初一政治-第五课-让挫折丰富我们的人生-试题

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我国西汉著名史学家、文学家司马迁,被汉武帝 处以重刑,身心受到极大摧残。但他为了实现自 己的目标,历经磨难,发奋著书,终于写成史学 巨著——《史记》,被世人所传诵。司马迁的成 功说明
A. 挫折只会带来不幸和灾难
B. 只要经历了挫折,就会获得成功
C. 挫折激发人们的进取精神
D. 只要经历了挫折,就会痛苦万分
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草地上有一个蛹,被一个小孩发现并带回 了家。过了几天,蛹上出现了一道裂缝, 里面的蝴蝶挣扎了好长时间,身子似乎被 卡住了,一直出不来。天真的孩子看到蛹 中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍,于是 便拿起剪刀把蛹壳剪开,帮助蝴蝶脱壳而 出。但是,蝴蝶出壳后,身体臃肿,翅膀 干瘪,根本飞不起来,不久就死去了。
3. 启示我们:在人生的道路上,难免会遇到这样 或那样的困难与失败、挫折与痛苦,我们要迎难而 上,勇于开拓,积极进取
3. 现实生活中,当你遭遇挫折时,你打算怎样对待他?
答:对挫折有不同的态度,会带来不同的结果,所 以我们要积极地对待挫折,勇敢地战胜挫折,使挫 折由坏事变成好事。对待挫折我们要树立正确的人 生目标,正确地认识挫折,激发探索创新的热情, 请求他人帮助,善于自我疏导等等
让挫折丰富我的人生
第五课 能力训练
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巴乐扎克说:世界上的事情永远不是绝对的,结 果完全因人而异,苦难对于天才是一块垫脚石… 对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈 深渊。这句话告诉我们
A. 挫折对人有害无益
B. 挫折具有双重性
C. 挫折对人有益无害
D. 挫折具有积极性
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现实生活中,有的同学遭遇挫折,可能是由于自 己的过失所造成的,于是往往会产生过多的自责: 我为什么样蠢呀?我还有什么脸面见同学、见老 师、见父母呀?甚至痛不欲生。这种情绪
A. 对战胜挫很有利
B. 有利于自我排解和自我疏导
C. 对战胜挫折很不利
D. 有利于悔过自新和重新做人
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高尔基是一位大文学家。他在年轻时爱好戏剧, 但没有条件学戏;想去马戏团当演员,却因年龄 大被拒绝;他学写诗,写了一大本,诗人说看不 懂。后来,遇到一位革命家,建议他把自己的流 浪生活写下来,寄到《高加索报》。一位编辑看 了连声看了连声叫好,从此,一颗文坛明星冉冉 升起。高尔基的成功是由于他 A. 积极地思考探索 B. 有极好的机遇和环境 C. 能积极地看待挫折能 D. 有极好的天赋和修养
前也能拼上一阵子,但是要么满足于已有成绩, 要么屈服于新的困难和挫折,不能坚定信念—— 半途而废,享受不到成功的喜悦
③ 意志坚定、有坚定信念的人——他们勇敢地面对 挫折,敢于向困难挑战,不达目的不罢休——把
前进道路上的绊脚石变成垫脚石,从而获得最终 的成功,实现了人生价值,享受人生的乐趣
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无产阶级革命家陈毅元帅,为了祖国的解放事业, 戎马生涯几十年,遇到过无数的艰难曲折,即使 是在最艰苦最残酷的年代里,他仍然对革命事业 充满信心。陈毅元帅之所以能积极地对待挫折, 最重要的原因是 A. 生来就有胆量 B. 树立了正确的人生目标 C. 生来体魄健壮 D. 树立了不怕牺牲的精神
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应对挫折,摆脱挫折和困扰,需要掌握一 定的方法。下列方法正确的有: A. 换一个角度看待挫折,学会自我疏导 B. 调控不良情绪,克制挫折带来的痛苦 C. 吸取教训,总结经验,积极创造条件转 败为胜 D. 听之任之,顺其自然
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“愈挫愈奋”“吃一堑长一智”“失败是 成功之母”,这些名言警句给我们的启示 有: A. 挫折能磨炼人的坚强意志 B. 挫折能激发人的进取精神 C. 挫折使人一定会获得成功 D. 挫折能增长人的智慧才干
比如:洪水冲走了家园;父母不和睦让我精神 压力很大…
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面对困难和挫折,不同的人会有哪些不同态度?由此 会产生哪些不同的结果?[必考]
答:有三种不同的态度,会产生三种不同的结果
① 胆怯、懦弱的人——他们一遇到挫折和困难,就 放弃目标,放弃努力,自暴自弃——其结果是一 事无成
② 意志不坚定或者容易满足的人——他们在困难面
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感谢您的阅读收藏,谢谢!
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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有的人能够面对挫折,在挫折面前百折不 挠;有的人一遇到挫折就一蹶不振。造成 两者不同的自身原因,主要是因为 的 不同
A. 生活态度
B. 挫折的大小
C. 人生的理想和目标
D. 自然环境
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举例说说造成挫折的原因有哪些?
造成挫折的原因:自然灾害、学校因素、家庭 因素、社会因素和个人因素等。
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历史学家谈迁花了27年时间完成了《国榷》 手稿,却不幸被人盗走。他大哭了一场后, 从头再来,又花了9年功夫,第二次将 《国榷》手稿完成。
1. 这个例子说明了什么?
2. 答:这个事例充分说明增强抗挫能力, 勇于开拓进取,有助于获得成功。
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2. 对我们有何启示?
1. 蝴蝶为什么那么快就死掉了?
2. 原因:蝴蝶失去了成长的必然过程。蝴
蝶的成长必须在蛹中经过痛苦的挣扎,等 到翅膀强壮了,才会破蛹而出。
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2. 这个故事给了我们什么启示?
答:人的成长也是如此,人生在世,谁都 都会遇到挫折,适度的挫折具有一定的积 极意义,它可以帮助人们驱走惰性,催人 奋进,困难被克服了,就会有出色的成就, 正所谓“艰难困苦,玉汝于成”
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