2020小学文言文阅读练习题

小学文言文阅读练习题

一、《杨氏之子》

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。

1、写出下列带点的汉字的读音，并填空。

孔君平诣其父（），“诣”的意思

是；为设果（），

是为设果；儿应（）声答曰（）。

2、“惠”通假字是（），“甚聪惠”是说杨氏

子从文

中

这一句话可以看出。

3、杨氏子的回答非常巧妙，妙

在

3、高山流水比

喻

人们把知音比

作

的人。

4、你是怎样理解伯牙绝弦

的：

三、《学弈》

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

1、理解词语意思

诲：惟：

援：俱：

“之”在古文中有不同的意思，在本文中出现多次，我知道在“之”通国之善弈者也意思是，惟弈秋之为听是指：

思援弓缴而射之是指；是虽与之俱学是指。

2、理解句子的意思。

弈秋，通国之善弈者

也。

“为是其智弗若与？”曰：非然

也。

3、回答问题

那你知道后者为什么学不好吗？从他身上你得到了什么启示？

“为”是多音字，文中的“为”如：此不为读（）孰为读（）。

2、联系课文，把下面句子的意思写出来

孔子不能决

也。

孰为汝多知

乎？

两小孩辩斗的原因是一儿认为原因是一儿认为原因是

3、科学知识。我知道早晨和中午的太阳与地球的距离是

早晨的太阳之所以看起来比中午的大这是视觉

的

造成的中午的气温比早晨高主要原因是早晨太

阳射大地中午太阳射大地

五、精卫填海

《山海经》

北二百里，曰发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰“精卫”，其鸣自詨。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。漳水出焉，东流注于河。

1、填空。“精卫”的样子

是

它是

2、精卫填海这个故事象征了中华民

族的精神。

六、刻舟求剑

楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰："是吾剑之所从坠。"舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！

1、楚人刻舟求剑的结果原因是（文中原话）

2、这个故事告诉我

们

七、夸父追日

夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。

1、理解词句意思。

夸父与日逐

走，

渴，欲得

饮，

邓林是指

2、夸父追日象征

着

八、郑人买履

郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，谓曰：“吾忘持度！”返归取之。及返，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”

1、理解词句意思。

履：度：

遂：

何不试之以

足？

宁信度，无自信

也。

2、这是一则故事，告诫我们做

事

九、晏子使楚(原文)

晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者，从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，从大门入。

见楚王。王曰：“齐无人耶，使子为使？”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣！”

1、理解词句意思。

短：更读音

（）：不肖读音

（）：

使狗国者，从狗门

入。

齐无人耶，使子为

使？

张袂成阴、挥汗成雨、比肩继踵这三个成语运用

了修辞手法，我知道成语

（）的意思

是

这三个成语运用了修辞手法来表现齐国人多。

2、这两个短小的故事，告诉我们晏子（用三个以上成语或四字

词）

的人。

十、自相矛盾

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。

1、填空，理解词句意思。

鬻

（）：誉：

其矛：

其人：

其人弗能应

也。

2、这个寓言告诉我

们

十一、揠苗助长

宋人有悯其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣。”其子趋而往视之，苗则槁矣。

注释：1.闵（mǐn）：同“悯”，担心，忧虑。长（zhǎng）——生长，成长，

揠（yà）——拔。2.芒芒然：疲倦的样子。3.病：精疲力尽，是引申义。

4.予：我，第一人称代词。

5.趋：快走。往——去，到……去。

6.槁（gǎo）：草木干枯。

1、根据注释把全文写成白话文。

2、“予”在文中指“我”读音（）。这个寓言故事教育我们做事

要

十二、《为学》彭端淑(1699—1779),清代四川人。

天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。

蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”

富者曰：“子何恃而往？”

曰：“吾一瓶一钵足矣。”

富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”

越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。

西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？

1、理解词句意思。