小班主题教案及教学反思《美丽的云》

小班主题教案及教学反思《美丽的云》
活动背景：
本周我们开展了《蓝天上的白云》这一活动，孩子们对于云形成的各种外形十分的感爱好。

为了进一步让孩子们了解云的相关学问，我于是开展了这一活动。

活动目标：
1、培养幼儿的想象力和语言表达能力。

2、进一步丰盛幼儿对云的熟悉。

活动预备：
电视机、电脑各一台，云的(一)(二)(三)(四)(五)(六)。

活动过程：
一、出示云的形象，引出主题。

二、按照已有阅历叙述云。

1、老师提问：你平常看见的云是什么样子的?它们有哪些外形?
2、老师引导幼儿回忆，幼儿个别回答。

三、引导幼儿通过想象，用容易的语句说出这朵云像什么。

1、老师出示一张云的并引导幼儿观看。

本文来源:屈,老;师教案.网
2、老师提问：这朵云像什么?为什么像?
(先请幼儿和旁边的同伴自由说，然后个别回答。

)
3、老师依次出示云的并引导幼儿观看。

(幼儿观看后，个别回答。

)
四、老师小结云能变幻成各种外形及表扬能动脑筋的幼儿，鼓舞大胆回答的幼儿。

活动反思：
因为已经有过一次对云的观看，所以对于云可以变幻成各种形象孩子们也已经了解了。

在活动中，孩子们对于云所形成的形象弥漫了爱好，并通过这朵云像什么?为什么像? 这些问题绽开了研究。

在观看和研究中孩子们了解到云不光会形成各种形象而且一朵云还能形成几种形
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