内蒙古呼及浩特市初中七年级上学期期初中中考试语文试卷习题

初一年级语文学科期中考试一试卷
一．累积与运用（27分）
1．以下各组词语中加点字注音有误的一项为哪一项( )(3分)．．
A．瘫痪(huàn)憔倅(jiāo)难堪(ɡānɡà)高邈(miǎo)
．．．．．
B．匿笑(nì)菡萏(dàn)静谧(mì)
．．．
C．攲斜(qī)感触(kǎi)黄晕(yùn)．．．
D．顷刻(chà)卖弄(nòng)干枯(hé)．．．
酝酿(niànɡ)．
水藻(zǎo)
．
洗浴(mù)．
2．以下各组词语书写无误的一项为哪一项(
)(3分)
．．
A．费寝忘食大庭广众
鉴
赏繁密
云
宵
B．盛气凌人喜不自胜
决
别秕谷
倜
傥
C．熙熙攘攘隐隐约约
隐
蔽感概
盔
甲
D．煞有介事五彩缤纷
威
慑狡猾
粗
暴
3．以下加点词语运用有误的一项为哪一项(
)(3分)
．
．
A．鸟儿将窠巢何在繁花嫩叶中间，高盛行来了，呼朋引伴地卖弄洪亮的喉．．．．
咙。

B．突然间，我恍然若失知道了“水”这个词就是指正在我手上流过的这
．．．．
种清冷而巧妙的东西。

C．《富爸爸穷爸爸》以主人公清崎亲自经历的财产故事展现了“穷爸爸”和“富
爸爸”截然相反的金钱观和财产观。

．．．．
D．人生成败，绝非受教育程度的高低所能决定；成功与否，也不是财产的多少所能归纳。

惟有这样的共鸣，“差生”和“学霸”才能在人活路上各得其、所各自
．．．．
出色。

4．以下句子没有语病的一项为哪
一项(
)( 3分)
．．
A．我国农民的生活水公正在不停地改良。

B．同学们以敬重的眼光凝视着和聆听着这位新来的老师的报告。

C．为了防止这种事故此后不再发生，交通局加大了宣传的力度。

D．它为了生命持续，一定好好活着。

哪管是九十年，九十天，都可是要好
好地活过。

5.以下文学知识表述正确的一项为哪一项（）（3分）
A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇，是道家经典著作
之一。

B.《春》的作者是朱自清，原名朱自华，字秋实，现代诗人，散文家。

代表
作品有诗文集《背影》，散文集《踪影》等。

C.《世说新语》是魏晋南北朝期间“笔录小说”的代表作，由南宋期间的刘义
庆编写的，是一部记述东汉末年至东晋时权门贵族和官僚士医生言谈逸闻的著
作。

D.《再塑生命的人》选自《若是给我三天光明》，作者是海伦凯勒，美国女作家，教育家。

6．挨次填入下边句中横线处的句子，适合的一项为哪一项( )(3分)
七年级上册的课文告诉我们，学习语文的天地特别广阔。

我们既能够探望历
史，________，又能够走进自然，________，还能够体察亲情，________，更可
以认识社会，________。

①赏析人间美景②享受暖和盛宴③感觉风云变迁④品尝人间百态
A．①③②④B．④①③②C．③①②④D．③②①④
7．古诗文默写填空。

(9分)
(1)夜发清溪向三峡，。

(李白《峨眉山月歌》)
(2) ，无人送酒来。

(岑参《行军九日思长安故园》)
(3) ，受降城外月如霜。

(李益《夜上受降城闻笛》)
(4)古诗中，诗人常借物传情。

王湾在《次北固山下》中借“归雁”捎去他对家
同乡人的想念的诗句是：“？。

”
孔子论述“学”与“思”相联合的句子是：
“，。

（6）在学习上，兴趣是最好的老师，正如孔子所说：
，____________________________________
二．综合性学习（8分)
学校举办了念书节，请你来参加有关活动。

8.你班举办了“《朝花夕拾》我来讲”念书沟通会，请你为本次念书沟通会设计一段开场白。

（不超出60字）（2分）
9.一位同学供给了《朝花夕拾》中的一段文字，并设计了两个问题，请你回答。

（4分）
这样的书，我此刻只记得前四句，其余都忘掉了；那时所强记的二三十行，
自然也一齐忘掉在里面了。

—《五猖会》
1）这段文字是哪一件事产生的影响？请简要归纳。

（2）请再列举出出自这本散文集的随意其余两篇文章。

10.为认识今年级学生课外阅读状况，老师拜托你对今年级350名学生进行了问
卷检查，检查结果以下。

（2分）
念书
计划念书笔录状况有无计划百分比能否做念书笔百分比
记
有计划％每读必做
0％
有时有计划％凭兴趣做％
没有计划％从不做％
从上表能够看出，中学生在课外阅读上广泛存在的问题，一是
二是
三．文言文阅读（14分）。

阅读《论语》十二章（节选），达成以下各题。

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不
亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“温故而知新，能够为师矣。

”
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍日夜。

”
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在此中矣。

”
11．解说以下加点词的意思。

（4分）
(
1)不亦说乎说：______
(2)温故而知
新新：_________
．．
(
3)与朋友交而不信乎信：____(4)博学而笃志笃：_________
．．
12．选出加点的“之”字的用法与其余三项不一样的一项( )（3分）
A．择其善者而从之B．学而时习之
C．下车引之
D．黄鹤楼送孟浩然之广陵
13．以下句子中加点词语运用不正确的一项为哪一项( )
（3
．又要编杂志，又要跑刊行，老李成天忙得不亦乐乎。

分）
A ．．．．
B．王明的几次考试成绩都不理想，老师指出他基础不坚固，教育他学习应当常
温故知新。

．．．．
C．这年秋季，奶奶患病逝世，大家内心很悲伤，都感触逝者如斯。

．．．．
D．遇事必详为考虑，尔后与手下商讨，择善而从。

．．．．
14．将以下句子译成现代汉语。

（4分）
(1)人不知而不愠，不亦君子乎？
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍日夜。

”四、阅读记述文，回答以下问题。

（共21分）
（一）阅读《济南的冬季》选段，回答以下问题。

（6分）
最妙的是下点小雪呀。

看吧，山上的矮松更加的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，仿佛日本看护妇。

山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。

山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿
上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣仿佛被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪仿佛突然害了羞，轻轻露出点粉色。

就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
1
5．归纳这段文字描绘的内容，并谈谈它的特色。

（2分）答：_______________
1
6．对“矮松”的描绘理解错误的一项为哪一项（）（2分）
A．矮松“更加的青黑”是由于有白雪的映托。

B．“树尖上白花”是个比喻句，“白花”比喻矮松树尖上的积雪。

C．小雪后的矮松“仿佛日本看护妇”，写出了矮松的小巧、可爱。

D．“仿佛日本看护妇”是拟人化的写法，意思是忧如这些矮松在温柔地珍爱着冬季
的小山。

文中哪些地方表现了“小雪”的“小”？2（分）
答：_______________
（二）阅读《夏季旷野上的追赶》，回答以下问题。

（15分）
夏季旷野上的追赶
①从上学开始，老师就不只一次地在黑板上写下“最存心义的事”这样的作文
题目。

什么是最存心义的事呢？此刻想来，那时写的几乎都是一些好人好事，什
么捡钱包、让座位、扶老人过马路这自然是存心义的。

但是，假如要把它们
说成是我们生命中最存心义的事，仿佛也其实不正确。

由于人生最存心义的事将会
对我们产生长久的影响，会成为我们一世中向来闪亮的灯塔，会影响到我们人生
的航线和生命的质量。

②我经常在想，生命里最存心义的事，常常就静默于你的生命之中，但是却
会在你生命的某一时辰，体现出激烈的意义来。

③那是一年夏季的事。

我在山里放羊。

山坡下有一块瓜地。

_______（A.热
烈B.酷烈C.和暖）的阳光将西瓜熟透的气味一丝一丝地逼入我的体内。

看瓜的是一个老人，他向来闭着眼睛躺在一个草棚子下边。

我想他必定是睡着了。

这大夏季的中午，太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了，连那把根扎了不知有多
深的老树，都像在开水锅里煮过一般，叶子卷得扯都扯不开，他不睡着才怪呢！
瓜地里的西瓜像一个个孩子同样调皮地瞪着我，假如能抱着一个大西瓜风卷残云一气，那该有多爽啊！
④我终于鼓足了勇气，一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜，但就在这时，我
的背后传来一声大喝，我抱上瓜就跑。

固然他的大喝带给我极大的惧怕，但当我抱着瓜开始跑的时候，我充满了自信。

想想吧，一个六七十岁的老人要追上一个
十二岁的孩子，那几乎就是龟兔赛跑！我抱着瓜回头看看那个追过来的老人，他腿脚不太利索，跑起来的样子很可笑。

我内心在笑他，他怎么就不想想，他怎
么可能追上我呢？
⑤夏季的野外是富裕的，各处是绿色。

我就在这样的野外里像一只被追赶的
兔子同样奔跑着，并时时回过头去看看那追赶我的老人。

他一瘸一拐地追着。

我跑一段，就停下来向他举举手中的西瓜，而后持续往前跑。

耳边的风掠过我的头发，像母亲手中的梳子梳过同样柔和而舒坦。

我的奔跑将深藏于绿色之中的兔子、狐狸、山猫惊动起来了，野鸡、麻雀、鸽子也从草地上翔起。

整个野外更显得繁
华而富裕，我甚至有些喜爱这种被追赶下的奔跑了。

⑥我跑出老远，心想他必定停下来了吧。

可回头一看，他依旧一瘸一拐地追
着。

我只得又将西瓜向他举了举，持续往前跑。

⑦在夏季的炎阳下长时间奔跑其实不是件简单的事，我已经气喘吁吁，嗓子像
吃过辣子同样干涩燥热，衣裤像水洗过同样贴在了身上。

我有些支持不住了，但老人依旧在一瘸一拐地追赶。

看得出来，他没有放弃的意思，忧如他丢掉的不是
一个瓜，而是其余什么东西；并且仿佛他也愿意在这夏季里无遮无拦的野外上做
一个追赶者。

⑧我开始疑惑了，他要追到什么时候才算个终点呢？但有一点我很理解，只
要他不放弃，就会追上我的，必定会追上我的！
⑨西瓜地离我们已经很远了，但他的追赶像一片巨大的云彩投下的暗影
_______（A.阻拦 B.影响 C.笼盖）着我，我跑不出去。

这就像马在风中跑，
马比风的速度快，但马永久跑不出风的世界。

我惧怕起来了,人一惧怕骨头就酥
了。

我不得不放弃。

我将瓜放在了路上,跑到远处大口大口喘着粗气，看着他一
步一步迫近，最后抵达西瓜跟前。

他抬开端看看我，而后像一个将军拎起仇敌的
首级同样将西瓜拎起来看看，又将西瓜放回原地，转过身一瘸一拐地回去了。

⑩他回去的样子很有些凯旋的意味。

11○这件事已经很遥远了。

这些年来在社会上东奔西忙，我会时时时想起那场
夏季旷野上的追赶，想起看瓜老人那永不放弃的一瘸一拐的身影。

．依据文意，从第③段、第⑨段的括号内为空白处选择适合的词，填写在答题纸上。

（2分）
．依据选文，能够理出“我”在被追赶中心理、行为的主要变化过程，将所选答案的字母挨次填写在答题纸上。

（3分）
备选答案： A.充满自信 B.柔和舒坦 C.跑不出去
D.开始疑惑
E.选择放弃
F.获胜而归
（1）→轻松快乐→支持不住→（2）→惧怕起来→（3）
20．对选文剖析不正确的是哪一项？（
）（3分）
A．选文的标题“夏季旷野上的追赶”交代了事情发生的时间、地址，归纳了文章
的主要内容。

B．文中多次出现对老人一瘸一拐追赶的行动描绘，有力地突出了老人永不放弃
的精神。

C．第⑤段中对夏季野外繁荣而富裕的描绘，反衬了“我”在炎阳下奔跑的艰辛。

第⑩段“凯旋”一词，传神地写出了看瓜老人在这场追赶中终获成功的样子。

21．品尝第⑨段中画横线的句子，联合语境谈谈它的表达作用。

（3分）
．你认为老人为何执意追赶“我”？从夏季旷野上的这场追赶中，你获取了如何的感悟？（4分）五、作文（30分）
题目：那一次，我真________
要求：1.请将题目增补完好，能够增补一个表示感情或心理活动的词语，如“快
乐”“高兴”“感人”“失意”等。

题目中的“真”表示这件事带给你的感情冲击是很激烈的，让你印象深刻，甚至铭心刻骨。

2.写一篇以记事为主的作文。

要注意有要点的睁开表达，突失事件中触动你感情
的部分。

3.字数许多于500字。