人教版八年级物理1.2运动的描述
人教版物理八年级上册专题1.2 运动的描述(含答案解析)

专题1.2 运动的描述知识点一:机械运动1.机械运动:物理学中,我们把物体位置的变化(一个物体相对于另一个物体位置的改变)叫机械运动。
机械运动是宇宙中最普遍的运动形式,自然界中的一切物体都在做机械运动。
2.判断标准:判断是否属于机械运动的关键在于研究物体的位置相对于其他物体的位置是否发生了变化。
知识点二:参照物1.参照物:要判断物体是运动还是静止,要先选定一个物体作为标准,这个被选定的标准物体叫参照物。
(注意:参照物是假定为不动的物体)2.参照物的选取原则(1)任意性原则:参照物的选定可以是任意的,但不能将研究物体本身作为参照物。
(2)方便性原则:为了方便地研究机械运动,物理学中一般选取地面或相对于地面静止的物体作为参照物。
知识点三:运动和静止的相对性1.运动时绝对的:小到分子原子电子的微观世界,达到天体运动,一切物体都在运动,绝对不动的物体是没有的2.静止是相对的:我们平常说某物体静止,是指它相对于所选取的参照物的位置没有发生变化,实际上这个被选做参照物的物体也在运动,因为运动是绝对的,绝对静止的物体是不存在的。
3.研究同一物体的运动状态,如果选择不同的参照物,得出的结论可能不同,但都是合理的。
重难点解读1.重点是在研究机械运动时,如何判定所选择的参照物?判定的关键是分析被研究的物体相对于哪个物体的位置发生了变化或被研究的物体相对于哪个物体的位置没有发生变化。
如果所研究物体是运动的,看它相对于哪个物体位置发生改变。
这个相对的物体就是参照物;如果所研究物体是静止的,看它相对于哪个物体位置未发生改变。
这个相对的物体就是参照物。
2.难点是如何判定一个物体是运动的还是静止的?判定的关键是看被研究的物体与参照物之间是否发生了位置的改变,若位置发生了改变,则被研究的物体时运动的;若位置没有发生改变则被研究的物体是静止的。
判断一个物体是运动的还是静止的,一般按以下三个步骤进行:(1)选择恰当的参照物。
(2)看被研究物体相对于参照物的位置是否变化。
八年级物理上册(人教版)1.2运动的描述教学设计

b)速度:介绍速度的定义、公式,以及速度的物理意义。
c)平均速度:阐述平均速度的概念,以及如何计算平均速度。
3.教学目标:
使学生掌握位移、速度、平均速度等基本概念,并能运用这些概念解决实际问题。
(三)学生小组讨论
1.教学活动设计:
在学生小组讨论环节,我将组织学生针对以下问题展开讨论:如何测量物体的位移和速度?物体运动状态变化的原因是什么?
八年级学生已经具备了一定的物理基础,掌握了简单的力学知识,但对于运动描述这一部分的内容,他们在概念理解和实际应用上还存在一定的困难。在学习过程中,学生对于位移、速度等概念容易混淆,对于如何运用这些概念分析实际问题还不够熟练。此外,学生在实验操作和数据分析方面的能力有待提高。因此,在本章节的教学中,教师应注重以下几点:
e)知识巩固:通过练习题、案例分析等形式,巩固所学知识,使学生能熟练运用物理知识解决实际问题。
3.教学评价:
a)过程性评价:关注学生在课堂上的表现,如提问、讨论、实验操作等,及时给予指导和鼓励,提高学生的自信心。
b)终结性评价:通过期中、期末考试等方式,全面评估学生对运动描述知识的掌握程度,为教学改进提供依据。
1.填空题:设计一组填空题,涵盖本节课的核心概念,让学生通过填空的方式,回顾和巩固所学知识。
-例如:物体在运动过程中,从起点到终点的线段长度称为______,而物体在运动过程中实际走过的路径长度称为______。
2.选择题:编制一些选择题,旨在考察学生对运动描述知识点的理解和判断能力。
-例如:下列哪个选项描述的是物体的瞬时速度?(A)物体在某一时刻的速度(B)物体在整个运动过程中的平均速度
四、教学内容与过程
运动的描述人教版八年级物理上册

练习一:
请同学们自己举例描述某一物体的运动情况,看看各是以 什么物体作为参照物?
小组之间相互讨论,彼此交流。
练习二: 把课本平放在桌上,课本上放一个橡日擦,推动课本使它沿 桌面缓缓移动,同学们思考问题: (1)选取课桌作标准,橡皮擦和课本是运动的还是静止的? (2)选取课本作标准,橡皮換课桌是运动的还是静止的? (3)选取橡皮擦作标准,课桌和课本是运动的还是静止的?
一、机械运动
运动是宇宙中的普遍现象。 在物理学中,把物体位置的变化,叫做机械运动。
举例: 下班高峰期,汽车每分钟前进的距离约10米。 珠穆朗玛峰平均每年上升1.8厘米。
坐在车里的乘客,司机说他静止没动,路边的孩子们 ?
二、参 照 物
课堂练习
3.坐在逆水行驶的船中的乘客,我们说他是静止
的,所选择的参照物是(B )
A.河岸上的树 B.船舱 C.迎面驶来的船 D.河水
课堂小结
一.机械运动 物体相对位置的变化。 二.参照物 分析物体机械运动用来做参考,视为不动 的物体。 三.物体的运动和静止都是相对的。
人教版 八年级 上册
第一章 机械运动
第2节 运动的描述
第一次世界大战的时候,一位法国飞行员在2000m高空飞行 的时候,发现脸旁有一个小玩意儿在游动着,飞行员以为这是 一只小昆虫,敏捷地把它大把抓了过来,令他吃惊的是,他 发现他抓到的竟是一颗德国子弹!
问题:大家都知道,子弹的飞行速度是相当快的,这名法国 飞行员为什么会肴运云天的本领呢?另什么飞行员能抁有这 么大的本领呢?为什么飞行员能抓到子弹?
由于选取的参照物不同,描述的结果也会不同, 因此,物体的运动或静止是相对的, 是相对于参照物而言的。
课堂练习
1.甲乙两人并肩向前走,如果以乙作参照物,甲是 静止 的,路旁的树木是 运动 的;如果以地面为参照物, 甲是 运动 的。
初中物理:1.2运动的描述(第一章机械运动)

6.下列关于机械运动的说法中正确的是 ( ) A. 运动是宇宙中的普遍现象,绝对不动的物体是没有的 B. 运动和静止都是绝对的 C. 运动和静止是机械运动的两种形式 D. 以上说法都不正确
A
7.观察下图中的烟和小旗,关于A、B两车相对于房子的
运动情况,下列说法正确是( ) A.两车一定都向左运动 B.两车一定都向右运动 C.A车可能运动,B车向右运动 D.A车可能静止,B车向左运动
将课本放在课桌上,再将文具盒放在课本上,用手慢慢拉 动课本,观察并思考:
1.以课桌为参照物,文具盒是运动的还是静止的? 2.以课本为参照物,文具盒是运动的还是静止的?
文具盒
课桌 课本
运动 静止
物体的运动和 静止是相对的
3 运动和静止的相对性
判断一个物体是运动还是静止,取决于所选的参照物;就 是说运动和静止具有相对性。
判断物体是运动和静止时,被选作标准的物体叫做参照物。
学生以什么为参照物? 司机以什么为参照物?
1. 要描述物体的运动必须首先选择参照物。
2.参照物选择理论上是任意的,运动的物体和静止的物 体都可以作为参照物。对同一物体,参照物不同,运动状 态可以不同。通常情况下,我们选择地面作为参照物,在 这种情况下,参照物可略去不提。
在向下运动,乙中乘客看甲在向下运动,丙中乘客看甲、
乙都在向上运动,则这三架电梯相对地面的运动情况可能
是(
)
A. 甲向上,乙向下,丙不动
B. 甲向上,乙向上,丙不动
C. 甲向上,乙向上,丙向下
D. 甲、乙、丙都向上,但甲、乙比丙慢
BC
初中物理·八年级物理系列(人教版)
• 第1章 机械运动 • 第2章 声现象 • 第3章 物态变化 • 第4章 光现象 • 第5章 透镜及其应用 • 第6章 质量与密度
八年级物理上册1.2运动的描述备课教案(新版)新人教版

教学资源
- 硬件资源:物理实验室、运动传感器、刻度尺、秒表、直尺、三角板、实验小车、滑轮组等。
过程:
开场提问:“你们知道如何科学地描述物体的运动吗?它在我们的生活中有什么重要性?”
展示一些日常生活中的运动场景图片或视频片段,让学生初步感受运动描述的必要性。
简短介绍物体运动描述的基本概念和在实际生活中的应用,为接下来的学习打下基础。
2. 运动描述基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解运动描述的基本概念、物理量及其意义。
详细介绍每个案例的背景、运动状态描述及案例的意义,让学生全面了解运动描述的实用性。
引导学生思考这些案例对实际生活的影响,以及如何运用物理知识解决实际问题。
小组讨论:让学生分组讨论物体运动的未来研究方向,并提出创新性的想法或建议。
4. 学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。
8. 在课后作业中,通过撰写关于物体运动描述的短文或报告,巩固所学知识,提高写作和表达能力。
课后拓展
1. 拓展内容:
- 阅读材料:推荐学生阅读与物体运动描述相关的科普书籍,如《运动的世界》、《物理的奥秘》等,了解物理在生活中的应用。
- 视频资源:观看与物体运动相关的纪录片,如《运动的科学》、《速度与激情》等,加深对物体运动规律的理解。
在作业布置和反馈方面,我感到满意的是,大多数学生都能够按时完成作业,并且在作业中表现出对所学知识的理解和应用能力。然而,我也注意到一些学生在作业中存在一些常见的错误,如计算错误或对概念理解不清晰。在未来的教学中,我需要更加注重作业的及时批改和个别辅导,以便帮助学生纠正错误并提高他们的学习能力。
人教版八年级上册物理试题:1.2运动的描述、1.3运动的快慢和1.4测量平均速度

第二节运动的描述1、一个物体相对另一物体的位置改变叫机械运动。
或者说物体间的位置改变叫机械运动。
2、位置改变是指一个物体相对于另一个物体的:⑴方位不变,距离改变;⑵距离不变,方位改变;⑶距离和方位都改变。
3、在研究机械运动时,被选作为比较对象的物体参照。
一个物体被选作为参照物后,不管它是运动的还是静止的,我们就认为这个物体是静止不动的。
4、我们可以选择任何物体作为参照物,但原则上不选择研究物体自己。
5、物体是做机械运动、还是静止都必须相对于参照物来说,所以运动和静止都是相对的,具有相对性。
7、两个物体沿同一方向运动,如果两个物体速度相同,以其中一个物体作为参照物,那么另一个物体是静止的。
如果两个物体速度不相同,以速度小的物体作为参照物,那么速度大的物体向原方向运动;以速度大的物体作为参照物,那么速度小的物体向反方向运动(选填:原方向、反方向)。
8、甲、乙、丙三台都在下降的电台梯,甲电梯上的人看到乙电梯在上升,乙电梯上的人看到丙电梯在上升。
那么,丙电梯上的人看到甲电梯在降;下降最快的是甲电梯;下降最慢的是丙电梯。
9、一列火车向正南方向以10m/s的速度运动,铁路边的人看到火车冒出的烟是竖直向上的。
那么,这时正在吹北风,风速为10 m/s。
10、湖边的人家正在做午饭,湖边的人看到炊烟向东边飘去,湖中的甲船上的红旗向西飘动,乙船上的红旗向东飘动。
那么,甲船一定向东行驶;乙船不一定向西行驶。
(选填:一定、不一定、一定不)11、同步地球卫星(通讯卫星),相对于地球是静止,相对于太阳是运动的。
12、空中加油时,战斗机相对于加油机是静止的,加油机相对于战斗机是运动的。
第三节运动的快慢1、物理上用速度来表示物体运动快慢。
2、观看比赛的观众,用运动员跑相同的时间通过的路程多少来判断运动员跑的快慢。
3、计时员用运动员跑相同路程所用的时间长短来判断运动员跑的快慢。
4、物体通过路程与时间的比值叫速度。
速度大小等于单位时间通过路程的多少。
人教版八年级上册物理第一章第二节 运动的描述 课件(共39页)

板书设计
照 物:在描述物体运动时,事先 被假定不动的物体叫参照物。
运动和静止的相对性 相对静止
学生活动
1 两名同学同向同速 以其中一个同学为参照物,另一个是____. 以其中一个同学为参照物 , 其他同学是___。 2 两名同学同向向右不同速运动。 以前面的同学为参照物,后面的同学是— 以后面的同学为参照物,前面的同学是—
那为什么我们还说建筑物,树木是静止的呢?
学生活动
请同学们将书本放在课桌上,把钢笔放 在书本上,用手缓慢地推动书本, 使书本载着钢笔沿桌面向前移动,注意 观察,思考下面问题:Fra bibliotek学生实验
(1)书本相对于桌面的位置有无变化?书本相对于桌 面是运动的还是静止的? (2)钢笔相对于书本的位置有无变化?钢笔相对于书 本是运动的还是静止的? (3)钢笔相对于桌面的位置有无变化?钢笔相对于桌 面是运动的还是静止的? (4)通过上面的活动,你能明白什么问题?
国庆阅兵场景欣析
相对天安门城楼,检阅方队在 向前运动 ;
相对检阅方队,天安门城楼在 向后运动
相对其它检阅方队,其中的任一方队都是 相对 静止 的;
;
请同学们举例
运动的汽车上有个小球,当小球向上抛出后,小 球会落在哪个地方?
观察图中的烟和小旗,关于甲、乙两车相对于房子的运动 情况,下列说法中正确的是( )。
汽车风洞实验
新型汽车研制中,将汽车模型放在风洞中不 动,让风高速迎面吹来,可研究汽车高速行 驶的情形
你能想出办法吗?
生死时速
让另一辆汽车与这辆车沿相同的方向行驶, 当两辆车并排行驶速度相同时,乘客就可以 安全撤离到另一辆汽车上。即让两车保持相 对静止。
在第一次世界大战的空战中,一名飞行 员发现自己的机舱有一只“小虫”在飞来,于 是一把抓住,一看才发现是一粒正在飞行的子 弹!,我们知道徒手抓住正在飞行的子弹一般 是不可能的,那么这位飞行员为什么能抓住呢?
人教版八年物理上1.2运动的描述 典型例题与解析

1.2运动的描述【典型例题解析】类型一、机械运动例1、下列成语中描述的不是机械运动的是()A.南辕北辙B.夸父追日C.顺水推舟D.精忠报国【答案】D【解析】A、“南辕北辙”这个成语讲的是我国古代某人要去南方,却向北走了起来,位置发生了变化,是机械运动;B、“夸父追日”这个成语中的夸父和太阳的位置关系发生了变化,是机械运动;C、“顺水推舟”这个成语中的舟和水的位置关系发生了变化,是机械运动;D、“精忠报国”这个成语的意思是将个人理想信念和国家的理想信念连接在一起,没有机械运动;故选D。
类型二、参照物及其选取例2、如图所示,两列火车,西子号上的乘客看到和谐号正在向东行驶,如果以地面为参照物,则下列说法正确的是()A.若西子号向东行驶,则和谐号一定静止B.若西子号向东行驶,则和谐号一定也向东行驶C.若西子号静止,则和谐号可能向西行驶D.若两车都向西行驶,则西子号行驶得较慢【答案】B【解析】A、如果以地面为参照物,若西子号向东行驶,和谐号静止,则西子号上的乘客应该看到和谐号向西行驶,故A错误;B、若西子号向东行驶,和谐号也向东行驶且速度更快时,西子号上的乘客可以看到和谐号向东行驶,故B正确;C、若西子号静止,和谐号向西行驶,则西子号上的乘客应该看到和谐号向西行驶,故C错误;D、若两车都向西行驶且西子号较慢,则西子号上的乘客应该看到和谐号向西行驶,故D错误。
故选B。
【变式】人们常说太阳东升西落,所选的参照物是()A、地球B、月亮C、云朵D、太阳【答案】A例3、在火箭推动飞船上升阶段,航天员是被固定在飞船座舱内的,说航天员处于静止,选择的参照物是()A.月球 B.地球 C.飞船D.太阳【答案】C【变式】诗人曾写下这样的诗句:“人在桥上走,桥流水不流”,其中“桥流水不流”诗人选择的参照物是()A.桥 B.河岸 C.水D.岸上的树【答案】C类型三、运动和静止的相对性例4、小敏和小华在探究运动和静止的相对性时,用彩笔在一张很长的硬纸片上画出房屋,树木和白云作背景,再在一张宽卡片的下方画上两条横线代表公路,在公路上画一辆汽车,在宽卡片的上部两侧各开一条狭缝,使窄纸片恰好能插入,如图所示①向左拉动窄纸片你会看到小车_______②向右拉动窄纸片你会看到小车_______【答案】①向右运动②向左倒车【解析】向左拉动窄纸片,以窄纸片上的背景作为参照物,公路上小车的相对位置在向右改变;向右拉动窄纸片,则公路上小车的相对位置在向左改变。
人教版八年级物理上册1.2运动的描述 课件(共18张PPT)

假定该物体是“静止不动”的。
二、参照物
2.参照物选取的原则:
①任意性 ②排己性 ③方便性 ④假定性
二、参照物
3.判断物体运动状态的方法:
一“选”:选定参照物; 二“看”:看被研究物体相对于参照物的位置
是否发生变化;
三“判”:
①若相对位置发生变化,则被研究物体是运动的; ②若相对位置不变,则被研究物体是静止的;
课堂小练
分析下列物体相对于什么物体是运动的?相对于什么 物体是静止的?
加油机和战斗机
花样跳伞运动员
• 8、普通的教师告诉学生做什么,称职的教师向学生解释怎么做,出色的教师示范给学生,最优秀的教师激励学生。上午11时16 分29秒上午11时16分11:16:2921.11.9
图11-2
1.什么叫参照物?
描述一个物体是否在运动,要选另外一个物体
做标准.这个被选作标准的物体叫参照物.
2.描述同一物体的运动,如果选择的参照物不同,结
第2节 运动的描述
一、机械运动:
珠穆朗玛峰由于地壳 日本某地与中国上海市的距离
运动高度在变化
由于板块运动缩短
• 1.宇宙间一切物体都___运__动____, _运__动____是宇宙中的普遍现象.
• 2.什么叫机械运动?
在物理学里,把物体位置的变 化,叫机械运动。
• 1、“手和脑在一块干是创造教育的开始,手脑双全是创造教育的目的。” • 2、一切真理要由学生自己获得,或由他们重新发现,至少由他们重建。 • 3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 • 4、好的教师是让学生发现真理,而不只是传授知识。 • 5、数学教学要“淡化形式,注重实质.
八年级物理上册第一章第2节运动的描述知识要点总结素材(新版)新人教版

八年级物理上册第一章第2节运动的描述知识要点总结素材(新版)新人教版
知识重点总结
1.机械运动:物理学中把物体地点的变化叫做机械运动,简称为运动。
机械运动是
宇宙中最广泛的运动。
2.参照物
(1)研究机械运动,判断一个物体是运动的仍是静止的,要看是以哪个物体作为标准。
这个被选作标准的物体叫做参照物。
(2)判断一个物体是运动的仍是静止的,要看这个物体与参照物的地点关系。
当一个物体相关于参照物地点发生了改变,我们就说这个物体是运动的,假如地点没
有改变,我们就说这个物体是静止的。
(3)参照物的选择是随意的,选择不一样的参照物来察看同一物体的运动,其结果可能不同样。
比如:坐在履行的火车上的乘客,选择地面作为参照物时,他是运动
的,若选择他坐的座椅为参照物,他则是静止的。
关于参照物的选择,应当按照有
益于研究问题的简化这一原则。
一般在研究地面上运动的物体时,常选择地面或许
相对地面静止的物体 ( 如房子、树木等 ) 作为参照物。
3.运动和静止的相对性:宇宙中的全部物体都在运动,也就是说,运动是绝对的。
而一个物体是运动仍是静止则是相关于参照物而言的,这就是运动的相对性。
4.判断一个物体是运动的仍是静止的,一般按以下三个步骤进行:
(1)选择适合的参照物。
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(2)看被研究物体相关于参照物的地点能否改变。
(3)若被研究物体相关于参照物的地点发生了改变,我们就说这个物体是运动的。
若地点没有改变,我们就说这个物体是静止的。
人教版八年级物理上册 1.2 运动的描述(讲义)学生版+解析

人教版八年级物理上册第1章《机械运动》第2节运动的描述讲义(知识点总结+例题讲解)序号知识点难易程度例题数变式题数合计一机械运动★ 2 2二参照物★★ 5 522三运动的相对性★★★ 4 4一、机械运动:1.运动是宇宙中最普遍的现象,在物理学中,把一个物体相对于另一个物体称作为机械运动,简称。
特点:①距离发生变化;或者②方向发生变化。
2.相对静止:一个物体相对于另一个物体的相对位置没有发生变化叫。
特点:①速度大小(或距离);②运动的方向。
【例题1】下列各种现象,属于机械运动的是()A.春回大地,万物生长 B.夏日树上的荔枝由绿变红C.金色秋天,人们从树上采摘果实 D.校园里朗朗书声声声入耳【变式1】机械运动是自然界最普遍的一种运动,下面的各种运动中,属于机械运动的是()A.雪花纷飞B.冬去春来C.万物生长D.鸟语花香【例题2】下列现象中没有发生机械运动的是()A.列车奔驰 B.微小的灰尘满天飞扬C.在影剧院观看银幕上的画面 D.春风拂面【变式2】机械运动是自然界最普遍的一种运动,如图所示的运动中,不属于机械运动的是()A.夜空中的彗星 B.飞奔的猎豹 C.盛开的荷花 D.爬行的蜗牛二、参照物:1.在研究物体的运动时,选作标准的物体叫做。
2.参照物的选择:任何物体都可做参照物,应根据需要选择合适的参照物;(1)不能选被研究的物体本身作参照物;(2)研究地面上物体的运动情况时,通常选地面为参照物;(3)选择不同的参照物来观察同一个物体,结论(运动或静止)可能不同;(4)同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。
3.参照物的确定:(1)A相对于B:参照物是,研究的是的运动情况;(2)A看B:参照物是,研究的是的运动情况;4.知识拓展:解决具体问题的时候,可以假设参照物是静止不动的:将参照物的速度沿反方向减至0,同时被研究的物体的速度也同向减少一样多。
(1)A以5m/s的速度向东运动,B以8m/s的速度向东运动,则A相对于B以m/s向运动。
1.2运动的描述教案2023-2024学年八年级物理人教版上册

教案:1.2 运动的描述学年:20232024学年年级:八年级科目:物理教材:人教版上册一、教学内容本节课的教学内容主要包括人教版八年级物理上册第一章第二节《运动的描述》。
该部分内容主要包括:1. 物理学中对于运动的定义和描述方法。
2. 参照物的概念及其选择对于运动描述的影响。
3. 常见运动类型的判断和描述。
二、教学目标1. 让学生理解运动的概念,掌握描述运动的方法。
2. 培养学生选取参照物的意识,能够根据参照物判断物体的运动状态。
3. 通过实例分析,使学生能够运用所学的运动描述方法分析实际问题。
三、教学难点与重点1. 教学难点:运动和静止的相对性,参照物的选择。
2. 教学重点:运动的描述方法,运动类型的判断。
四、教具与学具准备1. 教具:黑板、粉笔、多媒体教学设备。
2. 学具:课本、练习册、文具。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用多媒体展示不同运动情景,如运动员跑步、汽车行驶等,引导学生关注运动现象,激发学生的学习兴趣。
2. 知识讲解(15分钟)详细讲解运动的概念、描述运动的方法、参照物的选择等知识点,通过举例让学生理解运动的相对性。
3. 例题讲解(15分钟)分析并讲解典型例题,让学生学会运用所学知识分析实际问题。
如:判断物体是运动还是静止,如何选择参照物等。
4. 随堂练习(10分钟)布置练习题,让学生独立完成,巩固所学知识。
教师巡回指导,解答学生疑问。
5. 课堂小结(5分钟)六、板书设计1. 运动的概念及其描述方法2. 参照物的选择与运动状态的判断3. 常见运动类型的判断与描述七、作业设计1. 判断题:判断下列物体是运动还是静止,并说明理由。
(1)地球绕太阳旋转。
(2)坐在教室里的学生。
2. 选择题:选择正确的参照物,使描述的运动状态正确。
(1)火车沿直线轨道行驶,下列哪个物体是合适的参照物?A. 地面B. 火车C. 路旁的树木D. 天空答案:1. (1)运动;(2)静止2. C八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课通过实践情景引入,激发学生的学习兴趣。
1.2 运动的描述---2024-2025学年人教版八年级物理上册

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4. (2024·哈尔滨香坊模拟)如图,外卖小哥骑着电动车在大街小巷中穿行,
若认为外卖小哥是静止的,则选择的参照物是下列选项中的
( C)
A. 来来往往的路人
B. 迎面而来的汽车
C. 电动车上的货箱
D. 街道两边的门店
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5. 中国优美的古诗文中包含了很多的物理知识,释祖钦的诗词中有这样
的描述:“人从桥上过,桥流水不流。”其中对人和桥运动状态的描述,所选
择的共同参照物可以是
( C)
A. 人
B. 桥
C. 水
D. 地面
6. (2024·黔东南一模)《吕氏春秋·察今》中记载了刻舟求剑的故事,其中
“舟已行矣,而剑不行……”从物理角度看,其中“舟行”“剑不行”所选择的
参照物分别是
( D)
A. 人,人
雨滴沿着偏西的方向落下,假设车速与风速相同,那么下列说法正确的是
A. 车内乘客看到雨滴竖直下落,此时刮的是东风
( A)
B. 车内乘客看到雨滴沿偏东方向下落,此时刮的是东风 C. 车内乘客看到雨滴沿偏西方向下落,此时刮的是西风 D. 车内乘客看到雨滴竖直下落,此时刮的是西风
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第一章 机械运动
第2节 运动的描述
1. 在描述物体的运动情况时,需要选定参照物。请指出下列研究对象及
选择的参照物:
人教版八年级物理上册1.2《运动的描述》ppt课件

2. 两个物体运动的快慢相同,方向相同,这两个物 体就是相对静止。
分析下列物体相对于什么物体是运动的?相对于什么 物体是静止的?
加油机和战斗机
花样跳伞运动员
有关太阳、地球、卫星的运动和静止
(1)我们通常所说的“太阳东升 西落”,是以谁为参照物呢?
拉力 方向
拉力移动 距离s/m
结论: 使用动滑轮可以省力;
但费距离,且不改变力的 方向。
讲授新课
理论分析
定滑轮的实质
转轴固定不动,相当于支点 O,拉力相当于动力,
物体对绳子的拉力相当于阻力。
L1 = L2
F1 = F2 F1 = G物
F2 = G物
定滑轮相当于一个等臂杠杆, 因此,不省力也不费力。
l2 l1 O
F2
F1
讲授新课
动滑轮的实质
理论分析
支点是 A 点还是 O 点?
∵ G ·R = 2R ·F GR
F = 2R
F
l1= 2R F
OA
l2 = R
O
=
1 2
G
动滑轮相当于一个动
G
G
杠杆的支点在 O 点处
力臂是阻力臂二倍的省力 杠杆。因此能省一半力。
讲授新课
练一练
1.定滑轮左端绳子下端挂着相同的重物,若在定滑
讲授新课
下面两个滑轮在使用上有什么不同呢?
旗杆顶端的滑轮
电动机下面的滑轮
国旗上升时,旗杆顶端的滑轮不随物体一起移动。
货物上升时,电动机下面的滑轮随物体一起移动。
讲授新课
1.滑轮的分类
定滑轮
使用时,滑轮的 轴固定不动
八年级物理上册 第一章 第2节 运动的描述(知识点与考点解析)新人教版

运动的描述知识点精析1.机械运动:物体位置的变化叫机械运动。
运动是宇宙中最普遍的现象,宇宙中的万物都在以各种不同的形式运动着,绝对不动的物体是没有的,这就是说运动是绝对的。
我们平常说的运动和静止都是相对于另一个物体(参照物)而言的,所以,对物体的运动和静止的描述是相对的。
2.参照物:研究机械运动时,事先选定的,衡量被研究物体的位置是否改变,作为参考标准的物体叫参照物。
选取参照物并不一定都是相对地面静止不动的物体,只是选哪个物体为参照物,我们就假定该物体不动。
参照物可任意选取,但选取的参照物不同,对同一物体的运动情况的描述可能不同。
如:公路上行驶的汽车,以路面为参照物,汽车是运动的;以车里的人或物品为参照物,汽车是静止的。
3.相对静止:两个以同样快慢、向同一方向运动的物体,以对方为参照物,他们是静止的〔实际上,它们相对于路面是运动的〕,这叫两个物体相对静止。
4.运动分类〔根据运动路线〕:曲线运动、直线运动。
考点概览运动的描述是第一章机械运动主要知识点,也是中考考题中经常出现的类型,其主要考题有选择题和填空题两个大类。
物体运动描述的考题一般有一道题,主要考察运动的相对性,物体静止和运动的描述等知识点;考题所占分值一般在1.5分-2分之间。
运动的描述知识点有:机械运动、参照物,此类考题出现频率较高,应引起重视。
1.机械运动:什么是机械运动,运动的绝对性、静止的相对性是是重要知识点,要求考生理解。
2.运动的描述、参照物:一个物体是运动的还是静止的,它的运动情况怎么样,与所选取的参照物有关,这就是运动的相对性。
在中考考题中,用参照物描述物体运动的考题出现频率很大,也是这局部考试的重点。
~2分之间。
选择题考察学生对运动描述的理解和参照物的选取,填空题主要是运动相对性的理解。
在解答此类考题时,一定要注意运动的相对性和参照物的选取,以及运动描述的正确性。
4.考点分类:考点分类见下表考点分类考点内容考点分析与常见题型常考热点参照物的选取物体运动的描述,出现频率很高一般考点运动的相对性出现概率较高,主要考察对运动相对性的理解冷门考点运动的分类出现概率较低,主要考察直线运动和曲线运动典例精析★考点一:运动的描述◆典例一:〔xx•乐山〕成绵乐高铁开通两年来,极大地促进了沿线经济开展。
八年级物理上册1.2运动的描述知识点精细梳理

1.2运动的描述(1)机械运动定义:一个物体相对于另一个物体位置的改变,叫做机械运动,简称为运动。
机械运动一般指的是宏观物体的运动,微观物体的运动不叫机械运动(如分子的运动)。
(2)参照物:宇宙中一切物体都在运动,绝对静止的物体是没有的。
平时我们认为是静止的树木、房屋,实际上也随地球一起绕太阳运动,可见,说某物体是运动的或静止的,要看是以另外的哪个物体作标准而言。
所以,在研究一个物体的运动情况时,总是事先选择一个物体作标准,这个被选作标准的物体叫参照物,在选取了参照物后,判断一个物体是“运动”还是“静止”,就是看物体与参照物之间有无位置的变化,有位置变化则物体是运动的,否则物体就是静止的。
被选作参照物的物体,我们就可以默认它是静止的了。
(3)运动和静止的相对性:同一个物体,是运动还是静止,要取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。
2019-2020学年八上物理期末试卷一、选择题1.下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理.从物理学角度来解读,其中分析不正确的是 A .“只要功夫深,铁棒磨成针”,此过程中铁棒的质量减小 B .“蜡炬成灰泪始干”,蜡烛燃烧时的体积减小 C .“锲而不舍,金石可镂”,镂后金石的密度减小D .“人往高处走,水往低处流”,水流动的过程中密度不变 2.下列情况中,物质密度不变的是( ) A .把纸撕成碎片 B .冰熔化成水C .氧气罐中的氧气用去一部分D .把铁丝烧红3.一只蜡烛位于凸透镜前,调节好透镜和光屏的位置后,在光屏上呈现缩小倒立的像,若保持凸透镜的位置不动,将蜡烛和光屏的位置对调一下,则在光屏上 A .呈现放大倒立的像 B .呈现缩小倒立的像 C .呈现放大正立的像D .无法呈现清晰的像4.如图所示,AC 为入射光线,CB 为折射光线。
且AO OB <。
已知8OA cm =。
该凸透镜的焦距可能是A .4f cm =B .6f cm =C .8f cm =D .9f cm =5.一个挂钟正对着平面镜,在镜子里看到挂钟指示的时间是10时45分,如图,则挂钟实际指示的时间应是A .10时45分B .7时15分C .7时45分D .1时15分6.在水平桌面上放一只乒乓球,桌边有一平面镜,当乒乓球在桌面向平面镜滚动时,它在镜中的像沿竖直方向运动,由此可判断平面镜与水平桌面的夹角是 A .30° B.45° C.60° D.90° 7.下列对生活中一些现象的解释正确的是 ( ) A .用冰袋能给高热病人降温,利用了冰升华吸热B .用手沾些冷水去拿热包子不会太烫,利用了水汽化放热C .灯泡用久了会发黑,是因为钨丝发生了先升华后凝华的现象D .液化石油气是利用降低温度的方法使气体液化装入罐中的8.如图所示,将钢尺的一端紧按在桌面上,另一端伸出桌边,拨动钢尺。
人教版八年级物理上册第一章机械运动运动的描述

● 3、判断参照物的方法 ● (1)要明确研究对象 ● (2)明确物体的运动情况 ● (3)如果说研究对象是运动的,哪个物体相对于它的位置产生了变化,那个
物体就是参照物;如果说研究对象是静止的,哪个物体相对于它的位置没有 改变,那个物体就是参照物。 ● 4、参照物选择的“四性” ● (1)标准性:选作参照物的物体都假定不动,被研究的物体都以参照物为标准; ● (2)任意性:参照物的选择是任意的,但通常以地面为参照物,不能选被研究 的对象为参照物; ● (3)同一性:比较不同物体的运动必须选择同一参照物; ● (4)差异性:对同一物体,选择的参照物不同,运动状况一般不同。 ● 5、物体的运动和静止是相对的 ● (1)宇宙中一切物体都在运动,绝对静止的物体是不存在的。 ● (2)同一物体是运动还是静止,取决于所选的参照物。
● 3.小强乘坐从县城开往株洲的汽车,当汽车进入株洲市汽车站时他感慨地说:“株洲终于来到了我的身边!”他 说出这种话时所选择的参照物
● A.株洲市汽车站
B.小强所乘坐的客车
C.马路旁边的树木
D.停在汽车站里的客车
● 4.一跳伞运动员在下落过程中,看到身旁的直升飞机在向上运动,则直升飞机相对于地面的运动情况是
(研究对象不能做参照物) ( 2)所选参照物假定是静止不动的。 (3)研究地面上的物体的运动,常选地面或
固定在地面上的物体为参照物。 (4)选择参照物不一样,运动状态一般不同
【小结】
●说物体是运动还是静止,要看以哪个物体作 标准。这个被选作标准的物体叫参照物。
●描述物体的运动时,选谁为参照物,就假定 它是不动的
● 1.B 2.C 3.C ● 4.船 地面 ● 5.丙 ● 6.船 大地 ● 7.动车组 运动 ● 8. 甲:匀速上升,乙:匀速上升,丙:匀速降落、静止不动或以比甲、
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机械运动
1.2运动的描述
导入新课
生活中我们见到过许多静止的和运动的 物体。 静止的物体:
运 动 的 物 体
运动 无处不在
珠穆朗玛峰正以平均 每年1.8cm的速度上升
日本茨城县鹿岛町与 中国上海市的距离, 由于板块运动每年缩 短2.9cm
一、机械运动
1.定义:物理学里把物体位置的变 化叫机械运动。 2、宇宙中的一切物体都在运动,机 械运动是宇宙中最普遍的运动。
8、乘客坐在南北向的火车里,他从左边窗口看 到车站的建筑物在向南运动,从右边窗口看到另 一列火车却没有运动。如果以(另一列火车 )为 参照物,乘客的火车是静止的,以( 车站 )为 参照物,乘客的火车是运动的,且运动的方向是 向( 北 )。(填东、南、西、北)
• 5.两辆汽车同向行驶,描述汽车的运动是 以________ 作为参照物,坐在甲车里的乘 地面 客看到乙车在向后退,该乘客是以 甲车 ________作为参照物。这两辆汽车相比较, 甲车 ________车开得快。
A.向东运动 C.不运动
B.向西运动 D.运动方向无法判断
6. 坐在逆水行驶的船上的乘客,我们说他静止 是以下列哪个物体作为参照物?( B ) A 河岸上的树 B 船舱 C 迎面使来的船 D 河水 7、一个人骑自行车由南向北行驶,这时一辆汽 车也由南向北行驶而去,若以这辆汽车为参照 物,此人:( B ) A:向北运动。 B:向南运动。 C:静止。 D:运动方向无法确定。
3.运动和静止的相对性 同一物体是运动还是静止取决于所选参照物。
充实你的笔记
物体运动和静止的相对性包括三层含义: 1、运动是绝对的,一切物体都在运动。 2、静止是相对的。 3、物体的运动是相对的,选择的参照物不同,运 动和静止情况是不同的。 总之:不事先选定参照物,就无法确定一个物 体的运动和静止的。我们平常说的运动和静止都以 地面为参照物的,这个时候一般不说明其参照物是 什么。
运动的描述小结:
1.定义:(物理学里)把物体位置的变化叫机械运动。
2.参照物 定义:研究物体的机械运动时,被选做标 准的物体叫参照物。 注意:(1)参照物是被假定不动的物体。 (2)参照物的选择:研究地面上的物体的运动, 通常选地面参照物。 (3)研究对象不能做参照物,运动和静止的物体 都可以作为参照物
2.站在电梯里的人以电梯为参照物, 静止,看到铁栏 看到电梯是______ 是________ 运动
想一想 议一议
战斗机和拖拉机在什么情况下是静止的,什么情况 下是运动的?
难点的突破
1.给定参照物,怎样判断物体的运动和静止?
相对静止
选定的参照物 (假定不动)
位置关系不变 研究对象 位置关系改变
相对运动
地球 1、“太阳东升西落”,太阳的运动以 ______ 为参照物 云 2、“月亮穿过云层”,月亮的运动以 _____ 为参照物
3、乘客静坐在奔驰的列车中,列车的运动 地面 为参照物 以_____
*请你找出歌词及古诗中所选的 参照物:
A、“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”
孤帆
青山
两岸靑山 竹排
B、“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走” C、“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎, 仔细看山山不动,是船行”
3、运动的绝对性
运动是宇宙中的普遍现象.一切物体都在 运动,绝对不运动的物体是不存在的.所以 运动具有绝对性. 运动的绝对性:宇宙中绝对不运动的物 体是不存在的。所以运动具有绝对性。
1、下列现象中属于机械运动 的是( C )
A、心情激动
B、铁生锈了
C、太阳升上了天空
D、五四运动
2、下列现象中不属于机械运 动的是( B )
小小竹排江中游, 巍巍青山两岸走。 第1句以 岸 为参照物; 第2句以 自己、竹排 为参照物。
我国诗人曾写下这样一首诗: “满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎,
仔细看山山不动,是船行。”
这里“看山恰似走来迎”选择的参照
船 物是__,而“仔细看山山不动,是
山 船行”则是选择 ___为参照物。
*你能判断题中所选的参照物吗?
2.向左运动 3.向右运动(船速小于风速)
• 4.以地面作为参照物,一个人由西向东运动, 一辆汽车从后面赶上,如果以这辆汽车作 由东往西 为参照物,则此人____________ 运动。
• 5.两辆汽车同向行驶,描述汽车的运动是 地面 作为参照物,坐在甲车里的乘 以________ 客看到乙车在向后退,该乘客是以 甲车 作为参照物。这两辆汽车相比较, ________ 甲车 ________ 车开得快。
船
山
• • • •
2.下列有关运动的说法中,错误的是:( D ) A, 宇宙里一切物质的运动是绝对的、永恒的; B, 宇宙里绝对不动的物体是没有的; C, 我们日常说的运动和静止都是相对的,是相 对于参照物而言的; • D, 我们把一切机械的各种运动总称为机械运动。
1、下列各项属于机械运动的是( A放糖的水变甜了 C铁生锈了
难点的突破
2.已知物体运动或静止,怎样判断参照物
静止
研究对象
运动
相对于 谁 谁 静止? 参照物 运动? 相对于 谁
随堂练习:
*请你判断物体的运动和静止?
1、坐在顺水漂流的竹筏中的乘客,如果以 运动 的;而以流水为参 江岸为参照物,竹筏是_____ 静止 照物,竹筏是___ __的。
静止 的, 2、地球同步通信号卫星相对于地球是_____ 而相对于太阳则是 运动 的。
思考:在第一次世界大战的空战中,一名飞行 员发现自己的机舱有一只“小虫”在飞来,于 是一把抓住,一看才发现是一粒正在飞行的子 弹!,我们知道徒手抓住正在飞行的子弹一般 是不可能的,那么这位飞行员为什么能抓住呢?
因为子弹相对于飞机的飞行速度很小。
(1)利用运动和静止具有相对性,空 中加油机和歼击机可以实现空中加油:
(2)花样跳伞运动员在空中相对静止完成 各种漂亮造型:
广地 ⑷ 播面 地 和静 球 信止 同 号不 步 的动 通 中, 信 继成 卫 站为 星 传相 送对
练一练
请 你说说:
1.站在地面上的人以大地为参照物, 看到电梯是______ 运动,看到铁栏 静止 是________.
为什么对同一物体的运动和静止,不 同的人会作出不同的判断? 选作标准的物体不同
二、物体的运动和静止是相对的
1.参照物 定义:研究物体的机械运动时,被选做标准的 物体叫参照物。 注意:(1)参照物是被假定不动的物体。 (2)参照物的选择:研究地面上的物体的运动,通 常选地面参照物。 (3)研究对象不能做参照物,运动和静止的物体都 可以作为参照物
例1.两辆在公路上行驶的汽车,若在某段时间 内它们的距离保持不变,则在这段时间内,若 其中一辆汽车 为参照物,这两辆汽车是静 以______________ 地面 为参照物,它们都是运动 止的;若以________ 的。 例2.一人骑车由东向西行驶,这时有辆汽车 从他后面向西疾驶而过,若以这辆汽车作为 参照物,此人 ( A )
宋代诗人陈与义有诗“枫花两岸照船红, 百里榆堤半日风,卧看满天云不动, 不知云与我俱东”诗中所涉及的 “卧看满天云不动”是因为( A ) A.诗人以自己为参照物看云 B.诗人的浪漫情怀所致 C.云本来就不动 D.云向西运动
观察图11-1-5所示中的烟和小旗面关于 甲、乙两车相对房子的运动情况, 下列说法正确的是( D) A. 甲、乙两车一定向左运动 B. 甲、乙两车一定向右运动 C.甲车可能运动,乙车向右运动 D.甲车可能静止,乙车向左运动
练习
1.我们看到工厂的烟囱冒着白烟,参照物是 工厂 ,坐在行驶的汽车的旅客甲看到旅客 _____ 汽车 , 乙静止不动,参照物是____
太阳 为参照物是运动的,以____ 教室 2.黑板以____ 为参照物是静止的。
2、观察图中的小旗, 判断船相对岸上楼房 的运动状态有哪几种 可能? 1.静止
B
)
B同步卫星绕地球运动 D水结成冰
2、李白在《望天门山》中写到:“两岸青山相对出,孤帆一 片日边来”这两句名诗中描写的“青山”与“孤帆”运动所 选择的参照B.河岸、帆船
C.青山、太阳
D.青山、划船人
3、“刻舟求剑”是人人皆知的典故,楚人之所以没有通过 “刻舟”而求得“剑”是由于他不懂____________ 运动和静止是相对的。 的物理知识所导致的。
A、飞机升空
B、一二九运动
C、行驶的列车
D、同步卫星
判断甲图和乙图中小车是否运动
甲图
甲图没有参照物,不能判断小车是否运动
乙图小车是运动的
乙图
为什么小朋友说乘客是运动的,而司机却说乘客是静止的?
比较标准不同 说物体是运动还是静止,要看以哪个物体做标准。这 个被选作标准的物体叫参照物
假定不动的
问题
9、两辆汽车都向南行驶,甲车运动得快,乙车运动得 慢。若以甲车为参照物,乙车向___ 北 运动;若以乙车为 南 运动。 参照物,甲车向________ 10、 图 4-7 中是特技跳 伞运动员在空中所做的 造型。请你分别以地面 和其中一位跳伞运动员 为参照物来描述他们的 运动 。
2、跳伞表演时,甲、乙两个跳伞员手拉手从 飞机上一起跳下,在下降 时,如果以飞机为 参照物,他们是( 运动 )的;以地面为参照物, 甲 运动员是( )的;以乙运动员 为参 运动 照物,甲运动员是( ) 的。 静止 3、小船在河里顺流而下,船上坐着一个人, 河岸上有树。相对于树来说,人是(运动 ) 的,小船是( 运动)的。相对于船来说,人 是( 静止)的,树是( 运动)的。
2.运动和静止的相对性 同一物体是运动还是静止取决于所选参照物。
做一做
将课本放在课桌上,再将文具盒放在课本上,用手 慢慢拉动课本,观察并思考:
1、如果以课桌为参照物,文具盒是运动的还是静止的?