七年级历史下册知识点整理18课
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七年级历史下册知识点整理(1-8课)七年级历史下册知识点整理(1-8课)
第一课:繁盛一时的隋朝
一、隋朝的统一
1、581年,杨坚建立隋朝,定都长安和洛阳。杨坚就是隋文帝。
2、589年,隋朝灭陈朝,南北重归统一。
3、隋朝统一的原因:①自西晋末年以来,地方经济得到发展,民族融合加强,人民渴望统一;②南方经济也有发展,缩小与北方的差距;③隋朝建立后国力强大,而南方陈朝统治腐朽。
4、隋朝统一南北的意义:结束分裂,开创统一。
二、隋朝经济发展
1、原因:①国家统一,社会安定;②隋文帝励精图治,发展生产
2、结果:①人口激增;②垦田扩大;③粮仓丰实
三、大运河开通
1、目的:加强南北的交通,巩固隋王朝对全国的统治
2、时间:605—610年
3、规模:以洛阳为中心,南起余杭,北达涿郡,全长2000多公里
4、意义:大运河是古代世界上世界上最长的运河,
它促进了我国南北经济文化交流与发展。
四、繁盛一时的隋朝
1、繁盛:国家统一,经济繁荣,大运河开通
2、一时:二世而亡,共37年(581—618)
第二课:“贞观之治”
一、唐朝的建立
1、隋炀帝暴政,引发农民起义,618年,隋炀帝被杀,隋朝灭亡。
2、618年,李渊建立唐朝,定都长安,李渊就是唐高祖,626年,玄武门之变后,李世民登基,是为唐太宗,年号贞观
二、贞观之治
1、措施:①以隋为鉴,以民为本,轻徭薄赋,发展生产;②注意“戒奢从简”;③合并州县,革除“民少吏多”的弊政;④注意任用贤才、虚心纳谏。(“房谋杜断”人名)
2、唐太宗统治时,社会经济出现繁荣景象,政治比较清明,社会安定,经济发展较快,国力逐步增强,人民生活水平得到改善,历史上称当时的统治为“贞观之治”。
3、武则天我国历史上唯一的女皇帝,武则天当政期间,继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策,
使唐朝社会经济进一步发展,国力不断增强。人称她的统治为“政启开元,治宏贞观”。
第三课:“开元盛世”
一、“开元之治”
1、原因:①重用人才(姚崇);②整顿吏治,下方中央优秀官吏到地方任职,亲自考核县令政绩;③提倡节俭,不用奢侈物品
2、这些措施,使开元年间的政局为之一新,使经济继续发展,史称“开元之治”。
二、盛世经济繁荣
1、农业:①修建大型水利工程40多处;
②农耕技术有很大发展:南方采用育秧移植栽培技术;蔬菜品种增加;
③“茶神”陆羽著《茶经》,茶叶生产在江南农业中占有重要地位;
④工具改进:曲辕犁和新的灌溉工具—筒车
2、手工业:①丝织业:花色品种多,丝织技术高;
②陶瓷业:越窑青瓷、刑窑白瓷和唐三彩
3、商业:①唐朝大都市:长安、洛阳、扬州和成都;②“长安百万家”长安既是各民族交往的中心,又是一座国际性大都市。
唐玄宗统治前期(开元年间),政治清明,经济空前
繁荣,仓库充实,人口明显增加,唐朝进入全盛时期,历史上称为“开元盛世”。
三、安史之乱是唐朝由盛到衰的转折点,907年,唐朝灭亡。
第四课:科举制的创立
一、科举制的诞生
1、背景:魏晋以来,官员大多从高门权贵的子弟中选拔,而有真才实学,但出身低微的人却得不到做官的机会。
2、为了改变这种弊端,隋文帝开始用分科考试的办法选拔官员,科举制开始诞生。隋炀帝时设置进士科,我国科举制正式诞生。
二、科举制完善
1、唐朝,常设考试科目很多,以进士、明经两科最为重要。
2、唐太宗时:①大大扩充国学的规模,增加考试人数
3、武则天时:①创立殿试制度;②开设武举
4、唐玄宗时:①诗赋成为进士科主要考试内容;②曾八次举行殿试
三、科举制影响
1、科举制改善了用人制度,使门第不高的读书人凭
才学做官。
2、它使选拔官员的权力从地方集中到中央,大大加强了中央集权。
3、科举制促进了教育事业发展,士人用功读书风气盛行。
4、科举制促进了文学艺术的发展,尤其是因为进士科重视考诗赋,大大有利于唐诗的繁荣。
科举制在我国封建社会延续了1300多年,直到清朝末年才被废除。
第五课:“和同为一家”
一、唐朝在今天新疆地区先后设立了安西都护府和北庭都护府,他们成为管理西域的最高行政和军事机构。
二、唐与吐蕃关系
1、7世纪前期,松赞干布统一青藏高原,定都逻些。641年,文成公主与松赞干布和亲,促进了双方经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系。
2、8世纪初,金城公主与尺带珠丹和亲,唐蕃“和同为一家”
三、唐玄宗封回纥(维吾尔族)首领怀仁可汗,封靺鞨族(满族)首领为渤海郡王,封南诏(彝族、白族)首领云南王。
第六课:对外友好往来
一、唐朝对外交往繁盛的原因:①唐朝繁盛先进,激起了各国的向往;②唐朝采取比较开放的对外政策;
③发达的交通,便利了中国与各国的交往。
二、唐与日本的关系
1、日本先后派出10多批遣唐使到中国学习访问。
2、唐朝对日本文化的影响:①仿效唐朝进行政治改革;②参考汉字,创制日本文字;③在社会生活习俗方面学习中国。
3、唐玄宗年间,鉴真经过6次努力东渡日本获得成功,促进了中日文化的交流与发展。
三、唐与新罗的关系
1、隋唐时,朝鲜半岛上的国家,派使节和留学生到中国学习文化
2、贸易方面:新罗物产居唐朝进口首位
3、文化交流:①新罗采用科举制选拔官员;②新罗引入的医学、天文、历算等科技成就;③新罗音乐传入中国。
四、玄奘西游:唐太宗贞观年间,玄奘西游天竺,取回大量佛经,他著《大唐西域记》,是研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。
第七课:辉煌的隋唐文化(一)