学校美术组教研活动简报(3篇)

第1篇
一、活动背景
随着我国教育事业的不断发展，美术教育在学校教育中占据着越来越重要的地位。

为了提高我校美术教育质量，促进教师专业成长，我校美术组于近期开展了教研活动。

本次教研活动旨在通过集体备课、教学观摩、研讨交流等形式，提升教师的教学水平，激发学生的学习兴趣，推动我校美术教育的发展。

二、活动时间
2022年10月15日
三、活动地点
学校美术教室
四、活动内容
1. 集体备课
（1）主题：以“山水画教学”为主题，探讨如何将传统山水画融入现代美术教育。

（2）主讲人：美术组组长张老师
（3）参与人员：全体美术教师
（4）活动流程：
a. 张老师介绍山水画的历史、特点及在现代美术教育中的重要性。

b. 教师们围绕山水画教学展开讨论，分享各自的教学经验和心得。

c. 张老师对讨论内容进行总结，提出针对性的教学建议。

2. 教学观摩
（1）主题：观摩优秀山水画教学案例，提升教师教学水平。

（2）主讲人：优秀青年教师李老师
（3）参与人员：全体美术教师
（4）活动流程：
a. 李老师展示自己的山水画教学案例，分享教学思路和教学方法。

b. 其他教师观摩并记录，对李老师的教学进行评价和讨论。

c. 李老师对观摩教师提出的问题进行解答，共同探讨教学中的难点和突破方法。

3. 研讨交流
（1）主题：如何提高学生美术素养，激发学生学习兴趣。

（2）主讲人：资深教师王老师
（3）参与人员：全体美术教师
（4）活动流程：
a. 王老师分享自己的教学经验，探讨如何激发学生学习兴趣。

b. 教师们结合自身教学实际，分享提高学生美术素养的方法和策略。

c. 针对讨论中的问题，王老师进行解答和指导。

五、活动成果
1. 提升了教师的教学水平，增强了教师之间的交流与合作。

2. 丰富了山水画教学资源，为教师提供了更多的教学思路和方法。

3. 激发了学生学习美术的兴趣，提高了学生的美术素养。

4. 推动了我校美术教育的发展，为学生的全面发展奠定了基础。

六、活动总结
本次美术组教研活动取得了圆满成功，达到了预期目标。

通过集体备课、教学观摩和研讨交流，教师们相互学习、共同进步，为我校美术教育的发展注入了新的活力。

今后，我校美术组将继续开展各类教研活动，不断提升教师的专业素养，为学生提供更加优质的教育资源。

第2篇
一、活动背景
随着我国教育事业的不断发展，美术教育在培养学生审美能力、创新精神和实践能力方面发挥着越来越重要的作用。

为了进一步提升我校美术教学质量，促进教师专
业成长，我校美术组于近期开展了教研活动。

本次教研活动旨在通过集体备课、教学研讨、经验交流等形式，提高美术教师的教学水平，丰富教学内容，创新教学方法。

二、活动时间
2021年10月20日
三、活动地点
学校美术教室
四、活动内容
1. 集体备课
活动伊始，美术组全体教师齐聚一堂，针对本学期即将开设的课程进行了集体备课。

各年级备课组长分别介绍了本年级的教学计划、教材分析、教学目标、教学重难点等内容。

随后，教师们就课程内容、教学方法、教学评价等方面进行了深入的讨论，共同探讨如何提高教学效果。

2. 教学研讨
在集体备课的基础上，教师们分组进行了教学研讨。

各组教师结合自身教学经验，针对教学中的问题进行探讨，分享教学心得。

研讨内容包括：
（1）如何激发学生的学习兴趣：教师们认为，激发学生的学习兴趣是提高教学效
果的关键。

可以通过丰富多样的教学手段、生动有趣的教学案例、个性化的教学方法等方式，激发学生的学习热情。

（2）如何培养学生的审美能力：教师们认为，审美能力的培养应贯穿于整个教学
过程。

可以通过引导学生观察生活、欣赏艺术作品、进行艺术创作等方式，提高学生的审美水平。

（3）如何培养学生的创新精神：教师们认为，创新精神的培养应注重培养学生的
发散思维、实践能力和团队协作能力。

可以通过开展创新活动、举办创意大赛、鼓励学生进行个性化创作等方式，培养学生的创新精神。

3. 经验交流
在经验交流环节，教师们分享了各自在教学中的成功案例和经验。

以下是一些典型的交流内容：
（1）低年级美术教学：针对低年级学生的认知特点，教师们采用了游戏化教学、
故事化教学等方法，让学生在轻松愉快的氛围中学习美术知识。

（2）中年级美术教学：中年级学生正处于审美能力发展的关键时期，教师们注重
培养学生的审美鉴赏能力，通过举办艺术展览、开展艺术实践活动等方式，提高学生的审美水平。

（3）高年级美术教学：高年级学生具备一定的美术基础，教师们注重培养学生的
创新精神和实践能力，通过开展美术竞赛、引导学生进行艺术创作等方式，激发学生的创新潜能。

4. 总结与展望
最后，教研组长对本次教研活动进行了总结，并对今后的教学工作提出了要求。

她强调，全体美术教师要不断提高自身业务水平，积极探索创新教学方法，为我校美术教育事业的蓬勃发展贡献力量。

五、活动成效
通过本次教研活动，我校美术教师们进一步明确了教学目标，丰富了教学内容，创新了教学方法。

以下是活动取得的主要成效：
1. 教师们的教学水平得到了提高，为提高我校美术教学质量奠定了基础。

2. 教师们之间的交流与合作更加紧密，形成了良好的团队氛围。

3. 学生们的美术素养得到了提升，为培养具有创新精神和实践能力的优秀人才奠
定了基础。

六、活动展望
今后，我校美术组将继续深入开展教研活动，以促进教师专业成长、提高教学质量为目标，不断探索创新教学方法，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

第3篇
一、活动背景
为了提高我校美术教学质量，促进教师专业成长，推动美术教育教学改革，我校美术组于近日开展了主题为“探索美术教育新路径，提升学生审美素养”的教研活动。

本次活动旨在通过研讨、交流和实践，激发教师的教学热情，提升教师的专业素养，为学生提供更加丰富多彩的美术教育。

二、活动时间
2021年X月X日
三、活动地点
学校美术教室
四、活动内容
1. 研讨会
（1）主题：探索美术教育新路径，提升学生审美素养
（2）参会人员：美术组全体教师
（3）研讨内容：
①美术教育在培养学生审美素养中的作用
②美术教学方法的创新与实践
③美术课堂评价体系的构建
④美术教育与德育、智育的融合
2. 课堂教学观摩
（1）观摩课程：小学美术《色彩的世界》
（2）授课教师：张老师
（3）观摩目的：
①了解教师课堂教学设计与实施情况
②学习优秀教师的教学方法和技巧
③发现自身教学中的不足，为今后教学提供借鉴
3. 互动交流
（1）交流主题：美术教学中的困惑与对策
（2）交流形式：分组讨论、经验分享
（3）交流内容：
①教师们在教学过程中遇到的困惑及解决方法
②美术教学中的创新举措及成效
③如何提高学生美术学习兴趣
五、活动总结
1. 研讨成果
通过本次教研活动，美术组教师们对美术教育在培养学生审美素养中的作用有了更加深刻的认识，明确了今后美术教学的方向。

在教学方法、课堂评价体系、德育与智育融合等方面取得了以下成果：
（1）美术教育在培养学生审美素养方面具有重要意义，教师应关注学生的审美体验，提高学生的审美能力。

（2）创新教学方法，注重启发式教学，激发学生的学习兴趣。

（3）构建科学合理的美术课堂评价体系，关注学生的个体差异，促进学生的全面
发展。

（4）将美术教育与德育、智育相结合，培养学生的综合素质。

2. 教师成长
通过本次教研活动，美术组教师们相互学习、交流，提高了自身的专业素养。

以下为教师们在活动中的成长表现：
（1）张老师通过观摩其他教师的教学，发现了自身教学中的不足，并在今后的教
学中加以改进。

（2）李老师分享了自己在美术教学中的创新举措，为其他教师提供了借鉴。

（3）王老师通过分组讨论，找到了解决教学困惑的方法，提高了自己的教学水平。

六、活动展望
今后，我校美术组将继续深入开展教研活动，不断探索美术教育新路径，为提升学生审美素养、促进学生全面发展贡献力量。

以下是未来工作计划：
1. 定期开展教研活动，提高教师的专业素养。

2. 加强与其他学校的交流与合作，学习借鉴先进的教学经验。

3. 开展美术特色活动，丰富学生的课余生活。

4. 加强与家长的沟通，共同关注学生的美术学习。

5. 积极参加各类美术比赛，展示我校美术教育的成果。

通过以上措施，我校美术组将继续努力，为培养具有较高审美素养的学生而努力奋斗。