2012年秋季德育工作计划
秋季德育工作计划范文2篇
秋季德育工作计划范文秋季德育工作计划范文精选2篇（一）秋季德育工作计划一、目标：培养学生良好的品德和行为习惯，提高其思想道德水平和自律能力。
二、重点工作内容：1.开展德育主题教育活动：组织学生参加主题演讲比赛、德育知识竞赛等，引导学生关注社会热点问题，并形成正确的价值观。
2.加强班级管理：营造良好的班风班纪，定期组织班会，讨论和解决班级问题，培养学生合作精神和团队意识。
3.开展社会实践活动：组织学生参观社会机构、企业，了解社会实际情况，增强社会责任感和社会适应能力。
4.加强学生的品德教育：通过开展德育讲座、德育电影欣赏等方式，引导学生正确识别是非，树立正确的人生观、世界观和价值观。
5.提升学生的自律能力：开展自律教育活动，培养学生自觉遵守学校规章制度，培养良好的学习和生活习惯。
三、具体实施步骤：1.制定德育年度计划，明确具体工作目标和时间节点。
2.组织校内外资源，准备好德育活动所需的材料和设备。
3.全校师生共同参与德育活动，提高学生的参与度和主动性。
4.定期评估德育工作效果，及时调整计划和工作重点。
四、预计成效：1.学生的思想道德水平和自律能力有所提高，行为规范和习惯改变明显。
2.学生的集体荣誉感增强，班集体凝聚力增强。
3.学生对社会的了解更加深入，社会素养提高。
4.学校德育工作得到家长和社会各界的认可和赞扬。
总之，秋季德育工作计划的制定和实施对于培养学生良好的品德和行为习惯具有重要意义，需要学校全体师生共同努力，营造良好的德育环境，为学生的发展提供全面的支持和引导。
秋季德育工作计划范文精选2篇（二）秋季德育工作计划1. 制定德育目标：明确秋季学期的德育目标，根据学校的德育方针和学生的特点制定具体可行的目标。
2. 组织德育活动：根据学校的德育工作要求和学生的实际需要，组织开展各类德育活动，如主题班会、德育讲座、德育游戏等，以培养学生的良好品德和健康心理。
3. 加强德育教育：通过德育课程的教学和德育教材的使用，加强学生的道德教育和思想品德教育，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。
最新2011-2012学校德育工作计划秋学期
2011／2012学年度第一学期市区小学德育工作计划二0一一年九月五日小学2011/2012学年度第一学期德育工作计划一、指导思想坚持以科学发展观为指导，努力实践“三个代表重要思想”，贯彻《公民道德建设实施纲要》精神，落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，围绕学校工作中心，从基础德育入手，重视学生行为规范教育和教师职业道德教育，突出活动和渗透，研究方法，探索途径，加强针对性、主动性、全面性，进一步提高德育实效。
二、主要工作任务和措施（一）明确德育工作目标和工作重点小学德育工作目标内容很多，简单一句话就是“教学生学会做人”。
因此，我们将在暑期学习班的基础上进一步组织教师认真学习、领会其精神实质。
同时，把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育做为德育工作长期坚持的重点，遵循由浅入深、循序渐进的原则，确定不同教育阶段的内容和要求，通过生动活泼的校内外教育教学活动，对学生进行“五爱”教育为基本内容的社会主义公德教育、社会常识教育和文明行为习惯的养成教育。
（二）切实加强和提高德育工作的针对性和实效性继续认真贯彻执行《德育工作规程》，全面建立“一个坚持、两个健全、三个寓于、四个结合、五个抓好”的德育工作模式，全面改进和加强德育工作：1、坚持把德育工作放在学校工作的首位。
2、建立健全德育工作队伍，增强德育工作实效（1）加强德育工作领导。
真正把德育放在学校工作的主导地位，首先是学校的领导和教师要取得共识，真正认识德育的重要性。
建立和完善每周一次的领导班子成员、班主任、少先队辅导员和德育教师的政治学习和工作例会制度，定期分析学校德育工作状况，研究加强和改进德育工作的方法和措施，推动德育工作扎实开展。
（2）要围绕“铸高尚师魂”工作重点，强化师德建设。
首先，将教师职业道德建设放在教师队伍的突出地位，采取切实措施，大力加强教师职业道德建设。
定期组织教师学习，通过持之以恒的师德建设，促使广大教职工不断增强“教书育人、为人师表”的自觉性。
2012年德育工作计划
2012年红桥第三小学德育工作计划一、指导思想：以科学发展观为指导，紧紧围绕区教育局德育工作意见和学校总体工作计划进行德育工作，按照“德育为首，育人为本，贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”的工作原则，以学生养成教育为重点，以孝敬教育为突破口，以各种活动为载体，以德育评价为手段，不断更新德育观念，创新德育手段，细化德育管理，提升德育工作的科学性，层次性，实效性，促进学生的全面发展，构建特色实效的德育教育模式。
二、工作目标：1、建立和完善德育工作机制，加强德育师资队伍的建设；2、全体教职工树立正确的育人观念，教书育人，遵纪守法，遵守教师职业道德；3、树立学生的基本道德认识，遵守法律法规，遵守学校各项规章制度；4、建立德育网络，提高德育效果；5、丰富学生德育活动，加强学风、班风、校风建设；三、主要工作：（一）加强德育队伍建设。
1．每月举行班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质。
2．落实班级常规工作，如晨会、班队课、“问题学生”转化等。
①主题班会做到有教案、有主题、有实效。
要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录。
②有的放矢地进行后进生的转化工作，有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行转化工作，减少违纪现象，保证犯罪率为零。
3．营造良好教书育人氛围。
如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。
4．加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观。
通过评比考核评估制度，层层落实，在竞争环境中实行动态管理，以促进文明礼仪习惯等的养成。
5．及时彰先励后，拟在六月份召开德育工作经验交流会。
6．深入进行德育科研探索，鼓励班主任积极撰写德育论文，要求每学期班主任每月至少写一篇育人随笔，每学期至少交德育论文一篇以上。
（二）加强学生养成教育。
1．落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和《红桥三小课堂行为规范》狠抓学生的常规。
小学德育工作计划2012
小学德育工作计划2012
1. 定义目标：提升小学生的道德素养和品德发展，培养他们正确的价值观和行为准则。
2. 制定评估方法：通过观察、访谈、问卷调查等多种方式收集学生的道德行为数据，以衡量项目的有效性和影响力。
3. 策划教育活动：组织各种形式的德育活动，包括主题班会、道德讨论课、励志演讲、心理健康讲座等，以提高学生的道德意识和行为规范。
4. 开展家庭教育工作：与家长合作，开展家庭教育讲座、亲子活动和家庭作业指导等方式，加强家校沟通，共同培养学生的道德价值观。
5. 打造文化氛围：通过组织课外活动、校园文化节等，营造良好的校园文化氛围，引导学生形成文明礼貌、友善互助的行为习惯。
6. 建立志愿者团队：鼓励学生参与社会实践和志愿服务活动，培养学生的责任感和奉献精神。
7. 督导管理考核：设立德育工作小组，定期组织督导和评估，及时解决问题和调整工作方向，确保项目的顺利推进。
8. 宣传推广工作：利用多种渠道宣传学校的德育工作成果，如学校网站、学校公众号、宣传栏等，提高学生和家长的知晓率
和参与度。
9. 建立长效机制：与教师培训机构合作，持续开展教师专业发展培训，提高教师的德育理念和教学方法。
10. 持续改进和完善：定期召开德育工作总结会议，从实际效
果出发，反思问题并改进工作，不断提升德育工作质量和水平。
2012年秋季小学德育工作计划
永安完小2012-2013学年度第一学期德育工作计划一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习科学发展观，以人为本，以制度管理为抓手，紧紧围绕增强德育工作的主动性、针对性、实效性，不断加强和改进我校德育工作，强化责任，讲求实效。
组织、引导、服务少年儿童开展体验实践活动和道德实践活动，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，推动我校德育工作取得新进步、新突破，为创造和谐校园做出积极的贡献。
二、主要工作：（一）加强校园文化建设，充分发挥校园文化的育人功能1、发挥红领巾广播站、校园宣传橱窗及班级板报等文化阵地的宣传功能，不断厚实学校文化底蕴，营造和谐的校园氛围。
2、开展丰富多彩的主题活动。
利用“教师节”、“国庆节”、“元旦”等节日和“一二•九”等重要纪念日，组织班队活动、讲故事、手抄报等多种形式的活动，寓教于乐，陶冶情操。
搞好“弘扬和培育民族精神月”活动。
3、加强少先队特色文化建设。
大力加强少年儿童的民族优秀传统文化教育、人文科学教育，拓宽少先队传统文化阵地，利用队角、黑板报、橱窗、手抄报、红领巾广播站等阵地，借用优秀的书籍报刊，帮助少年儿童汲取丰富的精神食粮。
每天十五分钟，开设红领巾专题广播，要组织队员认真收听，及时宣传校园内的文明佳事。
（二）多方面、多渠道提高学科德育渗透功能充分利用班队会课、健康安全课，对学生进行安全教育、身心健康教育。
各班主任要利用班队活动时间，开展主题鲜明、积极向上的班队活动。
（三）密切家校联系，结合社会实践，构建家、校、社会三维德育网。
重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，定期召开形式多样的家长会。
班主任要做好家访工作，和家长一起做好学生深入细致的思想工作。
通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况，落实常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前进。
利用社区教育的资源，进一步深化学生的素质教育。
2012年秋学期德育计划
八年级2013年春学期德育工作计划一、指导思想：加强社会主义荣辱观教育、"五爱"教育、"四个学会"教育，以创建良好班集体为基础，以塑造美好灵魂、再塑健全人格为目标，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫。
依据《中小学德育大纲》，落实《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，坚持与时俱进，力求德育创新，务求德育实效，“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养中学生创新精神、实践能力和增强社会主义荣辱观为核心内容，让学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，加强和改进思想道德建设，全面推进素质教育，努力开创我组德育工作新局面。
二、德育工作目标及要求1、加强德育工作常规管理,促进德育常规管理制度化、规范化和有序化；2、大力加强德育队伍建设,开展德育科研活动、规范德育档案；3、继续认真学习和宣传《纲要》基本内容；4、开展家长教育活动，拓宽德育教育工作社会化的空间，加强与社会、家庭的联系，形成学校、社会、家庭的德育教育综合体系；5、开展丰富多彩的德育活动，丰富校园文化生活，陶冶学生情操；6、继续开展法制教育、安全教育、心理健康教育、“五爱”教育、“三生”教育（生命、生活、生存）、爱国主义教育；7、组织德育工作经验交流活动；8、认真抓好各项检查评比工作，促进各项常规工作的落实，规范学生的言行，使其养成良好的生活和学习习惯；9、坚持正面教育和引导，做好贫困生的帮扶，以及后进生的转化工作；三、工作要点:1、2013年是德育“落实年”、德育“创新年”、德育“实效年”。
真正把工作精力放在抓好落实这个关健上，抓好落实要有好的作风，思想的深度决定工作的力度，而精神的状态则是决定工作状态。
其次，创新是我们德育工作水平不断提高的关键，只有在实际工作中不断开创新的思路、不断尝试新的模式，德育才能更好的促进学生的成长和发展。
最后，提高德育实效性是我们德育工作的目标，只有提高了实效性，我们的德育才能事半功倍。
2012年德育工作计划-德育工作计划
2012年12月底最新doc文本格式工作总结-年终总结，可以直接修改编辑。
2012年德育工作计划-德育工作计划一、指导思想：以科学发展观为指导，以全面提高教师、学生思想道德素养和文明素养为目标，以深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为主线，以丰富多彩的活动为载体，培养学生良好的行为习惯、创新精神和实践能力；以德育科研为先导，构建和谐优化的学校、家庭、社会德育环境；以校外教育为平台，整合教育资源、拓宽教育渠道，打造科学优化的校外教育新模式；以评价为手段，夯实德育工作基础，树立德育品牌，形成我校特色化德育管理体系。
二、工作目标：1、认真学习、领会“区教育局2011年工作要点”的精神，以“强素质、树形象、创业绩，办人民满意教育”为主题，切实抓好教师师德建设。
2、以重大的节日、纪念日为契机，以“感恩教育”主线，以争当“四好少年”为核心，确定有针对性的教育内容，促进少年儿童的健康成长，突出少先队的组织特色。
3、加强少先队活动与学校满族特色活动相结合，形成一种特色，使之成为学校的亮点。
4、以“了解新中国发展历程，感受祖国变化”为主题开展读书实践和参观活动；加强对学生进行爱国主义教育，不断深化民族精神教育。
5、重视少先队文化建设，抓少先队的礼仪、标记和规范，营造有利于陶冶少先队员情操、彰显少先队特色的文化氛围。
6、以德育科研为先导，做到学校、家庭、社会三方面教育的有机结合，充分利用多种教育资源，为少年儿童创造更为广阔的成长舞台。
7、加强中队辅导员队伍建设。
在品格修养、知识能力、教育方法上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍，提高中队辅导员的整体素质和班队集体建设的水平。
8、加强毕业班学生思想教育，引导树立正确的人生观、价值观。
三、具体工作及措施：（一）抓师德，促进教师队伍专业素养的提升。
1、在学习上，继续组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、“十条禁令”，学习教育政策法规、学校章程，增强教师遵纪守法、依法施教的自觉性。
2012年学校德育工作计划
辛寨镇白沙小学2012年学校德育工作计划一、指导思想以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《小学德育纲要》为指导，以《中小学教师职业道德规范》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《山东省普通中小学管理基本规范》为标准，树立教育科学发展观，认真贯彻落实《临朐县2012年教育工作要点》和《辛寨镇教办2012年工作要点》精神，加强德育队伍建设，构建实施生本德育，深化养成教育，培养学生会做人、会做事、会学习，不断提升德育工作水平，增强德育工作实效。
二、德育目标、内容德育目标：教育帮助小学生初步培养起爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感；树立基本的是非观念、法律意识和集体意识；初步养成孝敬父母、团结同学、讲究卫生、勤俭节约、遵守纪律、文明礼貌的良好行为习惯，逐步培养起良好的意志品格和乐观向上的性格。
德育主要内容：开展热爱学习、立志成才教育，开展孝亲敬长、爱集体、爱家乡教育，开展做人做事基本道理和文明行为习惯养成教育，开展热爱劳动和爱护环境教育，开展尊重国旗、国徽，热爱祖国文化的爱祖国教育，开展社会生活基本常识和安全教育。
三、工作重点（一）大力加强德育队伍建设1、树立全员育人观，加强教师队伍建设。
坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位，广泛开展师德教育和宣传活动，使广大教师树立远大的职业理想和敬业精神。
组织全校教师认真学习贯彻党的“十八”大精神，学习教育法律法规，学习《临朐县“十二五”教育改革和发展规划》和《临朐县教师从教“八严禁”》等。
引导教师正确处理个人与社会的关系，家庭和工作的关系，自觉履行教书育人的神圣职责，抵制拜金主义、享乐主义、自由主义和极端个人主义。
遵循教育规律，关心学生成长，公平、公正对待学生，以自己良好的职业道德去影响和感染学生。
进一步完善教师师德考核、监督和激励机制，着力解决师德建设中存在的突出问题，如对工作敷衍塞责，从事有偿家教，有偿办班，歧视侮辱学生，体罚变相体罚学生等行为。
2012年秋季德育工作计划
2012年秋季德育工作计划一、思想：以十大三中全会精神为，科学进展规，教育方针，确立以德立校、以德治校的思想，《****国务院对于和改进未成人思想建设的若干意见》，《对于新和改进中小学德育工作的意见》，学校中心工作，以师生素养为，以爱国主义教育建国六十周年祖国巨大为主旋律，以体验教育为途径，以培养学生适应为，学校、家庭、社会三德育络的育人功能，学生进展。
二、工作措施：(一)以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。
1、育人体系，师德建设。
2、班主任队伍建设。
(二)狠抓基础，强化养成教育，德育实效。
1、狠抓养成教育。
2、教师值楼，红领巾值岗制度。
(三)注重创新，打造、德育。
1、抓好每个月的主题活动。
2、国学活动。
3、阳光体育运动。
4、强化校园文化建设。
5、强化学科渗透。
6、强化感恩教育工作打算，每周一为道谢日。
7、修订《日常工作班级评定标准》。
三、工作安排及要求。
九月份：1、开学典礼，制订德育工作打算。
2、开学开班的工作。
3、大队部制定新学期工作打算，各班班主任制定本学期班级工作打算。
4、各班班干部竞选活动，各班要想方设法设置适宜的服务岗位，让每一位学生都有事管，都在管事的过程中，在体验中的责任感。
5、主抓养成教育，各班班会课、思品课或整理课，学习强化《小学生守则》、《小学生日常规范》、《书院实小知荣明耻二十条》及走廊文化内容，别乱扔垃圾，别践踏花草，别白费粮食，吃饭时别说话，别在校园里乱冲乱跑，乘车、站队别热闹，培养学生的适应。
6、文化长廊布置，以建国六十周年祖国的巨大为主题，对学生感恩祖国的教育，九月底检查评比。
7、本月下旬立定跳远竞赛。
8、本月主题班会内容：(1)新学期，新计划(各班制定好适应一日常规)。
(2)祖国知多少。
要求有班会教案和记录。
十月份：1、庆祝国庆活动。
2、举办一期安全知识说座。
3、班级文化布置：要求各班学生年龄特征，本班学生，巧设栏目，内容，彰显本班，十月底检查，评选书香班级。
小学2012年秋季上学期德育工作计划
小学2012年秋季上学期德育工作计划各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！一、指导思想以党的十七大、十七届五中全会和全教会精神及《教育规划纲要》为指针，深入贯彻落实科学发展观，大力实施素质教育，全面实施四园、四会、六高的办学目标，认真实践引悟教育，力争把我校办成管理领航、教学领跑、教研领行、质量领先的家长满意的学校。
二、工作目标1、学生文明行为有实质性的改进和好转，思想素质和道德品质不断提高，学校社会美誉度不断提升。
2、以人为本，提炼内涵，进一步打造学校文化。
抓好学校文化建设，创设绿化、净化、美化的校园环境，使学校成为健康学园、和谐乐园、精神家园。
3、以班主任为核心，创新德育工作管理示范，进一步严明班主任工作职责，规范学生日常行为规范，建设优良校纪校风。
4、建立公平科学的评比检查制度和竞争机制，抓好教师师德修养，班主任效益评估，干部、教师晋级晋职和年度考核等工作，努力创建德才兼备，廉洁奉公的干部教师队伍。
三、工作要点1、积极争创省级文明单位和省级文化建设示范学校，将创建活动同校风建设、校园文化、教育教学质量有机结合，为师生和学校的同步发展创设有利条件。
2、继续抓好五基建设工作，认真开展政风、行风建设评议活动，进一步规范办学行为，努力创建四园学校。
3、规范教师行为。
充分发挥领袖教师的引领作用，继续开展先进德育工作者、十佳班主任等评选活动，提高教师职业操守和职业信仰，强化师德师风建设，使有偿家教、体罚学生与资料泛滥现象得到有效遏制。
4、强化安全责任，明确安全管理责任，层层签订安全工作责任状，确保安全工作事事有人管，实现安全管理无盲区；加强安全教育，开好安全课程，落实每周一节安全课，定期组织安全教育活动，增强师生安全意识；完善安全设施，充分运用好校园安全监控、报警系统；落实安全制度，确保制度落到实处。
5、继续抓好校园文化建设。
2012德育工作计划
2012德育工作计划德育工作计划是学校重要的一项工作，旨在培养学生的良好品德和道德观念。
为了更好地完成德育工作，我们制定了以下具体计划：1. 举办关爱行动。
我们将组织学生参与社区服务活动，包括探访养老院、帮助环境保护等。
通过参与公益活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
2. 开展主题教育活动。
针对不同的德育主题，我们将策划一系列的讲座、班会、主题展览等活动。
通过让学生了解相关的道德概念和案例，引导他们树立正确的价值观念。
3. 组织道德模范评选。
我们将开展道德模范评选活动，以表彰学校内涌现出的道德典范。
通过宣传他们的事迹和品德，激发学生的学习热情，努力向他们看齐。
4. 强化班级管理。
我们将加强班级的管理，制定班级规章制度，并组织班级活动。
通过培养学生良好的班级习惯和团队合作精神，营造积极向上的班级氛围。
5. 配置德育资源。
我们将购买图书、DVD等德育相关的资源，为学生提供更多的学习材料。
同时，配备专门的德育教师，提供针对性的指导和辅导。
6. 建立德育档案。
每个学生都将有自己的德育档案，记录其参与的德育活动、获得的奖项等。
通过德育档案的建立，能够全面了解学生的德育情况，并针对性地进行指导。
7. 举办德育成果展。
我们将定期举办德育成果展，展示学生在德育方面的突出表现和成就。
通过展览，鼓励更多的学生积极参与德育活动，形成良好的德育氛围。
以上就是我们学校2012年的德育工作计划。
通过这些计划的执行，我们相信能够培养学生的品德修养，促进他们全面发展。
德育工作计划2012
德育工作计划一、指导思想：2012年，学校德育工作将以科学发展观为引领，以中共中央国务院《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》以及县教育工作会议精神为指导，结合学校德育工作的基本规律，遵循“重基础、抓重点、促提升”的原则，努力整合德育诸方面要素，深入开展班集体建设，不断提高德育工作的主动性、针对性和实效性，不断增强德育工作的亲和力与感染力，促进少年儿童思想素质的健康成长，推进学校素质教育的步伐。
二、主要目标：1.加强德育工作常规管理，促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。
2.大力加强德育队伍建设，主抓班主任教师和学生干部两支队伍，努力提高班主任的班级管理水平，不断提升学生干部的工作能力。
3.结合县教育局“精细化管理”的要求，在工作中，关注各项细节，向细节要质量。
4.开展家长教育活动，阐明家庭教育的重要性，传授家庭教育方法，提升家庭教育的能力。
三、主要工作及措施（一）加强德育队伍建设，全面提高德育队伍素质1.每月召开1次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质。
2.开展班主任专题学习活动，通过读书，观看视频，听讲座等方式不断提高学校班主任教师的管理和育人水平。
3.继续抓好班主任骨干团队的建设。
由读书学习向班级管理实践过渡，通过理论与实践联系的方式，锻炼每个团队成员的能力。
4.开展主题班会评比活动，通过活动提高班主任素质的全面提高。
（二）加强学生队伍建设，促进学生全面发展1.利用班主任例会和学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔和任用。
2.通过竞选的方式选拔组织管理能力强，在学生中有一定威信的学生担任少先队干部。
对选拔出来的少先队干部，全面提高学生干部的政治思想素质和工作能力，在学生中真正起到模范带头的作用。
3.安排少先队干部参与到学校的管理工作中来，通过不同的工作锻炼他们的能力。
4.少先队干部分组值日，检查学生的队风队纪，文明礼仪，并做好为同学的服务工作。
2012年德育工作计划
2011~2012年第二学期蒙家岭九年制学校德育工作计划一、工作思路以“科学发展观”为统领，全面贯彻国家教育方针及市教育局2012年工作要点精神，围绕学校工作计划，在党支部的领导下，坚持“做直指心灵的教育”理念，深入开展“三讲三爱”活动，继续抓好“庄重仪式教育”、“多一份责任，多一份美好”责任主题题教育，以雷锋纪念日为契机，大力开展学雷锋活动；培养学生的责任意识、环保意识、法律意识、信念教育、诚信教育、文明礼仪教育，努力使学生养成良好的行为习惯，加强对留守儿童，单、无亲家庭子女的教育和关怀，不断提高心理健康水平，认真研究对学困生、问题生、厌学生、边缘生的转化，加大控辍力度，切实加强以班主任为骨干的德育队伍建设，努力挖掘我校德育工作特色，大胆创新，确立德育研究课题，努力使我校德育工作再上一个新台阶，为建设特色校园文化服务。
二、中心工作1.加强以班主任为骨干的德育队伍建设。
本学期将尝试改变以往传统的班主任培训方式，试着以“心灵鸡汤”等多样化、趣味化、深入化的方式缓解班主任的心里压力，提高班主任工作能力，提高班主任综合素质。
本学期将进行3次以上班主任培训，召开1-2次班主任工作经验交流会，继续落实班主任周例会制，做好班主任月评价工作。
2.积极构建有特色的班级文化，推出试点班级，请大家参观、学习。
3.深入开展“三讲三爱”（讲诚信，讲道德，讲礼貌，爱学习，爱学校，爱家庭）活动。
4.抓好升旗仪式等大型活动的“庄重仪式教育”“多一份责任，多一份美好”责任主题教育，“月之星”评比活动。
5. 上好安全第一课，加强“每周一案”的宣传学习和法制宣传教育活动。
6.继续完善并加大校园广播、校刊的投入和宣传力度，通过校园广播对学生进行“每周一案”、法律常识、安全教育、理想信念和学校大型活动的宣传和总结。
7.结合教育局以及学校开展的各项活动开展丰富多彩的德育活动。
8.坚持以德树人为核心，积极创建“十无”校园（无乱涂乱扔，无喧哗打闹，无公物破坏，无不良书刊，无污言秽语，无水电浪费，无考试作弊，无事故伤员，无打架偷窃，无网吧迷恋），各项工作都达到“六零”目标（零失误、零投诉、零上访、零矛盾、零纠纷、零事故）9.开展好“学雷锋，践公约，做一个有道德的人”系列活动。
德育工作计划2012年秋
大坪中学德育工作计划大坪中学政教处一、目标方针目标方针是德育工作的指针。
是一定时期内总的发展方向、发展战略和发展水平。
“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人”二、管理思路“内化思想，外化行为”是我校德育工作的总思路。
即加强对学生思想认识的管理，对学生思想情感的管理，对学生道德行为的管理和道德意识的训练等。
由知到行，由情到意，构成德育管理的完整内容。
三、德育内容（一）爱国主义教育是人们在祖国土地上长期生活、劳动和奋斗中形成的对祖国的深厚感情或热爱的态度。
班级管理中要从小培养学生为维护祖国的尊严勇于献身的大无畏精神，明确爱国就要从我做起，从现在做起；明确爱国不是空洞的口号，做好本职工作就是爱国，努力学习也是爱国的具体行动。
（1）引导学生全方位了解祖国的历史和现状。
知之深方能爱之切。
（2）培养学生的爱国情感。
引导学生热爱故乡、母校、亲人、师友，继而拓展到锦绣河山、灿烂文化、杰出英雄和勤劳智慧的人民。
（3）培养学生的国家和民族意识。
教育学生记住根本，树立民族自豪感、自尊心和自信心，确立“国家兴亡，匹夫有责”的强烈责任感。
（4）培养学生作为公民的历史使命感。
和平年代长大的孩子缺乏民族忧患意识，班级德育要特别注意实事求是地进行爱国主义教育，培养“舍我其谁”的历史使命感。
（5）爱国主义教育与国际主义教育相结合。
爱国主义不是狭隘的民族主义，一个真正的爱国主义者有着广阔的胸襟和开放的性格，要善于向其他民族和国家学习。
用5月4日中国青年节对学生做爱国主义教育。
（二）革命理想和传统教育（1）激发学生要志存高远、有所追求。
班主任要引导学生把个人发展与社会进步结合起来确立自己的理想。
一个人只有将自己的理想植根于推动事业进步的伟大事业中才会真正体现自己的价值，实现自己的理想。
（2）坚持不懈地进行优秀传统教育。
今天是昨天的延续，历史是现实的基础。
无视传统、割断历史，全盘否定历史文化是历史虚无主义的表现。
秋季德育工作计划4篇
秋季德育工作计划4篇秋季德育工作计划一:2012年秋季德育工作计划一、指导思想围绕德育工作思路和要点,加大德育创新力度,深化教育改革,全面推进素质教育。
进一步加强学生的政治思想教育、道德教育、纪律教育、法制教育,增强学生的爱国主义、集体主义和社会主义的思想。
巩固校园文化建设成果,强化学生良好品德行为习惯的养成,探索学生良好心理素质形成的规律与方法,完善美育和劳动教育,促进学生全面发展和健康成长。
以科研带队伍,突出特色,务求实效,探索培养具有创新精神和实践能力的新型人才培养模式。
二、工作目标:(一)加强学生日常行为规范教育,保持学生良好的行为习惯;(二)加强法制教育,加强安全教育,确保学期内无责任事故发生;(三)深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。
组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质;(四)坚持“三个加强”即:加强常规管理,加强队伍建设,加强德育科研。
三、工作要点(一)充分发挥学校德育的主体作用。
继续完善德育制度管理机制,以严格的制度进行常规管理和教育。
在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作不断深入发展。
(二)不断优化和整合德育资源,建立学校、家庭相互协作的社会德育教育网络,积极构建德育活动社会化模式,努力做到“三求”即:常规工作求实,主题教育求活,科技活动求新的工作思路,(三)继续实施“双德工程”建设,努力形成以师德带生德、以生德促师德,“双德互育、和谐发展”的良好局面。
(四)结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。
具体设想如下:1、继续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,开展优秀班主任、党员班主任的带头、辐射和指导作用,通过班主任例会的学习、经验交流、班队会的参观等形式,促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。
2、开展“选、评、树”优秀班主任三个一活动。
2012年秋学期德育工作计划
2012年秋学期德育工作计划泰兴市张桥小学一、指导思想以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标，以本校“追求完美道德，发展个性特长”的办学理念为引领，以丰富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，创建安全和谐校园和优良校风，提高德育实效性，扎实推进学校德育工作，走德育工作的特色之路。
二、工作目标（一）加强队伍建设，明确育人责任（二）强化教育管理，建设安全文明校园（三）提升学生思想素质，培养学生干部（四）活跃校园文化，提升学校文化底蕴（五）增强科研力度，推进德育科研创新（六）密切家校联系，构建三维德育网三、具体措施（一）、加强队伍建设，明确育人责任1、组织班主任、辅导员开经验交流会，大力树立班主任典型，表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。
拟请一批有经验的退休班主任或在职班主任交流、介绍管理经验以及介绍与家长的沟通技巧。
全面提高班主任综合素质和专业能力，培育一大批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力量。
2、强化全体教师的责任感，规范班级管理工作。
使班主任有责任感，班级管理工作做到规范化和实效化。
而副班主任做到默契协助班主任管理班级和分担一部分工作。
进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任教师的德育工作职责，使全体教育工作者明确育人任务，积极主动做好德育工作，促进德育工作责任制的落实。
3、加强常规检查，完善考评机制。
引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素质水平，健全班主任考评机制。
积极为班主任、辅导员的发展搭建成长平台，认真开展班主任能力展示活动，组织他们参评各项优秀课例、班队活动的评选或展示。
4、加强少先队基础建设做好鼓号队的更新工作，补充完善鼓号队成员；做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培养工作。
并让他们在实践中锻炼自己，做辅导员的得力助手。
（二）、强化教育管理，建设安全文明校园1、进一步加强对学校德育工作的领导，切实把德育摆在首位，把关注学生全面健康成长放在首位。
小学2012年秋学期德育工作计划
小学2012年秋学期德育工作计划一、指导思想以教育教学改革为动力，以进一步促进小学德育工作为重点，以全面提高教师的思想素质和班主任的班级管理水平为突破口，认真贯彻落实《中共中央国务院关一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，紧紧围绕《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，结合《福建省德育工作测评》，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效。
千方百计创设有利于少年儿童身心健康、快乐成长的环境，坚持“巩固、提高、发展”的工作思想，求真务实，把下洪小学的教育事业推上一个新台阶。
二、工作要点（一）重视德育队伍建设。
1、加强师德师风建设，学期初与全体教师签订《师德承诺书》。
健全制度，明确德育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强队伍建设，让每一位教师关心学生、理解学生、尊重学生。
2、提高班主任的管理水平。
开好班主任例会，明确学习内容，经常将新的信息传递给班主任，要求班主任自主管理班级，在管理的过程中不断地学习、实践、创新、总结，在研究中工作，在工作中研究，不断提高工作水平，不断成长。
指导班主任开好班会，精心设计班会内容，要求班主任围绕学生的思想教育、常规教育等问题召开形式多样的主题班会。
（二）加强养成教育，着力培养学生良好品行。
1、在培养学生讲卫生，懂礼仪良好品行的基础上，要着重培养学生讲节约、守纪律的良好习惯。
期初提出目标和要求，在日常学习、生活中引导学生争取。
2、常规教育进一步落到实处。
在贯彻新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的基础上，开展“文明班级流动红旗”评比活动，充分发挥学生的主体作用让劝导队对学生的出勤、卫生、礼仪、纪律等，每周评比“文明班级”，逐步让学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
（三）开展丰富多彩的少先队活动，提高实际效果德育实践进一步创新校园思想道德教育体系。
小学生思想道德品质教育的重点在于加强理想信念教育、民族精神教育、文明礼貌和行为规范养成教育、法制教育，同时要积极做好安全教育和心理健康教育。
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黑水镇中心校2012年秋季学期德育工作计划本学期，德育工作的重点是以“传统美德教育为主线”，以“行为养成教育为基础”，以“科学的方法和生动的教育活动”吸引少先队员。
以“安全教育”、“公德教育”、“诚信教育”为突破口，务实创新，富有特色地完成本学期的工作。
一、指导思想及工作思路.以“平安校园”为载体，以民族精神教育、理想信念教育为重点，切实加强珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育，营造良好育人氛围，努力构建“和谐德育”。
本学期德教处将加大工作力度，从细节处入手，加强对学生的评价、班主任评价以及领导评价。
以学生养成教育为突破口，抓好安全教育、公德教育、诚信教育，以点带面。
踏踏实实把我校德育工作做好。
二、工作现状分析在工作中，班主任对德育工作没有给予充分的认识、高度的重视，并没有把德育工作完全放在首位，尤其在学期末，重智育轻德育的现象尤为突出。
致使德育工作有停留在表面的现象，一些实质性工作效果不明显。
三、工作目标、任务：德育工作是全面推进实施素质教育的重要组成部分，也是摆在每一位教育工作者面前的一项重要任务。
为此本学期的德育工作重点抓好以下工作：（一）加强德育队伍建设，营造全员育人氛围1、加强校园德育环境建设。
一是要加强德育工作领导。
成立校长室、德育处、少先队以及年级组为德育领导核心小组，保障德育工作领导作用。
二是要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的思想工作队伍，要求人人都是德育教育者，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。
坚持说教与身教相结合的教育思想，坚持教学育人、服务育人、管理育人三位一体。
三是学校实行半封闭化管理，形成教学秩序井然、教学环境和谐、舒适，全校形成齐抓共管的局面。
2、加强对班主任工作的管理和指导本学期将加强对班主任工作的培训力度，着力打造一批品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。
要健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真的开展工作。
把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。
要开好班主任例会，每学期开展1-2次班级管理经验交流会，推出一批优秀班主任。
要通过这些活动的开展达到相互学习的目的，并从理论层次上提升班主任，促使他们科学管理班集体。
3、提升教职工德育理念。
加强学习，提高每个教师的德育素质。
组织教师认真学习邓小平理论，学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。
牢固树立"教书育人，服务育人，管理育人"的思想。
加强职业道德自律，规范教学行为，增强爱生意识，关心学生品行健康发展，认识并掌握教育规律，坚持耐心教育与严格管理相结合，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范，全面关心、爱护学生，杜绝体罚和变相体罚，拿起表扬、赞美的武器，构建平等、民主和谐的师生关系。
4、推进德育课程改革，提高学科德育功能。
深化以思品课为核心的德育教科研，开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学、追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，使之形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。
要抓好各级德育规划课题的结题工作，力争在课题研究上出成果。
5、抓好“三个结合”教育，促进学生发展重视家庭、社会与学校教育的配合。
想方设法办好家长学校，并成立家长委员会，定期召开会议，多渠道、多形式开展校外德育教育基地活动，进一步形成德育教育的合力。
要定期召开好家长会，班主任要做好家访工作，对部分学生建立家校联系卡，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。
要定期做好学生的家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作，严禁出现学生逃学、厌学、进网吧等不正当现象。
要充分发挥“家校路路通”的作用。
要通过社会实践活动，组织学生参加校外教育活动，了解家乡变化，感受祖国的腾飞。
要继续深入探讨社区教育，利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。
通过教子有方经验交流、给家长的一封信、课堂教学开放周等形式对家庭教育的内容和方式方法进行指导、引导。
（二）、常规教育1、德育工作（1）、抓好行为规范教育，积极开展“小公民教育”。
落实《小学生一日常规》教育措施；落实“三制”：人人岗位责任制、卫生值日包干制、卫生天天检查评比制。
开学第一个月，各班要利用班队课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、以及校纪校规，并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。
要通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。
要重视良好学习习惯的养成教育，注重提高他们的文明素质，结合学生自身行为，把《守则》、《规范》贯穿到整个学期，让学生做到言行一致，把养成教育落到实处，让学生终身受益。
（2）、抓好学校的各项常规，创建优良校风。
以教导处、少先队管理为一体，进一步强化学生升国旗、卫生、纪律、两操、自行车排放、校门口值勤等常规方面的自觉意识，抓好文明礼仪教育，使全体学生养成一个良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，形成良好的校风。
本学期学校将继续坚持文明班级的评比制，常规检查反馈、督促、落实制，使常规管理达到精细化。
通过开展公德教育活动，使学生从小做起，从身边小事做起，人人树立公德意识。
（3）、抓好“班队”德育主阵地，上足上好每一节班队课。
要求班主任老师根据本班级的具体情况，认真设计班队活动内容，设计好教案，多讲身边人、身边事。
主题队会每学期3-4次，并列入班主任工作考核项目。
德育处要严格检查班队教案，期未进行总结评比。
（4）、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，开展争创“文明班级”活动。
（5）、以活动为载体，开展丰富多彩的德育教育活动。
配合“小公民教育”活动，在学校中掀起做文明事、争当文明小学生的活动热潮。
配合学校的德育系列活动，做好学生的德育养成教育。
（6）、抓好德育宣传阵地建设，注意发挥课堂教学的主渠道作用，重点抓好班会课的教学效果检查，同时，利用学校宣传画廊等多种形式进行德育教育宣传，多表扬宣传身边先进突出的感人事迹，弘扬正气，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育。
（7）、加强后进生的教育与转化。
后进生转化工作要做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，强化考核。
要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，不扣大帽子，少批评、多鼓励，少指责，多帮助，严格控制学生掉队。
（8）、法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。
充分利用法制教育报告会、思品课、班会课、主题队会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益。
本学期要组织教师深入学习《预防未成年人犯罪法》，请校外辅导员来校作法制教育报告，对问题学生进行定期定人帮教、转化，杜绝在校学生违法犯罪事件的发生。
（9）、探索尝试心理健康教育，形成健全人格。
心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育、青春期教育。
做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。
充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。
2、卫生工作（1）、加强学校卫生工作监管力度，坚持定期或不定期的学校卫生监查，针对发现的问题和安全隐患，及时督促学校整改，杜绝学校食品安全事故，防范学校群体性传染疾病的发生。
（2）、推进《学生体质健康标准》实施，通过开展培训及检查指导，促进学校体育工作改革，提高广大青少年学校体质健康水平。
（3）、抓好健康教育。
加强健康教育师资培训督促学校按规定落实常见病及传染病防治教育、防艾教育、血防教育、人口教育、青春期性教育及心理健康教育等课程的开设。
（4）、坚持眼保健操制度，教育好学生用眼卫生，降低学生近视率。
（5）、加强校园环境卫生的管理。
本学期每周进行两次大清扫，其它时间为小清扫。
3、国防教育和交通安全工作（1）、制定、完善、健全各项相关的制度，通过各种系列活动对学生进行安全教育、公德教育、诚信教育，使每位学生都能遵守社会公德、诚信做人、礼貌待人、尊师守纪。
杜绝各种安全隐患、安全事故发生。
（2）、加强国防教育，开设好国防教育课，保证课时，教学质量。
（3）、利用多种教学手段，积极开展国防知识普及活动。
四、具体时间安排：九月份：1．弘扬民族精神教育月：开展秋季爱国卫生月活动；2．召开第一次班主任例会，布置德育工作。
3．做好班级环境布置，出好第一期黑板报，迎接开学检查。
4．各班制定班级工作计划、班规，近、中、远期目标。
制定温馨教室规划。
班务栏、班风、班规及三表上墙，确定班队岗位责任制。
健全少先队组织，组建红领巾广播员和节目编排工作。
5．召开新学期开学典礼及学生家长会议。
6．结合第二十八个教师节，开展感恩教育，各班开好一次以颂扬教师为主题班会。
十月份：1．班主任理论学习与培训。
2．召开第二次班主任例会，座谈讨论、回顾一个月来的工作情况。
班主任工作手册检查。
第一次温馨教室评比。
3．组织三年级以上全体学生开展以思想道德建设为内容的读书活动，写好读书笔记；看一场有教育意义的电影，写好影评；利用本土资源，进行爱国主义教育。
4．结合平安学校的创建开展围绕“平安与我同行”为主要内容的主题班会活动，并出好第三期以“平安”为主题的黑板报。
5．安全教育征文活动。
（中高年级）十一月份：1．法制宣传教育月，聘请法制教育宣讲员来校作讲座。
2．第三次班主任例会，班主任工作手册检查，进行班主任基本功训练，第二次温馨教室评比。
3．对4~6年级学生进行一次心理知识讲座和测试。
4．以体验为主的主题班会评课活动。
（每班准备一节）5．各班出各班开好以“养成教育”为主题的班队会。
十二月份：1．安全教育宣传月，聘请有关人员来校作交通方面的知识讲座。
2．第四次班主任例会，班主任工作手册检查，交流班级晨会体验的体会和感受。
3．生命教育：重视对学生进行认识生命、珍爱生命的教育。
4．第五期以“诚实守信，努力学习”为主题的黑板报。
2010年一月份：1．组织中、高年级开展公益劳动，树立正确的劳动观和人生观。
2．第五次班主任例会。
班主任工作手册检查。
3．期末良好班集体初评4．班主任总结与考评。
6．德育工作总结。
黑水镇中心校德敎处二〇一二年八月三十日。