人教版小学数学三下第七单元《小数的初步认识》教学设计
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教师活动：
1.课本92页做一做。
2.练习二十第1题，读出题目中的小数
互交流，集体订正。
3.练习二十第2题。
填写合适的分数和小
数。
4.初步比较小数的大小
0.02、0.2、0.20这三个小数，比较它们
的大小。
5.小数知多少
展示小数丰富的历史知识：小数的发展
史。
设计意图：。