山东省各地市2012年高考生物最新试题分类汇编16：生命活动的调节(选择题部分)

专题七生命活动的调节（选择题一）【2012山东济南一模】31. 切除老鼠的甲状腺后，其物质代谢能力大大下降；若切除甲状腺后，连续给老鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素，其物质代谢能力与切除前相比没有下降。

由此可以推测：甲状腺激素能增强物质代谢能力。

为了证明这一推论，有必要再进行其他对照实验，以作观察比较。

你认为下列最适宜作为对照实验组的是A．既不切除体内的甲状腺，又不注射甲状腺激素B．增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术，一段时间后再移植甲状腺C．切除老鼠体内的甲状腺后，只注射用于该实验的溶剂D．切除老鼠体内的甲状腺后，注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素【答案】C【2012山东济南一模】32.下列哪些器官的活动与维持内环境稳态无关？A．肾脏的排泄 B．血液循环 C．胃肠消化吸收 D．声音刺激引起听觉【答案】D【2012山东济南一模】36.右图表示免疫反应的某些过程，下列对a、b、c、d四种细胞的判断，不正确的是A．a细胞没有特异性识别作用B．b细胞不能直接清除抗原C．c细胞通过产生抗体发挥作用D．d细胞通过和靶细胞接触发挥作用【答案】C【2012山东济南一模】37.通过人体神经元细胞模式图分析，不正确的是A．④中的物质属于神经递质，释放到⑤的方式是外排(胞吐)B．A点属于神经元的轴突部分C．若抑制该细胞的呼吸作用，将不影响神经兴奋的传导D．若刺激A点，图中电流计B将发生2次方向相反的偏转【答案】C【2012山东济南一模】40. 某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。

下图为该反射弧模式图，A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。

下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩④将药物放在C，刺激A，肌肉收缩A．①③B．②③C．①④D．②④【答案】A【2012山东威海一模】13.下列关于人体免疫的叙述正确的是A.HIV病毒主要攻击B淋巴细胞，导致免疫功能严重缺陷B.接种过流感疫苗的健康人不会患流感C.非特异性免疫的第一道防线由皮肤、黏膜及吞噬细胞构成D.T淋巴细胞受抗原刺激可增殖分化为效应T细胞和记忆T细胞【答案】D【2012山东威海一模】14.下图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图，其中①、②、③、④分别表示体液的成分，a、b、c、d、e分别表示物质运输的途径，下列有关说法不正确的是A.若①中胰高血糖素含量上升，则通过a途径的葡萄糖量小于通过b途径的B.③中产生的热量是维持体温热量的主要来源之一C.当①中渗透压降低时，抗利尿激素的分泌量增加D.正常情况下，①、②、④的化学成分和理化性质保持动态平衡【答案】C【2012山东威海一模】15．乙酰胆碱(Ach)是一种神经递质。

实验人员欲研究Ach的浓度与反应时间的关系(简图如右图)。

在除去突触小泡的前提下自①处注入不同浓度的Ach，②处给予恒定刺激，③、④两处分别，为感应测量点。

测得不同浓度．Ach条件下③、④两处感受到信号所用时间如下表所示。

下列叙述正确的是A．图中的⑤、⑥、⑦共同构成一个突触B．实验中除去突触小泡的目的是防止实验结果受到相关因素的干扰C．表中数据说明高浓度的Ach能促进兴奋在神经纤维上的传导D．表中数据说明Ach浓度的增加对兴奋在神经元之间的传递无影响【答案】B【山东省潍坊市重点中学2012届高三2月月考】3.激素的靶细胞之所以有特异性是因为A.该细胞有可兴奋性B.该细胞有多种受体C.该细胞有特异性受体D.该细胞正在生长时期【答案】C【山东省潍坊市重点中学2012届高三2月月考】16.以下关于蛋白质及其功能的描述，正确的是A.动物激素都是蛋白质，对生命活动具有重要调节作用B.神经递质受体位于突触前膜，能与递质发生特异性结合，从而改变突触后膜对离子的通透性C.抗体由浆细胞分泌，与相应抗原发生特异性结合，该过程属于体液免疫D.生长激素由下丘脑分泌，主要促进蛋白质的合成和骨的生长【答案】C【山东省潍坊市重点中学2012届高三2月月考】29.“环境激素”是指在人类生产和生活过程中产生的释放到环境中并持久存在的天然植物激素和人工合成的化学污染物，被称为21世纪的公害。

如杀虫剂、塑料增塑剂、除草剂、洗涤剂等。

在动物体内富集引起神经系统失调、内分泌紊乱等症状。

下列有关叙述中不正确的是A.“环境激素”可能通过干扰激素的降解导致激素含量过多B. “环境激素”只能通过干扰动物体内的激素调节机制影响健康C. “环境激素”可能通过干扰激素调节导致激素分泌不足D.污染的河流中出现雄性化雌鱼，标明环境中存在类雄性激素“环境激素”【答案】B【山东省潍坊市重点中学2012届高三2月月考】30.人体的甲状旁腺和甲状腺C细胞分别分泌甲状旁腺素和降钙素。

下图表示的是人体血钙浓度变化的示意图，有关说法正确的是A.甲状旁腺素只通过促进肾对钙离子的重吸收而提高血钙浓度B.甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为协同作用C.降钙素不能促进肾小管对钙离子的重吸收过程D.降钙素作用的靶器官是肾和骨【答案】C【2012山东威海一模】17.下列有关人体维持稳态的叙述中，正确的是A．大量流汗导致失水过多，引起醛固酮和抗利尿激素分泌减少B．消耗葡萄糖增多使血糖浓度降低，此时胰高血糖索分泌减少C．肌细胞无氧呼吸产生的碳酸释放到血浆中，血浆的pH值无明显变化D．维持体温稳定的调节机制是神经一体液调节【答案】D【2012山东威海一模】18．在下列研究激索的实验中，实验处理不会取得预期结果的是A．注射甲状腺激素使正常幼鼠发育加快B．切除幼鼠的垂体使其生长减慢C．通过研磨鼠的胰腺来获取胰岛索D．给幼年雄鼠喂食含雄激素的食物可使其性早熟【答案】C【2012山东威海一模】19.下列有关实验探究的叙述不正确的是A.在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中，用浸泡法处理要求时间较长、溶液浓度较低，沾蘸法则正好相反B.采用抽样检测法对培养液中的酵母菌进行计数C.选用洋葱根尖观察植物细胞的减数分裂D.选用人的成熟红细胞探究动物细胞吸水和失水的外界条件【答案】C【2012山东威海一模】28.图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用A表示）；图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图，由此可以判断下列说法错误的是A.琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值B.当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐减小C.只有生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长D.由图二可知生长素对胚芽鞘的生长作用具有两重性【答案】A【2012山东威海一模】30.下图为种子发育过程和种子萌发过程中部分激素、种子含水量以及营养物质积累量的变化，据图分析，在种子发育过程中有关植物激素的作用不正确的是A.首先出现的是CK，其主要作用是促进细胞分裂和组织分化B.GA和IAA可能参与了有机物向籽粒的运输与积累C.ABA促进种子贮藏蛋白的基因表达，并促进种子的脱水干燥，有利于种子的萌发D.在植物生长发育过程中激素调节的特点是多种激素相互协调、共同调节【答案】C【2012山东临沂一模】23．下列关于内环境及其稳态的正确叙述是A．小肠绒毛内毛细血管上皮细胞的内环境为组织液和血浆B．血红蛋白、激素、葡萄糖和CO2都是内环境的成分C．内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH保持不变D．内环境是一个主要由构成的缓冲体系【答案】A【2012山东临沂一模】24．据右图分析，关于神经细胞的叙述错误的是A．静息电位的形成可能与膜上的b物质有关B．在c处给一足够强的刺激时，钾离子从上往下流引起膜电位变化C．假设这是突触前膜，则突触间隙位于图示膜的上部D．若将神经细胞膜的磷脂层平展在水面上，c会与水面接触【答案】B【2012山东临沂一模】25．下列有关人体生命活动调节的叙述中，错误的是A．血糖浓度升高后，胰岛B细胞分泌活动增强B．激索能使靶细胞中原有的生理活动发生变化，且在发挥作用后灭活C．参与体温调节、水平衡调节等生理过程的神经中枢位于下丘脑D．人体剧烈运动排汗后，此时抗利尿激素分泌减少【答案】D【2012山东临沂一模】26．当甲肝病毒侵入某人体后引起甲肝，接触甲肝病毒侵入的细胞并导致该靶细胞裂解的免疫细胞是A．浆细胞B．效应T细胞C．B淋巴细胞D．T淋巴细胞【答案】B【2012山东临沂一模】27．下列关于生长素的正确叙述是A．用适宜浓度的生长素溶液处理二倍体西瓜的花就能得到三倍体无籽西瓜B．不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果一定不同C．调查岛上一种陆生动物的种群密度需要考虑迁入和迁出的影响D．群落演替过程中岛屿上物种多样性增加【答案】D【2012山东烟台一模】17. 艾滋病病人的死亡率极高。

当人体感染HIV时A．机体依靠非条件反射立即作出反应 B．T细胞能对侵入的HIV进行攻击C．RNA病毒疫苗都可有效阻止其扩散 D．HIV能抑制T细胞产生抗体等物质【答案】B【2012山东烟台一模】24．运动员进行剧烈运动时，在机体调节机制的作用下，仍然能够保持内环境的稳态。

下列有关叙述，不正确的是A．大量流汗导致失水过多，通过抗利尿激素分泌减少进行调节B．维持体温的稳定是通过神经一体液凋节C．剧烈运动时，由于消耗大量能量，血糖含量下降，导致胰岛素分泌量减少D．马拉松运动员在比赛时，主要进行的是有氧呼吸，但血液中乳酸的含量也会增加【答案】A【2012山东烟台一模】27．图甲是当B接受一定强度刺激后引起C收缩过程的示意图。

图乙是图甲中A结构的放大示意图。

据图分析，下列叙述正确的是甲乙A．图甲中的A、B、C三者构成一个完整的反射弧B．图甲中的感受器接受刺激后，膜外电位由正变负C．图乙中结构①物质的释放一定会引起突触后膜兴奋D．突触是由图乙中的②和突触后膜构成【答案】B【2012山东烟台一模】28．下丘脑中每个神经细胞都能够完成的生理活动是A．兴奋的产生与反射的完成 B．遗传信息的复制与表达C．代谢中产生水和消耗水 D．细胞的增殖与分化【答案】C【2012山东莱州一中高三第三次质量检测】21．比利时、法国科学家最近在实验中将胚胎干细胞分化成大脑皮层神经细胞，并成功移植到了实验鼠大脑中，这一成果将有助于对神经性疾病的研究。

下列有关叙述中正确的是A.大脑皮层中央前回的H区受损，患者表现为运动性失语症B．当人从寒冷室外进入温暖的室内时，大脑皮层内侧面的体温调节中枢兴奋C．胚胎干细胞与神经细胞含有相同的基因，不同的蛋白质D．一切具有神经系统的生物，其神经调节的基本方式都是反射弧【答案】C【2012山东莱州一中高三第三次质量检测】25．据右图分析，关于神经细胞的叙述错误的是A．静息电位的形成可能与膜上的b物质有关B．在c处给一足够强的刺激时，钾离子从上往下流引起膜电位变化C．假设这是突触前膜，则突触间隙位于图示膜的上部D．若将神经细胞膜的磷脂层平展在水面上，c会与水面接触【答案】B【2012山东莱州一中高三第三次质量检测】26．下列有关神经调节的叙述，错误的是A．神经系统的调节离不开兴奋的传导B．兴奋必须在完整的反射弧结构中才能产生C．反射是神经系统调节动物体生命活动的基本方式D．人的神经系统是分级调节的，通常脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控【答案】B【2012山东莱州一中高三第三次质量检测】27.右图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。