高中母校行活动总结

高中母校行活动总结

“优秀学子母校行”社会实践活动报告

语言文化学院14 级日语专业倪雁俊

一、活动背景

寒假社会实践, 是学校对每个在校生的必须要求，也是锻炼自我实践能力的一个

重要途径，要求每个同学都必须认真参与完成。而同时，母校是

每个同学最值得

感恩的对象之一。因此，回访母校这样一个实践活动是我们感恩

教育的重要形式，我们更加需要认真对待和努力完成。

在活动进行中，我们结合了个专业的特色，把自己在南京信息工

程大学的体

会和经历带到了母校，宣扬我校明德格物，立己达人的办学理念

和诚朴勇毅的教

学精神，让更多的高中学子了解和熟悉我校在办学、教学各方面

的努力成果。做

到了“一带去四带来”，为母校恩师带去一份祝福，为学校带回

一组宣传图片、

一份调研报告、一条好的宣传建议、一道沟通的桥梁。，

二、活动目的 1. 向母校的学弟学妹们宣传南京信息工程大学，扩大

学校的知名度；

2. 回到母校，重拾高中记忆；

3. 向母校的学弟学妹们（特指高三）介绍自己的高三经历及一些学习方法和技巧；

4. 介绍自己多彩的大学生活，给他们动力——憧憬的

大学生活；

5. 感恩母校的教育和培养；

6. 在活动中锻炼自己的实践能力。

三、实践内容

活动时间：xx 年 1 月20 日

活动地点：江苏省民兴中学

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活动流程： 1. 自我介绍

2. PPT 展示；

3. 发放报纸——南京信息工程大学报；

4. 播放视频——南京信息工程大学宣传片（同心创辉煌）；

5. 座谈：①介绍高三的经历，一些学习的

方法和技巧

（1）正文：放寒假前几天，学校组织了?优秀学子母校行?社会实

践活动，让我们报名参加。我想这是一次很好锻炼自己能力

的机会，也是一次感谢母校的好机会，如果被自己的害羞打

败了，就错失了这个好机会，将来也许也不再会有。于是我

也加入这个行列。

在回家前我把老师发的关于学校的一些文件资料认认

真真的了一遍，好让这次实践活动进行得更加有序，由

于担心自己的PPT做的不够全面，我便参考了网上的一些南

信大的宣传ppt

回家后我开始进行有关学校资料的下载。通过在网上的

查询了解到了很多很多，有关于学校概况的，关于学校历史

的，关于学校的招收优势等等。当一切准备就绪时，我与高

三班主任朱老师联系，与他商量我到学校演讲的事。他了解

了事情后一口就答应了我的要求，丝毫没有犹

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豫，这让我激动不已。我又联系了几个我的好友（其实放寒假前

就联系好了），希望她们能陪我一起去母校，重拾记忆。

1 月20 号在不知不觉中来临了，我踏着激动的心情进入了阔别一年之久的母校，拜访了我的恩师。当时我们9 点就到了学校，大家都没有吃早饭，于是我们先结伴去久违的学校食堂吃了集体餐。后来正巧赶上他们下课。我一路给小伙伴们讲了这个活动的注意点，让她们务必拍下关键的照片。当我们一行走到高三教学区时，发现老师一直在教室门口等待我们的到来，顿时感到很感动，还有点儿不好意思。

当我们加快脚步来到高三（21）班班级前的走廊时，教室里一阵骚动，大家都看着窗外交头接耳着，可能是已经考完试的缘故吧，大家都没有想象中的那么紧张，看来我来的时间是选对了，心中一阵窃喜。

老师和我们叙旧，聊了几句后，看我准备得差不多，就进班介绍

了一下我的情况。他说：?这位是xx 届从我校毕业的优秀学生，原来他也是日语班的优秀学员，现就读于南京信息工程大学，今天她来我校讲一下他的大学，以及他的经历，看看你们能从中吸取些什么，下

面大家欢迎?。3

当大家热烈的掌声响起时，我不

由的紧张起来。我了一下情绪，进入我演讲的班级。看到这些学生，我看到了当年我们的影子，我当年也是这样为了自己的梦想苦苦奋斗的。当年的激情，当年的梦想依旧历历在目，仿佛又回到了我的

身旁。我先给班上每位同学发了份问卷调查，总用时 6 分钟左右。在一切准备就绪后，我微笑着踏上讲台，打开ppt ，开始向学弟学妹们介绍我的学校——南京信息工程大学。

在简单的自我介绍之后，开始步入正题。?这是我的大学，南京信息工程大学，在座的各位有没有听过这所学校呢？?不幸的是他们都一致摇了头，回答说没听过。不过这个答案也在意料之中，记得当年

我也是填志愿的时候收到招生办信息才知道的。我继续笑着说：?没关系，今天我来就是让你们来了解我的学校的，不然今天我来的作用也没有了

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呀,

对吧！？?全场学生笑了。我继续说道：?我相信今天大家都会收获很多，以后你们也会更多的了解我校的。接下来我按着PPT给他们演讲我校的概况，历史沿革、办学条件、学科专业、校园文化、特点

等等。

先讲下学校的概况。?首先，我们学校是中国气象人才的摇篮，学校原来的名字叫‘南京气象学院’，创建于1960 年，x x 年更名为南京信息工程大学，简称‘南信大’。下面我就说学校的简称吧。南信

大是恢复高考后确定的首批全国重点大学，是江苏部本科教学评估优秀学校，是江苏省‘十一五’重点建设学校，xx 年中国气象局和江苏省人民政府签署共建协议，是江苏第三所部省共建院校。?接下来的图片中，当看到现在学校的大门，所谓?九五至尊?，大家情绪都好激动啊，记得当年我就是被这霸气外露的校门给吸引来的，呵呵。

PT 展示，正在讲校门变迁

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寒假母校行活动总结

——通信1501 齐雨航

跨越高考，我们终于在大学找到了属于自己的一席之地。对于母校，我们是她辛勤培育的结晶，在大学的荣耀可以归功于母校的功劳；与我们而言，母校是我们追逐梦想的列车，由追梦路上的七点一直开到未来的终点。

xx 年1 月22 日，带着学校为我们实践团队准备的宣传资料，满怀激动和兴奋，我踏上了母校回访之行，坐上曾经做过三年的客车来到了我的母校：石家庄实验中学。来到母校，看到曾经熟悉的校园，一草一木，令我们感慨万千，不禁回想诸多往事。看着教室里黑板上写着“距高考还有136 天”的倒计时，想起那时在母校的一片片回忆，黑板，粉笔，书桌，操场，教室。在这校园的每一段角落点点滴滴都存放着一段记忆，一份特殊的情感。多少次上学经过的校门，还和记忆里的一样，静静地等待归来的学子，只是这一次再踏入校园的感觉却和之前不同；这次回母校肩负着不同的使命，没有竞争的激烈感，