小学教代会提案征集和处理制度范本（2篇）

小学教代会提案征集和处理制度范本
1. 引言
本制度的目的是为了促进小学教代会成员更好地参与学校决策，并提供一个透明、公正和高效的方式来征集和处理提案。

通过建立这一制度，我们将提高教代会成员的参与度，增加他们对学校事务的贡献，提高教代会的工作效能。

本文将详细介绍征集和处理提案的具体步骤和程序。

2. 提案征集
2.1 提案征集范围
教代会成员可以就小学教育相关事务提交提案，如教学改善、学校活动、教职员工待遇等。

2.2 提案征集方式
（1）书面提交：教代会成员可以将提案书面提交给教代会秘书处。

提案应包括提案的标题、背景、目的、理由、建议措施等内容。

（2）电子提交：教代会成员可以通过电子邮件将提案发送至教代会秘书处。

电子提案应采用统一的格式，并包括与书面提案相同的要素。

2.3 提案征集截止期
教代会成员应在提案征集截止期前将提案提交给教代会秘书处。

具体的截止期将根据学校需要和教代会议程来确定。

3. 提案处理程序
3.1 提案筛选
教代会秘书处将对收到的提案进行筛选。

筛选标准包括提案的相关性、可行性和合理性。

不符合筛选标准的提案将被退回。

3.2 提案审议
通过筛选的提案将提交给教代会主席团以及教代会全体成员进行审议。

审议内容包括提案的背景、目的、理由和建议措施等。

教代会成员可以提出意见和建议，并进行讨论。

3.3 提案决策
教代会主席团将根据提案的审议情况和讨论结果作出决策。

决策结果将通过教代会的正式会议进行表决确认，并被纳入学校决策的参考依据。

4. 提案反馈
教代会秘书处将向提案提交人提供提案处理结果的反馈。

反馈内容应包括提案的审议情况、决策结果以及实施措施等。

在提案被采纳的情况下，还需要说明实施计划和时间表。

5. 提案跟踪和评估
教代会秘书处将跟踪和评估提案的实施情况。

定期向教代会报告提案的实施进展和效果，并根据实际情况对提案进行调整和改进。

结语
通过建立征集和处理提案的制度，我们将为教代会成员提供一个更好的参与平台，促进学校事务的共同决策和改进。

这一制度的实施将提高教代会的工作效能，增加教代会成员对学校事务的贡献，进而推动整个学校的发展和进步。

小学教代会提案征集和处理制度范本（二）
一、引言
小学教代会作为学校的基层自治组织，发挥着积极作用，为教职员工提供了参与学校决策的机会。

为了更好地服务教职员工，提高小
学教代会的运作效率和提案质量，我们有必要建立一套完善的提案征集和处理制度。

二、征集提案
1. 提案主题范围
征集提案的主题范围应涵盖学校管理、教育教学、教职工关系、福利待遇等方面。

同时，也应鼓励提案内容切合实际、关注校园热点问题、服务多数教职工。

2. 征集方式
(1) 提案专栏：在学校内部公示牌、教代会网站等位置开设提案专栏，方便教职员工查看和提交提案。

提案内容应包括提案主题、提案理由、提案建议等。

(2) 提案信箱：设置提案信箱，供教职工以匿名方式提案。

保证提案者的权益和提案内容的隐私性。

3. 提案时间
设立定期提案征集时间，例如每学期初或每个月的指定日期。

同时，也应开放非定期提案渠道，以保证教职员工可以随时提出合理和重要的提案。

4. 提案鼓励机制
鼓励教职员工提案，对于提交的提案，学校应给予认真对待和积极回应。

对于被采纳的提案，学校应给予表彰或奖励，并对提案人给予适当的奖励。

三、提案处理
1. 提案分类
学校应根据教代会工作的特点和目标，将提案分为不同的类别。

例如，学校管理类、教育教学类、教职工关系类等。

以便于提案的归类和处理。

2. 提案评查
(1) 提案评审委员会：学校应成立由教代会主席团组成的提案评审委员会，负责对提案进行评估和筛选。

委员会应公正、严谨地评估提案的可行性、合理性和有效性。

(2) 提案评估标准：建立明确的提案评估标准，例如提案的适用性、实施难度、资源投入等。

提案评审委员会根据这些标准对提案进行评估和筛选。

3. 提案审议
(1) 提案讨论会：学校应定期召开提案讨论会，让提案提交人和相关职能部门参与，共同讨论提案的可行性和具体实施办法。

通过集思广益，形成共识。

(2) 提案决策：提案讨论会后，学校应根据讨论结果和参与人的意见，对提案作出决策。

决策应公开、透明，确保决策的合理性和公正性。

四、提案落实和跟进
1. 提案落实计划
对于通过的提案，学校应制定详细的落实计划，明确实施机构、时间节点和责任人。

确保提案的顺利实施和取得预期的效果。

2. 提案跟进评估
学校应建立提案跟进评估制度，定期对提案的实施情况进行评估和分析。

及时发现问题，改进和完善提案的实施效果。

五、总结
通过建立完善的小学教代会提案征集和处理制度，可以充分发挥教代会的作用，凝聚起教职员工的智慧和力量，促进学校的改革发展。

同时也能提高提案质量，提升教代会的运作效率，推动学校管理的科学化和民主化。