初级电脑培训课程
计算机基础知识培训
计算机基础知识培训随着科技的飞速发展，计算机已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
为了更好地利用计算机，提高工作效率，我们需要了解一些计算机基础知识。
本文将介绍计算机基础知识培训的内容和重要性。
一、计算机基础知识培训的内容1、计算机基本组成计算机由主机、显示器、键盘、鼠标等组成。
主机内部包括CPU、内存、硬盘等。
显示器用于显示计算机输出的内容，键盘和鼠标用于输入数据和控制计算机。
2、计算机操作系统计算机操作系统是管理计算机硬件和软件资源的软件。
常见的操作系统有Windows、Linux等。
操作系统可以管理文件系统、进程、内存等资源，并提供用户界面，方便用户使用计算机。
3、计算机网络计算机网络是指将多台计算机或设备连接起来，通过数据链路进行通信和资源共享的系统。
互联网是最大的计算机网络，它将全球各地的计算机连接起来，使人们能够获取信息、交流沟通。
4、数据库管理数据库是用于存储、管理、检索数据的软件。
数据库管理系统是管理数据库的软件，例如MySQL、Oracle等。
数据库可以存储大量的数据，并提供了高效的数据检索和处理功能。
二、计算机基础知识培训的重要性1、提高工作效率掌握计算机基础知识可以帮助我们更有效地使用计算机，提高工作效率。
例如，熟练使用办公软件可以帮助我们快速处理文档，提高工作质量。
2、保障信息安全随着互联网的普及，信息安全问题越来越重要。
掌握计算机基础知识可以帮助我们更好地保护自己的隐私和数据安全。
例如，学习如何设置强密码、防范病毒等可以保护我们的计算机免受攻击。
老年人计算机基础知识培训课程1计算机基础知识老年人计算机基础知识培训课程1：计算机基础知识随着信息技术的飞速发展，计算机已成为我们生活中不可或缺的一部分。
对于老年人来说，了解计算机基础知识是非常重要的，这不仅可以提高他们的生活质量，还可以帮助他们更好地适应数字化社会。
因此，本篇文章将介绍老年人计算机基础知识培训课程，以帮助老年人更好地掌握计算机基础知识。
办公软件应用(初级)教案
办公软件应用(中级)
课程性质
专业课
任课教师
授课班级及人数
大纲名称
办公软件应用(初级)教学大纲
教材名称
办公软件应用
教材版本
2007版电脑短训班教程
主要参考书名称
办公软件应用国家职业资格培训教程(初、中)
主要参考书版本
2007版电脑短训班教程
课程的
性质和任务
办公软件应用（初级）是计算机办公自动化专业必须掌握的一门课程。该课程以取证为目标，涉及范围非常广泛，包括汉字录入、word排版、excel电子表格、powerpoint，时间性强，教学任务重。
教学目标
熟练掌握插入和删除工作表、移动复制重命名，编辑工作表数据，单元格的格式，保存和新建工作表，单元格公式
教学难点重点
单元格公式的应用
教学方法
讲授实验自学指导
教学工具
多Hale Waihona Puke 体教学课题模块五：学习powerpoint基本操作
教学目标
熟练掌握新建演示文稿、设计模版和空演示文稿，创建幻灯片、应用设计模版和编辑幻灯片，打包演示文稿
教学难点重点
汉字的拆分汉字字根汉字的结构
教学方法
讲授实验自学指导
教学工具
多媒体教学
课题
模块三：学习word基本操作
教学目标
熟练掌握文字与符号的录入、文字的查找与替换、间距的设置，文档的编辑和文档的打印与预览
教学难点重点
查找与替换间距的设置
教学方法
讲授实验自学指导
教学工具
多媒体教学
课题
模块四：学习excel基本操作
教学难点重点
幻灯片的文字输入幻灯片中插入图片
教学方法
计算机培训内容
计算机培训内容
课程一：计算机基础：计算机系统构成计算机工作原理、认识计算机硬件。
课程二：电脑培训Windows操作系统功能、桌面、窗口、对话框的构成与使用；windows资源管理器浏览计算机资源、文件管理。
课程三：电脑培训五笔输入法：字根表字根分布、字根记忆技巧、键名字、字根字、各级简码打法、拆字原理、补末笔识别码。
课程四：电脑培训互联网基础：浏览网页，搜索资料、申请电子邮箱、收发电子邮件，上传、下载。
课程五：文字处理软件word：文字编辑、文字格式设置、插入图片、页面排版、表格制作、页面设置、打印输出
课程六：电脑培训电子表格软件excel：电子表格制作，使用公式和函数进行计算，制作图表，清单管理，与word共享，表格打印输出。
课程七：电脑培训Powerpoint幻灯片制作：创建演示文稿文件，插入各种类型的幻灯片，幻灯片版式设计，幻灯片母版，幻灯片动画效果，放映幻灯片，幻灯片打包。
课程八：打印机操作：添加设置打印，安装打印机驱动，打印作业管理。
课程九：计算机病毒：计算机病毒的含义，病毒类型、传播方式，病毒防范，杀毒软件查杀病毒。
电脑培训课程一般有哪些
老师，我想学习电脑课程，但是不知道电脑培训课程有哪些？你能给我详细介绍一下电脑培训方面的课程吗？
这是有些想学习电脑技术的同学的问题，其实电脑课程如果细分，比较多，我们不可能学习所有的课程，只要学习一个细分领域的技术点就可以找到不错的工作，下面给大家详细介绍一下相关的电脑培训课程。
电脑培训课程有哪些？有基础电脑课程，中级电脑课程，高级电脑课程这三个部分，如果我们想通过学习电脑课程就业的话，那么你最少得学习中级或者是高级课程，如果你只是想学会操作电脑，学习基础初级电脑课程就可以。
电脑基础课程包括：电脑基础知识、打字、上网聊天、购物、办公软件、电脑开关机、网页浏览等。
电脑中级课程包括：平面设计、电子商务、三维设计、网络技术、动漫游戏设计、网页美工、网络营销等。
电脑高级课程包括：网络工程师、软件工程师、云计算、Android 开发、ios开发、嵌入式工程师、网络安全工程师、大数据等。
那么北大青鸟作为专门的电脑培训机构，开设的电脑课程有软件工程师、网络工程师、java、.net、Android、云计算、网络营销、软件测试工程师BTEST、电脑基础等专业课程，这些课程和培训班的
设置，都是以就业为前提的，符合企业用人需求，以提高学员的职业技能和职业素养为主，全力把你培养成为一名具备技能、经验、素养于一身的新时代IT人才。
通过上面的介绍，相信你知道电脑培训课程有哪些这个问题，大家可以根据自己的情况选择适合自己的课程学习。
电脑零基础培训班 培训课程
电脑零基础培训班培训课程1. 培训简介电脑零基础培训班是为那些对计算机使用基础一无所知的学员设计的培训课程。
通过本课程的学习，学员将掌握计算机的基本操作技能，了解计算机的基本原理以及常用应用软件的使用方法。
本培训课程以互动教学为主，结合理论和实际操作，通过系统的学习和实践，使学员能够在短期内掌握计算机的基本技能，并提高其计算机应用水平。
2. 培训内容2.1 计算机基础知识•计算机的发展历史和分类•计算机硬件组成及功能•计算机软件分类和常见应用软件介绍•操作系统的基本功能和使用方法•输入设备、输出设备和存储设备的介绍与应用2.2 操作系统的使用•Windows操作系统的安装和配置•Windows桌面的界面和常用操作•文件和文件夹的管理•常用工具及其使用方法：文字处理软件、电子表格软件、图形图像处理软件等•网络的基本概念和使用方法2.3 文字处理软件•Word的界面和基本操作•文本输入、编辑、格式化和排版•图片的插入、编辑和调整•表格的创建、编辑和格式化•制作简单的文档、信函、报告等2.4 电子表格软件•Excel的界面和基本操作•数据的输入、编辑和格式化•公式的使用和基本函数的应用•图表的创建和编辑•数据的排序和筛选2.5 图形图像处理软件•Photoshop软件的界面和基本操作•图像的编辑、调整和修饰•图层的创建和使用•制作简单的海报、名片等2.6 网络和互联网的使用•网络的基本概念和使用方法•浏览器的界面和基本操作•网页的浏览、搜索和保存•电子邮件的使用和管理•网络安全和个人信息保护3. 培训方式本培训课程采用线下授课的方式进行，每周3节课，每节课3小时，共计9小时。
培训地点为培训中心的计算机实验室，每班限定20人，确保每个学员都能获得充分的指导和实践机会。
课程设置理论讲解和实际操作相结合，学员在听课的同时会进行相关的实践练习，通过实际操作巩固所学内容。
4. 培训目标通过本培训课程的学习，学员将能够：•掌握计算机的基本操作技能，包括操作系统的使用、软件的安装和配置等；•理解计算机的基本原理，了解计算机硬件的组成和功能；•掌握常用应用软件的使用方法，如文字处理软件、电子表格软件、图像处理软件等；•熟悉网络的基本概念和使用方法，能够浏览网页、发送电子邮件等基本操作；•提高计算机应用能力，能够运用所学知识解决实际问题。
计算机维修工(初级)农民工培训教案
计算机维修工(初级)农民工培训教案一、教案基本信息1. 培训课程：计算机维修工(初级)2. 培训对象：农民工3. 培训目标：使农民工掌握计算机维修的基本知识和技能。
4. 培训时间：共计20 学时。
二、教学内容与学时安排1. 计算机硬件基础知识（2 学时）计算机硬件的分类及功能计算机主板、CPU、内存、硬盘等硬件组件的识别与作用2. 计算机软件基础知识（2 学时）操作系统的基本概念与分类软件的安装与卸载3. 计算机故障诊断与排除（4 学时）计算机启动故障的诊断与排除蓝屏故障的诊断与排除计算机运行缓慢的优化方法4. 计算机硬件故障维修（4 学时）主板故障的诊断与维修CPU故障的诊断与更换内存故障的诊断与更换硬盘故障的诊断与更换5. 计算机软件故障维修（2 学时）操作系统崩溃的修复与重装常见软件错误的解决方法三、教学方法1. 理论教学：采用讲解、演示、互动提问等方式，使学员掌握计算机维修的基本知识。
2. 实践教学：采用案例分析、实操演练、分组讨论等方式，使学员熟练掌握计算机维修的技能。
四、教学评估1. 课堂互动：通过提问、回答等方式评估学员对知识的掌握程度。
2. 实操演练：通过分组讨论、案例分析等方式评估学员的实践能力。
3. 期末考试：设置理论考试和实践考试，全面评估学员的学习成果。
五、教学资源1. 教材：计算机维修工初级教程2. 设备：计算机维修实训台、计算机配件、工具等3. 软件：操作系统安装盘、故障诊断软件等六、教学活动设计6. 计算机网络基础（2学时）网络基础知识局域网和广域网的搭建网络故障的诊断与排除7. 计算机安全与防护（2学时）计算机病毒的识别与清除网络安全防护措施系统安全设置8. 计算机周边设备维修（4学时）显示器、键盘、鼠标的维修与更换打印机、扫描仪等外设的故障排除电脑机箱、电源的维护与检修9. 综合案例分析与实操（4学时）结合实际情况，对计算机进行全面检测与维修故障电脑的拆解与组装实际操作演练，提高学员动手能力10. 期末考试与总结（2学时）理论知识考试实践操作考试对学员学习情况进行总结，颁发证书七、教学注意事项1. 确保教学环境安全，避免触电等安全事故的发生。
电脑培训教材
电脑培训教材合同甲方（委托方）：_____________________________________地址：_______________________________________________联系电话：___________________________________________法定代表人：________________________________________乙方（承办方）：_____________________________________地址：_______________________________________________联系电话：___________________________________________法定代表人：________________________________________为确保电脑培训课程顺利开展，并提供高质量的培训教材，甲乙双方本着平等、自愿、协商一致的原则，根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，签订本电脑培训教材合同，明确双方在培训教材编写、交付等事项中的权利和义务。
一、合同目的1.1 甲方委托乙方负责编写、提供电脑培训所需的教材，乙方保证按照甲方要求编写符合培训目标的教材，确保培训的质量和效果。
二、教材内容2.1 乙方需为甲方提供以下培训教材内容：2.1.1 基础电脑操作（包括计算机基础知识、操作系统、文件管理等）；2.1.2 办公软件使用（如Word、Excel、PowerPoint等）；2.1.3 网络基础知识及安全（包括互联网浏览、网络安全基本常识等）；2.1.4 特殊软件使用指导（如Photoshop、AutoCAD等，依据甲方培训需求而定）。
2.2 教材内容应语言简洁明了，易于理解，确保适用于不同层次的学员。
三、交付与验收3.1 乙方应在______年___月___日前将培训教材交付给甲方，交付方式为：________（电子版/纸质版）。
电脑操作系列培训课程(函数与公式)
详细描述
LOOKUP函数和INDEX函数是常用的查找与引用公式。 LOOKUP函数可以根据指定的值在数据表中查找对应的值， 而INDEX函数可以返回指定单元格的值。例如， =LOOKUP(1,A1:A10,B1:B10)会在单元格A1到A10中查找值 为1的单元格，并返回对应单元格B1到B10的值。
函数与公式的常见问
06
题与解决方案
函数或公式不显示结果
总结词
当Excel函数或公式不显示结果时，可能是 由于多种原因，如公式错误、单元格格式
问题或数据类型不匹配等。
单元格格式
检查单元格格式是否正确，特别是日期和 数字格式，确保它们与函数或公式的要求
相匹配。
检查公式语法
确保函数或公式语法正确，没有遗漏必要 的参数或括号。
数据量优化
尽量减少需要处理的数据量，通过筛选、排序等方式去除不必要的行 和列。
公式简化
尝试简化函数或公式的复杂性，使用更高效、简洁的公式替代复杂的 嵌套公式。
计算选项设置
在Excel中，可以根据需要设置计算选项，如手动计算或自动计算， 以及禁用迭代计算等，以提高运算速度。
THANKS.
常用公式实例
04
求和公式
总结词
求和公式用于计算一系列数值的总和。
详细描述
SUM函数是最常用的求和公式，它可 以将指定单元格范围内的数值相加， 并返回总和。例如，=SUM(A1:A10) 会将单元格A1到A10内的数值相加。
平均值公式
总结词
平均值公式用于计算一系列数值的平均值。
详细描述
AVERAGE函数用于计算平均值，它将指定单元格范围内的数值相加后除以数值的数量，返回平均值。例如， =AVERAGE(B1:B10)会计算单元格B1到B10内数值的平均值。
电脑培训教程全部课程
讲解Shell脚本编程的基础知识，包括变量、条件判断、循环控
制等，并提供简单的脚本编写实例。
Linux服务器配置与管理
03
深入讲解Linux服务器的高级配置与管理技巧，如SSH远程登录
、防火墙设置、日志管理等。
云计算平台AWS/Azure/阿里云使用指南
云计算平台概述
简要介绍云计算平台的概念、优势以及常见 的云计算服务提供商。
分析数据加密在网络安全领域的应 用，如SSL/TLS协议、VPN等。
数据加密实践
指导学员完成数据加密实验，掌握 数据加密技能。
06
数据库管理与应用实 践
数据库基本概念及SQL语言入门
数据库基本概念
介绍数据库的定义、特点、作用及发展历程等基础知识。
数据模型与E-R图
讲解数据模型的概念、分类及E-R图的绘制方法，帮助学员理解 数据库设计的核心思想。
AWS/Azure/阿里云基本操 作
详细讲解AWS、Azure和阿里云这三个主流云计算 平台的基本操作，包括账号注册、资源创建、服务 配置等。
云计算资源管理与优化
探讨如何有效地管理和优化云计算资源，包 括虚拟机、存储、网络等，以提高资源利用 率和降低成本。
THANK YOU
影视后期合成技术
掌握影视后期合成的基本原理和技巧，包括抠像、跟踪、调色等。
特效制作与应用
学习各种特效的制作方法，如光效、粒子效果、变形动画等，并应用 于实际项目中。
渲染与输出设置
了解渲染队列的使用、输出模块的设置以及渲染参数的调整等技能。
04
编程语言与程序开发
Python编程基础与数据分析应用
文件操作与异常处理
编程语言
如Python、Java等，用于 编写电脑程序。
多元智能信息化课程初级培训讲解
多元智能信息化课程初级培训讲解第1页：各位老师，大家上午好，我是来自北京爱诺教育的教培老师xxx, 很高兴有这样一次机会和老师们一起来分享一套来自新加坡的多元智能信息化课程。
第2页：今天我要讲的内容主要包括以下四个部分，第一部分课程概述，第二部分课程资源及实施，第三部分课时分配及教学计划，第四部分教学活动模拟实操。
第3——4页：我们首先来看一下课程概述。
在课程概述部分分为课程背景和课程特色两个部分。
第5——6页：我们先来了解一下课程的研发背景。
我们Ednoland多元智能信息化课程的创始人是言缵光博士，言博士是美籍华人，哈佛大学理学博士，在1991年，言博士带领了百余名教育It科研人员来到新加坡，共同来研发了这套幼儿园教学所用的信息化课程体系，大家有着一个共同目的，就是为了培养幼儿的未来成功素质，培养具有国际竞争力的21世纪公民。
大家一起来思考一下未来的社会我们需要具备哪些能力呢？相信大家思考之后都有了答案，未来的社会我们需要具备创意思维能力，人际沟通能力，自主学习能力、信息技术运用能力及独特的技能才能更好地在这个社会当中立足。
以上能力在我们的课程体系中也贯穿于始终。
第7页：我们先来看一下这套课程都曾荣获了哪些奖项？全美教育软件年度奖、全美出版商协会金灯奖，当时荣获金灯奖的有两家公司一家是比尔盖茨的微软公司，另一家就是言博士的这家新加坡育脑发展集团，可见这套课程的影响力之大。
同时还获得芝麻街公司颁发的家长评选最佳软件奖，我们的课程受到了广大的教育专家与家长的高度认可。
第8页：EdnoLand课程实施二十余年来，已成为新加坡知名幼教品牌，本土覆盖率达到了70%。
第9页：以上就是我们课程的研发背景，那这套课程都具有哪些特色呢？第10页：EdnoLand多元智能信息化课程，是一套以多元智能理论为编制依据，以信息技术为教和学的重要手段，适合2—6岁幼儿的主题式整合课程。
我们看到的红色字体的部分就是我们课程的三大特色：多元智能理论、信息技术、主题式整合课程。
台式电脑培训计划
台式电脑培训计划一、培训目标通过本次台式电脑培训，参训人员将能够掌握以下技能：1. 计算机基本操作：包括开机关机、界面操作、文件管理等；2. 常见办公软件的使用：包括Word、Excel、PPT等；3. 网络操作：包括浏览器使用、网络搜索、电子邮件等；4. 安全防护知识：包括防病毒防木马、保护个人隐私等；5. 故障排除：包括常见故障的识别和解决方法；6. 系统维护：包括系统清理、软件更新、备份等。
二、培训内容1. 计算机基本操作1.1 开机与关机1.2 桌面环境介绍1.3 鼠标和键盘操作1.4 窗口管理1.5 文件和文件夹管理1.6 快捷键的使用2. 常见办公软件的使用2.1 Word文档的编辑2.2 Excel电子表格的制作2.3 PPT幻灯片的制作2.4 办公软件基本操作技巧3. 网络操作3.1 浏览器的基本使用3.2 网络搜索技巧3.3 电子邮件的使用3.4 网络安全知识4. 安全防护知识4.1 防病毒和防木马技巧4.2 网络隐私保护4.3 安全密码的设置5. 故障排除5.1 计算机故障的常见表现5.2 常见故障的排查和解决方法5.3 硬件设备故障排除6. 系统维护6.1 清理系统垃圾文件6.2 软件更新6.3 数据备份和恢复三、培训形式1. 理论课程培训课程将以理论教学为基础，侧重于讲解台式电脑基本操作、网络知识、办公软件使用等。
课堂教学将涵盖幻灯片讲解、示范操作等方式，让学员快速掌握相关知识和技能。
2. 实操课程为了更好地培训学员的操作技能，我们将设置专门的实操课程。
学员将有充分的机会亲自操作台式电脑，完成实际的文件编辑、网络浏览、系统维护等操作。
3. 课后作业培训结束后，学员将有一定的课后作业要求。
通过课后作业的完成，学员可以进一步巩固所学知识，并发现自己的不足之处，及时进行补充。
四、培训时间安排本次培训将根据学员的实际情况和需求，设计为一周时间。
具体的时间安排如下：第一天：上午：理论课程，介绍计算机基本操作和文件管理等知识；下午：实操课程，带领学员进行桌面操作和文件管理的实际操作。
电脑培训课程
电脑培训课程电脑培训是指为广大用户提供掌握电脑基本知识和技能的教学过程。
由于电脑在现代社会中的应用越来越广泛，电脑培训也成为人们刚需的一部分。
本文将从电脑培训的必要性、电脑培训内容、电脑培训方式和电脑培训的价值等方面进行探讨。
一、电脑培训的必要性电脑是现代社会的一个基本工具。
它的广泛应用使日常生活变得更加便利，例如购物、社交、通讯等等。
对于学生和职场人士来说，掌握一定的电脑知识和技能是非常必要的，因为电脑已经成为学习和工作所必需的工具。
另外，随着网络的发展，越来越多的人将电脑视为获取信息和娱乐的主要渠道。
因此，电脑培训变得越来越必要。
二、电脑培训的内容电脑培训的内容可以分为两个方面：硬件和软件。
硬件方面包括电脑组装、维修、硬件设备的选购和使用等。
软件方面包括操作系统的基本操作、常用软件的使用、网络知识和安全等。
此外，还可以根据个人需求选择一些特定的课程进行学习，例如网页设计、照片编辑等等。
三、电脑培训的方式电脑培训的方式可以分为传统授课和在线学习两种。
传统授课是指通过在教室内进行面对面交互的教学方式，一般会有专业的老师进行授课。
在线学习则是利用互联网技术，通过网络课程、视频教学、论坛交流等方式进行学习。
两种方式各有其优缺点，学员可以按照自己的需求和实际情况进行选择。
四、电脑培训的价值电脑培训可以帮助学员获得掌握电脑技术的技能。
对于职业发展来说，掌握一定的电脑知识和技能将有助于提高工作效率和竞争力。
对于大众而言，电脑培训可以使他们更好地利用电脑获取信息和娱乐，提高生活质量。
此外，电脑培训还有助于防范网络安全风险，避免个人信息泄露等问题。
总之，电脑培训已经成为现代社会不可或缺的一部分，因为它对个人、社会和国家都具有重要意义。
希望能够了解更多关于电脑培训的内容和方式，提高自己的技能和能力。
笔记本电脑维修培训班
报名笔记本维修培训注意事项：1：具有初中/中专以上学历，对电脑软硬件有一定认识；2：对电脑主板维修有一定的维修基础为佳，没基础者需先学习10天左右的电子元器件基础及10天的电脑主板维修技能；笔记本维修培训学习内容简介：时间安排：一、初级：15天基础知识+电子元器件焊接实操培训；二、中级：40天笔记本维修系统培训；三、高级：25天笔记本维修实操+维修工具的使用+创业指导；初中期理论时间安排：行业名师：兰老师理论讲解总课时：55节，每节约2.5小时理论讲解时间：19:30——21:30课后辅导时间13:30——15:00测跑线路及焊接练习时间 17:30——22:00笔记本维修培训课程安排：见课程表后期实操时间安排：实操指导老师：兰老师总课时：25天第一星期上午10：00——11:30 学习笔记本维修拆机练习，各种笔记本维修工具的使用，维修实际演练，客户机故障初判。
下午13:30----16:00：实操（烙铁/BGA制作/示波器应用等）第二星期 9：00——16:30：笔记本维修实战实操，由行业老师讲解各种笔记本维修经验，并指点学员实战参与维修客户故障笔记本经过长达2个多月理论＋实操的系统培训，学员毕业后可独立从事笔记本维修相关工作，并对二手笔记本渠道、笔记本维修配件渠道会有一定的了解，有条件的可以自己创业。
维修培训班为保证学员的学习质量，学员将会深入笔记本维修中心进行实地操作练习，锻炼学员的动手能力。
笔记本的培训方面我们对学员要求的比较严格，整个学期分初期：精讲理论；中期：笔记本拆装练习，各种维修工具的使用，BGA制作，维修实际演练。
后期阶段：客户机器具体维修，在初期和中期学完后，我们会进行考核，考核的目的主要是进行摸底，对于考核成绩不是很理想的，我们会建议重听，因为这样做，既是对学员负责，也是为客户机器负责，对成绩很优秀的我们相应的也会进行奖励。
对于有志深造的，培训中心将会与深圳公司进行合作，将学员派送至深圳总部，进行更高一级的实习、工作。
计算机培训方案
计算机培训方案xx年xx月xx日contents •培训目标与内容•培训形式与方法•培训师资与设施•培训效果评估与反馈•培训优势与不足•总结与展望目录01培训目标与内容培训目标包括计算机的基本原理、硬件组成、操作系统等。
掌握计算机基础知识学会办公软件操作掌握网络基础知识培养解决问题的能力如Word、Excel、PowerPoint等，提高办公效率。
了解网络的基本原理、IP地址、网络安全等。
通过实践操作，培养学员分析问题、解决问题的能力。
计算机基础知识计算机的发展历程、硬件组成、操作系统等。
Word的使用方法、排版技巧、表格制作等；Excel的函数运用、数据分析工具的使用等；PowerPoint的演示文稿制作技巧等。
网络的基本原理、IP地址的分类与识别、网络安全防范措施等。
通过实际案例分析，培养学员判断问题、解决问题的能力，提高学员的综合素质。
办公软件操作网络基础知识问题解决能力培养1 2 3针对没有计算机基础知识的学员，从基础开始讲解，逐步深入。
零基础学员针对已经掌握计算机基础知识，但需要进一步提高职业技能的在职人员。
在职人员针对在校学生，提高其计算机应用能力，为未来的学习和工作打下基础。
学生02培训形式与方法利用网络平台进行远程教学，提供视频教程、在线答疑、实时互动等。
线上培训组织面授课程、研讨会等活动，进行面对面的交流与指导。
线下培训结合线上与线下形式，充分发挥各自优势，提供更为全面和灵活的学习体验。
混合培训培训形式讲解计算机基础知识、原理和概念，为实践操作打下基础。
培训方法理论授课通过实际操作，加深对理论知识的理解，培养操作技能。
上机实践组织学员进行实际项目的开发和实施，提升综合应用能力和团队协作能力。
项目实战03长期培训贯穿整个学习周期，持续数月甚至数年，分阶段进行深入学习与实践，适合需要不断提升技能和水平的学员。
培训周期与时间安排01短期培训通常为期2-4周，集中时间进行快速培训，适合针对某一特定技能或知识点进行学习。
计算机专业培训课程
计算机专业培训课程一、办公排版主要课程：1、计算机基础知识：计算机概念、计算机发展史、计算机发展方向、计算机的启动和关闭、死机的处理方法。
2、五笔字型：键盘的分区情况及每键的功能、指法练习、手指分工及正确姿势、五笔字型基础、字根、键名字、成字字根、键外字、一级简码、二级简码、三级简码、识别码、二字词组、三字词组、四字词组、多字词组。
3、Windows：桌面的认识、图标、任务栏、鼠标的基本操作、窗口操作、资源管理器、文件或文件夹的创建、选定、重命名、复制、移动、删除、改变文件或文件夹的显示方式、查看文件（文件夹）的属性、控制面板、设置日期时间、更改桌面、鼠标属性、屏幕保护、用户帐户。
4、Word 文档处理：认识视图方式、文档基本排版、特殊排版、表格的创建、编辑与修饰、自选图形的绘制、艺术字与文本框的应用、图文混排的设置、打印参数的认识等。
5、Excel电子表格：Excel信息元素的构成及操作、单元格数据的输入及单元格格式化操作、电子表格的制作、公式的应用、单元格引用、函数的讲解、图表的创建与编辑、数据信息的管理等。
6、PowerPoint 演示文稿：演示文稿的创建方法、幻灯片的编辑、母板的应用、声音的设置、动画的制作、幻灯片放映、打包等。
相应证书：高等职业技术教育合格证书、国家职业资格计算机初、中、高级证书、国家信息化CEAC办公应用软件专家证书。
培训目标：能够快速进行文字输入，熟练掌握桌面操作系统及其办公软件的操作，独立完成打字、排版、表格、制图等常用办公技能，提高办公效率。
二、平面设计主要课程：1、Coredraw软件的操作使用：文字特效、标志制作、广告设计、打印输出、名片设计、卡通绘画2、Photoshop图像处理软件的操作和使用：图片的美容、滤镜效果、艺术文字、印前图片处理、照片拼版、蒙版通道的使用、抠图的方法、格式的转化3、Pagemaker排版软件的基本操作：高级页面控制、图文混排、页眉页脚设置、编订成册、表格制作。
电脑基本知识操作培训
电脑基本知识操作培训电脑基本知识操作培训随着科技的不断发展，电脑已经成为我们日常生活中必不可少的工具。
无论是学习、工作还是娱乐，电脑都在我们生活中扮演着重要的角色。
然而，对于那些不熟悉电脑的人来说，电脑使用可能会是一项令人困惑的任务。
为了帮助大家更好地掌握电脑基本知识操作，我们开展了一系列的培训课程，旨在让大家快速上手并提高电脑使用技能。
电脑基本知识操作培训从最基础的内容开始，逐步引导学员了解和掌握电脑的各个方面。
首先，我们将介绍电脑硬件的基本组成部分，包括中央处理器、内存、硬盘、显示器、键盘和鼠标等。
学员们将学习如何正确连接这些硬件，并了解它们各自的功能和作用。
接着，我们将详细介绍操作系统的概念和常见的操作系统，如Windows和Mac OS等。
学员将学会如何正确安装和更新操作系统，并了解不同操作系统的特点和用法。
我们还会教授学员如何设置和管理电脑上的用户账号和密码，以及如何使用文件管理器来管理和组织文件。
在掌握了基本的硬件和操作系统知识之后，我们将开始介绍常见的软件应用程序。
我们将学习如何使用常见的办公软件，如Microsoft Office套件中的Word、Excel和PowerPoint等。
学员将学会如何创建文档、编辑电子表格和制作演示文稿。
我们还将介绍基本的网页浏览器的使用方法，以及如何安全地浏览互联网。
在培训的后期，我们将逐步引导学员学习一些高级的电脑操作技巧。
我们将介绍如何进行文件备份和恢复，以防止数据丢失。
此外，我们还会教授学员如何安装和卸载软件程序，并介绍一些常见的电脑故障排除方法。
这些技巧将有助于学员们更好地解决电脑出现的一些常见问题。
通过这些电脑基本知识操作培训，学员们将能够快速掌握电脑的基本操作技能，并能够独立地使用电脑进行学习、工作和娱乐。
尤其对于那些与电脑接触较少或对电脑感到陌生的人来说，这些培训课程将使他们更加自信和熟练地使用电脑。
培训课程将采用理论与实践相结合的方式进行。
pc培训课程
安装步骤7
• 整理主机箱内线： • 都安装完成之后凌乱的线有可能会卡到风 扇，可以把线整理一下，主要是看起来没 那么乱，内部的散热也会比较良好。
无法开机的常见问题？
• 开机后马上瞬间断电？有可能是主板的短 路保护，请重新检查主板底部是否有跟铜 柱接触短路，或是USB、1394等等插错脚 位，切记不要有此问题别铁齿一直按电源， 可能几次瞬断后就是烧了某些东西了。 有不断的BB声？可能是内存或是显示卡 没有插好的关系. 安装好之后，当然要试一 下能不能开机，如果你听到B一声，基本上 没什么问题了。
第一天：机器拆装，做网线
• • • • • • • • • • • 电脑组装要准备的组件: 1.CPU (CPU散热器) 2.内存 3.主板 4.显示卡 (若主板无集成) 5.声卡(若主板无集成) 6.硬盘 7.光驱 8.电源 9.机箱 10.十字和一字螺丝起子各一把,镊子一把
注意事项:
• 1.轻手轻脚,切忌用力过猛或摔坏零件. • 2.组装前请注意消除手中的静电,特别是在 干燥的冬天,最好使用薄膜胶手套. • 3.不明白时,注意阅读零件使用说明书.
网线制作步骤1
• 把双绞线的灰色保护层剥掉，可以利用到 压线钳的剪线刀口将线头剪齐，再将线头 放入剥线专用的刀口，稍微用力握紧压线 钳慢慢旋转，让刀口划开双绞线的保护胶 皮。新手初做时把皮剥长一点比较容易做 成功，因为剥线过短，则因有保护层塑料 的存在，不能完全插到水晶头底部，造成 水晶头插针不能与网线芯线完好接触。制 作网线时将8条细导线逐一解开、理顺、扯 直，然后按照规定的线序排列整齐。
安装步骤6
• 接上各装置的电源线：把线都接好之后就 比较轻松了，光驱与硬盘的安装都算是相 当简单，装光驱前先把挡板拆下来，有些 机箱的挡板很好拆，挡板与面板通常是由 卡杠卡住而已，只要从内往外敲就可以敲 下来，或者是把卡杠扳开即可拆下档板。 • 将光盘与硬盘用螺丝固定好之后，接上排 线与电源线。主板上得IDE插槽也有防反装 置，对准缺口不会错的，SATA的接口也是 一样，不过要小心SATA的接口很脆弱，一 不小心可能就扳断了。
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第一堂内容计算机外部组成（主机、显示器、鼠标、键盘）正常退出计算机的操作：单击左下角的“开始”，再单击“关闭系统”命令，出现一小窗口后，单击“是”，最后按一下显示器上的开关按钮，将其关闭。
*一、键盘：A、主键盘区；B、功能键区；C、数字小键盘区；D、光标移动控制键区● A 主键盘区如下：●控制键：Alt（转换键）；Ctrl（控制键）；Shift（上档键），三个建左右各一个，通常左右功能;一样。
一般它们都要与其他键配合组成组合键作用。
方法：要先按住其中某一个Alt、Ctrl、Shift键，再按其他键，然后同时松手，如：Alt+f4 表示退出程序；Ctrl + Esc：表示打开“开始”菜单；Shift与某字母同进按下，表示该键代表的大写字母，也可以将上档键键入，如：＊，＆，％，￥，！。
·，《，》，……●Caps Lock：大写锁定键，开关式的键。
●Enter：主要用于“确认”，另换一行的意思。
（左右各一个）●Tab:：制表键（退格键），按一次，光标向后跳过8个字节。
●Back Space：删除键，主要是删除光标左边位置上的字符。
●字母键：26个。
●数字键：共10个。
●符号键：32个，分布在21个键上，当键面上分布有两个字符时，要用shift键键入。
*● B 功能键区由F1…F12等12个功能键和ESC键等。
如下：●ESC ：逃逸键，通常用于某种环境或状态。
●F1 …F12，都有相应的功能如：F1 是帮助的意思，F10可激活菜单。
● C 数字小键区 Num Lock 数字锁定键（开／关键）●P rint Screen：打印屏幕键。
按组合键 alt + Print Screen 可将当激活的窗口复制到剪贴板中。
●Insert 插入键：开关式的键，可以进行“改写”和“插入”的切换操作.●Delete删除键：删除其右边的字符，且字符后面的其它字符向左移动。
●Home行首键：按一下，光标就会跳到光标所在行的首部。
●End行尾键：按一下，光标就会●跳到光标所在行的尾部。
●Page Up：向上翻页。
●Page Down：向下翻页。
●光标移动键（向下、上、右、左）二、鼠标器（鼠标）分类：机械鼠标、光学鼠标、光学机械鼠标操作：（1）移动——从一个位置移动到另一个位置。
（2）单击（左击）：迅速按下并立即释放鼠标左键。
（3）双击——快速地连续两次迅速按下并立即释放鼠标左键。
（4）右单击（右击）——迅速按下并立即释放鼠标右键。
（5）拖曳（或拖动）——先将屏幕上的鼠标指针每时向某个对象，然后按住鼠标左键（或右键）不放，同时拖动鼠标，此时对象就会随鼠标的滑动在屏幕上移动，直到移到目的地后放开鼠标按键。
注意：如无特殊说明，“单击”、“双击”和“拖动”指的都是使用鼠标左键，当要使用右键时，会用“右单击”、“右单击”和“右拖动”来明确表示。
三、主机（微机的主要部件，相当于人体中的大脑）四、显示器完毕！！2002 、8、5桌面——整个屏幕。
改变桌面的方法：在桌面的任意处，点击鼠标右键，此时会出现一下拉列表，这时点击“属性”，出现一对话框，选择“背景”，选择“壁纸”中的任意一个背景，按回车键或“确定”按钮退出。
、图标、任务栏——用于应用程序之间的转换。
从左向右依次有：“开始”菜单，日期、语言指示器、时间。
打开图标的方法：1、双击该图标；2、单击以后按一下鼠标右键，选择打开命令。
打开任意的一个图标以后，呈现在用户面前的就是一个窗口，窗口一般由这样几部分组成：1、边框：它在窗口的最外边。
2、标题栏：在窗口的最上方，呈现蓝色。
3、标题：在标题栏上的汉字，就叫做标题，一般是对该窗口的解释。
4、最小化、最大化/还原、关闭：在标题栏的右上角。
5、标题栏图标：在标题栏的左上角，当你左击时，它会出现一些列表，比如：关闭、最大、最小化命令；当你双击时，就会关闭此窗口。
6、菜单栏：在标题栏的下方。
7、工具栏：在菜单栏的下方。
8、工作区域：一般在工具栏的下方。
9、状态栏：在工作区域的下方。
10、窗口的移动：用鼠标拖着标题栏。
11、窗口大小的改变：12、垂直和水平滚动条：用来浏鉴信息。
在桌面的最下方呈现灰色状态的条状物叫做任务栏，任务栏上有“开始”菜单。
用鼠标点击一下，“开始”菜单就会相应打开，在所打开的列表中以一个向右指的小三角，它表明在该菜单的后面还有下一级菜单。
语言指示器：在状态栏的右下角，有一蓝色底纹白色字体（En）的标志，它主要用来输入汉字。
注意：当你用鼠标点击该语言的标志时，它就会相应的变成一个大“A”，表示当前状态下就是英文输入状态；半角／全角：半角表示，输入的字符占一个字节，而全角则表示占两个字节中／英文标点符号转换：当以空心圆状态展现时就是中文状态；用鼠标点击一下就会相应的变成实心的符号，一般英文状态下使用。
语言指示器的最右边就是一个键盘.它相当于真实的键盘.开始——程序——附件——写字板菜单的约定：1、菜单名旁带有“…”符号的意思是：当你点击它时，会相应的弹出一个对话框。
2、带有向右指的黑色小三角时，表明会弹出下一级子菜单。
3、带对号的菜单命令表示，当前状态下正在使用它，当再次点击一下时，就会失去，表示当前状态下没有使用该菜单。
4、灰色字符表示当前状态下用户不能使用该命令.对话框的操作：对话框：用户与计算机直接进行交流的一个工具。
组成：标题栏、标题、关闭、帮助、标签、单选框（每次只能选择一个）、复选框（一次可以同时选择多个）、按钮、下拉列表框、文本框。
几个常用快捷键的用法：CTRL + 空格键：表示中文字体与英文字体进行切换。
CTRL + SHIFT ：表示各语言之间进行切换。
开始——程序——Windows资源管理器驱动器：A：C： D： E：在资源管理器窗口中有两个小窗口，左边的一个叫做文件夹树窗口，主要用来显示文件夹的位置、内容，有两个符号：“+”（折叠）、“-”（展开）右边窗口主要用来显示左边窗口中的内容。
文件夹（仓库/信封）：黄色小标志的叫做文件夹，当你用鼠标点击一下，它就会相应的在右边的窗口中显示出它的内容。
此时文件夹呈现打开状态。
1．文件夹或文件的选定：A、同时选择多个不连续的文件时，要按住Ctrl键的同时，不要松手，然后选择其它的文件或者文件夹。
B、同时选择多个连续的对象时，要按住Shift键的同时，不要松手，然后单击最后一个对象。
2．文件夹的移动和复制：移动：一种方法是用鼠标直接拖动（同一个“仓库”中），到目的地后释放鼠标即可；另一种方法单击“常用”工具栏中的“剪切”命令（此时已经把该文件暂存在一个剪贴板中（计算机的一个后台）），找到目的地后，点击“粘贴”命令（不同的“仓库”中）。
前题是必须选择对象。
复制：首先选定一个对象，然后按一下常用工具栏中的“复制”按钮（或单击“编辑”中的“复制”），此时对象已经被放到了一个剪贴板中（计算机的后台），然后，点击工具栏中的“粘贴”按钮，将对象从剪贴板中粘贴到目的地。
完毕！8月21号文件夹的操作：新建文件夹：1、单击“文件”菜单中的“新建”命令，选择“文件夹”选项，此时就已经建立了一个新的文件夹。
且内容为空； 2、在空白的工作区域右单击，选择“新建”/“文件夹”。
重命名：选择要改名的文件夹，单击“文件”菜单中的“重命名”命令，此时用户就可以对其进行改名了。
或选择文件夹后，右击此文件夹，会弹出一个列表，选择“重命名”即可。
删除：选择要删除的文件夹后，（1）单击“文件”中的“删除”命令；（2）单击工具栏中的“删除”按钮；（3）右击鼠标，选择列表中的“删除”命令。
文件夹的还原：首先打开“回收站”的图标，选中你要还原的文件夹，然后单击“文件”菜单中的‘还原’命令。
1、在C盘根目录下建立两个文件夹：“培训1”、“培训2”；2、再在“培训1”中建立两个子文件夹：“微机”、“英语”；3、将“英语”复制到“培训2”中；4、将“培训1”改名为“综合培训”；5、最后将“综合培训”移动到D盘根目录下97Office97:（美国 Microsoft公司所研制）Word(字处理程序)、 Excel ( 电子表格)、PowerPoint(演示文稿程序)、Outlook(信息处理程序)位置：“开始”中的“程序”中的“Microsoft Word”。
或者直双击桌面上的“Microsoft Word”功能有：字处理、表格处理、图形处理。
退出Word的方法：1、单击“文件”中的“退出”2、单击标题栏右上角的“X”按钮；3、快捷键：Alt +F 4用WORD写信的过程：1、打开WORD，新建一个文档（一张纸）（系统一般给提供）；2、在此文档（这张纸）中用键盘输入内容。
3、输入完毕后，要把此文档保存起来（将信装入信封中）。
步骤：单击“文件”菜单中的“保存”命令。
这时系统会提示你让你输入文件名。
文件名输入完以后，点击“保存”按钮。
此时已退出。
4、将文档关闭即可。
5、当你下次再打开看时，步骤：首先打开WORD（将信封打开），单击“文件”菜单中的“打开”命令，找到文件名以后，用鼠标双击，或点击一下，按一下“打开”按钮。
菜单栏下方的工具隐藏与打开的操作：“视图”菜单中的“工具栏”命令，此时会出现一个下拉列表，带有对号的命令表示当前状态下正在使用，没有对号的表明当前状态下不被使用。
新建一个文档：单击“文件”菜单中的“新建”命令。
此时系统会弹出一个一个对话模型。
让用户选择相应的模板。
比如说：个人简历、信函的一般格式等。
快捷键的用法：新建：Ctrl + N保存：Ctrl +S关闭：Alt + F4打开：Ctrl + O当输入文本时，一行满了以后，系统会自动的另起一行，叫做软回车，此时该行的后方没有回车符；如果一行没有输入完，但是想再另起一行，这时，只要按一下ENTER（回车）键就可以了，叫做硬回车，此时在该行的后方产生一个回车符。
当你在输入文字时，不小心输错了，这时你可以将光标放到错别字的前方或后方，再按一下BACK SPACE或DETELE键就可以了。
完毕！！ 2002年8月22日文字的选定：将光标放到文字开始处，拖动鼠标不要松开，直到选择完毕为止，此时被选中的文字以黑色底纹呈现。
一次性选择多行的小技巧：首先将光标指针放到该区域的第一行的第一个字符处，此时按住Shift 键不要松开，找到该区域的最后一个字用鼠标单击一下，此时可松开Shift键，这时已经选择了一个文字块。
字体的修饰．．．．．：首先要用鼠标选中文字，然后单击菜单栏中的“格式”菜单，在其下拉列表中选择“字体”命令，然后对该文字进行“字体”、“字形”、“字号”及“颜色”的一些设置。
文字效果可以在下方的预览框中看到。
字号：字体的字号有两种形式，一种就是用大写的一、二、三等表示，这种字号数值越大，它所表示的字体就越小；另一种就是小写的1、2、3等，这种字号所表示的和上述字号正好相反。