艺术教育先进个人事迹材料（精简版）

艺术教育先进个人事迹材料
艺术教育先进个人事迹材料
艺术学院美术基础部的##老师，是2001年进校工作的，虽年数不长，但已算得上是中南分校的“老”员工了。

作为青年教师的她，一直以来工作塌实、认真、勤恳，赋予创新精神，屡获学校和学院嘉奖，成为艺术学院青年教师的楷模。

自201X年以来，先后担任美术基础部副主任、主任等职，除了搞好教学工作之外，更多的是把身心投入到教研室的日常管理中，为设计专业的基础教学做了大量工作。

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老师一直教授学生素描和色彩课，作为设计专业的基础课程，是坚持传统大美术的一贯教学方法，还是结合现代设计教育的特点，针对设计各专业特点开展教学，##一直在动脑筋思考着。

传统造型训练不能丢，现代表现手法的多样性值得尝试，如何在两者之间寻求一个平衡点，##在教学中不断实践和探索着。

为此，在201X年她带领美术基础部的老师们着手进行设计专业素描教学的改革，并率先探索出一套“设计素描”的教学方法，为设计rrrm.基础教学做出了有益尝试。

目前
由其负责管理的学校精品课程《素描》，已经过三年的建设，形成了一套系统、有针对性的教学模式，正准备迎接学校的验收。

教研室教研管理工作讲方法、讲效率、有秩序。

作为美术基础部的负责人，##在教学管理上秉着严谨、切实、奉公的原则，创造了良好的教学秩序。

目前基础部全职教师18名，负责素描、色彩、书法、摄影、美术鉴赏、艺术概论、设计概论、设计史、广告学、广告策划、广告经营、市场营销等课程的教学。

多年来，在##主任的调度下，没有出现重大教学事故，教学秩序良好。

特别是艺术学院每年的外出写生实习，人数多，行程远，组织工作更是繁复。

201X年的写生工作，辗转数省，行程几千公里，没有出现一例学生违纪及安全事故。

抓科研，出成果，积极提高业务水平。

多rrrm.年来##积极进行教学科研，多幅油画作品在省级比赛中获奖并发表，学术论文十余篇。

201X年以中南分校名义参与湖南人民出版社组织编写的《现代设计史》、《艺术设计概论》等高校教材已出版发行，是其提高专业水平和拓展业务范围的最新成果。

另外，积极促进、组织、鼓励教研室其他教师进行科研。

到目前
为止，基础部教师共出版8部专著、学术论文及作品近百篇，另外自编教材3部即将付印。

近年来，由其辅导的学生多名参加国家及省级比赛并获奖。

##同志教学效果好，深受师生好评，连续5学期期末考核为A级，201X-201X下学期又为A级。

对于取得的成绩，##从来没有骄傲，她始终认为，学海无涯。

作为老师，要想教好学生，自己必须要像大海一样汇集万涓来丰富自己，一桶水始终是有限的。

在管理工作上，始终以服务教师和学生的态度去工作，才会绽放领导魅力。

即将在湖北举办的“中国第八届艺术节”是中国艺术界的盛会，##在教学之余，潜心创作，全力以赴，她希望以优秀的作品在大赛中获奖，为学校争光，为十周年校庆献礼！。