老年患者心理护理的体会

老年患者心理护理的体会
随着生活水平的不断提高，人们更注重生活的质量，注重自身的健康情况，因此老年人在社会的比例会越来越大，衰老并没有根据年龄划分的很明显，生老病死是人生一定会经历的阶段，但是由于每人个人的遗传因子、生活环境和生活习惯的不一样，衰老是存在差异的，但是有些的衰老特征是每个人都有的称之为衰老的共同点。

Abstract：With the continuous improvement of people’s living standards，the proportion of older people will be growing，aging in terms of age and there is no clear boundaries [1]. Aging is that everyone must experience，but due to various factors education，lifestyle，environmental，genetic，etc.，to varying degrees，so everyone extent there are differences in aging，but they have their common characteristics.
Key words：Elderly patients；Mental health；Psychological nursing
1共同特点
1.1器官功能逐渐减退外在，表现为听力减退，视力模糊，头发变白，皮肤明显松弛等，内在，内脏器官功能也在减退，如不做剧烈运动表现不明显，只有在手术后，疾病恢复时或做大量运动时表现较为明显。

1.2适应能力明显下降一般的老人很少出门，习惯了家里的周围环境，一旦换另外环境，如住院，很难适应饮食，环境的改变，可能会引起失眠等，从而影响本身的休息而影响身体恢复。

1.3性格的改变由于推理工作岗位、丧偶等多种因素的影响，可能导致人的性格突然的改变，只有很好的掌握老年人的基本心理特征，找到改变的因素，才能很好的对其进行心理疏导，做好心理护理的工作。

所谓的心理护理就是指在以心理学的理论为基础，结合患者的实际情况，对其运用语言和非语言的沟通，从而改变护理对象的消极的情绪感和心理状态，使其积极的配合医护人员的治療的过程。

2产生心理问题的原因
随着岁月的增长，对老年人来说，有些思维模式和行为习惯是固定不变的，以下我们把老年人的心理变化特征进行总结并针对相应的问题提出解决的对策。

2.1心理因素老人无论是在生活中，工作中都扮演这重要的角色，收到家人朋友的尊重与敬仰，突然的离开工作的岗位，他们觉得自己在家人，朋友中的地位动摇了，不在是那么重要了，因为自己失去了别人敬仰的价值，由于家庭的支柱变成了家庭的包袱，这种因素严重的影响了老人的自尊心，久而久之，他们会
变得自卑，不爱说话，性格孤僻等针对一类的老师，医护人员应采取专心倾听、耐心陪伴，以实际行为表达对老年患者的尊重。

尽量多的和患者沟通，了解他们以前在生活中扮演的角色，发现他们的长处，有点，可在是当时让他们在病房中担任小小的责任，让他知道大家都信任他，需要他，重拾自己的信心，消除自卑心理。

2.2孤独及伤感情绪老年人与外界接触的机会日趋减少，老人常常会感到无聊，也加重了心理上的变化。

俗话说”笑一笑，十年少，愁一愁，白了头”就是这个道理。

加之社会的不断变化，让现在闲置在家的老人根本无法接受。

这也是老年人产生孤独、郁闷等复杂心理的一个重要原因。

针对这种情况的老人，护理应该注意一下几点：①老人住院后护理人员应做到周到，耐心，细心的护理，让他们有种家的感觉，让他们感觉到他们是被重视的。

②护士用尽可能的让他们接触社会的新事物，不要封闭自己，如每天在一定的时间看新闻，读报纸杂志给他们听。

对于那些失偶和无子女的老人，护理人员更应多加留意，他们的感情比较脆弱，应多陪伴。

2.3焦虑不安这是老年住院患者最常见的心理问题，每个患者都不同程度地存在，但以首次住院的患者入院第一周最为明显，患者入院后，对陌生医院环境，人际关系不熟悉，加之对临床检查、治疗等各种制度不了解，能否治好自己的病感到担忧，因此而焦虑不安。

护理重点：贴近解释-交流沟通-放松训练，用亲切美好的语言，关心、体贴患者，精神上鼓励患者。

3对疾病和死亡的恐惧
随着年龄的增长，身体各个功能的减退，导致身体免疫能力的下降，随之而来的就是疾病。

老年人心理表现为两点：①自身缺乏信心，觉得自已经已经家庭的负担，不愿积极的配合医护人员的治疗。

②他们又希望自己可以痊愈，向往着儿孙满堂，享受天伦之乐。

所以他们的心理是极为矛盾的，对于这方面，我们医护人员应该提供正确的疾病知识，要用患者可以理解的语言进行相关知识的讲解，
在讲解的过程中，患者可能存在顾虑，这时需要医护人员耐心并运用适当的语言来告诉患者他们的理解是错误的，并告知正确的医疗知识[1]。

如患者的情绪表现的很明显时，应立即终止这一敏感话题，转移另一话题或者带领其到为他场所一次达到转移注意力的效果。

可以适当的帮他们回忆以前美好的生活和事物，为其带来愉悦感和满足感[2-3]。

参考文献：
[1]张小玲.老年痴呆患者的家庭护理及预防保健[J].护士进修杂志，1998，13（5）：19.
[2]张风霞.老年患者康复的护理研究[J].中国中医药咨询，2012，1（4）：274.
[3]Am brosino N，Fog lto K.Selection criteria for pulmonary rehab ilitation[J].Resp irM ed，1996，90（6）：317-322.。