重点总结 (1)
医学免疫学1重点知识总结
免疫学一、名词解释：免疫：识别自己和非己，排除非己，维持机体平衡免疫应答（immune response）：免疫系统识别和清除抗原的过程。
淋巴细胞归巢（homing）：成熟淋巴细胞离开中枢免疫器官后，经血液趋向性定居于外周免疫器官或者组织的特定区域淋巴细胞再循环：淋巴细胞在血液、淋巴液和淋巴器官之间反复循环抗原：能与T细胞的TCR及B细胞的BCR结合，促使其增殖、分化，产生抗体或致敏淋巴细胞，与之结合，进而发挥免疫效应的物质抗原特性：免疫原性：刺激机体产生免疫应答，诱导产生抗体或致敏淋巴细胞的能力。
抗原性（antigenicity）：抗原与其诱导产生的抗体或致敏淋巴细胞特异性结合的能力。
抗原表位：抗原分子中决定抗原特异性的特殊化学基团，又称抗原决定簇（抗原表位的性质、数目、位置和空间构象可影响其特异性）B细胞表位：位于抗原分子的表面，可直接刺激B细胞。
T细胞表位：位于抗原分子的任何部位，必须由抗原提呈细胞将抗原加工处理为小分子多肽并与MHC分子结合，才能被TCR识别。
交叉反应：一种抗体能够结合具有相同或相似抗原表位的不同抗原分子，产生的免疫反应称为交叉反应共同抗原表位：不同抗原之间含有的相同或相似的抗原表位。
共同抗原：具有相同或相似抗原表位的两种不同抗原分子抗原的特异性：抗原刺激机体产生免疫应答及其应答产物发生反应所显示的专一性。
抗原结合价：能与抗体分子结合的抗原表位的总数。
抗原表位类型分为：顺序表位（线性）、构象表位（非线性）胸腺依赖性抗原（TD-Ag）：需要T细胞辅助才能刺激B细胞产生抗体，如病原微生物、血细胞、血清蛋白等。
胸腺非依赖性抗原（TI-Ag）：抗原刺激机体产生抗体时无需T细胞的辅助，如细菌脂多糖等。
{了解}异嗜性抗原：与种属无关，存在于人、动物及微生物之间的共同抗原、超抗原：极低浓度，激活2%~20%T细胞克隆，极强的免疫应答关于佐剂：属于非特异性免疫增强剂，当其预先或与抗原同时注入体内，可增强机体对该抗原的免疫应答或改变免疫应答类型（我们熟悉的卡介苗（BCG）、脂多糖（LPS）属于有机佐剂）抗体（Ab）：是介导体液免疫应答的重要效应分子，是B淋巴细胞在有效抗原刺激下分化为浆细胞，产生具有与相应抗原特异性结合的免疫球蛋白。
一年级语文重点知识归纳总结
一年级语文重点知识归纳总结一年级语文重点知识归纳总结新学期开始了，新的征程也开始了，相信同学们都做好准备了。
语文课上大家要认真听讲哦，下面是小编为你整理的一年级语文重点知识归纳总结，希望对你有所帮助！一年级语文重点知识归纳总结1、学会“双拼音”字的读法。
汉语拼音是学习普通话的重要工具，是学好普通话的关键。
汉语拼音包括声母、韵母、声调三部分。
记忆时可分别练习。
比如，学完了ao、ou、 er，我们就可以让学生比较这三个声母和韵母的区别与联系。
对于记忆一些儿化韵，可以用“自己选择朋友，再组词，在组词，然后连起来”的办法进行。
如：两只老虎→（自己选择）两只老虎→（组词）→（组词）→（老虎）。
有一定基础的学生还可以借助形象直观的方法帮助记忆。
比如，像aab、 abab这样的音节，很容易记成“亚a亚b”;像ueua这样的音节，很容易记成“优a尤u”，但是如果将它们改变成“鸭呀-呀”、“雨伞-伞”，就能加深记忆。
2、拼音写字注意事项。
(1)每个学生一定要先学会本课要求会认的生字，并会读会写会运用。
(2)学生认真读帖，看清字形，写好每一个字。
(3)注意田字格中占位置的大小。
(4)指导学生把握好字的间架结构，注意不要多笔少画，写好字。
1-10以内数的认识，是学生刚入学的第一项任务。
数学学科具有严密的逻辑性，在解决实际问题的过程中需要依据一定的规律，因此，良好的数学思维训练对学生学好数学至关重要。
数学知识的获得离不开观察和操作，在教学中，我引导学生在具体情境中通过观察、操作、想象等活动主动地发现数学知识，从而激发他们学习的积极性和探索欲望。
数学：时间： 20分钟。
能力目标：培养学生初步的观察能力、动手操作能力及语言表达能力。
教学重点：教学重点是引导学生借助实物和图片正确辨认一些常见物体的位置。
教学难点：正确辨认物体的位置，培养学生有序观察的习惯，并能说出所找的物体在图中的准确位置。
知识点1：认识一些常见物体的位置。
一建工程经济重点总结(一)
前言
建设工程经济是建筑工程管理中的重要内容，它涉及项目投资、成本、效益
等诸多方面，对于项目的成功实施至关重要。
本文将从多个角度对一建工程经济进行重点总结，希望能为相关领域的专业人士提供一些参考和帮助。
一、项目投资决策
项目投资决策是建设工程经济中的关键环节，包括项目可行性研究、投资估算、资金筹措等内容。
在进行项目投资决策时，需要充分考虑项目的技术、经济、环境等因素，以及市场需求、政策法规等外部因素，确保项目的投资决策科学合理。
二、成本控制与管理
建设工程的成本控制与管理是项目管理中的重要内容，包括成本估算、成本
控制、成本核算等方面。
在成本控制与管理中，需要做好成本估算工作，根据项目的特点和规模，合理估算项目的成本，并在项目实施过程中进行严格的成本控制，确保项目的成本控制在合理范围内。
三、效益评价与分析
建设工程经济中的效益评价与分析是评价项目投资效果的重要手段，包括静
态投资评价、动态投资评价、风险评价等内容。
在进行效益评价与分析时，需要综合考虑项目的投资收益、风险因素、市场需求等因素，科学评估项目的效益水平，为项目的决策提供科学依据。
结尾
建设工程经济是建筑工程管理中的重要内容，项目的投资决策、成本控制与管理、效益评价与分析等环节对项目的成功实施具有重要影响。
希望本文的总结能为相关领域的专业人士提供一些参考和帮助，推动建设工程经济的发展与进步。
七年级上册道德与法治知识点重点总结
七年级上册《道德与法治》知识点重点总结重点1：朋友对我们的影响（友谊的力量）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
重点2：友谊的特质友谊是一种亲密的关系友谊是平等的、双向的友谊是一种心灵的相遇重点3：友谊的澄清友谊不是一成不变的。
我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。
竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。
在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。
友谊不能没有原则。
友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。
重点4：如何建立友谊1、建立友谊，需要开放自己。
敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过2、建立友谊，需要持续的行动。
如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。
重点5：网上交往需要注意什么1.学会理性辨别、慎重选择。
2.我们要有一定的自我保护意识。
3.将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
4.我们不可能只停留在虚拟世界中，我们要学会在现实中与同伴交往。
重点6：如何对待风格不同的老师（1）我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。
（2）尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。
重点5：如何对待老师的表扬和批评①学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。
表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。
②批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。
③批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。
重点7：我们怎样才能实现梦想？①少年有梦，不应止于心动，更在于行动。
②努力，是梦想与现实之间的桥梁。
②努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
近代史 考试 重点 总结 简答题1
1．中国抗日战争胜利的基本经验是什么？答：第一，全国各族人民的大团结是中国人民战胜一切艰难困苦、实现奋斗目标的力量源泉。
在抗日战争中，中华民族形成了广泛的抗日统一战线，显示了空前的大团结，形成了真正意义上的全民族抗战。
没有全国各民族的大团结，就没有抗日战争的伟大胜利。
第二，以爱国主义为核心的伟大民族精神是中国人民团结奋进的精神动力。
抗日民族战争大大丰富和升华了以爱国主义为核心的中华民族精神，这是抗日战争得以坚持和胜利的重要思想保证。
第三，提高综合国力是中华民族自立于世界民族之林的基本保证。
一个国家只有首先自强，才能在世界上自立。
发扬在爱国主义基础上的全民族团结奋斗的精神，是增强综合国力的重要条件。
第四，中国人民爱好和平，反对侵略战争，同时又决不惧怕战争。
中国人民进行反侵略战争，是为了捍卫中华民族生存和发展的权利，是对世界民族反法西斯和人类和平进步事业的重大贡献。
第五，只有坚持中国共产党的领导，发挥党在全民族团结奋斗中的中流砥柱作用，中华民族才能捍卫自己的生存和发展的权利，才能创造美好的未来。
2．中国共产党领导的中国革命取得胜利的基本经验是什么？无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命，这就是中国共产党在新民主主义革命阶段的总路线和总政策。
毛泽东指出：“统一战线，武装斗争，党的建设，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝，三个主要的法宝。
”第一，建立广泛的统一战线。
巩固和扩大统一战线的关键，是坚持工人阶级及其政党的领导政权。
为此，必须率领同盟者想共同的敌人做坚决的斗争并取得胜利；必须对被领导者给以物质福利，至少不损害其利益，同时对被领导者给以政治教育；必须对同工人阶级斗争夺领导权的资产阶级采取又联合、又斗争的政策。
第二，坚持革命的武装斗争由于中国没有资产阶级民主，反动统治阶级凭借武装力量对人民实行独裁恐怖统治，革命只能以长期的武装斗争作为主要形式。
中国的武装斗争实质上是工人阶级领导的农民战争。
【材料科学基础】重点论述题总结(一)
【材料科学基础】重点论述题总结（一）一、原子键合1. 简述金属材料的性质与键合的关系金属键结合力主要是正离子和电子云之间的静电库仑力，对晶体结构没有特殊的要求，只要求排列最紧密，这样势能最低，结合最稳定。
金属晶体性质与键合关系：（1）金属内原子面之间相对位移，金属键仍旧保持，故具有良好的延展性；（2）在一定电位差下，自由电子可在金属中定向运动，形成电流，显示出良好的导电性；（3）随温度升高，正离子（或原子）本身振幅增大，阻碍电子通过．使电阻升高，则具有正的电阻温度系数；d）固态金属中，不仅正离子的振动可传递热能，且电子运动也能传递热能，故比非金属具有更好的导热性；（4）金属中的自由电子可吸收可见光的能量，被激发、跃迁到较高能级，因此金属通常不透明；（5）当激发出的电子跳回到原来能级时，将所吸收的能量重新辐射出来，使金属具有金属光泽；（6）金属的结合能比离子晶体和原子晶体要低一些，但过渡金属的结合能则比较大。
2. 依据结合力的本质不同，晶体中的键合作用分为哪几类？特点是什么？晶体中的键合作用可分为离子键、共价键、金属键、范德华键和氢键。
离子键的特点是没有方向性和饱和性，结合力很大。
共价键的特点是具有方向性和饱和性，结合力也很大。
金属键是没有方向性和饱和性的的共价键，结合力是离子间的静电库仑力。
范德华键是通过分子力而产生的键合，分子力很弱。
氢键是两个电负性较大的原子相结合形成的键，具有饱和性。
3. 结合键对材料物理及力学性能的影响对物理性能的影响（1）熔点：共价键、离子键的最高，高分子材料的最低；（2）密度：金属键的最高，共价键、离子键的较低，高分子材料的最低；（3）导电导热性：金属键最好，共价键、离子键最差。
对力学性能的影响（1）强度：结合键强，则强度也高，但还受组织的影响；（2）塑韧性：金属键最好，共价键、离子键最低；（3）弹性模量：共价键、离子键最高，金属键次之，二次键最低。
二、固体结构1. 置换固溶体溶解度的影响因素（1）晶体结构类型的影响溶质与溶剂晶体结构相同，是形成连续固溶体的必要条件。
医学遗传学 重点总结
医学遗传学第一章绪论本章节重点：遗传病的概念、遗传病的类型一、医学遗传学的定义1、医学遗传学(medical genetics)：是遗传学与医学相结合的一门学科，研究对象是与人类遗传有关的疾病，即遗传病(genetic disease)。
2、研究内容：遗传病的发生机理(Etiology)、传递方式(Passage)、诊断(Diagnosis)、治疗(Therapy)、预后(Prognosis)、再发风险(Recurrence)、预防方法(Preventive medicine)，从而控制遗传病在一个家庭中的再发，降低在人群中的危害，增进人类的健康水平。
3、什么是遗传？Genetics is the study of genes, heredity, and variation in living organisms.二、遗传病的定义1、关于遗传病的一些误解：家族性疾病(familial disease)就是遗传病、先天性疾病(congenital disease)就是遗传病2、遗传病(genetic disease)：遗传物质改变所导致的疾病。
包括单基因病、多基因病、染色体病、体细胞遗传病。
三、遗传病的类型1、单基因病(single gene disorder)：如果一种遗传病的发病仅仅涉及一对基因，这个基因称为主基因(major gene)，其导致的疾病称为单基因病。
常染色体显性(AD)遗传病、常染色体隐性(AR)遗传病、X 连锁显性(XD)遗传病、X连锁隐性(XR)遗传病、Y连锁遗传病、线粒体病2、多基因病(polygenic disease)：一些常见的疾病或畸形有复杂的病因，既涉及遗传基础，又需要环境因素的作用才发病，也称为多因子病(multifactorial disease，MF)。
遗传基础不是一对基因，而是涉及到许多对基因，这些基因称为微效基因(minor gene)。
3、染色体病（chromosome disease）：由于染色体数目或结构的改变而导致的疾病称为染色体病。
2019新人教A版高中数学选择性必修一全册重点知识点归纳总结(复习必背)
2019新人教版高中数学选择性必修一全册重点知识点归纳总结（复习必背）第一章空间向量与立体几何一、知识要点1、空间向量的概念：在空间，我们把具有大小和方向的量叫做向量。
注：（1）向量一般用有向线段表示同向等长的有向线段表示同一或相等的向量。
（2）向量具有平移不变性2、空间向量的运算定义：与平面向量运算一样，空间向量的加法、减法与数乘运算如下（如图）。
OB OA AB a b =+=+ ;BA OA OB a b =-=- ;()OP a R λλ=∈运算律：（1）加法交换律：a b b a +=+（2）加法结合律：)()(c b a c b a ++=++（3）数乘分配律：ba b aλλλ+=+)(运算法则：三角形法则、平行四边形法则、平行六面体法则3、共线向量（1）如果表示空间向量的有向线段所在的直线平行或重合，那么这些向量也叫做共线向量或平行向量，a 平行于b ，记作b a//。
（2）共线向量定理：空间任意两个向量a 、b （b ≠0 ），a //b 存在实数λ，使a＝λb 。
（3）三点共线：A 、B 、C 三点共线<=>ACAB λ=<=>OB y OA x OC +=（其中x +y =1）（4）与a 共线的单位向量为4、共面向量（1）定义：一般地，能平移到同一平面内的向量叫做共面向量。
说明：空间任意的两向量都是共面的。
（2）共面向量定理：如果两个向量,a b 不共线，p与向量,a b 共面的条件是存在实数x ，y 使p xa yb =+。
（3）四点共面：若A 、B 、C 、P 四点共面<=>ACy AB x AP +=<=>)1(=++++=z y x OC z OB y OA x OP 其中5、空间向量基本定理：如果三个向量,,a b c不共面，那么对空间任一向量p ，存在一个唯一的有序实数组,,x y z ，使p xa yb zc =++。
中国古代文学史(一)重点知识点总结
《中国古代文学史》（一）导论我国古代文学史中的人文精神的几种主要表现：一．我国文学中的乡国情怀：1、在我国的诗文里，对于故乡、故国的思念是一个永恒的主题。
2、与乡土相联的，是对于国家的思念。
君与国家，在古代文人那里，是一致的；至近代，此种精神由忠君报国而转向追求国家的自立自强。
3、乡国的情怀的泛化，是对于山川之美的描写与赞颂。
二．我国古代文学中的亲情主题。
1、爱情。
可分为来自民间和受民间作品影响的一系和文人作品的一系。
来自民间的一系：表现出更为充分的人性特点。
从《诗》开始到乐府民歌，所表现的男女之爱很少受到礼的约束，表现更为热烈执著、更带野性色彩。
文人的描写爱情之作：表现得较为复杂。
含蓄了、深化了、带有理想的色彩（白朴《墙头马上》、加进悲剧色彩（《会真记》、《长恨歌》、董解元《西厢记》、王实甫《西厢记》、《长生殿》、《牡丹亭》、《红楼梦》）。
2、友情。
视朋友如兄弟，这是我国思想传统里的一种认识。
交友不因贵贱而阻隔，不以利而以义，守之以信，忠之以言。
三．我国文学中的人生感悟主题。
1、对于生命虽短促而宇宙却永恒的感悟。
对于历史、人生的思索，实际是对于生命永恒的向往，是珍视生命热爱生命的一种独特的表现方式。
2、对于人生的感悟主题，还表现为对于现实人生的反思，往往交叉着宗教理路，劝善惩恶，提出人生的归宿问题。
在小说、戏剧中表现得更为突出。
我国古代文学的艺术特征：1、抒情传统是我国文学的重要特色，但无论是抒情文体还是叙事文体，都有明显的抒情特色。
陆机《文赋》“遵四时以叹逝，瞻万物而思纷”、李白《金乡送韦八之西京》：“狂风吹我心，西挂咸阳树。
”诗化世界的认知方式，因此在表诉上就常常着重于内心感情的抒发而不是着重与外物的描写。
从古诗十九首开始的内心世界的展示，深远地影响了我国诗歌的发展。
2、我国各体文学虽式样各异，但有一点相通，那就是重视意境的创造。
《牡丹亭·惊梦》：“原来姹紫嫣红开篇，似这般都付予断井颓垣。
小数乘小数期末复习知识点总结(1)
小数乘小数期末复习知识点总结知识点1：小数乘整数与整数乘法的联系小数乘整数与整数乘法的意义（），都是（）。
（1）3.6 +3.6+3.6+3.6=（）×（）知识点2：小数乘整数的计算方法小数乘整数，先按( )算出积，看( )中有几位小数，就从积的( )起数出几位并点上小数点。
积的小数部分末尾的0可以去掉。
(2)计算：1.5×6= 0.25×8= 76×0.3= 4.5×4=3.4+2.8= 1.25+8= 2.25×8= 3.075×4=根据因数的变化引起积的变化填空积变化的规律：一个因数不变，另一个因数扩大（缩小）n倍，积也跟着扩大（缩小）n倍；一个因数扩大n 倍，另一个因数缩小n倍，积不变。
根据23×18=414，不用计算直接写出下列各式的积。
0.23×18= 23×1.8= 23×0.18= ( )×18=0.414 2300×( )=0.414（3）张强一家9口人照相，相馆收费12元赠送4张照片，加洗一张需付1.5元，如果要让每个家庭成员均有一张照片，需要付多少元？（4）分段计费问题某出租车公司规定：行程在2千米以内（含2千米）收费5元，超过2千米的部分按1.5元每千米的价格收费，王老师从家坐出租车到学校共行驶了8千米，应付多少钱？口诀：小数乘法整数算，不同之处积中看。
看好因数小数位，小数点儿积中点。
小数末尾如有0，根据性质把0删。
切记先点再删0，否则错误连成片。
知识点3：小数乘小数的算理计算0.16×3.2时，先把因数3.2扩大（）倍是（），再把因数0.16扩大（）倍是（），得到算式（），算出积是（）最后把算出的积（）到它的（）得到答案( )注意：利用因数的变化引起积的变化规律计算小数乘小数根据87×34=2958，把下列各式补充完整8.7×（）=29.58 （）×0.34=0.002958 8.7×（）=0.2958知识点4：小数乘小数的一般算法计算2.34×0.45时，先按照（）乘（）计算，得（），然后看因数中一共有（）位小数点，就从积的（）数出几位，点上小数点，得（）。
五年级上册期中复习重要知识点总结 (1)
五年级上册语文重点必考知识点汇总1.《白鹭》郭沫若本文三幅图分别是：白鹭水田钓鱼图、白鹭枝头眺望图、白鹭黄昏低飞图。
2.白鹭的美精巧如诗，表现在：(1)色素、身段适宜；(2)觅食、栖息、飞行时有韵味。
3.全文采用了“总一分一总”的结构。
作者先用“白是一首精巧的诗”总起全文：后从静态美和动态美两方面具体写白鹭的美；最后，以“白鹭实在是一首诗，一首在骨子里的散文诗”作结尾。
4.本文生动地描绘了白鹭精巧的外形和充满韵味的生活，赞美白鹭是一首韵在骨子里的散文诗，表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情，以及对大自然、对生活的热爱。
2.《落花生》许地山1.本文按事情发展的顺序写了种花生、收花生、吃花生和议花生，其中详写的是议花生，这样写的好处是详略得当，重点突出。
2.父亲把花生与桃子、石榴、苹果进行对比，通过比较果实的外表、给人的印象以及果实生长位置，说明花生没有桃子、石榴、苹果的外表美丽，但却有最可贵的内在品格，即朴实无华、默默奉献、不计名利。
3.本文记叙了作者一家人过花生收获节的情况，通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格，告诉我们要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。
4.在我们的周围也有许多像花生一样不图虚名、默默奉献的人，如环卫工、教师、邮递员等。
(1)我们身旁的夜之神——路灯。
路灯平凡而伟大，它用自己的光芒照亮了黑夜，照亮了人们前进的路，照亮了人们的心灵。
这让我想起了老师，她就是引领我们前进的路灯。
老师的像路灯那样默默无闻、朴实而崇高。
3.《桂花雨》琦君作者先写自己最喜欢桂花，喜欢它迷人的香气，接着写摇桂花的童年往事，最后写离开家乡后赏桂花，给母亲带桂花，却时时想起在故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”，表达了作者对童年生活浓浓的怀念之情和(对家乡淡淡的思念之意。
4.《珍珠鸟》冯骥才"信赖，往往创造出美好的境界。
药学专业知识一重点总结
药学专业知识一重点总结第1章药物与药学专业知识一、药物与药物命名（一）药物来源与分类药物主要包括化学合成药物、来源于天然产物的药物和生物技术药物。
（二）药物的结构与命名药物的名称包括药物的通用名、化学名和商品名。
通用名也称为国际非专利药品名称（INN）。
二、药物剂型与制剂（一）药物剂型与辅料1、制剂与剂型的概念剂型：适合于疾病的诊断、治疗或预防的需要而制备的不同给药形式，称为药物剂型，简称剂型，如片剂、胶囊剂、注射剂等。
制剂：将原料药物按照某种剂型制成一定规格并具有一定质量标准的具体品种，简称制剂。
制剂名=药物通用名+剂型名,如维生素C片、阿莫西林胶囊、鱼肝油胶丸等。
药用辅料的作用：赋型、使制备过程顺利进行、提高药物稳定性、提高药物疗效、降低药物毒副作用、调节药物作用、增加病人用药的顺应性。
3、药物制剂稳定化方法：控制温度、调节pH、改变溶剂、控制水分及湿度、遮光、驱逐氧气、加入抗氧剂或金属离子络合剂、改进剂型或生产工艺、制备稳定的衍生物、加入干燥剂及改善包装。
4、药品有效期：对于药物降解，常用降解10%所需的时间，称为十分之一衰期，记作t0.9。
（三）药物制剂配伍变化和相互作用1、配伍变化的类型2、注射液的配伍变化注射剂配伍变化的主要原因：溶剂组成改变、PH值改变、缓冲剂、离子作用、直接反应、盐析作用、配合量、混合的顺序、反应时间、氧与二氧化碳的影响、光敏感性、成分的纯度。
（四）药品的包装与贮存药品包装的分类三、药学专业知识1、药物化学专业知识：主要研究化学药物的化学结构特征、与此相联系的理化性质、稳定性状况，药物进入体内后的生物效应、毒副作用及药物进入体内的生物转化等化学-生物学内容。
2、药剂学专业知识：主要研究基本理论、处方设计、制备工艺、质量控制和合理应用等5个方面的内容。
3、药理学专业知识：主要研究药物的作用、作用机制及药物在体内的动态变化规律。
4、药物分析学专业知识：主要研究化学药物的结构确认、质量研究与稳定性评价，药品的质量控制方法研究与标准制定，体内药物的检测方法研究与浓度监测及数据评价。
新人教版PEP五年级英语上册各单元知识点总结(1)
新版PEP五年级上册知识点总结Unit 1 What’s he like?重点单词old 老的，年纪大的young 年轻的，岁数不大的funny 滑稽的，可笑的kind 体贴的，慈祥的，宽容的strict 要求严格的，严厉的polite 有礼貌的，客气的shy 羞怯的，腼腆的，怕生的helpful 有用的，愿意帮忙的clever 聪明的，聪颖的hard-working工作努力的，辛勤的music 音乐art 美术science 科学English 英语maths/math 数学Chinese 语文，中文sometimes 有时，间或robot 机器人speak 会说，会讲（某种语言）；用（某种语言）说话重点句子1. —Who’ｓ your art teacher? 谁是你的美术老师？—Mr. Jones.琼斯老师。
2. —Is he young? 他年轻吗？—Yes, he is. 是的，他年轻。
—No, he isn’t. 不，他不年轻。
3. —What’ｓWu Yifan like? 吴一帆怎样？—He’s hard-working. 他很勤奋。
4. Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王老师会成为我们的新语文老师。
5. He is very helpful at home. 他在家很能干。
6. Robin is short but strong. 罗宾个子矮，但是身体强壮。
7. He can s peak Chinese and English. 他会说中文和英语。
8. He makes me finish my homework. 他让我写作业。
语音字母y在单词中的发音：1、双音节或多音节词末发[ i ]。
例：bab y happy windy sunn y sorry cand y many famil y party 婴儿开心的有风的晴朗的对不起糖果许多家庭聚会课外补充：2、y在单音节词末发[ ai ]例：by 乘坐my 我的why 为什么cry 哭fl y 飞重点知识及语法1、询问他人的外貌或性格：-What’s he/she like? - He/She is kind/…2、一般疑问句的问与答：—Is he/she…？—Yes, he/she is.—No, he/she isn’t.—Do you know…? —Yes, I do.—No, I don’ｔ3、be动词的三种形式am, is, are与人称代词连用的用法：I + am,He, she, it，人名、物名+ isWe, you, they + are4、Ms., Miss, Mr., Mrs.的区别:Ms. [miz]（缩略词）（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士；Miss [mis]（用于未婚女子的姓氏或姓名前，以示礼貌）小姐，女士；Mr. [mist]（mister的缩略词）（用于男子的姓氏或姓名前）先生；Mrs. [misiz]（用于已婚女子的姓氏或姓名前）太太；夫人。
高一历史必修一重点知识总结(1——6章)
历史必修一重点知识导学主编：郭万升王素贞第一单元古代中国的政治制度第1课夏、商、西周的政治制度1、夏商政治制度的内容：中央：○1王位世袭制取代禅让制；○2参与决策相、卿士，负责祭祀占卜和记录王朝大事的卜、祝、史，执掌军权的师等。
地方：侯、伯夏商政治制度的影响：夏商的早期政治制度，对西周宗法制和分封制有直接影响。
2、西周的分封：○1被封的诸侯国的义务：镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋、朝觐述职○2影响：积极影响：加强了周天子对地方的统治；形成了对周王室众星捧月般的政治格局消极影响：西周后期王权衰弱，春秋战国暑期列国纷争○3结果：西周后期分封制受到破坏；战国末年周王室失去分封大权3、西周的宗法制：○1内容：用父系的血缘关系的亲疏来维系政治等级，巩固国家政治的制度。
○2特点：嫡长子继承制○3影响：保证贵族的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。
第2课秦朝的中央集权制度的形成1、中央集权制度的形成：特点：一人独尊；皇权至上；皇位世袭评价：标志着封建专制主义中央集权制度的确立。
形成中央垂直管理地方的形式，官僚政治取代贵族政治的重要标志。
2、中央集权的基本特征：权力高度集中3、中央集权制的作用及影响：积极作用：○1使秦实力增强，通过战争扩大疆域，形成中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，成为当时世界大国。
○2使秦能一实行各种巩固统一的措施。
○3奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断得到加强和完善。
消极作用：依靠皇帝的专制权威，加强人民的压榨，造成阶级矛盾迅速激化。
第3课从汉至元政治制度的演变1、中央政治制度的演变：汉朝汉承秦制有所变化中央设三公(相、御史大夫、太尉)九卿中朝决策机构外朝执行机构尚书台中枢机构魏晋南北朝逐步形成三省体制隋朝尚书省、内史省、门下省为中央政府最高统治机构唐朝中书省掌决策，负责草拟和颁发皇帝诏令尚书省负责执行政令。
下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。
生物必修一重点知识总结
高一生物考试背诵内容第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞知识梳理：1病毒没有细胞结构，但必须依赖（活细胞）才能生存。
2生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的（基本单位）。
3生命系统的结构层次：（细胞）、（组织）、（器官）、（系统）、（个体）、（种群）（群落）、（生态系统）、（生物圈）。
4血液属于（组织）层次，皮肤属于（器官）层次。
5植物没有（系统）层次，单细胞生物既可化做（个体）层次，又可化做（细胞）层次。
6地球上最基本的生命系统是（细胞）。
7种群：在一定的区域内同种生物个体的总和。
例：一个池塘中所有的鲤鱼。
8群落：在一定的区域内所有生物的总和。
例：一个池塘中所有的生物。
（不是所有的鱼）9生态系统：生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。
10以细胞代谢为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换；以细胞增殖、分化为基础的生长与发育；以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异。
第二节细胞的多样性和统一性知识梳理：一、高倍镜的使用步骤（尤其要注意第1和第4步）1 在低倍镜下找到物象，将物象移至（视野中央），2 转动（转换器），换上高倍镜。
3 调节（光圈）和（反光镜），使视野亮度适宜。
4 调节（细准焦螺旋），使物象清晰。
二、显微镜使用常识1调亮视野的两种方法（放大光圈）、（使用凹面镜）。
2高倍镜：物象（大），视野（暗），看到细胞数目（少）。
低倍镜：物象（小），视野（亮），看到的细胞数目（多）。
3 物镜：（有）螺纹，镜筒越（长），放大倍数越大。
目镜：（无）螺纹，镜筒越（短），放大倍数越大。
放大倍数越大视野范围越小视野越暗视野中细胞数目越少每个细胞越大放大倍数越小视野范围越大视野越亮视野中细胞数目越多每个细胞越小4放大倍数=物镜的放大倍数х目镜的放大倍数5一行细胞的数目变化可根据视野范围与放大倍数成反比计算方法：个数×放大倍数的比例倒数=最后看到的细胞数如:在目镜10×物镜10×的视野中有一行细胞,数目是20个,在目镜不换物镜换成40×,那么在视野中能看见多少个细胞? 20×1/4=56圆行视野范围细胞的数量的变化可根据视野范围与放大倍数的平方成反比计算如:在目镜为10×物镜为10×的视野中看见布满的细胞数为20个,在目镜不换物镜换成20×,那么在视野中我们还能看见多少个细胞? 20×(1/2)2=5三、原核生物与真核生物主要类群：原核生物：蓝藻，含有（叶绿素）和（藻蓝素），可进行光合作用，属自养型生物。
中国古代史（上册）重点知识总结（1）
中国古代史（上册）重点知识总结1、血缘家庭:是人类社会最早的组织形式，是早期人类从原始群乱婚状态中解放出来的组织形式和进化形式。
它是伴随着完全形成的人出现的，相当于旧石器时代的早期和中期。
形成血缘家族的婚姻形式称为血缘婚。
在血缘家族中，所有同辈的女子是所有同辈的男子共同的妻子，同样，所有的同辈的男子也是所有同辈的女子共同的丈夫。
这种婚姻形式排斥了母子父女间的性关系，使人类逐渐开始避免因原始群乱婚造成的人口繁殖能力和体质低下现象的延续。
在血缘婚阶段，一个血缘家族就是一个生产单位和经济共同体。
在它的内部，两性间的社会分工已经开始。
血缘家族是氏族社会产生的基础。
2、族外婚:即两个氏族间互为通婚集团，一个氏族的同辈男子做另一个氏族同辈女子的丈夫，反之亦然。
杜绝了同胞和旁系兄弟姐妹之间的结合。
3、对偶婚:氏族对血缘间婚姻禁忌的日益复杂，通婚范围更加缩小，导致族外婚中男女双方或长或短时期内较为稳定的结合，形成越来越占主导地位的对偶婚制度。
男子从妇而居，所生子女归女方所在氏族，这种制度是向一夫一妻制的过渡。
4、龙山文化的代表（1）黑陶（用火技术的进步）（2）父系氏族公社的代表5、禅让制:我国古代氏族公社部落联盟最高首领更替与继承的一种制度。
尧舜时期实行禅让制度。
尧虽有子丹朱，却不把联盟首领之位传子，而是在民间选择继承人。
舜因德行杰出受到推举，摄行政务。
在长期考察之后，尧终将首长之位谦让给舜。
舜到晚年也同样禅让给治水有功的禹。
尧、舜禅让时都要经过“四岳十二牧”的同意，实际上“四岳十二牧”就是联盟议事会成员，他们有权推选军事首长。
6、小康社会:解决温饱，提高生产，均衡发展，更注重于发现阶段的实际需要大同社会:天下皆孝，安居乐业，人人无私，是最终的社会形态。
7、夏代文化的典型代表:河南偃师二里头遗址、山西夏县东下冯遗址、襄汾县陶寺遗址，分别被命名为“二里头文化”、“东下冯类型”和“陶寺类型”8、盘庚迁殷：商朝中后期迁移国都之举。
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第一节了解即可，没有出过题。
第二节 1. 纯金属的液态结构（11 页第三段）2. 实际金属的液态结构（11 页第四段第五行，从“因此，实际液态金属-----”到段末）3. 名词解释温度起伏，结构起伏，能量起伏（11 页三、四段中）4. 13 页第一段“X 射线衍射-----”第三节 5. 影响液态金属粘度的因素（14 页）（1）化学成分，难熔化合物的液体粘度较高，熔点低的共晶成分合金粘度低（2）温度，液体金属的粘度随温度的升高而降低。
（3）非金属夹杂物，非金属夹杂物使液态金属粘度增加6. 粘度在材料成形过程中的意义（1）对液态金属净化的影响（2）对液态合金流动阻力的影响（3）对凝固过程中对流的影响7. 名词解释，表面张力（15 页最下面一句“总之，一小部分---”）8. 表面张力产生的原因，（16 页第一段）9. 衡量界面张力的参数（16 页第五段及第六段）10. 影响表面张力的因素（见2005 年A 卷二大题1 小题）第四节 11．流变铸造及特点（21 页第一段“即使固相体积分数达到---”至最后，及21 页最后一段，22 页第一段）12．半固态金属表观粘度的影响因素（21 页2 3 4 段）1. 铸造概念（22 页第一段第一句）第一节2. 液态金属充型能力和流动性有何本质区别（见2006 年A 卷第2 题）3. 两种金属停止流动机理（1）纯金属和窄结晶温度范围合金的停止流动机理（22 页最后一段）（2）款结晶温度范围合金停止流动机理（23 页第二三段）4. 影响充型能力的因素及促进措施（一）金属性质方面的因素1．合金成分2．结晶潜热3. 金属比热容4. 液态金属粘度5. 表面张力（二）铸型性质方面的因素1. 铸型蓄热系数，蓄热系数越大，铸型的激冷能力就越强2. 铸造温度（三）浇注条件方面因素1. 浇注温度2. 充型压头3. 浇注系统结构（四）铸件结构方面因素1. 折算厚度2. 铸件复杂程度（每点后最好总结一句话）第二节5. 金属凝固过程中的流动（第二节1、2 段）第三节6. 了解存在三种传热；对流传热，传导传热，辐射传热即可7. 铸件的凝固方式及影响因素（34 页倒数第二段到36 页第一段）第四节8. 了解存在三种计算凝固时间的方法1 理论计算法2 平方根定律3 折算厚度法即可第一节1. 为什么过冷是液态合金结晶的驱动力（见2006 年A 卷第1 题）2. 何为热力学能障和动力学能障？凝固过程中是如何克服这两个能障的？（见2005 年D 卷第3 题）第二节3. 形核条件(40 页第一段)4. 名词解释，匀质形核，非匀质形核（41 页最上部）5. 2007 年B 卷第1 题6. 记住公式3-177. 2006 年A 卷第3 题8. 为什么异质形核比均质形核容易（43 页倒数第4 段“由上可知，......阻力小”及最后一段，“一般情况下......”）9. 异质形核能力的影响因素（44 页第一段“可见，......”及下一段）第三节10. 晶体宏观长大方式晶体宏观长大方式取决于界面前方液体中的温度分布，即温度梯度（1）平面方式长大固-液界面前方液体中的温宿梯度大于0，液相温度高于界面温度，称为正温度梯度分布。
固-液界面前方液体过冷区域及过冷度极小。
晶体生长时凝固潜热的析出方向同晶体生长方向相反，一旦某一晶体生长伸入液相区就会被重新熔化，导致晶体以平面方式生长（2）树枝晶方式生长（46 页第三四段除去公式部分）11. 粗糙界面，平整界面剂二者微观分析（46 页最后一段47 页第一二段）另加：界面的平衡结构应是界面自由能最低的结构。
12. 晶体的生长机理有哪些（1）连续生长机理（49 页该标题下第一句话）（2）晶体的二维生长（49 页该标题下第一句）（3）从缺陷处生长1. 螺旋位错生长2. 旋转孪晶生长3. 反射孪晶生长第一节1. 该节主要是计算题，可参照2007B2. 2005D2. 2006D2 例题主要掌握平衡凝固及近平衡凝固。
公式4-4. 4-5. 4-6。
图4-2公式4-7.4-8.4-9.4-10。
图4-32. 2006 年D 卷第一题3. 名词解释，溶质再分配（52 页倒数第二段）4. 平衡分配系数（53 页倒数第二段）5. 在同一幅图中表示第一节描述的四种方式的凝固过程中溶质再分配条件下固相成分的分布曲线。
6. 成分过冷与热过冷的区别：热过冷是由于液体具有较大的过冷度时，在界面向前推移的情况下，结晶潜热的释放而产生的负温度梯度所形成的。
可出现在纯金属或合金的凝固过程中，一般都生成树枝晶。
成分过冷是由溶质富集所产生，只能出现在合金的凝固过程中，其产生的晶体形貌随成分过冷程度的不同而不同，当过冷程度增大时，固溶体生长方式由无成分过冷时的“平面晶”依次发展为：胞状晶→柱状树枝晶→内部等轴晶（自由树枝晶）。
成分过冷与热过冷的联系：对于合金凝固，当出现“热过冷”的影响时，必然受“成分过冷”的影响，而且后者往往更为重要。
即使液相一侧不出现负的温度梯度，由于溶质再分配引起界面前沿的溶质富集，从而导致平衡结晶温度的变化。
在负温梯下，合金的情况与纯金属相似，合金固溶体结晶易于出现树枝晶形貌。
7. 61 页公式4-29 及说明8. 外生生长，内生生长及两个的转化条件，决定因素（65 页第一段）第二节9. 名词解释，规则共晶合金，非非规则共晶合金（66 页）10. 名词解释，伪共晶（67 页）：这种由非共晶成分合金发生共晶凝固而获得的共晶组织成为伪共晶11．实际共晶共生区分为：对称性和非对称性（67 页倒数二三段）12．离异生长及两种类型，形成原因（68 页与69 页）13．层片状共晶（69 页图4-18 左侧的段落）另外加：凝固速度越大，片间距越小。
第三14．棒状共晶（71 页）内容包括，名词解释，棒状共晶，影响因素，序号（1）（2）部分15．非规则共晶的特点（72 页）主要内容，对凝固条件表现出高度敏感性，各向异性，长大具有方向性。
尽量多答一些16. Mg,S,O 等元素如何影响铸铁中石墨的生长（72 页最下面一段）17. AL-Si 合金的共晶凝固，需要掌握内容，Si 相在自然生长条件下会长成块状或片状的脆性相，它严重割裂基体，降低合金的强度和塑性，因而需要将它变成有利的形态。
变质处理就是要使共晶硅由粗大的片状变成细小纤维状或层片状，从而提高合金性能。
加入Na,Sr 等变质元素后，铝液中的变质元素因选择吸附而富集在台阶处，阻滞了硅原子或硅原子四面体的生长速度，从而导致硅晶体生长形态的变化，如放射孪晶凹角机制而高度分枝生长。
关于共晶硅经变质后由板片状变成水草状或纤维状的机理还有其他观点，如界面理论等。
节 没有考试内容第四节 没有考试内容 第五节了解金属基人工复合材料即可，包括（一）金属基纤维强化型复合材料（二）金属基颗粒增强型复合材料第一第五章重点节1、铸件典型宏观组织由哪几部分组成，它们的特征和形成机理如何（见2006 年D 卷第3 题）2、内部等轴晶区的形成机理（见2007 年B 卷第4 题）第二节3、生核剂的种类（见2005 年D 卷第一题）4、铸件宏观组织的控制，（91-95 页，内容较多，每一点最好能总结出一句话即可）第三节5、析出性气孔的特征，形成机理，防止措施侵入性气孔的特征，形成机理，防止措施反应性气孔的特征，形成机理，防止措施（几乎每年都考一种，内容分布在95-100 页，比较好总结）6、夹杂物来源（100 页）7、名词解释内在夹杂物，外来夹杂物（100 页）8、一次夹杂物的形成包括（1）夹杂物的偏晶析出,(包括该段一句话101 页)（2）夹杂物的聚合长大（包括该段内容102 页）9、二次氧化夹杂物，包括其概念，形成原因，防止措施（103 页）10、名词解释，偏析夹杂物（103 页最后一段0第四节11、收缩三个阶段：1 液态收缩（解释其概念105）2 凝固收缩（解释）3固态收缩（解释）12、缩孔与缩松的形成机理（见2006 年D 卷第4 题）13、灰铁和球铁的缩孔缩松特性（见2007 年B 卷第3 题）14、了解影响缩孔缩松的因素及防止措施（111 页）15、缩孔缩松的防止措施（见2005 年A 卷二大题3 小题）16、解释顺序凝固，及其优缺点（111-112）17、解释同时凝固及其适用范围（113）第五节18、名词解释：晶内偏析、晶界偏析、正偏析、逆偏析、V 形偏析、逆V形偏析、带状偏析19、重力偏析及其防止措施（117 页）第六节 了解即可，变形和裂纹主要在焊接部分考本章和前面几章相比，不是太重要，了解所画内容就可以了主要内容为课后题的掌握1、何为快速凝固？基本原理是什么？（124 页）2、快速凝固晶态合金的组织和性能有何特点（126 页）3、快速凝固技术有哪些方法？各有何特点？（123-125 三种，磨冷，雾化，表面沉积）4、何为重力凝固？微重力环境有什么特点？（133 页）5、微重力对凝固组织有什么特点？（133 页）6、如何获得微重力环境？（133 页）7、何为超重力？超重力如何获得？（134 页）8、超重力场对对合金凝固组织有何影响（134 页）9、定向凝固技术有哪些应用（129 页）10、定向凝固方法（129 页）第一节1、名词解释，焊接2、焊接物理本哦质（136）3、名词解释：熔焊，压焊，钎焊4、焊接接头的形成一般要经历加热、熔化、冶金反应、凝固结晶、固态相变直至形成焊接接头。
5、焊接接头形成包括焊接热过程、焊接化学冶金过程、焊接物理冶金过程6、名词解释，焊接温度场，三维传热，二维传热，以为传热（139）7、2005 年a 卷二大题7 小题（141）第二节8、焊接熔池特征（142）9、名词解释，联生结晶，择优生长，偏向晶、定向晶（144-145）10、公式（7-3）11、2007 年C 卷第5 题12、低碳钢室温组织（149 页）13、WM-CCT 图含义（151 页）14、焊接金属性能的控制（152 页）第三节15、名词解释，焊接热影响区，焊接热循环（152）16、焊接热循环主要参数（152-153）17、焊接加热过程中奥氏体化特点（154）18、低碳钢及不易淬火钢的焊接热影响区组织分布（154）19、易淬火钢的焊接热影响区组织分布（154-155）20、HAZ 的性能变化（硬化、脆化、软化、韧化）21、2007 年A 卷第7 题22、保证HAZ 韧性的措施（157）第一节1、液态成形反应特点（158）2、焊接成形反应特点：存在保护；分区域进行；和焊接工艺有关3、焊接各反应区及特点（2010 已考）（159-160）第二节4、焊接区气体来源（160-161 三点）5、氮在金属中的溶解（162 页第四段四个阶段）氮的影响及控制（163）6、图8-6，氢的溶解，扩散机理（三种扩散机制164）；氢的影响（165-166）；氢的控制（166-167）7、氧与金属的作用:氧在金属中的溶解,氧在铁液中以氧原子和Fe O 的形式存在，氧的影响（168 页最下方）氧的控制（169）第三节8、熔渣作用（169）9、熔渣分类（170 上面3 点）10、熔渣粘度(171 第二段)“当两种渣的粘度变化---段末”11、固体熔渣开始熔化的温度成为熔渣的熔点，焊条药皮开始熔化的温度成为造渣温度，两者之间有一定的关系，药皮熔点要高于熔渣熔点，而且药皮的熔点越高，熔渣熔点也越高。