窗边的小豆豆读后感(优秀15篇)
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窗边的小豆豆读后感(优秀15篇)
窗边的小豆豆读后感1
今天我读了一本书名字叫《窗边的小豆豆》这本书的内容有着每一个小孩子的成长过程所经历的一些大大小小的事情。
这本书非常的感人,真本书的作者就是日本著名的作家联合国儿童基金会亲善大使的黑柳彻子。
她的代表作就是《窗边的小豆豆》。
1981年出版后,不仅在日本而且在全球都引起了极大的轰动,截止20某某年,日文版累计销量达到1938万册。
这是一个日本的记录。
1984年联合过官员称她是“再也没有比她更了解孩子的.人了。
”
《窗边的小豆豆》教给了我许多的道理,让我知道了学习有很多的方法。
我觉的效果最好的就是在玩中学习。
这样知识才能记得牢固。
还要帮助同学,非常感谢《窗边的小豆豆》给予了我这些道理。
窗边的小豆豆读后感2
在小豆豆上巴学园遇上小林先生之前,小豆豆幸运的有着一个好妈妈。
妈妈阿潮面对小豆豆想要当售票员这样不伟大的志向时,阿潮不生气甚至不吃惊。
当小豆豆的老师睫毛飞快地眨动,声音一再提高的告诉阿潮小豆豆的种种“劣行”时,阿潮如此羞愧,甚至有多少家长会觉得这是一种羞耻,但阿潮却没有批评豆豆点滴。
因为阿潮明白小豆豆这些看似无理取闹的行为,其实都有理可循,其实都需要被原谅,只是我们老师和家长都忘了我们的孩子还只是孩子,当她“犯错”,我们为何不多问问,问问理由,为何不多想想,想想假如我是孩子。
后来看完后,发现小豆豆出了两本关于妈妈阿潮的'书,到时候可以买来看看,看看这位伟大的妈妈。
(想起同事开的一句玩笑话,现在家长在当家长之前,应该去考个家长资格证书,合格了再生孩子)。
窗边的小豆豆读后感3
我喜欢的书是《窗边的小豆豆》,作者是日本作家黑柳彻子。
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学是的一段真实故事。
作者因淘气被原学退学后,来到巴学园。
在小林校长的爱护和引导下,让一般人眼里“怪怪的
小豆豆逐渐变成了一个大家都能理解的好孩子。
说起小豆豆确实是“怪怪”的,做了许多令大人意想不到的事情,例如小豆豆钻别人家的篱笆,把自我的连衣裙都划破了她也不在乎;小豆豆第一次来到新学校,也就是巴学园,当她来到校长的办公室时,她竟然在校长的面前说了四个小时的话,小林校长也耐心的听了四个小时的话。
我喜欢读《窗边的.小豆豆》,更喜欢“怪怪”的小豆豆。
同学们,你们也快来读读这本是吧。
你们也会爱上“怪味”的小豆豆的。
窗边的小豆豆读后感4
《窗边的小豆豆》这本书是我借姐姐的,其中,我最喜欢《大冒险》这个故事了。
这个故事说的是小豆豆请她的好朋友泰明爬树,对小豆豆来说,这是冒险,因为,泰明患过小儿麻痹症。
小豆豆把梯子放在树旁边,请泰明爬上去,他们费了很大劲,但是,没有成功。
小豆豆又换了更稳的梯凳,帮泰明爬上去,小豆豆拉呀、推呀......泰明终于上去了。
从这个故事,我发现小豆豆有两个优点。
一是不灰心。
小豆豆见梯子不行,她没灰心,换来更稳的'梯凳,费了九牛二虎之力,终于成功。
二是和朋友友好相处。
小豆豆为了实现泰明爬树的心愿,就费那么多的汗水。
我们都不会这么做的。
我要学习小豆豆的优点。
窗边的小豆豆读后感5
法国作家雨果说:“善良的心就是太阳。
”这话一点儿也没错。
在假期里,我读了《窗边的小豆豆》这本书,感悟颇多,最让我感动的是小豆豆她那善良的品质,就像是春日里灿烂、温暖的阳光。
在“健康树皮”这个章节中,小豆豆在车站旁边看见一个大哥哥在卖一个神奇的“健康树皮”。
为什么说神奇呢?因为这种“健康树皮”可以通过品尝以后的味道是不是苦的来判断一个人有没有生病。
“健康树皮”要卖两毛钱。
小豆豆很想要买一块试一下,可是她没有钱,于是,她向校长先生借了两毛钱。
小豆豆把买来的“健康树皮”分给了家人、校长先生及全体同学和一条陌生的狗。
原来,她是为了证明她身边的`人是否健康。
小豆豆,是一位多么善良的小姑娘呀!
因此,我从这本书中得到了一个启示:我们一定要做一个心地善良的人,让内心充满阳光;我们还要学习她面对生活的积极的态度,关心他人,善待他人。
窗边的小豆豆读后感6
今天我读了《窗边的小豆豆》,里面让我影响最深刻的就是电车教室这一个环接。
小豆豆因为上学调皮所以退学了小豆豆到了另一个学校,小豆豆报了名,小豆豆可开心了,因为自己可以在电车学校里上课,小豆豆第一天到了电车教室里,小豆豆站在座位上,然后就将书包放到了网架上。
小豆豆又看见又有一个男孩把自己的书包拿上,像投篮球一样,投到了网架上,可是还没投上去就掉下来了,男孩说:“失败。
”男孩又投了一次,刚稳住了一会,男孩说:“成功。
”可是没一会又掉下来了,男孩又说:“失败。
”小豆豆想这可能是因为那文具的事情。
我觉得小豆豆的.学校可真像游乐园,居然还能有电车教室,我也好想再电车教室上学,因为电车教室真好玩。
但不能因为学校好玩,上课不听讲被退学。
窗边的小豆豆读后感7
通过这本书我认识了小豆豆、小林校长、美代、高桥君、大荣君等,他们都给我留下了深刻的印象。
小豆豆真是一个天真活泼又很淘气的孩子。
小林校长则是一个很有爱心、责任心和爱护孩子的人。
最让我难忘的是小林校长那种很特别的教育思想和方法,小林校长说:无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有优良的'品质。
在他成长的过程中,会受到很多影响,又来自周围环境的影响,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。
所以,我们要早早地发现这些优良的品质,并让他们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的
人。
他让孩子们每天都出去玩,在玩中学。
小豆豆就是在这样的氛围中学习知识、快乐成长,后来成为了日本著名的电视节目主持人。
我认为这种学习和教育方法很适合孩子,我们应该大力推广,让儿童快乐地学习、健康地成长,把每个人的潜能都发挥出来,开创美好未来!
窗边的小豆豆读后感8
这个学期,我们班在共读一本书,叫《窗边的小豆豆》。
小豆豆是这本书的主人公。
小豆豆呢,身边有好多人,比如说她有一个善解人意的妈妈,有一个会拉小提琴的爸爸,还有一只可爱的小狗“洛基”。
有一个幽默的'校长先生,还有许多不一样的老师,接着,还有在一起做游戏的小伙伴。
要说巴学园这个学校的话,不一样的地方多着呢!比如说巴学园的运动会啊,除了跑步拔河,其他都是校长先生自己设计的。
还有电车教室,电车教室里把司机的位置换成了黑板,客人坐的位置换成了小学生的桌子和椅子,其他都没什么改变。
像这样的例子还有很多,等你们来书中探索哦!
告诉你们,巴学园的教学方法也截然不同呢!巴学园每天想做谁旁边,就做谁旁边,第一节课想上什么课就上什么课,依此类推,而且,如果上午表现的好的话,下午还可以出去散步呢!
你们知道吗?我也想穿越到小豆豆她们学校去上学呢!让小林先生来教我,那我肯定很快活。
你们想去吗?
窗边的小豆豆读后感9
读了“窗边的小豆豆”这本书之后,我很感动,因为巴学园日本东京的一所小学被美国轰炸机炸成一片火海,这一点是我最感动最深的地方。
里面的小豆豆一年级就退学了,后来才转到了巴西园一所小学,原先是幼儿园的她就被退学了,我感到非常好奇。
每一次校长来到他们的.面前,学生们都要霸占校长先生的身体,每一次都是这样的,所以读到这我就忍不住了。
美国轰炸机来到东京前,小豆豆向校长先生承诺过,她长大后一定要来当巴西园的老师。
但是小豆豆长大了之后,还是没能当上巴西园的老师。
窗边的小豆豆结局中有一些让人感到可惜的地方,比如巴西园被炸毁了,
小豆豆没有能当巴西园的老师......
窗边的小豆豆读后感10
我读完《窗边的小豆豆》这本书以后,感慨万千,我觉得作者黑柳彻子太幸运了,在因淘气被原学校退学后,来到了巴学园,在小林校长的爱护和指导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都可以接受的孩子。
读了这本书后我想:要是我们现在的中国也有像巴学园那样的学校该多好呀!一到学校,就能和自己喜欢的`同学坐,上课的课程也能随着我们的需要更改,更重要的是学校里有一位像小林宗作先生那样有趣的校长。
如果这样,我们的祖国就会多出一些栋梁之才,为祖国做贡献,让我们的祖国富强起来。
窗边的小豆豆读后感11
《窗边的小豆豆》故事里,小豆豆学习了热爱书本,学会了关心别人:在那里,没有歧视,没有嘲笑,有的只是平等与爱心,宽容与真诚,在那里,同样会体验到恐惧无奈已忧伤,所有这一切,让小豆豆成长为一个情感丰富,心地善良而又单纯快乐的孩子,就像校长先生经常说的“你真是一个好孩子!”良好的性格培养。
远比知识的学习知识的重要得多,小学教育应把孩子从单纯的知识学习中解放出来。
对个性极强或有生理缺陷的孩子,采取独特的教育方法。
小林校长对幼儿教育有独特的见解。
会细心呵护每一个孩子。
哪怕是生理有缺陷的.孩子,对于身体有残疾的孩子,他总会想尽办法来培养他们健全的人格。
保护他们小小的自尊心不受伤害。
寻找一些能够让孩子们更容易理解的和愿意理解的方式去引导他们。
去思考究竟就应给孩子创造一个怎样的成长环境。
窗边的小豆豆读后感12
寒假我认真阅读了日本作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》一书,感觉非常感动。
在书中,刚开始小豆豆是一个让老师特别反感的学生,小豆豆因为调皮被退学后,来到巴学园。
在小林校长的爱护下,在周围大人的引导下,一般人眼
里“怪怪”的小豆豆,终于能够顺利的和大家一起学习。
她和她的一些与众不同的同学在巴学园共同度过了一段快乐的好时光。
小林校长是一个关爱孩子的人,学生无论犯了多大的错误他都不会责备和批评,他能从心底理解孩子。
他经常说的一句话是:“真是一个好孩子。
”这句话让小豆豆和她的同学有了很大的.信心。
小豆豆是幸运的,因为她遇到了一个非常理解孩子的小林校长,可是战争改变了这一切,我们期待世界永远和平。
窗边的小豆豆读后感13
四年级的暑假里,我看完了一本由日本著名作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》这本书,它讲述了作者上学的一段真实故事。
小豆豆在巴学园非常开心,新奇的电车教室、刺激的大冒险、非同一般的运动会,小豆豆在一般人眼里是一个“怪怪”的小孩,但在小林宗作校长的爱护和引导下,小豆豆慢慢地成为了一个大家都能接受的孩子。
小豆豆她在学校里的东西比其他学校里学到的'东西多得多,因为巴学园是自由式的,但小豆豆就在这样的环境中学到了很多东西。
巴学园最后是在燃烧弹的摧毁下消失了,在离开时,小豆豆拼命地告诉自己千万不要忘记小林老师教给自己的东西。
看到这里,我合上了书:小豆豆,但愿你不要忘记这些东西。
窗边的小豆豆读后感14
翻开黑柳女士的《窗边的小豆豆》,感觉了一缕清香,童年的黑柳彻子——小豆豆,是个幸运的小女孩,她遇到了杰出的教育家——小林宗作教师,“你真是一个好孩子”,向黑暗中的一盏明灯,指引着小豆豆一步步走向成功。
小林校长的.办学方式是我们羡慕的,他总是能激发孩子们的兴趣,发现他们的优点,激发潜质。
如:把当天的学习资料写在黑板上,让孩子们自由地选择学习的顺序,早点学完,午时就能够散步,亲近大自然。
谁能相信几岁的孩子都有兴致在教师的引导下自学,山的味道,海的味道,是多么聪明的启迪方法,我也喜欢韵律操,不明白是怎样的韵律,让小豆豆他们着迷,我也想跳了。
此刻我们也是幸福的,没有战火,不会看到笑过,哭过的学校被毁,我们
的张教师在讲台上会活力飞扬,绘声绘色地讲课,我觉得我们应当珍惜学习书本上的知识,亲近大自然,欢乐地跳韵律操。
战胜自我,战胜学习中的困难,像小豆豆一样,健康欢乐地成长吧!
窗边的小豆豆读后感15
今天,妈妈给我买了一本窗边的小豆豆,我很羡慕小豆豆,她很善良、可亲和蔼的小男孩。
妈妈出来了,看着我在看窗边的小豆豆,然后妈妈也坐了下来,和我一起看这本书。
我很喜欢这本书,然后我就又看了一遍。
在小豆豆的妈妈二十岁时,小豆豆已经六岁了。
我看了这本书,它非常很好看。
我受益匪浅,等我长大了,也要像小豆豆一样勤劳。
然后我就把这一本书珍藏了起来。
寒假期间,学校要求家长和学生共读一本书,我们的共读书是《窗边的小豆豆》。
当我一口气读完这本书时,不禁为小豆豆的天真无邪、诚实善良而开颜,为豆豆妈妈的.宽容大度、豁达耐心而感动,更为小林校长独特的教育理念而折服。
本书中让我印象最深刻的是《校长先生》这一篇,小豆豆刚到新学校,小林校长听她讲了四个小时的话。
中间没有打一次哈欠,没出现一次不耐烦的表情。
这是怎样的耐心和毅力啊!他将孩子爱在心里,落实在实际工作中,他将全部的爱都奉献给了教育事业。