演讲稿领导三篇
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演讲稿领导三篇
演讲稿领导篇一:领导讲话稿经典文本
领导的重要任务之一是开会,开会必须有领导讲话,讲话必须中规中矩、保持领导腔调,因而掌握领导讲话稿写作要诀,是每一个当秘书的必备素质。尽管为长官写稿的人,旧时称捉刀人,今日称枪手,刀枪总令人想到火药味和喊杀声,但这都是为长官壮威助势的意思。因而,不善于玩笔杆子,就最好不要在长官的幕下闲混,否则直熬到青丝变白发,也混不出个人模狗样。为此,认真学习写作讲话稿,是各级幕府中人必须努力的方向。
听说旧时八股文有破题、承题、起讲、出题、二小比、二中比、后二比、收接等等格式,能掌握其精髓,自非等闲之辈。我也不懂,只是感到它从某种角度说,也是“放之四海及放之古今而皆准”的东西,于是,不揣冒昧,借用八股名目以为“讲话稿经典文本”之纲目,以便于今日枪手尤其秘书们研习。
说明:下述本属于传达上级新的指示精神的讲稿,有一于此,足省却写稿人绞尽脑汁的心思。
[破题]
同志们:某某市第N届……会议近日隆重召开了,市……等领导出席了这次会议,市委某某某书记代表……做了十分重要的报告。这次会议的召开,对于……具有十分重大的现实意义和深
远的历史意义。
[承题]
这是一次团结的大会,胜利的大会;务实的大会,
的大会……圆满完成了各项任务。这是在……关键时期召开的极其重要的会议。
[起讲]
会议回顾了……,总结了……,强调了……,明确了……,通过了……,制定了……,体现了……。与会代表一致认为……
[出题]
……的报告高屋建瓴,思想深刻,提出了……,阐述了……,六个加强和八个坚持的概括,八大近期目标和十大远期目标的谋划,为……指明了方向。
[二小比]
要认真学习……精神,全面准确地把握……精髓。要深刻理解……的总体目标和主要任务,认真落实……的各项方针和政策,充分认识……的重要性和紧迫性,努力提高……的主动性和自觉性,把思想统一到……上来。
[二中比]
我们一定借这次会议的东风,弘扬……精神,把握……方向,加强……管理,夯实……基础,团结一切可以团结的力量,调动
一切可以调动的积极因素,把……推向……,以在不远的将来实现……的目标。
[后二比]
根据……会议要求,今后一个时期我们的主要任务,是加强工作中的六种能力,即不断提高驾驭……的能力,发展……的能力,建设……的能力,构建的……能力,处理……
的能力,应对……的能力。要立足现实,着眼未来;整体推进,协同作战;党政工团,齐抓共管。研究新情况,解决新问题,创建新机制,增长新才干,从而使……更加欣欣向荣,蒸蒸日上。
[收接]
我们一定要紧密团结在……周围,高举……旗帜,牢固树立……观念,全面贯彻落实……思想,统筹……,锐意……,与时俱进,以实际行动迎接……,为……而努力奋斗。
演讲稿领导篇二:如何给领导写讲话稿
第一个问题,几个基本概念
主要谈一下个人对几个概念的理解。
一、领导讲话是什么?
领导讲话稿是领导者为实施领导在会议上所作的指示性发言,是各级领导同志发表政见、部署工作的有效形式。
1、讲话就是说话
2、领导讲话就是领导说话,是领导口语的书面化
3、领导代表岗位和身份,领导讲话是官方语言的口语化
4、领导讲话通常又是一种文件
二、领导讲话的特征
1、政策性,
2、准确性,真实性,说实话
3、逻辑性(条理性)
4、口语化,易表达
三、领导讲话的主要容
1、宣讲政策,传达上级精神
2、分析形势,讲道理
3、总结、部署工作,
4、给下属提要求
用形式逻辑来概括:三段论
1、为什么干?上级要求,形势使然
2、干什么?业务容
3、怎么干?教办法
四、领导讲话的主要类型
1、党代会、人代会等代表大会的报告。容一般是对上一届或上一次会议以来工作情况的回顾总结和对今后工作的部署。要
求容全面,表述严谨、庄重。
2、会议开幕词。一般在比较隆重的大型会议上使用。容主要是讲明会议的目的、意义及用法,要富有启示性、鼓舞性。
3. 会议闭幕词或会议总结讲话稿。主要是总结会议的收获,要求贯彻落实会议精神,要富有号召性。
4. 工作会议讲话稿。
第二个问题,领导讲话的评价标准
起草的讲话精彩不精彩,不是自己说了算,孤芳自赏不行,不能有“自恋情结”。有的同行,有时我也遇到过,对自己起草的领导讲话,视若掌上明珠,怎么看都好,别人说不得,碰不得,改不得。这是大忌。书归正传,分析评价领导讲话的标准问题,实际是分析评价主体的问题,就是谁是评价者,或者谁要充当评价者。一般来讲,主要有三种人。
一是讲话者本人。这是最高评价者。讲话人说好,文稿就能过关;讲话人说不行,不是被枪毙就是要大改。因此,起草领导讲话,一定要把讲话者本人,也就是我们的服务对象,作为最高评价者,把讲话者本人的赞赏视为最高荣誉。这就要求文字秘书必须学会“投领导所好”,善于揣摩领导意图,用书面语言表现领导风格。
二是听话者。就是出席大会的所有听众。一般来讲,一篇领
导讲话能得到所有听众的广泛好评,是非常不容易的。相反,广大听众比较喜欢给领导讲话挑毛病。而且,讲话者与听话者在不同的场合也会进行双向的交流。譬如说,我给××领导起草了讲话,现场反映平淡,会下议论纷纷,传到领导耳朵里,效果自然不好,最终影响起草人与领导之间的默契与互信,因此,起草领导讲话,必须考虑听众这个重要因素。
三是起草者本人。显而易见,如果自己不满意,指望别人说好,也是不切实际的。
当然,实际工作中,可能还有同行或其他身边人,会对你的文稿进行说道,对于他们的意见,可以参考,但不能作为标准。
总的来讲,一篇讲话,如果能做到领导满意、听众满意,自己满意,就应当算是一篇精彩的讲话。至于如何让领导满意、听众喜欢,那是另外一个问题,需要具体问题具体分析。由此,可以得出一个基本的结论,写一篇精彩的讲话,至少需要研究领导心理、考察分析会议容和听众群体,最后是自己的不懈努力。
第三个问题,怎么写领导讲话
主要谈一下具体的起草过程。
一是接受任务。常见的几种形式有:领导直接面受机宜,或者直管领导转达,或者安排等等。
不论是何种形式。在这一环节要尽可能多地获取信息,包括