2014级职业发展与就业指导课学习任务(一)考试
2014级大学生职业发展与就业指导课考试试卷
2014级大学生职业发展与就业指导课考试试卷试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:90分钟客观题(每小题:2分)1, 《礼记.中庸》中有这么一段话:莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也”。
这句话提醒大学生应学会独处,享受独处时光。
对此,你认为:* A.错误B. 正确2, 组织对个人职业生涯的影响因素包括哪些:(1)招募方式(2)组织规模(3)组织结构(4)培训方法(5)工作设施(6)升迁途径A. 3)(5)(6)B. (1) (2)(3) (5)(6)C. (1) (2)(3)⑷(6)* D. (1) (2)® 4)(5)(6)3, ()是一系列有内在关系的工作的总称,即在不同专业领域中一系列相似性的服务或彼此相关工作的集合。
它在经济社会中是客观存在的,与个人无关。
[A.工作(work/job )rfB.职业(vocation)C.事业(Enterprise)D.生涯(career)4, 喜欢固定、有秩序的活动,喜欢组织和处理数据的人,属于霍兰德六种类型中的哪一种?* A.传统型(C型)B. 实际型(R型)C. 研究型(I型)D. 企业型(E型)5, ()是指个人对自己所希望从事或者所从事的职业(包括人、物、事)及对自己的职业行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价。
A. 职业态度* B.职业价值观C. 职业认知D. 职业评价6, 如果某个观点不是一个人自主选择认同的,那么这个观点就不是他的价值观所在。
你认为这种说法:(t ~A. 正确B. 错误7, 美国著名人本心理学家马斯洛提岀了著名的人生需求理论,其中,受到接纳、关怀和爱护的需求为:A. 生理需求B. 安全需求C. 自我实现的需求* D.友爱和归属的需求8, 市场前景广阔,具有强大的生命力,以技术的突破创新带动企业发展,代表未来发展的趋势,一定条件下可演变为主导产业甚至支柱产业,我们将这种产业称为:* A.朝阳产业' B.夕阳产业' C.创新产业D. 高薪产业9, 就业准入制度要求用人单位招用从事复杂技术工种及涉及国家财产、人民生命安全和消费者权益工种(职业)的从业人员,必须从取得相应职业资格证的人员中录取。
2014级职业生涯考试题目及正确答案
一年级《职业发展与就业指导》考试试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:90分钟客观题(每小题:2分)1,对于大学生来说,大学期间学业是最重要的储备,如果因追求爱情而荒废了学业,既减少了职业选择的机会和事业成功的条件,爱情的美好也会大打折扣。
对于这种说法,你认为: A. 正确B. 错误正确答案:A2,很多学生在高考后填报志愿时,并未仔细考虑自己的性格、志趣,只要找到自己的分数所能录取的学校、科系,便草草地签下了自己的一生。
这种生涯规划方法,我们称之为: A. 自然发生法B. 目前趋势法C. 最少努力法D. 橱窗游走法正确答案:A3,关于愿景,以下说法错误的是: A. 愿景是对自己理想和目标的具体描述B. 愿景是发生于自己内心的最真切、刻骨铭心的愿望C. 愿景是现实生活中存在的D. 愿景在头脑中是一幅生动而清楚的图像正确答案:C4,社团是松散的、自由的。
大学生需要把自己最大的平面展示给社团,才能更多的接收社团的阳光。
这种说法,你认为正确与否? A. 正确B. 错误正确答案:A5,某宿舍的A、B两位同学非常勤快,总是把宿舍卫生搞得干干净净、整整齐齐。
C君只是偶尔搞一下,而D君则从不搞卫生,以我为中心。
当别人正干得满头大汗时,他却躺在床上悠闲地看书。
A、B多次动员也不见效。
时间久了,A、B就心理有点不平衡:干嘛是我们干,他们就不用干!于是两人就采取隔离措施:排挤C和D同学、把他们的垃圾放在他们的位置上、不和他们说话等等,导致宿舍关系极度紧张。
对于这种矛盾的解决方法,下面哪项是不可取的? A. 每个舍员自我检讨、相互协商,选出舍长,制定宿舍制度B. 舍友之间多交流沟通、建立起团结友爱、互助上进的人际交往环境C. 报告辅导员和宿管科,将D同学调离宿舍D. 给C和D同学以真诚的关注,帮助他们养成良好的生活习惯正确答案:C6,在当今社会,很多人认为在校成绩只是一张白纸,找工作时并不重要,只要具备足够的能力就可以了。
就业指导试题及答案
2013-2014学年第一学期职业发展与就业创业指导课就业指导专题考试试题(考试年级:2010级毕业生)姓名:学号:学院:班级:一、请依次写出山东高校毕业生就业信息网、教育部网站、全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心、全国大学生就业公共服务立体化平台(新职业)、山东农业大学就业信息网、生源地就业主管部门网址(山东生源毕业生写出生源所在市人力资源和社会保障局网址,外省生源毕业生写出生源所在省就业主管部门网址)。
(6分)二、毕业生在就业过程中遇到疑问、碰到困难或权益受到侵害时要及时求助于学院和学校就业指导中心老师,请写出你所在学院党委副书记、团委书记、就业辅导员姓名、办公电话及学校就业指导中心的办公地点和办公电话。
(6分)三、毕业生与山东省内已在山东高校毕业生就业信息网上注册的用人单位签约程序?(4分)四、毕业生与山东省内某公司网签协议后如何办理解除协议手续?(4分)五、什么是二次派遣?(4分)六、山东潍坊生源毕业生甲同学毕业后欲到山东青岛市A公司就业,二次派遣手续如何办理?(山东生源毕业生山东省内二次派遣)(4分)七、山东菏泽生源毕业生乙同学毕业后欲到江苏徐州市B公司就业,二次派遣手续如何办理?(山东生源毕业生出省二次派遣)(4分)八、安徽合肥生源毕业生丙同学毕业后欲到山东省滨州市C公司就业,二次派遣手续如何办理?(外省生源毕业生又回到山东省内就业二次派遣)(4分)九、宁夏银川生源毕业生丁同学毕业后欲到江西南昌市D公司就业,二次派遣手续如何办理?(外省生源毕业生跨省就业二次派遣)(4分)十、什么是调整改派?(4分)十一、甲同学毕业前与泰安A公司签约、毕业后欲到临沂B公司就业,如何办理改派手续?(山东省内改派)(4分)十二、甲同学毕业前与河南洛阳A公司签约、毕业后欲到福建厦门B公司就业,如何办理改派手续?(跨省改派)(4分)十三、山东德州生源毕业生甲同学毕业前与河南洛阳A公司签约、毕业后欲回到生源地就业,但暂时未在德州找到工作单位,如何办理改派手续?(跨省就业改派回生源地)(4分)十四、山东聊城生源毕业生甲同学毕业前与山东莱芜A公司签约、毕业后欲回到生源地就业,但暂时未在聊城找到工作单位,如何办理改派手续?(本省就业改派回生源地)(4分)十五、2014届毕业生考取研究生,学校按照升学上报就业方案后,又因特殊情况放弃升学,根据省人社厅就业政策规定的办理就业派遣手续的截止时间?毕业生在2014年9月1日前办理放弃升学的派遣手续需出具哪些证明材料?9月1日后还需出具哪些材料?(8分)十六、2014届毕业生就业报到证丢失补办的有效期限,办理程序?(6分)十七、国家关于毕业生不按要求按时报到的规定?(6分)十八、什么是“五险一金”,各由谁承担?(5分)十九、请对学校(学院)毕业生就业教育指导服务工作提出意见或建议(不管你的意见多么尖锐,只要有助于全校就业工作推进、有助于更好地为广大毕业生就业成才服务、有助于实现毕业生更加充分和更高质量的就业,本题即可得分)。
2014级职业生涯规划课程学生训练手册
2014级《创业就业指导》职业生涯规划模块训练手册班级:学号:姓名:(双面打印)亲爱的同学:你好!很高兴可以成为你的老师,与你一同学习探讨生涯发展与规划,向你分享我们对大学生生涯规划的见解和经验。
对于教师来说,最大的愿望就是学生们能够在课前课中课后认真学习训练,从而掌握相关知识技能,并能融会贯通、学以致用。
为此,我们设计了此训练手册,希望你能在课堂上、课堂后认真完成相关练习。
你的授课老师在课程教学过程中将抽查你们的手册完成情况,在课程结束后将以此手册的完成质量作为课程评价的主要依据。
如果你有任何疑问,可与学校就业指导课程教研室联系,联系电话:3622557,地点:HD401。
让学习和思考成为一种习惯,祝你学习快乐!思政部创业就业指导教研室第一部分——生涯觉悟与认知课堂练习1:你觉得中学与大学在学习生活上的区别是:课堂练习2:你认为生涯规划的意义和步骤是:课后练习1:请写下你目前存在的困惑课后练习2:你希望在大学期间达成的十大目标:第二部分——自我探索课后练习1:我的360度评价情况课堂练习1:不考虑现实因素,我喜欢从事的事情有:课后练习2:初步确定我的霍兰德代码,列举出相应的职业课后练习3:吉讯职业规划系统的结果分析:课后练习4:我的MBTI性格类型分析:课后练习5:吉讯职业规划系统的结果分析:课堂练习2/课后练习6:我的成就事件课后练习7:我希望具备但尚缺的能力是:我计划如何提升以上能力课堂练习3:我未来的工作必须能给我带来什么?课后练习8:价值观自我问答课后练习9:吉讯职业规划系统的结果分析:第三部分——工作世界探索课后练习1:目标地域的利弊分析课堂练习1:与相关的职业有哪些?课后练习2:选择三个职位进行调查分析课后练习3:选择两个行业进行调查分析课后练习4:选择两个用人单位进行调查分析第四部分职业生涯决策课堂练习1:给大学毕业后3年的自己设计一张个人名片课后练习1:人-职匹配分析:课后练习2:决策平衡单练习第五部分生涯行动课堂练习:行动目标分解课后练习:制定我的专项行动计划课程作业1:职业生涯人物访谈(第五学期前完成)课程作业2:设计我的求职简历(第五学期前完成)。
大学生就业指导试题
《大学生就业指导》试题(2014—2015学年第一学期)一、论述(共100分)1、职业生涯人物访谈。
(30分)2、制作职业生涯规划策划书。
(70分)对外汉语(一)班陈小燕120112035职业生涯人物访谈访谈1有人说,老师是辛勤的园丁,培育着学生茁壮成长;有人说,老师是灵魂的工程师,塑造着人类的高尚心灵。
老师是严冬里的炭火,给人以温暖,老师是雾海中的航标灯,指引人前进。
老师如园丁,为祖国山川添秀色;老师如春雨,神州大地尽芳菲。
教师是神圣的,光荣的,伟大的。
我从小都梦想着成为一名教师,随着年龄的增长,我的目标日益明确,就是以后成为一名教师。
为了更好的了解教师这个职业,明确自己努力的方向和内容,我访问了某校的老师。
一、目标职业生涯人物简介被访谈人:刘某性别:女教育背景:大学本科访谈人:陈小燕职业:教师二、访谈过程简介1.时间:2014年11月2日2.地点:办公室3.方式:面对面访谈4.过程概述:我向老师说明了来意之后,开始了访谈。
按照事先设计好的访谈问题,我们开始了交流,主要围绕着老师青年时代的职业目标、如何走上教师岗位、对教师工作的看法、任教的经历和对我的规划的看法等方面的内容展开访谈。
老师热情而耐心的解答着我的疑问,以下是我的访谈内容:访谈内容问题1.请问您怎么看待教师这份工作?答:教师很崇高,尤其是思想道德素质对社会意义重大;能够让学生走入社会、融入社会,社会价值较大;教师是一种荣耀。
问题2.您能简单介绍下您从大学到从事老师的经历吗?答:我是大学毕业后分配到教师岗位上的,其实原来并没有想做教师的想法。
不过从事教师工作后,就把这种职业当做了一种追求,我很热爱教师这份工作。
问题3.您在学生时代的有过职业目标吗?若有,是什么?您是什么时候决定做一名老师的?答:由于我的那个年代的影响,读大学包分配,那时只想以后做一个有用的人,没有很明确很具体的职业目标。
问题4.我的规划路径:2012—2020期间,顺利完成学业,这是短期目标,2021—2023年,毕业后顺利担任教师,并争取在两年期间晋升,这是中期目标。
2014职业发展与就业指导试题及正确答案
一年级《职业发展与就业指导》考试试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:90分钟客观题(每小题:2分)1,生涯是以个人事业角色的发展为主轴,也包括了其他与工作相关的角色,包括学生、子女、父母、公民等涵盖人生整体发展的各个层面的各种角色。
这体现了生涯的什么特性?A. 综合性B. 终身性C. 发展性D. 独特性正确答案:A2,生涯规划过程中,生涯探索的内容包含哪些方面:(1)知己(2)知彼(3)确定目标(4)实现方法A. (1)(2)(3)(4)B. (1)(2)(3)C. (3)(4)D. (1)(2)正确答案:D3,我们最好在什么时候开始考虑个人的职业生涯发展问题?A. 大学毕业前B. 刚进大学时C. 上大学之前D. 尽早正确答案:D4,规划,是制定比较全面的长远的发展计划,是对未来()问题的思考、考量和设计未来整套行动方案。
A. 整体性、长期性、基本性B. 指导性、长期性、深入性C. 整体性、未来性、深入性D. 指导性、未来性、基本性正确答案:A5,影响生涯规划的外在因素不包括:A. 家长的意愿B. 就业机会多寡C. 经济景气的兴衰D. 职业结构的变迁正确答案:A6,大学时期,心理发展正在逐步走向成熟。
心理状态如何,可以用心理健康的标准来衡量。
以下不属于衡量标准的是:A. 情绪健康B. 自我评价正确C. 学习成绩优秀D. 人际关系和谐正确答案:C7,对于社团工作,是“精耕细作”还是“浅尝辄止”,要结合自己大学生涯规划的实际。
以下做法正确的是:A. 做好社团工作与学习时间的选择B. 处理好社团数量与质量的选择C. 处理好活动组织和参与的选择D. 以上都正确正确答案:D8,任何一门学科领域都包含基本概念、基本理论和基本方法,因此通过学习任何一门专业,都可以掌握一套“如何学习的方法”。
你认为这种说法:A. 正确B. 错误正确答案:A9,对于大学生应该如何培养生活自理能力,尽快实现从中学到大学的过渡,下面说法错误的一项是:A. 学会日常生活的打理,如准时起床、运动、收拾房间等B. 学会科学地管理钱财C. 学会进行自我心理调适D. 以上说法都不对正确答案:D10,多年不见的朋友或老同学,在自己的脑海中的印象最深的,其实就是临别时的情景,这是()的表现。
2014级大学生职业发展与就业指导课学习任务(二)考试正确满分答案2200007576
1、青年生涯定向的类型包括哪些:(1)自主定向型(2)他主定向型(3)寻求方向型(4)迷失方向型A、(2)(3)(4)B、(1)(2)(3)C、(1)(3)(4)D、(1)(2)(3)(4)正确答案:D2、以下选项中,属于职业的心理意义的是:A、获得自我肯定B、获得潜在的友谊C、获得成功的证据D、获得社会地位正确答案:A3、回忆自己过去经历中取得成功的事件,以此来明确和证明自己所具备的能力,这种方法是:A、自我探索B、自省分析C、成就事件分析D、成功自我解析正确答案:C4、喜欢用手或工具制造或修理东西的人,属于霍兰德六种兴趣类型中的哪一种?研究型艺术型常规型\u000aA、研究型B、艺术型C、常规型D、实用型正确答案:D5、对于兴趣爱好,以下说法哪项是错误的?A、一个人的兴趣与情绪联系紧密,如果对某件事没兴趣,影响情绪,不如不做B、间接兴趣是指对某种事物或活动本身没有兴趣,但对其结果感到需要而产生的兴趣,这种兴趣具有稳定性的特点C、兴趣的产生和发展需要经历一个过程,可以在学习、实践中培养D、当一个人对某件事物充满兴趣时,就会密切关注、积极研究该事物,因此兴趣是活动的原动力正确答案:A6、兴趣可以促进我们提高工作效率,更充分地发挥才能。
你认为这种说法:A、正确B、错误正确答案:A7、在个人的职业发展中,对自我的认知是明确发展方向的基础。
那么我们应该从哪些方面来了解职业自我?A、职业能力B、职业兴趣C、职业价值观D、以上均是正确答案:D8、零售业青睐何种人才,以下说法错误的是:A、优秀的店长B、零售业的高级采购C、懂得店面管理的人才D、经常跳槽的谈判桌上的物流人才正确答案:D9、以下有关择业的思想,不正确的是:A、择业因人而异B、应该把人生目标同择业结合起来C、身边多数人选择的行业,我也应该选择D、摈弃急功近利正确答案:C10、下列哪一项不是做出满意决策的必要步骤?A、了解决策风格B、确定发展目标C、辨识可控因素D、学习理性决策11、在创业过程中,把竞争对手看作自己的什么是正确的: ①冤家②合作者③朋友④老师A、①②B、②③C、①③D、②④正确答案:D12、某清洁用品公司设计、开发和生产药物类、洁齿类、除口臭类三大系列牙膏,这是采用了( )细分标准来进行经营。
2014职业发展规划样卷3答案
2012级大学生职业生涯规划(样卷3)试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:90分钟——-—-——-—-————--—---—--——-——-—---—-————-—-----—-—-—--——-—--——-———---——---—-—-——-客观题(每小题:2分)————————---——--—-——-———--————————————--—-—-——-———-—---——-———-—--—--—-—--————-——-1,大学学习主要是自主学习。
关于自主学习的表述,下列哪项是错误的:A。
自主学习就是指学习者按照一定的学习任务,通过多种学习途径和媒体资源,自主获取信息、建构自己的知识体系的过程B. 自主学习需要学生一定情感的投入,并能以意志控制学习过程中的困难C. 自主学习能力的培养是一个一劳永逸的过程D. 自主学习的类型主要有任务接受式和自我指导式正确答案:C2,职业对于个人的作用主要表现在:A。
维持生存B。
发展个性C。
参与社会劳动,承担社会义务D. 以上都是正确答案:D3,关于愿景,以下说法错误的是:A. 愿景是对自己理想和目标的具体描述B。
愿景是发生于自己内心的最真切、刻骨铭心的愿望C。
愿景是现实生活中存在的D。
愿景在头脑中是一幅生动而清楚的图像正确答案:C4,将人的生涯发展阶段划分为成长期、试探期、决定期、保持期和衰退期五个阶段的生涯发展学家是:A. 舒伯B. 金斯伯格C。
沙特尔D. 格林豪斯正确答案:A5,有些大学生的兴趣不在被录取的专业上,而是喜欢其他专业,把很大的精力放在和所学专业关系不大的学习上。
处于这种状态之下的大学生常常会感到无所适从。
这种现象是大学生职业生涯规划的常见问题,即:A。
职业生涯发展目标不明确B。
生涯发展长期目标相互冲突C。
生涯发展短期目标冲突D. 意识缺乏正确答案:B6,某宿舍的A、B两位同学非常勤快,总是把宿舍卫生搞得干干净净、整整齐齐.C君只是偶尔搞一下,而D君则从不搞卫生,以我为中心。
2014年公需课考试(职业发展)真题
一、判断题(共10题,20分)1专业技术人员包括高级技术人员转到管理岗位并不多见。
×2远程教育的招生对象不受年龄和先前学历限制。
√3职业发展是指一个人一生的工作经历,特别是职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。
它是人力资源管理的一项活动,与工作分析、人力资源计划、招聘与选拔、绩效评估、培训等有着密切的关系。
√4对于专业技术人员来说,职业发展就是在自己选定的领域里,在自己能力所及的范围内,成为最好的专家。
√5行政管理能力、员工培养能力、团队建设能力、规划和沟通能力等,是个体在职业发展过程中必须培养的能力要素,它们是实现职业发展的重要工具,也是职业发展的目标。
×6职业发展的理念告诉我们:条条大路通罗马,只要自己留心努力,因势就形,做任何事情都是有可能成功的。
√7职前教育培训测评的相关成果和数据并不能作为对专业技术人员进行定岗安排职务的依据。
×8劳动者一旦形成职业工作能力,就会一成不变,不会随着时间的推移和内外部环境的变化而变化。
×9职业工作能力的变化中的弱化又分为:绝对弱化和相对弱化。
其中相对弱化,常常由于自身条件变化导致职业工作能力下降。
×10未来社会所需要的,将是那种灵活的、能适应未来各种工作变动的职业生涯管理风格。
√二、序号单项选择题(共25题,50分)1以往专业技术人员进入到组织中并工作很长时间的模式悄然改变,各种兼职、临时与弹性的工作方式在不知不觉中应运而生。
这是来自环境变化的挑战中的(B)变化。
A.组织结构B.职业基本性质C.职业生涯发展与参与主体D.职业生涯管理观点2专业技术人员继续教育实施重点中,在对受训者的管理方面不包括:(D)A.规范管理、严格考勤B.把考核结果作为上岗聘用的重要条件C.建立人事、劳资、培训三位一体的人才开发管理机制D.合理的奖惩措施是关键3职业生涯目标可以相应地划分为多相交叉并互不排斥的目标,其中以自我价值实现为目的,希望30岁时创立自己的公司。
2014级职业生涯考试题目及正确答案
一年级《职业发展与就业指导》考试试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:90分钟客观题(每小题:2分)1,对于大学生来说,大学期间学业是最重要的储备,如果因追求爱情而荒废了学业,既减少了职业选择的机会和事业成功的条件,爱情的美好也会大打折扣。
对于这种说法,你认为: A. 正确B. 错误正确答案:A2,很多学生在高考后填报志愿时,并未仔细考虑自己的性格、志趣,只要找到自己的分数所能录取的学校、科系,便草草地签下了自己的一生。
这种生涯规划方法,我们称之为: A. 自然发生法B. 目前趋势法C. 最少努力法D. 橱窗游走法正确答案:A3,关于愿景,以下说法错误的是: A. 愿景是对自己理想和目标的具体描述B. 愿景是发生于自己内心的最真切、刻骨铭心的愿望C. 愿景是现实生活中存在的D. 愿景在头脑中是一幅生动而清楚的图像正确答案:C4,社团是松散的、自由的。
大学生需要把自己最大的平面展示给社团,才能更多的接收社团的阳光。
这种说法,你认为正确与否? A. 正确B. 错误正确答案:A5,某宿舍的A、B两位同学非常勤快,总是把宿舍卫生搞得干干净净、整整齐齐。
C君只是偶尔搞一下,而D君则从不搞卫生,以我为中心。
当别人正干得满头大汗时,他却躺在床上悠闲地看书。
A、B多次动员也不见效。
时间久了,A、B就心理有点不平衡:干嘛是我们干,他们就不用干!于是两人就采取隔离措施:排挤C和D同学、把他们的垃圾放在他们的位置上、不和他们说话等等,导致宿舍关系极度紧张。
对于这种矛盾的解决方法,下面哪项是不可取的?A. 每个舍员自我检讨、相互协商,选出舍长,制定宿舍制度B. 舍友之间多交流沟通、建立起团结友爱、互助上进的人际交往环境C. 报告辅导员和宿管科,将D同学调离宿舍D. 给C和D同学以真诚的关注,帮助他们养成良好的生活习惯正确答案:C6,在当今社会,很多人认为在校成绩只是一张白纸,找工作时并不重要,只要具备足够的能力就可以了。
本科14级期末考试就业指导与创业基础
本科14级期末考试就业指导与创业基础从历史的角度看,大学教育的主要目标是为了培养学生的知识和专业技能,以便他们能够在毕业后找到一份好工作。
然而,在当前竞争激烈的就业市场上,仅仅拥有知识和技能是远远不够的。
本科14级期末考试就业指导与创业基础课程的目的就是帮助同学们全面了解就业环境和创业机会,提供必要的知识和技能,以便他们能够顺利地进入职业生涯。
第一部分:就业市场分析在这一部分,我们将对当前的就业市场做一些详细的分析。
通过了解就业市场的动态,我们可以更好地为将来的就业做准备。
首先,我们将介绍就业市场的整体状况,包括就业率、就业结构等方面的信息。
其次,我们将分析不同行业的就业情况,包括就业机会、岗位需求和薪资待遇等方面的信息。
最后,我们将探讨一些热门行业和未来的就业趋势,以便同学们能够更好地规划自己的职业生涯。
第二部分:就业准备在这一部分,我们将介绍一些必要的就业准备工作。
首先,我们将介绍如何撰写一份成功的简历和求职信,包括格式、内容和重点等方面的要点。
其次,我们将讨论面试的一些技巧和注意事项,包括沟通能力、形象和自我介绍等方面的建议。
最后,我们还会分享一些求职技巧,如网络求职和人脉拓展等,以帮助同学们更高效地寻找工作机会。
第三部分:创业基础在这一部分,我们将向同学们介绍创业的基本知识和技能。
首先,我们将了解创业的定义和特点,以及创业者需要具备的素质和能力。
其次,我们将讨论创业的流程和步骤,包括市场调研、商业计划书和融资等方面的内容。
最后,我们还将介绍一些成功的创业案例,以供同学们参考和借鉴。
结语:本科14级期末考试就业指导与创业基础课程旨在为同学们提供全面的就业指导和创业基础知识,帮助他们成功地进入职业生涯。
通过对就业市场的分析、就业准备的训练和创业基础的培养,我们相信同学们将能够在不久的将来找到一份好工作或者实现自己的创业梦想。
让我们一起努力,迎接未来的挑战!。
2014级《就业指导与创业教育》结业考试试卷--(答案)
职业技术学校机械专业考试《就业指导与创业教育》试卷(考试时间为 分钟 共 分。
)一、判断题(本题共 小题,每小题 分,共 分)、适合中职生发展的职业主要体现为技术等级和职务的提升,是中职生职业生涯发展潜在的岗位。
(∙∙×)、只要有报酬有收入的劳动就是职业。
(×∙∙∙∙)、职业生涯发展的起点是首次就业。
(∙√∙) 、创业是职业生涯发展的飞跃。
(∙√∙)、对中职生来说,就业意味着离开校园、走向社会,开始自食其力的职业生活,从“学校人” 转变为“职业人”,是人生的一大飞跃。
(∙√∙)、职业生涯发展的评价标准分为自我评价、家庭评价、企业评价和社会评价四类。
(∙√∙) 、职业素质的灵魂是思想道德素质,它的重点是敬业和诚信。
(∙√∙)、有关研究资料表明,如果一个人对他所从事的工作不感兴趣,他在工作中只能发挥其全部才能的 — ∙∙,相反则能发挥其全部才能的 — 。
(∙√∙) 、我国当前的就业形势是挑战与机遇并存。
(∙√∙)、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业,争取一次就业就能够谋到理想的工作岗位。
☎∙∙×∙∙∙✆、中职生在学生时代,应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成,尽量少参加社会实践活动,而班级、学校交给的任务,可以放在一边,有精力的可以去完成。
(∙∙∙∙×∙)∙、职业资格证书是专业技能素质的凭证,是求职的“敲门砖”。
(∙√∙)∙ 、中职生的创业优势在于学过实用知识,具有实际操作能力。
☎ √ ✆ 、作为一个现代社会中的青年人,应把职业视为一生追求的事业。
(∙∙∙√∙)∙、在人生道路上,人们通过职业活动改善物质条件,实现自我价值,得到社会对自己的认同。
(∙√∙)、再次择业是从业者提高就业质量、调整发展方向的好机会。
(∙∙√∙∙) 、一个人的兴趣可以培养,但性格是不能改变的。
( )、中职生在学生时代,不应重智、轻德,在学习、生活中都要认真❽做人❾,为职业生涯的顺利起步做好准备。
2014职业发展与就业指导试题及正确答案
一年级《职业发展与就业指导》考试试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:90分钟客观题(每题:2分)1,生涯是以个人事业角色的发展为主轴,也包括了其他与工作相关的角色,包括学生、子女、父母、公民等涵盖人生整体发展的各个层面的各种角色。
这表达了生涯的什么特性?A. 综合性B. 终身性C. 发展性D. 独特性正确答案:A2,生涯规划过程中,生涯探索的内容包含哪些方面:(1)知己(2)知彼(3)确定目标(4)实现方法A. (1)(2)(3)(4)B. (1)(2)(3)C. (3)(4)D. (1)(2)正确答案:D3,我们最好在什么时候开始考虑个人的职业生涯发展问题?A. 大学毕业前B. 刚进大学时C. 上大学之前D. 尽早正确答案:D4,规划,是制定比较全面的长远的发展计划,是对未来〔〕问题的思考、考量和设计未来整套行动方案。
A. 整体性、长期性、基本性B. 指导性、长期性、深入性C. 整体性、未来性、深入性D. 指导性、未来性、基本性正确答案:A5,影响生涯规划的外在因素不包括:A. 家长的意愿B. 就业时机多寡C. 经济景气的兴衰D. 职业结构的变迁正确答案:A6,大学时期,心理发展正在逐步走向成熟。
心理状态如何,可以用心理健康的标准来衡量。
以下不属于衡量标准的是:A. 情绪健康B. 自我评价正确C. 学习成绩优秀D. 人际关系和谐正确答案:C7,对于社团工作,是“精耕细作”还是“浅尝辄止”,要结合自己大学生涯规划的实际。
以下做法正确的选项是:A. 做好社团工作与学习时间的选择B. 处理好社团数量与质量的选择C. 处理好活动组织和参与的选择D. 以上都正确正确答案:D8,任何一门学科领域都包含基本概念、基本理论和基本方法,因此通过学习任何一门专业,都可以掌握一套“如何学习的方法”。
你认为这种说法:A. 正确B. 错误正确答案:A9,对于大学生应该如何培养生活自理能力,尽快实现从中学到大学的过渡,下面说法错误的一项是:A. 学会日常生活的打理,如准时起床、运动、收拾房间等B. 学会科学地管理钱财C. 学会进行自我心理调适D. 以上说法都不对正确答案:D10,多年不见的朋友或老同学,在自己的脑海中的印象最深的,其实就是临别时的情景,这是〔〕的表现。
2014大学生职业发展与就业指导(一)2013级期末试卷
大学生职业发展与就业指导(一)2013级期末试卷试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:120分钟客观题(每小题:2分)1,在社团的舞台上,大学生必须注重学会团队内外的沟通,才能提前感受到社会与人之间沟通的要求,在社团中锻炼和成长,提前将自己打造成个性鲜明、适应社会的人才。
这种说法,你认为正确与否?A. 正确B. 错误正确答案:A2,社团是松散的、自由的。
大学生需要把自己最大的平面展示给社团,才能更多的接收社团的阳光。
这种说法,你认为正确与否?A. 正确B. 错误正确答案:A3,一个人的幸福、才智和成功在一定程度上来自人际交往,一个人的痛苦、不幸和失败很多时候也与不良的人际交往有关,因此大学生应该在学习生活中学会为人处事的方法,与老师、同学、家庭建立良好的关系。
你认为这种说法:A. 正确B. 错误正确答案:A4,职业生涯规划第一步是:A. 自我分析B. 确立目标C. 可行性分析D. 设计方案正确答案:A5,大学学位论文答辩结束至离校前两周的生涯发展阶段任务不包括:A. 参加相关的素质测评和能力提升训练B. 进一步了解社会及职位的发展变化C. 了解本届大学生就业相关政策及相关程序D. 结合自己的职业实践和职业发展理想,寻找现实我和理想职业人之间的差距正确答案:A6,学习是获取知识和()的过程,既包括通过正规的教育和训练获得知识技能,也包括在日常生活和实践活动中积累知识经验。
A. 掌握技能B. 利用知识C. 理解知识D. 掌握技巧正确答案:A7,交互影响生命历程的三种旋律包括:(1)工作、职业与事业(2)情感、婚姻与家庭(3)个人身心发展与自我的成长(4)学历、学识与文化修养A. (2)(3)(4)B. (1)(2)(4)C. (1)(3)(4)D. (1)(2)(3)正确答案:D8,大学里的合理消费是一种智力投资,财商更是反映了一个人在经济社会中的生存能力。
你觉得以下哪项不是正确的理财方法?A. 合理消费,量入为出,养成节俭的习惯,有意识的控制自己的消费B. 理财,从记账开始,根据自己的消费习惯设计自己的账本C. 尽可能地多办几张可以透支的信用卡D. 利用勤工俭学或兼职,增长社会活动经验的同时增加收入正确答案:C9,工作可以达到的社会目的包括哪些:(1)获得自我肯定(2)获得购买休闲和自由时间的资产(3)获得潜在的友谊(4)获得社会地位A. (2)(3)(4)B. (3)(4)(5)C. (4)(5)D. (3)(4)正确答案:D10,某高校文学院大二学生小刘,刚上大学时参加了文学社、舞蹈协会等5个大学生社团。
2014级大学生职业发展与就业指导课学习任务(二)考试正确满分答案11800007643
1、影响生涯规划的外在因素不包括:A、个人的就业意愿B、就业机会多寡C、经济的兴衰D、职业结构的变迁正确答案:A2、恋爱和爱情,是当代大学生们十分关心的问题,也是青年群体必须解决好的一大课题。
关于大学生恋爱观,以下哪项表述是不正确的:A、恋爱作为人生的必由之路,作为人的正常发展阶段的客观社会现象,在大学生这个青年群体中的存在,也是顺乎自然的,因此要顺其自然B、作为当代大学生,应当树立良好的爱情观,正确处理好恋爱问题,同时当遭遇恋爱困难时也应用能体现大学生素质的方法来解决C、正确处理爱情与事业的关系,主要表现在认识、对待和处理恋爱和学习的关系,与集体活动、社会工作的关系,与其他同学团结的关系等方面D、以上说法都不对正确答案:D3、一个人的价值观不需要体现在他的实际行动上。
你认为这种说法:A、正确B、错误正确答案:B4、以下关于能力的说法,错误的是:A、能力是后天环境和教育的产物B、实践活动是能力形成和发展的关键C、环境和教育是能力形成和发展的外部条件D、能力是先天遗传素质和后天环境教育共同作用的结果正确答案:A5、气质类型为抑郁质的人,更适合从事以下哪种工作?A、富有刺激性和挑战性的工作B、稳定、按部就班的工作C、安静、细致的工作D、充满变化性的工作正确答案:C6、霍兰德提出了职业兴趣的六种类型,其中愿意和事物打交道(工具、机械、设备),用手、工具、机器制造或修理东西,愿意从事实物性的工作,喜欢户外活动或操作机器,而不喜欢在办公室工作的人,属于哪种类型:A、企业型B、社会型C、传统型D、研究型正确答案:C7、一个人乐观或悲观,是:A、后天习得的B、先天基因决定的C、先天基因与后天环境共同决定的D、与先天基因与后天环境都无关正确答案:A8、有关评估职业的PLACE方法,以下说法错误的是:A、P指人员要求B、A指升迁状况C、C指雇用情况D、L指工作地点正确答案:A9、关于大学生职业定位应注意问题,以下表述不正确的是:A、追求完美B、讲求务实C、恰当评估D、保持弹性正确答案:A10、关于职业生涯设计,以下表述最准确的是:A、职业生涯设计就是在对内在心理特征和外在环境条件进行评定、分析、研究的基础上,设定明确的长期职业发展目标,并制定相应的发展步骤和具体活动规划B、职业生涯设计就是对将来所从事的工作、职位进行分析、设计C、职业生涯设计应该以我为主,首先进行自我认知D、职业生涯设计只是一种规划,不一定能够实现正确答案:A11、创业者需要具备哪些条件:(1)强健的身体(2)宽广的心胸(3)适应不同环境和境遇的能力(4)明确的自我定位和组织定位A、(3)(4)B、(2)(3)(4)C、(1)(2)(3)D、(1)(2)(3)(4)正确答案:D12、验证创业项目,一般采取SWOT分析方法。
2014公需课-专业技术人员的职业发展(2014)在线测试试题
2014公需课-专业技术人员的职业发展(2014)在线测试试题“专业技术人员职业发展(共14课时)”试卷本次考试时间:60 分钟卷面总分:100 分您的帐号:tuv007您的学习卡号:ZZHL58047051653一、单选题(请点击正确的选项)[本部分60分]1. 1.全球经济一体化的发展以及各国大力吸引短缺人才发展本国经济的迫切需求,专业技术人才流动国际化趋势。
[本小题2分]A.日趋减缓B.正在加强C.趋于平稳D.呈现停滞2. 2. 家庭对于一个人职业选择的影响不包含()[本小题2分]A.专业选择B.职业价值观C.嘱托和期望D.专业性知识3. 3. 培养自身的职业人格要()[本小题2分]A.遵守职业道德B.不阿谀奉承C.努力学习D.参加有关培训4. 4.由地方或部门组织举办的高级研修项目研修时间为天左右。
[本小题2分]A. 3B. 5C. 7D. 155. 5.专业技术人员的职业特点不包含()[本小题2分]A.专门人才B.知识工作者C.脑力工作者D.高学历人才6. 6.能否获得资源一要看你,二要看你的想法是否可行,三要看你这个人是否靠得住,能成事。
[本小题2分]A.学历B.专业C.经验D.有没有想法7.7.人们的决定他们的成就动机程度。
[本小题2分]A.价值观B.能力C.需要D.情感8.8. 新兴行业包括七个产业,分别为节能环保、新一代信息技术、生物、高端装备制造和()[本小题2分]11. C.强调职业生涯的定义既包含客观部分,也包含对工作相关事件的主观知觉D. D.强调职业生涯是一个稳定的、长期的、可预测的和组织驱动的纵向移动系列12.13.在职业选择理论中,()之所以受到广泛的重视,并且能在应用中不断发展,要归因于它为人们进行职业选择提供了最基本的指导原则——人职匹配原则。
[本小题2分]A.特质因素匹配理论B.职业性向理论C.职业锚理论D. SWOT自我分析13.14. 气质类型心理学家把气质分为多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质四种类型。
2014级职业生涯考试题目及正确答案
通过分一年级《职业发展与就业指导》考试试卷总分:100分:90分钟考试时长数:60分)分每小题客观题(:2如果因追求爱情而荒废了学大学期间学业是最重要的储备,1,对于大学生来说,对业,既减少了职业选择的机会和事业成功的条件,爱情的美好也会大打折扣。
于这种说法,你认为: A. 正确B. 错误A正确答案:只要找到自2,很多学生在高考后填报志愿时,志趣,并未仔细考虑自己的性格、这种生涯规划方科系,己的分数所能录取的学校、便草草地签下了自己的一生。
法,我们称之为:自然发生法 A.B. 目前趋势法最少努力法C.D. 橱窗游走法A正确答案:愿景是对自己理想和目标的 A. 3,关于愿景,以下说法错误的是:具体描述愿景是发生于自己内心的最真切、刻骨铭心的愿望 B.愿景是现实生活中存在的 C.愿景在头脑中是一幅生动而清楚的图像D.C正确答案:才能更多自由的。
大学生需要把自己最大的平面展示给社团,4,社团是松散的、 A. 正确的接收社团的阳光。
这种说法,你认为正确与否?B. 错误A正确答案:整整齐齐。
某宿舍的5,A、B两位同学非常勤快,总是把宿舍卫生搞得干干净净、君则从不搞卫生,以我为中心。
当别人正干得满头大CD君只是偶尔搞一下,而就、BAA汗时,他却躺在床上悠闲地看书。
、B多次动员也不见效。
时间久了,心理有点不平衡:干嘛是我们干,他们就不用干!于是两人就采取隔离措施:排导致宿舍不和他们说话等等,D挤C和同学、把他们的垃圾放在他们的位置上、关系极度紧张。
对于这种矛盾的解决方法,下面哪项是不可取相互协商,每个舍员自我检讨、的?选出舍长,制定宿舍制度A.舍友之间多交流沟通、建立起团结友爱、互助上进的人际交往B.环境D 同学调离宿舍报告辅导员和宿管科,将 C.同学以真诚的关注,帮助他们养成良好的生活习惯C D. 给和DC正确答案:只要具在当今社会,很多人认为在校成绩只是一张白纸,找工作时并不重要,6,正确 A. 备足够的能力就可以了。
2014级学生职业发展与就业指导课学习任务
2014级学生职业发展与就业指导课学习任务(四)客观题(共20题,每题2分)1国际咨询行业的发展经历了效率咨询、管理咨询、战略咨询、转型咨询、信息系统咨询几个阶段,该说法:A. 正确B. 错误正确答案:A2任何行业的发展,都包含了一定的优势与劣势。
下面选项中,属于通信行业劣势的有:(1)行业进入要求高(2)市场竞争比较激烈(3)需要丰富的行业经验(4)行业已经非常成熟(5)处于转型时期(6)行业发展稳定A. (1)(3)(5)B. (2)(4)(6)C. (1)(2)(3)D. (1)(2)(3)(4)(5)正确答案:D3英国的Hillage和Pollard认为,就业能力是获得最初就业、维持就业和必要时获取新的就业所需要的能力。
他们认为就业能力包括以下哪些方面:①资本②发展③表现④个人环境和劳动力市场的联系A. ①③B. ①②③C. ②③④D. ①②③④正确答案:D4什么是成功的产品,其衡量标准不包括:A. 80%的用户知道B. 20%的用户在用C. 15%的用户喜欢D. 用户量小,口碑一般正确答案:D5下列选项中,属于B2B(企业对企业)经营模式的企业有:A. 海尔在线商城B. 一号店C. 亚马逊中国D. 阿里巴巴正确答案:D6汽车行业的员工薪酬规定原则有:(1)业绩决定薪酬(2)能力决定岗位(3)以岗定薪A. (2)(3)B. (1)(3)C. (1)(2)(3)D. 以上选项均有误正确答案:C7以下选项中,不属于现代管理咨询关键要素的是:A. 帮助客户组织确定和分析相关的问题B. 客观、独立地提供以合同为基础的顾问服务C. 直接为客户解决问题D. 推荐这些问题的解决方案,并在必要时为这些解决方案的实施提供帮助正确答案:C8古人云:“学起于思,思源于疑”。
爱因斯坦曾经说过“提出一个问题比解决一个问题更重要。
”关于这两句话所表达的观点,下列说法错误的是:A. 质疑是探求知识、发现问题的开始B. 培养创新能力,就要对现实独具“挑剔”与“批判”的眼光C. 培养创新能力,对周围事物善于发现和捕捉其不正确、不完善的地方D. 现实生活中,我们并不用解决问题,只要发现问题就可以很好的培养自己的创新能力正确答案:D9不同的金融子行业具有不同的业务模式,以下说法有误的是:A. 基金主要负责基金的募集销售和投资管理B. 银行主营负债业务、资产业务、中间业务收入C. 保险主要负责的是承保和投资管理D. 证券以受托管理业务与投资管理业务为主正确答案:D10近年来,我国国内管理咨询市场潜力巨大,如,1999年的市场渗透率为4.1%,2008年则上升至58.1%。
就业指导课作业2014
就业指导课作业20142015届大学生就业指导课作业注意事项:本学期就业指导课不再安排统一的期末考试,成绩评定由本试题成绩和模拟面试成绩组成。
其中,本试题成绩占60%、模拟面试成绩占40%。
试题答案要求手写在作业本上(32 开),计算机打印的以0 分处理,模拟面试成绩需包含简历成绩。
完成后各班长统一收齐,交往所在学院学工办。
1、我国的社会保险制度主要包括哪几个方面?8 分★社会保险费征缴制度★基本养老保险制度★医疗保险制度★失业保险制度★工伤保险制度★生育保险制度2、现行的高校毕业生就业政策的要点有哪些?8 分★鼓励高校毕业生到基层、到中西部地区就业★鼓励高校毕业生应征入伍服义务兵役★积极聘用优秀高校毕业生参与国家和地方重大科研项目★鼓励和支持高校毕业生自主创业的生、用人单位和学校的合法权益而采取的一项必要措施。
毕业生就业协议书每人仅有一份,必须认真妥善保管,不得丢失,如丢失需公开登报申明,并由公安机关出具证明方能补办。
2、简述《毕业生就业报到证》、户籍关系遗失后的补办程序?8 分《毕业生就业报到证》丢失的补办程序: 《毕业生就业报到证》遗失的,须由本人提出申请,在省级报刊上刊登“遗失声明”,同时由毕业生就业主管部门(或用人单位)和学校出具《遗失证明》。
在择业期内,由学校统一办理,重新补发新证,并在备注栏里注明“遗失补发”;超过择业期的,不再补发新证,只开具《遗失证明》。
3、户籍关系丢失的补办程序:1.本人写出书面申请,写清证件丢失的原因,证件迁出和迁往的地点及编号,申请补办。
2.由迁往所在地乡镇户籍关系管理部门及县以上户籍关系管理部门出具未入户的证明。
3.到学校户籍关系管理部门申请补办,并填写《户籍关系补发审批表》。
4.由户籍关系迁出部门依据迁出原始材料,核对无误,给予审批补发,并在补发证件上注明原号码的证件作废。
6、根据下述案例,从调整毕业生就业心理角度来谈一下自己的看法?(任选两题)12 分案例1:有科学家做过这样一个试验,把一只跳蚤放进一个罐子里。
就业指导期末试卷及答案
就业指导期末试卷及答案-A(总6页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--2013-2014学年第二学期《就业指导》期终考试试卷(A卷)(适用班级:2011级检测)班级姓名学号一、填空题(每空2分,共5空,共计5×2=10分)1、职业是人们为了谋生和发展而从事的,相对稳定的、获得经济收入及报酬的,专门类别的。
2、职业的特性:、多样性、技术性、。
3、职业未来发展趋势:、智能化、综合化、第三产业迅速发展。
4、职业按脑力劳动和体力劳动,可以划分为和蓝领。
二、判断题(每题2分,共5题,共计5×2=10分)1、形式和政策要求劳动者首先要树立的就业观念;然后要全面认识自己,正确定位。
()2、人社会环境、人际关系、机遇和机会都会影响人职业发展。
()3、求职过程中具有逃避心理是对的。
()4、面试时,一定要坚持自己的观点并且据理力争,甚至和面试官争论。
()5、从长期来看,通过市场机制调节就业才是根本出路。
()三、单选题(每题3分,共5题,共计5×3=15分)1、每个人的职业生涯具有()A相似性 B独特性 C全面性 D片面性2、()包括:全面认识自己的不足和优势;树立正确的就业观念;明确自己的目标。
A健康的职业心理 B心理素质 C自我效能感 D思想道德素质3、影响人职业发展因素的两个方面是()A身体和心理 B客观和主观 C情商和智商 D兴趣和爱好4、以下属于求职心理障碍的有()A依恋心理 B畏惧心理 C自傲心理 D都对5、正确选择就业或创业应遵循的原则是()A利己和利他原则 B成功与成才向结合C开拓与拼搏相结合的原则 D全对四、简答题(每题15分,共3题,共计15×3=45分)1、就业的途径有哪些2、面试需要做哪些准备,面试时的注意事项有哪些3、中职学生的短处和优势?五、案例分析题(每题20分,共1题,共计20×1=20分)1、案例:张明是某中职院校学生,在校时属于调皮学生。
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2014级职业发展与就业指导课学习任务(一)考试客观题(共20题,每题2分)∙1∙对于大学生应该如何培养生活自理能力,尽快实现从中学到大学的过渡,下面说法错误的一项是:A. 学会日常生活的打理,如准时起床、运动、收拾房间等B. 学会科学地管理钱财C. 学会进行自我心理调适D. 以上说法都不对正确答案:D√∙2∙职业生涯规划所涉及的内容就是个人对于人生理想、职业价值观、兴趣爱好、个性特征、能力状况等主体方面的认识。
你认为该说法:A. 正确B. 错误正确答案:B∙3∙大学阶段短暂而重要,在这个人生的关键时期,如果不做好自己的职业生涯设计,以后将要花费更多的时间与金钱来弥补。
因此,作为新时期的大学生,一定要具有强烈的职业生涯设计的意识,在知己的基础上,审时度势,规划自己的职业生涯,确立自己的职业目标。
这一说法,你认为:A. 正确B. 错误正确答案:A√∙4∙职业生涯规划第一步是:A. 自我分析B. 确立目标C. 可行性分析D. 设计方案正确答案:A∙5∙多年不见的朋友或老同学,在自己的脑海中的印象最深的,其实就是临别时的情景,这是()的表现。
利用这种效应,在与朋友分别时,给予他良好的祝福,这样自己的形象会在对方的心中美好起来。
A. 群体效应B. 破窗效应C. 马太效应D. 近因效应正确答案:Dx∙6∙影响生涯规划的外在因素不包括:A. 个人的就业意愿B. 就业机会多寡C. 经济的兴衰D. 职业结构的变迁正确答案:A∙7∙进入大学后3个月至第一学年结束前两个月这段时间,大学生的生涯发展阶段任务包括哪些:(1)进行相应的素质测评(2)了解社会职位素质要求(3)确定阶段性的具体目标(4)参加校园文化活动和社会实践活动(5)参加能力提升训练A. (2)(3)(4)B. (1)(3)(4)(5)C. (1)(2)(4)(5)D. (1)(2)(3)(4)(5)正确答案:D√∙8∙学习是获取知识和()的过程,既包括通过正规的教育和训练获得知识技能,也包括在日常生活和实践活动中积累知识经验。
A. 掌握技能B. 利用知识C. 理解知识D. 掌握技巧正确答案:A√∙9∙组织对个人职业生涯的影响因素包括哪些:(1)招募方式(2)组织规模(3)组织结构(4)培训方法(5)工作设施(6)升迁途径A. (2)(3)(5)(6)B. (1)(2)(3)(5)(6)C. (1)(2)(3)(4)(6)D. (1)(2)(3)(4)(5)(6)正确答案:D√∙10∙职业的最高层次是:A. 找饭碗B. 找事业C. 找职业D. 找工作正确答案:B√∙11∙职业生涯的影响因素有:A. 国家、区域的政治、经济、文化环境B. 目标行业前景和企业组织环境C. 个人的兴趣、能力和价值观D. 以上均是正确答案:D√∙12∙通常,大学生在入学时就会选定一个专业,而职业生涯设计也往往围绕着所学专业展开,这体现了职业生涯设计的什么原则?A. 量体裁衣原则B. 阶段性原则C. 可操作原则D. 发展性原则正确答案:Cx∙13∙如果一个人追求领导力与社会影响,喜欢向别人推销自己的产品或观点,且具有较强的言语说服力,你觉得下列哪个职业比较适合他?A. 工程师B. 护士C. 政治家D. 会计正确答案:C√∙14∙()是人们按照自己所理解的重要性,对事物进行评价与抉择的标准。
A. 兴趣B. 能力C. 性格D. 价值观正确答案:D√∙15∙()是一个人独特的心理特征的总和。
A. 能力B. 价值观C. 性格D. 心理健康状态正确答案:Cx∙16∙关于能力与知识、技能之间的关系,以下哪种说法正确:A. 能力等同于知识和技能B. 能力是个人稳定的心理特征,知识是人类社会历史经验的总结,技能是通过实践巩固下来的动作系统,三者既有区别,也有联系C. 能力是外显的,知识和技能是内隐的D. 能力可以在较短的时间内提高,知识和技能需要长时间的锻炼正确答案:B√∙17∙()是指个人对自己所希望从事或者所从事的职业(包括人、物、事)及对自己的职业行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价。
A. 职业态度B. 职业价值观C. 职业认知D. 职业评价正确答案:Bx∙18∙与爱独特的人相处,以下做法不恰当的是:A. 表达他对你的重要性B. 不要劝他们走出情绪,陪在一边就行了C. 欣赏他们的理想主义D. 随时倾听并特别在意他们的感觉正确答案:Dx∙19∙如果一个人喜欢具体的任务,喜欢与物打交道,喜欢做体力工作,并且其机械和动手能力较强,你觉得下列哪个职业比较适合他?A. 工程师B. 会展设计师C. 作家D. 会计正确答案:A√∙20∙下面关于直接兴趣和间接兴趣的说法,正确的是:A. 间接兴趣与直接兴趣相比,具有短暂性的特点B. 间接兴趣在一定条件下可以转化为直接兴趣C. 直接兴趣对人的作用更大些D. 以上说法都正确正确答案:Bx主观题(共4题,每题15分)∙1∙职业对人生有怎样的影响?我认为,职业对人生的影响主要体现在以下几个方面:第一,职业让人有了收入的来源,这是职业带给人生的最基本的利益,是生存的必备条件;第二,职业可以使人展示自我的价值,人们通过从事的职业展示自己的能力和价值,获得社会认可;第三,职业可以使人们结识意趣相投的对象,这可以让大家有共同的目标和追求,情投意合;第四,职业还可以是人们获得持续生存能力,通过职业平台,个人可以获得提升自身能力的机会,进而不断提高自身的竞争能力。
参考答案:"在人的生命空间中,最重要的、有决定作用的是职业周期,它是个人生存发展的前提。
从就业前的教育培训,到寻求职业,到职业转换、晋升,直至退休,职业周期占据了人的大部分黄金时间。
职业的重要性由此可见一斑。
一份工作,尤其是长期从事的职业可以满足人的三方面需求:在经济方面,它能够满足人们的物质需求,能够使人对未来发展产生安全感,能够提供可用于投资的流动资产,提供购买休闲、自由时间、物品和服务的资本,它还是人们成功的证明;在社会需求方面,它给人们提供了会面的场合,使人们建立一定的人际关系和潜在的友谊,它赋予工作者与其家庭以一定的社会地位,使人们获得受尊重的感觉,它还赋予人们责任感和被需要的感受;在心理方面,它有助于人们的自我肯定和角色认定,增强人们的秩序感、可信赖感、自我效能感和投入感,它还为人们进行自我评价提供了途径。
对职业的审视与选择、对职业的规划与谋略,是人生的重要功课,个人的成就与价值实现亦始于此。
可以说,职业问题并不仅仅是工作问题,更是关系到整个人生的发展和成败。
"14分∙2∙影响职业发展的环境因素有哪些?(1)社会环境①经济发展水平在经济发展水平高的地区,企业相对集中,优秀企业也比较多,个人职业选择的机会就比较多,因而就有利于个人职业发展;反之,在经济落后地区,个人职业发展也会受到限制。
②社会文化环境包括教育条件和水平、社会文化设施等。
在良好的社会文化环境中,个人能受到良好的教育和熏陶,从而为职业发展打下更好的基础。
③政治制度和氛围政治和经济是相互影响的,政治不仅影响到一国的经济体制,而且影响着企业的组织体制,从而直接影响到个人的职业发展;政治制度和氛围还会潜移默化地影响个人的追求,从而对职业生涯产生影响。
④价值观念一个人生活在社会环境中,必然会受到社会价值观念的影响,大多数人的价值取向,甚至都是为社会主体价值取向所左右的。
一个人的思想发展、成熟的过程,其实就是认可、接受社会主体价值观念的过程。
社会价值观念正是通过影响个人价值观而影响个人的职业选择。
(2)组织环境①企业文化前面我们已经提到过,企业文化决定了一个企业如何看待她的员工,所以,员工的职业生涯,是为企业文化所左右的。
一个主张员工参与管理的企业显然比一个独裁的企业能为员工提供更多的发展机会;渴望发展、追求挑战的员工也很难在论资排辈的企业中受到重用。
②管理制度员工的职业发展,归根到底要靠管理制度来保障,包括合理的培训制度、晋升制度、考核制度、奖惩制度等等。
企业价值观、企业经营哲学也只有渗透到制度中,才能得到切实的贯彻执行。
没有制度或者制度定得不合理、不到位、员工的职业发展就难以实现,甚至可能流于空谈。
③领导者素质和价值观一个企业的文化和管理风格与其领导者的素质和价值观有直接的关系,企业经营哲学往往就是企业家的经营哲学。
如果企业领导者不重视员工的职业发展,这个企业的员工也就没有希望了。
(3)经济环境职业生涯影响因素的关系可概括为:知己、知彼、抉择。
参考答案:一、影响职业发展的宏观环境1.社会文化环境社会文化环境包括教育条件和水平、社会文化设施等。
在良好的社会文化环境中,个人能受到良好的教育和熏陶,从而为职业发展打下更好的基础。
2.人口环境人口环境,尤其是个人所在地区的人文因素对职业选择与职业发展有重要影响。
3.政治法律环境政治因素主要涉及国家的方针、政策,影响职业的政治因素包括:教育制度、政治体制、经济管理体制、人才流动的政策等等。
现行的户籍制度、住房制度、人事制度和社会保障制度,这些因素都会对职业的选择和发展产生重要的影响。
4.经济环境经济环境是影响职业选择和职业发展的重要因素,具体来说,经济环境的影响主要有:(1)当经济处于萧条时期,企业的效益降低,对人力资源的需求减少,因而职业选择和职业发展的机会减少;当经济处于高速发展时期,企业处于扩张阶段,对人力资源需求量增加,职业选择和职业发展的机会增多。
(2)劳动力市场的供求状况对职业选择和职业发展产生重要影响。
如果某类职业的人才供不应求,则职业选择和职业发展的机会增多;相反,某类人才供过于求,职业选择和职业发展的机会减少。
(3)当人们的收入水平提高时,对商品消费的需求会增加,企业扩大生产,从而增加对人力资源的需求,职业选择和职业发展的机会增多;相反,职业选择和职业发展的机会减少。
(4)在经济发展水平高的地区,企业相对集中,优秀企业也比较多,个人职业选择的机会就比较多,因而就有利于个人职业发展;反之,在经济落后地区,个人职业发展也会受到限制。
5.技术环境技术环境包括产业结构的调整、高新技术的影响、现代化技术与管理的发展等等。
科学技术对职业发展的影响是全面的,它具体的影响在以下两个方面:(1)工业自动化的普及与提高,对工业科学化、技术化的发展起到了促动作用,给就业市场也带来了一定的影响。
一方面,自动化增加了新的工作岗位;另一方面,自动化又淘汰了一些旧的工作岗位。
(2)从劳动密集型产业转化到资本密集型再转化到知识密集型,给人生的发展提出了新的挑战。
这要求我们根据环境的变化不断地更新自己的知识结构,顺应产业结构的调整和社会的发展。
二、影响职业发展的微观环境1.组织环境个人所在的组织环境对个人职业发展有着重要的影响,当组织环境适宜于个人发展时,个人职业更容易取得成功。