我的化学老师征文
初中我心目中的好老师
篇一:《我心目中的好老师》我心目中的好老师要说我心目中的好老师，真的有很多，就从我经历过得老师里面说吧。
我认为好老师不是高大全的形象，他能让学生对他念念不忘，哪怕是极其小的一件事。
我想起了我初三语文老师洋洋洒洒，极具艺术魅力的板书，我想起了他连续多年使用的发黄的教案；我想起了初二几何老师课前的一颗烟，一颗烟就能让他精神抖擞一节课，我想起了他随手捡起一根粉笔把地面当黑板给我讲题的情形，我想起了初三化学老师的哭声，他被学生欺负得哭了，虽然我不喜欢他懦弱的性格，但他哭后的一句话，让我一辈子都忘不了，“咱班只有你有希望了，为了你我也不能退却！”；我想起了师范三年级的班主任兼语文老师，他虽然语文课一般，但从他不断抖动的面目肌肉中，我看到了这个老师的正义感，他能挽救一个因家贫被同学嘲笑导致精神失常的学生命运，虽然那个人不是我，但我从他那丑陋的面貌中看到了他金子般的一颗心！我想起了师范化学老师，他能不看课本，不看资料，把一节课上的生动有趣，让人忘记了时间，虽然下课铃响了，仍然不希望他离去，想起了师范一年级语文老师上课时总是不断背出一首首诗歌，与他当时的教学结合得恰到好处！我甚至想起了小学语文老师一个字能讲一节课，听起来仍然津津有味!这些老师处在那个时代，至今感觉起来那么优秀，他们没有做不完的试卷，他们没有推销资料，，他们没有每节课都必须有的教案，甚至有的一学期自己不改一篇作文，他们没有做得的完美的多媒体课件，他们不以学生的名义写字，画画，发表文章。
我曾经想，他们处在这个喜欢包装，程式化的时代还能适应吗？虽然我记住的是他们的各具特色的形象，他们在我心目中都是好老师，他们都具有下面一些共同特征：一、有一颗爱心热爱学生是建立良好的师生关系的基础。
罗素说过：“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧，都不能充分地或自由地发展。
”爱是教育的原动力，爱学生，才会去为学生着想，才会去尊重学生。
而对学生的爱，主要体现在对学生的信任上，体现在对学生的关怀与理解上，同时也体现在对学生的严格要求上。
化学教师师德师风演讲稿范文
化学教师师德师风演讲稿范文尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天我很荣幸有机会站在这里，和大家一起探讨化学教师的师德师风。
师德师风是教师的灵魂和本领，是教育事业的重要基石。
化学教师更应该具备高尚的师德师风，因为我们的工作直接关系到学生的学习成绩和未来发展。
在这个特殊的岗位上，我们要求不仅是教书育人，更是要做一个有担当、有情怀的化学教师。
首先，我们要做到责任心强。
作为一名化学教师，我们肩负着培养学生的使命。
无论是教学还是管理工作，我们都要以责任心为重。
从备课到授课再到作业批改，我们要认真负责，细致入微，力求做到最好。
更重要的是，我们要关注每一个学生的学习情况，及时发现问题，帮助他们解决困难，引导他们走向成功。
只有这样，我们才能够更好地完成教育使命，让学生们真正受益。
其次，我们要具备爱心和耐心。
爱心是教育事业中最重要的品质之一。
化学教师要以爱心对待每一个学生，尊重他们、关心他们、支持他们。
我们要把学生当作自己的孩子，用心倾听他们的心声，关心他们的成长，帮助他们面对困难和挑战。
同时，我们也要有足够的耐心，耐心等待学生的成长、耐心解答学生的问题、耐心引导学生的思考。
只有这样，我们才能与学生建立良好的师生关系，达到事半功倍的效果。
此外，我们要勇于创新和学习。
化学教师要不断提升自己的专业水平和教学能力，勇于探索新的教学方法和策略。
只有不断学习，不断创新，我们才能跟上时代的步伐，满足学生的需求，让教育更具有吸引力和影响力。
与此同时，我们也要善于总结和分享经验，与同行交流学习，促使教学水平更上一层楼。
最后，我们要做到公正和诚信。
作为一名化学教师，我们要做到公正客观，不偏不倚地对待每一个学生，让每一个学生都有获得公平教育的权利。
同时，我们也要做到诚信守信，言行一致，言出必行。
只有这样，我们才能够赢得学生和家长的信任和尊重，让教育事业更加充满信心和力量。
亲爱的同事们，师德师风事关教育的未来和国家的未来。
作为一名化学教师，我们要时刻牢记教师的使命和责任，做一个有担当、有情怀的化学教师。
初中化学老师的发言稿
初中化学老师的发言稿
《初中化学老师的发言稿》
各位同学，大家好！
我是你们的化学老师，很高兴能够在这里和大家分享化学这门学科的知识和乐趣。
化学是一门我们日常生活中不可或缺的学科，从我们呼吸的空气、喝的水、吃的食物，到我们身体每个细胞的活动，都与化学有着紧密的联系。
在学习化学的过程中，你们将会学习到化学的一些基本理论知识，也会进行一些实验操作。
通过这些学习和实验，你们不仅能够理解世界的运行机制，还能够培养自己的观察、思考和实验能力。
但是，化学也是一门需要细心和耐心的学科。
在学习化学的过程中，会有一些概念比较抽象，一些实验操作比较细致。
这就需要你们在学习化学时，要有耐心和细心，多问问题，多思考，勇于探索。
同时，化学也是一门让我们感到快乐和有趣的学科。
当你们能够理解一些化学原理，掌握一些实验技能，解决一些化学问题的时候，你们会发现自己变得更加自信和快乐。
在今后的学习中，希望大家能够认真对待化学这门学科，虚心学习，多动脑筋，掌握一些化学知识和实验技能，培养自己的科学素养。
相信通过大家的努力，一定会收获到化学的成果，
也会在学习中找到快乐和成长。
最后，希望大家能够对化学有更多的兴趣和热爱，让化学成为你们学习的乐园。
祝愿大家在今后的学习中，能够取得更好的成绩！
谢谢大家！。
我心目中的好老师作文
我心目中的好老师作文在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那要怎么写好作文呢？以下是店铺帮大家整理的我心目中的好老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我心目中的好老师作文篇1我心目中的好老师，他可以没有美丽的外表，但一定要有一张温暖的笑脸。
他应该不会吝啬他的微笑，经常把微笑挂在脸上，就像春天里温暖的阳光一般，洒在原本有些凄清的教室，使教室变得明亮；洒在每个疲倦的学生的心头，使学生变得振奋。
他会用微笑鼓励学生，让失去信心的学生重拾信心。
我心目中的好老师，他不一定要有什么壮志雄心，但一定要有一颗善良的心。
即使有学生做错什么，他也不会在全班学生面前疾言厉色地呵斥，他会在课余时间找学生谈心，用一些小小的例子教导学生，让学生了解自己的错误，并加以改正。
我心目中的好老师，他教的每堂课不一定非得活力四射，但一定要生动有趣，让听课的学生不至于昏昏欲睡，而会随着他的讲课活跃自己的思维，以最短、最轻松的方法牢记所教的知识。
他可以用他最独特的教学法，让学生学到最多、最广的知识。
我心目中的好老师，他会对学生要求严格，但又不失他的温柔。
他应该最能体会学生的苦与累，最能体谅学生顽皮的个性。
他能适时地放学生到操场上玩一玩，当然最好是能陪着学生一块儿玩一玩，那会让学生更振奋地学习。
即使学生的考试成绩偶尔很不理想，他也不会对学生感到失望，他会一直站在学生一边，为学生加油。
这就是我心目中的好老师，他应该是阳光的，让每个学生感到温暖；他应该是善良的，不会让学生难堪；他应该是热心的，在学生有困难的时候及时出手相助；他应该是生动的、有趣的，他也应该是严厉的、温柔的……我心目中的好老师作文篇2在我的心里，老师，有着一个神圣不可取代的位子。
在我的心里，老师，有着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的执着。
在我的心里，老师，有着一炷蜡烛的精神，燃烧着自己，照亮了别人。
我心目中的好老师是我的数学老师——卢老师卢老师，她戴着一副眼镜，和蔼可亲，当我们遇到不会的她就会为我们讲解，她总是认真地去讲好每一道题，每一个知识点，还会一心一意的想教好差生，使他们不妥班级后退。
师恩如海,教师节的优秀征文精选5篇
师恩如海，教师节的优秀征文精选5篇深夜中是谁的窗口还在亮着灯，深夜中是谁的脚步依然疾行，小小一方杏坛，是谁展现着灼灼风华?下面是小编整理的关于教师节的优秀征文，欢迎大家阅读参考。
吾念师恩时间总是过得飞快，不知不觉间，您的节日到了，可您自己是否记得，教师节，这个属于您的节日。
有人说，教师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语，无私是谓语，奉献是宾语，也有人说，老师的生命中像一个根号，叠叠的作业为她的青春开无数次平方。
亲爱的语文老师，我却要说，您如百合，展开是一朵花，凝聚是一枚果;您似星辰，远望像一盏灯，近看是一团火。
您用您的热情，用您的真心，浇灌着我们这些急需知识的幼苗。
作为您的语文课代表，我感到很荣幸。
我知道，您在课下的努力，为我们批改作业，总能看到您忙碌的身影，用心备课，只为给我们上一节更精彩的语文课。
不只是我，全班同学都可以看到您的用心良苦。
每一次限训都会有成绩单和答错名单。
可就是这两张小小的纸，却撑起了我们语文学习的一片天。
在成绩单上，总可以看到用红笔勾画出的优秀名单，也总会有用红笔勾出的暂时落后的学生名单，在旁边写着大大的加油。
那是我见过最美的字迹，在答错名单上，也总会有用不同颜色的荧光笔勾勒的痕迹，哪些是不该错却有人错的，哪些是正答率很低该讲的题，条条的彩色，构成我见过最美的最美的图案。
那是您对教师这份职业的热爱，更是您对我们的用心。
恩师二字表达不完我对您的敬仰，而您对我们的培育用师恩二字都表达不尽。
在我们每一张早读任务的PPT 下都会有一句名言，那是您为我们精心挑选的，提醒我们要珍惜当下，不负未来。
可是最近我却发现，您似乎患了感冒，说话时虽然用扩音器，却依然可以听出您说话时带着鼻音。
老师，您要注意自己的身体啊，我们大家都不想看到您生病，所以，即便是为了我们这群爱您的孩子，您也要照顾好自己。
亲爱的，语文老师，您似乎从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
化学教师报告范文
化学教师报告范文尊敬的各位领导、教师、同学们：大家好！我是XXX学校的化学教师，今天非常荣幸能够站在这里与大家分享我的教学工作和成果。
首先，我想谈谈我的教学理念。
作为一位化学教师，我始终坚信激发学生的学习兴趣和培养他们的实践能力是最重要的。
为此，我不仅在课堂上注重理论知识的传授，还鼓励学生参与实验和分析实践结果。
我认为化学知识的学习需要结合实际操作，通过亲身实验能够更好地理解知识点，培养学生动手能力和科学思维。
其次，我注重教学方法的创新与改进。
随着科技的发展，互联网已经深入人们的生活，对教育方式也提出了新的要求。
因此，我不断学习运用电子教学资源，利用多媒体课件、在线实验平台等教育技术手段，使课堂变得更加生动有趣。
例如，我运用视频和模拟实验，让学生在虚拟实验室中进行操作，加深对实验原理和步骤的理解。
通过这种方式，不仅提高了学生的学习效果，也培养了他们的信息获取和处理能力。
除了传授基础知识，我还注重培养学生的实践能力。
在我的课堂上，注重进行实验和课外活动。
通过小组合作实验，学生们能够自主探究和解决问题，同时培养了合作精神和交流能力。
此外，我还鼓励学生参加化学竞赛和科学研究项目，在实际的科研活动中培养他们的创新思维和实践能力。
几年来，我的学生在各种竞赛中屡获佳绩，不仅提高了学校的声誉，也鼓励了更多学生对化学的热爱。
为了更好地了解学生的学习进展，我还注重与学生的交流与互动。
在每节课的开头，我会与学生进行简单的互动交流，了解他们的问题和困惑，帮助他们建立自信和兴趣。
此外，我定期组织学生参观实验室和企业，让学生亲身感受化学在现实生活中的应用和重要性。
在教学工作中，我一直秉持着敬业奉献、追求卓越的态度。
我会不断学习和研究新的课程内容和教育理论，提高自己的教学水平和专业素养。
同时，在学校教务处的指导下，我积极参加各种教学培训和研讨会，与同行交流心得和经验。
最后，我要感谢学校领导和同事们对我的支持与帮助，也要感谢学生们的信任和配合。
无私奉献我心中的化学老师
无私奉献我心中的化学老师化学是一门既抽象又具有挑战性的学科，要理解和掌握化学知识需要耐心和努力。
在我学习化学的过程中，我遇到了一位极具教学才能和无私奉献精神的化学老师。
他的教学方法和个人魅力令我深受启发和感动。
在我初步接触化学的时候，我对这门学科感到困惑和无知。
然而，我的化学老师以其出色的教学技巧和知识渊博帮助我打开了化学的大门。
他经常运用生动有趣的实验和真实的例子来阐释抽象的概念，使得我能够更好地理解化学的本质。
他还与我们分享了他在化学领域的研究成果，引导我们深入了解化学的前沿发展，激发了我对化学的兴趣。
除了在课堂上的教学，我的化学老师还致力于培养学生的实验技能和科学精神。
他组织了丰富多彩的实验课程，让我们亲身参与化学实验的过程，体验化学的神奇。
他在实验室中耐心指导我们操作实验器材，讲解实验步骤和原理，并教导我们如何分析实验数据和进行科学推理。
这种实践性的学习方式不仅巩固了我们对化学知识的理解，还培养了我们的动手能力和科学思维。
我的化学老师不仅在学术教育上给予了我巨大的支持和指导，他还关心和帮助我在个人发展和未来规划上。
他经常与我交流，并就我的学习情况和困惑进行探讨，给予我宝贵的建议和指导。
他耐心倾听我的困难和问题，并给予我鼓励和支持，帮助我解决困难并取得进步。
他的关心和鼓励让我倍感温暖，激励我更加努力地学习化学和追求自己的理想。
我心中的化学老师不仅是一位教育者，更是一位引路人和朋友。
他用自己的专业知识和教学经验为我们提供了优质的教学资源，为我们指引学习的方向；他用自己的行动和言传身教激发了我们对化学的热爱和追求。
他关心每一个学生的成长和发展，时刻鼓励我们勇敢面对困难，积极追求知识和真理。
正是他的悉心教导和关怀，让我在化学学习的道路上迈出了坚实的步伐。
在我即将离开学校迈向人生新的阶段时，我对我的化学老师充满感激之情。
他不仅是我的良师益友，更是一位对学生无私奉献的化学教育工作者。
他的教诲和影响将伴随我一生，激励我在学术和人生道路上追求卓越。
我心中最美教师演讲稿
我心中最美教师演讲稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于我的好老师1000字优秀征文
关于我的好老师1000字优秀征文导语：老师是燃烧的红烛,燃烧了自己,却照亮了他人。
下面是关于我的好老师1000字优秀征文，欢迎参考。
篇一：我的好老师1000字优秀征文“三人行必有我师“。
老师是我们的另一个父母，他们也是我们人生当中的领路人，是教我们学习、做人的启蒙者之一，除了父母，除了父母，他们是为我们付出最多的的人。
老师是辛勤的园丁，修剪这我们这年幼的树苗。
老师每天都教育着我们，尤其是生活做人等方面，他们总会以身作则，并且教育我们养成良好的个人习惯，努力培养我们成才。
老师是一根蜡烛，点亮了我们，牺牲了自己。
老师无论在课上还是课下，总会为我们认真的传授他们所掌握的知识，知无不言，言无不尽，总怕我们学得不够多，不够好。
而且从办公室走过，总能看到他们忙碌的身影，为我们改作业。
老师一本书，不厌其烦的为我们答疑解惑。
老师总是叮嘱我们不会就去问，他们一定为我们努力讲解，事实也是如此，每当有同学去问老师时，他们总会停下手中的工作，为我们讲解，直到我们会为止。
学校是我们的另一个家，而老师便是我们家中的父母，他们或许有这样那样的要求、标准，但他们所做的一切都是为了我们好，或许在很多年以后，几十年的光阴弹指间逝去，我们或成功，或失败，或贫穷，或富裕，我们真正留下的便是这关于学生时期的回忆了――教室、黑板、粉笔、板擦和您那日渐衰老的容颜，我们所拥有的就是老师教给我们的，我们所失去的也只能怪自己不努力了，相信教过我们的老师一定会为我们欣喜、焦虑，同学们难道你们不这样认为吗?你说难道老师不好吗?老师，您是善良的传播者，慈爱的发源地。
是您用善良的微风吹拂，用慈爱的雨水滋养，我们的心田才活力旺盛，绿树成荫。
您的爱，太阳一般温暖，月亮一般柔和，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
您的爱，比父爱更威严，比母爱更温婉。
您――老师的爱，天下最伟大，最高尚。
同学们，每当你看到想到班主任的唠叨，晦涩难懂的文言文，深奥繁琐的数学，令人头疼的英语，复杂公式化的物理，长篇大论的历史以及等等不喜欢的科目时，可曾想过这是每一个科目的老师熬夜精心备出来的课呀!我们总嫌作业多，可你又可曾看到老师改如山的作业时的辛苦模样?而老师又何尝希望我们写那么多的作业呢。
我的化学老师作文
我的化学老师作文我的化学老师。
我的化学老师是一位非常有趣和富有激情的人。
她总是充满活力，让我们对化学充满了兴趣。
她总是尽力使课堂变得有趣和生动，让我们对化学充满了热情。
每当我们上化学课的时候，她总是会以一种非常生动的方式来向我们介绍新的知识。
她总是会用一些非常有趣的实验来向我们解释化学中的一些概念，让我们对化学的理论知识有了更深入的理解。
她总是会鼓励我们尝试一些新的实验，让我们对化学的实践操作有了更深入的认识。
我的化学老师总是会鼓励我们积极参与课堂讨论，她总是会对我们提出的问题给予耐心的解答。
她总是会鼓励我们积极思考，不断探索化学的奥秘，让我们对化学的学习充满了热情。
她总是会鼓励我们积极参加一些化学竞赛，让我们对化学的学习更加深入。
我的化学老师总是会鼓励我们积极参加一些科学研究活动，她总是会给予我们很多的支持和帮助。
她总是会鼓励我们积极参加一些科学实践活动，让我们对化学的学习更加深入。
她总是会鼓励我们积极参加一些学术讲座，让我们对化学的学习更加深入。
我的化学老师总是会鼓励我们积极参加一些科学考察活动，她总是会给予我们很多的支持和帮助。
她总是会鼓励我们积极参加一些科学实验活动，让我们对化学的学习更加深入。
她总是会鼓励我们积极参加一些学术交流活动，让我们对化学的学习更加深入。
总之，我的化学老师是一位非常有趣和富有激情的人。
她总是充满活力，让我们对化学充满了兴趣。
她总是会鼓励我们积极参与化学学习，让我们对化学的学习更加深入。
她总是会鼓励我们积极参与化学实践，让我们对化学的学习更加深入。
她总是会鼓励我们积极参与化学研究，让我们对化学的学习更加深入。
她总是会鼓励我们积极参与化学交流，让我们对化学的学习更加深入。
我的化学老师很“化学”_初三作文精选
我的化学老师很“化学”_初三作文精选初中的化学课，总是让我感到既神秘又充满乐趣。
这让我最感到兴奋的不是课本上所述的知识，而是我的化学老师，她的笑容总是洋溢着对化学的热爱和激情。
她就像一瓶溢满了化学知识和智慧的化学试剂，让我们每个学生都被她那不断迸发的化学魅力所吸引。
我的化学老师总是充满激情。
每当她走进教室，那种充满活力和激情的气场就从她身上散发出来，让整个教室都充满了化学的味道。
她总是用轻快的语气和充满激情的讲解方式，让枯燥的化学知识变得生动有趣。
她会用丰富的实例和生动的语言让我们理解化学原理，让我们对化学这门学科充满了无穷的好奇和向往。
我的化学老师总是热爱与学生互动交流。
她不仅仅是在课上灌输知识，更是通过互动的方式来引导我们思考化学的奥秘。
她总是鼓励我们勇于提问，不断探索和质疑，让每一堂课都变成了一个思维的盛宴。
在她的课堂上，我们不仅学到了化学知识，更重要的是学会了发现问题、思考问题和解决问题的能力。
她总是会耐心地解答我们的问题，让我们从她身上感受到了对学生的关怀和爱护。
我的化学老师总是注重实践教学。
在她的课堂上，我们不仅仅是坐在座位上听她讲解化学知识，更多的是通过实验来感受化学的魅力。
她总是会耐心地为我们讲解实验原理、操作方法和注意事项，让我们在实践中不断探索和学习。
通过她的引导，我们学会了如何正确地进行实验操作，如何观察实验现象，如何分析实验数据，让我们对化学的理解更加深入和全面。
我的化学老师总是给予学生充分的信任和鼓励。
她总是相信每个学生都有自己的闪光点，都有着无限的潜力。
她会不厌其烦地给我们布置各种化学实验和作业，并在我们完成后给予认真的评价和建议。
无论是表扬还是批评，她总是用一颗充满爱和关怀的心来对待每一个学生，让我们感受到了来自她的鼓励和支持。
我的化学老师就像一位化学的魔术师，她总是用她的激情、耐心和关怀，在我们心中点燃了对化学的热爱之火。
在她的影响下，我越来越喜欢化学，也越来越对化学充满了好奇和向往。
2024化学老师自我鉴定范文
2024化学老师自我鉴定范文尊敬的学校领导：您好！我是一名____级本科生化专业的毕业生，在校期间多次获得优秀学生荣誉称号，拥有丰富的化学实验经验和教学经验。
我非常荣幸能够有机会应聘贵校的化学老师职位，并向您提交我的自我鉴定。
一、教育理念和教学思路我认为教育的目标是培养学生全面发展的人，而化学是培养学生科学思维和实验能力的重要学科之一。
在教学中，我注重培养学生的实践能力和创新能力，引导学生主动思考和解决问题，激发学生的学习兴趣和学习动力。
我注重与学生进行互动式的授课，通过课堂讨论、实验操作等方式，激发学生的好奇心，培养学生的探究精神。
二、教学方法和手段在课堂教学中，我采用多种教学方法和手段，以适应学生的不同学习需求。
我注重理论与实践的结合，在讲解理论知识的同时，注重举例分析和实例演练，帮助学生理解和运用知识。
在化学实验教学中，我注重培养学生的实验操作技能和实验数据处理能力，鼓励学生积极参与实验过程，提高他们的实验能力和实践能力。
三、课外活动和科研成果除了课堂教学，我注重开展课外活动，培养学生的综合素质和科学精神。
我曾担任学生社团的指导老师，组织学生参与化学竞赛和科技创新活动，取得了多项荣誉和奖项。
同时，我也积极从事科研工作，在所在学校和一些科研项目中获得了较好的成果，其中论文发表在多个核心期刊。
四、与学生家长的良好沟通我认为与学生家长的良好沟通是教育工作的关键环节之一。
在我任教的过程中，我注重与家长保持密切联系，及时向他们反馈学生的学习情况和表现，了解家长对学生教育的需求和意见，积极寻求家长的支持和参与，共同为学生的成长和发展贡献力量。
五、个人发展与进修计划作为一名化学老师，我深知教育工作的重要性和不断提升的必要性。
为了更好地服务学生和提高自身教学水平，我计划参加相关的教育培训和进修课程，不断学习和更新教育理念和教学方法。
同时，我也希望积极参与学校和学科团队的工作，与同事们共同探讨和研究教育问题，提升自己的教育水平和师德修养。
教师节作文征文怎么写
教师节作文征文怎么写教师节作文征文怎么写篇1又是一年的九月十日教师节到来了，在这个特殊的日子里，我想用自己最真诚的语言对我的老师说一声，老师您好!老师您辛苦了!从我上小一年级到现在小学四级，教过我的老师有好几位，其中给我最多关心和帮助的是我的班主任老师—严老师。
记得一次语文课上，我没认真听讲，您用那双锐利的眼睛望着我，让我突然认识到了错误连忙认真听讲。
当我获奖时，您用赞许的眼神看着我，同时好像在提醒我：“不要骄傲，继续努力!”就是您这双眼神，让我的学习成绩一天比一天好。
严老师您不仅是一位严厉的老师，更像一位慈母。
有一次，我在上课时，突然感觉全身无力，强打着精神听老师讲课。
严老师发现了我一副无精打采的样子，就快步走到了我的书桌旁，说：“你生病了吗?”我有气无力地说：“我好像生病了。
”严老师摸了摸我的额头，说：“好烫!我带你去医院!”说完，就背着我跑到了医院，这时，我已经睡着了。
当我醒来时，我发现我正躺在病床上，正在打点滴。
严老师坐在我的身旁，用关切地眼神望着我，说：“蓉蓉，好些了吗?”我感动得流着眼泪说：“好些了，谢谢老师。
”严老师，感谢您四年以来以我学习上的帮助，生活上的关心，您是我生命中的指路明灯。
我永远感激您!教师节作文征文怎么写篇29月10日就是教师节了，我正在想送什么好，这时，妈妈过来告诉我，9月10日是星期六，我想：“星期六不上学，我只好提前送花了。
”9月9日，我吃完饭就去上学了，在路上，我对妈妈说：“妈妈，今天我想买花送给老师。
”还把原因讲了一遍，谁知妈妈一口拒绝，还凶巴巴地说：“不行，你只要今天表现好就行了，用不着送花。
”我不管怎么说，妈妈就是不同意，我百般无奈，只好空手去上学。
到了座位，我发现周围许多位置有书包却不见人影，很奇怪，问了一个同学才知道，都去送礼了，这时，一群人风风火火的出现，仔细一看，原来是送礼的回来了，看着他们气喘呼呼的样子，我忍不住笑了起来。
过了一会儿，夏老师来了，许多同学拿上自己的礼物给了老师，夏老师满脸都是笑容，只顾着说谢谢了，老师一高兴，我们也很高兴。
我心目中的好老师
假如我是一块碳,您便是高温的条件,在您的作用下,我必有成为金刚石的那一天......
我的感言
2013年我们班的化学老师收到学生的这样一封信，他拿到给我分享，看到这封信我感触很深，感觉现在的学生不仅智商高，而且情商也很高，我十分有感触，有这样的学生我们作为教师很自豪，很骄傲。他长大以后肯定有出息
我心目中的好老师——模板
姓名
茆燕波
性别
男
年龄
28
学历
大学本科
职称
中学二级教龄5源自职务年级组长所任学科
九年级数学
课题名称
全年级征文《我心中的好老师》
学生作业
如果我是一条鱼，您便是那广阔的海洋．如果我是一棵树，您便是那美丽的阳光.如果我是一只鸟，您便是那茂密的森林．
您不是一个称职的魔术师，因为精彩的表演之后，你都会讲清事物的真相．但您是个合格的化剂师，各种反应你都能轻松阐述其本质． 我敬爱的化学老师,初中的生活让我难以忘怀,您是一棵挺拔的树,曾经结过成熟的果实.岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮.您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱.三年了,数不清对您的怨:怨您年年太操劳,一头黑发何处找?怨您月月太煎熬,那么多作业非要一夜改好;怨您日日太单调,总是跟一个个蛮小子打交道.
同时这位老师也是一位成功的老师值得我们学习。对学生不仅要关心他们的学习，还要关心他们的生活和成长
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评议：
几位语文老师一致认为这篇为优秀作文，同时对学生和学生提到的化学老师给予很高的评价，认为现在学生的情商还是比较高的，素质教育很重要
单位：马集中学姓名：茆燕波日期：2013/10/8
我的初中化学老师
我的化学老师
进入初中后，我接触到了许多新的科目，其中，化学是我最为感兴趣的一门。
而让我对这门学科产生浓厚兴趣的人，正是我的化学老师——李老师。
李老师不高不矮，身材适中，一头乌黑的短发显得干净利落。
她的眼睛总是那么炯炯有神，仿佛能洞察我们每一个学生的内心世界。
她的嘴角总是挂着和煦的微笑，让人感到亲切和温暖。
记得第一次上化学课时，李老师并没有直接开始讲课，而是拿出了一些五颜六色的试剂和试管，给我们做了一些有趣的化学实验。
看着那些试剂在试管中发生奇妙的变化，我们的眼睛都亮了起来，对化学这门学科的好奇心也被彻底点燃。
李老师的讲课风格幽默风趣，她总是能用一些生动有趣的例子来解释那些看似复杂的化学原理。
在她的课堂上，我们不仅学到了知识，更学会了如何用化学的眼光去看待这个世界。
除了教学有方，李老师还非常关心我们的学习和生活。
每次课后，她都会留下一些时间，耐心地解答我们的疑问，甚至牺牲自己的休息时间为我们补课。
当我们遇到挫折和困难时，她总是第一个站出来鼓励我们，让我们重新找回自信和勇气。
最让我感动的是，李老师不仅是我们学习上的引路人，更是我们人生中的导师。
她经常告诉我们，化学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式和解决问题的方法。
她用自己的亲身经历和故事，让我们明白了坚持和努力的重要性，让我们学会了如何面对挫折和困难。
如今，我已经初中毕业了，但李老师的身影和教诲却深深地印在了我的心中。
每当我想起她，心中都会涌起一股暖流。
感谢李老师，感谢她带给我对化学的热爱和对生活的热情。
我会将这份感激和热情，带入我未来的学习和生活中，让自己成为一个更好的人。
师生情的征文2000字作文
师生情的征文2000字作文浓浓师生情，感念师恩，继续前行。
以下是店铺整理的关于师生情的主题征文2000字优秀作文，供大家参考!师生情的征文2000字篇1鲜花感谢雨露，因为雨露使它开放，苍鹰感谢长空，因为长空使它自由翱翔，小草感谢岩石，因为只有在迈出艰难的一瞬间，他们才可以成长……我要感谢我的老师，是他们在我们最需要鼓励的时候鼓励我们，是他们在我们成长的时候陪伴我们…。
徐老师个子不高，平常打扮的朴朴素素，但她在我的心中，一直都是高大的。
记得三年前，学校组织了一次整理书包比赛，徐老师看我平时做事很有条理，就派我代表了我们班的女生。
还记得每一节语文课，徐老师都会抽出一些时间训练我们，我们又怎能不好好表现呢?终于，等到了比赛的那一天。
全校师生聚集在操场，场面煞是隆重。
每一个班前面对应着一个桌子，学生就在全校人面前完成这次比赛。
我顿时慌了，有些手无足措：我没有想到场面会是如此之盛大，更没有想到会当着众多校领导的面……我开始上下牙发抖，全身发冷，一想到这种场面就浑身不安。
可徐老师竟然派我去了那我就不能让她失望!我时刻提醒着自己，放松。
放松。
轮到我上场了，我走到桌子面前，眼前的一幕使我惊呆了：文具盒半掩着，里面的铅笔凌乱的“躺”在桌子上睡觉；教科书左一本右一本，跳绳、橡皮、尺子……。
在阳光的照射下打着呼噜睡觉呢。
接下来我也不知道我是怎么熬过这艰难的一分钟的：嘘~~随着一声长长的哨声，比赛开始了。
我什么也不管，只想把书塞进书包中，可胳膊总是不听使唤，书才拿到了一半，“哗”得一声，全洒在了桌子上，好在我一把铅笔全装进了文具盒中，但他们好似一个个调皮的小娃娃，左滚右滚，故意不让我抓住他似的，跳绳更是和我玩起了捉迷藏，这儿跑跑，那儿走走。
我用温柔的目光望着他们，谁他们不但不听我的话，还跟我唱反调!看来我得使用杀手锏了!这时，我听到远处同学的阵阵加油声，每一个人的脸上洋溢着笑容，徐老师更是拥温柔的目光望着我，默默的给予我鼓励。
化学教师自荐信
化学教师自荐信尊敬的负责人：您好！我是一名化学教师，现在我怀着满腔的热情和梦想，想要加入贵校，成为一名优秀的化学教师。
我毕业于北京化学工程学院化学专业，并获得了硕士学位。
在我求学期间，我兢兢业业地学习课程知识，并积极参加各种实践活动。
我在化学实验室中获得了丰富的实验操作经验，并且具备较强的实验技巧。
我也积极参与科研项目，对于化学领域的最新研究成果有较为深入的理解。
作为一名化学教师，我有丰富的教学经验。
我曾在一家知名培训机构担任化学教师，负责高中化学课程的教学工作。
通过多年的教学实践，我掌握了一套高效的教学方法，能够让学生轻松理解抽象的化学概念和原理，并能够灵活运用到实际问题中。
我注重培养学生的实验操作能力和解决问题的能力，并通过丰富的实例，激发他们对于化学知识的兴趣和探索欲望。
除了扎实的教学基础，我还具备较强的组织和管理能力。
我曾任学校化学实验室主管，负责实验室的日常管理和安全工作。
我能够合理安排实验课程，保证实验教学的顺利进行，并且能够制定安全操作规程，确保实验过程中学生的安全。
作为一名化学教师，我始终追求教育的终极目标，即培养学生的综合素质和创新精神。
我相信，通过优秀的化学教育，可以培养学生对于科学的热爱和追求，培养他们的批判思维和解决问题的能力。
我渴望加入贵校，与贵校的师生共同成长。
我相信，我的才能和激情可以为贵校带来新的活力，为学生提供优质的化学教育。
如果有机会，我愿意参加面试，并将我的能力和经验展现给您。
谢谢您抽出时间阅读我的自荐信，期待您的回复！此致敬礼。
高三化学教师述职报告范文
高三化学教师述职报告范文
尊敬的领导、老师们：
我是高三化学教师X，我在本学年度的教学工作中，认真履行教书育人的职责，努力教学，扎实工作，力求做到教书育人。
在本学年度的教学工作中，我严格遵守教学大纲，认真备课，讲究教学方法，引导学生学会运用化学知识去分析和解决问题。
我充分调动学生的学习积极性，组织了丰富多彩的化学教学活动，创设了良好的教育教学环境，激发了学生对化学学科的兴趣。
并且定期开展化学实验课，提高了学生的动手实践能力和解决问题的能力。
我把提高教学质量作为自己的工作追求，不断学习新的教学理念和方法，加强了教学改革，积极实施课程标准改革，贯彻课程改革精神。
我注重了学科知识的传授和学生动手操作的培养，努力提高了课堂教学的实效性。
学生成绩一直是我工作的重中之重，我及时掌握学生的学习情况，关心学生的成长，对学生一个个进行耐心指导，对学习差的学生给予及时帮助，对成绩好的学生进行激励，帮助他们提高学习成绩。
同时，我还积极参加学校组织的各项教研活动，与同事们进行教学交流，分享课堂经验，相互促进，共同进步。
总之，我在本学年度的教学工作中，努力履行了高三化学教师
的职责，提高了教学质量，关心学生，与同事协作，圆满完成了教学任务。
希望能够得到领导和同事们的认可和支持，在以后的工作中继续努力，共同为学校的发展做出更大的贡献。
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我的化学老师征文
教师—知识的搬运工，成就了一代又一代的灿烂，却又总是默默无闻。
但是，教师就是这样，是这样一个不被赞誉但又伟大的职业。
人的一生，遇到的教师很多，但让自己难忘的教师可能就那么几个而已。
和教师的第一次见面是在校门口。
那是，我手中拧满了大包小包，摇摇摆晃地走进了校门。
不知是为何，身体失去了平衡。
当我以为要摔倒的时候，一双手托住了我。
我回过神，站直了身子，认真看了一眼，发现是一名教师，面带浅笑，给人亲切的感觉，再看时，教师已弯下腰，帮我拾掇地上的包裹了。
在教师的帮助下，我顺利地来到了宿舍。
在帮我放好东西后，便匆匆离开了，只留下了一张亲切的面孔。
和教师的再次相遇是在课上，没错，他就是我的任课教师—化学教师。
那天，他身穿一身休闲服，脸上依旧弥漫着笑容，在做自我介绍时，才发现脸上还有两个酒窝呢。
在教师的带动下，化学似乎也不再无聊，上化学课反而成为了我一个小小的乐趣。
教师给人的印象是美妙的，女生私底下都叫他“男神”。
确实，教师有如男神一般，具有帅气的面孔，温柔的言语，连布置的作业都很少。
所以，那些说老实坏话的同学都是坏孩子，我们要尊敬教师。
上课时，教师的笑容时隐时现，讲完重点时，便会用幽默的口吻再讲一遍，课堂上便时不时传出一阵阵笑声，我们便在笑声中上完一
节课。
每逢节假日，当然使我们最快乐的事啦，但在彩虹之前，还有着最后的暴雨，那就是布置作业。
黑板似乎是不够一样，课代表们都挤成一团布置着作业，唯化学课代表写上几个字就下去了，想想字太少，便有添上：回家好好复习功课。
同学们又会议论起来，各种对教师的敬爱都传了出来，好不热闹。
其实我能懂教师的心思，学习靠自觉，所以我会努力的。
放假回来，似乎很快乐一般，交好作业，期待着下一节化学课早点到来。
和教师的认识不到两个月，但教师的一举一动都印在了我的脑中，深深地，深深地...我能明白教师对我们的良苦用心，虽然他不像别的教师那么苛刻，反而跟我们说说笑笑，但他对我们满满的信任让我更想努力学习。
师恩难忘，一日为师，终身为父，这师恩怎么能叫我遗忘。
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