初三九年级语文变色龙练习题及答案

《变色龙》同步训练
一、基础知识。

1、给下面加点字注音。

盛．满（）乞丐．（）醋栗．（）戳．穿（）
胚．子（）咳嗽．（）赖．（）皮赦．（）免
契诃．( )夫苛．（）刻坎坷．（）畜．（）生
积蓄．（）抽搐．（）兔崽．子（）蜥蜴
．．（）
2、选字填空。

①赔陪( )衬( )偿
②戳戮杀( ) ( )穿
③娇骄矫( )健( )傲( )贵
④栗粟( )米战( )
⑤贱溅贼( )落下( ) 盗( )
3、把下边的主动句变换成被动句，把被动句变换成主动句。

①小狗咬破了赫留金的手指头。

②小狗的后腿被赫留金抓住了。

4、选择恰当的词语填空。

①商店和饭馆的门无精打采地（开敞关）着。

②木柴厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从底下________（钻跑长）出来的。

③“他哥哥来啦？是乌拉吉米尔·伊凡尼奇吗?”奥楚蔑洛夫问，整个脸上________（堆满赔着洋溢）着含笑的温情。

④“嗯!不错……”奥楚蔑洛夫严厉地说，咳了一声，________（皱拧扬）起眉头，“不错……这是谁家的狗？我绝不轻易放过这件事!……”
⑤“……可要是每个猪崽子都拿烟卷________（戳扎烧）到它的鼻子上去，那它早就毁了。

……”
5、判断正误，正确的在括号内画“√”；错误的画“×”。

（1）《变色龙》这篇小说的作者是前苏联著名作家契诃夫，小说的主要人物是奥楚蔑洛夫。

（）
（2）变色龙是一种蜥蜴，皮肤的颜色能够随着四周物体的颜色而改变，小说以“变色龙”为题目，是因为主要人物奥楚蔑洛夫在处理“狗咬人”问题上态度不断变来变去，与变色龙的“变色”有相似之处。

（）（3）小说《变色龙》中奥楚蔑洛夫身上的军大衣是一个细节，崭新的军大衣穿在身上，是警官身份的一个标志，文中有“一脱一穿”两处细节描写，“脱大衣”显示出奥楚蔑洛夫想显示警官威严，决心要惩办“放狗咬人”的人，而“穿大衣”则是一种掩护，表现了奥楚蔑洛夫内心恐慌而又强作镇定的窘态。

（）
（4）起初，奥楚蔑洛夫说：“我绝不轻易放过这件事！我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。

那些老爷既然不愿意遵守法令，现在就得管管他们。

……我要好好教训他一顿！”表现他决心按照法令，认真处理这件事，执法严明。

( )
（5）奥楚蔑洛夫不明狗的“身份”时，骂小狗是“野畜生”“疯狗”“下贱胚子”“野狗”；可是别人一说这是将军家的狗，他又说“这是条名贵的狗”了，这表现他见风使舵，狡猾善变的奴才嘴脸。

( )
（6）最后，奥楚蔑洛夫知道了这是将军的哥哥的狗，夸赞道：“这小狗还不赖，怪伶俐的”，甚至亲热地安慰起小狗来：“得了，你干什么发抖呀？呜呜……呜呜……”这表现他不顾人格地极力讨好上司，对统治者阿谀奉迎，是统治者的忠实走狗。

( )
（7）小说《变色龙》表面上是反映了奥楚蔑洛夫和赫留金的矛盾，实际上体现了当时俄国社会中底层人民强烈要求法制和上层统治者疯狂实行专制的尖锐矛盾。

表现在主人公身上，就是以虚假的执法面目来掩盖它本质上的蛮横凶暴。

这也正是奥楚蔑洛夫这一典型形象的社会意义所在。

（）
6、据说有一个国王为了显露自己写诗的“才华”，叫阿凡提来品评他的诗作，阿凡提看了诗以后，规劝国王不要再写诗。

国王大怒，将阿凡提关进了驴圈。

不久，国王又挑了一首得意之作，再让阿凡提品评，阿凡提看了一眼便转身就走。

国王喝道：“到哪里去？” 阿凡提说：“到驴圈去，陛下。

”
阿凡提这句话的言外之意是：（不超过15个字）
二、阅读理解。

（一）变色龙（节选）
“嗯，不错...”奥楚蔑洛夫严厉地说，咳了一声，拧起眉头，“不错...这是夜谁家的狗？我绝为；轻易放过这件事！我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。

...”警官对巡警说：“去调查一下，这是谁家的狗，打人报告上来！这条狗呢，把它弄死好了，马上去办，别拖！这多半是条疯狗……请问，这到底是谁家的狗？”
“这是席加洛夫将军家的狗。

”人群里有人说。

“席加洛夫将军？哦……叶尔德林，帮我把大衣脱下来……真要命，天这么热，看样子多半要下雨了……只是有一件事我还不懂，它怎么会咬着你的！”奥楚蔑洛夫对赫留金说，“难道它够得着你的手指头？它是那么小，你呢，却长得那么魁梧！你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得到一笔什么赔偿费了。

你这种人啊……是出了名的！我可知道你们这些鬼东西是什么玩意！”
1、上文所描写的主要人物是（）
A．席加洛夫B．叶尔德林C．奥楚蔑洛夫D．赫留金
2、《变色龙》借一种动物为题而实写人，这种写法是：（）
A．借喻B．借代C．双关D．暗喻
3、第1段中“严厉地说”、“咳了一声”、“拧起眉头”，刻画了一个
的形象；“绝不轻易放过”、“拿点颜色出来”、“管管”、“好好教训”，刻画了一个形象；“打个报告”、“把它弄死”、“马上去办”，刻画了一个形象。

4、“我要拿点颜色出来”这个“颜色”的意思是：___________________________。

5、写警官多次脱穿大衣，充分表现了他的：（）
A．胆小怕事的奴才身份
B．内心恐惧和强作镇定，掩饰卑劣行径的心态。

C．心情烦躁，不知如何是好。

D．官气十足的老爷作风。

6、小说中间写奥楚蔑洛夫听到人群里有人说“这好像是席加洛夫将军家的狗”时，对叶尔德林说：“帮我把大衣脱下来……”，表现了他怎样的心理活动？
7、写警官由骂狗到骂人，表现了他的（）
A．执法严明，断案如神B．见风使舵
C．粗鲁无知，不知所措D．严于执法，不徇私情
8、文段所用的刻画人物的主要方法是什么？
9、作者塑造奥楚蔑洛夫这个人物典型的社会意义是（）
A．揭露走狗奴才的丑恶灵魂。

B．抨击腐败无能的沙皇统治。

C．说明变色龙善于根据环境情况迅速变色以求得自身隐蔽的特征。

D．揭露沙皇统治的黑暗，影射沙皇专制的虚伪和专横。

10、从文可见，奥楚蔑洛夫这个人的性格特点是什么？
（二）我的她
（俄）契诃夫
我的父母和长官非常肯定地说，她比我早出生。

我不知道他们说的是否正确，只知道我的一生没有哪一天不属于她，不受她的驾驭。

她日夜不离开我，我也没有打算立刻躲开她，因此，我们之间的关系是紧密的、牢固的……但是，年轻的女读者，请不要忌妒……这令人感到亲密的关系给我带来的只是不幸。

我的她日夜不离开我，不让我干活。

她妨碍我读书、写字、散步、尽情地欣赏大自然的美……我为她，为她对我的依恋而牺牲了一切：前程、荣誉、舒适……多亏了她的关心，我穿的是破旧的衣服，住的是旅馆的便宜房间，吃的是粗茶
淡饭，用的是掺过水的墨水。

她吞没我所有的一切，真是贪得无厌！我恨她，鄙视她……我早就该同她离婚了，但是直到现在还没有离掉，这并不是因为莫斯科的律师要收4 000卢布的离婚手续费……我们暂时还没有孩子……您想知道她的名字吗?请您听着……这个名字富有诗意，与莉利亚、廖利亚和奈利亚相似……
她叫懒惰。

1、契诃夫是19世纪俄国伟大的批判现实主义艺术大师，我们曾学过他的短篇小说_______ _______，作品充分运用讽刺艺术的力量，刻画了沙俄警官________
__________这个人物形象，表现了作者的爱憎和对社会的批判。

2、本文是一篇杂文，写法新颖别致，令人耳目一新。

你认为文章最主要的艺术手法是____ __________，作者要表达的中心意思是______________。

3、“懒惰”的危害实在太大，请根据本文归纳出几点。

答：________________________________________________________________
4、写文章恰当地运用反语，可以增强表达效果，请从文中举一例加以分析。

答：________________________________________________________________
____________________________________________________________________
5、想想自己在性格上有哪些缺点，以及怎样克服它？
（三）我爸爸在部里工作……
[苏] 佚名
一位姑娘在挂着“考试委员会主席”牌子的门上轻轻地敲着。

“可以进来吗？”姑娘哽咽着。

“行，行，进来。

您有啥事？”
“我……我迟到了。

“
“什么事迟到了？”
“考试迟到了。

”
“九点钟考试，现在十一点。

您想干什么呢？”
“考——试。

”
“考试？太好了！请您回去，准备它一年，明年不要再迟到了。

”他转向秘书，“把证件还给这位公民，您叫什么？”
“米柳金娜……”
“交给米柳金娜……对不起，您叫什么？”
“米柳金娜。

”
“米——柳——金——娜？……对不起，您爸爸在哪儿工作？”
“在部里工作……”
“在部里？……干嘛那么激动，姑娘？您放心。

迟到一两个小时，谁都可能会有的……而且。

”他看了看手表，“看来，考试开始得早了点……岂有此理！“他转向秘书，”这样，您去查一查，现在谁可以接受米柳金娜考试……或者改为明天？今天您累了……”
“到明天我会全部忘光的……”
“那好，您别激动，就今天考。

”他要求秘书，“去准备一下。

”
“谢谢。

能让我给爸爸打个电话吗？他很着急。

”
“好。

我给您拨号码……”
“谢谢。

电话号码133，不请您拨……”
“您父亲的电话我很清楚……您爸爸是谁？他在什么部工作？”
“在地方工业部，当会计。

”
“会计？……嗯，您知道，米柳金娜公民，迟到……迟到当然可以，但是您迟到了两个小时！这您明白吗……这掉眼泪呢！您明白考试迟到意味着什么？制度是必须坚持的。

”
秘书很快地走进来。

“一切准备就绪，可以考试了。

”
“考什么？考谁？…我叫您把证件还给这位公民。

证件在哪儿？立刻去拿来……我给您爸爸打电话，我要告诉他，下次要早点提醒您考试的时间……您说什么？不用打133，还有什么电话号码吗？”
“他此刻在我叔叔那里。

”
“没有关系，我给您叔叔打电话，电话号码是……”
“295-18-11。

”
“好吧！叫您叔叔也要多多关心侄女的考试时间……（对话筒）喂，您是谁？……什么秘书？哪个部？哟！您的叔叔是谁？”
“副部长。

”姑娘哭了……
1、阅读上文，请用简短的话概括文章内容：
_________________________________________________________________________。

2、“把证件还给这位公民”这句话在文章中出现了两次，请你想象一下“主席”说这两句话的态度如何？
第一次_______________________________________________________________________
第二次______________________________________________________________________ 3、“考试委员会主席”对姑娘米柳金娜的态度变化既快又大，他态度变化如此的原因是什么呢？
4、你认为米柳金娜是个有真才实学的人吗？请说出你的依据。

（用自己的话或用文中语句均可）
5、当知道米柳金娜的叔叔是副部长之后，“主席”又会说些什么呢？（50字左右）
6、请用自己的话评价一下“主席”这个人的性格特征？
参考答案：
一、基础知识。

1、chéng、gài、lì、chuó、pēi、sòu、lài、shè、
hē、kē、kě、chù、xù、chù、zǎi、xī、yì
2、①陪、赔②戮、戳③矫、骄、娇④粟、栗⑤溅、贱、贼
3、①赫留金的手指头被小狗咬破了。

②赫留金抓住了小狗的后腿。

4、①开②钻③洋溢④拧⑤戳
5、（1）×（2）√（3）×（4）×（5）√（6）√（7）√
6、国王的诗写得太差。

（意对即可）
二、阅读理解。

1、C
2、C
3、装腔作势，官气十足，盛气凌人的警官老爷。

貌似公正、严于执法，实则专横、粗野的审判官。

居高临下、八面威风的上司。

4、指显示给人看的厉害的脸色或行动。

5、B
6、表现他内心恐慌，却又强作镇定的窘相。

借口天热、要下雨，要脱大衣，是掩盖他对初判的惴惴不安和出尔反尔的狼狈相，为他若无其事的否定原判作掩护。

7、B 8、对话描写9、D
10、媚上欺下、见风使舵、阿谀奉承……
（二）1、《变色龙》奥楚蔑洛夫
2、拟人化写法指出懒惰的危害，教育人们要克服懒惰的坏习惯
3、（1）使人不学无术，毁掉前程。

（2）使人不思进取，陷入贫困。

（意思相符即可）
4、“多亏了她的关心”是反语，实际上是说“她”（懒惰）害苦了我。

这样写既幽默又具有讽刺意味，使人体会到克服懒惰的必要性。

（只要分析正确的都可以。

）
5、略。

（三）1、米柳金娜考试迟到，主席百般刁难，最后因叔叔的地位而顺利考试2、傲慢无礼，
官气十足；颐指气使，羞怒交加。

（意思对即可）3、米柳金娜的后台（爸爸、叔叔）的权位的高低4、不是，“到明天我会全部忘光的……”以及她的“哽咽”，“哭了”等。

5、答案略6、见风使舵，阿谀奉承，恬不知耻，貌似公允。