宁夏育才中学高二历史下学期期中试题

宁夏育才中学2015-2016-2高二年级期中考试
历史试卷
(试卷满分 100 分，考试时间为 100 分钟)
Ⅰ卷
一、单项选择（40道题，每题1.5分，共60分）
1.报纸杂志、电影电视、互联网等传媒手段反映了近现代社会信息传递的演变。

以下说法不正确的是
A.报刊是印刷媒介，是最早的现代大众传播媒介
B.影视是音像媒介，在生活中扮演着极为重要的角色
C.互联网是电子媒介，是信息社会的一个标志性的信息传播手段
D.这三类媒介从技术层面上说是一个逐渐替代的过程
2.“有个小东门岗警，将发辫盘于帽内，掩人耳目，却被商团窥出了破绽，……将该巡士的油发大辫揪住，要带他剪去。

经该巡士再三恳求，请宽假一天准予次日自行剪去，众始散去。

”材料反映了
A.复辟帝制逆流开始抬头
B.官绅小吏对于剪辫持观望态度
C.政府严格推行剪辫的措施
D.下层劳动人民对剪辫非常支持
3.1898年，袁世凯为慈禧贺寿，进贡一辆汽车。

不料，太后仅坐一下便弃之不用了。

原来，汽车解决不了“尊卑”问题，司机不跪且坐，还坐在慈禧的前面！这一事例说明的主要问题是
A.慈禧生活俭朴
B.中国不需要汽车
C.中国汽车依赖进口
D.封建观念阻碍近代化
4.某中学历史老师在课堂上要求学生就19世纪末李鸿章出访俄国这一历史事件进行探讨。

学生发言中出现的下列言论与历史事实较为接近的是
A.同盟会《民报》抢先透露了李鸿章此次的出行计划
B.清政府为李鸿章专门包租俄国远东航空公司的一架客机
C.李鸿章乘火车游历了俄国的主要城市
D.李鸿章参观了纪念十月革命胜利的“阿芙乐尔”号巡洋舰
5.1896年8月11日，上海著名游乐场所之一徐园于杂耍节目中穿插放映了“西洋影戏”，大受观众欢迎。

这是电影在中国公众娱乐场所的第一次公开放映。

由此可见电影发明后很快传入中国的原因不包括
A.电影作为艺术形式的新颖性
B.通商口岸的大量开辟
C.公众娱乐活动的进行
D.电影放映带来丰厚利润
6.千龙网曾披露《从大脚到多变：中国百年间女人美丽标准的变迁》的文章，介绍了中国
①西方文化传入②资产阶级政治运动的影响③新文化运动引起社会观念的变化④
留学教育促进了中西文化交流和融合⑤妇女社会地位提高，成为国家的主人
A.①②④⑤
B.①②③④
C.②③⑤
D.①②③
7. 人们通常根据文献资料研究历史，而今以口述回忆为基本史料的口述史正悄然兴起。

下列最适合用口述史方法进行研究的是
A．红军战士长征日记 B．解放初期的粮价波动情况
C．鸦片贸易的统计资料 D．文革时期的民众生活状况
8、英国历史学家汤因比指出：“1931年，世界各地所有人都在认真地思考并坦率地议论着西方的社会制度也许会失败和不再起作用的可能性。

”这种思考和议论主要是基于
A.经济危机的影响
B.对国家干预经济政策的怀疑
C.苏联实力壮大带来的威胁
D.国家垄断资本主义的过渡发展
9．罗斯福逝世时，中国共产党主办的《新华日报》在社论《民主巨星的陨落：悼念罗斯福总统之丧》中评价说，罗斯福“用大无畏的精神推动新政……度过了危机，安定了人民生活”。

对此理解错误的是
A．罗斯福新政使经济危机完全在美国消除
B．罗斯福新政使美国经济逐步得到恢复和发展
C．罗斯福新政改变了公众的生活状况，缓解了社会危机
D．罗斯福新政是在资本主义框架内革除弊端的一次经济和社会变革
10．富兰克林•罗斯福是美国历史上第一位利用“炉边谈话”向人民阐释其施政方针的总统。

在“新政”期间，罗斯福“炉边谈话”的内容最有可能的是
A．主张推行计划经济模式 B．阐释福利国家所带来的弊端
C．解读《全国劳工关系法》D．展望“新经济”时代的奇迹
11、某西方大国曾采取以下措施处理经济问题：把40%的国有企业出售给私人，削减住房、医疗、失业等各种福利开支，减少税收，提高利率。

这是为了
A.促进工业革命后经济的发展
B.克服20世纪30年代的经济危机
C.解决二战后初期的经济困难
D.缓解20世纪70年代的经济滞胀
12、有学者指出：“美国思想体系的传统任何时候都不会转变为僵死的教条，而是在每一新的历史阶段为回答时代的呼唤而获得新生。

”20世纪90年代，美国“回答时代的呼唤而获得新生”的举措是
A.国家对经济的全面干预
B.实行自由放任政策
C.大力推行强权政治
D.大力发展以信息技术为主导的高科技产业
13．列宁指出：“我们上层制定的经济政策是同下层脱离的，这一政策没有造成生产力的提高，而这一点在我们的党纲里却被认为是刻不容缓的任务，由于我们企图过渡到共产主义，到1921年春天我们就在经济上遭到了严重的失败。

”下列对本材料的理解正确的是
①列宁认为战时共产主义政策存在弊端
②列宁否定了战时共产主义政策的历史作用
③战时共产主义政策妨碍了生产力的发展
④战时共产主义政策不能直接过渡到共产主义
A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．美国学者在《俄罗斯史》中写道：“许多人认为，五年计划不过是斯大林的个人幻想，但在相对落后的国家要想实现工业化，五年计划或许并不是唯一的、也不是最好的办法，但它却是一条有效的捷径。

”对这句话的正确理解是
A．计划经济体制的产生与斯大林没有任何直接关系
B．计划经济的做法对于落后国家来说有一定的合理性
C．计划经济是所有落后国家实现工业化的最佳途径
D．计划经济的做法对苏联工业化没有发挥过积极作用
15．1933年8月14日，苏联某杂志写道：“美国的商业和科学与布尔什维克的智慧相结合，在三四年内已经产生了巨大的效果……”下面对材料理解正确的有
①此时正值西方经济大危机
②是实施经济建设五年计划的结果
③布尔什维克的“智慧”是指实行新经济政策
④是“战时共产主义”政策实施的结果
A．①②B．①③C．②④D．③④
16、在一些重要场合赫鲁晓夫提出15年内在人均产品产量方面赶上和超过美国。

1961年他又声称苏联将在“20年内基本建成共产主义社会”。

由此可以得出的结论不包括（）
A.赫鲁晓夫缺乏实事求是的作风
B.在经济建设上急于冒进
C.提出的目标不切合实际
D.背离了社会主义方向
17、下列对苏联高度集中的经济政治体制的评价，正确的有
①从本质上讲不利于生产力的发展②这种体制有严重缺点和弊端③后来这种体制阻碍了苏联国民经济的发展④这种体制在历史上曾起过积极的作用
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④ ①②③④
18．第二次“金砖四国”首脑会议2010年4月16日在巴西举行，巴西总统卢拉特地撰文提出“金砖四国”应该对布雷顿森林体系下的金融机构进行改革。

布雷顿森林体系的建立对美国有着十分重要的影响，以下表述不正确的是( )
A.确立了美元在国际货币金融体系中的统治地位
B.确立了美国在“二战”后相当一段时期内控制世界经济的霸主地位
C.有利于美国进行资本输出
D.有利于美国进行商品输出
19．1951 年4 月18 日，几个国家根据“舒曼计划”在巴黎签订了为期50 年的《欧洲煤钢共同体条约》。

欧洲煤钢共同体的旗帜，上面的六颗星代表（）
A.法国、联邦德国、意大利、英国、荷兰、卢森堡六个国家
B.法国、联邦德国、意大利、比利时、英国、卢森堡六个国家
C.法国、联邦德国、意大利、比利时、荷兰、卢森堡六个国家
D.英国、联邦德国、意大利、比利时、荷兰、卢森堡六个国家
20、有一位作家曾这样描写它：“自从欧元问世，已经五年了。

五年来，欧元从一个幼稚腼腆的小宝贝成长为活泼向上、筋骨粗壮的儿童，一直以朝气蓬勃的神气走着上坡路……”请你判断作家写这篇文章的时间是
A.1999年
B.2000年
C.2003年
D.2004年
21．2010年6月30日-7月3日，以“技术提升经济合作创造未来”为主题的第六届APEC 中小企业技术交流暨展览会将在福州举办，这是福州市首次举办由国务院批准的大型展会。

下列对APEC的说法，不正确的是（）
A．APEC成立于1989年，澳大利亚是创始国之一
B．APEC是当前世界上最大的经济政治一体化组织
C．中国于2001年成功举办了APEC第九次领导人非正式会议
D．APEC是当今世界经济全球化、区域集团化的重要表现
22. 1999年，联合国开发计划署在《人类发展报告》中指出：“迄今为止的全球化是不平衡的，它加深了穷国和富国、穷人和富人之间的鸿沟。

”。

对此理解正确的应该是（）
①经济全球化是由西方大国主导的②发展中国家面临日益严重的挑战
③旧的国际秩序不利于发展中国家④发展中国家应该抵制全球化
A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④
23、2004年12月，中国联想集团以16亿美元收购了美国IBM公司的个人电脑业务。

2008提9月，美国可口可乐公司着手收购中国品牌饮料汇源果汁。

在全球化不断加快的背景下，这些现象的出现不能说明
A．发展中国家在国际竞争中处于不利地位 B．资本在全球范围内加速流动
C．并购是企业追求利益最大化的方式之一 D．现代企业可以通过并购扩张市场
24. 国学大师季羡林先生于2009年7月11日病逝了，但他的精神却永存。

在2006年感动中国十大人物颁奖中，关于季先生的颁奖词是：“一介布衣，言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊。

”这一评价主要体现了哪家思想
A．法家 B.道家 C.儒家 D.墨家
25．某思想家强调“是以圣人之治，虚其心，实其腹，弱其志，强其骨。

常使民无知无欲，使夫智者不敢为也。

为无为，则无不治。

”这位思想家是
A．孔子 B．孟子 C．老子 D．韩非
26.明朝有学者言：“惟夫国之有是，出于群心之自然……匹夫匹妇之所是，主与臣不得矫之以为非；匹夫匹妇之所非，主与臣不得矫之以为是。

”以上言论强调的观点是
A．民主制比君主制进步 B．治理国家应当尊重民意
C．建立法治社会 D．实行君主立宪制
27．某班同学对董仲舒新儒学开展研究型学习，老师将同学们研究型学习的成果进行集中展示。

下列选题中，你认为对于今天的中国社会最有现实意义的是
A．董仲舒新儒学与“三纲五常”的形成
B．天人感应学说在今天的现实意义
C．董仲舒新儒学与西汉社会和谐
D．董仲舒新儒学的功利化对中华民族性格的影响
28．康熙称赞他说：“文章言谈之中，全是天地之正气、宇宙之大道。

朕读其书，察其理，非此不能知天人相与之奥，非此不能治万邦于衽席，非此不能仁心仁政施于天下，非此不能内外为一家。

”康熙盛赞的“他”指的是
A．孔子 B．荀子 C．董仲舒D．朱熹
29．某中学研究性学习课上，针对教师提出的“对比宋明理学和文艺复兴的不同之处”，某学习小组得出下列四个结论,以下述观点正确的是
①前者以儒家道德压制个人欲求，后者提倡思想自由
②前者以农耕经济为基础，后者以工业经济为基础
③前者服务于官僚政治，后者服务于新兴的资产阶级
④前者受到统治者的重视，后者遭到封建专制王权的压制。

A．①② B．①③ C．②③ D．③④
30.明代小说《西游记》中的孙悟空，向往“天不收、地不管，自由自在”的生活，对强加于他头上的紧箍咒一直耿耿于怀，成佛之后首先想到的是把它打个粉碎。

它反映出明代出现( )
A．追求个性自由，反对纲常礼教的思想
B．注重气节，自我节制，奋发立志的思想
C．追求民主自由，反对君主专制的思想
D．追求金钱，海外冒险的拜金主义思想
31．古希腊智者学派什么理论的出现，表明人类第一次意识到自己是自身所属社会的审判者，人有资格、有力量也有权利重新规范自己的生活。

这个理论是
A．水是万物的本原 B．人是万物的尺度
C．感觉即知识 D．知识即美德
32．瓦拉在《论作为真正幸福的享乐》一书中，强烈反对禁欲主义的观点——人享乐是不道德的谬论。

他认为不道德的享乐是不存在的。

认为世俗的纵情享乐就是幸福，人必须享受尘世生活的一切乐趣。

这说明瓦拉是
A．古希腊人文主义者 B．文艺复兴时期的人文主义者
C．理性时代的启蒙思想家 D．颓废的资产阶级人文主义者
33．比较文艺复兴的人文主义崇尚人的价值和尊严而言，西欧宗教改革所孕育的新教人文主义精神的最基本内涵是
A．《圣经》至上 B．教皇至尊
C．勤奋敬业 D．信仰自由
34.马克思说，启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律”。

其中“理性”的含义是（）
A ．独立的思考与自主的精神
B ．君主的权力与党派的信仰
C ．国家的意志与精神的寄托
D ．权威的判断与历史的传统
35．2000多年前的孔子就提出了“己所不欲，勿施于人”的观点，下列思想家与之最为接近的是
A ．孟德斯鸠
B ．伏尔泰
C ．康德
D ．卢梭 36．启蒙运动进一步推动欧洲人文主义精神向纵深发展。

下列论述不符合．．．
这个观点的是：
A ．法治是至今人类所能发现的较为理想的治国形式，因为法治符合人类理性。

B ．百科全书派将科学理性精神与人文精神结合起来，大树科学和理性的权威。

C ．康德认为，每个人所能具有的自由是一种不能与他人的自由相矛盾的自由。

D ．人体之美是天地间最和谐的美。

男人天生体格魁梧，脸宽，微弯的眉毛，大眼…… 37法国作家维克多·雨果对中西科技有过如下一番论述：“像印刷术、大炮、气球和麻醉药这些发明，中国人都比我们早。

可是有一个区别，在欧洲，有一种发明，马上就生机勃勃地发展成为一种奇妙有用的东西，而在中国却依然停滞在胚胎状态，无声无臭。

中国真是一个保存胎儿的酒精瓶。

”如果探讨“中国真是一个保存胎儿的酒精瓶”的主要原因，那么你认为下列那种观点比较合适。

A ．爱因斯坦的观点认为是中国没有产生指导现代科学的哲学体系
B ．杨振宁认为是中国知识分子没有逻辑思维传统以及科举制度等原因。

C ．竺可桢的结论是中国农业社会的机构和封建思想，使中国古代不能产生自然科学。

D ．韦伯的观点是中国没有产生对近代科学的产生和发展起着重大作用的理性主义精神。

38．有位同学到某名人故居参观，记下这幅对联“诗史数千言，秋天一鹄先生骨；草堂三五里，春水群鸥野老心”，其刻画的对象是：
A ．李白
B ．杜甫
C ．白居易
D ．陈子昂
39.元代画家倪瓒说“余之竹聊以写胸中逸气耳，岂复较其似与非、叶之繁与疏、枝之斜与直哉!或涂抹久之，他人视以为麻为芦，仆亦不能强辩为竹，真没奈览者何。

”（《题为张以中画竹》）这反映出倪瓒的绘画属于
A ．山水画
B ．宗教画
C ．写意画
D ．风俗画
40．京剧脸谱艺术已经被大家公认为是中华民族传统文化的标识。

红脸象征忠义、耿直、血性；黑脸既表现性格严肃，不苟言笑，又象征威武有力、粗鲁豪爽；白脸表现奸诈多疑；蓝脸表现性格刚直，桀骜不驯等等。

下列京剧脸谱适合《三国演义》里的关羽和张飞的是
①红脸 ② 白脸 ③黑脸 ④蓝脸
A ．①②
B ．①③
C ．②④
D ．③④
Ⅱ卷
二、材料题（41题16分，42题24分，共40分）
41.阅读下列材料,回答问题:
材料一……1921年3月,俄共(布)第十次代表大会召开,根据列宁的提议通过了实行新经济政策的决议。

……当这消息被共产国际的各国代表得知时,有些外国革命者痛惜地哭叹道:“晓得今天是这样,我们错不该参加十月革命了。

”还有人吼道:“列宁要把我们带到哪里去?”……西方人士却说:“俄国的这一招,是痛击我们的!”
材料二“总统先生!”一位年轻的记者曾经问富兰克林·罗斯福:“你是共产党吗?”“不是”。

“你是社会主义者吗?”“不是。

”这位记者对罗斯福拒不承认自己属于哪种常规的意识形态感到困惑,最后问到:“那你的哲学是什么?”“哲学?”有点迷惑不解的总统说:“哲学?我是基督教徒,是民主党人……如此而已。

”
材料三1946年到1992年,法国政府连续实施了10个计划,规划经济发展方向,确定总体目标和长远战略:这些计划是指导性的,一些指标对企业,尤其是私有企业没有强制性,主要是为企业决策提供权威的信息和可靠的政策依据。

政府采取激励措施来推动计划的实现。

……戴高乐总统也曾说过,计划能补偿自由的缺点,而同时又不使它失去优点。

(1)材料一中列宁实行的新经济政策为什么让许多革命者“感到痛惜”?西方人士为什么却说“俄国的这一招,是痛击我们的!”呢?(4分)
(2)材料二中的记者为什么质问罗斯福总统是“共产党”、是“社会主义者”呢?(4分)
(3)依据材料三说明法国政府是如何对经济进行干预的?你认为材料中“自由的缺点”及“计划的优点”各是什么?(6分)
(4)某中学历史兴趣小组决定围绕上述材料开展研究性学习,请你为他们拟定一个题目,要求紧扣材料主题。

(2分)
42．（26分）阅读材料，完成下列要求。

材料一《孟子》中记载了孟子与其学生关于法律问题的讨论。

学生问：“舜做天子后，假如其父杀人，舜的法官该怎么办呢？”孟子回答：“抓起来就行了。

”学生又问：“难道舜不阻
止法官吗？”孟子说：“舜怎么能阻止呢？法官是按职责办事。

”学生问：“那舜又该怎么办呢？”孟子说：“舜应当放弃天子之位，毫不顾惜。

然后偷偷也背上父亲逃到海边住下，一辈子都很快乐，把曾经做过天子的事情忘掉。

”
——据《孟子》
材料二公元前399年，苏格拉底被雅典陪审法庭以亵渎神明与蛊惑青年的罪名判处死刑。

他与他的弟子们都认为判决不公。

当弟子们安排苏格拉底逃走时，他却认为，虽然逃走是一种正义，但审判过程符合雅典法律程序，遵守合法的判决也是正义的要求，而且是更大的正义，因为如果拒服从判决，就等于践踏法律，倘若人人都以自己认为的正义为借口而任意践踏法律，社会秩序将混乱不堪，城邦将无法存在。

最终他选择在弟子面前饮下毒药，从容赴死。

——摘编自（古希腊）柏拉图《苏格拉底的申辩》
（1）结合材料及所学知识，概括孟子和苏拉拉底的法制观念。

（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，指出两种法制观念产生的社会背景及其共同的历史价值。

（16分）
材料题请在答题纸作答！！！
宁夏育才中学2015-2016-2高二年级期中考试
历史试卷
一、单项选择答案（40道题，每题1.5分，共60分）
1-10 DBDCD BDAAC
11-20 DDCBA DDDCD
21-30 BCACC BCDBA
31-40 BBDAC DCBCB
二、材料题（41题16分，42题24分，共40分）
41、（16分）
【答案】(1)新经济政策在一定程度上恢复资本主义,利用市场发展经济。

(2分)新经济政策的最终目的是实现向社会主义的过渡。

(2分)
(2)罗斯福在新政中规定了劳工的一些基本权利,触动了垄断集团的利益; (2分)罗斯福总统采取的国家干预方式违背了资本主义传统的自由竞争的原则,不被理解。

(2分)
(3)干预:制定经济计划,规划经济发展方向。

(2分)自由的缺点:随着生产力的发展,自由放任政策不能调整资本主义市场自身矛盾(经济危机)(2分)。

计划的优点:一定程度上避免了私人资本生产的盲目性,推动了经济的发展。

(2分)
(4)计划与市场在经济运行中的作用。

(注:只要包含“计划”与“市场”,就可得分)(2分) 42、（24分）
【答案】（1）孟子：治国需要法制；权力不能干预执法；当法律与人伦冲突时，维护人伦。

（一点2分,共4分）
苏格拉底：守法是正义行为；法制关乎城邦存亡；法律至上，严格守法。

（一点2分,共4分）
（2）社会背景：战国时期，各国变法图强，法律的权威地位逐渐确立；宗法观念的影响；生产力迅速发展，封建土地私有制确立；儒家伦理思想的影响。

（一点2分,共6分）
古希腊工商业相对繁荣；城邦民主政治高度发达；各种社会思潮活跃；法律作用突出。

（一点2分,共6分）
历史价值：他们的法制观念分别对中国和西方法制发展产生深远影响；是人类思想发展史上的宝贵遗产。

（4分）。