读书小报制作评比方案

“我与好书同行”读书小报评比活动方案

一、指导思想：为了创建学校的特色教育，尽力打造书香校园，以“我读书，我快乐，我成长”读书为目的，组织引导广大学生参与读书活动，让每一位学生都亲近书本，喜爱读书，养成热爱书籍、博览群书的好习惯，为学生的健康成长打下坚实的精神基础。

二、活动对象：一年级-------八年级全体学生。

三、活动时间：2016年6月20日至6月30日。

四、活动内容：

1.通过开展形式多样的读书活动，使学生在浓郁的读书氛围中多读书、读好书，体会读书的乐趣。学生在老师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、有关读书的名言和读书的心得体会等，每一位学生出一份读书小报。

2.各班组织学生人人参与到读书小报的制作中来，各班班主任在自己班级中挑选优秀小报上交学校进行参评，各班在进行初平的基础上选取优秀的读书小报代表班级参加学校的最后评选。

3.上交作品数量：每班各4幅，由低中高教导处按年级进行评选。

4.学校学生小报展览：将初评的小报放在一楼展板进行展示，组织全校师生观摩、评比。

5.奖项设置：各段设一等奖2名、二等奖三名、三等奖5名。由各段教导处自行评选、展示，计入班级考核。

五、作品要求：作品要求有小报名称、主题鲜明、内容健康、设计新颖、各栏目的设计及布局合理、图文并茂、色彩鲜艳、书写端正，统一用A4纸。

六、评委各教导处

克利镇中心学校

2016.6.20