大桥小学学校章程

许堂乡大桥小学学校章程第一章总则第一条为规范学校管理，全面贯彻国家教育方针，全面提高教育质量，依据《中华人民共和国教育法》及有关法律法规，制定本章程。

第二条该校是一所公办学校，是一所教学点,学校编制9人，现有教职工9人；3个班，学生人数138人，学校设在许堂乡大桥村。

第三条学校办学宗旨、目标、及“三风”建设（一）办学宗旨：全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，把学校办成高质量、有特色的农村小学，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

（二）办学目标1.长期目标：一流的教学设施；一流的师资队伍。

一流的教育管理；一流的教育质量。

2、近期目标：以“三个面向”为指针，以加强学生日常行为规范的训练为突破口，以教育科学研究为先导，以加强电化教学为手段，全面实施素质教育，大力推进教育现代化工程，努力实现轻负担、高质量、上层次、创特色的目标。

（三）办学思想：德育为首，育人为本，发展个性，创造特色。

（四）办学理念：以教育教学质量求生存，以校园文化特色求发展。

（五）培养目标:习惯良好，品德高尚，基础扎实，能力多样，身心健康。

（六）办学特色:以温馨灵活的管理、温馨灵活的教学、温馨灵活的学习，培养学生思想活跃、情感温馨、个性活泼、手脑灵活、充满活力为办学特色。

（七）校训:扎扎实实读书教书，诚诚恳恳做人做事（八）校风:文明，健美，勤奋，合作，开拓（九）教风:崇德，敬业，博学，善导（十）学风:尊师，守纪，善学，诚信（十一）校园形象总要求：暖意浓浓班级-----团结特色，教师----尽职慈祥，学生-----活泼自律学校树立“和谐、勤奋、求实、进取”的校风，办成教师综合素质高，学生有艺术特色的小学，培养有较高质量的小学毕业生。

第二章校长第四条校长由阜南县教育局聘用，是学校法定代表人，对学校行政工作全面负责。

第五条学校实行校长负责制，校长行使下列职权：㈠指挥决策权。

校长接受教育办的领导，对教育办负责，统一领导指挥学校全盘工作。

校内行政工作的重大问题，校长有最后决策权。

㈡人事权。

人事权由区教育办考察、批准后执行。

校长有权设置校内处室，任免各室行政干部，县教育局考察审批；校长有权根据有关政策选聘教职工，拒绝接受不宜来校工作的人员。

㈢财经权。

学校实行“统一领导，统一管理”的财务管理制度，学校的财务活动在校长的领导下，由会计员依法管理。

第六条校长应履行下列义务：㈠全面贯彻党和国家的方针、政策、法律、法规，完成上级主管部门安排的各项工作任务，接受上级的检查、指导。

稳步提高教育质量。

㈡全面主持学校行政工作，制定工作计划和行事历。

每周主持召开一次校长办公会议，研究、安排学校工作。

㈢定期召开行政小组会议，检查、指导、总结各部门的行政工作，指导团队工作。

㈣校长应率先垂范、严于律已、清正廉洁。

坚持民主集中制，团结一班人，领先全体教职员工，不断提高教职工的政治思想、职业道德、文化业务水平和教育教学能力，调动教职员工教书育人的积极性和创造性。

㈤通过合法途径，增加学校收入，不断改善办学条件，提高教师福利待遇。

㈥发挥学校教育的主导作用，指导校级家长委员会，协同校外教育机构，促进学校教育、家庭教育、社会教育的有机结合，形成良好的育人环境。

㈦每期末向教职工代表大会报告工作。

听取教代会的建议和要求，接受、处理教代会提案。

第七条经过上级教育行政部门评估总结，学校获得综合先进单位后，校长可获取两倍校长奖励基金平均奖的奖金。

第八条教职工代表大会是学校依靠教职工民主管理学校，监督干部的基本形式。

教职工代表大会按照党的方针政策和有关法律、法规行使职权。

其主要职权包括：㈠听取校长的工作报告，讨论审议学校办学指导思想、发展规划、工作计划、改革方案、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题，提出意见和建议。

㈡审议通过学校提出的岗位责任制方案、考核办法、奖罚规定以及其他与教职工权益有关的规章制度，由学校颁布实施。

第九条学校建立校内教职工、学生申诉制度，设立调解纠纷的群众性组织。

第十条学校接受上级教育行政部门的督导评估、检查、审计、监督。

第十一条学校接受物价、审计、监察部门的检查监督，接受社会、家长、学生的舆论监督，定期听取他们的意见，自觉规范管理行为。

第十二条学校实行分线负责。

㈠校长、教导主任、职工代表参加校长办公会议，组成学校决策中心。

㈡教导主任受校长委托，按校长的分工，负责管理学校行政某几方面的工作，处理职责范围内的一般问题，重大问题向校长请示汇报，接受校长领导，对校长负责。

㈢学校教导处、德育处、勤管处部门负责处理本部门的工作，并对其主管校长负责。

第三章教师、职员第十三条学校教师享有《中华人民共和国教师法》及有关法律、法规规定的权利。

第十四条教师应以教书育人为己任，全面关心每个学生的健康成长，不得体罚、变相体罚学生。

无权私自接受或拒收学生。

勤奋工作，努力完成好教育教学教研任务。

遵守学校规章制度，《履行中华人民共和国教师法》及有关法律、法规规定的义务。

第十五条教师应不断进取，努力提高政治思想觉悟，职业道德和文化业务水平及教育教学能力，掌握运用现代化教学手段，以适应教育的现代化需要。

第十七条教师的聘任和奖励：㈠学校实行教师聘任制。

对持有《教师合格证》的人员，由校长综合考核，择优聘任。

聘期一般一次三年。

㈡聘任期间，学校按有关工资政策，付足应得报酬，享受学校教师的福利待遇。

教师不得从事第二职业，不得停薪留职。

㈢聘任期间，教师应服从工作分配，如有意见，须经正当途径反映。

仍未调整，应接受分配、安心工作，不得消极怠工。

教师不接受聘任，报教育局人事部门作出处理，学校不再作工作安排。

㈣每年度对教师进行综合考核。

“优秀”者给予嘉奖、记功，按政策优先晋升工资、晋升教师职务；“合格”者，按政策定期晋升工资，晋升教师职务；“不合格”者，暂停一次晋升工资，缓期一年晋升教师职务。

情节严重者，低聘或解聘教师职务。

㈤教师的一般奖惩，（先进、嘉奖、记三等功，记过、警告处分的）学校有权决定，报县教育局审查批准。

受记过、警告处分而未改的，当年考核不得评为“合格”或“优秀”。

㈥教师在教育教学教研教改方面，成绩特别突出，有重大贡献者，学校向县教育局以上行政主管部门报请记二等以上的奖励，授予县级以上优秀教师、优秀班主任、教学能手及其他荣誉称号。

重大失职、渎职行为造成严重后果的，向县教育局报批给予记大过以上处分，年度考核中不得评为“合格”或“优秀”。

㈦职员比照教师情况处理。

第四章学生第十七条经招生或转学取得本校学籍者，即为本校学生。

第十八条学校按县教育局招生计划招生，保证招生范围的适龄儿童全部入学，学生中途转出，必须由学校开出转学证，注销学籍。

第十九条本校学生享有法律、法规规定的受教育的权利，履行法律、法规规定的受教育的义务，按《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的要求，在德、智、体、美、劳等方面生动、活泼、主动地发展。

第二十条学校每年对学生进行一次全面的身体检查，采取措施防止疫病流行，保护学生视力。

在日常教育教学活动中绝对保证学生人身安全。

学校每年度评比一次“三好学生”，抓好体育传统项目，举办一次全校性学生运动会，每年举办一次校园学生艺术节，对德、智、体、美、劳几方面取得显著成绩的学生，均予以奖励。

第二十一条认真落实好两免一补工作，对家庭经济困难的学生，学校予以资助，不让其辍学。

第二十二条学生学完小学规定学业后，按义务教育法有关规定，送入高一级学校继续学习。

第五章教育教学第二十三条学校要努力加强和改进德育工作，培养学生良好的思想道德品质。

㈠利用班、团队活动向学生进行爱国、立身、待人的教育，从小德抓起，培养学生良好的行为习惯。

各科教学均要有机渗透思想品德教育内容。

㈡班主任指导班级家长委员会（五至七人），形成“三结合”教育网络，开展有效的班级教育活动。

㈢学校每年度评选表彰奖励一批优秀班主任、优秀中队辅导员和优秀家长代表，召开一次德育经验交流会。

第二十四条学校坚持以教学为中心，保证正常教学秩序，积极进行教学改革，不断提高教育质量。

㈠学校执行国家统一编写的课时计划，按课标要求组织教育工作。

㈡加强教学常规管理，认真抓好备课，课堂教学，作业批改，课外辅导，考试教研等各个教学环节，充分发挥各种媒体的教学功能。

㈢在教学中，要加强基本知识、基本技能的传授和训练，培养学生的能力，发展智力和特长，全面提高学生素质。

㈣学校每年举办一至二次教学竞赛、教学经验论文交流活动，对参赛教师予以鼓励，对竞赛取得优秀成绩者予以奖励。

㈤学校鼓励教师积极开展教学研究和教学实验活动，对取得一定成效的教研、实验人员，学校予以奖励。

对取得突出教研教改成绩者，学校报县教育局予以表彰奖励。

第六章财务及后勤管理第二十五条国家财政拨款经费是学校经费的主要来源。

学校要求县教育局该拨的公用经费应及时足额到位。

第二十六条学校在保证正常教学的前提下，依法开展勤工俭学活动，以广辟学校财源，弥补公用经费的不足，提高教职工福利待遇。

第二十七条学校按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准，收取学生费用。

未经教育局、物价部门批准，学校不自立项目，不自定收费标准。

严肃收费纪律，严格责任追究制。

第二十八条学校经费开支实行民主管理，严格经费开支审批制度，健全财务手续。

坚持节约原则，合理使用资金，提高经济效益。

第二十九条学校健全校产管理制度，坚持用人管物的原则，提高财产为教育教学服务的效益。

第三十条坚持后勤工作为教学服务，为师生生活服务的原则，后勤人员在工作中要坚持教育性，讲求办事效率。

一年中对工作成绩显著的，学校予以奖励。

特别突出的，报县教育局表彰。

第三十一条勤管部门要做好全校的安全卫生工作，消除危房，及时排除各种安全卫生隐患，防止一切安全卫生事故发生。

学校严格实行安全卫生工作责任追究制。

第七章附则第三十二条本章程经教职工代表大会讨论通过后，报县教育局批准。

第三十三条学校依据本章程，建立健全各项规章制度。

学校原制定的规章制度凡与本章程相抵触的，一律以本章程为准。

第三十四条本章程如与法律、法规、规章和上级有关政策相抵触，一律以法律、法规、规章和政策为准。

第三十五条本章程自批准之日起施行。