计算机网络绪论 ppt课件

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计算机网络绪论
3.网络课程教学的特点
• 网络技术经过几十年的发展，已经形成了自身比 较完善的体系；
• 目前网络技术发展十分迅速，应用广泛，知识更 新快；
• 网络课程的教学中应该注意： 教学体系的组织 如何反映出新的技术发展
• 如何帮助同学掌握网络技术的基本知识与基本技 能—课堂教学与实验的结合。
计算机网络
吴功宜 编著
计算机网络绪论
绪论
• 计算机网络课程的特点 • 课程的基本内容 • 学习要求 • 主要参考书
计算机网络绪论
一.计算机网络课程的特点
1.计算机网络技术在现代社会发展中的作用
• 21世纪一个重要特征是：数字化、网络化与信息化； • 它的基础是支持全社会的、强大的计算机网络； • 计算机网络是当今计算机学科中发展最为迅速的技术之
一，也是计算机应用中一个空前活跃的领域； • 计算机网络正在改变着人们的工作方式、生活方式与思
维方式； • 网络技术发展与应用已成为影响一个国家与地区政治、
经济、军事、科学与文化发展的重要因素之一。
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计算机网络绪论
为什么网络会对人类社会生活中产生如此重大的影响？
• 社会学家指出：人类社会的生活方式与劳动方式从根
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计算机网络绪论
全书分成5个学习单元：
• 第一单元： 网络基本概念（ 第1章与第2章） 主要内容：网络的基本概念、发展与应用 网络体系结构与网络协议的基础知识
• 第二单元：广域网技术基础（第3章、第4章） 主要内容：数据通信基础知识 广域网的物理层、数据链路层的基本概念 与协议
• 第三单元：局域网技术基础（第5章） 主要内容：介质访问控制方法 局域网、城域网技术的发展与应用 交换局域网、虚拟局域网、无线局域网技术 基本组网方法
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对于计算机本科专业学生学习的要求:
• 理解网络的最基本工作原理，掌握处理网络 问题的基本方法;
• 面对不断变化的网络技术，具有跟踪、继续 学习的基础与能力。
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二.主要内容
• 第1章：计算机网络概论 • 第2章：网络体系结构与网络协议 • 第3章：物理层 • 第4章：数据链路层 • 第5章：介质访问控制子层 • 第6章：网络层 • 第7章：传输层 • 第8章：应用层 • 第9章：网络安全与网络管理技术
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• 第四单元： TCP/IP协议基础（第6章、第7章、第8章） 主要内容：TCP/IP协议的网络层、传输层与应用层 网络互联 分布式进程通信 客户/服务器模型
• 第五单元：网络安全技术基础（第9章） 主要内容：网络安全技术研究的基本问题 加密与认证 入侵检测与防火墙技术 网络防病毒、网络文件备份与恢复技术 网络管理技术
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2.网络技术是多学科交叉的产物，也是一门基础 性课程
• 计算机网络是计算机技术与通信技术相互渗 透、密切结合而形成的一门交叉科学；
• 计算机网络已经成为软件编程的基本环境； • 很多课程的学习是建立在学生掌握了网络知
识的基础上的； • 计算机网络教学已经成为计算机专业学生学
习的一门基础性的课程。
本上说是具有群体性、交互性、分布性与协作性的；
• 计算机网络的出现使人类这样一种本质的特征得到了 充分的体现；
• 计算机网络的应用可以大大地缩短人与人之间的时间 与空间距离，更进一步扩大了人类社会群体之间的交 互与协作范围；
• 人们一定会很快地接受在计算机网络环境中的工作方 式；
• 计算机网络对社会的进步产生了不可估量的影响；
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• 以Internet为代表的网络应用技术和高速网络技术使得 网络技术发展到了一个更高的阶段；
• 基于网络技术的电子政务、电子商务、远程教育、远 程医疗与信息安全技术正在以前所未有的速度发展；
• 我国信息技术与信息产业的发展，需要大批掌握计算 机网络技术的人才；
• 网络技术已经成为广大学生学习的一门重要课程，也 是从事计算机应用与信息技术的研究、应用的专业技 术人员应该掌握的重要知识。
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• 本课程的组织基本遵循分层模型，但不拘泥于 分层结构模型；
• 以Internet技术与高速网络技术为主线，加入 网络发展的最新内容；
• 与本书配套的还有一本实验指导书、习题指导 书。
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三.与其他课程的关系
前期课程： • 计算机原理 • 操作系统
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