调查研究计划word版

调查研究计划

青少102班崔正秋

1.调查课题的目的与意义

a)目地：随着高中生自杀率的逐步增加，我们需要了解他们的心理健康状况，找到症结，以防止类似情况的发生。

b)意义：通过了解他们的心理健康状况，从而可看出我国的教育现状，为制定教育政策提供必要的参考材料。

2.调查的内容

a）周期节律性：人的心理活动在形式和效率上都有着自己内在的节律性，比如白天思维清晰，注意力高，适于学习;晚上能进入睡眠，以便养精蓄锐，第二天学习。

b）意识水平：意识水平的高低，往往以注意力水平为客观指标。

c）暗示性：情绪受环境的强烈程度。

d）心理活动耐受力：人的心理对于现实生活中长期反复地出现的精神刺激的抵抗能力。

e）心理康复能力：从创伤刺激中恢复到往常水平的能力。

f）心理自控力。

g）自信心。

h）社会交往情况。

i）环境适应能力。

3.调查范围、调查对象和分析单位

a)调查范围：黄浦区的一所示范性高中和一所普通高中。

b)调查对象：高中生。

c)分析单位：示范性高中的学生与普通高中的学生。

4.调查的研究假设

示范性高中的学生面对的压力更大，所以他们的心理健康状况比普通高中的学生差。

5.抽样方案

样本抽取采用分层随机抽样方法进行

a)在黄浦区所有示范性高中和普通高中中各抽取一所高中：

采用简单随机抽样的方法，列出黄浦区所有示范性高中和普通高中的名单，顺序编号，用写小纸条的方法抽出一所示范性高中和一所普通高中。

b)从一所示范性高中和一所普通高中中各抽取学生60人

将一所示范性高中和一所普通高中各分成高一、高二和高三三个层次，再把各年级分成男、女两层。采用系统抽样的方法从高一、高二和高三中各抽取男、女人数，总共20人。

6.调查资料的收集方法与分析方法

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收集方法：自填问卷法

分析方法：单变量分析

（注：本资料素材和资料部分来自网络，仅供参考。请预览后才下载，期待您的好评与关注！）