《马克思主义基本原理》考试大纲
考研政治马原大纲
考研政治马原大纲考研政治马原大纲:探索和理解马克思主义哲学一、引言马克思主义哲学,又称为辩证唯物主义和历史唯物主义,是马克思主义的重要组成部分。
在研究生入学考试中,马克思主义哲学是一个重要的考察内容。
本文将以考研政治马原大纲为中心,深入探讨和理解马克思主义哲学。
二、马克思主义哲学的基本观点1. 物质与意识的辩证关系物质是世界的本源,意识是对物质的反映。
这是马克思主义哲学的一个基本观点。
物质决定意识,意识反作用于物质。
这种关系揭示了人类社会发展的客观规律,为我们理解和解决实际问题提供了科学的方法论。
2. 历史唯物主义历史唯物主义认为,人类社会的发展是由生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动推动的。
这种理论为我们理解和解释社会现象提供了有力的工具。
3. 辩证法辩证法是关于事物普遍联系和永恒发展的学说。
它揭示了事物发展变化的内在规律,为我们的实践活动提供了科学的方法论。
三、马克思主义哲学的应用1. 在社会科学中的应用马克思主义哲学为我们理解和研究社会科学提供了科学的方法论。
例如,在经济学中,我们可以运用历史唯物主义来分析资本主义社会的本质和发展规律;在政治学中,我们可以运用辩证法来分析国家和社会的关系。
2. 在自然科学中的应用马克思主义哲学也为自然科学的研究提供了方法论指导。
例如,科学家们运用辩证法来分析自然界的矛盾和对立统一,从而推动了科学的发展。
四、马克思主义哲学的学习方法1. 理解基本概念学习马克思主义哲学,首先要理解和掌握其基本概念,如物质、意识、辩证法等。
只有掌握了这些基本概念,才能进一步理解和掌握马克思主义哲学的基本原理。
2. 学习和思考相结合学习马克思主义哲学,不仅要读书,还要思考。
要善于将书本知识与现实生活结合起来,通过思考和实践来深化对马克思主义哲学的理解。
3. 多角度、多层次学习学习马克思主义哲学,要从多个角度、多层次进行。
不仅要学习它的基本原理,还要了解它的历史发展和现实意义,以及与其他学科的关系。
马克思主义基本原理概论自学考试大纲
马克思主义基本原理概论自学考试大纲Ⅰ课程性质和设置目的(一)课程性质和特点:“马克思主义基本原理概论”是全国高等教育自学考试各个专业的公共必考课,是为培养和检验自学应考者对马克思主义基本原理的掌握以及运用能力而设置的一门思想政治理论课。
设置本课程的目的,是为了使具备高中以上文化程度的自学应考者掌握马克思主义的基本观点,树立正确的世界观、人生观、价值观,深化对社会发展规律和社会主义建设规律的认识,加深对中国化的马克思主义各大理论成果和党在社会主义初级阶段的基本路线的理解,提高分析和解决实际问题的能力,增强开拓创新意识,为学好其他各门课程提供方法论的指导。
(二)本课程的基本要求:以什么是马克思主义、为什么要始终坚持马克思主义、怎样坚持和发展马克思主义为主题,以马克思主义世界观和方法论为重点,以人类社会的发展规律为主线,全面掌握马克思主义基本原理,着重学好唯物的观点,辩证的观点,实践的观点,实事求是的观点,生产力是最革命的因素的观点,生产关系一定要适合生产力的性质、上层建筑一定要适合经济基础的发展要求的观点,人民群众创造历史的观点,阶级的观点,资本主义一定要被社会主义所代替的观点,实现共产主义是人类最高理想的观点等。
要把马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义当作一个整体来把握。
要坚持理论联系实际的原则,学会用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际生活中的各种问题,特别是能应用马克思主义基本原理分析和解决我国改革开放和社会主义现代化建设面临的各种问题。
(三)本课程与相关课程的关联:自学考试思想政治理论课新课程共有四门,它们是:“马克思主义基本原理概论”,“毛泽东思想、邓小平理论、'三个代表'重要思想概论”,“中国近现代史纲要”,“思想道德修养与法律基础”。
“马克思主义基本原理概论”课是其他三门课的理论基础,学好这门课为学好其他三门课提供世界观和方法其他三门课为学好这门课奠定必要的实证知识的基应具备中学各门思想政治理论课的知识,并对我国主义现代化建设的实践有一定了解。
613马克思主义基本原理概论
西安理工大学马克思主义学院研究生招生入学《马克思主义基本原理概论》考试大纲科目代码613科目名称马克思主义基本原理概论第一部分课程目标与基本要求“马克思主义基本原理概论”是西安理工大学马克思主义学院研究生招生入学考试各个专业的公共必考课,是为培养和检验应考者对马克思主义基本概念和基本原理的掌握及运用能力而设置的一门思想政治理论课。
这门课程的主体内容包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分。
这三大部分既各自具有相对独立性,又有严密的逻辑结构,形成一个不可分割的统一整体。
要求考生掌握马克思主义的意识形态地位、重要概念、基本原理,并具备初步的运用马克思主义基本原理分析与解读社会问题的能力。
其中马克思主义哲学是马克思主义全部理论的基础,提供马克思主义的基本立场、观点和方法原则,其内容自然也是研究生入学考试的重中之重;马克思主义政治经济学是马克思主义理论在解剖资本主义社会过程中最详细的展开和运用,其揭示的政治经济学重要原理是本课程内容的有机组成部分;科学社会主义则是马克思主义的归宿和落脚点,也是《马克思主义基本原理概论》课程考试考核的覆盖内容。
设置本课程的目的,从宏观上看,是为了使各专业硕士研究生应考者掌握马克思主义的基本立场、观点和方法,树立正确的世界观、人生观、价值观,牢固树立共产主义的坚定理想信念;深化对社会发展规律、社会主义建设规律和共产党执政规律的认识,加深对中国化的马克思主义各大理论成果和党在社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领、根本任务的理解。
从微观上看,是为了促使一年级的研究生较全面掌握马克思主义理论的基本知识,为入读后攻读马克思主义学院硕士学位专业课程大侠较为良好的基础,进而培养和提高运用马克思主义理论分析和解决实际问题的能力,并为学好其他各门课程提供方法论的指导。
第二部分课程内容与考核目标绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学内容:一、什么是马克思主义马克思主义是现代无产阶级的思想体系,有广义与狭义之分。
马克思主义基本原理概论大纲
马克思主义基本原理概论大纲
一、马克思主义基本原理的概念和内涵
1. 马克思主义基本原理的含义
2. 马克思主义基本原理的内涵和特点
二、马克思主义基本原理的核心要点
1. 马克思主义的唯物主义观点
2. 马克思主义的辩证法观点
3. 马克思主义的历史唯物主义观点
4. 马克思主义的阶级斗争观点
5. 马克思主义的社会主义观点
三、马克思主义基本原理的时代性与科学性
1. 马克思主义的时代性
2. 马克思主义的科学性
四、马克思主义基本原理的历史地位和作用
1. 马克思主义在人类思想史上的地位
2. 马克思主义对社会主义建设的指导作用
3. 马克思主义在中国的历史地位和作用
五、马克思主义基本原理的主要内容及其发展
1. 马克思主义关于人类社会发展规律的基本原理
2. 马克思主义关于生产关系和生产力矛盾的基本原理
3. 马克思主义关于国家与政治的基本原理
4. 马克思主义关于人的发展和自由的基本原理
5. 马克思主义在21世纪的发展和创新
六、马克思主义基本原理的实践要求
1. 马克思主义基本原理与中国特色社会主义事业的结合
2. 马克思主义基本原理在中国的具体实践
3. 马克思主义基本原理的现实意义和对未来社会发展的启示。
2012重庆交通大学《马克思主义基本原理》考试大纲及答题要点
2012重庆交通大学《马克思主义基本原理》考试大纲主要考核知识点1.唯心主义否认思维和存在的同一性。
(思维与存在的同一性)(读本P73)[答案要点]这是错误的观点。
思维和存在的同一性作为哲学基本问题的第二方面是划分为可知论和不可知论的标准,不是划分唯物论和唯心论的标准。
坚持思维和存在的同一性,即坚持世界的可知性,是唯物主义和某些唯心主义者都承认的观点。
2.世界统一于存在。
(世界的统一性)(读本P73)[答案要点]这一观点是不对的。
世界的统一性问题,讲的是世界上的万事万物有没有统一性,即有没有共同的本质或本原。
马克思主义哲学认为,世界的本原是物质,不仅自然界是物质的,人类社会也具有物质性,世界的真正统一性在于它的物质性。
3.脱离物质的运动和脱离运动的物质都是不可想象的,因此,运动就是物质,物质就等同于运动。
(物质与运动的关系)(读本P74)[答案要点]这一观点是不对的。
脱离物质的运动和脱离运动的物质都是不可想象的,这个论断表明运动是物质的根本属性,物质是运动的承担着,反映了物质和运动的联系。
但是把物质和运动等同起来则是不正确的。
物质和运动是有区别的。
物质是表明客观实在的哲学范畴,而运动则是表明这种客观实在的存在方式的范畴。
物质是运动的承担者,而运动是物质的根本属性,二者是有区别的。
4.“全部社会生活在本质上是实践的”。
(社会生活的本质)(读本P74)[答案要点]这一观点是正确的。
从实践出发去理解社会生活的本质,是马克思主义世界观的重要组成部分。
在马克思主义看来,全部社会生活在本质上是实践的:首先,构成社会的人是从事实践活动的人,推动社会运动的力量是千百万人的社会实践活动;其次,社会生活的全部内容就是不断进行的社会实践;再次,实践既是人的自觉能动性的表现,也是人的自觉能动性的根源,是人的生命表现和本质特性。
因此,“全部社会生活在本质上是实践的”。
5.唯物主义都承认社会存在决定社会意识。
(旧唯物主义在社会历史观基本问题上的错误)(读本P74)[答案要点]这一观点是不对的。
614马原理考纲
614马原理考纲【614马原理考纲】一、马克思主义的基本原理1. 马克思主义的世界观和方法论- 哲学基础:唯物主义、辩证法- 方法论:历史唯物主义、辩证唯物主义2. 马克思主义的阶级基础和历史使命- 马克思主义的阶级基础:无产阶级- 马克思主义的历史使命:解放整个人类3. 马克思主义政治经济学的基本原理- 价值论和剩余价值理论:劳动价值论、剩余价值论- 增殖和积累的规律:资本主义的积累和社会主义的增殖4. 马克思主义科学社会主义理论- 社会主义的本质和目标:实现共同富裕、消除剥削- 社会主义性质的经济基础:公有制和计划经济- 社会主义改革和建设的任务和原则:坚持党的领导、人民当家作主二、马克思主义与中国革命的历史地位和时代特征1. 马克思主义与中国革命的历史地位- 马克思主义在中国的传播和引进- 马克思主义对中国革命的深刻影响2. 马克思主义与中国革命的时代特征- 新民主主义革命的实践- 社会主义革命和社会主义建设的伟大实践三、马克思主义中国化的历史过程和基本经验1. 马克思主义中国化的历史过程- 马克思主义对中国革命的指导作用- 党领导人民进行的实践和理论创新2. 马克思主义中国化的基本经验- 独立自主地发展马克思主义- 理论联系实际,与时俱进地发展马克思主义四、马克思主义中国化面临的重大理论和实践问题1. 马克思主义中国化面临的重大理论问题- 新时代中国特色社会主义的内涵和外延- 实现中华民族伟大复兴的马克思主义中国化道路2. 马克思主义中国化面临的重大实践问题- 经济建设、政治建设、文化建设和生态文明建设的互动关系- 党的建设新的伟大工程五、马克思主义的国际传播和时代影响1. 马克思主义的国际传播- 马克思主义的国际流传和吸引力- 国际共产主义运动和世界社会主义发展的历程2. 马克思主义的时代影响- 马克思主义对人类文明进程的巨大贡献- 马克思主义面临的新挑战和回应策略六、新时代中国特色社会主义思想及其历史地位1. 新时代中国特色社会主义思想的形成过程- 中共十八大以来的理论创新和实践探索- 习近平新时代中国特色社会主义思想的形成2. 新时代中国特色社会主义思想的历史地位- 开创中国特色社会主义事业新境界- 继续发展马克思主义中国化的伟大事业七、新时代中国马克思主义发展的主要任务和指导方针1. 新时代中国马克思主义发展的主要任务- 全面把握中国特色社会主义伟大事业- 推动马克思主义中国化进程2. 新时代中国马克思主义发展的指导方针- 全面建设社会主义现代化强国- 坚持和发展中国特色社会主义八、学习马克思主义的根本要求和方法1. 学习马克思主义的根本要求- 坚定马克思主义信仰- 注重理论与实践相结合2. 学习马克思主义的方法- 理论学习与实践探索相互促进- 多样化的学习路径和手段【结束】。
马克思主义基本原理考试大纲
武汉理工大学马克思主义学院硕士研究生入学考试《马克思主义理论专业综合》考试大纲(2024年)一、考试的总体要求《马克思主义理论专业综合》科目,旨在考查考生是否系统掌握马克思主义理论学科专业基础理论,是否能够运用这些理论来分析中国特色社会主义建设中的现实问题。
本考试大纲适用于报考武汉理工大学马克思主义理论一级学科中马克思主义基本原理、马克思主义发展史、思想政治教育、国外马克思主义研究、马克思主义中国化研究、中国近现代史基本问题研究6个研究方向研究生入学考试。
二、考查的主要内容(一)马克思主义中国化的历史进程与理论成果(二)毛泽东思想及其历史地位(三)新民主主义革命理论(四)社会主义改造理论(五)社会主义建设道路初步探索的理论成果(六)邓小平理论(七)“三个代表”重要思想(八)科学发展观(九)习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位(十)坚持和发展中国特色社会主义的总任务(十一)“五位一体”总体布局(十二)“四个全面”战略布局(十三)实现中华民族伟大复兴的重要保障(十四)中国特色大国外交(十五)坚持和加强党的领导(十六)思想政治教育的概念,内涵与外延(十七)思想政治教育学的指导理论、研究对象、基本范畴(十八)中国共产党的思想政治教育(十九)思想政治教育的本质和特征、地位和功能、过程和规律(二十)思想政治教育的目标、内容和任务(二十一)思想政治教育的教育者和教育对象(二十二)思想政治教育的原则和方法(二十三)思想政治教育的载体(二十四)网络思想政治教育(二十五)思想政治教育的环境(二十六)思想政治教育的管理和评估(二十七)思想政治教育队伍的素质和建设(二十八)近现代中国社会发展和革命、建设、改革的历史进程及其内在规律(二十九)中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好(三十)中国共产党与中华民族伟大复兴(三十一)2023年1月以来中共中央重要会议文件以及习近平总书记重要讲话。
2023马克思基本原理大纲 (2)
2023马克思基本原理大纲
引言概述:
2023年,马克思基本原理大纲将成为我们学习和理解马克思主义的重要指导。
本文将从五个大点出发,详细阐述这一大纲的内容和意义。
正文内容:
1. 马克思主义的基本原理
1.1 马克思主义的历史渊源
1.2 马克思主义的基本观点
1.3 马克思主义的核心理论
2. 马克思主义的社会历史观
2.1 社会发展的基本规律
2.2 阶级斗争的历史地位
2.3 社会主义建设的道路选择
3. 马克思主义的经济学原理
3.1 价值论和剩余价值理论
3.2 社会主义经济体制的基本特征
3.3 市场经济与计划经济的比较
4. 马克思主义的政治学原理
4.1 国家与革命的关系
4.2 无产阶级专政的理论与实践
4.3 民主与集中的统一原则
5. 马克思主义的科学社会主义原理
5.1 社会主义与共产主义的区别
5.2 马克思主义的人类解放理论
5.3 全球化与社会主义的发展
总结:
2023年马克思基本原理大纲的发布,标志着我们对马克思主义的理解和应用将更加系统和全面。
通过对马克思主义的基本原理、社会历史观、经济学原理、政治学原理和科学社会主义原理的详细阐述,我们可以更好地把握马克思主义的核心思想和方法论,指导我们在实践中解决社会问题,推动社会主义事业的发展。
同时,我们也要深入研究和探索,不断丰富和发展马克思主义的理论体系,以适应时代的变化和社会的发展需求。
马克思基本原理大纲的发布,必将为我们探索社会主义新道路、建设社会主义现代化国家提供强大的理论支持。
《马克思主义基本原理概论》期末考试重点知识(完整版)
一、简答题:1、如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一?答案:①辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。
②马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益,这是马克思主义最鲜明的政治立场。
③坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是马克思主义最重要的理论品质。
④实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会,是马克思主义最崇高的社会理想.2、怎样理解全部社会生活在本质上是实践的?答案:首先回答实践的含义,然后实践的特点,从实践出发理解社会的本质,最后是回答社会生活的实践性主要表现在三个方面。
含义:实践是人类能动地改造客观世界的物质性活动特点:实践具有物质性、自觉能动性和社会历史性等基本特征。
从实践出发理解社会的本质:(1)实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提,又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础。
(2)实践是人类社会的基础,一切社会现象只有在社会实践中才能找到最后的社会根源,才能得到最终的科学说明.社会生活的实践性主要体现为三个方面:①实践是社会关系形成的基础。
②实践形成了社会生活的基本领域。
③实践构成了社会发展的动力。
3、辩证否定观的基本内容及其方法论?答案:基本内容:①否定是事物的自我否定,是事物内部矛盾运动的结果.②否定是事物发展的环节,只有经过否定,旧事物才能向新事物转变。
③否定是新旧事物联系的环节,新事物孕育产生旧事物,新旧事物是通过否定环节联系起来的。
④辩证否定的实质是“扬弃”,即新事物对旧事物既批判又继承,既克服其消极因素有保留其积极因素。
方法论:这告诉我们认识事物的正确态度,既不能完全肯定一切也不能完全否定一切.肯定中包含否定。
否定中包含肯定,尤其是对待中国传统文化时,我们因该做到洋为中用,古为今用,取其精华去其糟粕.4、怎样理解价值与真理在实践中的辩证统一?答案:在实践中,真理既是制约实践的的客观尺度,又是实践追求的价值目标之一,即通过实践获取关于外部世界的科学认识;而价值则是实践追求的根本目标,同时又是制约实践的主体尺度,真理和价值在实践基础上是辩证统一的。
宁大马原理考试大纲
宁大马原理考试大纲第一部分目标与基本要求马克思主义基本原理是无产阶级思想的科学体系,主要包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个组成部分。
本课程要求考生:1. 准确地掌握马克思主义理论的基本概念、范畴和观点;2. 恰当地使用本学科的专业术语;3. 运用有关原理,解释和论证某种观点,辨明理论是非;4. 运用马克思主义的立场、观点和方法分析社会现象和实际问题,比较和评价其它理论观点,准确把握马克思主义的当代价值。
第二部分具体内容(一)马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学1.马克思主义及其创立和发展马克思主义的性质、研究对象和主要组成部分。
马克思主义立场、观点、方法的有机统一。
马克思主义产生的社会根源、阶级基础、思想理论渊源和实践基础。
马克思主义发展的主要阶段。
2. 马克思主义的鲜明特征马克思主义具有鲜明的科学性、革命性、实践性、人民性和发展性。
3. 马克思主义的当代价值马克思主义是观察当代世界变化的认识工具,是指引当代中国发展的行动指南,是引领人类社会进步的科学真理。
(二)世界的物质性及其发展规律1. 世界多样性与物质统一性哲学基本问题及其内容。
唯物主义和唯心主义,可知论和不可知论,辩证法和形而上学。
马克思主义哲学的创立是哲学史上的伟大变革。
唯物主义物质观的三个阶段。
马克思主义的物质观。
意识的起源和本质。
马克思主义物质观的理论意义。
物质的存在形式。
物质和运动、运动和静止、物质运动与时间和空间的关系。
实践是自然存在和社会存在区分和统一的基础。
实践是人类社会的基础,全部社会生活在本质上是实践的。
物质与意识的辩证关系。
主观能动性与客观规律性的统一。
社会历史规律的客观必然性和主体的选择性之间的关系。
世界的物质统一性。
人类社会的物质性。
2. 事物的联系与发展联系的内涵和特点。
马克思主义关于事物普遍联系原理的方法论意义。
联系与发展。
发展的实质。
发展与过程。
联系和发展的基本环节:原因与结果;现象与本质;内容与形式;必然与偶然;现实性与可能性。
贵州师范大学考研713《马克思主义基本理论》大纲(初试)
贵州师范大学全日制攻读马克思主义理论硕士学位入学考试初试大纲(科目:马克思主义基本理论)一、考查目标马克思主义基本理论考察考生对马克思主义的总体把握,考察考生对马克思主义基本原理的理解、认识和掌握的程度,考察考生运用马克思主义的世界观和方法论分析和解决重大理论与现实问题的能力和水平。
能够熟练掌握马克思主义基本原理各知识点,运用马克思主义的世界观和方法论深入分析社会现实问题。
二、考试形式和试卷结构(一)试卷成绩及考试时间本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
(二)答题方式答题方式为闭卷、笔试。
(三)试卷题型结构:名词解释:5小题,每小题8分,共40分简答题:4小题,每小题15分,共60分论述题:2小题,每小题25分,共50分三、考试范围(一)马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学1、马克思主义的产生和发展马克思主义的含义;马克思主义的创立和发展2、马克思主义科学性与革命性的统一马克思主义的世界观和方法论、政治立场、理论品质以及社会理想(二)世界的物质性及其发展规律1、物质世界和实践哲学基本问题及其内容;马克思主义的物质观及其理论意义;意识的起源和本质;物质和运动、静止及时间空间;世界的物质统一性;实践的本质含义、基本特征和基本形式。
2、事物的普遍联系与发展联系的内涵和特点;事物普遍联系原理的方法论意义;发展的实质;唯物辩证法的实质和核心;矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理的意义;量变和质变及其辩证关系;辩证否定观及其意义;唯物辩证法的基本范畴及方法论意义。
3、客观规律性与主观能动性规律及其客观性;主观能动性与客观规律性的关系。
(三)认识世界和改造世界1、认识的本质及规律实践在认识中的决定作用;认识是主体对客体的能动反映;认识运动的辩证过程;认识过程的反复性和无限性。
2、真理与价值真理的客观性;真理的绝对性和相对性及其辩证统一关系;实践是检验真理的唯一标准;价值及其特性;价值评价及其特点;价值评价的功能与树立正确价值观的意义;真理和价值的辩证统一关系。
考研政治马原大纲
考研政治马原大纲《考研政治马原》是一门考察考生对于马克思主义基本原理和马克思主义哲学的理解和掌握程度的学科,该学科对于考研政治非常重要。
以下为相关参考内容。
一、马克思主义哲学基本原理1. 辨析唯物主义和唯心主义:阐明唯物主义和唯心主义的基本原理及其区别,了解唯物辩证法和历史唯物主义的基本观点。
2. 认识论的认识问题:涉及马克思主义认识论的基本内容,如物质与意识的关系、真理以及实践与认识的关系。
3. 基本的辩证法经验:从“内容和形式的辩证统一”、“否定之否定”、“矛盾的普遍性和特殊性”等方面,理解和掌握马克思主义辩证法的基本原理。
二、马克思主义哲学史1. 马克思主义哲学思想的形成和发展:重点介绍马克思主义哲学思想的起源、特点以及在革命和建设实践中的重要地位。
2. 马克思主义哲学的继承和发展:了解列宁、斯大林、毛泽东等马克思主义哲学思想家对于马克思主义哲学的继承和发展,阐释其重要思想观点。
3. 当代马克思主义哲学的新发展:介绍马克思主义哲学在社会主义建设和国际发展的新形势下的新发展,重点介绍马克思主义在中国的创新成果。
三、马克思主义基本原理1. 马克思主义的革命性和科学性:介绍马克思主义的两个基本特征,即革命性和科学性,分析其在现实社会中的现实意义。
2. 社会基本矛盾学说:认识到社会存在普遍存在着矛盾,了解社会基本矛盾学说的基本观点和理论体系,掌握社会主义社会主要矛盾的变化。
3. 社会主义初级阶段的基本特征:了解社会主义初级阶段的基本特征,包括社会主义经济特点、社会主义政治特点和社会主义文化特点等。
四、毛泽东思想1. 毛泽东思想形成的历史条件:介绍毛泽东思想形成的历史背景,包括中国革命和建设的具体历史条件。
2. 毛泽东思想的主要内容:重点了解毛泽东思想的基本观点,如阶级斗争理论、人民战争理论、思想政治工作理论等。
3. 毛泽东思想对中国共产党的指导作用:认识和分析毛泽东思想对中国共产党战胜困难、取得胜利的重要作用和价值。
《马克思主义基本原理》考试内容范围
811《马克思主义基本原理》考试内容范围
一、考试总体要求
《马克思主义基本原理》课程要求考生比较系统地理解马克思主义的基本概念和基本理论,掌握马克思主义哲学科学的世界观和方法论,掌握马克思主义的基本思想和方法,把握人类社会发展的一般规律。
二、考试内容
主要考查考生对马克思主义的创立与发展、马克思主义的实践观、哲学的基本问题、唯物辩证法、认识论、唯物史观、商品、货币、商品经济和价值规律、科学社会主义等内容的理解和认识。
考查考生运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决问题的能力。
三、题型及试题比重
1 、名词解释,占20% ;
2 、辨析题,占20% ;
3 、简答题,占33% ;
4 、论述题,占27% ;
四、考试形式及时间
1 、考试形式:笔试
2 、考试时间:
3 小时
五、主要参考教材
1、《马克思主义基本原理概论》(第二版),张雷声主编,中国人民大学
出版社,2018版。
2、《马克思主义哲学原理(合订本)》肖前主编,黄楠森,陈晏清副主编,中国人民大学出版社,2018年版。
2024年4月自考《03709马克思主义基本原理概论》试题含答案解析
2024年4月高等教育自学考试马克思主义基本原理概论试题课程代码:037091.请考生按规定用笔将所有试题的答案涂写在答题纸上2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
选择题部分注意事项:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
一、单项选择频:本大预共25小题,每小题2分,共50分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1.马克思主义产生于19世纪,至今已经历A.150多年B. 170 多年C. 190多年D. 200 多年2.在马克思主义科学体系中,揭示了资本主义发展规律的是A.辩证唯物主义B. 历史唯物主义C.政治经济学D. 科学社会主义3. 物质的唯一特性是A. 空间广延性B. 客观实在性C. 时间持续性D. 形态多样性4. 相对静止主要有两种情形。
下列各项中属于相对静止情形的是A. 事物没有发生性质上的根本变化B. 事物没有发生数量上的些微变化C. 事物没有发生形式上的任何变化D. 事物没有发生结构上的彻底变化5. 规律的两个特点是A. 稳定性和不变性B. 主观性和能动性C. 客观性和普遍性D. 社会性和历史性6. 下列各项完整表达了物质和意识辩证关系的是A. 物质第一性,物质决定意识B. 物质决定意识,意识根源于物质C. 意识第二性,意识反映物质D. 物质决定意识,意识反作用于物质7. 实践是认识的来源,这表明A. 每个人的认识都直接来源于实践B. 只要去实践就能获得正确的认识C. 一切认识归根到底都是从实践中获得的D. 只有书本知识不是从实践中直接获得的8. 真理的内容是客观的指的是A. 它是不依赖于意识的客观实在B. 它是不以人的意志为转移的客观规律C. 它是对各种知识的概括和总结D. 它是对客观事物及其规律的正确反映9. 真理的价值问题,也就是真理是否A. 对主体有意义的问题B. 具有阶级性的问题C. 对客体有意义的问题D. 具有客观性的问题10.历史观的基本问题是A. 地理环境与人口因素的关系问题B. 生产力与生产关系的关系问题C. 经济基础与上层建筑的关系问题D. 社会存在与社会意识的关系问题11.划分经济社会形态所依据的标准是A. 生产力的水平B. 生产关系的性质C. 意识形态的内容D. 政治制度的状况12.阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。
《马克思主义基本原理概论》大学考试题及答案
《马克思主义基本原理概论》大学考试题及答案一、单项选择题1.马克思主义是一个具有内在逻辑联系的科学体系,处于核心地位的是A.辩证唯物主义B.历史唯物主义C.政治经济学D.科学社会主义2.世界观是A.人们对整个世界的根本看法和观点B.人们对精神世界的根本看法和观点C.人们对物质世界的根本看法和观点D.人们对外部世界的根本看法和观点3.“盛年不重来,一日难再晨”A.时间具有一维性B.物质运动具有持续性C.时间具有有限性D.物质运动具有顺序性4.联系的观点和发展的观点是A.马克思主义的理论品质B.唯物辩证法的总特征C.马克思主义的活的灵魂D.唯物辩证法的实质和核心5.在意识问题上,唯心主义的错误在于A.忽视意识的主观特征B.抹煞意识的主观特征C.夸大意识的能动作用D.否认意识的能动作用6.下列选项中,反映实践对认识具有决定作用的是A.芳林新叶催陈叶,流水前波让后波B.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春C.勿以恶小而为之,勿以善小而不为D.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行7.那种主张“天赋的才能”“天生的心灵禀赋”的观点属于A.唯心主义先验论B.旧唯物论的直观反映论C.唯物主义反映论D.辩证唯物论的能动反映论8.在真理问题上坚持辩证法,就是要承认任何真理都是A.客观性和主观性的统一B.主观性和相对性的统一C.客观性和绝对性的统一D.绝对性和相对性的统一9.党的十八大报告提出要积极培育和践行社会主义核心价值观,其中从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练表达是A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.创新、包容、开放、进取10.在社会存在与社会意识的关系问题上,两种基本对立的观点是A.机械唯物主义和辩证唯物主义B.可知论与不可知论C.历史唯物主义和历史唯心主义D.辩证法与形而上学11.在现代生产力系统中,生产工具属于A.实体性因素B.运筹性因素C.渗透性因素D.准备性因素12.人的本质在于A.人的自然属性B.人的道德品质C.人的社会属性D.人的学识修养13.区分普通个人和历史人物,主要是看他们A.对历史发展作用的大小B.对历史发展的作用是积极的还是消极的C.对历史发展的作用是主动的还是被动的D.对历史发展的作用是必然的还是偶然的14.简单商品经济的基本矛盾是A.使用价值和价值的矛盾B.价值和交换价值的矛盾C.具体劳动和抽象劳动的矛盾D.私人劳动和社会劳动的矛盾15.价值规律作用的表现形式是A.商品价格围绕价值波动B.商品价格经常低于价值C.价值围绕商品价格波动D.商品价格往往高于价值16.生产资料和劳动力实物构成上的比例是资本的A.有机构成B.价值构C.成术构成D.数量构成17.资本主义国家的政体主要有A.两党制和多党制两种B.君主立宪制和民主共和制两种C.一党制、两党制和多党制三种D.君主立宪制、民主共和制和专制独裁制三种18.在国家垄断资本主义阶段之前,资本主义处于A.自由竞争资本主义阶段B.私人垄断资本主义阶段C.垄断竞争资本主义阶段D.金融垄断资本主义阶段19.垄断利润的真正来源是A.垄断行为所创造的更多市场价值B.垄断势力在自由市场上的巧取豪夺C.工人阶级和劳动人民所创造的剩余价值D.生产和非生产领域劳动者共同创造的物质财富20.下列选项中不属于当代资本主义生产方面新变化的是A.生产者中脑力劳动者的比重增加B.机器生产由“三机系统”发展为“四机系统”C.生产管理中增加了计算机信息技术等新手段和工具D.生产资料所有制上出现了法人所有制等新形式21.资本主义经济的发展为向更高级的生产方式过渡创造物质条件,这主要表现在A.无产阶级队伍的壮大B.科学技术水平的不断提高C.社会化大生产的发展D.市场经济体制的发展完善22.社会主义社会的改革是A.社会主义基本经济制度的改变B.社会主义核心价值观的根本改变C.社会主义基本政治制度的改变D.社会主义制度的自我完善和发展23.马克思主义政党的产生有两个条件,一是工人运动的发展,二是A.社会贫富分化严重B.科学社会主义理论的传播C.社会矛盾严重激化D.无产阶级领袖人物的出现24.劳动不再仅仅是一种谋生手段,而成为人们生活第一需要的社会是A.社会主义社会B.共产主义社会C.资本主义社会D.信息网络社会25.当代中国人民的历史使命是A.建设中国特色社会主义B.实现社会绝对的公平正义C.实现国家完全的文明和谐D.实现公民彻底的自由平等二、简答题26.简述马克思主义的科学内涵以及学习马克思主义的根本方法。
701马克思主义哲学原理考试大纲
黑龙江大学硕士研究生入学考试大纲考试科目:马克思主义哲学原理科目代码:[701]一、考试要求要求考生准确理解和控制马克思主义哲学原理的基本概念、基本命题和基本原理;具备运用马克思主义哲学的基本理论分析和解决实际问题的能力。
二、考试内容(一)导论1.哲学的概念2.哲学基本问题的内涵3.哲学基本派别及其形态(二)唯物论1.辩证唯物主义的物质观2.运动、静止及其关系3.时光、空间及其特性4.时空与物质运动的不可分性5.一切从实际出发的内涵及哲学按照6.意识的起源和本质7.意识能动性的表现与意识能动作用的发挥8.意识与人工智能的关系(三)辩证法1.联系、发展的概念2.系统的特性3.唯物辩证法三大逻辑的基本内容4.唯物辩证法的实质与核心5.质、量、度、关节点的概念7.质变、量变及其关系8.矛盾的概念、矛盾的同一性、斗争性及其关系9.矛盾是事物发展的根本动力10.矛盾的普遍性和异常性及其关系11.绝对、一定、一定之一定12.唯物辨证的一定观13.必然性与偶尔性、可能性与现实性(四)认识论1.实践的概念、特性2.实践对认识的决定作用3.反映论4.感性认识、理性认识的概念、形式及特征5.感性认识和理性认识的关系6.认识的过程7.真理的内涵及检验认识真理性的标准8.实践检验标准的决定性和不决定性9.价值的内涵10.真理和价值的关系(五)历史观1.生产力、生产关系的概念与构成2.生产方式的概念3.生产方式是社会发展的决定能力4.经济基础、上层建造的概念与构成5.社会基本矛盾6.阶级、革命、技术革命、社会形态的概念7.国家的起源与本质8.社会意识(文化结构)的相对自立性9.人民群众发明历史的决定作用10.异化的概念11.马克思社会发展的三阶段理论三、试卷结构1.考试时光:180分钟2.试卷分值:150分3.题型结构:(1)名词解释(本题共5小题,每题8分,共计40分)(2)简答题(本题共4小题,每题15分,共计60分)(3)论述题(本题共2小题,每题25分,共计50分)四、参考书目1.《辩证唯物主义与历史唯物主义原理》(第五版),李秀林、王于、李淮春主编,中国人民大学出版社2004年版;2.肖前、李秀林、汪永祥主编的《辩证唯物主义原理》和《历史唯物主义原理》,人民出版社,1983年版。
马克思考纲答案(期末考试老师给的复习资料答案)
2011-12学年第2学期《马克思主义基本原理》考试大纲(大部分题是往年考纲的答案,个别题是网上搜集整合的——732)一、考试题型1、辨析题(4x6’=24’)2、简答题(3x8’=24’)3、评述题(2x6’=12’)4、文本阐释题(2x5’=10’)5、课堂反馈题(1x14’=14’)6、材料分析题(2x8’=16’)二、主要复习内容绪论、马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学1、马克思的伟大发现及其意义发现:马克思恩格斯批判地继承了前人的成果,创立了唯物史观和剩余价值学说,实现了人类思想史上的伟大革命。
意义:科学社会主义在唯物史观和剩余价值论两大发现的基础上,阐明了由资本主义社会转变为社会主义、共产主义社会的客观规律,阐明了无产阶级获得彻底解放的历史条件和无产阶级的历史使命,使社会主义由空想成为科学。
2、马克思主义最根本的世界观和方法论与最重要的理论品质辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是马克思最重要的理论品质。
●这种品质是马克思主义理论本质的反映。
●这种品质是人类认识发展规律的具体体现。
●这种品质是理论创新的内在要求。
3、马克思主义历史性意义及其当代价值的理解当代资本主义经济的迅猛发展以及社会主义国家遇到的暂时困难等因素,使人们不禁要问:历史的潮流逆转了吗?社会主义过时了吗?马克思主义在当代还有价值吗?我们认为,马克思主义的当代价值无疑是肯定的。
因为:)1.“两个必然”依然闪烁着真理的光芒。
①“两个必然”是对人类社会发展规律的揭示和概括。
②决定资本主义必然灭亡的矛盾依然存在。
③社会主义正在克服困难,继续发展。
2.当代资本主义依然矛盾重重。
①资本主义社会的基本矛盾不仅没有解决,而且在一定程度上更加激化,表现在经济危机周期缩短,而且还有财政危机和倾向使用危机。
②对资本主义的自我调节能力应有适当估计。
《马克思主义基本原理概论》
《马克思主义基本原理概论》本卷共分为 3大题 33小题,作答时间为 150分钟,总分 110 分。
一、单项选择题本大题共25小题,每小题2分,共50分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1、马克思主义是指()。
A:仅指马克思的理论B:仅指马克思和恩格斯的理论C:包括所有称为“马克思主义”的理论D:包括马克思和恩格斯及其后继者的理论2、马克思主义的革命性表现在A:崇高的社会理想和坚实的实践基础B:彻底的批判主义和鲜明的政治立场C:丰富的理论来源和科学的理论内涵D:完备的理论体系和严密的逻辑结构3、承认世界具有统一性的理论是A:唯物论B:辩证法C:一元论D:可知论4、光阴好比河中水,只能流去不能回,反映的时间具有A:客观性B:一维性C:有限性D:永恒性5、分析矛盾的特殊性是指A:坚持”两点论”B:坚持理论联系实际C:坚持”重点论”D:坚持具体问题具体分析6、假象同真象一样是客观存在的,是()。
A:唯物论B:辩证法C:折衷主义D:诡辩论7、对一个具体事物展开认识的完整过程()。
A:感性认识一一理性认识一一实践B:实践一一理性一一感性C:感性一一实践一一理性D:实践一一感性一一理性8、在真理观上坚持辩证法,就必须承认()。
A:真理是主体对客体的正确认识B:真理既是绝对的又是相对的C:真理的检验标准只能是实践D:真理既是完整的又是具体的9、检验认识具有真理性,就是检验()。
A:与领袖理论相符合B:与书本知识相符合C:与客观实际相符合D:与逻辑规则相符合10、社会存在是指A:生产力各个要素的总和B:生产力与生产关系的总和C:生产关系各个方面的总和D:社会物质生活的总和11、生产关系的范畴反映的是人与人之间的()。
A:政治关系B:经济关系C:交往关系D:协作关系12、经济基础决定上层建筑是指()。
A:任何社会的上层建筑都根源于它的经济基础B:任何社会的上层建筑都产生于它的经济基础之后C:上层建筑的任何部分的变化都与它的经济基础的变化同步D:上层建筑的任何部分的变化都与它的经济基础直接相关13、人的本质是一切社会关系的总和,这句话是在强调()。
湖北师范大学750-马克思主义基本原理2021年考研专业课初试大纲
2021年全国硕士研究生入学考试湖北师范大学自命题考试科目考试大纲(科目名称:马克思主义基本原理科目代码:750)一、考查目标《马克思主义基本原理》科目考试要求考生系统掌握马克思主义基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决实际问题。
重点考查学生对马克思主义基本原理、观点和方法的掌握及其运用情况。
二、考试形式与试卷结构(一)试卷成绩及考试时间本试卷满分为150分,考试时间180分钟。
(二)答题方式答题方式为闭卷、笔试。
(三)试卷题型结构辨析题:3小题,每小题10分,共30分;简述题:4小题,每小题15分,共60分;论述题:3小题,每小题20分,共60分。
(四)主要参考书目《马克思主义基本原理概论》2018年4第7版,本书编写组编,高等教育出版社,2018年版。
三、考查范围导论马克思主义的内涵;马克思主义的产生;马克思主义的发展;马克思主义的鲜明特征;马克思主义的当代价值;学习马克思主义的态度与方法。
(一)世界的物质性及发展规律世界的物质统一性;物质决定意识;主观能动性与客观规律性的辩证统一;联系和发展的基本环节;联系和发展的基本规律;唯物辩证法是科学的认识方法;在实践中不断增强思维能力。
(二)实践与认识及其发展规律科学的实践观;能动的反映论;实践是认识的基础;认识的本质及发展规律;真理的客观性、绝对性和相对性;真理与价值的辩证统一;认识世界和改造世界;认识论与思想路线。
(三)人类社会及其发展规律社会存在与社会意识的辩证关系;物质生产方式在社会存在和发展中的作用;社会基本矛盾运动规律;社会基本矛盾与社会主要矛盾在历史发展中的作用;阶级斗争和社会革命在阶级社会发展中的作用;改革在社会发展中的作用;科学技术在社会发展中的作用;人民群众和个人在社会历史中的作用。
(四)资本主义的本质及规律私有制基础上商品经济的基本矛盾;劳动价值论及其意义;资本原始积累;剩余价值论及其意义;资本主义基本矛盾与经济危机;资本主义政治制度的特点和本质;资本主义意识形态的特点和本质。
813马克思主义理论专业综合
813马克思主义理论专业综合
题号:813
《马克思主义理论专业综合》
考试大纲
一、考试内容
1.马克思主义基本原理
(1)世界的物质性及其发展规律
(2)认识的本质及其发展规律
(3)人类社会及其发展规律
(4)资本主义形成及其本质、资本主义发展进程
(5)社会主义社会及其发展、共产主义崇高理想及其实现
2.毛泽东思想
(1)毛泽东思想的涵义
(2)毛泽东思想的形成与发展;毛泽东思想的历史地位
(3)新民主主义革命理论与实践
(4)社会主义革命理论与实践
(5)毛泽东思想活的灵魂
3、中国特色社会主义的理论与实践
(1)中国特色社会主义理论体系:邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展
(2)实事求是思想路线与中国特色社会主义道路
(3)社会主义改革开放理论与实践;
(4)中国特色社会主义基本问题:中国特色社会主义经济、政治、文化、社会、生态、外交与党的建设。
二、参考书目
1.《马克思主义基本原理概论》,高等教育出版社2015年版
2.《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》,高等教育出版社2015年版
3.《习近平总书记系列重要讲话读本》,学习出版社、人民出版
社2016年版。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2018-2019学年第一学期
《马克思主义基本原理》考试大纲
一、题型与分值
1、填空题(答对不给分,答错扣10分)
2、辨析题(4x6'=24分)
3、文本评述题(4x6'=24分)
4、辩论题(20分)
5、材料分析题(2x10'=20分)
6、课堂反馈题(12分)
三、主要复习内容
绪论
1、马克思主义的创立、马克思主义与时代的关系、科学社会主义对空想社会主
义的超越
2、“马克思的思想理论源于那个时代又超越了那个时代,既是那个时
代精神的精华又是整个人类精神的精华”的理解
第一章世界的物质性及其发展规律
1、哲学基本问题的内容及其理解
2、从实践出发理解社会生活的本质
3、“蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。
但是,最蹩脚的建筑师
从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了”的理解
4、事物的永恒发展
5、“辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解,即
对现存事物的必然灭亡的理解;辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中,因而也是从它的暂时性方面去理解”的理解
第二章认识的本质及其发展规律
1、辩证唯物主义和旧唯物主义对认识本质的不同回答
2、实践的观点是辩证唯物主义可知论的理论基础
3、“从生动的直观到抽象的思维,并从抽象的思维到实践,这就是认识真理、认
识客观实在的辩证途径”的理解
4、“人应该在实践中证明自己思维的真理性……”的理解
5、实践作为检验认识真理性的标准既是确定的又是不确定的
6、“时代是思想之母,实践是理论之源。
只要我们善于聆听时代声音,勇于坚持
真理、修正错误,二十一世纪中国的马克思主义一定能够展现出更强大、更有说服力的真理力量”的理解
第三章人类社会及其发展规律
1、“当费尔巴哈是一个唯物主义者的时候,历史在他的视野之外;当他去探讨历
史的时候,他绝不是一个唯物主义者。
在他那里,唯物主义和历史是彼此完全脱离”的理解
2、社会存在与社会意识的辩证关系及其意义
3、“人们的意识取决于人们的存在而不是相反,这个原理看来很简单,但是仔细
考察一下也会立即发现,这个原理的最初结论就给一切唯心主义,甚至给最隐蔽的唯心主义当头一棒。
关于一切历史的东西的全部传统和习惯的观点都被这个原理否定了”的理解
4、“只要进一步发挥我们的唯物主义论点,并且把它应用于现时代,一个强大的、
一切时代中最强大的革命远景就会立即展现在我们面前”的理解
5、社会形态更替的必然性与人们的历史选择性
6、从必然性与偶然性的辩证统一中理解个人的历史作用
7、社会意识的相对独立性
第四、五、六章:学生自学内容,不纳入考试范围
第七章共产主义是人类最崇高的社会理想
1、马克思主义关于“人的自由而全面的发展”的观点
2、未来社会“将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是
一切人的自由发展的条件”,“无产者在这个革命中失去的只是锁
链。
他们获得的将是整个世界”的理解
3、“马克思的整个世界观不是教义,而是方法”的理解
4、“两个必然”与“两个决不会”的理解
四、辩论题考查范围
1、生命的可喜之处在于不可重来/生命的可悲之处在于不可重来
2、人生而自由/人生而不自由
3、对不诚信的人应该/不应该讲诚信
4、爱更幸福/被爱更幸福
5、生活的快乐在于追求完美/生活的烦恼在于追求完美
6、当代大学生更需要科学知识/精神信仰的力量
《马克思主义基本原理》教研部
2018.11。