 美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为：困难、问题、假设、验证、结论的五步，简称五步教学法。

（）【答案】正确
93. 认知模式太过于强调认知力的作用，忽视了对道德行为的研究。

（）【答案】正确
94. 教育作为社会大系统中的一部分，受社会政治经济制度、生产力水平、科学技术和文化背景，文化传统的影响。

（）【答案】正确
95. 教师要给学生一瓶水，自己就要成为一条常流常新的小溪，这说明教师要具备更高的教育专业素养。

（）【答案】错误
96. 德育内容有四个方面，政治教育、思想教育、道德教育、心理健康教育。

（）【答案】正确
97. 课程结构就是：教学计划（）、教学大纲（）、教材。

（）【答案】
98. 在个体身心发展过程中，起特殊作用的是学校教育。

（）【答案】正确
99. 由于受教育者的身心发展具有规律性，所以制定教育目的时应考虑受教育者的年龄差异。

（）【答案】正确
100. 教师发展自己，提高专业文化水平是教师教育权的体现。

（）【答案】错误。