幼儿园微型课教案模板范文

一、活动名称
1. 班级：大班
2. 活动领域：科学探究
3. 活动名称：《奇妙的水世界》
二、设计意图
1. 培养幼儿对科学探究的兴趣，激发幼儿的好奇心。

2. 通过观察、实验等方式，让幼儿了解水的特性，提高幼儿的动手操作能力。

3. 培养幼儿的团队合作精神，提高幼儿的沟通能力。

三、活动目标
1. 了解水的特性，知道水可以流动、可以溶解、可以漂浮等。

2. 学会使用简单的实验器材，进行简单的实验操作。

3. 培养幼儿的观察、思考、表达等能力。

四、活动准备
1. 实验材料：透明杯子、水、彩色笔、橡皮泥、蜡烛、塑料杯、剪刀等。

2. 教学课件：《奇妙的水世界》PPT。

3. 教学环境：宽敞的教室，安全、整洁。

五、活动过程
（一）导入
1. 教师通过PPT展示水的图片，引导幼儿观察水的形态。

2. 提问：你们见过水吗？水是什么样的？
3. 幼儿回答，教师总结。

（二）探究活动
1. 教师出示实验材料，讲解实验步骤。

2. 幼儿分组进行实验，教师巡回指导。

3. 实验内容：
（1）观察水可以流动。

（2）观察水可以溶解。

（3）观察水可以漂浮。

4. 幼儿汇报实验结果，教师总结。

（三）拓展活动
1. 教师引导幼儿讨论：水还有哪些特性？
2. 幼儿自由发言，教师总结。

（四）总结与反思
1. 教师总结本次活动的收获，强调水的特性。

2. 幼儿分享自己的实验心得，教师点评。

六、活动延伸
1. 鼓励幼儿在日常生活中观察水的现象，了解水的用途。

2. 家长协助幼儿进行简单的家庭实验，如：制作彩虹、观察水滴等。

七、注意事项
1. 实验过程中，教师需确保幼儿安全，避免发生意外。

2. 教师应关注每个幼儿的实验操作，及时给予指导和帮助。

3. 活动结束后，教师应回收实验器材，保持教室整洁。

注：本教案仅供参考，教师可根据实际情况进行调整。