广东省揭阳市梅岗中学高二生物联考试卷含解析
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
广东省揭阳市梅岗中学高二生物联考试卷含解析
一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)
1. 根据右边光合作用图解,判断下列说法不正确的
A.⑥过程发生于叶绿体基质中
B.⑤过程发生于叶绿体类囊体薄膜上
C.图示①~④依次为NADPH、ATP、CO2、三碳糖
D.图中②不仅用于还原C3,还可用于矿质离子吸收等
参考答案:
D
2. 香蕉是三倍体,所以它()
A.无果实,有种子,靠种子繁殖
B.无果实,有种子,靠营养繁殖
C.无果实,无种子,靠营养繁殖
D.有果实,无种子,靠营养繁殖
参考答案:
D
3. 下列核苷酸,在DNA结构中不可能有的是
A. B.
C. D.参考答案:
C
4. 下列各项关于酶的叙述中正确的一项是
① 酶是活细胞产生的② 酶都具有消化功能③ 酶都是蛋白质④ 酶都具有专一性⑤
pH能影响酶活性⑥ 淀粉酶只能催化淀粉水解
A ①④⑤⑥
B ①③④⑤
C ②③④⑥
D ①③⑤⑥参考答案:
A
5. 人们发现在灰色银狐中有一种变种,在灰色背景上出现白色的斑点,十分漂亮,称白斑银狐。
让白斑银狐自由交配,后代表现型及比例为:白斑银狐:灰色银狐=2:1。
下列有关叙述,错误的是()
A.银狐体色有白斑对无白斑为显性
B.可以利用测交的方法获得纯种白斑银狐
C.控制白斑的基因纯合时胚胎致死
D.白斑性状产生的根本原因是基因突变
参考答案:
B
6. 有一对基因型为X B X b .X b Y的夫妇,生了一个基因型为X B X b Y的孩子。
如果这对夫妇中只有一方在减数分裂时发生异常,且没有基因突变发生,则下列哪些原因可以造成上述结果
①精原细胞减数第一分裂正常.减数第二分裂异常
②精原细胞减数第一分裂异常.减数第二分裂正常
③卵原细胞减数第一分裂正常.减数第二分裂异常
④卵原细胞减数第一分裂异常.减数第二分裂正常
A. ①③
B.
①④ C.②③ D. ②④
参考答案:
D
7. 人体细胞生活在一定的液体环境中。
人体内环境不包括
A.血浆
B.组织液
C.淋巴
D.细胞内液
参考答案:
D
8. 下面对几种细胞器的说法中,正确的是
A.所有真核细胞中都含有图示的五种细胞器
B.①与⑤之间可以进行膜成分相互转化
C.通过一定的染色技术,光学显微镜下可以看到以上五种细胞器
D.①③⑤进行的反应都需要②提供能量
参考答案:
D
9. 蚕豆根细胞中含有DNA.并且有能量转换功能的结构是
A.线粒体 B.叶绿体 C.核糖体 D.线粒体和叶绿体
参考答案:
A
10. 下列关于植物体细胞杂交技术的叙述中,不正确的是()
A. 利用植物体细胞杂交可以获得多倍体植株
B. 植物体细胞杂交技术就是原生质体融合过程
C. 可根据质壁分离现象鉴别杂种细胞的细胞壁是否再生
D. 可根据细胞中染色体数目和形态的差异鉴定杂种细胞
参考答案:
B
试题分析:由于杂种细胞包含原来两个体细胞的遗传物质,利用植物体细胞杂交可以获得异源多倍体植株,A正确;植物体细胞杂交技术培育杂种植物细胞,具体过程包括诱导植物细胞融合成杂种细胞和植物组织培养技术培育成杂种植株两过程,B错误;质壁分离是原生质体与细胞壁分离,所以有细胞壁的细胞才可能发生质壁分离现象,C正确;杂种细胞包含原来两个体细胞的遗传物质,可根据细胞中染色体数目和形态的差异鉴定杂种细胞,D正确。
考点:本题考查植物的体细胞杂交等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
11. 将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室,调节小室CO2浓度,在一定光照强度下测定叶片光合作用的强度(以CO2吸收速率表示),测定结果如图。
下列相关叙述,正确的是
A.如果光照强度适当增强,a点右移,b点右移
B.如果光照强度适当增加,a点左移,b点右移
C.如果光照强度适当降低,a点左移,b点左移
D.如果光照强度适当降低,a点左移,b点右移
参考答案:
B
12. 把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起,可促使香蕉成熟,这是由于苹果放出了()A.植物生长调节剂B.赤霉素
C.脱落酸D.乙烯
参考答案:
D
【考点】植物激素的作用.
【分析】五类植物激素的比较:
蕉成熟,这是因为成熟苹果产生了较多的乙烯.
故选:D.
13. 人工催化鲤鱼产卵采用注射垂体提取物,而不是直接注射性激素的方法,理由()
A.垂体提取物中含有促性腺激素释放激素,能促使性腺发育和生殖细胞形成
B.性激素的化学本质是固醇,只能口服不能注射
C.过多的性激素会抑制鲤鱼下丘脑和垂体的相关功能,最终使性腺退化
D.垂体提取物中含有生长激素,可以使鲤鱼生长加快,提前进入繁殖期
参考答案:
C
14. 有关生物群落演替的叙述正确的是
A. 火灾后的草原、过量砍伐的森林、冰川泥地上进行的演替都属于次生演替
B. 人类活动能决定演替的方向和速度
C. 裸岩→地衣→苔藓→草本→灌木→森林五个阶段为演替的必经过程
D. 演替过程中,群落的垂直结构和水平结构都会发生改变
参考答案:
D
冰川泥地上进行的演替属于初生演替,A项错误;人类活动会影响但不能决定演替的方向和速度,B 项错误;裸岩→地衣→苔藓→草本→灌木→森林五个阶段为初生演替的必经过程,次生演替没有开始的裸岩→地衣→苔藓阶段,C项错误;演替过程中,群落的垂直结构和水平结构都会发生改变,D项正确。
15. 下列有关植物激素调节的叙述,不正确的是
A.使用一定浓度的生长素处理扦插枝条,能提高插条的成活率
B.使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗,能提高芹菜的产量
C.使用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子,能提高种子的萌发率D.使用一定浓度的乙烯利处理凤梨,能让凤梨提前上市
参考答案:
C
16. 如图是人体某组织内有关结构示意图,A、B、C、D表示的是结构,①②③④表示的是液体,有关此图叙述不正确的是()
A.②可以进入A、C、D
B.CO2浓度最高的液体是③
C.图中O2浓度最低的液体是③
D.③中的液体是细胞赖以生存的“内环境”
参考答案:
D
17. 在生态系统中有关食物链与能量流动的叙述,不正确的是()
A. 能量沿食物链流动是单向的
B. 食物链越长,最高营养级上获得的能量越少
C. 初级消费者越多,次级消费者获得的能量减少
D. 生物种类越多,生态系统中的食物链越多
参考答案:
C
18. 以下各项不是炭疽杆菌的传播途径的是:()
A. 皮肤接触
B. 老鼠传播
C. 呼吸道吸入
D. 肠道感染
参考答案:
B
【分析】
生物武器包括:致病菌、病毒、生化毒剂,以及经过基因重组的致病菌等。
【详解】炭疽杆菌的传播途径主要有三种:皮肤接触、呼吸道吸入、肠道感染。
综上所述,ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
19. 关于胡萝卜素的提取,下列有关的叙述中不正确的是
A.一般来说,要想萃取效果好,需保证原料颗粒小,萃取温度高,时间长
B.用萃取法提取胡萝卜素,萃取的效率只受萃取剂的性质和使用量的影响
C.在加热瓶口安装冷凝回流装置的目的是防止有机溶剂的挥发
D.提取的胡萝卜素用纸层析法进行鉴定,若出现了和标准样品一样的层析带,说明实验成功
参考答案:
B
20. 下列操作需要在火焰旁进行的一组是
①土壤取样②称取土壤③稀释土壤溶液④涂布平板⑤微生物的培养
A.①②③④⑤ B.②③④⑤④⑤C.③④⑤D.②③④参考答案:
D
21. 下列关于各种酶作用的叙述,不正确的是:
A.DNA连接酶能连接2个DNA片段之间的磷酸二酯键
B.RNA聚合酶能与基因的特定位点结合,催化遗传信息的转录
C.一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列,切割出多种目的基因
D.胰蛋白酶能作用于离体的动物组织,使其分散成单个细胞
参考答案:
C
22. 四倍体马铃薯的一个体细胞中,染色体组有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
参考答案:D
【考点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体.
【分析】1、染色体组是细胞中含有控制生物生长发育、遗传变异的全部遗传信息的一组非同源染色体.
2、由受精卵发育而成的个体,若体细胞含两个染色体组,则为二倍体,若含三个或三个以上染色体组的则为多倍体.
3、单倍体是体细胞中含本物种配子染色体数的个体,二倍体生物的单倍体只含一个染色体组,而多倍体生物的单倍体则可以含多个染色体组.
【解答】解:四倍体马铃薯由受精卵发育而成,所以其一个体细胞中,染色体组有4个染色体组.故选:D.
【点评】本题考查染色体组、单倍体、二倍体和多倍体等相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
23. 甘蔗吃起来特别甜,那么甘蔗的细胞中含量最多的物质是
A.蔗糖B.脂质C.麦芽糖D.水
参考答案:
D
24. 制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的正确步骤
为
A.取材→解离→染色→漂洗→制片
B.取材→解离→漂洗→染色→制片
C.取材→染色→解离→漂洗→制片
D.取材→漂洗→解离→染色→制片
参考答案:
B
25. 下图为突触结构示意图,下列相关叙述正确的是()
A. 结构①为神经递质与受体结合提供能量
B. 当兴奋传导到③时,膜电位由内正外负变为内负外正
C. 递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙
D. 结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关
参考答案:
D
神经递质与受体结合不消耗能量,不需要结构①线粒体提供能量,A错误;当兴奋传导到③突触前膜时,膜电位由内负外正变为内正外负,B错误;递质经②突触小泡的转运和③突触前膜的胞吐作用释放至突触间隙,C错误;结构④膜电位的变化是钠离子通道打开,钠离子大量内流,形成内正外负的动作电位,说明与其选择透过性密切相关,D正确。
【点睛】解答本题的关键是掌握突触的结构和神经递质的释放、作用过程,确定图中各个数字代表的结构名称,明确神经递质是通过胞吐的方式释放的。
26. 下列各选项与所给图示不相符的是()
A. 若X表示种群数量,a可能代表出生率或迁入率
B. 若X表示垂体,则a可能代表甲状腺、b可能代表下丘脑
C. 若X表示T细胞数量,b可能代表HIV数量
D. 若X表示甲状腺激素,a可能代表促甲状腺激素
参考答案:
B
27. 下列有关生物体内水和无机盐的叙述错误的是()
A.只有成熟的植物细胞才可以通过渗透作用吸水,而动物细胞则不能
B.人体缺铁会影响正常的有氧呼吸功能
C.无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用
D.镁是构成叶绿素的必需成分,植物缺乏镁时会导致叶片发黄
参考答案:
A 28. 如图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图.已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因.判断下列说法正确的是()
A.将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法
B.将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上,能生长的只是导入了重组质粒的细菌
C.将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上,能生长的就是导入了质粒A的细菌D.目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长
参考答案:
C
【考点】基因工程的应用.
【分析】分析题图:图示表示将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的过程.质粒A上含有四环素抗性基因和氨苄青霉素抗性基因,构建基因表达载体后,破环了质粒A的四环素抗性基因,但氨苄青霉素抗性基因正常,所以导入重组质粒或普通质粒的大肠杆菌都能抗氨苄青霉素,但导入重组质粒的大肠杆菌不能抗四环素.
【解答】解:A、将目的基因导入细菌时,常用Ca2+处理细菌,使之处于感受态,从而能够吸收重组质粒,A错误;
B、由于抗氨苄青霉素基因未被破坏,所以在含有氨苄青霉素的培养基上能生长的是导入重组质粒的细菌和导入普通质粒的细菌,B错误;
C、由于抗四环素基因被破坏,所以能在含有四环素的培养基上生长的是导入普通质粒A的细菌,C 正确;
D、目的基因成功表达的标志是工程菌生产出人的生长激素,D错误.
故选:C.
【点评】本题结合“工程菌”的制造过程,考查基因工程的应用,要求考生识记基因工程的基本操作步骤,能分析题图,明确目的基因插入质粒后会破坏质粒的四环素抗性基因,再对选项作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
29. 下列关于植物激素的叙述,错误的是( )
A.根尖能够产生细胞分裂素
B.脱落酸能抑制马铃薯发芽
C.生长素的化学本质是蛋白质
D.赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长
参考答案:
C
30. 如图所示某湖泊的食物网,其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼,若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼,将出现的情况是()
A.鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量
B.土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势
C.浮游动物总量锐减后再急升
D.浮游植物总量急升后再锐减
参考答案:
A
【考点】G3:生态系统的结构;F7:种间关系.
【分析】图中所示鱼a和鱼b处于竞争关系,如果引入鲈鱼,将会捕食其中的一种,导致该种鱼数量减少,而另外一种会由于竞争者数量减少而增加.
【解答】解:A、引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼,根据能量单向流动,逐级递减的特点可知:鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量,A正确;
B、鲈鱼与土著鱼之间是捕食关系,B错误;
C、引入鲈鱼后,小型土著鱼被大量捕食,所以浮游动物总量增加后再减少,C错误;
D、由C项可知,浮游动物总量增加后再减少,则浮游植物总量减少后再增加,D错误.
故选:A.
31. 生物群落的特点有()
①有一定的分层结构②物种之间有复杂的相互关系
③有相当数量的生物种类
④最底层是草本植物
⑤高层是木本植物
A.②④⑤ B.①②③
C.③④⑤ D.②③⑤
参考答案:
B
解析:本题考查群落的基本特性:①具有一定的种类组成;②群落中各物种之间是相互联系的;③群落具有自己的内部环境;④具有一定的结构;⑤具有一定的动态特征;⑥具有一定的分布范围;⑦具有边界特征。
32. 如图表示内环境稳态的部分调节机制.下列表述不正确的是
A. ①②③过程中都可能有信息分子释放进入内环境
B. 神经系统、内分泌系统都可直接或间接地影响免疫系统功能
C. 内环境由血液、组织液和淋巴组成
D. 神经﹣体液﹣免疫调节网络是维持稳态的主要调节机制
参考答案:
C
①②③过程中都可能有信息分子释放进入内环境,如免疫系统产生的抗体、神经系统产生的神经递质、内分泌系统产生的激素等,A正确;由图可知,神经系统、内分泌系统都可直接或间接地影响免疫系统功能,B正确;内环境主要由血浆(不是血液)、组织液和淋巴组成,C
错误;内环境稳态的
调节机制是神经-体液-免疫调节网络,D正确。
33. 40.ADP转变为ATP不需要()
A.Pi B.酶 C.腺苷 D.能量
参考答案:
C
34. 下列关于机体水和无机盐调节的叙述中正确的是
A.血浆渗透压降低时,引起口渴
B.血浆渗透压降低时,抗利尿激素增加
C.机体失水时,抗利尿激素分泌减少
D.机体失水时,抗利尿激素分泌增加
参考答案:
D
35. 在还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,最佳的一组实验材料是
①甘蔗的茎②油菜籽③花生种子④梨⑤甜菜的块根⑥豆浆⑦鸡蛋清
A.④③⑥ B.⑤②⑦ C.①②⑥
D.④②⑦
参考答案:
A
36. 下列关于体液调节的叙述中,不正确的是
A. 体液调节比神经调节作用的时间长
B. 体液调节比神经调节作用的范围广
C. 体液调节的化学物质就是各种激素
D. 体液调节的化学物质通过体液传送
参考答案:
C
37. 下列各组生物,全部属于生产者的一组是
A. 硝化细菌、苔藓、地衣
B. 蘑菇、团藻、白菜
C. 衣藻、小麦、乳酸菌
D. 海带、苹果树、酵母菌
参考答案:
A
分析:生产者是自养生物,主要是指绿色植物,另外还包括光合细菌和化能合成细菌等,如硝化细菌、硫细菌。
详解:
A. 硝化细菌、苔藓、地衣属于生产者,A正确;
B. 蘑菇不属于生产者,B错误;
C. 乳酸菌不属于生产者,C错误;
D. 酵母菌不属于生产者,D错误。
点睛:本题考查生态系统的组成成分,主要考查生产者的概念,意在考查学生对相关知识的识记能力,难度较小。
38. 下图中a、b、c分别是三种生物细胞的结构模式图。
下列相关叙述正确的是( )
A.三种细胞内遗传物质的载体都是染色体 B.a细胞有细胞壁,而b、c细胞没有该结构C.三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体
D.a、b细胞内的线粒体使细胞内的膜结构连接成一套复杂的膜系统
参考答案:
C
39. 下列关于使用高倍物镜的叙述中,正确的是
A.因为藓类的叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察
B.在低倍镜下找到叶片细胞,即可换高倍物镜观察
C.换用高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰
D.为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用较大的光圈或凹面反光镜
参考答案:
D
40. 下列结构中不含磷脂的细胞器是
A.线粒体和中心体 B.叶绿体和染色体
C.高尔基体和内质网 D.核糖体和中心体
参考答案:
D
二、非选择题(本题共3小题,共40分。
)
41. 右图是某一经济动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线。
请回答:
(1)图中表示的是种群增长的型曲线,表示K值的一点
为。
(2)图中表示种群增长速度最快的一点是。
(3)该种群的增长速度由缓慢逐渐加快是在迁入年后开始的,环境阻力明显增加是迁入第年开始的。
(4)既要获得最大的捕捉量,又要使该动物资源的更新能力不受破坏,应该使该动物的数量保持在图中哪一点所代表的水平上?点。
(5)图中除0时外,出生率和死亡率相等时的点是点,种内斗争最激烈时的点是点。
参考答案:
⑴ S d ⑵b ⑶第2年 6 ⑷b ⑸d d
42. 基因工程中因受体细胞不同,目的基因导入的方法也不同,下列叙述不正确的是( )
A. 将目的基因导入棉花细胞内常用花粉管通道法
B. 将目的基因导入老鼠细胞内常用显微注射法
C. 将目的基因导入大肠杆菌内常用感受态细胞转化法
D. 将目的基因导入小麦细胞内常用农杆菌转化法
参考答案:
D
【分析】
将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。
(1)将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;
(2)将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;
(3)将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法(Ca2+处理法)。
【详解】A、将目的基因导入棉花细胞内常用花粉管通道法,正确;
B、显微注射技术是将目的基因导入动物细胞最有效的方法,正确;
C、处理法能使大肠杆菌细胞的生理状态发生改变,使之成为易于吸收周围环境中DNA分子的感受态,故将目的基因导入大肠杆菌,应采用感受态细胞(Ca2+处理法),正确;
D、在自然条件下,农杆菌感染双子叶植物和裸子植物,因此农杆菌转化法是将目的基因导入植物细胞最常用的方法,但大多数单子叶植物不能用,错误。
故选D。
43. 回答下列关于腐乳制作的问题:
(1)腐乳是豆腐经微生物发酵后制成的食品。
多种微生物参与了该发酵过程,其中起主要作用的微生物是,其产生的蛋白酶可将豆腐中的蛋白质水解
为和
;其产生的能将豆腐中的脂肪水解
为和。
(2)前期发酵完成后需加盐腌制,加盐还可以抑制生长。
(3)腐乳的后期发酵可加入由酒和多种香辛料配置而成的卤汤。
卤汤具有一定的防腐作用外,还能使腐乳具有独特的。
参考答案:
(1)毛霉肽氨基酸脂肪酶甘油脂肪酸(2)微生物(3)风味。