父亲节主题班会
爸爸是我们的英雄的小班父亲节主题班会教案
我的爸爸是我们班级的英雄，这是我们小班本次父亲节主题班会的主题。
在这个特别的日子里，我们要表达我们对爸爸的爱和感激，也要通过活动和游戏来增强亲子关系和团队合作意识。
下面是我为大家精心编写的父亲节主题班会教案：一、主题班会活动：我爱我家1.活动目的了解家庭的构成和重要性，强调亲情的价值，增强孩子们家庭观念和归属感，倡导家庭文化。
2.活动流程1）介绍活动主题：“我爱我家”，引导孩子们思考家庭的重要性和父母的辛苦。
2）利用图片、故事等方式让孩子们认识不同类型的家庭，引导孩子们了解家庭成员的角色和职责。
3）通过家庭成员拼图游戏，让孩子们将家庭成员的名字和图像正确组合在一起，让他们更好地了解家庭成员之间的联系和依存关系。
4）让孩子们利用手工材料自由创作属于自己的“我爱我家”布置画，展示出来。
3.活动效果通过这个活动，孩子们进一步认识家庭的概念和价值，对家庭成员之间的联系有更深刻的认知，也增加了同学之间的默契和团队合作意识。
二、主题班会活动：爸爸是我们的英雄1.活动目的增强孩子们对爸爸的了解和认知，让他们从心底感激爸爸的爱和付出。
2.活动流程1）利用图片、故事等形式，介绍各种类型的爸爸以及他们的特点和贡献。
2）组织孩子们创作一份特别的爸爸节贺卡，表达自己对爸爸的爱和感激。
3）组织孩子们进行一系列爸爸儿童互动游戏，比如爸爸背身体操、与爸爸搭积木、与爸爸一起画画等。
3.活动效果通过这些活动，孩子们感受到了父亲的爱和关心，对爸爸的爱也更加深刻和真实。
同时，孩子们也因为这些有趣的活动，更加积极和活跃，对班级和同学之间的互动也更加顺畅和愉快。
三、主题班会活动：我的爸爸分类1.活动目的让孩子们通过对爸爸的分类认识，更好地了解爸爸的不同特点和意义。
2.活动流程1）通过图片、游戏等方式对爸爸的分类进行简要介绍，比如身体健康的爸爸、勤奋工作的爸爸、关心教育的爸爸等。
2）利用互动课堂和组织制作景点等形式，让孩子们分组创作与爸爸相关的绘画、文字创意等。
《父亲节》主题班会精选5篇
《父亲节》主题班会精选5篇《父亲节》主题班会1一活动目的:通过活动，让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴，感悟父母在自己成长历程中所付出的爱，激发队员对父母的感恩之心。
用行动来回报父母。
二活动主题:感恩父母三活动口号:感恩父母，从小事做起四活动内容及程序:1老师推荐名人感恩名言，创设浓郁的班级感恩教育氛围。
2通过班队会:(1)让学生估算一笔养育帐(经济付出:将自己的学费书杂费生活费交通费零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。
)(2)讲述一件关爱事(感情付出:让学生们通过翻看旧照片，听父母长辈讲述自己成长的经历，回忆自己生病时，遇到疼痛烦恼时，父母是如何照顾开解鼓励自己的，了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出)3利用午会课和音乐课，学唱感恩歌曲，做到熟背歌词，熟记旋律。
推荐歌曲:《世上只有妈妈好》《童年的小摇车》《白发亲娘》《感恩的心》《儿行千里》《常回家看看》满文军的《懂你》刘和刚的《父亲》阎维文的《母亲》等。
4阅读一组亲情文章。
精心选择一组亲情文章，认真开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀其人文素养打下坚实基础。
推荐书目:《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》《傅雷家书》冰心《寄小读者》印度泰戈尔《新月集》意大利亚米契斯《爱的教育》张洁《世界上最疼我的那个人去了》周国平《妞妞——一个父亲的札记》王小波李银河《爱你就象你自己》。
5完成一套感恩作业(1)开展“每天一件家务事”活动，如:打扫卫生叠被洗碗洗衣物整理房间等。
(2)开展“给父母写一封信”活动，感谢父母养育之恩。
(3)自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。
(4)牢记四个感恩节(母亲节:5月的第2个星期日，父亲节:6月的第3个星期日，父母的生日)，设计一项感恩作业(为父母捶捶背洗洗脚洗洗头，给父母一个拥抱等)。
《父亲节》主题班会2教学目标:1让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
父亲节主题班会课
现代社会中父亲角色变迁
传统与现代父亲角色对比
平衡家庭与工作的挑战
分析传统社会中父亲角色与现代社会 中父亲角色的差异。
关注现代父亲在平衡家庭与工作方面 所面临的挑战，提出可行性建议。
参与孩子成长的重要性
强调父亲在孩子成长过程中积极参与 的重要性，对孩子性格、情感、性别 角色等方面的影响。
02
父爱如山——感悟父爱故事分 享
分享交流
在班会上邀请孩子们朗读自己的信件 ，与大家分享对爸爸的爱与敬意，增 进亲子之间的感情。
班级展示：分享作品，传递感恩之心
布置展示区
将孩子们的手工制作和信件作品进行展示，营造浓厚的节日氛围。
互动环节
邀请爸爸们参加班会，与孩子们共同欣赏作品，进行互动交流，增进彼此的了解与感情。
05
珍惜时光，陪伴成长——活动 倡议与计划
掌握有效沟通技巧，促进亲子交流
非暴力沟通
采用非暴力沟通方式，避免攻击 性语言和指责，关注问题和需求
，寻求共同解决方案。
积极倾听
积极倾听孩子的表达，不打断、不 评价、不指责，给予理解和支持。
明确表达
明确表达自己的观点和需求，避免 模糊和含糊不清的表达，以免造成 误解和冲突。
应对青春期孩子挑战，共同成长
捐肝救女的父亲
为了挽救患有肝病的女儿，一位父亲 毅然决定捐出自己的肝脏，展示了父 爱的伟大和牺牲精神。
自己成长过程中难忘瞬间回顾
父亲教导自己学骑自行车
在成长过程中，父亲耐心教导自己学骑自行车，让自己感受到父爱的温暖和支持 。
父亲陪伴自己度过困难时刻
在面对挫折和困难时，父亲始终陪伴在身边，给予鼓励和支持，让自己学会坚强 和勇敢。
活动内容
可包括户外运动、手工制作、烹饪、阅读等多种形式的亲子活动。
小学生父亲节主题班会教案
小学生父亲节主题班会教案教案：小学生父亲节主题班会活动目标：通过父亲节主题班会，让学生了解和感恩父亲的辛勤付出，培养学生对父亲的关注和关爱，并鼓励学生与父亲之间的沟通和互动。
活动时间：约45分钟活动准备：1. 父亲节相关的图片、视频和音乐资料。
2. 父亲节相关的故事或散文。
3. 画纸、彩色笔等绘画工具。
活动过程：一、开场（5分钟）1. 欢迎学生并向他们介绍今天的主题：“父亲节”。
2. 播放一段父亲节相关的音乐，营造活动氛围。
二、主题引导（10分钟）1. 向学生提问：“你们知道父亲节是什么时候吗？为什么要过父亲节？”2. 让学生分享他们对父亲的理解和感受。
3. 分享一段父亲的故事或散文，介绍父亲的重要性和他们对我们的关爱。
4. 引导学生思考：你有多久没有向父亲表达感谢和爱意了呢？三、互动游戏（15分钟）1. 分成小组，每个小组选一位学生担任“家长”，其他学生担任“孩子”。
2. “家长”和“孩子”之间进行角色扮演，让“孩子”模仿父亲平常的样子和态度，与“家长”互动。
3. 随后，每个小组选择一位学生扮演父亲并分享自己对父亲的感谢和爱意。
4. 其他学生可以添加自己对父亲的感谢和爱意。
5. 班级老师可以适时提问和点评，鼓励学生表达更多的感激之情。
四、绘画活动（15分钟）1. 分发画纸和彩色笔，让学生绘制一幅属于自己的父亲节礼物。
2. 鼓励学生用心绘制，让作品表达他们对父亲的爱和感谢。
五、总结和分享（10分钟）1. 学生展示自己的绘画作品。
2. 鼓励学生分享完成作品时的想法和感受。
3. 提醒学生：在父亲节这一天或平常的时候，表达对父亲的感谢和爱意是至关重要的。
4. 播放一段父亲节相关的视频，让学生进一步感受父爱的伟大和深沉。
六、结束（5分钟）1. 感谢学生的参与，并强调父亲节的重要性和父亲的辛勤付出。
2. 希望学生能够更加关注和珍惜与父亲的相处时光，并提醒他们在父亲节之前准备一份心意和惊喜给父亲。
活动延伸：1. 让学生在父亲节那天给父亲写一封感谢信，表达自己的感激和爱意。
主题班会关于父亲节
《父亲》- 李健
《爸爸去哪儿》- 湖南卫视
《父亲》- 腾格尔
赞美父亲的诗歌分享
《父亲》：表达 了对父亲的深深 感激和敬意
《父爱如山》： 描绘了父亲如山 般的伟大和深沉 的爱
《父亲，我爱 你》：表达了对 父亲的深深爱意 和感激
《父亲的背影》： 描绘了父亲默默付 出的身影，表达了 对父亲的感激和敬 意
父亲在家庭中的责任和角色
父亲是家庭的支 柱，承担着养家 糊口的责任
父亲是孩子的榜 样，对孩子的成 长起着重要的引 导作用
父亲是家庭的保 护者，保护家人 免受外界的伤害
父亲是家庭的调 和者，协调家庭 成员之间的关系， 维护家庭和谐
父亲如何更好地与孩子沟通和互动
倾听孩子的想 法和感受，尊 重他们的意见
保持耐心，避 免急躁和冲动
鼓励孩子尝试 新事物，给予 他们支持和鼓
励
建立良好的家 庭氛围，让孩 子感受到爱和
温暖
定期与孩子进 行交流，了解 他们的生活和
学习情况
引导孩子树立 正确的价值观 和人生观，帮
助他们成长
赞美父亲的歌 曲和诗歌
赞美父亲的歌曲推荐
《父亲》- 筷子兄弟
《父亲》- 崔京浩
《父亲写的散文诗》- 许飞
陪伴父亲：如聊天、散步、 看电影等
如何让父亲感 受到爱和关心
孩子们可以为父亲做的事情
制作手工礼物： 如贺卡、画册 等，表达对父 亲的爱和感激
帮助父亲做家 务：如洗碗、 扫地等，减轻
父亲的负担
陪伴父亲：如 聊天、散步等， 增进父子之间
的感情
学习进步：努 力学习，取得 好成绩，让父 亲感到骄傲和
榜样作用：父亲的言行举止对孩子的成长有着重要的影响
幼儿园感恩父亲节主题班会记录表
幼儿园感恩父亲节主题班会记录表日期：______年______月______日地点：______幼儿园______班级班会主题：感恩父亲节一、班会开场在一片欢快的歌声中，老师带领孩子们进入幼儿园感恩父亲节主题班会。
孩子们依次走上舞台，手捧自己绘制的父亲节手工礼物，向爸爸们送上最温暖的祝福。
老师站在台上，向孩子们传递感恩的意义，引导他们思考父爱的伟大和价值。
二、分享爸爸的点滴1. 小明的故事小明向全班的小伙伴们分享了自己对爸爸的感恩之情。
他讲述了爸爸在工作时始终保持微笑的样子，尽管很累，但为了给小明创造更好的生活，他从不抱怨。
小明说自己很感谢爸爸，因为爸爸是自己成长的楷模。
2. 小红的故事小红则用手绘的图片来分享她对爸爸的感激之情。
在图片上，小红的爸爸和她一起骑车、玩耍，还用自己的手工包装了小红最喜欢的零食。
小红说，她的爸爸总是陪伴在她身边，给她带来快乐和温暖。
通过孩子们的分享，全班学生都懂得了爸爸在他们成长过程中扮演的重要角色，以及他们对爸爸无尽的感激之情。
三、表演《爸爸的爱》为了更直观地表达父爱的伟大，孩子们在班会中表演了一出小剧场《爸爸的爱》。
剧中，孩子们扮演着不同角色，在生活中的点滴中展现父爱的伟大之处。
他们用歌声和笑容，将爸爸们深深的爱意传递给全班。
四、制作父亲节卡片在班会的最后，老师组织孩子们动手制作父亲节卡片。
每位同学都用自己的小手，亲手制作出一张特别的卡片，上面写着对爸爸的深深祝福和感激之情。
五、班会总结在本次班会中，孩子们了解到了爸爸的辛勤付出和对他们的深爱，懂得了感恩的重要性。
通过分享、表演和制作卡片的活动，孩子们对父爱产生了更深的理解和关注。
同时，班会也为孩子们提供了一个表达感激之情的机会。
班会的结束并不意味着感恩的结束，孩子们应该在日常生活中时刻怀着感恩之心，关心爸爸并为他们的辛勤付出付出回报。
通过这样的班会，我们希望每一个孩子都能明白，爸爸是他们一生中最伟大的人。
感恩父亲节，从此刻开始。
2023年最新一年级父亲节班会
2023年最新一年级父亲节班会引言每年的六月，在这个特别的日子里，我们怀着感恩的心情来庆祝一下这个世界上最伟大、最爱我们的人——父亲，这天叫做父亲节。
而在我们班里，每年的父亲节，我们都会举行一个庆祝活动，感恩我们的父亲。
今年，我们一年级的小孩子和老师们也特别为父亲节活动制定了一个特别的方案，让您更好地享受这个节日，感受我们的爱！班会主题今年，我们的主题是感恩父亲，孝心满满。
在这个特别的日子里，我们要向我们的父亲表达孝心和感激之情。
我们要让他们知道，他们是多么的重要。
每一个人都会在我们班级的父亲节活动中发挥自己的特长，来为我们的父亲献上一份特别的礼物。
活动安排活动内容我们的父亲节班会计划是丰富多彩和难忘的。
以下是我们精心策划的活动：1.家庭照片展示：每位同学都将带上和父亲的家庭照片，并向其他同学展示他们的父亲是怎样的一位重要人物。
2.手工制作：在班会期间，我们将提供一些实用的手工材料让同学们在老师的指导下制作礼物。
3.唱歌表演：我们将选取一些优秀同学来参加唱歌比赛，用甜美悦耳的声音向父亲表达我们对父亲的爱。
4.互动游戏:我们将安排一些互动游戏，这是一个团队合作和互相配合的机会。
每个孩子都将发扬团队精神，充分发挥潜力。
活动流程活动流程如下：时间活动内容09:00-09:10 手工制作09:20-09:40 家庭照片展示10:00-10:30 唱歌表演10:30-11:00 互动游戏小结这次班级父亲节活动是很完美的，我们会充分利用这个机会，向我们的父亲表达我们的感激之情，并在他们身上找到动力。
感恩父亲，孝心满满！。
父爱如山父亲节感恩主题班会课件(19张PPT)
父爱如山 主题班会
CONTENTS
目录
01
心中的父亲
03
深沉的亲
章 节 一
说一说（一）心中的父亲
活动（一）： 请写出十个描述父亲的词语，说一说你 心中完美父亲的形象？
说一说（二）心中的父亲
忠厚、善良、慈祥、伟大、勇敢、义气、 怪癖、老练、吝啬、淳朴、宽厚、亲善、
最广泛的日期在每年6月的第三个星期日，世界 上有52个国家和地区是在这一天过父亲节。节日里 有各种的庆祝方式，大部分都与赠送礼物、家族聚 餐或活动有关。
中国官方没有设立正式的父亲节。但习惯上使用 6月第三个星期日当做父亲节。
章 节 三
深沉的父爱
父爱无崖，父爱如山，父爱是一颗大树。有的 时候我们讨厌他，不喜欢他，但是他始终会站在那 里，静静的守护着你。
单纯、凶悍、严厉
我心目中的父亲是……
说一说（三）心中的父亲
父亲和我们的目亲相比，又有什么特点呢？
我的父亲比母亲……
章 节 二
父亲节的来源
世界上的第一个父亲节，1910年诞生在美国，是由住在 美国华盛顿州斯波坎的布鲁斯多德夫人倡导的。多德夫人的母 亲在生育第六个孩子时，因难产而死。多德夫人的父亲威廉斯 马特先生在妻子过世后，独自一人承担起抚养、教育六个孩子 的重任。3、多德夫人将她的感受告诉给教会的瑞马士牧师， 希望能有一个特别的日子，纪念全天下伟大的父亲。
父亲节并非"泊来"的节日，中国也有自己的父亲节，中国 的父亲节起源，要追溯到民国时期，1945年8月8日，上海发起 了庆祝父亲节的活动，市民立即响应，抗日战争胜利后，上海 市各界名流，联名请上海市政府转呈中央政府，定"爸爸 "谐音 的8月8日为全国性的父亲节，在父亲节这天，人们佩带鲜花， 表达对父亲的敬重和思念。
感恩父亲节主题班会教案设计(8篇)
感恩父亲节主题班会教案设计(8篇)感恩父亲节主题班会教案设计(8篇)父亲节是感恩父亲的节日，节日的设立，提醒着天下做父亲的要爱护儿女，履行做父亲的责任和义务，而父亲节这天，身为子女的我们更应该想父亲表达敬爱、感恩之情。
下面是小编为大家整理的关于感恩父亲节主题班会教案设计，欢迎大家来阅读。
感恩父亲节主题班会教案设计（篇1）活动目的：锻炼幼儿想象能力和创造能力。
体验节日的快乐氛围。
参与节日游戏。
活动意图：父亲节到来之际，小朋友们可以自己制作贺卡送给爸爸。
制作器材：胶水、剪刀、剪贴纸等。
制作步骤：第一步在剪贴纸上裁剪一个长方形，然后对折；第二步在裁剪好的长方形上面剪出大概3厘米的豁口；第三步按照图中的那样，进行折叠，把大概10厘米的领带黏贴上去，注意，领带可以选择别的颜色，尽量和衣服的颜色搭配开来，在领口的地方粘两个纽扣做为装饰。
在胶水干掉以后，在衬衫的背面写上自己相对爸爸说的话。
简简单单的几步，我们的个性父亲节贺卡就做好了。
教学反思：“艺术的表面是形象，艺术的背后是情感。
”绘画活动是幼儿情感的必要表达方式，让幼儿画其所画，画其所想，使幼儿按自己的兴趣由感而发，由情所画，注重引导幼儿的情感因素，只有情感才能爱画画，才能有激情，才能充分发挥想象，创作出好作品。
感恩父亲节主题班会教案设计（篇2）设计意图每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。
通过绘本《我爸爸》这是个幽默十足又感人至深的故事，让幼儿结合自己的生活经验谈论自己的爸爸：说说爸爸职业、谈谈爸爸最喜欢做的事情等，增强孩子关爱爸爸的意识。
了解爸爸为自己做了很多事，从而萌发对自己爸爸深深的爱。
活动目标喜欢边看图边听故事，理解作品所表达的内容。
愿意用简短的语句介绍自己的爸爸。
感受爸爸的爱，大胆表达对爸爸的爱。
活动准备经验准备：采访自己的爸爸，了解爸爸的职业与兴趣爱好。
用班级微信录制爸爸对孩子的一句话。
物质准备：PPT《我爸爸》、音乐《好爸爸、坏爸爸》、钢琴曲、每人准备一张自己爸爸的照片、活动过程1.我的好爸爸说一说，教师：今天，小朋友们都带来了爸爸的照片，同时，我们也对自己的爸爸进行了采访，下面，请你与旁边的小朋友谈一谈自己的爸爸。
2024年感恩父亲节主题班会教案
一、教案基本信息1. 主题：2024年感恩父亲节主题班会2. 科目：道德与法治3. 年级：八年级4. 课时：1课时（40分钟）5. 教学目标：a. 让学生了解父亲节的来历和意义，认识到父爱的重要性。
b. 培养学生热爱父亲、尊敬父亲的情感。
c. 提高学生感恩意识，学会表达对父亲的感激之情。
二、教学重点与难点1. 教学重点：a. 父亲节的来历和意义。
b. 培养学生热爱父亲、尊敬父亲的情感。
c. 提高学生感恩意识，学会表达对父亲的感激之情。
2. 教学难点：如何引导学生深刻理解父爱，主动表达对父亲的感激之情。
三、教学方法1. 情感教学法：通过讲解、讨论、分享等方式，激发学生对父亲的感激之情。
2. 案例分析法：通过父亲节的来历和意义，引导学生认识父爱的重要性。
3. 小组讨论法：分组讨论，让学生分享自己与父亲的故事，增进彼此的了解。
四、教学过程1. 导入（5分钟）a. 教师简要介绍父亲节的来历和意义。
b. 提问：你们知道父亲节是哪一天吗？为什么要设立父亲节？2. 知识讲解（10分钟）a. 详细讲解父亲节的起源和发展。
b. 阐述父爱的重要性，引导学生认识到父亲在自己成长过程中的付出。
3. 小组讨论（10分钟）a. 学生分成小组，讨论自己与父亲的故事，分享感受。
b. 每组选代表进行分享，大家共同讨论，增进彼此的了解。
4. 感恩行动（10分钟）a. 学生思考如何表达对父亲的感激之情，可以是口头表达、写信、制作礼物等。
b. 学生进行实际行动，教师给予指导和鼓励。
5. 总结与反思（5分钟）a. 教师引导学生总结本次班会的心得体会。
b. 学生分享自己的感悟，提出今后要更加关心父亲，回报父爱。
五、教学评价1. 学生对父亲节的了解程度。
2. 学生对父爱的认识和感悟。
3. 学生表达感激之情的能力。
4. 学生参与课堂活动的积极性和主动性。
六、教学延伸活动1. 制作父亲节卡片：学生可以亲手制作一张卡片，写上对父亲的祝福和感激之情，在班会结束后送给父亲。
《父爱如山 真情告白》父亲节主题班会教案
一、教案基本信息教案名称：《父爱如山真情告白》父亲节主题班会教案适用年级：八年级课时：1课时教学目标：1. 让学生理解父爱的伟大和无私，感受父亲对自己的关爱和付出。
2. 培养学生热爱父亲，尊敬父亲，回报父亲的情感。
3. 提高学生的口语表达能力，学会表达对父亲的感激和爱意。
教学重点：1. 感受父爱，理解父爱的伟大和无私。
2. 培养学生表达对父亲的感激和爱意。
教学难点：1. 如何引导学生深入体会父爱，理解父爱的伟大和无私。
2. 如何培养学生勇于表达对父亲的感激和爱意。
二、教学过程1. 导入：教师简要介绍父亲节的由来和意义，引导学生关注和理解父爱。
2. 观看视频：播放一部关于父爱的感人视频，让学生感受父爱的伟大和无私。
3. 分享感悟：学生分享自己对父爱的理解和感受，以及父亲对自己的关爱和付出。
4. 小组讨论：学生分成小组，讨论如何表达对父亲的感激和爱意。
5. 真情告白：学生上台，用语言、歌声、舞蹈等形式表达对父亲的感激和爱意。
6. 父亲代表发言：邀请一位父亲代表上台，分享自己对孩子的关爱和付出，以及对孩子成长的期望。
7. 总结发言：教师对本次班会进行总结，强调父爱的重要性，鼓励学生热爱父亲，尊敬父亲，回报父亲。
三、教学评价1. 学生对父爱的理解和感受。
2. 学生表达对父亲的感激和爱意的方式和效果。
3. 学生对父亲代表的发言的反馈和感受。
四、教学延伸1. 开展“父亲节特别行动”，让学生为父亲做一件有意义的事情，如写一封感谢信、制作一张贺卡等。
2. 组织一次“父爱如山”的主题黑板报比赛，让学生通过绘画、写作等形式表达对父爱的理解和感悟。
3. 开展一次“父亲节亲子活动”，邀请家长参与，增进亲子关系，让学生更深入地感受父爱。
五、教学资源1. 父亲节相关视频资料。
2. 父亲节相关文章、故事等文字资料。
3. 感谢信、贺卡等表达方式的模板。
4. 主题黑板报的制作材料。
5. 亲子活动的策划方案。
六、教学步骤1. 引入话题：通过一个关于父爱的小故事或一则广告，引导学生思考父爱的伟大和无私。
父亲节主题班会活动方案(5篇)
父亲节主题班会活动方案（5篇）父亲节主题班会活动方案篇1【活动主题】父亲节【活动目标】1用完整的语言说说在父亲节我能为爸爸做些什么?2重点目标：能画出爸爸做事的样子，增强孩子对爸爸的爱。
3难点目标：工整的完成作品。
【活动准备】画纸画笔蜡笔等作画工具。
【活动过程】一回忆心目中爸爸做事的样子1说说自己的爸爸最喜欢做什么事?2爸爸在做事情的时候表情是怎样的，动作是怎样的?3爸爸做完事情后会做些什么事呢?二父亲节我送爸爸什么礼物?三画画前的引导1父亲节快到了，我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧。
在画画时，我们小朋友一定要仔细回忆爸爸在做事时的表情动作，如爸爸做事时表情有时邹眉头的，有时是开心的。
如爸爸做事时是坐在椅子上或弯着腰或站着等。
2要求：1)合理的使用画纸，把爸爸的样子画在画纸，不宜过大或过小。
2)保持画纸的干净。
3)色彩鲜艳。
四幼儿作画，教师帮助需要帮助的幼儿。
五作品展览，请幼儿说说自己画的是爸爸做什么事的样子，我喜欢爸爸做事时的什么动作增加孩子对爸爸的爱。
父亲节主题班会活动方案篇2活动目的1让孩子知道6月份的第三个星期天是父亲节，给孩子讲述父亲节的由来。
父亲节，是感恩父亲的节日。
约始于20世纪初，始源于美国，现已广泛流传于世界各地，世界上52个国家和地区是在6月份第三个星期天过父亲节。
2为孩子和爸爸创造机会相处，让孩子学会感恩父母，感恩父亲，明白爸爸妈妈的不容易，并学会用实际行动为爸爸妈妈做力所能及的帮助。
3通过孩子和爸爸之间的游戏和手工活动，让爸爸了解孩子对爸爸爱的需求，希望各位爸爸能在工作之余，多抽出时间陪伴孩子。
4让幼儿知道节日的时间。
5体验互相关心的美好情感。
活动时间各幼儿园根据自己的时间安排。
活动过程1幼儿园主题墙布置：先把室内主题墙布置好，这样才比较有节日氛围。
2邀请爸爸入活动室邀请各位爸爸进入活动室，小朋友们给爸爸们端上一杯水，并送上自己的手工作品——扇子，说：“爸爸，谢谢你能来。
父亲节主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的进步和家庭的变迁，父亲在家庭中的角色越来越受到重视。
为了让学生更好地理解父亲的辛勤付出，增进亲子关系，我校决定在父亲节来临之际，举办一场以“感恩父亲，传承孝道”为主题的父亲节班会。
以下是本次班会的详细记录。
二、班会时间2023年6月15日（星期三）下午第三节课三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员1. 班主任2. 班级全体同学3. 邀请的部分家长代表4. 学校领导五、班会流程1. 开场致辞2. 观看父亲节主题视频3. 学生代表发言4. 家长代表发言5. 亲子互动环节6. 父亲节祝福卡制作7. 结束语六、班会详细记录（一）开场致辞班主任首先上台致辞，他代表全班同学向在座的家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
班主任强调，父亲是家庭的重要支柱，是孩子成长过程中不可或缺的引导者。
希望通过本次班会，让学生们更加了解父亲的辛劳，学会感恩，传承孝道。
（二）观看父亲节主题视频班会现场播放了一段关于父亲节的感人视频，视频中展现了父亲在不同阶段为家庭付出的点点滴滴。
观看过程中，同学们纷纷被视频中父亲的关爱所感动，有的眼眶泛红，有的默默点头。
（三）学生代表发言接下来，两位学生代表上台发言。
他们分别讲述了自己在成长过程中父亲给予的关爱和教诲，表达了对父亲的感激之情。
同学们听了发言后，纷纷表示要向这些同学学习，学会感恩，珍惜与父亲相处的时光。
（四）家长代表发言随后，两位家长代表上台发言。
他们分享了在教育孩子过程中的一些心得体会，并鼓励孩子们要懂得感恩，尊敬父亲。
家长们的发言赢得了在场师生的一致好评。
（五）亲子互动环节为了增进亲子关系，班主任组织了一个亲子互动环节。
在这个环节中，孩子们向父亲表达了自己的爱和感激，父亲们也分享了与孩子相处的快乐时光。
活动现场气氛温馨感人，让人倍感温暖。
（六）父亲节祝福卡制作在亲子互动环节结束后，班主任组织同学们制作父亲节祝福卡。
同学们用心地写下对父亲的爱意和祝福，并将祝福卡送给父亲。
《感恩父亲节》主题班会课件(共28张PPT)
PART TWO
记得…… 儿时的我 喜爱画画 每当我看到 别的小孩子 握着五颜六色的彩笔时 便告诉父亲我也想画画 于是父亲为我买来很多彩笔 任我开心地趴在桌子上涂鸦
记得…… 儿时的我喜爱拉琴 梦想成为一名优雅的音乐家 于是父亲为我买来迷你型小提琴 可是我却把它弹坏 然而父亲没有生气 他为我买来更好的小提琴
父亲节并非“泊来”的节日，中国也有自己的父亲节， 中国的父亲节起源，要追溯到民国时期，1945年8月8日， 上海发起了庆祝父亲节的活动，市民立即响应，抗日战 争胜利后，上海市各界名流，联名请上海市政府转呈中 央政府，定“爸爸 ”谐音的8月8日为全国性的父亲节，在 父亲节这天，人们佩带鲜花，表达对父亲的敬重和思念。
爸爸的生日是那一天呢？ 难度:
爸爸最大的爱好是什么？ 难度:
PART FOUR
其实孝敬父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而 是要求我们从现在做起，从点滴做起；动一动手，搬一把椅子给他们 歇歇；动一动嘴，说一句真诚温暖的话语。其实就是这么简单。
冰心说
当我第一次 离家去远地上学的时候 母亲 一个劲儿地牵着我的手 在我耳边唠叨 父亲 则是跑到路边的小摊子前 为我准备很多喜爱的小吃
老师说
老师说 世界上最关心你们的
不是朋友 而是父母 回家握握他们的手吧 你会发现 他们的手很粗糙
致敬
父亲
父亲 您一生受尽劳累 信念只有一个— 为儿女谋幸福！
致敬
父亲
父爱就如一株玫瑰 无私地吐着它那清新的芬芳
在这感恩节里 祝愿父亲
愿他心想事成 笑口常开
谢谢观看
在家里经常对父母说的话是什么？ 父母经常对我说的话是什么？
我回来了！ 知道了，知道了。 烦不烦啊…… 吃什么啊今天？ 走了啊！ ……
父亲节主题班会教案
父亲节主题班会教案父亲节主题班会教案（精选12篇）作为一名人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
教案要怎么写呢？以下是店铺收集整理的父亲节主题班会教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
父亲节主题班会教案篇1活动目的：锻炼幼儿想象能力和创造能力。
体验节日的快乐氛围。
参与节日游戏。
活动意图：父亲节到来之际，小朋友们可以自己制作贺卡送给爸爸。
制作器材：胶水、剪刀、剪贴纸等。
制作步骤：第一步在剪贴纸上裁剪一个长方形，然后对折；第二步在裁剪好的长方形上面剪出大概3厘米的豁口；第三步按照图中的那样，进行折叠，把大概10厘米的领带黏贴上去，注意，领带可以选择别的颜色，尽量和衣服的颜色搭配开来，在领口的地方粘两个纽扣做为装饰。
在胶水干掉以后，在衬衫的背面写上自己相对爸爸说的话。
简简单单的几步，我们的个性父亲节贺卡就做好了。
教学反思：“艺术的表面是形象，艺术的背后是情感。
”绘画活动是幼儿情感的必要表达方式，让幼儿画其所画，画其所想，使幼儿按自己的兴趣由感而发，由情所画，注重引导幼儿的情感因素，只有情感才能爱画画，才能有激情，才能充分发挥想象，创作出好作品。
父亲节主题班会教案篇2设计思路父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。
为此，曹桥街道中心幼儿园中班教研组开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
活动目标1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。
3、积极参与活动，能用简单的语言表达自己的感受。
4、培养幼儿与父亲之间的相互配合。
5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
活动对象：中班全体幼儿、家长及老师活动时间：20xx年6月17日。
活动地点：1、各班活动、2、幼儿园操场。
拳拳父爱如山如河(教案)小学生父亲节主题班会版
拳拳父爱如山如河（教案）小学生父亲节主题班会通用版.docx一、活动主题：拳拳父爱如山如河——庆祝父亲节二、活动目标：1. 让学生理解父亲节的由来和意义，感受父爱的伟大。
2. 培养学生热爱父亲，尊重父亲，懂得感恩的品质。
3. 激发学生积极表达对父亲的爱，增进父子（女）间的感情。
三、活动时间：1课时四、活动对象：小学生五、活动过程：1. 导入：教师简要介绍父亲节的由来和意义，引导学生关注和理解父爱的伟大。
2. 观看视频：播放关于父爱的感人视频，让学生感受父爱的无私和伟大。
3. 分享故事：教师分享一则关于父爱的感人故事，引导学生深入思考父爱的意义。
4. 小组讨论：学生分小组讨论，分享自己与父亲之间的感人故事或回忆，以及自己如何表达对父亲的爱。
5. 展示环节：每个小组选取一名代表进行分享，其他学生可以匿名写下自己对父亲的心里话，贴在展示板上。
6. 感恩行动：教师引导学生思考如何在日常生活中关爱父亲，鼓励学生为父亲做一些力所能及的事情，如帮父亲分担家务、给父亲送上祝福等。
8. 作业布置：让学生回家后，给父亲写一封感谢信，表达对父亲的爱和感激之情。
10. 附件：父亲节相关资料、感人故事、感谢信模板等。
六、教学资源准备：父亲节的起源和意义的资料父爱相关的感人视频片段关于父爱的故事素材展板或大纸张用于展示学生的心里话感谢信模板书写材料（如卡片、纸张等）七、教学活动准备：提前准备好视频片段和故事素材确保投影仪或白板等展示设备正常运作准备足够的书写材料供学生使用安排学生分组，确保讨论环节有序进行八、教学评价：观察学生在讨论和分享环节的参与度和表现评估学生对父爱的理解和表达感恩的能力收集学生写的感谢信，观察其情感表达的真挚程度教师反思教学活动的效果，包括学生的反馈和自己的教学方法九、安全与隐私注意事项：在分享环节确保学生的个人隐私得到保护，不强迫学生分享不愿意分享的内容使用视频和故事素材时，确保其内容适合小学生年龄层次在活动中注意学生的情绪波动，适时给予支持和引导十、教学延伸建议：鼓励学生在课后继续表达对父亲的爱，如回家后与父亲共度quality time，或为父亲准备小礼物建议学生定期与父亲沟通，增进彼此的了解和感情鼓励学生在日常生活中更加尊重和关爱父亲，体现在日常行为中教师可以继续在未来的课程中融入家庭关系和亲情的教育，强化学生的家庭观念和责任感重点和难点解析：一、活动主题的设定：重点关注学生对父亲节的理解和感受，以及如何引导他们表达对父亲的爱。
父亲节主题班会
父亲节的起源体现了人们对父爱的尊 重和感激，同时也提醒人们关注家庭 教育和亲子关系。
1910年，美国国会正式将每年6月的 第3个星期日定为父亲节，并逐渐传 播到世界各地。
父亲节的意义
父亲节的意义在于表达对父亲的感激和敬爱，肯定他们在家庭和社会中的重要地位 。
父亲节提醒人们关注父爱的伟大和父教的重要性，促进家庭和谐和亲子关系的健康 发展。
父亲节主题班会
汇报人：文小库 2024-01-09
目录
• 父亲节的起源和意义 • 父亲在家庭和社会中的作用 • 如何庆祝父亲节 • 分享与交流：我们与父亲的故
事 • 总结与感谢
01
父亲节的起源和意义
父亲节的起源
父亲节的起源可以追溯到20世纪初， 当时美国的一些非裔美国人为了纪念 自己的父亲，开始在每年6月的第3个 星期日举行庆祝活动。
情感支持
父亲通过与孩子的互动，给予 孩子情感上的支持和安全感， 让孩子感受到父爱的温暖。
决策参与者
父亲在家庭决策中扮演重要角 色，参与家庭重大问题的讨论
和决策。
通过庆祝父亲节，人们可以反思自己的成长历程，感谢父亲的教诲和付出，同时也 可以激励更多的人关注父爱和家庭教育。
02
父亲在家庭和社会中的作用
父亲在家庭中的角色
家庭经济支柱
父亲通常是一家之主，负责家 庭的经济来源和支出规划。
教育引导者
父亲在孩子的成长过程中，通 常扮演着教育和引导的角色， 帮助孩子树立正确的价值观和 人生观。
父亲节主题班会教案7篇
父亲节主题班会教案7篇父亲节主题班会教案篇1一、时间:20_.6.20二、地点:园内三、主题释义我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。
经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已入睡。
到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。
四、活动目标:1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。
2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作3、知道父亲节的由来。
1910年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。
日本从1950年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节日。
五、活动准备:1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。
(教师发纸让爸爸印上大手)3、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;4、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六、活动过程;1、教师向幼儿介绍父亲节的来历。
2、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、3、出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。
4、幼儿唱“父亲节”的歌曲;5、幼儿为父亲自制的小礼物。
(皮带、皮包、枕头、眼镜)6、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出;爸爸您辛苦了，我爱您父亲节主题班会教案篇2教学目标1.喜欢边看图边听故事，理解作品所表达的内容。
2.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
3.感受爸爸的爱，大胆表达对爸爸的爱。
4.愿意积极参加活动。
5.让学生了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛。
教学准备1.经验准备：采访自己的爸爸，了解爸爸的职业与兴趣爱好。
用班级微信录制爸爸对同学的一句话。
拳拳父爱如山如河(教案)小学生父亲节主题班会版
拳拳父爱如山如河（教案）小学生父亲节主题班会通用版.docx一、活动主题：拳拳父爱如山如河——小学生父亲节主题班会二、活动目标：1. 让学生理解父亲节的由来和意义，感受到父爱的伟大和无私。
2. 培养学生热爱父亲，尊敬父亲，感恩父亲的情感。
三、活动时间：1课时四、活动对象：小学生五、活动过程：1. 导入：教师简要介绍父亲节的由来和意义，引导学生关注父亲的爱。
2. 观看视频：播放关于父爱的感人视频，让学生感受父爱的伟大和无私。
3. 分享故事：教师分享一些关于父爱的感人故事，让学生进一步理解父爱的重量。
4. 情感交流：学生分享自己与父亲之间的感人瞬间，表达对父亲的爱和感激。
5. 亲子互动：学生现场与父亲进行亲子互动游戏，增进彼此的感情。
6. 制作礼物：学生亲手制作父亲节礼物，表达对父亲的祝福和爱意。
7. 礼物赠送：学生将制作的礼物赠送给父亲，并向父亲鞠躬致谢。
8. 总结发言：教师对本次活动进行总结，强调孝敬父母的重要性。
9. 放学仪式：全体学生向父亲鞠躬，表达对父亲的尊敬和感激。
10. 活动延伸：鼓励学生在课后为父亲做一些力所能及的家务，以实际行动回报父爱。
六、教学资源准备：父亲节的起源和意义介绍资料父爱主题感人视频素材父爱故事素材亲子互动游戏方案父亲节礼物制作指导材料背景音乐和音响设备七、教学活动准备：教室环境布置，如悬挂父亲节主题海报和装饰准备视频播放设备和音响设备安排学生座位，确保每位学生都能清楚地看到讲台和屏幕提前通知学生带好制作礼物的材料准备一次性手套或工具，确保学生制作礼物时的卫生八、教学活动步骤：1. 开场介绍：教师简短介绍父亲节的由来和意义，引发学生的兴趣。
2. 观看视频：播放精选的父爱主题感人视频，让学生感受父爱的伟大。
3. 故事分享：教师讲述一两个精心挑选的父爱故事，激发学生的情感共鸣。
4. 情感交流：邀请几名学生分享他们与父亲之间的温馨故事或感受。
5. 亲子互动：组织简单的亲子互动游戏，增进学生与父亲之间的情感联系。
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祝所有的爸爸们
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感 谢 聆 听！
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父亲节的由来
1909年，华盛顿一位叫布鲁斯·多德的夫人，在庆贺母 亲节的时候突然产生了一个念头：既然有母亲节，为什么不 能有个父亲节呢？
多德的夫人和她的兄弟们因为母亲早逝，是由父亲抚养 成人的。她提笔给州政府写了一封言辞恳切的信，呼吁建立 父亲节，并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。
2015年
父亲节主题班会
扬州市育才小学四（9）班 2015年6月3日
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世界上有这么一个男人， 小时候你怕他的威严， 长大了你学他沉稳。 他的爱很深沉但不求回报；， 有时候他批评训斥你， 但他对你的爱却从不改变！
——这个人就是
父亲
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父爱
父爱如伞，为你遮风挡雨； 父爱如雨，为你濯洗心灵； 父爱如路，伴你走完人生。
恐惧时，父爱是一块踏脚的石； 黑暗时，父爱是一盏照明的灯； 枯竭时，父爱是一湾生命之水。 努力时，父爱是精神上的支柱； 成功时，父爱又是鼓励与警钟。
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父爱如山---威严而厚重！
精品父爱
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父爱
爸爸的肩膀像山一样……
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用精品 肢体支撑着孩子，让他们玩得更开心！
2015年父亲节 就是6月21日
星期天
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父亲节特别节目——“孝感父亲，把爱传出去”活动
一、告诉父亲——“父亲节的来历” 二、给父亲一个惊喜——“三个行动”
1、6月21日早上向父亲说一句：“爸爸，父亲节快乐！” 2、为父亲倒一杯茶，说：“爸爸，您辛苦您了！” 3、给父亲一个拥抱，说：“爸爸，我爱您！”
三、给父亲特别的礼物——“我画我写您感动”
1、给父亲画一幅有关自己与父亲一起幸福成长的画，然后请 父亲写上感受
2、给父亲写一封信，感谢关心平日对自己的关心，表达自己 精对品 父亲的感谢，然后请父亲写上感受
爱要及时！
算一算你和父母在一起的时间： 父母25岁生下你，在你—— 1-18岁，你和父母几乎天天见面； 18岁-22岁，在外地读书，每年回去见父母1-2次； 22岁以后在外面打拼，半年才回一次家； 30岁成家立业，父母已经55岁了，自己工作太忙，要
州政府采纳了她的建议，仓促间将父亲节定为19日，即 1909年6月第3个星期日
1910年，多德夫人所在的斯坡堪市正式庆祝这一节日， 市长宣布了父亲节的文告，定这天为全州纪念日。
以后，其他州也庆贺父亲节……
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父亲节
据说，选6月过父亲 节是因为这时的阳光是 一年之中最晴朗的
象征父亲给子女火热 而充满活力的爱
陪孩子，要应酬客户，只有在节日才回家看看父母，一 年大约3-5次；
…… 在父母80岁前，和你在一起的时间是非常有限的！ 所以，爱要及时，尽孝要及时！
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【长大了要为父母做的8件事 】
第1件：定期带父母去做体检 ； 第2件：父母的零花钱不能少； 第3件：帮父母完成年轻时未完成的梦想； 第4件：陪父母重游故地； 第5件：与父母一起拜访他们的朋友； 第6件：经常给父母拍照； 第7件：跟父亲做交心的沟通； 第8件：带父母去旅行。