高中政治 第二单元 第三课 第一框 世界文化的多样性同步课时提升卷 新人教版必修3

世界文化的多样性
(30分钟50分)
一、选择题(每小题4分,共28分)
1.(2013·济南高二检测)2013年6月8日是我国的第八个文化遗产日,今年文化遗产日的主题为“文化遗产与全面小康”。

从文化生活角度看,我国重视文化遗产的保护,是因为( )
①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志
②文化遗产是一个民族历史文化的长期积淀
③文化遗产对于研究人类文明的演进具有重要意义
④文化遗产对于展现世界文化的多样性具有独特作用
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
2.(2013·威海高二检测)雄伟的长城、高耸的埃菲尔铁塔、神秘的埃及金字塔,令无数中外游客着迷,得到了中外游客的由衷赞叹。

这些不同地区的景观却能引发游客的共鸣,说明( )
A.文化遗产是民族文化的集中展示
B.不同的民族具有不同的人文情怀
C.世界文化是由不同民族文化构成的
D.文化是民族的又是世界的
3.(2013·洛阳高二检测)世界上任何国家,无论大小、强弱,无论其社会制度、经济发展水平如何,其民族文化都应受到尊重,都有平等发展的权利。

世界上各个民族都有其独特的文化和传统,都有权利讲述自己的故事。

这体现了在国际文化事务中必须遵循的原则是( )
A.各国文化差异性的原则
B.各国文化一律平等的原则
C.各种文化一律平等的原则
D.各国文化发展独立的原则
4.(2013·南阳高二检测)下图为一位外国人眼中的中西方旅游方式。

由此可见
( )
①不同民族文化要平等交流,相互借鉴
②不同民族文化要相互认同,相互融合
③世界文化具有多样性特点
④文化差异并不影响人们的认识活动
A.①②
B.①④
C.①③
D.②④
5.丁绍光是以中国现代重彩画之神韵而引领世界画坛之风骚的艺术家。

他的画作,融敦煌壁画、汉代画石像、青铜器装饰及西方现代构图等元素为一炉,雅俗共赏。

这说明( )
①文化是民族的,不同文化具有鲜明的民族特征
②文化是世界的,不同文化相互融合并日益趋同
③尊重文化多样性,才能促进本民族文化不断发展
④尊重文化差异,才能使不同文化实现共同进步
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6.感恩节虽然是个“西洋节”,但其中蕴含的感恩精神,则是呼应了中国传统的“知恩图报”精神。

其实,“感恩”是无论“东西”的。

这一事例表明( )
A.世界文化由不同民族、不同国家的文化共同构成
B.世界各民族的文化特色正逐步消失
C.不同文化背景下的人们,对感情的表达是相同的
D.不同民族、不同国家的文化具有共性和普遍规律
7.2014年在南京举办的青奥会将不仅是一场体育盛会,也是一场亚洲文化盛会。

假如你是一位青奥会志愿者,在服务的过程中应当( )
①遵循各国文化一律平等的原则
②尊重不同民族的文化,理解个性
③尊重各国文化之间的差异
④平等交流,共同促进世界文化的繁荣
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
二、非选择题(共22分)
8.(能力挑战题)春节燃放烟花爆竹是中国人的传统习俗,对于很多人来说,过年少了爆竹声,年味就淡了许多。

然而,燃放爆竹对环境污染的影响也很明显。

广州决定从2013年起停办已连续举办了18年的春节焰火晚会;郑州取消了2013年元宵节焰火晚会,并倡议市民尽量不要燃放烟花爆竹。

春节要不要禁放爆竹,在网友中引起了热议,也产生了一些分歧。

正方:燃放爆竹既污染又浪费,要禁。

反方:不燃放爆竹没有年味,不要禁。

结合材料,请你在正方或反方中任选一方,运用所学相关知识论证该观点。

答案解析
1.【解析】选B。

本题考查学生对文化遗产的认识,①③④是对文化遗产地位、意义及作用的正确认识,B 项符合题意;民族节日是一个民族历史文化的长期积淀,②表述错误。

2.【解析】选D。

“不同地区的景观却能引发游客的共鸣”,说明不同国家和民族的文化有共性和普遍规律,D 项符合题意;B项与题意不符;庆祝民族节日是民族文化的集中展示,A项错误;C项与题意无关。

3.【解析】选B。

由材料中“平等”等信息可知B项符合题意;A项不符合题意;C项错在“各种”,因为文化有先进与落后之分;D项说法不符合现实。

4.【解析】选C。

中西方旅游方式的差异体现了世界文化具有多样性特点,启示我们要在坚持各民族文化一律平等的基础上开展文化交流、相互借鉴,①③符合题意;不同民族文化要求同存异,②中“相互认同”表述错误;④中“并不影响”表述错误。

5.【解析】选B。

文化多样性是人类社会的基本特征,不同文化不会日益趋同,②说法错误;题干不涉及不同文化共同进步,④不符合题意;①③符合题意。

【方法技巧】区别文化多样性与多元文化
(1)文化的多样性主要是从文化的表现形式来说的。

所谓文化的多样性,主要是指人类文化的表现形式丰富多彩;文化内容的差异、地域文化的特色,都是文化多样性的表现。

(2)多元文化则主要是从文化的来源和性质来说的。

由于产生的社会基础不同,不同地域文化之间,其赖以存在和发展的根本原则也不同。

因此,各种文化性质上的差异,就是在“多元”的意义上理解的差异。

6.【解析】选D。

7.【解析】选D。

在文化交流中,要坚持各民族文化一律平等的原则,尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣,①②③④均符合题意,故选D。

8.【解析】本题以辩论的形式考查学生对民族节日重要性的认识。

从正方角度论证观点,需要紧密结合材料和所学知识,并进行适度拓展。

从反方论证观点,需要结合庆祝民族节日和民族文化的作用来组织答案。

答案:(1)正方:①禁止燃放爆竹有利于保护环境,建设生态文明。

②有利于培养勤俭节约的习惯,培育文明风尚。

③有利于催生新的庆祝方式,培育和发展好本民族文化。

(2)反方:①庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。

燃放爆竹代表人们辞旧迎新
和对新年的美好祝愿,有利于营造节日氛围。

②在历史和现实生活中,民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是本民族生存与发展的精神根基。

春节是中华民族的传统节日,燃放爆竹有利于增强中华民族文化的认同感。