牛顿第一运动定律

合集下载

牛顿第一定律

牛顿第一定律

一)牛顿第一定律(又叫惯性定律)1、内容:一切物体在没有受到力的作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态2、牛顿第一定律的理解1)牛顿第一定律是通过分析、概括、推理得出的,不可能用实验直接来验证。

2)对任何物体都适用,不论固体、液体、气体。

3)力是改变物体运动状态的原因,力不是维持物体运动状态的原因.4)运动的物体不受力时做匀速直线运动(保持它的运动状态)5)静止的物体不受力时保持静止状态(保持它的静止状态)二)惯性12、惯性的理解1)一切物体任何时候都具有惯性.(静止的物体具有惯性,运动的物体也具有惯性).牛顿第一定律表明,一切物体都具有保持静止状态或匀速直线状态的性质,因此牛顿第一定律也叫惯性定律。

2)惯性是物体本身的属性,惯性的大小与物理的质量的大小有关.质量越大,惯性越大。

质量越大的物体其运动状态越难改变。

惯性的大小与物体的形状、运动状态、位置及受力情况毫无关系。

3)惯性是物体本身固有的一种属性。

一切物体任何时候、任何状态下都有惯性。

惯性不是力,不能说惯性力的作用,惯性的大小只与物体的质量有关,与物体的速度、物体是否受力等因素无关。

3、防止惯性的现象带来的危害:汽车安装安全气襄,汽车安装安全带。

利用惯性的现象:跳远助跑可提高成绩,拍打衣服可除尘4、解释现象:例:汽车突然刹车时,乘客为何向汽车行驶的方向倾倒答:汽车刹车前,乘客与汽车一起处于运动状态,当刹车时,乘客的脚由于受摩擦力作用,随汽车突然停止,而乘客的上身由于惯性要保持原来的运动状态,继续向汽车行驶的方向运动,所以汽车突然刹车时,乘客为何向汽车行驶的方向倾倒。

二、基础知识检测1.在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中,让小车每次从斜面顶端处由静止滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离,结果记录在下表中.1)第三次实验中,小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示,读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处.2)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是:使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时.3)分析表中内容可知:水平面越光滑,小车受到的阻力越________,小车前进的距离就越________。

牛顿运动定律

牛顿运动定律

er
m1
Fr m2
重力 P mg 矢量式 P mg
g 重力加速度
比 萨 斜 塔
重力加速度和质量无关
F

G
Mm
R2

P mg
g
G
M R2
9.80m/s2
讨论:
万有引力公式只适用于两 质点。
一般物体万有引力很小, 但在天体运动中却起支配 作用。
二、弹性力 (elastic force) 物体发生弹性变形后,内部产生欲恢复形变的力。 常见的有:弹簧的弹力、绳索间的张力、压力、支
a


F 1 a1
aF22aF3 3
Fi ai
4.此式为矢量关系,通常要用分量式:
Fx ma x
Fy ma y
F ma
Fn man
三、牛顿第三定律 (Newton’s Third Law)
作用力与反作用力总是大小相等、
方向相反,作 用在同一条直线上。 F12 F21
★已做和待做的工作:
• 弱、电统一:1967年温伯格等提出理论 1983年实验证实理论预言
• 大统一(弱、电、强 统一): 已提出一些理论,因目前加速器能量不够
而无法实验证实。
• 超大统一:四种力的统一
电弱相互作用
强相互作用
“超大统一”(尚待实现)
万有引力作用
2.4 牛顿定律的应用举例
应用牛顿定律解题的基本方法
动量为 mv 的质点,在合外力的作用下,其动量
随时间的变化率等于作用于物体的合外力。
表达式:
F合外

dp dt


或: F合外 ma

牛顿第一运动定律讲解

牛顿第一运动定律讲解

第一节牛顿第一运动定律一、力和运动的关系1.基本知识(1)亚里士多德观点:力是物体运动的原因,物体不受力时将.(2)伽利略观点:力不是物体运动的原因,而是物体的运动状态,产生加速度的原因.(3)笛卡儿的观点如果运动中的物体没有受到,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向.二、牛顿第一定律1.基本知识(1)牛顿第一定律一切物体总保持状态或状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态,它又叫惯性定律.(2)运动状态:如果物体速度的或改变了,它的运动状态就发生了改变;如果物体做运动或,它的运动状态就没发生改变.三、惯性与质量1.基本知识(1)惯性:物体具有保持原来状态或状态的性质.(2)物体惯性大小的唯一量度是物体的.2.思考判断(1)惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性.(√)(2)物体运动的速度越大,惯性越大.(×)(3)力无法改变物体的惯性.(√)四、牛顿第一定律1.牛顿第一定律的意义(1)牛顿第一定律揭示了一切物体都具有保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质——惯性.(2)牛顿第一定律正确揭示了力和运动的关系,纠正了力是维持物体运动的原因的错误观点,明确指出了力是改变物体运动状态的原因.2.运动状态变化的三种情况(1)速度的方向不变,只有大小改变.(物体做直线运动)(2)速度的大小不变,只有方向改变.(物体做匀速圆周运动)(3)速度的大小和方向同时发生改变.(物体做曲线运动)五、惯性的理解应用2.惯性与力(1)惯性不是力,而是物体本身固有的一种性质,因此说“物体受到了惯性作用”、“产生了惯性”、“受到惯性力”等都是错误的.(2)力是改变物体运动状态的原因,惯性是维持物体运动状态的原因.力越大,运动状态越易改变;惯性越大,运动状态越难改变.(3)惯性与物体的受力情况无关.3.惯性与速度(1)速度是表示物体运动快慢的物理量,惯性是物体本身固有的性质.(2)一切物体都有惯性,和物体是否有速度及速度的大小均无关.4.惯性与惯性定律(1)惯性不是惯性定律,惯性没有条件限制,是物体的一种固有属性.(2)惯性定律是物体不受外力作用时物体运动所遵守的一条规律.1.伽利略理想实验揭示了( )A.若物体运动,那么它一定受力B.力不是维持物体运动的原因C.只有受力才能使物体处于静止状态D.只有受力才能使物体运动2.关于牛顿第一定律,下列说法中正确的是( )A.牛顿第一定律是实验定律B.牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因C.惯性定律与惯性的实质是相同的D.物体的运动不需要力来维持3.牛顿第一定律揭示了( )A.若物体运动,它一定受力B.物体不受力,它一定静止C.力的作用就是维持物体运动D.物体在任何情况都有惯性4.下列说法不正确的是( )A.伽利略的斜面实验是牛顿第一定律的实验基础B.物体不受外力作用时,一定处于静止状态C.力是改变物体运动状态的原因D.牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,不可能用实验直接验证5.下列物理现象中,可以用牛顿第一定律解释的是( )A.必须有力作用在物体上,物体才能运动,没有力的作用,物体就要静止下来B.物体如果向正北方向运动,其受外力方向必须指向正北C.如果没有外力作用,运动的物体将继续以同一速度沿着一条直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向D.力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因6.我国新的交通法规于2013年1月1日实施,其中规定,坐在小汽车前排的司机和乘客都应在胸前系上安全带,这主要是为了减轻在下列哪种情况出现时可能对人造成的伤害( )A.车速太快B.车速太慢C.紧急刹车 D.突然启动10.做自由落体运动的物体,如果下落过程中某时刻重力突然消失,物体的运动情况将是( )A.悬浮在空中不动B.速度逐渐减小C.保持一定速度向下做匀速直线运动D.无法判断12.最早根据实验提出力不是维持物体运动的原因的科学家是( )A.亚里士多德B.牛顿C.伽利略D.笛卡儿13.关于力和运动的关系,下列说法正确的是( )A.物体受力才会运动B.力使物体的运动状态发生改变C.停止用力,运动的物体就会停止D.力是使物体保持静止或匀速直线运动状态的原因14.关于惯性,下列说法中正确的是( )A.受力越大的物体惯性越大B.速度越大的物体惯性越大C.已知物体在月球上所受的重力是地球上的1/6,故一个物体从地球移到月球惯性减小为1/6D.质量越大的物体惯性越大15.下列物理现象中,可以用牛顿第一定律解释的是( )A.在跳高运动员起跳时,人对地面的压力增大B.旋转雨伞,其边缘的水沿切线方向飞出C.用铲子往锅炉里送煤D.沿长直水平轨道匀速行驶的火车车厢内的乘客向上跳起后仍落回原处16.下列关于惯性的说法中,正确的是( )A.人走路时没有惯性,被绊倒时有惯性B.百米赛跑到终点时不能立即停下来是由于惯性,停下来时就没有惯性了C.物体没有受外力作用时有惯性,受外力作用后惯性被克服了D.物体的惯性只由其质量的大小决定17.下列说法正确的是( )A.牛顿第一定律是科学家凭空想象出来的,没有实验依据B.牛顿第一定律无法用实验直接验证,因此是不成立的C.理想实验的思维方法与质点概念的建立一样,都是一种科学抽象的思维方法D.由牛顿第一定律可知,静止的物体一定不受外力作用18.关于牛顿第一定律,下面说法中正确的是( )A.牛顿第一定律反映了物体不受外力作用时物体的运动规律B.牛顿第一定律就是惯性C.不受外力作用时,物体运动状态保持不变是由于物体具有惯性D.运动的物体状态发生变化时,物体必定受到外力的作用第三节牛顿第二运动定律一、牛顿第二定律1.基本知识(1)内容物体加速度的大小跟它受到的成正比,跟它的质量成反比,加速度的方向跟的方向相同.(2)表达式F=,F为物体所受的,k是比例系数.2.思考判断(1)牛顿第一定律是牛顿第二定律在合外力为零时的特例.(×)(2)我们用较小的力推一个很重的箱子,箱子不动,可见牛顿第二定律不适用于较小的力.(×)(3)加速度的方向跟作用力的方向没必然联系.(×)二、力的单位1.基本知识(1)国际单位,简称,符号 .(2)1N的定义使质量为1 kg的物体产生的加速度的力叫1 N,即1N=1(3)比例系数的意义①在F=kma中,k的选取有一定的任意性.②在国际单位制中k=1,牛顿第二定律的表达式为,式中F、m、a的单位分别为、、.2.思考判断关于牛顿第二定律表达式F=kma中的比例系数k(1)只要力F的单位取N就等于1.(×)2)在国际单位制中才等于1.(√)(3)只要加速度单位用m/s 2就等于1.(×)三、牛顿第二定律的几个性质四、合外力、加速度、速度的关系1.物体所受合外力的方向决定了其加速度的方向,合外力与加速度的大小关系是F =ma ,只要有合外力,不管速度是大还是小,或是零,都有加速度,只要合外力为零,则加速度为零,与速度的大小无关.只有速度的变化率才与合外力有必然的联系.2.合力与速度同向时,物体做加速运动,反之减速.3.力与运动关系:力是改变物体运动状态的原因,即力→加速度→速度变化(运动状态变化),物体所受到的合外力决定了物体加速度的大小,而加速度的大小决定了单位时间内速度变化量的大小,加速度的大小与速度大小无必然的联系.五、牛顿第二定律的简单应用应用牛顿第二定律解题的方法一般有两种:矢量合成法和正交分解法.矢量合成法:若物体只受两个力作用时,应用平行四边形定则求这两个力的合力,再由牛顿第二定律求出物体的加速度的大小及方向.加速度的方向就是物体所受合力的方向.反之,若知道加速度的方向也可应用平行四边形定则求物体所受的合力.1.在光滑的水平桌面上,有一个静止的物体,给物体施以水平作用力,在力作用到物体上的瞬间,则( )A .物体同时具有加速度和速度B .物体立即获得加速度,速度仍为零C .物体立即获得速度,加速度仍为零D .物体的速度和加速度均为零2.力F 作用于甲物体m 1时产生的加速度为a 1,此力F 作用于乙物体m 2时产生的加速度为a 2,若将甲、乙两个物体合在一起,仍受此力的作用,产生的加速度则是下列选项中的哪一个( )A.a 1+a 22 B .|a 1-a 2|2C.a 1a 2a 1+a 2 D .a 1+a 2a 1a 23.如图所示,马拖着一根质量为m 的光滑树干在水平地面上做加速直线运动,加速度为a.已知马对树干拉力的水平分大小为F1,树干对马的拉力大小为F2,则由牛顿第二定律可知( )A.F2=maB.F 1-F2=maC.F1+F2=maD.F1=ma4.如图所示,重为10N的物体以速度v在粗糙的水平面上向左运动,物体与桌面间的动摩擦因数为0.1.现在给物体施加水平向右的拉力F,其大小为20N,则物体受到的摩擦力和加速度大小为(g取10 m/s2)( )A.1N,20m/s2B.0,21m/s2C.1N,21m/s2 D.1N,19m/s25.如图所示,物体A放在平板小车上,与小车一起运动并保持静止.下面关于物体A的受力情况的说法正确的是( )A.向右运动时,一定受到方向向右的摩擦力作用B.向右匀速运动时,不受摩擦力作用C.向右加速运动时,一定受到方向向右的摩擦力作用D.向左运动时,也可能受到方向向右的摩擦力作用6.将一只皮球竖直向上抛出,皮球运动时受到空气阻力的大小与速度的大小成正比.下列描绘皮球在上升过程中加速度大小a与时间t关系的图象,可能正确的是( )7.如图所示,一物块位于光滑水平桌面上;用一大小为F,方向如图所示的力去推它,使它以加速度a向右运动.若保持力的方向不变而增大力的大小,则( )A.a变大B.a不变C.a变小D.因为物块的质量未知,故不能确定a变化的趋势10.根据牛顿第二定律,下列叙述正确的是( )A.物体加速度的大小跟它的质量和速度大小的乘积成反比B.物体所受合力必须达到一定值时,才能使物体产生加速度C.物体加速度的大小跟它所受作用力中的任一个力的大小成正比D.当物体质量改变但其所受合力的水平分力不变时,物体水平加速度大小与其质量成反比11.在牛顿第二定律的数学表达式F=kma中,有关比例系数k的说法,正确的是( ) A.k的数值由F、m、a的数值决定B.k的数值由F、m、a的单位决定C.在国际单位制中,k=1D.在任何情况下k都等于112.下面说法正确的是( )A.物体所受合外力越大,加速度越大B.物体所受合外力越大,速度越大C.物体在外力作用下做匀加速直线运动,当合外力逐渐减小时,物体的速度逐渐减小D.物体的加速度大小不变一定受恒力作用13.一物块静止在粗糙的水平桌面上.从某时刻开始,物块受到一方向不变的水平拉力作用.假设物块与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力.以a表示物块的加速度大小,F表示水平拉力的大小.能正确描述F与a之间关系的图象是( )15.如图,位于水平地面上的质量为M的小木块,在大小为F、方向与水平方向成α角的拉力作用下沿地面做加速运动.若木块与地面之间的动摩擦因数为μ,则木块的加速度为( )A.F/MB.Fcos α/MC.(Fcos α-μMg)/MD.[Fcos α-μ(Mg-Fsin α)]/M16.如图所示,粗糙水平面上的物体在水平拉力F作用下做匀加速直线运动,现使F不断减小到零,则在滑动过程中( )A.物体的加速度不断减小,速度不断增大B.物体的加速度不断增大,速度不断减小C.物体的加速度先变大再变小,速度先变小再变大D.物体的加速度先变小再变大,速度先变大再变小18.质量为1kg的物体静止在光滑水平面上,某时刻开始,用一水平向右的大小为2N的力F1拉物体,则(1)物体产生的加速度是多大?2s后物体的速度是多少?(2)若在2 s末给物体加上一个大小也是2N水平向左的拉力F2,则物体的加速度是多少?4s 末物质的速度是多少?第四节牛顿第三运动定律一、作用力和反作用力1.基本知识(1)力是物体对物体的作用,一个力一定存在着物体和物体.(2)力的作用总是相互的,物体间的这一对力互称作用力和反作用力.2.思考判断(1)相互作用的一对力中,称哪一个力为作用力是任意的.(√)(2)作用力和反作用力的受力物体是同一物体.(×)(3)作用力和反作用力的合力为零.(×)二、牛顿第三定律1.基本知识两个物体之间的作用力和反作用力总是大小、方向,作用在上.2.思考判断(1)一个人在用力打拳,可见一个力可以只有施力物体没有受力物体.(×)(2)先有作用力后有反作用力.(×)(3)作用力与反作用力一定是同性质的力.(√)三、物体的受力分析1.基本知识(1)一个物体的运动状态是否改变,可以用加速度描述,而加速度的大小是由物体所受各个力的决定的.(2)要求物体的加速度,必须先对物体进行.(3)受力分析的顺序:先,后,再摩擦力.2.思考判断(1)任何物体都受重力.(√)(2)两个相互接触的物体,均受弹力的作用.(×)(3)物体的运动状态发生改变,它所受力的合力一定不为零.(√)四、对作用力和反作用力的理解1.对作用力和反作用力的理解(1)三个特征:①等值,即大小总是相等的.②反向,即方向总是相反的.③共线,即二者总是在同一直线上.(2)四种性质:①异体性,即作用力和反作用力是分别作用在彼此相互作用的两个物体上.②同时性,即作用力和反作用力同时产生,同时变化,同时消失.③相互性,即作用力和反作用力总是相互的、成对出现的.④同性性,即二者性质总是相同的.2.作用力与反作用力和二力平衡的比较五、物体受力分析1.受力分析的一般顺序一般先分析重力;再分析弹力,环绕物体一周,找出跟研究对象接触的物体,并逐个分析这些物体对研究对象是否有弹力作用;然后分析摩擦力,对凡有弹力作用处逐一进行分析;最后是其他力.2.受力分析的具体步骤(1)确定研究对象——即所要研究的物体,可以是单个物体,也可以是多个物体组成的系统.(2)按顺序进行受力分析:先重力,然后依次是弹力、摩擦力,最后分析其他力.这样可以避免漏掉力.(3)画出物体的受力示意图,注意各力的方向和作用点.(4)检查各力的施力物体,防止添力.3.受力分析要注意的五个问题(1)研究对象的受力图,通常只画出根据性质命名的力,不要把按效果分解的力或合成的力分析进去,受力图完成后再进行力的合成或分解,以免造成混乱.(2)区分内力和外力:对几个物体组成的系统进行受力分析时,这几个物体间的作用力为内力,不能在受力图中出现;当把其中的某一物体单独隔离分析时,原来的内力变成外力,要画在受力图上.(3)防止“添力”:找出各力的施力物体,若没有施力物体,则该力一定不存在.(4)防止“漏力”:严格按照重力、弹力、摩擦力、其他力的步骤进行分析是防止“漏力”的有效办法.(5)受力分析时还要密切注意物体的运动状态,运用平衡条件或牛顿运动定律判定未知力的有无及方向.整体法、隔离法在受力分析时要灵活选用:①当所涉及的物理问题是整体与外界作用时,应用整体分析法,可使问题简单明了,而不必考虑内力的作用.②当涉及的物理问题是物体间的作用时,要应用隔离分析法,这时系统中物体间相互作用的内力就会变为各个独立物体的外力.(2)假设法:在受力分析时,若不能确定某力是否存在,可先对其作出存在或不存在的情况假设,然后再就该力存在与否对物体运动状态影响的不同来判断该力是否存在.1.一物体受绳的拉力作用由静止开始前进,先做加速运动,然后改为匀速运动,最后改做减速运动,则下列说法中正确的是( )A.加速前进时,绳拉物体的力大于物体拉绳的力B.减速前进时,绳拉物体的力小于物体拉绳的力C.只有匀速前进时,绳拉物体的力与物体拉绳的力大小相等D.不管物体如何前进,绳拉物体的力与物体拉绳的力大小总相等2.如图是中国运动员黄珊汕在第16届广州亚运会女子蹦床比赛中的精彩镜头,黄珊汕在与蹦床接触的时候,以下说法正确的是( )A.黄珊汕的重力与蹦床对她的弹力是作用力与反作用力B.黄珊汕对蹦床的作用力与蹦床对她的作用力是作用力与反作用力C.蹦床对黄珊汕的作用力大于黄珊汕对蹦床的作用力,因此才能将她弹起D.蹦床对黄珊汕的作用力等于黄珊汕对蹦床的作用力3.如图所示,两个小球A和B,中间用弹簧连接,并用细绳悬挂于天花板上,下面四对力中属于平衡力的是( )A.绳对A的拉力和弹簧对A的拉力B.弹簧对A的拉力和弹簧对B的拉力C.弹簧对B的拉力和B对弹簧的拉力D.B的重力和弹簧对B的拉力4.如图所示,吊于电梯天花板上的物体处于静止状态,下列说法中正确的是 ( ) A.绳对物体的拉力和物体对绳的拉力是作用力与反作用力B.物体的重力和物体对绳的拉力是一对平衡力C.物体的重力与绳对物体的拉力是作用力与反作用力D.物体的重力的反作用力作用在绳上6.如图所示,一物体在粗糙的水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做匀速直线运动,则下列说法正确的是( )A.物体可能只受两个力作用B.物体可能受三个力作用C.物体可能不受摩擦力作用D.物体一定受四个力10.如图所示,位于斜面上的物体M在沿斜面向上的力F作用下而处于静止状态,对M的受力情况,下列说法正确的是 ( A.可能受三个力作用B.可能受四个力作用C.一定受三个力作用D.一定受四个力作用11.2011年11月3日“神舟八号”与“天宫一号”成功对接,实现了中国航天的新的跨跃,二者对接时要发生微弱的碰撞,在碰撞过程中( )A.“神舟八号”对“天宫一号”的力大于“天宫一号”对“神舟八号”的力B.“神舟八号”对“天宫一号”的力小于“天宫一号”对“神舟八号”的力C.二者之间的力的合力为零D.二者之间的力等大、反向12.关于作用力和反作用力,下列说法中正确的是( )A.物体相互作用时,先有作用力而后才有反作用力B.作用力和反作用力大小相等、方向相反,在一条直线上,因此它们的合力为零C.弹力的反作用力一定是弹力D.马能将车拉动,是因为马拉车的力大于车拉马的力15.在日常生活中,小巧美观的冰箱贴使用广泛.一磁性冰箱贴贴在冰箱的竖直表面上静止不动时,它受到的磁力( )A.小于受到的弹力B.大于受到的弹力C.和受到的弹力是一对作用力与反作用力D.和受到的弹力是一对平衡力16.如图所示,将吹足气的气球由静止释放,气球内气体向后喷出,气球会向前运动,这是因为气球受到( )A.重力B.手的推力C.空气的浮力D.喷出气体对气球的作用力17.如图所示一只质量为m的小孩,沿竖直方向的直杆,以a的加速度向上爬,求小孩对杆的作用力.18.一条不可伸长的轻绳跨过质量可忽略不计的定滑轮,绳的一端系一质量m=15 kg的重物,重物静止于地面上,有一质量m1=10 kg的猴子,从绳子的另一端沿绳向上爬,如图所示.不计滑轮摩擦,在重物不离开地面的条件下,猴子向上爬的最大加速度是多少?(取g=10 m/s2)19.如图所示,圆环的质量为M,经过环心的竖直钢丝AB上套有一个质量为m的小球,今让小球沿钢丝AB(质量不计)以初速度v0竖直向上运动,要使圆环对地面无压力,则小球的加速度和小球能达到的最大高度是多少?(设小球不会到达A点)。

牛顿第1定律

牛顿第1定律

牛顿第1定律一、什么是牛顿第一运动定律牛顿第一运动定律,简称牛顿第一定律。

又称惯性定律、惰性定律。

常见的完整表述:任何物体都要保持匀速直线运动或静止状态,直到外力迫使它改变运动状态为止。

牛顿在《自然哲学的数学原理》中的原始表述是:任何物体都要保持匀速直线运动或静止状态,直到外力迫使它改变运动状态为止。

该表述在人教版、粤教版高中物理教材中被引用。

鲁教版高中物理教材中的表述是:牛顿第一定律表明,当合外力为零时,原来静止的物体将继续保持静止状态,原来运动的物体则将继续以原来的速度做匀速直线运动。

合外力为零包括两种情况:一种是物体受到的所有外力相互抵消,合外力为零;另一种是物体不受外力的作用。

有的专家学者认为这种表述方式并不严谨,所以通常采用原始表述。

二、对牛顿第一定律的理解1、牛顿第一定律不能用实验验证牛顿第一定律不是由实验直接总结出来的规律,它是牛顿以伽利略的理想斜面实验为基础,在总结前人的研究成果、加之丰富的想象而推理得出的一条理想条件下的规律。

2、牛顿第一定律揭示了物体不受外力作用时的运动规律物体不受外力作用时,原来是运动的,保持匀速运动状态;原来是静止的,保持静止状态。

在实际情况中,不受外力作用的物体是不存在的,如果物体所受合外力为零与物体不受任何外力作用是等效的。

3、牛顿第一定律指出一切物体都有惯性物体具有保持匀速运动状态或静止状态的性质,即保持运动状态不变的性质叫做惯性。

一切物体都具有惯性。

质量是惯性大小的唯一量度。

牛顿第一定律也叫惯性定律。

4、牛顿第一定律指出了力和运动的关系力是改变物体运动状态的原因,不是维持物体运动的原因;速度是描述物体运动状态的物理量,运动状态改变指的是速度改变,所以力是改变物体速度的原因;而物体速度发生改变,就具有了加速度,所以说力是使物体产生加速度的原因。

5、牛顿第一定律是用理想化的实验总结出来的一条独立的规律,并非牛顿第二定律的特例。

三、牛顿第一定律意义牛顿第一定律也叫惯性定律,它是说:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态.但是不受力的物体在自然界是不存在的,所以我们将牛顿第一定律进行了拓展,即一切物体当它受到的合外力为零时,总保持静止或匀速直线运动状态.它的意义在于,准确的描述了力和运动的关系.由牛顿第一定律我们可以看出,没有力的时候,物体可以做匀速直线运动,所以,力不是维持运动的原因,或者说,匀速直线运动不需要力来维持.另一方面,它也说明,如果物体受到不为零的合外力的作用,它将不能保持静止或匀速直线运动,也就说明了力是改变物体运动状态的原因.因此力和运动的关系可以描述为:力是改变物体运动状态的原因,而不是维持运动的原因.。

牛顿第一定律公式

牛顿第一定律公式

牛顿第一定律公式
牛顿第一定律,即动量定律,是物理学中最基本的定律之一。

这一定律是由伟大的物理学家、数学家艾萨克牛顿在17世纪末所提出的。

牛顿第一定律给物理学的发展确立了基础,同时,它也是现代宇宙论的基础理论。

牛顿第一定律的公式是:F=mA 。

在这个公式中,F表示受力,m 表示质量,a表示加速度。

这就是净力和物体质量以及物体加速度之间的关系。

牛顿第一定律实际上根据力学原理表达了物体受力时形成的相
互作用。

它的最简单的表述就是“在某种力的作用下,物体的运动状态是稳定的”。

也就是说,在没有外力的作用下,物体的运动状态是
不变的,而当外力作用与物体的质量这一属性相结合时,物体的运动状态会发生变化。

牛顿第一定律可以追溯到古代爱恩斯坦的原子论以及弗洛伊德
的动量定律。

牛顿将这两者结合起来,明确了受力和加速度之间的关系,为力学科学的发展奠定了基础。

由于牛顿第一定律严格地说明了质量、受力和加速度之间的关系,因此它在日常生活中发挥了重要作用。

例如在运输物品、控制机器以及研究宇宙等诸多领域,牛顿第一定律被广泛应用。

牛顿第一定律也为研究宇宙及其天文现象、宇宙学家们探讨爱因斯坦的一般相对论等发现了新的可能性。

牛顿第一定律的发现可以说是科学史上的重大突破,它改变了人
们对自然界的理解,为宇宙论的发展奠定了基础。

另外,牛顿第一定律的公式也可以应用到日常生活中。

它的实用性和功能使它在物理学科学中占据了重要的地位,也是现代物理学的基础理论之一。

牛顿第一定律

牛顿第一定律

牛顿第一定律惯性一、牛顿第一定律1、牛顿第一定律的内容是:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。

理解牛顿第一定律,应注意从如下四个方面理解:(1)“一切”,说明该定律对于所有物体都是普遍适用的,不是特殊现象。

(2)“没有受到外力作用”,是指定律成立的条件,同时“没有受到外力作用”包含两层意思:一是该物体确实没有受到任何外力的作用,这是一种理想化的情况。

实际上,不受任何外力作用的物体是不存在的。

二是该物体所受合力为零,它的作用效果可以等效为不受任何外力作用时的作用效果。

(3)“总”,指的是总是这样,没有例外。

(4)“或”,指两种状态必居其一,不能同时存在,也就是说物体如果不受外力作用时,原来静止的物体仍保持静止状态,而原来运动的物体仍保持匀速直线运运动状态。

注意:①由牛顿第一定律可知:一切物体都有保持运动状态不变的性质,说明物体的运动不需要力来维持,原来运动的物体,不受任何外力时,将保持匀速直线运运动状态。

因此,我们应当切记“力不是维持运动的原因,而是改变物体运动状态的原因”。

②牛顿第一定律不是实验定律,而是在大量经验事实的基础上,通过进一步的推理概括出来的,但由此推出的结论,经实践检验是正确的。

③在对牛顿第一定律的推理过程中,一共做了三次实验,让小车分别滑过毛巾、棉布和木板的平面,以便归纳出物体受到的阻力越小,速度改变越慢,也就是小车滑的距离越远。

实验时必须保证其他的实验条件相同,而只改变三次滑行表面的粗糙程度,让小车从同一高度的斜面上滑下的意思就是让小车进入平面时的速度相同。

2、亚里士多德的错误观点亚里士多德认为:马拉车,车向前运动,马不拉车,车就停止运动,由此说明力是维持物体运动的原因。

亚里士多德的这一错误观点统治了人民二千多年,下面我们来分析其错误观点。

马拉车,车向前运动,车受到了马对它的拉力作用,但此时,如果我们对车受力分析的话,车在水平方向除受到马对它的拉力作用外,还受到地面对车子的阻力作用,也就是我们后面要讲的摩擦力,当撤去拉力后,我们会发现车子并不是立即停下来,而是通过一段路程后才停止运动,这是什么原因呢?因为车子在阻力作用下车速才越来越小,最终停止,若车子不受阻力作用,那么它将保持匀速直线运动一直运动下去,在这种状态下,车子的运动并没有力去维持,因此可见,物体的运动并不需要力来维持,而力是改变物体运动状态的原因。

牛顿第一定律物体静止或匀速运动的原理

牛顿第一定律物体静止或匀速运动的原理

牛顿第一定律物体静止或匀速运动的原理牛顿第一定律,也被称为惯性定律,是经典力学中的基本定律之一。

它描述了物体静止或匀速运动的原理。

牛顿第一定律的表述如下:一个物体如果受到合力为零的作用,将保持静止或匀速直线运动的状态。

牛顿第一定律的原理可以通过以下几个方面来解释。

1. 惯性的概念惯性是物体保持原有状态的性质。

根据牛顿第一定律,一个物体如果没有受到外力的作用,将保持静止或匀速直线运动的状态。

这是因为物体具有惯性,即物体在没有外力作用下会保持原有的运动状态。

2. 平衡力的作用根据牛顿第一定律,物体静止或匀速运动的状态是由合力为零所决定的。

当物体受到合力为零的作用时,平衡力将抵消物体所受的其他力,使物体保持静止或匀速运动的状态。

3. 外力的作用牛顿第一定律指出,物体保持静止或匀速运动的状态是由合力为零所决定的。

如果物体受到合力不为零的作用,将改变物体的运动状态。

例如,当一个物体受到推力或拉力时,物体将发生加速度,即改变原有的运动状态。

4. 惯性参考系牛顿第一定律还涉及到惯性参考系的概念。

惯性参考系是指一个相对于物体静止或匀速运动的参考系。

在惯性参考系中,物体受到合力为零的作用,将保持静止或匀速运动的状态。

而在非惯性参考系中,物体受到的合力不为零,将发生加速度。

总结起来,牛顿第一定律描述了物体静止或匀速运动的原理,即物体在没有受到合力的作用时,将保持原有的运动状态。

这一定律揭示了物体的惯性特性,以及合力对物体运动状态的影响。

牛顿第一定律在经典力学中具有重要的地位,为我们理解物体运动提供了基础。

牛顿运动定律知识点总结

牛顿运动定律知识点总结

牛顿运动定律1、牛顿第一定律:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态为止。

(1)运动是物体的一种属性,物体的运动不需要力来维持;(2)它定性地揭示了运动与力的关系,即力是改变物体运动状态的原因,(运动状态指物体的速度)又根据加速度定义:t v a ∆∆=,有速度变化就一定有加速度,所以可以说:力是使物体产生加速度的原因。

(不能说“力是产生速度的原因”(3量度。

(4(52(1(2)(3,F y =ma y ,若F 那么a 表示物体在该方向上的分加速度;若F 为物体受的若干力中的某一个力,那么a 仅表示该力产生的加速度,不是物体的实际加速度。

(4)牛顿第二定律F=ma 定义了力的基本单位——牛顿(使质量为1kg 的物体产生1m/s 2的加速度的作用力为1N,即1N=1kg.m/s 2.(5)应用牛顿第二定律解题的步骤: ①明确研究对象。

②对研究对象进行受力分析。

同时还应该分析研究对象的运动情况(包括速度、加速度),并把速度、加速度的方向在受力图旁边画出来。

③若研究对象在不共线的两个力作用下做加速运动,一般用平行四边形定则(或三角形定则)解题;若研究对象在不共线的三个以上的力作用下做加速运动,一般用正交分解法解题(注意灵活选取坐标轴的方向,既可以分解力,也可以分解加速度)。

④当研究对象在研究过程的不同阶段受力情况有变化时,那就必须分阶段进行受力分析,分阶段列方程求解。

3、牛顿第三定律:两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一直线上。

理解要点:(1)作用力和反作用力相互依赖性,它们是相互依存,互以对方作为自已存在的前提;(2)作用力和反作用力的同时性,它们是同时产生、同时消失,同时变化,不是先有作用力后有反作用力;V^2-V0^2=2axT=2x/a^1/2V=v0+at,x=v0t+1/2at^2二、解析典型问题问题1:必须弄清牛顿第二定律的矢量性。

高中物理必修一 4.1 牛顿第一定律

高中物理必修一 4.1 牛顿第一定律

重大物理发现年表
笛卡尔的补充
点击此处添加标题
在水平面上,若没有阻力,球将永远滚下去。
伽利略
(1564-1642)
A
B 笛卡尔 (1596-1650)
如果点击没此有处其添他加原标题因,运动的物体将继续以
同一速度沿着一条直线运动,既不会停下 标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改,顶部“开始”面板中可 以对字体、字号等进行修改。标题数字等都可以通过点击和重新输入进行 更改,顶部“开始”面板中可以对字体、字号等进行修改。
伽利略针和单摆 实际实验
伽利略对接斜面 理想实验
猜想
• 如果没有阻力的影响,在水平面上运动 的物体会怎样呢?
• 伽利略认为将永远运动下去
理想实验
• 方法:可靠实验+逻辑推理
伽利略的发现以及他所应用的 科学的推理方法是人类思想史 上最伟大的成就之一,而且标 志着物理学的真正开端。
爱因斯坦 (1879-1955)
伽利略 (1564-1642)
质疑 • 运动物体,真的需要拉力的作用吗? • 运动的物体之所以停下来,是因为没有外力作用了吗?
运动的物体之所以会停下来, 是因为受到摩擦力的阻碍作 用
减小摩擦力?
伽利略 (1564-1642)
猜想 • 如果没有阻力的影响,在水平面上运动
的物体会怎样呢? • 伽利略认为将永远运动下去
惯性
• 直到有外力迫使它改变这
种状态为止。

牛顿第一定律的意义
• 揭示了:一切物体在任何状态下都具有惯性 • 将自然界错综复杂的相互作用抽象为一个物理概
念——力,指出力是使物体运动状态发生变化的 原因
涉及到对立的双方
安全带: 撞车时可阻止身体前冲

什么是牛顿第一定律

什么是牛顿第一定律

什么是牛顿第一定律牛顿第一定律,也被称为惯性定律,是牛顿力学中最基础的定律之一。

它描述了一个物体在没有外力作用下将保持匀速直线运动,或保持静止的状态。

本文将详细介绍牛顿第一定律,从定义、历史背景、示例和实际应用等方面展开。

## 1. 定义牛顿第一定律是牛顿力学的基本原理之一,它被描述为“一个物体将会保持匀速直线运动或保持静止,除非有外力作用于它”。

简而言之,如果物体没有受到外力作用,它会保持其原有的运动状态。

## 2. 历史背景牛顿第一定律最早由英国科学家艾萨克·牛顿于17世纪提出,并在其著作《自然哲学的数学原理》中首次阐述。

当时,牛顿的研究主要集中在力学领域,他通过观察物体的运动和相互作用,总结出了三条基本定律,其中包括了第一定律。

## 3. 示例为了更好地理解牛顿第一定律,我们可以举几个例子来说明。

假设有一个静止的小球,放置在光滑的水平桌面上,当没有外力作用于小球时,它将保持静止的状态。

这是因为小球没有受到作用力,根据牛顿第一定律,它将保持原有的静止状态。

另外,当我们在滑雪场上滑雪时,如果我们没有受到外力的作用,我们将会继续以匀速直线运动的形式滑下去。

这也符合牛顿第一定律的描述,因为我们没有受到外力的干扰,我们的运动状态将保持不变。

## 4. 实际应用牛顿第一定律在实际生活中有着广泛的应用。

例如,汽车的安全带就是基于牛顿第一定律的原理设计的。

当汽车突然停止或加速时,乘客会继续保持运动状态,而安全带会通过阻碍乘客的运动,避免其发生碰撞。

此外,飞机在飞行过程中也应用了牛顿第一定律的原理。

当飞机在空中匀速飞行时,没有外力作用于它,根据牛顿第一定律,飞机将保持直线飞行的状态。

## 5. 总结综上所述,牛顿第一定律是牛顿力学的基本定律之一,描述了物体在没有外力作用下保持匀速直线运动或保持静止的状态。

这一定律在我们的日常生活以及许多实际应用中都有着重要的作用。

通过深入理解牛顿第一定律,我们能够更好地理解物体的运动和相互作用。

高中物理必修1——牛顿第一运动定律知识总结

高中物理必修1——牛顿第一运动定律知识总结

高中物理必修一——牛顿运动定律知识点总结一、牛顿第一定律:1、内容:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止.2、理解:①它说明了一切物体都有惯性,惯性是物体的固有性质.质量是物体惯性大小的量度(惯性与物体的速度大小、受力大小、运动状态无关).②它揭示了力与运动的关系:力是改变物体运动状态(产生加速度)的原因,而不是维持运动的原因。

③它是通过理想实验得出的,它不能由实际的实验来验证.二、牛顿第二定律:1、内容:物体的加速度a跟物体所受的合外力F成正比,跟物体的质量m成反比,加速度的方向跟合外力的方向相同.公式:2、理解:①瞬时性:力和加速度同时产生、同时变化、同时消失.②矢量性:加速度的方向与合外力的方向相同。

③同体性:合外力、质量和加速度是针对同一物体(同一研究对象)④同一性:合外力、质量和加速度的单位统一用SI制主单位⑤相对性:加速度是相对于惯性参照系的。

三、牛顿第三定律:1内容:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在一条直线上.2理解:①作用力和反作用力的同时性.它们是同时产生,同时变化,同时消失,不是先有作用力后有反作用力.②作用力和反作用力的性质相同.即作用力和反作用力是属同种性质的力.③作用力和反作用力的相互依赖性:它们是相互依存,互以对方作为自己存在的前提.④作用力和反作用力的不可叠加性.作用力和反作用力分别作用在两个不同的物体上,各产生其效果,不可求它们的合力,两力的作用效果不能相互抵消.3、牛顿运动定律的适用范围:对于宏观物体低速的运动(运动速度远小于光速的运动),牛顿运动定律是成立的,但对于物体的高速运动(运动速度接近光速)和微观粒子的运动,牛顿运动定律就不适用了,要用相对论观点、量子力学理论处理.4、易错现象:(1)错误地认为惯性与物体的速度有关,速度越大惯性越大,速度越小惯性越小;另外一种错误是认为惯性和力是同一个概念。

初中物理牛顿第一定律

初中物理牛顿第一定律

初中物理牛顿第一定律牛顿第一定律,也被称为惯性定律,是物理学中最基本的定律之一。

它精确地描述了物体在不受外力作用时的运动状态,为我们理解和解释物体的运动提供了重要的基础。

在本文中,我们将深入探讨牛顿第一定律的原理、应用和相关实验。

1. 牛顿第一定律的原理牛顿第一定律的一般表述是:“一个物体如果受到合力为零的作用,将保持静止状态或恒速直线运动的状态。

” 这意味着物体的速度只有在受到外力作用时才会发生变化,如果没有外力作用,物体将保持原来的状态。

牛顿第一定律的原理揭示了物体惯性的概念,即物体保持原来状态的趋向性。

例如,如果一个静止的物体没有受到外力作用,它将始终保持静止;而一个匀速直线运动的物体如果没有受到外力作用,它将始终保持匀速直线运动。

2. 牛顿第一定律的应用牛顿第一定律的应用广泛存在于我们的日常生活和实际问题中。

以下是一些常见的应用场景:2.1 汽车行驶当汽车行驶时,人们常常感受到车辆急刹车或者突然加速时的惯性效应。

根据牛顿第一定律,当车辆受到制动或加速时,乘坐车内的人体会保持原来的运动状态,因此会感到向前或向后的压力。

2.2 打开高速飞行中的车门在飞机飞行时打开车门是不可能的,因为飞机内外的气压差会导致车门被外部空气流压紧,使其无法打开。

这是因为飞机飞行时的高速运动会使飞机内外形成一个相对静止的系统,遵循牛顿第一定律的惯性原理。

2.3 多车道公路转弯在多车道公路上,转弯时我们需要调整车速。

如果车辆以较高速度进入转弯,由于牛顿第一定律的作用,车辆会继续直线前进的趋势,这可能导致失控。

因此,我们需要减速,使车辆跟随道路弯曲。

3. 相关实验为了验证牛顿第一定律的有效性,科学家进行了一系列与物体运动和惯性相关的实验。

以下是几个经典的实验:3.1 水平面上的滑动小车实验在水平面上放置一个小车,使其能够无阻力滑动,然后用手推动小车一段距离。

当你停止推动后,小车将以恒定的速度滑行,直到受到外力干扰或撞击其他物体。

什么是牛顿第一定律

什么是牛顿第一定律

什么是牛顿第一定律?牛顿第一定律,也被称为惯性定律,是牛顿力学中的基本定律之一。

它描述了物体在没有外力作用下的运动状态。

以下是关于牛顿第一定律的详细解释和应用指导:牛顿第一定律的表述:牛顿第一定律的经典表述是:“当施加在物体上的合力为零时,物体将保持静止或以恒定速度匀速直线运动。

”这意味着,如果没有外力作用于物体,物体的运动状态将保持不变,即保持静止或匀速直线运动。

牛顿第一定律的解释:牛顿第一定律的解释可以从两个方面来理解:1. 物体的惯性:物体具有惯性,即物体的运动状态会保持不变。

如果物体静止,则会继续保持静止;如果物体在运动,则会以恒定速度匀速直线运动。

这是因为物体内部的惯性使得物体在没有外力作用时保持原来的运动状态。

2. 平衡力的作用:牛顿第一定律表明,物体只有在受到合力时才会发生加速或改变运动状态。

合力是指所有作用在物体上的力的矢量和。

当合力为零时,物体处于平衡状态,没有加速度,因此运动状态保持不变。

牛顿第一定律的应用:牛顿第一定律的应用非常广泛,特别是在解释和预测物体的运动方面。

以下是一些应用牛顿第一定律的情况:1. 物体的静止和匀速运动:根据牛顿第一定律,当物体没有外力作用时,物体将保持静止或匀速直线运动。

例如,当你将书放在桌子上时,它保持静止;当你以恒定速度开车时,车辆保持匀速直线运动。

2. 惯性导航:惯性导航系统利用牛顿第一定律的概念来测量和预测物体的运动。

通过测量物体的加速度和运动状态,可以计算出物体的速度和位置。

3. 空间探测器的轨道设计:在空间探测任务中,轨道设计需要考虑到牛顿第一定律。

为了使卫星或航天器保持稳定的运动状态,需要合理调整其速度和轨道。

4. 交通工程:在交通工程中,牛顿第一定律用于解释车辆的运动和行驶状态。

例如,在设计道路弯道时,需要根据车辆的质量和速度来确定合适的曲线半径,以确保车辆在转弯时不会发生滑动或偏离轨道。

总结起来,牛顿第一定律描述了物体在没有外力作用下的运动状态,即物体将保持静止或以恒定速度匀速直线运动。

简单介绍牛顿第一定律

简单介绍牛顿第一定律

简单介绍牛顿第一定律牛顿第一定律,又称为惯性定律,是描述物体运动的基本规律之一。

本文将对牛顿第一定律进行简要介绍。

牛顿第一定律指出:物体在没有外力作用下,要么处于静止状态,要么以匀速直线运动。

换句话说,物体在没有受到推力或阻力的情况下将继续保持其运动状态。

这种物体的特性被称为“惯性”。

牛顿第一定律的理论基础是物体的质量。

质量决定了物体对外力的响应能力。

在没有外力作用下,物体的速度将保持不变,或者保持为零。

如果某个物体静止,意味着它没有施加在其上的合力;而如果物体以匀速直线运动,意味着其受到的合外力为零。

物体的运动状态往往会被外力所改变,而牛顿第一定律也可以用来解释物体运动的状态变化。

当有合外力施加在物体上时,它将产生加速度,并改变物体的速度和方向。

这就是物体的运动状态发生变化的原因。

牛顿第一定律的重要性体现在我们日常生活中的方方面面。

例如,当我们开车突然踩下刹车时,车辆会因为突然的减速而出现明显的后坐力。

这是因为车辆的乘客具有惯性,他们继续保持原有的速度和方向状态,直到刹车力使其改变。

此外,牛顿第一定律还解释了为什么车辆转弯时,车内乘客会感到被拉向转弯方向。

这是因为车辆与弯道之间的摩擦力将使车辆沿曲线路径前进,而乘客本身的惯性使其继续原来的直线状态。

牛顿第一定律不仅适用于宏观尺度,也适用于微观尺度。

例如,原子和分子之间的相互作用力,也遵循着牛顿第一定律。

在微观世界中,物体的惯性同样起着重要的作用。

总结来说,牛顿第一定律描述了物体运动的基本规律,即物体在没有外力作用下将继续保持其运动状态。

这一定律解释了许多日常生活中的现象,并在宏观和微观尺度上得到了验证。

通过对牛顿第一定律的理解,我们可以更好地认识物体的运动行为,从而应用到科学研究和实际生活中。

牛顿力学第一定律

牛顿力学第一定律

牛顿力学第一定律
牛顿力学第一定律,又称“惯性定律”,指的是物体在没有外力作用下,将保持静止或匀速直线运动的状态。

这是因为物体具有惯性,即物体保持其运动状态的倾向性。

如果物体处于静止状态,则它将继续保持静止状态,直到有外力作用使其运动;如果物体正在做匀速直线运动,则它将继续以相同的速度和方向运动,直到有外力作用改变其运动状态。

牛顿力学第一定律是力学中最基本的定律之一,它描述了物体的运动状态如何受力的影响。

这个定律可以用来解释很多现象,如车上的乘客向前倾斜、飞机在飞行时乘客感觉不到飞机的运动等。

在实际应用中,我们经常需要考虑摩擦力等阻力的影响,因为这些力会改变物体的运动状态。

但如果我们能够消除这些阻力,那么牛顿力学第一定律就可以完全适用了。

总体而言,牛顿力学第一定律是我们理解物理世界中物体如何运动的关键。

它为我们提供了基础,帮助我们解释和预测各种物理现象。

- 1 -。

牛顿第一运动定律

牛顿第一运动定律

1.运动状态的改变:运动状态改变实质上是速度的改变,它包括两种情况:①是速度大小的改变,②是运动方向的改变。

2.牛顿第二定律:物体的加速度与外力的合力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向与合外力方向相同。

①公式:F合=mas②力是改变物体运动状态的原因。

因为有了力才会产生加速度。

③1N的规定:使质量是1千克的物体产生1m/s2加速度的力是1N。

1N=1kg·m/s2(在“牛顿”单位定义以前牛顿第二定律表示为F=kma)④加速度是矢量,其方向和合外力方向相同。

3.平衡状态:物体处于静止或做匀速直线运动的状态,叫平衡状态。

力的平衡:物体在几个力的作用下处于平衡状态,则这种情况叫力的平衡[重点难点分析]1.F合=ma①力是产生加速度的原因。

它的大小决定于F合和物体质量m②牛顿第二定律中的F是物体受到合外力,不是某一个力。

比如“一个物体静止在水平地面上,用力F提它,没有提起”。

这个例子中的F只是一个拉力,不是牛顿定律中的合外力。

所以平时说的一个力F不等同于物体的合外力。

③加速度的方向决定于合外力的方向。

它总和合外力方向相同。

④牛顿第二定律是动力学问题的关键,一定要重视。

2.合外力、加速度和物体运动速度的关系:①当物体受到合外力的方向和物体的运动方向相同时,物体做加速运动。

当合外力逐渐减小时,加速度逐渐减小,但速度越来越大。

②当物体受到合外力的方向和物体运动方向相反时,物体做减速度运动。

不管加速度多大,物体的速度总是减小的。

3.解题思路:①用牛顿第二定律解题,先要画出物体的简单图形②正确分析物体的受力。

(有合力、分力时,分析合力就不分析它的分力,分析分子就不说它的合力。

比如右上图,把物体说成“下滑力”和“压力”就不说“重力”,说“重力”就不说“下滑力”和“压力”4.当解题的结果阻力或加速度是负值时,答案时一定要注意加上方向。

比如:a=-5m/s2 就应该答:“物体的加速度是5m/s2,物体做减速运动(或方向和物体的运动方向相反)。

牛顿经典力学四大定律

牛顿经典力学四大定律

牛顿经典力学四大定律
一、第一定律(惯性定律)
牛顿的第一定律,也被称为惯性定律,指出“除非受到外力的作用,物体的运动速度将保持不变”。

这意味着没有任何力作用于物体时,物体会保持静止状态或者匀速直线运动状态。

这个定律是牛顿力学的基础,为后续的力学定律提供了基础。

二、第二定律(动量定律)
牛顿的第二定律指出“物体的加速度与作用力成正比,与物体的质量成反比”。

用公式表示就是F=ma,其中F代表作用力,m代表质量,a代表加速度。

这个定律解释了力是如何改变物体的运动状态的。

三、第三定律(作用与反作用定律)
牛顿的第三定律指出“对于每一个作用力,都有一个相等且反向的反作用力”。

也就是说,如果你推一个物体,物体也会以相等的力推你,只是方向相反。

这个定律说明了力的相互性。

四、万有引力定律
牛顿的万有引力定律指出“任何两个物体都相互吸引,吸引力与两个物体的质量成正比,与两个物体之间的距离的平方成反比”。

这个定律解释了地球上物体重力产生的原因,以及行星和卫星的运动规律。

万有引力定律是牛顿对天文学和宇宙学的重大贡献。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第八章 运动和力第八章 第1节 牛顿第一定律学案(第一课时)P16学习目标1.知道力和运动的关系的发展过程.2.理解牛顿第一定律的内容和含义.3.知道理想实验是科学探究的一种重要方法.4.再次运用控制变量法设计实验的过程.课前预习力可以使运动的物体______,可以使静止的物体_______,也可以使物体速度的______、_______发生改变.力还可以使物体发生_______.所以力的作用效果可以总结为___________________和_______________________.自学指导1.阅读课本19页的第一段以及插图,想一想运动的物体为什么会停下来.通过所学的知识分析出运动的物体停下来的原因是____________________.2.阅读19页第二段,了解一下亚里士多德、伽利略和牛顿的观点分别是什么.牛顿第一定律的发展过程:上述观点哪一个是正确的,需要通过实验来证明,课本上的实验叫“伽利略斜面小车实验”在这个实验中,再次用到了控制变量法,实验中让每次让小车从斜面的同一高度滑下,目的是让小车在进入水平表面时具有相同的速度,这样才能比较小车在不同表面运动的情况.如下图所示,是小车从斜面上滑下后,在平面上最终停下的位置.在下表中的空格填写完整.(填“大”、“较大”或“小”)分析上表得出结论:平面越光滑,小车运动的距离越_____,这说明小车受到的阻力越_____,速度减小的越______.如果小车不受阻力,小车将_________________________.推理:如果物体不受力,它将_______________________________________.上述实验证明__________的观点是正确的.后来,_____国物理学家________总结了前人的研究成果,概括出一条重要的物理规律:__________________________________________________________________________________________这就是著名的牛顿第一定律.说明:1.该定律说明力并不是维持物体运动的条件,而是改变物体运动状态的原因.车之所以会停下来,是因为物体在运动过程中受到阻力,所以才会慢慢停下来,当给车施加的牵引力并不是维持车的运动,而是去克服受到的阻力,这样才能使车不停地运动,如果牵引力变大,大于阻力,那么车就会加速运动,从而改变车的运动状态,进一步说明了这个力是改变物体运动状态的原因.2.任何物体,在不受外力作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态,直到有其它物体对它施加作用了迫使它改变这种状态为止.伽利略的观点:3.牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,运用科学的推理的方法而概括出来的规律,是一个非常重要的规律,是整个力学的基础和出发点.所以它不能用实验验证,因为任何物体都受到其它物体的作用,但是它能经受住实践的检验.典型例题例.正在路上行驶的汽车,突然受到的所有的力消失,那么它会( )A 突然停止B 慢慢停下来C 做匀速直线运动D 加速运动方法总结:根据牛顿第一定律,原来静止的物体不受外力,将继续保持静止状态,原来运动的物体,突然不受外力,将以力撤销的那一瞬间的速度大小和方向做匀速直线运动.原来静止的物体不受力永远保持静止状态原来运动的物体不受力永远做匀速直线运动课堂达标1.下列关于“牛顿第一定律”的建立的说法中正确的是( )A 它是通过日常生活推导出来的B 它是通过理论推导出来的C 它是通过实验直接证明的D 它是以实验事实为基础,通过推理而概括出来的2.在下图所示的实验中,每次必须让小车从斜面的同一高度滑下,这是为了使小车在三种平面上开始滑行时有_________,在越光滑的平面上,小车受到的__________越小,它运动的距离越_______,它的速度________得越慢,进一步推理可得出这样得结论:如果物体不受任何外力的作用,物体将_______________________________.3.在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体,让小车自斜面顶端同一高度、从静止开始滑下,小车在不同表面运动的距离见下表,通过探究,我们可以反驳下列说法中的哪一个( )A 摩擦力越小,小车的速度减小得越慢B 小车受到力就运动,不受力就不运动C 若平面非常光滑,小车的速度将保持不变,永远运动下去D 运动物体不受力,将保持匀速直线运动4.正在做匀速直线运动的物体,若所受的各力突然消失,则物体( )A 仍做匀速直线运动B 继续向前运动,且速度越来越快C 慢慢停下来D 立即停下来5.足球比赛中,运动员用头顶球,球在向上飞,若此时受到的力都消失,则球将会( )A 静止B 做匀速直线运动C 下落D 无法判断6.用绳子拴住一个小球在光滑的水平面上做圆周运动,若绳子突然断裂,小球将( )A 保持原来的圆周运动状态B 保持绳断时的速度做匀速直线运动C 小球运动速率减小,但保持直线运动状态D 以上三种都有可能第八章第1节牛顿第一定律学案惯性学案(第二课时) P16学习目标1.知道惯性的定义,知道一切物体都有惯性.2.会用惯性知识解释生活中的惯性现象.3.知道惯性和惯性规律的区别.课前预习 1.一切物体在没有受到力的作用时,总保持__________或_____________,这就是牛顿第一定律.2.原来静止的物体,如果不受任何力,则保持______________.3.原来运动的物体,如果突然不受任何力,则保持_____________________.自学指导1.阅读课本21页第一段,找出惯性的概念,并填写下空.物体__________________________的特性叫做惯性,_____________________也叫惯性定律.___________都有惯性.2.阅读课本上的“想想做做”部分,猜想一下发生的现象是:_______________________.然后自己找一块橡皮,放在一张纸条上,快速把纸条抽出,看一下有什么现象?3.阅读课本21页最后几段,了解一下日常中常见的惯性现象,学会解释现象的方法,然后合上课本,自己试着用惯性的知识解释一下,最后再考虑一下下面的问题:(1)当汽车开动时,站在车上的人为什么向后仰?(2)解释一下课本图6.5-5中锤头为什么能紧套在锤柄上?4.阅读课本21页的“想想议议”部分,想一想跳起后你会落在哪里,为什么?典型例题1.惯性现象的识别例1.飞机投弹时,不是飞到目标的正上方投弹,而是要提前投掷才能命中目标,这是因为( ) A 炸弹有向前的冲力 B 炸弹受到向前惯力的作用C 炸弹具有惯性D 炸弹受到重力的作用2.惯性现象的解释例2.人走路时,被石头绊会向前倒,这是为什么?思路引导:人走路时,脚被石头绊住,由于________,上身仍要保持原来的________状态,而向前倾倒.【课外补充】物体的惯性越小,运动状态越容易改变,物体的惯性越大,运动状态越不容易改变.例如:为了能够灵活地改变速度,调整方向,歼击机不仅做得轻巧,作战中有时还需要甩掉副油箱;让足球和铅球都静止在地面上,足球轻轻一踢就能运动起来,但要使铅球运动起来却不那么容易;小轿车转弯灵活,起步很快,而火车起步却很慢;这些现象充分说明改变物体运动状态的容易程度与物体的_______有关,即物体的惯性与物体的_______有关,且物体的______越大,惯性越大. 课堂达标1.骑自行车高速行驶时(尤其是下坡),往往要刹后闸,这是因为当刹前轮时,前轮被刹住而停止运动,由于_____,后轮仍要保持原来的________状态,而容易向前翻车.2.在一个水杯的口上放上一张硬纸片,上面放一个鸡蛋,用力在水平方向上弹纸片,将会观察到的现象是:__________________________________________________________.3.运动员百米冲刺后,并不能立即停下来,这是因为运动员( )A 失去了惯性B 具有惯性C 不受力的作用D 惯性大于阻力4.下列现象,不能用惯性知识解释的是( )A 人走路时脚被绊了一下,会向前倒下B 投出去的篮球会继续向前飞行C 关闭了发动机的汽车会向前滑行D 熟透了的桃子会从树上掉下来5.下列现象或做法与惯性有关的是( )A 骑车驾驶员必须系好安全带B 水从高处流向低处C 多数人习惯用右手写字D 电动机通电时转动6.下列现象不能用惯性知识解释的是( )A 运动员跳远时往往要助跑B 子弹离开枪口后仍能继续高速向前飞行C 空中篮球正在落向地面D 古代打仗时,使用绊马索将敌方飞奔的战马绊倒7.摩托车做飞跃障碍物的表演时为了减少向前翻车的危险( )A 应该前轮先着地B 应该后轮先着地C 应该前后轮同时着地D 哪个车轮先着地与翻车的危险没有关系8.惯性在日常生活和生产中有利有弊,下面现象有弊的是( )A 锤头松了,把锤柄在地上撞击几下,锤头就紧紧的套在锤柄上B 拍打衣服可以去掉衣服上的尘土C 往锅炉内添煤时,不用把铲子送进炉灶内,煤就随着铲子运动的方向进入灶内D 汽车刹车时,站在车内的人向前倾倒9.许多高档轿车中安装了安全气囊,特定情况下它会“蹦”出来,以免身体直接撞到车身上而受伤,安全气囊最有可能“蹦”出来的情况是轿车在( )A 高速公路上急速行驶时B 盘山公路上缓慢行驶时C 刚开始突然启动时D 与前方物体发生猛烈碰撞时10.下列有关物体惯性的说法中正确的是( )A 静止时,它没有惯性B 不运动的物体没有惯性C 船在水中匀速行驶时,一人在船尾处竖直向上抛出一物体,物体落下时将掉入水中D 子弹离开枪口后,仍能继续高度向前飞行,是由于子弹具有惯性11.阅读下面一则新闻报道,找出一处科学性错误,在错误字句的下面画上横线.遇险情急刹车乘客受伤本报讯今天清晨6:30,本市21路公共汽车在行驶途中遇险情,司机紧急刹车,有三名坐在后排的乘客由于突然失去惯性向前急冲而受伤.。

相关文档
最新文档