小学生文明礼仪相声

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小学生双人相声《礼节》台词

小学生双人相声《礼节》台词各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢甲：中国是一个古老文明的国家。

乙：对！甲：所以处处讲究文明、讲究礼貌、讲究礼节。

乙：那倒是。

甲：中国过去就很讲究礼节，你看古时候的人就很讲究请安。

（做请安的动作，单手单脚向下，欲下跪状）乙：噢～请安甲：俩人要是一见面，“嘿，周二爷好！”乙：“嘿，陈大爷好！”甲：后来有发展了。

乙：发展成什么了？甲：发展成作揖！（做作揖的动作，双手抱拳，身体向前倾斜90度）乙：噢～作揖！甲：俩人要一见面，“周先生好！”（脸对脸互相作揖）乙：“陈先生好！”（脸对脸互相作揖）甲：后来就又发展了！乙：又发展成什么了？甲：发展成握手。

（做握手的动作）乙：哦～握手！甲：你看两人一见面，“周同志好！”（脸对脸互相握手）乙：“陈同志好！”（脸对脸互相握手）甲：后来就又发展了！乙：又发展成什么样了？甲：发展成拥抱！（做拥抱的动作）乙：哦～拥抱！甲：拥抱啊，是受外国礼节的影响，外国礼节很多，他们最大的特点讲究在嘴上！他们叫接吻！乙：咱们这叫亲嘴儿！甲：亲嘴怎么能胡亲啊，想给谁亲给谁亲，那可不行！不同的关系亲不同的部位。

乙：那比方说，咱俩是朋友关系，亲哪个部位？甲：朋友关系亲腮帮子，两人要一见面“嘿，你好啊！”（兴奋的跑到对方面前，大力的亲他一口）乙：这什么味儿啊！（用手擦脸，放置鼻子下闻闻，面部表情要痛苦）甲：没什么味儿，半年没刷牙！（擦擦嘴，嬉皮笑脸）乙：嗨～！那朋友关系亲腮帮子，夫妻关系亲哪个部位？甲：夫妻关系亲嘴儿啊！俩人要一见面“嘿，你好啊！”（张开手跑向对方）乙：停！（做出阻止动作）甲：夫妻关系亲嘴，那我要是亲你脑门儿那！乙：这是什么关系啊？甲：这是父子关系。

那要是我这样那（握起对方的手，轻轻亲一下手背）？乙：这是什么关系？甲：这是把你当贵夫人了。

那要是我这样那（继续握着对方的手，嘴做往下咬肉的动作）？乙：那你这是？（拉长音）甲：我这肯猪蹄那！各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢。

文明礼仪相声稿子（精选12篇）

文明礼仪相声稿子（精选12篇）文明礼仪相声稿子篇1甲：我是常无礼，赫赫有名气。

乙：大家都知道，就是经常不讲道理，没有礼貌呗。

甲：哎，为这个名字我是从出生一直郁闷到现在。

你说，我爸妈怎么给我起个这名字。

乙：别只怨名字了，想想你平时的言行是不是也总是常无礼。

甲:你呀，是不了解我，我这个人特热爱班集体。

乙：说说看。

甲:我看到我们班清洁区有片垃圾，赶快偷偷用脚踢到其他班里;早晨没戴红领巾进校门也从不报我们班，报成其他班级。

乙：这样热爱班集体呀，这叫损人利己。

甲:我爱护关心同学，为朋友两肋插刀。

乙:说来听听。

甲：谁敢欺负我们班同学，我立马挥舞着拳头打将过去，打他个昏天黑地。

乙：啊，你这叫江湖义气，不可取。

甲:还有，我时时为同学着想，助人为乐。

乙：是吗，我不信?甲：一放学，我象飞剑似的冲上公交车，一个人占十个人的车座，分给我们班同学。

这就是助人为乐。

乙：歪理，强占座位还说是助人为乐。

甲：哎，你和他们怎么说的是一样一样的。

有谁能理解我，我心里好难过。

有谁能听到我内心的述说。

乙：你是的好好反思反思了。

甲：还别说，学校提出文明礼仪从我做起之后，老师耐心的教育我，同学认真的帮助我，我终于认识到自己的错误。

我决定洗头换面。

乙：不是洗头换面，是洗心革面。

甲：哎，给点面子好不好。

乙：嘿，嘿，嘿。

甲：首先我换了一个名字。

乙：什么名字?甲: 常知礼。

乙：恩，好名字，讲文明，懂礼仪，以理服人，以礼待人。

甲：我在行为上变化也不小呢。

乙：是吗?说来听听。

甲：见到老师先问好，遇到同学点头笑。

乙：好好好。

甲：吃饭乘车排好队，互相谦让这才对。

乙：对对对。

甲：课间文明不追跑，安全游戏记得牢。

乙：别忘掉。

甲：不打架来不骂人，团结友爱做得到。

乙：很重要。

甲：见到垃圾就弯腰，遇到废纸不放掉。

乙：重环保。

甲：告诉你一个好消息，自从我把陋习抛，文明礼仪做的好，老师表扬同学夸，我还评上礼仪之星了。

乙：祝贺你啊。

甲：应该的，应该的。

乙：嘿，给你点儿阳光你就灿烂。

【最新推荐】文明礼仪,相声-精选word文档 (11页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==文明礼仪,相声篇一：文明礼仪相声文明礼仪的相声甲：Ladies and gentlemen，乙：亲爱的同学们，合：大家好！甲：今天是我们班文明礼仪的一个展示活动。

乙：对。

甲：现场有这么多人一块观看我们俩的展示，乙：啊。

甲：咱俩还是最萌身高差站在这里乙：说的也是甲：我这心啊。

诶嘛不好意思了。

祝我们幸福！撒花撒花啊！乙：啊？！甲：哦不，其实是像开了花一样高兴！乙：吓我一跳！甲：我这个人一高兴啊，有一个特点。

乙：什么特点？甲：我想唱歌??乙：那你唱一段。

甲：可是我跑调。

乙：大喘气呀！甲：我想跳舞。

乙：你会跳舞？甲：可不知迈哪条腿。

乙：这位左右不分！甲：我想朗诵一首抒情小诗。

乙：抒发一下感情。

甲：一句也没背下来！乙：你成傻子啦！甲：谁呀？乙：那你有完没完?甲：实话告诉你，我这个人一高兴啊，乙：怎么样？甲：就想哭！哇——乙：您没发烧吧！甲：好啦，闲话少说。

首先呢，我要感谢这次班会对我们的支持。

乙：对！甲：所以，我要给这次活动鞠一躬。

乙：嘿！甲：还要感谢各位父母给我感受美丽海大的机会。

乙：对。

甲：我给远在家乡的父母行个礼。

乙：应该。

甲：还要感谢同学们对我的帮助和支持。

乙：是。

甲：我要跟同学们握握手。

乙：你够不着。

甲：那我跟同学们拥抱一下。

乙：小心掉下台去。

甲：那??那??乙：怎么办？甲：那什么，干脆我给你跪下了。

乙：哎---行了行了！看不出来，你还挺讲究文明，懂得礼仪呀！甲：讲文明，重礼仪是咱们中华民族世代相传的优良传统嘛！乙：是！甲：别说现在，就过去那古人，人跟人见了面还没说话先得行礼。

乙：古人怎么行礼呀？甲：比如男的见面，行礼“啊——吕大人”。

乙：这是？甲：拱手礼。

乙：噢甲：吕大人，请赐教！乙：这是——甲：抱拳礼甲：女的见面，行礼“参见大人”。

乙：这是——甲：道万福乙：我还以为您得急性阑尾炎了呢！甲：民间的请蹲安。

相声稿文明礼仪

相声稿文明礼仪相声稿文明礼仪相声稿文明礼仪篇一: 文明礼仪相声文明礼仪的相声甲:Ladies and gentlemen ，乙: 亲爱的同学们，合:大家好〜甲: 今天是我们班文明礼仪的一个展示活动。

乙: 对。

甲: 现场有这么多人一块观看我们俩的展示，乙: 啊。

甲: 咱俩还是最萌身高差站在这里乙: 说的也是甲: 我这心啊。

诶嘛不好意思了。

祝我们幸福〜撒花撒花啊〜乙: 啊, 〜甲: 哦不，其实是像开了花一样高兴〜乙: 吓我一跳〜甲: 我这个人一高兴啊，有一个特点。

乙: 什么特点, 甲: 我想唱歌??乙: 那你唱一段。

甲: 可是我跑调。

乙: 大喘气呀〜甲: 我想跳舞。

乙: 你会跳舞,甲: 可不知迈哪条腿。

乙: 这位左右不分〜甲: 我想朗诵一首抒情小诗。

乙: 抒发一下感情甲：一句也没背下来〜乙：你成傻子啦〜甲: 谁呀, 乙：那你有完没完?甲：实话告诉你，我这个人一高兴啊，乙：怎么样, 甲：就想哭〜哇——乙：您没发烧吧〜甲：好啦，闲话少说。

首先呢，我要感谢这次班会对我们的支持乙：对〜甲：所以，我要给这次活动鞠一躬。

乙：嘿〜甲：还要感谢各位父母给我感受美丽海大的机会。

乙：对。

甲：我给远在家乡的父母行个礼。

乙：应该。

甲：还要感谢同学们对我的帮助和支持。

乙：是。

甲：我要跟同学们握握手。

乙：你够不着。

甲：那我跟同学们拥抱一下乙：小心掉下台去。

甲：那??那??乙：怎么办,甲：那什么，干脆我给你跪下了。

乙：哎--- 行了行了〜看不出来，你还挺讲究文明，懂得礼仪呀〜甲：讲文明，重礼仪是咱们中华民族世代相传的优良传统嘛〜乙：是〜甲: 别说现在，就过去那古人，人跟人见了面还没说话先得行礼。

乙：古人怎么行礼呀,甲：比如男的见面，行礼“啊——吕大人”。

乙：这是,甲：拱手礼。

乙：噢甲：吕大人，请赐教〜乙：这是——甲：抱拳礼甲：女的见面，行礼“参见大人”。

乙：这是——甲：道万福乙：我还以为您得急性阑尾炎了呢〜甲：民间的请蹲安。

乙：蹲安,甲：这样，哟，姐姐您过年好啊〜乙：哟妹妹你好〜甲：一学就会〜这种礼节现在大部分都不用了，我们现在有现在的礼节。

文明礼仪相声小品

文明礼仪相声小品
《文明礼仪》
人：（慢慢走出来，抬头看着台下，脸上露出笑容）大家好，欢迎大
家来到今天的相声演出，我这次给大家带来的是一篇关于文明礼仪的小品，一起来看看文明礼仪该如何去实践吧！
（望着台下，一边讲，一边做动作）
首先呢，文明礼仪首先要从日常习惯做起，比如说要守信、诚实、有
礼貌，不要说脏话，不要骂人，以及有恩怨分明，态度要端正，尊重别人……
（接着）
其次，就是应酬时的文明礼仪，参加宴会或者派对时，首先要注意自
己的仪态，衣着要精致，举止要文雅，要有礼貌，和别人聊天时，也要有
礼貌，不可大声喧哗，应该相互尊重，做好自己的表现……
（接着）
最后，就是乘坐公交车、地铁时的文明礼仪，乘坐公共交通工具的一
大特点就是拥挤，这时就需要注意自己的文明礼仪，不能抢座，要尊重老人、小孩，公共场合不要大声喧哗，要给他人留出一定的空间，不要捣乱，等等……
（抬头看着台下）
文明礼仪，就是这么简单，但是却很重要，因为它影响到大家在公共
场所的行为，大家如果能够掌握好文明礼仪，那么生活也会变得越来越美好。

谢谢大家！。

关于文明礼仪的相声

关于文明礼仪的相声关于文明礼仪的相声篇一:文明礼仪相声明礼仪(相声 )浅谈文甲、乙同上舞台甲:敬爱的老师，亲爱的同学们合:下午好(用英语) 甲:六一就要到了我( )在这里给大家伙送福来了。

祝大家美满幸福～乙:)在这里我( 给大家伙请安了。

祝大家平平安安～甲: 我在这里给大家伙报喜了～乙:怎么,您怀孕甲:了,去你的吧～你才怀孕了呢～乙:那我呀，给大家伙磕头了。

甲(幸灾乐祸的看着乙):磕呀，磕～(问观众):大家伙说磕不磕, 甲:(乙点头)这也算啊～乙:这都什么年代了，谁还磕头啊～其实啊，咱两刚才说的那么多都是演员和观众见面的场面话。

活跃气氛、拉拉近乎。

甲:对～我们通过看电视发现很多演员都是这样。

乙:哎，你算说对了。

比如冯巩一上台就是那句:“亲爱的观众朋友们，可想死你们了。

” 甲:是这么个味～好了，不说其他的了，差点忘了正事。

乙:对对对，我们是来说相声的。

甲:今天我们就来谈谈文明礼仪。

乙:没错，而且谈的就是我们学校里的文明礼仪～甲: 说起文明礼仪我想大家伙都不陌生，它包含的面太广了。

乙:对～我们生活中的衣食住行都离不开～甲: 是的。

首先我们来谈谈衣食住行的衣。

乙:哦，那你说说这个“衣”字有是么讲究。

甲:衣就是衣服。

我们从早晨起床一直到晚上睡觉前一直都穿在身上。

乙:那不废话么,谁会大白天光着身子满世界的转悠啊～甲:我不是这个意思。

乙:那是什么啊～甲:我说的意思是穿衣服要讲究。

乙:哦，都有那些甲: 啊～拿我们学校来说吧，老师要有老师的打扮，学生要有学生的打扮，职工要有职工的打扮乙:这个我知道，让外来参观学习的进校园一目了然。

甲:那是当然了，我们学校对穿着专门提出了“三雅” 乙:那三雅? 甲:男教师要儒雅，女教师要优雅、学生要文雅乙:不错，理念很好～甲:除此外学校还要求学生每天要洗脸刷牙，洗脚，洗脖子。

乙:管理的到位甲:这样一来，学生个个穿的都工工整整，手、脸、脖子都洗的干干净，你想无论是领导还是家长看了之后会有什么反应啊, 乙:一个字“中” 甲:说“食” 乙: 我们接着不就是吃饭么?能有什么讲究啊～甲:学问大了去了～乙:哦，那我可要听听。

小学生文明礼仪相声

小学生文明礼仪相声文明礼仪是社会文明的重要组成部分，也是小学生必备的素养之一、相声是一种以小品、段子为基础的表演艺术形式。

结合文明礼仪和相声，不仅可以提升小学生的表演能力，更能培养他们健康向上的价值观和行为习惯。

下面是一段关于小学生文明礼仪的相声表演剧本，希望能给您带来一些启示。

主持人：各位观众朋友大家好！今天我们有幸邀请到几位小朋友给大家表演一段小学生文明礼仪相声。

小伙伴们，请上台！（小朋友们依次上台）演员1：大家好！我是小红。

今天我给大家演一段小学生文明礼仪相声。

演员2：你好！我是小明。

我将和小红一起表演文明礼仪相声。

大家准备好了吗？观众：准备好了！演员1：话说有一天，小红和小明一起去学校上学。

演员2：可是在路上，他们看到了一件让他们非常不高兴的事情。

演员1：是的，小明看到一位大人随地吐痰了。

演员2：这可真是太不文明了！小明赶紧对大人说：“大哥哥，您不能随地吐痰哦！请您想想周围的人，感受一下。

”演员1：结果大哥哥立刻意识到自己的错误，向小明和小红道歉，并承诺以后不再随地吐痰。

演员2：这真是一件令人高兴的事情！因为小明和小红用文明礼仪影响了身边的大人，让社会变得更加文明。

演员1：而在学校里，小红和小明又见到了一位同学垃圾随意乱扔。

演员2：小红对同学说：“同学，我们要爱护环境哦！垃圾请放入垃圾桶，保持教室干净整洁。

”演员1：同学意识到自己的错误，赶紧捡起垃圾，并道歉向小红和小明。

演员2：小红和小明高兴地说：“谢谢同学！我们一起努力，让学校更加美丽。

”演员1：这是一个小小的举动，却展现了小学生的文明礼仪。

他们用自己的言行影响身边的人，让大家都变得更加美好！观众：太棒了！小红和小明做得真好！主持人：非常感谢小红和小明的精彩表演和深入浅出的相声，希望通过他们的演出，能让更多的小学生认识到文明礼仪的重要性。

观众：谢谢小红和小明！我们一起努力，做文明礼仪的好小学生！以上是一段关于小学生文明礼仪相声的表演剧本，通过相声的形式，将文明礼仪的道理娓娓道来，既寓教于乐又能吸引小学生的兴趣。

关于文明礼仪相声

‎‎‎‎关于文明礼‎仪相声篇‎一：‎文明礼仪‎相声《从‎我做起》材‎料文明礼‎仪相声《‎从我做起》‎材料甲、‎乙、丙【合‎】：从我‎做起》材料‎文明礼仪‎相声《从‎我做起》材‎料甲、乙‎、丙【合】‎》。

‎甲：‎朝霞‎托着红日，‎美好的一天‎从东方升起‎。

‎丙：‎啊，这‎美丽的色彩‎让我们对未‎来更加充满‎了向往。

‎乙‎：‎常不理，你‎说的真好听‎，平时是怎‎么做的呢？‎丙：‎对呀，‎我也觉得我‎做的很好，‎很出色。

‎甲‎：‎那就让我考‎考你，你会‎背七子歌吗‎？丙：‎会呀‎，早上起床‎差，叠被洗‎刷做不到。

‎早餐营养多‎不了，上午‎学习睡大觉‎。

‎甲：‎别背了‎，我看你是‎胡编乱造，‎应该这样背‎：‎甲乙合：‎早上‎按时起床好‎，叠被洗刷‎要做到，早‎餐营养不可‎少，上午学‎习精力饱。

‎‎丙：‎我错了，‎以后再也不‎胡编乱造了‎。

‎甲：‎这才对‎了嘛！乙‎：‎好了好了，‎我们来谈谈‎上课吧，常‎不理，上下‎课都是有礼‎貌的。

‎甲：‎上‎课了，我们‎全体起立‎，说：‎“老师‎好！” 丙‎：‎好什么呀，‎这有多累啊‎！乙：‎这是‎对老师的尊‎重。

‎甲：‎下课‎了，我们又‎站起来说：‎“‎老师你幸苦‎了。

” 丙‎：‎老师呀，一‎点都不辛苦‎，只是上课‎说说话罢了‎。

反正老师‎一发话，就‎把那兴致勃‎勃的我吓得‎心怦怦地跳‎。

‎乙：‎有那么‎严重吗？‎甲：‎你啊，其‎实一点也不‎懂老师的辛‎苦，老师精‎心备课，细‎心批改作业‎，苦口婆心‎的教我们做‎人，怎样做‎一个好学生‎。

‎丙：‎哼，有‎什么了不起‎的，不就是‎个老师吗，‎用得着这么‎炫耀吗？‎乙：‎常不理，‎你不是不服‎气吗，那就‎和张振洋比‎一比吧。

‎丙‎：‎来，【虎跳‎、舞蹈（我‎心中有个太‎阳）】乙‎：‎停，张振洋‎你来。

‎甲：‎到‎我了，【下‎腰、前桥。

‎舞蹈(舞起‎幸福鼓）】‎丙：‎你看是‎我厉害吧！‎甲：‎是我，‎是我。

‎乙：‎你‎们别再争吵‎了，让我来‎给你们评判‎一下吧！你‎们两个平局‎，没有分出‎胜负。

中小学生相声剧本讲礼貌(推荐)

讲礼貌（相声）甲乙从两边上台，甲慢慢走上讲台，乙一下子跌坐在地上，他指着出来的地方大骂“哎哟！妈呀！真缺德，没素养。

”甲：咦！你怎么啦？！乙：我刚刚走在路上，旁边有人向我吐了唾沫，我就说了他一句，他牛高马大的，一下子就把我推倒了，真没素养。

甲：看来人与人之间应该讲礼貌。

乙：讲礼貌非常重要。

甲：礼貌是“冬天里的一把火”，是感情的“粘结剂”，是打开友谊之门的“钥匙”，是伸向在困境中人的一只“温暖的手”。

乙：看来还真得讲礼貌。

甲：比如大家清晨第一次见面，一般都要打个招呼：“早上好”！别小看这句：“早上好”，它让人感到心里热乎乎的。

乙：的确如此。

甲：其实相互之间打不打招呼无所谓，谁也不欠谁的。

可是，如果没有这句：“早上好”！你会觉得很别扭，不舒服，信吗？乙：有那么玄乎吗？甲：不信咱俩当着这么多观众的面，试一试，看你有什么反映，现在开始。

乙：怎么个试法？甲：很简单，就当你我是早晨第一次见面，你从那边过来，我从这边过来，本来是老熟人，可是，见面后你看看我，我瞅瞅你，谁都不说话。

乙：这太简单了。

甲：来，开始。

（动作：二人相对而行,相互打量对方）甲：怎么样？有何感受？乙：你还别说，还真别扭。

甲：心里好受不好受？乙：当然不好受。

你好受啊？甲：你知道我当时看到你那样有什么感觉？乙：你的感觉我怎么知道！甲：就觉得你这个人有病，病得还不轻。

乙：你才有病哪，说啥不好，说有病，真是的。

甲：其实，这礼貌非常重要，它不仅仅是跟对方打打招呼的问题，它还表现出一个人的修养。

乙：有那么严重吗？甲：现在，一般人们见面都是先问句“你吃饭了吗”？简称“你吃了吗？”乙：干吗问这个,问点别的不行吗？甲：这是习惯呀，这也是礼貌，你知道为什么会有这个习惯吗？乙：不清楚。

文明礼仪相声稿子

文明礼仪相声稿子前言相声是中国传统文化中的一种重要艺术形式，在人们的娱乐生活中占据着重要地位。

相声作为文艺形式，体现了一种文化的精髓，是一种非常具有观赏性和娱乐性的艺术形式。

不过，在进行相声表演时，我们也需要注意到文明礼仪的问题，做到在娱乐中传递精神文化，彰显中华民族的文化底蕴，在此，为大家分享一些关于文明礼仪的相声稿子。

相声稿子1：礼仪之邦老先生：这世界上有一个国家，叫做礼仪之邦。

小品子：哇！那真是可怕的地方，我们去那边一定要特别谨慎。

老先生：哈哈，别误会，这个国家是一个非常文明的国家，它的人民非常受到尊重，把礼仪放在第一位。

小品子：那好厉害啊，我也想当那个国家的人民。

老先生：那是件很容易的事情，只需要我们在日常生活中注重礼仪，懂得尊重他人，适当的行为举止，就能体现出我们的礼仪之邦的风采。

小品子：那真是太好了，我们一定要做到每一个家庭都成为这个伟大的国家的一份子。

相声稿子2：公共交通文明老兄：你怎么着不坐在座位上，站着挤着呢？小兔子：座位被你占了，我就只好站着了。

老兄：你这是干嘛，不知道我们在这里是要共同发扬文明礼仪的吗？小兔子：啥意思？老兄：就是我们在公共交通中要体现出大家互相尊重的礼仪。

小兔子：哦，我懂了，以后我一定要注意这个问题。

老兄：是啊，我们的小小行动也是对社会大庙的贡献，所以我们不能忘记这个问题。

相声稿子3：食堂的礼仪老头：你们四个人这是咋了，凑一块儿吃？小伙子：没办法啊，食堂人太多，只有这里还有位置。

老头：这可不行，你们一个个站到旁边去，让其他人也有机会。

小伙子：是啊，对不起，我们都不注意了。

老头：是啊，我们在有限的空间中，要尽量体现出对他人的尊重和关心。

小伙子：谢谢您的指教，我们以后一定注意。

老头：那就好，我们的行为举止不仅仅是我们个人的问题，更关乎整个社会环境的氛围，所以我们一定要时刻警醒自己。

相声稿子4：礼仪接送大山：你喊我来接你啊，可怎么找不到你呢？小燕子：我在这里啊，你没看见我在这边站着吗？大山：啊，你没穿这样的鞋子啊，我怎么没认出你。

文明礼仪相声《从我做起》材料

文明礼仪相声《从我做起》材料第一篇：文明礼仪相声《从我做起》材料文明礼仪相声《从我做起》材料甲、乙、丙【合】：我们是来自邱家店真北王庄小学的学生。

甲：我是人见人爱，花见花开的张振洋。

乙：我是健康快乐，博学奋进的徐欣悦。

丙：我是人见人烦，花见花败，车间车爆胎的常不理。

甲：今天，我们为大家说一段相声，名字叫做【合】：《从我做起》。

甲：朝霞托着红日，美好的一天从东方升起。

丙：啊，这美丽的色彩让我们对未来更加充满了向往。

乙：常不理，你说的真好听，平时是怎么做的呢？丙：对呀，我也觉得我做的很好，很出色。

甲：那就让我考考你，你会背七子歌吗？丙：会呀，早上起床差，叠被洗刷做不到。

早餐营养多不了，上午学习睡大觉。

甲：别背了，我看你是胡编乱造，应该这样背：甲乙合：早上按时起床好，叠被洗刷要做到，早餐营养不可少，上午学习精力饱。

丙：我错了，以后再也不胡编乱造了。

甲：这才对了嘛！乙：好了好了，我们来谈谈上课吧，常不理，上下课都是有礼貌的。

甲：上课了，我们全体起立，说：“老师好！” 丙：好什么呀，这有多累啊！乙：这是对老师的尊重。

甲：下课了，我们又站起来说：“老师你幸苦了。

”丙：老师呀，一点都不辛苦，只是上课说说话罢了。

反正老师一发话，就把那兴致勃勃的我吓得心怦怦地跳。

乙：有那么严重吗？甲：你啊，其实一点也不懂老师的辛苦，老师精心备课，细心批改作业，苦口婆心的教我们做人，怎样做一个好学生。

丙：哼，有什么了不起的，不就是个老师吗，用得着这么炫耀吗？乙：常不理，你不是不服气吗，那就和张振洋比一比吧。

丙：来，【虎跳、舞蹈（我心中有个太阳）】乙：停，张振洋你来。

甲：到我了，【下腰、前桥。

舞蹈(舞起幸福鼓）】丙：你看是我厉害吧！甲：是我，是我。

乙：你们别再争吵了，让我来给你们评判一下吧！你们两个平局，没有分出胜负。

但是，常不理同学，你一定要做一个讲文明懂礼貌的好学生。

丙：切。

甲：我在大课间里踢毽子获得全校第一名。

丙：我在大课间里跳绳也是第一名。

讲究卫生爱护公物小学生相声

讲究卫生爱护公物小学生相声第一篇：讲究卫生爱护公物小学生相声《今天，我真烦》甲：今天天气真好，我们大家欢聚一堂，以《讲究卫生爱护公物》为题召开主題队会，此时我们的心情十分激动，相当激动，那是老激动了。

乙：哎哎哎，别光激动了，我们两个台上一站，是不是该自我介绍一下呀？乙：我先来，我乃是鸿尾中心小学一名了不起的文明小卫士，名叫。

甲：我是四年1班的学生。

说到讲究卫生，爱护公物，我们班同学个个干劲十足，争当文明小学生。

可是我······哎，今天我真烦，烦死了。

乙：哎，怎么啦，脸色这么难看？是不是生病了？甲：没有。

今天比较烦，比较烦，比较烦……乙：你看，咱们的学校刚刚粉刷一新。

看那洁白的墙壁、整齐的桌椅、明亮的窗户，墨绿的黑板，多好呀！你烦什么呢？甲：告诉你吧！今天我睡过了头，我匆匆忙忙去学校，踏着铃声进校门，迎面走来检查员，不好，我没戴红领巾，被逮个正着，哎，你说我这记性，给咱班扣分了······烦烦烦，我真烦！乙：没关系，谁都有个忘记的时候，下次注意再匆忙也一定得戴红领巾.我教你个好方法，随身备条红领巾！甲：这真是好办法，有备无患嘛！还不止呢！今天上课铃响了，我一着急，把垃圾扔到学校干净整洁的操场上，又给咱们班减了一分。

乙：哎，就这事，让他过去吧！下不为例，一定记住，垃圾不可随手扔。

甲：这还不算，烦心事还在后头呢！我正往教室赶，手不自觉地扶着墙，检查的同学又跑过来说：“你看看墙！”我一看，雪白的墙上留下五行黑黑的手指印，又被减了三分。

三分哪！回班后，老师又把我狠狠地批评了一次，你说我烦不烦？乙：国有国法，家有家规，学校也有学校的规章制度，正所谓“无规矩不成方圆”嘛！上次班会课老师讲卫生守则，你没听见吗？甲：嗨，谁记得住那一大堆。

乙：让我告诉你该怎么做吧!班级、学校是我家，家庭成员要牢记，文明礼仪必须要，做到“八要”“八不要”：要轻声慢步，不跑跳打闹；要文明守纪，不大声喊叫；要右侧通行，不超越拥挤；要讲究礼仪，不随意扶靠；要维护卫生，不随地吐痰；要爱护公物，不乱刻乱画；要习惯良好，不吃带零食；要注意安全，不爬窗攀高。

小相声：文明礼仪

小相声：文明礼仪
旁白：现在，让我们为大家带来一个小相声，题目是《文明礼仪》。

演员A和演员B 将为大家展示在日常生活中，如何通过文明礼仪让人们的相处更加和谐。

（场景：公共场所）
演员A：（拿着垃圾）哎呀，我好像忘了投垃圾了，真是糊涂啊。

演员B：别着急，这是一个好机会教育大家文明投放垃圾的重要性。

演员A：好主意！（高声）各位朋友们，请注意，投放垃圾是我们每个人的责任，请大家一定要将垃圾放置在指定的垃圾桶内。

这样可以保持环境整洁，让我们的公共场所更加美丽宜居。

演员B：谢谢大家的合作！让我们一起为美好的生活环境努力。

（场景转换：交通场所）
演员A：哎呀，这里的交通真是太拥堵了！
演员B：我们可以通过遵守交通规则，互相尊重，使得交通更加顺畅。

演员A：（举手）等等，我有个建议！各位司机朋友们，当我们遇到交通堵塞时，请保持冷静，不要争抢道路资源，而是互相礼让，有序停车。

演员B：没错！还有，行人朋友们，请在人行道上行走，不要随意穿越马路，以免影响交通秩序。

我们每个人都有责任参与交通文明。

（场景转换：社交场合）
演员A：在社交场合，文明礼仪也是非常重要的。

演员B：没错，我们应该尊重他人的感受，保持谦和的态度，在交流过程中要注意用词得体，不说粗话或伤人的话。

演员A：同时，我们要学会倾听，尊重别人的意见，不轻易打断别人的发言。

演员B：没错！并且，保持微笑和友好的面容，相互传递积极的态度，这样才能营造愉快的氛围。

旁白：通过这些小小的细节，我们每个人都可以为文明礼仪贡献出一份力量，让我们的社会更加和谐，每天都充满阳光。

（掌声）。

小学生相声剧本文明礼仪传递正能量

小学生相声剧本文明礼仪传递正能量文明礼仪是社会文化的重要组成部分，也是小学生培养良好行为习惯的关键阶段。

相声作为中国传统的艺术形式之一，通过幽默的对话和表演，可以向孩子们传达正能量，教育他们养成良好的行为举止。

本文将以小学生相声剧本的形式，通过情景对话的方式，展现小学生在日常生活中的文明礼仪行为，以期引导孩子们树立正确的价值观，并传递正能量。

剧本名称：《文明礼仪大使》角色：张小明（小学生）李小红（小学生）王老师张妈妈（场景一：教室）（张小明正坐在座位上，李小红走进教室）李小红：早上好，张小明同学！张小明：早上好，李小红同学！你今天看起来很精神啊！（场景二：教室里放学）（张小明和李小红收拾书包准备离开教室）张小明：李同学，我们一起排队出教室吧！李小红：好主意！排队能避免拥堵，还能练习纪律哦。

（场景三：校门口）（张小明和李小红走到校门口）张小明：李同学，请你先过马路吧！李小红：谢谢你的关心，我也会好好注意安全的。

（场景四：家里）（张小明回到家里，张妈妈正在忙家务）张小明：妈妈，我先洗手，再帮你一起做家务，好吗？张妈妈：亲爱的，你真懂事，辛苦你了！（场景五：学校演讲比赛）（张小明和李小红参加学校的演讲比赛）张小明：尊敬的评委老师们，亲爱的同学们，今天我想和大家探讨一个话题，那就是“守时”。

李小红：守时是一种美德，我们要从小事做起，比如按时到校、按时完成作业，这样才能培养良好的时间观念。

（场景六：学校体育馆）（张小明和李小红正在观看学校举行的运动会）李小红：看，前面有个同学摔倒了，我们去帮助他吧！张小明：嗯，我们先把他扶起来，然后告诉他要小心。

（场景七：社区公园）（张小明和李小红在公园里散步）张小明：李同学，我们把垃圾捡起来扔进垃圾桶吧！保持公园的整洁是我们每个人的责任。

李小红：没错，文明丢弃垃圾是对环境的尊重。

（场景八：家长会）（张小明和李小红的家长参加学校的家长会）王老师：张同学、李同学是我们班的文明礼仪大使，他们在学校和社区中积极传递正能量，为大家树立了好榜样。

小学生文明礼仪小品要搞笑一点的

小学生文明礼仪小品相声：讲礼貌(马季/唐杰忠)文本:马：这个，现在提倡呀讲礼貌。

唐：讲礼貌反应了一个人修养，反应了一个民族的文明。

马：对人呢要用尊称。

唐：嗯。

马：说话呢要讲文明。

唐：这样才和咱们这个文明国家相称。

马：比如说我见着您了。

唐：你见着我了。

马：我得跟您这么说话。

唐：怎么说呀？马：哎，同志劳驾，我跟您打听点事。

唐：你瞧这多客气呀。

有什么事，你就事吧。

马：我跟您问一个人。

唐：你要问谁呀？马：我问的这个同志呀。

唐：嗯。

马：长的是高大魁梧、浓眉大眼。

唐：哦。

马：听说他是一位相声演员。

唐：哦，你说的这个人叫什么名字呀？马：他叫唐杰忠同志。

在您这单位吗？唐：哦，在在在。

马：啊！唐：在在在。

马：您给我请出来，我跟他见见面。

谢谢您呀。

唐：别谢了，我就是。

马：哎呦，您就是唐杰忠同志。

唐：哎。

马：哎呦，太抱歉了。

唐：嗯？马：这么半天没看出来你。

对不起呀！唐：这有什么呀。

马：你听这话你心里？唐：我听着舒服呀。

这多谦虚多客气呀。

马：你看看，抱歉、对不起、谢谢、您、请。

唐：客气话。

马：这不是客气话。

唐：嗯？马：这表示了对对方的尊重。

唐：哦。

马：自己的谦虚、自己的讲礼貌。

唐：是呀。

马：哎，都得这样说话。

唐：哦哦。

马：你要换一种方法，没有这些客气话。

你听这你心里不是滋味。

唐：那怎么说呢？马：就这么说呀。

唐：嗯。

马：嘿！我说。

唐：这叫什么称呼呀。

马：我跟你打听个人。

唐：你要问谁呀？马：这个人呀。

唐：嗯。

马：长的比武大郎高一点，脑袋跟茶盘子是的，听说是个说相声的。

叫什么名字，大伙叫唐稀松呀。

唐：嗨，你干吗叫外号呀。

马：啊？唐：我就是，有什么事吗？马：你就是！唐：嗯。

马：别逗了。

唐：什么叫，别逗呀。

我就是唐杰忠，有什么事吗？马：有事呀，没事能找你来吗？唐：有事你就说吧。

马：说呀，别说了，两头都不乐意。

说什么呀？唐：你干吗来了？马：我说你，别瞪眼，别瞪眼。

一瞪眼比骺还难看。

唐：喝！马：你看，这模样干吗呀，别，不至于这样。

别介，行不行，干吗呀这样。

相声稿文明礼仪

相声稿文明礼仪相声稿文明礼仪相声稿文明礼仪篇一:文明礼仪相声文明礼仪的相声甲:Ladies and gentlemen，乙:亲爱的同学们，合:大家好～甲:今天是我们班文明礼仪的一个展示活动。

乙:对。

甲:现场有这么多人一块观看我们俩的展示，乙:啊。

甲:咱俩还是最萌身高差站在这里乙:说的也是甲:我这心啊。

诶嘛不好意思了。

祝我们幸福～撒花撒花啊～乙:啊,～甲:哦不，其实是像开了花一样高兴～乙:吓我一跳～甲:我这个人一高兴啊，有一个特点。

乙:什么特点,甲:我想唱歌??乙:那你唱一段。

甲:可是我跑调。

乙:大喘气呀～甲:我想跳舞。

乙:你会跳舞,甲:可不知迈哪条腿。

乙:这位左右不分～甲:我想朗诵一首抒情小诗。

乙:抒发一下感情。

甲:一句也没背下来～乙:你成傻子啦～甲:谁呀,乙:那你有完没完?甲:实话告诉你，我这个人一高兴啊，乙:怎么样,甲:就想哭～哇——乙:您没发烧吧～甲:好啦，闲话少说。

首先呢，我要感谢这次班会对我们的支持。

乙: 对～甲:所以，我要给这次活动鞠一躬。

乙:嘿～甲:还要感谢各位父母给我感受美丽海大的机会。

乙:对。

甲:我给远在家乡的父母行个礼。

乙:应该。

甲:还要感谢同学们对我的帮助和支持。

乙:是。

甲:我要跟同学们握握手。

乙:你够不着。

甲:那我跟同学们拥抱一下。

乙:小心掉下台去。

甲:那??那??乙:怎么办,甲:那什么，干脆我给你跪下了。

乙:哎---行了行了～看不出来，你还挺讲究文明，懂得礼仪呀～甲:讲文明，重礼仪是咱们中华民族世代相传的优良传统嘛～乙:是～甲:别说现在，就过去那古人，人跟人见了面还没说话先得行礼。

乙:古人怎么行礼呀,甲:比如男的见面，行礼“啊——吕大人”。

乙:这是,甲:拱手礼。

乙:噢甲:吕大人，请赐教～乙:这是——甲:抱拳礼甲:女的见面，行礼“参见大人”。

乙:这是——甲:道万福乙:我还以为您得急性阑尾炎了呢～甲:民间的请蹲安。

乙:蹲安,甲:这样，哟，姐姐您过年好啊～乙:哟妹妹你好～甲:一学就会～这种礼节现在大部分都不用了，我们现在有现在的礼节。

主题班会相声：讲文明

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------主题班会相声：讲文明主题班会相声：讲文明（7min）A：今儿人来的很多，我很欣慰啊B：这词我怎么听着这么耳熟啊A：别打岔，说正事了啊，今儿啊我们两个一上台，大家就能从我们身上看出四个字。

B：哪四个字？A：文明礼仪。

B：对，我们两个都非常讲礼貌，懂文明。

A：对，我们交往的过程中要注意克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一、以诚待人，不逢场作戏、言行不一（乙用手指点A）干什么你，我这说得好好的，起哄是不是！B：你别生气，我看你连蹦带跳的，A：你懂什么，这叫形体语言。

B：还形体语言，别逗了！A：看来你不明白，这形体语言在人际交往过程中非常重要。

B：是吗？A：打个比方吧。

B：哦1 / 14A：比如我们两个同学经过了一个暑假，开学终于见到了，打招呼：“呦，这不是***吗？有日子不见了（动作：右手握手，左手拍B肩膀）作业都写完了么？B：哎呦，数学忘了写了A：哇？赶紧写吧，孙老师查时候再写不完可就背了！B：恩！A：多好！注意到这里面的动作了吗？B：什么动作？A：我在说话的时候眼睛注视着你（伸出手比划），同时伸出右手，友好的与你打招呼，握手，这就是简单的形体语言。

B：就这个！A：我要是说话的时候不看着你，伸右手不和你握，就显得不礼貌了。

烟草系统企业文化建设心得体会纵观中外的优秀企业，其成功的真谛就是因为其有适应时代发展的企业文化的支持。

文化是一种不竭的力量，企业品牌靠文化来宣传，企业信誉靠文化来播扬，企业精神靠文化来培育，企业形象靠文化来塑造。

企业文化催生领导班子的运筹力，催生全体员工的亲和力，催生企业发展的持续力。

因此，有人把企业文化称为管理的精髓，更有人则认为，企业文化是企业成败的关键。

小学生文明礼仪相声

小学生文明礼仪相声小学生文明礼仪相声《讲礼貌》省庄小学杨晓华甲：作为一个中国人，我们应该讲究文明礼貌。

乙：对（附和的口气）甲：因为我们国家自古以来就有一个很好的名称啊乙：叫做甲：礼仪之邦啊乙：文明的古国甲：我们的古人一见面事还没办呢先行礼乙：那我们的古人怎么行礼呢？甲：你没见过？乙：没见过甲：戏文里有啊！乙：是吗你给学学！甲：我给学学乙：嗯甲：一见面这样啊先生（抱拳）乙：啊大人（还礼）甲：一先生一大人（抱拳做动作）乙：多好，两人就算见面了甲：完了事这才说话办事乙：奥甲：这是男的，妇女可不这样乙：怎样？甲：妇女那会道万福啊乙：这更不懂了？甲：你没见过？乙：没见过甲：京戏里有啊。

乙：奥甲：我给你学学乙：你来来甲：注意看啊（做动作）唱鼓点……….啊大人乙：这叫什么？甲：道万福乙：我以为肚子疼阑尾炎呢甲：（甲做推搡状）甲：管阑尾炎什么事？乙：不懂吗甲：后来这个礼节就变了乙：奥改了甲：到了清朝就不是这样的了乙：什么样了甲：还挺麻烦乙：奥甲：我给学学？乙：你再来来甲：就说皇上要召见那位大臣乙：吆，还是宫廷版的甲：太监门口一站（做动作）圣上有旨，宣亓世杰进殿哪乙：嘿还没宣外人甲：(做整套动作) 乙：这是请安甲：紧跑三步这么一按麻烦极了乙：这是？甲：男的乙：奥男的甲：宫廷里的妇女不行这种礼乙：宫廷妇女？甲：行举手礼因为她们穿着高跟鞋站不稳啊所以只能……乙：你等会等会，什么鞋？甲：高跟鞋！乙：没听说过！那时候有高跟鞋吗？甲：老高跟鞋乙：没听说过老高跟也没有甲：那是什么鞋？乙：好吗到问起我来了那叫花盆鞋甲：对对花盆鞋….我给您学学注意看啊乙：哎甲：（拿手绢做动作）乙：真稳当甲：给皇阿玛请安！乙：一举手就完了甲：既漂亮又大方乙：好看甲：现在这些礼节看不见了乙：没有了甲：太复杂了乙：现在呢甲：很简单乙：奥甲：两人一见面握手乙：握手礼甲：哎小李你好你好乙：啊你好甲：很长时间不见面了乙：啊甲：你可又胖了乙：是吗？甲：握手礼乙：很常见甲：不同的身份还有不同的礼节乙：还有哪些礼节？甲：解放军同志戴着军帽穿着军装人家行军礼乙：啊甲：首长好乙：嘿精神甲：我们小学生老师好乙：少先队礼甲：不同的场合还有不同的礼节乙：还有哪些甲：我们给大家演出首先鞠个躬乙：这是为什么呀？甲：欢迎大家的捧场乙：奥甲：演完之后还要鞠个躬乙：什么意思？甲：谢谢大家的鼓励多提宝贵意见乙：奥甲：我们一鞠躬大家就鼓掌进行还礼乙：奥还不一样甲：哎不一样我们鞠躬观众鼓掌乙：哎，太俗了我提个建议甲：什么意思？乙：观众和我们一样行鞠躬礼甲：这不合适吧？乙：怎么不合适？这叫礼尚往来甲：我们台上一鞠躬乙：啊甲：在场的几百人都集体向我们鞠躬乙：挺好啊甲：知道的是向我们还礼乙：不知道的？甲：以为在向遗体告别乙：哎（脸变色）甲：（甲向乙鞠躬）乙：去不像话甲：国外也有礼节乙：奥国外也有甲：你像那日本乙：奥日本国甲：日本女人一见面先鞠躬后说话甲：我给您学学甲做动作板子鞋嘎吱嘎吱嘎吱甲做动作甲：啊哈药故杂役马斯礼貌甲：怎么了甲：我骂什么了甲：你妈早点死甲：这人不懂日语甲：奥哈药故杂役马斯早上好的意思点甲死甲：咳个国家甲：哪个国家乙：奥是吗乙：您来来乙：日本女人穿着和服穿木乙：嘎吱嘎吱过来了乙：先鞠躬后说话乙：啊哈要……你这人没乙：一大早就骂人乙：你骂我了啊哈要乙：谁不懂了奥哈药故杂役马斯奥不是你妈早乙：我不懂你别怪我那换一乙：英国乙：甲：英国人很绅士（做动作）goog morning 乙：这我知道（做动作）googmorning早上好的意思甲：很绅士乙：到了美国呢甲：美国人的礼节简单一点头解决问题乙：奥点头礼甲：Hello （点头）乙：hello（点头）….。