浙江省2014年10月自考00735音乐教育学试题标准版【高清版】
最新10月浙江自考中外音乐史试题及答案解析
浙江省2018年10月自学考试中外音乐史试题课程代码：00730一、填空题(本大题共8小题，每空1分，共15分)请在每小题的空格中填上正确答案。
错填、不填均无分。
1.清商乐主要由______和______组成。
2.唐代由宫廷直接管辖的音乐机构有______和______。
3.宋人娱乐场所集中的地方称______，百戏杂剧演出的场所称为______。
4.______是云南省丽江县纳西族的传统音乐，又名丽江古乐。
5.朱载堉发明的______，即十二平均律，是明清时期的重要乐律理论成果。
6.复调音乐最早是以格里哥利圣咏为“固定调”，在其上方______或下方______加上另外的声部，称为______。
7.肖邦的钢琴音乐有着不可估量的独创性，他也被誉为______。
8.门德尔松创作、指挥的代表性音乐作品，有描写大自然的______，宗教性的______和来自文学作品的______。
二、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
9.上海国立音专是我国最早的专业音乐学院，建于()A.1919年B.1935年C.1927年D.1949年10.我国最早刊印的琴曲集是朱权编印的()A.《弦索备考》B.《神奇秘谱》C.《乐府传声》D.《谿山琴况》11.我国持续使用到二十世纪中叶的传统记谱法是()A.减字谱B.文字谱C.工尺谱D.俗字谱12.隋唐至宋，宫廷宴饮时娱乐欣赏的音乐称为()A.燕乐B.清商乐C.西凉乐D.龟兹乐13.既是著名的语言学家又是作曲家的是()A.青主B.黄自C.马思聪D.赵元任14.文艺复兴时期，罗马乐派的代表作曲家是()A.拉索B.杜费C.班舒瓦D.帕勒斯特里那15.历史上第一部歌剧是1597年由佩里与李努奇尼合作的()A.《达芙尼》B.《优丽狄茜》C.《奥菲欧》D.《阿多那》16.巴赫一生热衷于写()A.歌剧B.宗教音乐C.世俗音乐D.交响乐17.贝多芬最重要的创作领域是()A.交响乐B.协奏曲C.歌剧D.艺术歌曲18.舒伯特创造的钢琴小品体裁称为()A.无词歌B.音乐瞬间C.幻想曲D.即兴曲三、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
音乐教育学自考试题及答案
音乐教育学自考试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 音乐教育学是一门研究音乐教育现象、规律及其实践的学科，其主要研究内容包括（）。
A. 音乐表演艺术B. 音乐教育理论C. 音乐教育实践D. 音乐教育政策2. 在音乐教育中，培养学生的审美情感和审美能力属于（）的范畴。
A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感、态度与价值观D. 音乐创作与表演3. 下列哪项不是音乐教育的基本功能？（）A. 审美教育B. 情操教育C. 智力开发D. 宗教传播4. 音乐教育中，教师应如何引导学生理解音乐作品的内涵？（）A. 强制灌输B. 引导探索C. 机械记忆D. 单一讲解5. 根据布鲁姆的教育目标分类，音乐教育中的认知领域目标不包括（）。
A. 知识B. 理解C. 应用D. 情感6. 在音乐教育活动中，教师应如何激发学生的学习兴趣？（）A. 增加作业量B. 采用多样化教学方法C. 严格考试制度D. 减少课堂互动7. 音乐教育中，评价学生学习成果的方法不包括（）。
A. 自我评价B. 同伴评价C. 标准化测试D. 随机抽查8. 下列哪项不是音乐教育中常用的教学方法？（）A. 讲授法B. 讨论法C. 案例分析法D. 重复练习法9. 音乐教育学的研究方法主要包括（）。
A. 文献研究B. 实验研究C. 调查研究D. 以上都是10. 在音乐教育中，培养学生的创新思维能力，教师应该（）。
A. 强调记忆和模仿B. 鼓励探索和实践C. 只关注技能训练D. 避免学生犯错二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 音乐教育学的研究对象包括（）。
A. 音乐教育现象B. 音乐教育规律C. 音乐教育实践D. 音乐教育政策12. 音乐教育对学生的全面发展具有重要作用，包括（）。
A. 审美能力的提升B. 情感的培养C. 社交技能的增强D. 智力的开发13. 在音乐教育中，教师的角色包括（）。
A. 知识的传授者B. 学习的引导者C. 学生的管理者D. 创新的激励者14. 音乐教育中常用的评价方式包括（）。
自考音乐教育学试题及答案
自考音乐教育学试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 音乐教育学是一门研究什么的学科？A. 音乐表演艺术B. 音乐创作技巧C. 音乐教育理论与实践D. 音乐史答案：C2. 以下哪位教育家不是音乐教育领域的代表人物？A. 约翰·凯奇B. 艾米·贝尔C. 佐尔坦·科达伊D. 埃米尔·雅克·达尔克罗兹答案：A3. 在音乐教育中，培养学生的哪一项能力是最为重要的？A. 演奏技巧B. 音乐理论知识C. 创新思维D. 音乐欣赏能力答案：C4. 音乐教育的基本目标是什么？A. 提高学生的演奏水平B. 培养学生的音乐素养C. 让学生掌握所有乐器D. 教授学生音乐理论知识答案：B5. 以下哪项不是音乐教育中常用的教学方法？A. 讲授法B. 讨论法C. 体验法D. 重复法答案：D6. 音乐教育中的“双基”指的是什么？A. 基本乐理和基本演奏技巧B. 基本乐理和基本音乐欣赏C. 基本节奏和基本旋律D. 基本音乐知识和基本音乐技能答案：D7. 音乐教育学的研究对象主要包括哪些方面？A. 音乐教育的历史、理论和实践B. 音乐教育的设备和环境C. 音乐教育的政策法规D. 音乐教育的经济效益答案：A8. 在音乐教育中，哪些因素会影响学生的创造力发展？A. 教师的教学方法B. 学生的个人兴趣C. 学校的音乐设施D. 家长的期望和支持答案：A9. 音乐教育学的研究方法主要包括哪些？A. 文献研究和案例分析B. 实验研究和调查研究C. 观察研究和比较研究D. 所有以上选项答案：D10. 音乐教育对于学生个人发展的意义是什么？A. 提高学生的社会地位B. 增强学生的个人修养C. 增加学生的就业机会D. 培养学生的商业头脑答案：B二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 音乐教育学的研究内容可以包括以下哪些方面？A. 音乐教育的心理学基础B. 音乐教育的社会学基础C. 音乐教育的经济学基础D. 音乐教育的哲学基础答案：A, B, D12. 以下哪些是音乐教育中常用的教学媒体？A. 钢琴B. 多媒体教学软件C. 打击乐器D. 互联网资源答案：B, D13. 音乐教育对学生的哪些方面有积极影响？A. 情感发展B. 社交能力C. 智力发展D. 身体健康答案：A, B, C14. 音乐教育学的研究可以采用哪些理论作为指导？A. 教育心理学B. 教育哲学C. 教育经济学D. 教育人类学答案：A, B, D15. 以下哪些因素会影响音乐教育的实施效果？A. 教师的专业水平B. 学生的个人天赋C. 教学资源的丰富程度D. 教学环境的优劣答案：A, C, D三、判断题（每题1分，共5分）16. 音乐教育的目的是培养学生的专业音乐技能。
浙江省自考音乐试题及答案
浙江省自考音乐试题及答案浙江省高等教育自学考试音乐专业试题及答案一、单项选择题（每题1分，共20分）1. 下列哪位作曲家被称为“音乐之父”？A. 贝多芬B. 巴赫C. 莫扎特D. 海顿答案：B2. 以下哪个选项是音乐的基本要素之一？A. 节奏B. 色彩C. 温度D. 气味答案：A3. 音乐的音高变化是通过什么实现的？A. 音量B. 音色C. 音长D. 音强答案：A4. 以下哪个乐器属于弦乐器？A. 长笛B. 小号C. 小提琴D. 架子鼓答案：C5. 音乐术语“Adagio”通常表示什么？A. 快速B. 中速C. 慢速D. 非常慢答案：C6-20. （类似格式的题目及答案）二、多项选择题（每题2分，共20分）21. 下列哪些是音乐剧《悲惨世界》中的经典歌曲？A. 《Do You Hear the People Sing》B. 《My Heart Will Go On》C. 《I Dreamed a Dream》D. 《Bohemian Rhapsody》答案：A C22. 以下哪些因素会影响音乐的音色？A. 演奏者的技巧B. 乐器的材料C. 演奏环境的声学特性D. 音乐的风格答案：A B C23-26. （类似格式的题目及答案）三、简答题（每题5分，共30分）27. 简述音乐的功能。
答案：音乐具有多种功能，包括但不限于情感表达、社交互动、文化传承、审美体验和精神慰藉等。
28. 描述音乐的三个基本要素。
答案：音乐的三个基本要素通常被认为是旋律、和声和节奏。
29-30. （类似格式的简答题及答案）四、论述题（每题10分，共20分）31. 论述音乐在不同文化中的表现及其意义。
答案：音乐在不同文化中的表现多种多样，它不仅是文化认同和传承的重要载体，也是跨文化交流和理解的桥梁。
不同文化背景下的音乐风格、乐器使用和演奏形式反映了该文化的价值观、历史和社会结构。
32. 分析一首你熟悉的古典音乐作品，并讨论其结构和表现手法。
全国2014年10月自考学前儿童音乐教育试题和答案【答案在最后】
A．一个字对两个音 B．一个字对多个音C．多个字对一个音 D．一个字对一个音9．如果每一个幼儿都因被鼓励而只知道倾听自己的声音，突出自己的声音，那么集体歌唱活动中最有可能被流失的潜在价值是A．群体性教育价值 B．个性教育价值C．创造性教育价值 D．表现性教育价值10．幼儿一边走路一边假装吹号，这种动作属于A．单纯的连续移动动作 B．联合的简单复合动作C．联合的简单单纯动作 D.复合的非连续移动动作11．一般地音乐结构比较复杂的韵律动作组合的基本教学设计思路应该是A．先放慢速度，边示范、边讲解、边练>-j，然后再逐步增加连贾陛和速度B．先省略细节，从感知舞蹈的大体轮廓人手，再逐步细致化C．先观察或先回忆真实事物，再即兴创编D．先采用简单身体动作感知音乐的性质和结构，然后再学习动作和动作结构12．一般地3到4岁儿童可以选用的乐器有A.铃鼓、圆弧响板和碰铃 B．木鱼、蛙鸣筒和沙球C．双响筒、三角铁和吊钹 D．小钹、小锣和大鼓14.对于原配器创作比较复杂、精美、完善的打击乐作品来说，较适合采用的导入方法是A．总谱学习导入法 B．总谱创编导入法C．主要声部学习导入法 D．音乐欣赏导人法15．属于音乐童话的音乐作品是A．《口哨与小狗》(普来亚曲) B．《龟兔赛跑》(史真荣曲)C．《钟表店》(奥尔特曲) D．《狮王》(圣桑曲)16．在音乐欣赏活动中，选择语言辅助材料的首要条件是A．应多选用比喻性的语言B.所选语言应优美、动人，文学性强C．所选语言应从音乐出发，与音乐欣赏的要求相一致D．所选语言能为学前儿童理解和喜爱17．从评价内容的全面性角度出发，可以把评价分为A．自我评价和同行评价 B.全面评价和重点评价C．书面评价和口头评价 D．连续评价与片段评价18．若按幼儿对活动内容的熟悉程度划分，可将幼儿园集体音乐教育活动程序的因素分为三个阶段，即A．导入、新授、复习 B．开始部分、基本部分、结束部分C．唤醒、维持、恢复 D．以动为主、以静为主、动静交替19．某教师组织中班幼儿跳双圈集体舞《美丽的金鱼》。
最新10月浙江自考中外音乐欣赏试题及答案解析
浙江省2018年10月自学考试中外音乐欣赏试题课程代码：00734一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.巴赫属于下列哪个时代的代表人物？( )A.浪漫主义B.巴洛克C.古典主义D.现代派2．下列乐器中属于弹拨乐器的是( )A.二胡B.古筝C.唢呐D.钢琴3．下列属于舒伯特歌曲作品的是( )A.《魔王》B.《天鹅》C.《春之祭》D.《空城计》4．《培尔·金特》的作者是( )A.柴可夫斯基B.舒曼C.格里格D.圣－桑5．《江河水》是属于下列哪种乐器的独奏曲？( )A.扬琴B.二胡C.古筝D.琵琶6．《金蛇狂舞》属于下列哪种体裁？( )A.奏鸣曲B.协奏曲C.民乐合奏D.前奏曲7．下列作品中属歌剧体裁的是( )A.《天鹅湖》B.《卡门》C.《意大利随想曲》D.《命运》8．铜管乐队是由哪些乐器组成的？( )A.弦乐器、木管、铜管及打击乐器B.木管、铜管及打击乐器C.木管和铜管D.铜管9．下列不属于柴可夫斯基作品的是( )A.《黑桃皇后》B.《1812序曲》C.《睡美人》D.《蓝色多瑙河》10．豫剧的代表作是( )A.《拷红》B.《天仙配》C.《空城计》D.《梁山伯与祝英台》二、填空题(本大题共5小题，每空1分，共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。
错填、不填均无分。
11.当一些高低不同的乐音围绕着某一中心音________地运动时，这群音就成为一个整体，产生________。
12．由两个相对独立的________构成的曲式称为________。
13．一部完美的音乐作品是在一个________的全过程中逐步完成的，它留给我们的总印象是由各个时间段里的那些音乐构成的，由此你才能体会到音乐的________。
14．交响诗《荒山之夜》由俄罗斯民族音乐家________创作，他与巴拉基列夫、居伊、里姆斯基－柯萨科夫、鲍罗丁组建了________。
音乐试题及答案
2014级继续教育音乐试题及答案（来源百度，仅供参考）特别提示：1、请把试卷结尾处的答题卡下载到本地计算机上。
2、把答案填写到答题卡对应的题号下，答题卡必须以附件的形式上交。
否则，视为无效答案。
一、单项选择题1.音乐本位原则是指在音乐教学过程中药自始至终将音乐置于音乐教育的中心位置，这是一个最重要的基本音乐教学原则。
A、正确B、错误2.在音乐鉴赏课程的教学中，应该着重学生对音乐本身的理解和分析，让他们尽可能的掌握多的音乐基础知识。
A、正确B、错误3.演示法是音乐教学中常用的一种教学方法，通过实际音响、示范等操作方法使学生获得感性知识。
A、正确B、错误4.练习的效果受到重复的次数、练习类型的影响。
A、正确B、错误5.歌唱模块是供准备考音乐专业的学生学习专业歌唱技巧准备的。
A、正确B、错误6.在对学生创作作品修改中，主要要注意乐理知识的应用问题。
A、正确B、错误7. 在歌曲创作中，原则是尽量不倒字。
倒字指的是汉字的声调和旋律的音调不统一。
A、正确B、错误8. 终身学习理念，是 1965 年时任联合国成人教育局局长的法国着名教育家保罗·郎格朗首先提出的。
A、正确B、错误9. 激发学生的创新精神关键在同学。
A、正确B、错误10、柯达伊的主要教育思想中包含身体是最好的乐器这一条。
A、正确B、错误11、歌剧《白毛女》运用民歌素材塑造人物形象，喜儿的主题音乐是河北民歌《小白菜》发展而来的。
A、正确B、错误12、美国教育家凯洛夫的主要教学思想是强调以学生、实验、在做中学位中心的现代教学思想流派。
A、正确B、错误13、音乐的基本要素是指音乐的节奏、节拍、调式、旋律等。
A、正确B、错误14、短、快的声音节奏会让人产生大、重、兴奋、急躁、激动等联觉。
A、正确B、错误15、动画导入指的是利用动画、多媒体等形式导入新课，优点是可以激起学生的学习兴趣。
A、正确B、错误16、课的类型可以分成单一课和综合课两种。
A、正确B、错误17、体态律动教学方法是指在教学过程中，利用人体随着音乐做各种有规律的协调的动作。
最新10月浙江自考音乐教育学试题及答案解析
…………………………………………………………精品自学考试资料推荐………………………………………………浙江省2018年10月自学考试音乐教育学试题课程代码：00735一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.______建国以来第一个主管普通学校艺术教育工作的专门机构——国家教委艺术教育处成立。
( )A.1986年9月C.1989年9月B.1987年9月D.1990年9月2.______美国政府颁布了《2000年目标：美国教育法》。
( )A.1993年C.1995年B.1994年D.1996年3.在基础音乐教育中，培养______被置于一个十分突出的位置。
( )A.音乐记忆C.音乐感知B.音乐情感D.音乐兴趣4.音乐教育以______为核心的理念，鲜明地体现在实验教材中。
( )A.美育教育C.审美教育B.素质教育D.艺术教育5.音乐实验教材淡化知识技能，变“______”为“隐性”。
( )A.共性C.显性B.个性D.特殊性6.《音乐课程标准》为音乐教学设置了三个不同纬度的目标，即情感态度与价值观、______和知识与技能。
( )A.审美与体验C.技能与训练B.过程与方法D.传播与流行7.网络信息技术的运用促使______产生重大变化。
( )A.音乐教学方法C.音乐教育技术B.音乐教学模式D.音乐教育设计8.建立音乐网站常用的软件有Front Page和Dreamweaver，“______”Flash 等。
( )A.有声有色C.有音有乐B.有图有像D.声像结合9.______是一种检验学生阶段性学习效果的评价方式。
( )A.客观性评价C.主观性评价B.非客观性评价D.形成性评价…………………………………………………………精品自学考试资料推荐………………………………………………10.自评、互评、______三种评价方式相结合，是实施综合性评价的重要方面。
音乐试题及答案
音乐试题及答案标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]2014级继续教育音乐试题及答案（来源百度，仅供参考）特别提示：1、请把试卷结尾处的答题卡下载到本地计算机上。
2、把答案填写到答题卡对应的题号下，答题卡必须以附件的形式上交。
否则，视为无效答案。
一、单项选择题1.音乐本位原则是指在音乐教学过程中药自始至终将音乐置于音乐教育的中心位置，这是一个最重要的基本音乐教学原则。
A、正确B、错误2.在音乐鉴赏课程的教学中，应该着重学生对音乐本身的理解和分析，让他们尽可能的掌握多的音乐基础知识。
A、正确B、错误3.演示法是音乐教学中常用的一种教学方法，通过实际音响、示范等操作方法使学生获得感性知识。
A、正确B、错误4.练习的效果受到重复的次数、练习类型的影响。
A、正确B、错误5.歌唱模块是供准备考音乐专业的学生学习专业歌唱技巧准备的。
A、正确B、错误6.在对学生创作作品修改中，主要要注意乐理知识的应用问题。
A、正确B、错误7. 在歌曲创作中，原则是尽量不倒字。
倒字指的是汉字的声调和旋律的音调不统一。
A、正确B、错误8. 终身学习理念，是 1965 年时任联合国成人教育局局长的法国着名教育家保罗·郎格朗首先提出的。
A、正确B、错误9. 激发学生的创新精神关键在同学。
A、正确B、错误10、柯达伊的主要教育思想中包含身体是最好的乐器这一条。
A、正确B、错误11、歌剧《白毛女》运用民歌素材塑造人物形象，喜儿的主题音乐是河北民歌《小白菜》发展而来的。
A、正确B、错误12、美国教育家凯洛夫的主要教学思想是强调以学生、实验、在做中学位中心的现代教学思想流派。
A、正确B、错误13、音乐的基本要素是指音乐的节奏、节拍、调式、旋律等。
A、正确B、错误14、短、快的声音节奏会让人产生大、重、兴奋、急躁、激动等联觉。
A、正确B、错误15、动画导入指的是利用动画、多媒体等形式导入新课，优点是可以激起学生的学习兴趣。
浙江省2014年10月自考音乐分析与创作真题
A.奏 鸣 曲
B.交 响 曲
C.协 奏 曲
D.多 乐 章 组 曲
2.《动 物 狂 欢 节 》第 3 段 《羚 羊 》的 主 题 ,为 了 表 现 羚 羊 快 速 而 无 休 无 止 的 奔 跑 ,音 乐 采 用 了 两 架
钢 琴 演 奏 的 、具 有 练 习 曲 性 质 的 快 速 “无 穷 动 ”体 裁 ,并 且 在 节 奏 音 型 、进 行 方 向 等 方 面 ,表 现
A.微 观 分 析 9.调 性 的 本 质 在 于 对
B.中 观 分 析 的肯定。
C.宏 观 分 析
D.局 部 分 析
A.主 音
B.中 音
C.基 音
10.音 乐 中 纵 横 交 错 的 声 部 形 态 及 其 结 合 的 样 式 ,称 为
D.泛 音
A.声 部 类 型
B.编 制
C.总 谱
D.织 体
二 、判 断 题 (本 大 题 共 10 小 题 ,每 小 题 1 分 ,共 10 分 ) 判 断 下 列 各 题 ,在 答 题 纸 相 应 位 置 正 确 的 涂 “A”,错 误 的 涂 “B”。
13.“一般意义的”旋律是指横向音高或旋律线。在 单 独 分 析 音 乐 的 音 级、音 程、音 列 或 音 调 等 因素的时候,旋律就取这种意 义。 此 时 的 “旋 律”和 “节 奏”相 对,它 只 指 “音 高”而 不 指 “音
长”。Βιβλιοθήκη 14.从历史上看,音高是音乐要素中最早出现的 东 西。从 现 实 上 看,音 高 又 是 音 乐 要 素 中 最 具
11.主 题 是 音 乐 作 品 的 一 部 分 ,和 音 乐 作 品 中 的 其 他 材 料 相 比 ,主 题 总 是 意 义 更 突 出 、性 格 更 鲜
(最新整理)10月浙江自考中外音乐史试题及答案解析
浙江省2018年10月自学考试中外音乐史试题课程代码：00730一、填空题(本大题共10小题，每空1分，共20分)请在每小题的空格中填上正确答案。
错填、不填均无分。
1.___________是古希腊时期最著名的音乐理论家，其最基本而具有特色的是___________理论。
2.周代在___________制度上建立了我国第一个___________体系。
3.曾侯乙墓出土的编钟，雄伟壮观，是世界古代音乐文化之瑰宝，无论是在___________、___________、乐律学、音乐人类学等方面都具有极高的研究价值。
4.文艺复兴时期的器乐与后世相比，其___________以及___________都未发展成熟，但是器乐音乐已在音乐中占有重要地位。
5.歌剧(opera)是将音乐、___________、戏剧、___________等结合在一起的一种综合艺术。
6.北宋王朝统治时期，商品经济的发展带动了___________的增加，城市随之而兴，从而形成了市民阶层的强大社会力量，与之相适应的___________也发展起来。
城镇中普遍设立了“瓦子”、“勾栏”等娱乐性场所，市民音乐迅速发展。
7.___________时期的重要音乐理论成果，当推___________发明的“新法密率”。
8.___________是我国第一部正式出版的琵琶谱集，刊行于清嘉庆二十三年，共分三卷。
用___________形式记录，对后世琵琶演奏与收集整理产生了深远影响。
9.欧洲民族乐派主要的创作领域是___________、___________和钢琴曲等。
10.印象主义音乐在曲调发展上避免使用浪漫主义音乐中常见的重复、___________、___________等表现手段，而以短小的曲调细胞组合成一种新颖的动机语汇。
二、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
自学考试_浙江省2014年10月高等教育自学考试中学音乐教学法试题(00728)
绝密 考试结束前浙江省2014年10月高等教育自学考试中学音乐教学法试题课程代码:00728请考生按规定用笔将所有试题的答案涂㊁写在答题纸上㊂注意事项:1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称㊁姓名㊁准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上㊂2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑㊂如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号㊂不能答在试题卷上㊂一㊁单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将 答题纸 的相应代码涂黑㊂错涂㊁多涂或未涂均无分㊂1.1939年教育部颁发了‘师范学院分系必修及选修科目施行要点“,正式将 教学法 改名为A教材及教学法B.教授法C.教育学 D.教材法2.由教师进行范唱,学生进行模唱的学习歌唱的方法,即 口授耳传 的学歌方法是A.视唱法B.听唱法C.观察法D.教唱法3.音乐基础知识教学的常规的㊁基本的方法是A.讲授法B.识谱法C.演奏法D.演唱法4.目前,音乐课堂教学中运用最广的听觉媒体是A.教学电影B.电视C.录像D.录音机5.常见的全校性音乐活动有㊁音乐会或文艺演出活动㊁音乐欣赏会或音乐专题讲座等㊂A.歌咏活动B.舞蹈专场C.话剧演出D.诗歌朗诵6.在欧洲古希腊的 学校 中,音乐就是一项重要的学习内容,包括唱歌㊁演奏乐器和A.朗诵B.舞蹈C.诗歌D.吟唱7.达尔克罗兹的教学方法在欧洲被称为A.体态律动教学法B.律动舞蹈体操C.节奏教学法D.和乐动作)页3共(页1第#82700音学中乐题试法学教8.奥尔夫音乐教育所使用的乐器种类繁多,但大多数属于A.键器乐B.打击乐器C.弦乐器D.管乐9.属于中学音乐教学情感模式的是A.模仿 练习模式B.引导 发现模式C.传授 接受模式D.参与 体验模式10.属于中学音乐教学行为模式的是A.传授 接受模式B.引导 发现模式模仿 练习模式自学 指导模式二㊁判断题(本大题共5小题,每小题1分,共5分)判断下列各题,在答题纸相应位置正确的涂 A ,错误的涂 B ㊂11.备课必须在充分钻研大纲㊁教材和调查了解学生的基础上进行㊂12.现行中学音乐教学内容包括四项:即唱歌㊁器乐㊁欣赏㊁创作㊂13.科学的发声在现行的音乐教学大纲中表述为宏亮的声音㊂14.小学低年级阶段主要采用视唱法,中年级和高年级阶段开始逐步由视唱法向听唱法过渡㊂15.优秀的音乐教师所应具备的心理特点包括兴趣㊁情感㊁意志和性格㊂非选择题部分注意事项:用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上㊂三㊁填空题(本大题共10小题,每空1分,共15分)16.十一届三中全会以后,国务院学位委员会在教育学门类下将 教材教法 研究定为,确定了学科教育研究的地位㊂17.著名音乐家先生先后编写了‘初级中学乐理教科书“和‘新学制唱歌教科书“㊂18.根据中学生音乐心理的发展施教,就要做到有序施教㊁㊁有乐施教和有别施教㊂19.常用的中学音乐教学模式有㊁㊁三类㊂20.中学音乐教学中的 音乐基础知识教学 是指以为主要内容的音乐常识教学㊂21.是进行教学评估的依据㊂22.在教学过程中常有始料不及的状况发生,教师具体的处理方法多种多样,一般可归纳为冷处理㊁和热处理三类㊂23.一般来说,一堂音乐课的开始阶段包括和㊂)页3共(页2第#82700音学中乐教试法学题24.教育实习是的重要组成部分㊂25.音乐教学设备大致可以分为㊁㊁和电化教学器材四类㊂四㊁名词解释(本大题共5小题,每小题4分,共20分)26.课外音乐活动27.课堂教学节奏28.音乐直觉感兴力29.测验法五㊁简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)31.简述中学歌唱技能训练的主要内容㊂32.简述课堂教学艺术的体现㊂33.简述在教学中贯彻启发诱导原则的注意事项㊂34.简述课外音乐活动的意义㊂六㊁论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)35.选择国外某一著名音乐教育体系,谈谈其对我国当前音乐教育现状的影响及看法㊂36.结合教学工作实际谈谈中学音乐教师应具备的专业素质㊂)页3共(页3第#82700音乐学中学题试法教。
最新10月浙江自考中学音乐教学法试题及答案解析
浙江省2018年10月自学考试中学音乐教学法试题课程代码：00728一、填空题(本大题共10小题，每空1分，共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。
错填、不填均无分。
1.音乐教育的___________也就是音乐教育自身的基本任务。
2.___________是从其他学科的教学中吸收适合于中学音乐教学的原则和方法。
3.___________是我国教育方针不可缺少的、有机的组成部分。
4.音乐教学大纲也称为音乐教育___________。
5.7—9岁的儿童对音乐审美态度处在___________。
6.___________具有耦合性、指向性、多样性等特征。
7.___________是人类最基本的音乐活动形式。
8.课堂器乐教学的方法包括乐器的演奏指导法和乐器的___________。
9.课外音乐活动是学校___________的重要组成部分。
10.___________是提高教学质量，改进教学方法的有力手段。
二、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
11._________是一种最客观的又有价值的研究方法。
( )A.观察法B.调查法C.实验法D.实习法12._________是学校实施美育的主要内容和途径。
( )A.智育B.音乐教育C.体育D.德育13.现行的《九年义务教育全日制初级中学音乐教学大纲（试用）》是中华人民共和国国家教育委员会于_________制定颁布的。
( )A.1989年B.2000年C.1994年D.1992年14._________岁的儿童对音乐审美态度往往是以好玩、新鲜、有趣为出发点的。
( )A.9—13B.4—7C.7—9D.8—1015._________是学生学习音乐的基础。
( )A.钢琴教学B.合奏教学C.器乐教学D.歌唱活动16.中学音乐欣赏教学的内容选择必须注意适应中学生的( )A.心理特征B.年龄特征C.爱好特征D.兴趣特征17.教学计划包括学期或_________、课时或单元的计划。
全国2014年10月自考学前儿童音乐教育试题和答案【答案在最后】
全国2014年10月自考学前儿童音乐教育试题和答案【答案在最后】1.有关音乐的起源，正确的描述是巫术起源说认为音乐是由于集体劳动中人们相互鼓舞、相互协调的需要而产生的。
2.奥尔夫音乐教育体系的主要教学方法是体态律动法。
3.音乐教育和谐的第一基础是过程和谐。
4.教师基本音乐素养中的一个方面是鉴赏分析音乐的能力。
5.“在老师的启发下，创造性地做出不同的鸟飞动作”是发展研究能力的目标。
6.学前儿童歌唱能力发展的阐述中，正确的是2—3岁的儿童还处于嗓音游戏阶段。
7.如果一首歌曲中只含有do re mi三个音，那么这首歌曲最为合适的调应该是C大调。
8.就词曲关系而言，4岁以前的儿童所唱的歌曲大多数应该是一个字对一个音。
9.如果每个幼儿都只注重自己的声音，突出个性，那么在集体歌唱活动中最有可能流失的潜在价值是群体性教育价值。
10.幼儿一边走路一边假装吹号，这种动作属于联合的简单复合动作。
11.对于音乐结构比较复杂的韵律动作组合，基本的教学设计思路应该是先放慢速度，边示范、边讲解、边练，然后逐步增加连贯性和速度。
12.一般3到4岁的幼儿可以选择的乐器有铃鼓、圆弧响板和碰铃。
14.对于原配器创作比较复杂、精美、完善的打击乐作品来说，较适合采用的导入方法是总谱研究导入法。
15.属于音乐童话的音乐作品是《口哨与小狗》(普来亚曲)。
16.在音乐欣赏活动中，选择语言辅助材料的首要条件是所选语言应从音乐出发，与音乐欣赏的要求相一致。
17.从评价内容的全面性角度出发，可以将评价分为全面评价和重点评价。
18.若按幼儿对活动内容的熟悉程度划分，可将幼儿园集体音乐教育活动程序的因素分为三个阶段，即导入、新授、复。
19.某教师组织中班幼儿跳双圈集体舞《美丽的金鱼》。
在该舞蹈中，需要幼儿明确自己所在的位置(内圈或外圈)，并且需要幼儿没有负担地区分左右方向。
这时，教师所选的身体装饰物最好应该是分别戴上红、黄两色金鱼形象的臂饰。
D。
分别在右手腕上套上象征鱼鳍的红、黄两色花环。
音乐教育学试题
浙江省高等教育自学考试音乐教育学试题浙江省2004年10月高等教育自学考试音乐教育学试题课程代码：00735一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1分，共15分)1.20世纪匈牙利有一位音乐教育家创立了( c )。
A.奥尔夫音乐教育体系B.夸美纽斯C.柯达伊音乐教育体系D.才能教育2.日本的音乐教育家铃木镇─创立了( b )。
A.体态律动教学法B.才能教育C.节奏教学法D.综合音乐教育3.( a)是课程目标的具体化，是为课程目标服务的，它与课程目标密切相关，既是对老师“教什么”的规范，又是对学生“学什么”的规范，同时也是课程实施和课程评价的准则和指南。
A.教学大纲B.课程计划C.课程内容D.教学任务4.( b )是按照国家的教育方针,根据学生的身心发展规律，通过完成规定的教育任务和科学内容，使学生达到的培养目标。
它受国家为基础教育规定的教育目标的制约，是总的教育人才培养目标的具体体现，是实现教育总目标的保证。
A.课程标准B.课程目标C.课程计划D.课程内容5.实验教材的结构特点之一是( c )代替知识结构。
A.单元结构B.知识结构C.人文结构D.课程结构6.( d )是以传递教学信息为最终目的的媒体。
A.多媒体B.多媒体技术C.网络信息D.教学媒体7.音乐( a )是音乐教学的依据，是学生获得音乐审美感受和体验的客观条件。
A.教学内容B.教学计划C.教学目标D.教学大纲8.主动吸收教学模式于( 19 )起源于意大利的蒙面核利教学法。
A.19世纪中叶B.19世纪末C.20世纪初D.20世纪中叶9.基础音乐教育是以( a )为核心的教育。
A.审美教育B.情感教育C.培养人D.人的发展10.音乐是声音艺术，音乐教学的基本手段是( b )。
A.歌唱B.聆听C.欣赏D.表演11.( b )年，在第六届全国人民代表大会上通过的“贯彻德育、智育、体育、美育全面发展的教育方针，”确立了美育在国家教育方针中的地位。
浙江省 高等教育自学考试音乐教育学试题
浙江省2015年4月高等教育自学考试
音乐教育学试题
课程代码:00735
请 考 生 按 规 定 用 笔 将 所 有 试 题 的 答 案 涂 、写 在 答 题 纸 上 。
选择题部分
注意事项: 1.答 题 前 ,考 生 务 必 将 自 己 的 考 试 课 程 名 称 、姓 名 、准 考 证 号 用 黑 色 字 迹 的 签 字 笔 或 钢 笔
在 每 小 题 列 出 的 四 个 备 选 项 中 只 有 一 个 是 符 合 题 目 要 求 的 ,请 将 其 选 出 并 将 “答 题 纸 ”的 相
应 代 码 涂 黑 。 错 涂 、多 涂 或 未 涂 均 无 分 。
1.
年 ,国 家 教 委 决 定 在 全 国 普 通 高 中 开 设 艺 术 欣 赏 课 。
二 、名 词 解 释 (本 大 题 共 4 小 题 ,每 小 题 4 分 ,共 16 分 )
11.音 乐 教 学 目 标
12.课 程 性 质
13.终 结 性 评 价
14.设 计 音 乐 教 学 过 程
三 、填 空 题 (本 大 题 共 10 小 题 ,每 小 题 1 分 ,共 10 分 )
15.教 学 语 言 是 教 师 在 课 堂 中 适 应 教 学 需 要 而 形 成 的 一 种 职 业 语 言 ,包 括
6.计 算 机 辅 助 教 育 简 称
A.CBA
B.CBL
7.导 入 新 课 是 音 乐 教 学 设 计 的
C.CBI 阶段。
D.CBE
A.起 始
B.展 开
C.形 成
8.
是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。
D.结 束
A.课 程 标 准