关于重阳节残疾人关爱活动(精选范文6篇)
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关于重阳节残疾人关爱活动(精选范文6篇)重阳节残疾人关爱活动6篇
第1篇:重阳节残疾人关爱活动
关爱残疾人活动筹划
1、活动主题
帮残互助,体验残障,关注残疾
2、主办单位
校团委
承办单位
土木工程学院青年志愿者协会
3、活动背景及意义
每年12月3日的“国际残疾人日〞是一年一度的活动,旨在促进人们对残疾为题的理解和发动人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福。
残疾人事业是一项公益事业,是一项社会事业,更是一项慈善事业。
需要政府和全社会会的共同关注和支持。
做为一名有责任感的大学生应该关注残疾人,关爱残疾人。
向渴望平等的残疾人献出友爱之心,伸出友爱之手,扶助他们回归主流,走回社会,为实现残疾人“平等、参与、共享〞的崇高目标而努力奋斗!
4、活动内容
1、宣传介绍“国际残疾人日〞和残疾人事业。
2、展示和纪念残疾人为他们所生活的社会多作出的奉献
3、亲身体验残障生活,感受残疾人生活的艰辛,了解残疾人为了生活是怎样克服各种困难的。
5、活动形式
1、制作展板,张贴宣传海报、图片等;
2、问卷调查,看看大家对残疾人事业了解多少;
3、做游戏在游戏中体验残疾人生活
①击鼓,衔水,跳步
一号带眼罩到对面击鼓;
鼓响后,二号从鼓处出发,口衔装满水的纸杯出发,到一号出发点将水倒入一容器,装满为止;
三号携带装满水的容器单腿跳到鼓处,再跳回
②盲人贴鼻子规那么不用说
4、去聋哑学校或相关地慰问演出,与残障学生交流,学习手语
6、活动对象
全校学生
7、活动进程
1、11月29日至11月30日展板海报等预报,以及校广。
搞好宣传工作
2、12月1日中午问卷调查,宣传“国际残疾人日〞
3、12月2日换位游戏
4、12月3日慰问演出
其它略
备注:能找找残联的老师什么的来讲些东西也不错!
第2篇:重阳节残疾人关爱活动
某某学校“关爱残疾人,温情满校园〞活动筹划方案
一、活动景:
经济全球化愈加明显,和谐社会也在有条不紊的进行。
当今,弱势群体仍需要社会各界对他们的关心与呵护。
作为当代学生,我们深入实际,为缓解社会问题做出自己的一份力量。
同时,培养学生的道德情操,加强中华名族的道德教育。
二、活动主题:扶残救困献爱心
三、活动口号:扶助残疾人,共建和谐社会
四、活动目的:
1、关心残疾人的生活,能用实际行动表达自己对他们的关爱。
2、知道人与人之间要相互关爱、相互理解、相互尊重,对弱势群体有同情心。
3、激发学生对残疾人深深的同情心,能设身处地地为残疾人着想。
在残疾人需要帮助时,尽力帮助,并将之作为自己的义务和责任。
五、活动地点:学校操场
六、前期准备:
2、参加活动的志愿者预计15人,把志愿者和残疾人平均分成两支队伍。
3、准备活动器材
七、活动流程:
1、激情引入“快乐动作〞
目的:活泼气氛,放松情绪。
方法:听歌曲做动作,指导者唱歌,全体成员按歌词内容做动作:拍拍手、跺跺脚、拍拍脸、拍拍肩、转个圈、跳一跳、笑一笑。
〔老师给聋哑孩子做手语提示〕
2、胯下滚球比赛
目的:增强灵活性。
方法:两支队伍排成一路纵队,各队排头持一篮球。
教师发出口令后,各队排头用双手将球从自己胯下向后仍掷,使球沿地面从本组学生胯下向后滚动,排尾接球后,迅速跑到本队前面。
最先完成的一队获胜。
3、滚球进门
目的:增强手臂的灵巧劲。
方法:两支队伍站在白线后,排头向球门滚球,球进后,到排尾。
以此类推。
最先完成的队伍获胜。
4、拔河比赛
目的:开展全身力量。
方法:两支队伍,面对面成横队站立在中线两侧,双手握绳。
当听到“开始〞的信号后,双方用力拉绳,以返至身后的白线处为胜。
5、两人接力跑
目的:培养相互配合能力。
方法:一名残疾人和一名志愿者为一组,牵手同跑,绕过前方的障碍物,返回。
下一组跑。
最先完成的队伍获胜。
6、组织教授篮球。
7、合影留念。
8、备注:本活动为义务活动,请自觉维护志愿者形象。
某某学校
2022年9月1日
第3篇:重阳节残疾人关爱活动
关爱残疾人为民办实事为把“为民办实事,为残疾人为实事〞落到实处,了解残疾人需求,倾听残疾人呼声,9月17日、9月18日,我街办陪同区残联领导和无障碍设施工程队对我辖区需要安装无障碍设施的家庭进行了入户调查。
每到一处,区领导对残疾人家庭均虚寒问暖,亲切与残疾人及残疾人家属交谈,了解他们的现状,并对残疾人需要改造的无障碍设施进行了实地摸底。
通过两天的走访,共确定了19户需要无障碍设施改造的残疾人家庭。
在走访中,残疾人及残疾人家庭纷纷表示了对残联的感谢。
在走访残疾老人张喜兰时〔她本人是二级肢体残疾,生活自理能力差,年老体弱、行动不便,儿女不在身边〕,她饱含深情地说:“感谢社区、感谢政府、感谢残联对我的关心……〞,在走访残疾老人廉香英时,
老人说:“我十分感谢政府对我的关心,虽然我的孩子不在身边,但我却
能感觉到政府对我的实实在在的关心。
〞在调查结束后的随后几天,工程
队对这19户残疾人家庭进行了无障碍设施改造,改造工程包括卫生间、
厨房和阳台等设施的改造。
卫生间改造包括浴凳、扶手、增高垫等;厨房
改造包括升降厨柜、升降灶台;阳台改造包括晾衣架、扶手;此外还有楼
梯移动坡道等改造。
针对残疾人的不同需求及实际情况,他们的家庭进行
了相应的无障碍设施改造。
12月4日上午,在某某社区主任朱锦萍及街
办副主任郑香莲的陪同下,市残联领导对我街无障碍设施改造情况进行了
查看。
陪同查看的领导还有区领导高山生、区残联理事长李志华等。
经过
摸底调查,我街在区残联的大力支持下,对所属辖区的19户贫困残疾人
家庭进行了改造,此次改造主要包括残疾人家庭的厨房、卫生间及阳台设
施的改造。
为突出重点,更好地了解残疾人无障碍设施改造内容,领导一
行人员对残疾人张喜兰老人无障碍设施进行了入户实地查看,此户老人是
肢体残疾,单身一人,行动不便,针对老人的实际情况,在此次无障碍设
施改造中,共为老人改造了厨房升降厨柜、升降灶台,卫生间扶手及浴凳,在实地查看此户残疾人的无障碍设施后,上级领导给予了充分肯定,张喜
兰老人也连声对政府的帮助表示了衷心感谢。
第4篇:重阳节残疾人关爱活动
某某学校“关爱残疾人,温情满校园〞活动总结
通过本次活动弘扬志愿精神,对需要帮助的社会弱势群体给予帮助,
传递爱的符音,让他们感受到学校的关心,使他们以更健康积极乐观的心
态去看待生活,勇敢面对人生的挫折。
残疾人的生存状况是反映残疾人生活水平和生活质量、实现小康和根
本人权的最直接表达。
通过主题活动的开展,号召学生走近残疾人,体验
残疾人切身感受,了解关注残疾人的真实生存状态,积极踊跃投身志愿助残效劳,不断提高残疾人的幸福指数。
残疾人的开展状况最能表达残疾人特性需求和自身价值的实现程度。
通过活动的开展,积极发动学生采取一帮一、多帮一等不同形式,为涉及残疾人民生活方面,提供有效的个性化志愿效劳。
通过这次活动,我们每个人好似都长大了,我们不仅了解到了残疾人艰辛,我们更要呼吁社会上的每一个人:关爱残疾人。
某某学校
2022年9月1日
第5篇:重阳节残疾人关爱活动
关爱残疾人活动总结
关爱残疾人志愿效劳活动小结
通过本次活动弘扬志愿精神,对需要帮助的社会弱势群体给予帮助,传递爱的符音,让他们感受到社会的关心,使他们以更健康积极乐观的心态去看待生活,勇敢面对人生的挫折。
残疾人的生存状况是反映残疾人生活水平和生活质量、实现小康和根本人权的最直接表达。
通过主题活动的开展,号召广阔居民群众走近残疾人及家庭,体验残疾人切身感受,了解关注残疾人的真实生存状态,积极踊跃投身志愿助残效劳,切实帮助残疾人提高生活水平,改善家庭生活状况等,不断提高残疾人的生活品质和幸福指数。
残疾人的开展状况最能表达残疾人特性需求和自身价值的实现程度。
通过主题活动的开展,积极发动社会各界志愿者们采取一帮一、多帮一等
不同形式,为涉及残疾人民生和开展的各方面,提供有效的个性化志愿效劳。
通过主题活动的开展,在社区热情号召广阔居民群众帮助更多残疾人
走出家庭、融入社会、参与社区活动、接受社区效劳;在无障碍环境方面
广泛宣传公共交通、居家生活、信息交流等无障碍知识,使广阔居民群众
充分了解无障碍对于残疾人生活的重要性,并积极投身无障碍的建设和维
护工作;在辖区内积极普及志愿助残知识,大力宣传志愿助残感人事迹,不断改善残疾人平等参与社会生活的社会环境和气氛。
某某社区
某某年7月19日
关爱残疾人志愿效劳活动小结白官屯镇中学
通过本次活动弘扬志愿精神,对需要帮助的社会弱势群体给予帮助,
传递爱的符音,让他们感受到社会的关心,使他们以更健康积极乐观的心
态去看待生活,勇敢面对人生的挫折。
残疾人的生存状况是反映残疾人生活水平和生活质量、实现小康和根
本人权的最直接表达。
通过主题活动的开展,号召广阔居民群众走近残疾
人及家庭,体验残疾人切身感受,了解关注残疾人的真实生存状态,积极
踊跃投身志愿助残效劳,切实帮助残疾人提高生活水平,改善家庭生活状
况等,不断提高残疾人的生活品质和幸福指数。
残疾人的开展状况最能表达残疾,人特性需求和自身价值的实现程度。
通过主题活动的开展,积极发动社会各界志愿者们采取一帮一、多帮一等
不同形式,为涉及残疾人民生和开展的各方面,提供有效的个性化志愿效劳。
通过主题活动的开展,在社区热情号召广阔居民群众帮助更多残疾人走出家庭、融入社会、参与社区活动、接受社区效劳;在无障碍环境方面广泛宣传公共交通、居家生活、
信息交流等无障碍知识,使广阔居民群众充分了解无障碍对于残疾人生活的重要性,并积极投身无障碍的建设和维护工作;在辖区内积极普及志愿助残知识,大力宣传志愿助残感人事迹,不断改善残疾人平等参与社会生活的社会环境和气氛。
关爱残疾人实践报告
山东医专某某级临床9班崔洁
大家都知道残疾人是指在心理、生理、人体结构上,某种组织、功能丧失或者不正常,全部或者局部丧失以正常方式从事某种活动能力的人。
残疾人包括视力残疾、听力残疾、语言残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾和其他残疾等的人。
1992年,第四十七届__大会也通过决议,确定每年的12月3号为“国际残疾人日〞。
残疾一般可以分为视力残疾、听力残疾、肢体残疾、智力残疾和精神残疾五种类型。
据统计,目前全球共有各类残疾人6亿多,约占全球总人口的10%,其中80%分布在开展中国家。
我国的各类残疾人总数达6000多万人,占全国人口总数的5%。
也就是说20个人中就有一个残疾人。
其中我国残疾儿童少年约有625万人。
约有0岁-6岁残疾儿童140万名,每年新增0岁-6岁残疾儿童约近20万名,其中智力残疾所占比例最高。
因此关爱残疾人是我们每个健康人必须拥有的美好品质。
这个暑假,走出校园,踏足社会,给自己一个充实的假期,于是想着去做一些帮助、关爱残疾人的事情,让他们能感受到我们这个世界的爱,也和我们一样去爱生活。
为此我参加了一个关爱残疾人的大学生志愿者团队,关爱残疾人暑期
社会实践活动持续了仅7天,实际活动三项:
〔1〕发放社会问卷,
〔2〕到残联的了解以关于残疾人的信息
〔3〕去拜访慰问残疾人。
从残联处,我们得知了一个很让人忧心的消息,仅菏泽市竟有3万余
残疾人,残疾人群该怎样生活,残疾人群对社会有怎样的影响,如何才能
让残疾人生活的更好,社会能怎样来帮助残疾人群,诸如此类的问题,都
是社会上每个人都应该去思考的。
而残联负责人表示要真正解决残疾人问题,主要还是培养他们的一技之长,让他们能够自力更生,正如他说言——靠别人的救助是不能靠一辈子的。
随后的几天,我们走访了几家从残联得到残疾人家庭,我们都想亲眼
看看残疾人的现实生活状况,通过面对面的聊天交流感受残疾人的内心渴
望及他们对社会、对生活的期待,并且把自己亲眼所见的真实情况反映给
社会群众知道。
采访过程中,印象最深的是一名仅上六年级的学生张国华,他一位失去两只手臂的14岁男孩,但他靠顽强的毅力,用橡皮筋将笔系
在自己的断臂上学写字。
他6岁时被子高压电线击倒失去双臂,他用橡皮
筋将笔帮在断臂上写字,但是相当疼痛,然而张国华仍坚持每天写三个小时,用去不知多少米长的橡皮筋,终于学会了写字,还学会了穿插衣,洗
脸烧饭烧菜,生活根本能自理。
他的精神让我们震撼,也让我们深深的去
学习。
还有张阿姨家,当我们进入张阿姨家里就感受到萧阿姨家境并不好,
聊天过程中,我们了解到萧阿姨家的月收入只有唯一的900元月收入〔丈
夫月工资700元和自己200元的残疾人补助〕,但要支付一家三口人的日
常生活所需以及一个儿子的上学费用,每月都捉襟见肘。
不过诚如萧阿姨
所说:“一家人开开心心的生活在一起,苦点儿也无妨。
〞后来我们又走
访了几家残疾人家庭,我们强烈的感觉到——他们虽不富裕,但都很知足,生活得很开心,看着他们脸上洋溢的笑容,我们也为之动容。
我采访了先进残疾个人,学习自强精神。
残疾人虽然身体残缺或有功
能障碍,但他们却有强烈的参与社会意识,有平等投身社会的愿望,许多
的残疾人不甘沉沦,与厄运抗争,克服了常人难以想象的困难,实现了自
己的人生价值。
学习了他们坚强的意志品质,用大学生的眼光开掘了他们
的闪光点。
今年已经70多岁了,是一位聋哑的独居老人。
鉴于老人以捡废品为
主要生活,老人见到我时十分快乐。
当我以纸笔作自我介绍时,老人也以
相同的方式回应,并且还开口介绍了一个名字。
老人首次说话,虽然只有
只语片言,但这说明老人感受到我对她的关心,这次举行的助残活动进一
步提高了同学们对残疾人的关注度,更加理解关心、关心对残疾人的重要性。
很好的帮助了参加人,同时也令我获益良多。
我国法律充分保护残疾
人的权利。
尽管残疾人有种种不同的残疾情况,保护、实现残疾人的权利
我国的一贯政策。
我还了解了许多关于残疾人的政策,感受到了他们对于生活积极乐观
的生活态度,这对我说是极大的鼓励。
还有很多的残疾人,生活给与他们了无尽痛苦,让他们在心理上沉重
的无以复加,他们有的放弃了生活,有的为此造就了一颗无比强大的内心,当然后者更让我们值得去学习,但是我们更需要帮助那些对生活失去信心
的人,让他们重拾信心,热爱生活。
每个朋友们想想,自己是一个健康人,更应该珍惜现有的学习条件,
学习他们自尊、自信、自强、自立的精神,学习他们坚韧不拔的进取精神,努力学习,刻苦学习,听好每一堂课,做好每一次作业,每一次锻炼,每一次值日。
同学们,很多事情在我们看来是举手之劳,对他们来说却
是一种奢望。
给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量,给他们一个公
交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦,保护他们的专用设施只需你
付出绕一点弯路的时间。
关爱残疾人是全社会的责任,让我们从今天做起,从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,不只是在这几天,而是在每
一天。
让我们每一个人都献出爱心,弘扬中华民族尊老爱幼、扶残助残的
传统美德,给残疾人更多关爱和帮助。
某某年.08月.20日
第6篇:重阳节残疾人关爱活动
关爱残疾人活动总
结某某
关爱残疾人活动总结某某〔一〕
为活泼全区残疾人文化生活,发动引导广阔残疾人走出家门,积极参
与公共文化生活,共享社会改革开展成果,结合我区残疾人实际情况,在
全区范围内组织开展了第二届全国残疾人文化活动周活动,现将活动情况
总结如下:
一、领导重视有的放矢
组织开展残疾人文化活动周活动,对于活泼残疾人文化生活,让残疾
人走出家门,平等地参与社会生活,对于构建社会主义和谐社会有着重大
的意义。
各街、镇领导高度重视,把此项活动作为一件重要工作来抓,部署安排各社区、村走访调查、收集各类残疾人的喜好。
为把活动举办得富有针对性、实效性,做到有的放矢。
各社区、村残疾人协助理员入户于残疾人家中,登记了解残疾人的业余爱好,为开展活动打好根底。
通过与他们共同交流,宣传残疾人文化活动周活动的目的与意义,同时鼓励、发动他们走出家门,积极参与技能竞赛及市残联组织开展的各类文化活动,激发残疾人学习新技术、新知识的热情,提高他们参与市场竞争的能力,引导全社会理解、关心、帮助残疾人,营造有利于残疾人事业开展的浓厚气氛。
二、结合实际开展活动
1、加大宣传力度,营造文化周良好的社会气氛。
做好宣传工作,在辖区内醒目位置悬挂活动横幅38条,充分利用各公示栏等进行文化周宣传,力求营造良好的文化活动周气氛。
总之,通过这些活动的开展,我区广阔残疾人能够积极的融入社会,在残疾人亲友们的大力支持下,在社会各界大力支持下,在各级残联的认真组织下,不仅使活动能够结合实际开展得有声有色,而且充分调动了残疾人参与文化生活的积极性。
今后,我们将进一步推动基层残疾人群众文化活动的深入开展,不断提升残疾人享有公共文化效劳的水平;希望通过具体的关爱行动,引导广阔残疾人积极参与社会生活,找到属于自己的那片精彩天空。
关爱残疾人活动总结某某〔二〕
通过本次活动弘扬志愿精神,对需要帮助的社会弱势群体给予帮助,传递爱的符音,让他们感受到社会的关心,使他们以更健康积极乐观的心态去看待生活,勇敢面对人生的挫折。
残疾人的生存状况是反映残疾人生活水平和生活质量、实现小康和根本人权的最直接表达。
通过主题活动的开展,号召广阔居民群众走近残疾人及家庭,体验残疾人切身感受,了解关注残疾人的真实生存状态,积极踊跃投身志愿助残效劳,切实帮助残疾人提高生活水平,改善家庭生活状况等,不断提高残疾人的生活品质和幸福指数。
残疾人的开展状况最能表达残疾人特性需求和自身价值的实现程度。
通过主题活动的开展,积极发动社会各界志愿者们采取一帮一、多帮一等不同形式,为涉及残疾人民生和开展的各方面,提供有效的个性化志愿效劳。
通过主题活动的开展,在社区热情号召广阔居民群众帮助更多残疾人走出家庭、融入社会、参与社区活动、接受社区效劳;在无障碍环境方面广泛宣传公共交通、居家生活、信息交流等无障碍知识,使广阔居民群众充分了解无障碍对于残疾人生活的重要性,并积极投身无障碍的建设和维护工作;在辖区内积极普及志愿助残知识,大力宣传志愿助残感人事迹,不断改善残疾人平等参与社会生活的社会环境和气氛。
关爱残疾人活动总结范文〔三〕
一、以各种活动为载体,丰富残疾人的精神文化生活
残疾人是社会上一个特殊群体,很大一局部人还存有一种自卑心理,所以他们同社会的交往与健全人有很大的差异,再加上社会歧视现象仍然存在,因此,为使残疾人走出家门,融入社会,三月六日在残联活动室,由残联和各社区举办的迎三八联欢活动就让很多残疾人收获了快乐,体会到了集体的温暖。
增强残疾人的自信,自立,自强,自尊也是我们的工作
重点。
五月十六日,我开发区站前和创业社区共同举办的残疾人作品展示
活动就充分展示了残疾人的风采。
五月十七日的助残日活动也是丰富多彩,我社区在残联活动室门前挂标语,设咨询台,为市民发放宣传单,以关爱
残疾孩子,开展特殊教育"为主题呼吁全社会支持,关爱,理解残疾人。
同时也鼓励广阔残疾朋友也通过参与活动,激发自身的积极性,主动性,
创造性,克服身体的障碍,做生命的强者,生活的强者……
二、以解决残疾人就业难为突破口,促进有劳动能力的残疾人自主创业
为帮助更多的残疾人找到一份适宜的工作,鼓励残疾人自主创业,三
月十日我社区参加了由残联和就业局共同举办的残疾人"一带十传百'创
业培训班。
举办这个培训班不仅有利于拓宽残疾人的就业门路,为社会创
造更多的就业岗位,而且有利于培养残疾人的自强自立精神,实现残疾劳
动者的个人价值。
使全社会都形成助残扶残,创新创业的良好气氛。