2020年人教版九年级物理全一册第20单元：电与磁-地磁场 练习
人教版九年级全一册物理《第二十章 电与磁》单元测试卷(附答案)
人教版九年级全一册物理《第二十章电与磁》单元测试卷(附答案)一、选择题1．物理观念是物理核心素养的一个基本要素，磁场具有能量，也属于一个重要的物理观念，磁场的基本性质是指（）A．同名磁极相互排斥B．磁场根本不存在，是假想的C．异名磁极相互吸引D．能够对放入其中的磁体产生磁力的作用2．人类最早的磁化技术出现在我国宋代。
据《武经总要》记载，如图所示，古人先将鱼形铁烧红，令铁鱼头尾指向南北，然后将其放入水中冷却，依靠地磁场获得磁性，再将其放入水中漂浮，制成指南鱼，图中是它静止时的指向。
下列判断正确的是（）A．指南鱼鱼头应标注“N”B．指南鱼周围存在磁感线C．鱼形铁不能被磁体吸引D．指南鱼的腹部磁性最强3．如图是固定房门的“门吸”，金属块可能是（）A．银B．铁C．铝D．锌4．夏天到了，小明用自己的零花钱为奶奶买了一个充电式电风扇，下列与该电风扇工作原理相同的是（）A．B．C．D．5．如图是奥斯特实验的示意图，有关分析正确的是（）A．通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定B．发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用C．移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场D．通电导线周围的磁场方向与电流方向无关6．如图所示，对于图片中所描述的物理过程的分析正确的是（）A．图甲，装置揭示的原理可制成电动机，它是将机械能转化为内能B．图乙，用带负电荷的橡胶棒a去接触不带电的金属球b时，瞬时电流方向由b至aC．图丙，试管内水蒸气将塞子冲出与汽油机压缩冲程的能量转化相同D．图丁，向上提与水面接触的玻璃板，弹簧测力计示数变大，因为受到了大气压的作用7．小欢设计了一款“光控灯”，电路如下图所示，光线较暗时灯泡自动发光，光线较亮时灯泡自动熄灭，电源电压恒定，为定值电阻，R为光敏电阻（其阻值随光照强度的增大而减小）。
下列说法正确的是（）A．光敏电阻所在的电路为工作电路B．当光照强度增大，电磁铁的磁性减弱D．灯泡应设计在C和D两接线柱之间8．如图所示，用细线将螺线管沿东西方向水平悬挂起来，当给导线通电时发生的现象是（）A．螺线管静止不动B．螺线管转动，最后A端指向地理的北方C．螺线管转动，最后A端指向地理的南方D．螺线管转动，最后A端可能指向任何方向9．如图所示，小亮在两块磁铁之间夹上塑料扇叶，通过螺丝钉吸引在干电池的负极上，再利用导线连接电池正极和磁铁，就制成了一个简易电风扇。
人教版九年级物理全一册《第二十章电与磁》单元测试题(附答案)
人教版九年级物理全一册《第二十章电与磁》单元测试题(附答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1.本试卷满分100分，考试时间60分钟。
2.全卷共31小题，分选择题部分和非选择题部分，选择题部分50分，非选择题部分50分。
选择题部分共50分一、单项选择题(本大题包括15 小题，每小题2分，共30分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求)1.关于条形磁铁，下列描述不正确的是()A. 条形磁铁的周围存在磁场B. 条形磁铁的两端磁性最弱C. 条形磁铁可以吸引含有金属镍制造的硬币D. 条形磁铁可以使原本无磁性的铁钉具有磁性2.自贡一学生利用手中的条形磁体做了实验，其中结论正确的是()A. 同名磁极互吸引B. 条形磁体能够吸引小铁钉C. 将条形磁体用细线悬挂起来，当它在水平面静止时北极会指向地理南方D. 条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就没有相互作用了3.关于图中所示的通电螺线管，下列说法正确的是()A. 通电螺线管的右端是S极B. 只对调电源正负极，通电螺线管的磁场方向不发生改变C. 通电螺线管的外部磁感线是从S极发出回到N极的D. 当滑动变阻器的滑片向右移动时，通电螺线管的磁性增强4.关于地磁场，下列说法中正确的是()A. 磁感线是磁场中真实存在的曲线B. 地球周围的地磁场的磁感线是从地磁S极出发回到地磁N极C. 教室里水平放置 能自由转动的小磁针静止时N极指向地理南极D. 指南针是我国古代四大发明之一，它能指南北是因为受到地磁场的作用5.如图，蹄形磁铁的磁场中放置一导线，导线与电流表组成闭合回路，下列说法正确的是()A. 奥斯特用此装置发现了电流磁效应B. 导体竖直方向运动时，电流表指针偏转C. 导体水平方向运动时，电流表指针偏转D. 导体左右运动时，电流表指针偏转方向不变6.小区内路灯能根据光线亮暗情况实现自动控制，其电路原理如图所示，R1是定值电阻，R2是光敏电阻，其阻值大小随光照强度的增大而减小。
物理人教版九年级 全一册第20章第1节 磁现象 磁场 同步习题(解析版)
第1节磁现象磁场一、单选题1.将缝衣针在一块磁体上沿同一方向摩擦20次左右，照图甲那样将缝衣针穿插在制好的泡沫塑料块上，再用涂上颜色的三角形套在缝衣针两端。
放在水面上时，会看到缝衣针停留在南北方向上。
针对该实验，以下说法错误的是（）A.该实验说明缝衣针能够被磁化B.该实验说明磁体具有指示南北的性质C.该实验说明缝衣针是磁性材料D.该实验说明缝衣针是由铁制成的2.关于磁场，下列说法中正确的是（）A.将小磁针放在某一空间，若小磁针偏离南北方向，说明这个空间存在磁场B.磁极间的相互作用不都是通过磁场发生的C.物理学中，把小磁针静止时S极所指的方向规定为该点磁场的方向D.在磁体的外部，磁感线都是从磁体的南极出发回到北极3. 如图所示，两个铁钉的一端被条形磁体的S极吸住，那么两根铁钉的另一端将（）A.相互排斥，如图甲，钉帽是S极B.相互吸引，如图丙，钉帽是S极C.既不排斥也不吸引，如图乙D.相互排斥，如图甲，钉帽是N极4.如图所示是三根形状相同的钢棒用细线悬挂静止后的位置，由此可以判定（）A.它们原来都是磁体B.它们原来都不是磁体C.至少有两个是磁体D.只能有两个不是磁体5.下列有关现象说法中，错误的是（）A.磁感线是闭合曲线，磁体外部和内部的磁感线都是从N极出发回到S极B.通电螺线管的极性与螺线管中电流方向有关，可用安培定则判定C.产生感应电流的条件是闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动D.光纤通信是利用光波在光导纤维中不断反射来传递信息的6.下列关于磁感线的说法，正确的是（）A.磁感线分布越密的地方，磁场越弱B.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线，还可以通过实验来模拟C.磁体周围的磁感线从磁体的S极出发，回到磁体的N极，构成闭合曲线D.磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时南极所指的方向相反7.小嫦利用手中的条形磁体做了几个小实验，其中结论正确的是（）A.同名磁极相互吸引B.条形磁体吸引小铁钉，小铁钉不吸引磁铁C.将条形磁体用细线悬挂起来，当它在水平面静止时南极会指向地理南方D.条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就不可能有相互作用了8.两个磁极间的磁感线分布如图所示，小磁针在B点静止。
2019-2020人教版九年级全一册物理第二十章《电和磁》测试卷
2019-2020 人教版九年级全一册物理第二十章《电和磁》测试卷第二十章《电与磁》测试卷一、单项选择题 (共 12 小题 )1.以下四幅实验装置图中，属于发电机工作原理的是()A．B．C．D．2.使用电磁铁的长处是()A ．它可永保磁性B．它不需耗费电能C．它的磁极磁性可确立D．它磁性有无、强弱、磁极能够控制3.若在小桌上放一圈小磁针，察看小磁针的指向，再把一条形磁铁放在小磁针的中间，小磁针静止时都不再指向南北，并且有了新的方向，如下图，经过这个实验说明()A ．地磁场的作用1/102019-2020 人教版九年级全一册物理第二十章《电和磁》测试卷B．磁体四周存在着磁场C．地球的引力D．没法确立4.假如将两根磁棒的磁极相互凑近时，它们是相互推斥，则相互凑近的磁极( )A．必定是 N极B．必定是 S极C．必定是同名磁极D．必定是异名磁极5.在研究物质构造时，引入了“原子”的看法，在研究磁现象时，引入了“磁感线”的看法；在研究机械运动时，引入了“”“”参照物的看法；在研究物质的导电性能时，引入了绝缘体的看法，此中属于设想，实质上其实不存在的是()A．原子B．磁感线C．参照物D．绝缘体6.在图中，当开关S 闭合后，要使电磁铁磁性加强，可采纳的方法是( )A．滑片 P 向左挪动B．减少电池个数C．滑片 P 向右挪动D．增添通电时间7.如图中磁体两极间磁感线的画法正确的选项是()A．B．2/10C．D．8.以下对于磁体的说法中正确的选项是()A ．磁体与带电体同样也能吸引轻小物体B．永磁体的磁性永久不会消逝C．磁体间不需要直接接触就能产生力的作用D．任何资料制成的物体都能被磁化9.当一根直导线在磁场中做切割磁感线运动时()A ．导线两头可能产生感觉电压B．导线两头必然产生感觉电压C．导线中必定有感觉电流产生D．感觉电压和感觉电流必定同时产生10.物理学中，磁化就是指()A ．电流的磁效应B．磁极之间的相互作用C．磁铁能吸引铁等物质的性质D．本来没有磁性的物体获取磁性的过程11.如下图的装置中，能使小量程电流表指针偏转的状况是()A ．使导体棒 AB 上下运动B．使导体棒 AB 左右运动C．使导体棒 AB 前后运动D．使导体棒 AB 静止不动12.世界上第一个证明电与磁之间联系的物理事实是()A．磁现象B．地磁场的发现C．磁化现象D．奥斯特实验二、填空题 (共 3 小题 )13.上海市科技馆有机器人和观光者下象棋的展台、机器人取放棋子时用一根“手指”接触棋子表面就能够实现 (如图 )，其神秘是“手指”内部有电磁铁．(1)机器人取放棋子是利用了电磁铁的______( 选填“磁性有无”或“磁极方向”)能够控制的特色．(2) 制作象棋棋子的资料应当是以下金属资猜中的______(填字母 )A．铝 B．铜 C．钴14.电磁铁与一般磁铁对比的突出长处是________________________ ．15.如下图，若将甲和乙两电磁铁串连在电路中，______(填“甲”或“乙”)的磁性更强．三、实验题 (共 3 小题 )16.小军利用如下图的装置来研究通电螺线管外面磁场的方向，请依据实验要求回答以下问题：(1)实验时，他采纳小磁针的目的是为了________．(2)实验过程中，他将电池的正负极地点对换接入电路中，此操作的目的是为了研究________与__________能否相关．17.为了研究导体在磁场中如何运动，才能在电路中产生电流，采纳了图中所示的实验装置：(1)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中，闭合开关，电流计指针不偏转，让导体在蹄形磁体中左右运动，电流计指针______偏转；断开开关，让导体在蹄形磁体中左右运动，电流计指针______ 偏转． (填”会“或”不会“)(2)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中，闭合开关，让导体在蹄形磁体中竖直上下运动，电流计指针 ______偏转；让导体在蹄形磁体中斜向上或斜向下运动，电流计指针______偏转． ( 填”会“或”不会“)(3) 综合以上实验现象可知，导体在磁场中运动产生电流的条件是：导体一定是______ 电路的一部分，且必定要做______的运动．(4) 在这个试验中______能转变为了电能．18.在学习了电和磁的知识后．小杰在家里饶有兴趣地做起了小实验．他找了一枚缝衣针．在“吸铁石”上擦了几下，而后用一根金饰的棉线将缝表针悬挂起来井保持水平，结果发现静止后针尖老是指向南方，这说明缝衣针已经键磁化成了一枚小磁针．为考证奥斯特实验，小杰把通电的台灯(60 W) 导线移到缝衣针的下方，并凑近缝衣针平行搁置．结果发现缝衣针并未发生偏转．带着疑问，小杰在科学讲堂上与大家睁开议论．结果出现了两种不同看法．这时．老师让小杰用两节干电池(3 V) 和一段电阻丝 (15 Ω)从头做这个实验．结果缝衣针发生了偏转．(1)磁化后．这枚缝衣针的针尖是 ________极． (填“ S或”“ N”)(2)在讲堂实验中，电阻丝中经过的电流大小为________安．(3)下边是同学们在讲堂议论中形成的两种看法，经过小杰的讲堂实验能够否认的是________(填“ A”或“ B”)A．台灯线内有两根导线，且电流方向相反，产生的磁性相互抵消B．台灯线内电流太小，产生的磁场太弱，不足以让小磁针偏转．四、作图题 (共 3 小题 )19.在图中，依据磁感线方向，在磁体上标出磁体的NS 极；5/1020.如下图，闭合开关S 后，请标出小磁针的N 极．21.如下图，依据图中磁感线的方向，标出通电螺线管的N 极和电源的“＋”极．答案分析1.【答案】 A【分析】 A 、图中当ab 在磁场中做切割磁感线运动时，电流表中指针会发生偏转，即发生了电磁感觉现象，发电机正是利用该原理工作的，故 A 切合题意；B、该图是电动机原理图，即说明通电导线在磁场中受力的作用，故 B 不切合题意；C、该装置是奥斯特实验，即反应了通电导体四周存在磁场，故 C 不切合题意；D、该图中通电后，磁场中的金属棒会受力运动，即说明通电导线在磁场中受力的作用，电动机原理图，故 D 不切合题意．2.【答案】 D【分析】 AC、它的磁性无关紧要，磁性的强弱和磁极方向能够改变，故CA 错误；B、电磁铁只有给它通电它才有磁性，需要耗费电能，故 B 错误；D、磁性有无能够经过通断电来控制；磁性强弱能够经过改变电流大小、线圈匝数来控制；磁极方向能够经过改变电流方素来控制，故 D 正确；3.【答案】 B【分析】因为将小磁针放在条形磁铁四周，小磁针不再指南北方向，说明磁场对小磁针有力的作用，即条形磁铁四周存在磁场．4.【答案】 C【分析】由磁极的性质知：同名磁极相互排挤，异名磁极相互吸引，将两根磁棒的磁极相互凑近时，它们是相互推斥，则相互凑近的磁极必定是同名磁极．5.【答案】 B【分析】在研究物质构造时引入的“”“”原子；在研究机械运动时，引入的参照物；在研究物体的导电性时，引入的“绝缘体”．原子、参照物、绝缘体是对客观事实的定义或命名；而在研究磁现象时，引入的“磁感线”；为了使问题简单了然，依据磁场性质设想为简单易懂、看得见的一条条有方向的线模型，但实质上其实不存在．6.【答案】 C【分析】由图可知通电螺线管的线圈匝数是必定的，要使电磁铁磁性加强，一定增大经过电磁铁的电流，所以滑动变阻器的滑片P 应向右滑动，所以选项 A 、 B 、D 的说法都不正确．7.【答案】 A【分析】 A 、磁体四周的磁感线从磁体的N 极出来，回到磁体的 S 极，故 A 正确；B、磁体四周的磁感线从磁体的S 极出来，回到磁体的N 极，故 B 错误；C、磁体四周的磁感线从磁体的N 极出来，回到磁体的N 极，故 C 错误；D、磁体四周的磁感线从磁体的S 和 N 极出来，故 D 错误．2019-2020 人教版九年级全一册物理第二十章《电和磁》测试卷8.【答案】 C【分析】 A 、磁体不可以吸引轻小物体，故错误；B、磁体的磁性不是永久存在的，比如把磁铁放在火里烧，磁性就会消逝；故错误；C、磁体间不用接触就能够发生力的作用，故正确；D、自然界中只有磁性资料才能被磁化；木优等非磁性资料就不可以被磁化，故 C 错误；9.【答案】 B【分析】 (1)当一根直导线在磁场中做切割磁感线运动时，导线两头必然产生感觉电压，故 A 不正确， B 正确；(2)产生感觉电流的条件有两个：一是整个电路是闭合的，二是处在磁场中的导体在磁场中做切割磁感线运动，故 CD 不正确．10.【答案】 D【分析】使本来没有磁性的物体在磁体或电流的作用下获取磁性的过程叫磁化．11.【答案】 A【分析】电磁感觉的条件：闭合回路中的部分导体做切割磁感线的运动．要产生感觉电流应让导体切割磁感线，即导体棒上下运动．12.【答案】 D【分析】 1820 年，丹麦物理学家奥斯特无心中发现通电导线的电流会作用于磁针，使磁针改变方向，也就是通电导体四周产生磁场．这类现象也称为电生磁现象．13.【答案】 (1) 磁性有无(2)C【分析】 (1) 依据机器人取放棋子的特色能够推测，它是靠电磁铁磁性有无来控制“手指”的，当通电时有磁性，将棋子取起，当断电时无磁性，将棋子放下；(2)因为象棋棋子能被电磁铁吸引，所以必定是磁性资料制成的，钴是磁性资料，而铜、铝不是磁性资料，故只有 C 是正确的．14.【答案】能够控制磁性有无、磁性强弱和磁极方向【分析】电磁铁与一般磁铁对比的突出长处是：电磁铁的磁性有无能够经过通断电来控制；磁性强弱能够经过改变电流大小、线圈匝数来控制；磁极方向能够经过改变电流方向控制．15.【答案】乙【分析】如下图，若将甲和乙两电磁铁串连在电路中，电流相等，乙的线圈匝数比甲的匝数多，所以乙的磁性会更强一些．16.【答案】 (1) 显示磁场方向(2)通电螺线管外面磁场方向；电流方向【分析】 (1)因为小磁针放入磁场，小磁针静止时N 极指向和该点磁场方向同样，所以实验中使用2019-2020 人教版九年级全一册物理第二十章《电和磁》测试卷小磁针是为了指示磁场方向，进而判断该点的磁场方向；(2)把电池正负极对换，改变了电流方向，闭合开关后，会发现小磁针指示磁场方向改变了，此现象说明磁场方向和电流方向相关．所以这样操作是为了研究通电螺线管外面磁场方向和电流方向能否相关．17.【答案】 (1) 会不会(2) 不会会(3)闭合切割磁感线(4)机械【分析】 (1) 将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中，闭合开关，没有切割磁感线，电流计指针不偏转；让导体在蹄形磁体中左右运动，导体切割磁感线，有感觉电流产生，电流计指针会偏转；断开开关，让导体在蹄形磁体中左右运动，固然导体切割磁感线，但因为开关断开，电路没有电流，电流计指针不会偏转；(2)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中，闭合开关，让导体在蹄形磁体中竖直上下运动，导体没有切割磁感线，没有感觉电流产生，电流计指针不会偏转；闭合开关，让导体在蹄形磁体中斜向上或斜向下运动，导体做切割磁感线运动，有感觉电流产生，电流计指针会偏转；(3)综合 (1)(2) 中的实验现象可知，导体在磁场中运动产生电流的条件是：导体一定是闭合电路的一部分，且必定要做切割磁感线的运动．(4)此实验中耗费了机械能，获取了电能，是将机械能转变为电能的过程．18.【答案】(3)B【分析】 (1) 缝衣针被悬挂起以后针尖老是指向南方，所以针尖是南极，即S 极．(2) 由欧姆定律公式可得I＝＝＝ 0.2 A.(3) 台灯导线中的电流为：I 灯＝＝≈0.27 A；电阻线中的电流为：I 阻＝＝＝0.2 A.电阻线中的电流与台灯导线中的电流大小相差不大，所以台灯线不可以使缝衣针偏转不是因为电流太小惹起的，其真实的原由是，台灯是沟通电，并行的导线中瞬时的电流方向是相反的，所以产生的磁场相互抵消，因此不会使缝衣针发生偏转．说法 B 能够否认．19.【答案】【分析】磁体外面磁感线都是从磁体的N 极发出，回到S 极，故由磁感线的方向可知条形磁铁的N、S 极2019-2020 人教版九年级全一册物理第二十章《电和磁》测试卷20.【答案】【分析】由电池的正极，电流在通电螺线管线上的电流方向向上，依据安培定章，通电螺线管左端为 N 性，依据异名磁极相互吸引，小磁针的右端为S 极，左端 N 极．21.【答案】【分析】在磁体外面，磁感线老是从磁体的N 极发出，最后回到S 极．所以螺线管的右端为N 极，左端为S 极．依据安培定章：伸出右手，使右手大拇指指示通电螺线管的N 极，则四指曲折所指的方向为电流的方向，即电流是从螺线管的右端流入的．所以电源的右端为正极，左端为负极．。
人教版 初中物理九年级全一册第二十章《电与磁》检测题(含答案)
《电与磁》检测题一、单选题1．关于电磁现象，下列说法中正确的是A．任何磁场都是由磁感线组成的B．磁场对放入其中的小磁针一定有力的作用C．当小磁针在磁场中静止，小磁针不受磁场力的作用D．利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向2．月球表面没有空气，表面没有磁场，对物体的引力仅为地球上的116,由于这些特点，在月球上，下面的情形能够做到的是( )A．用指南针定向 B．用电风扇吹风 C．举行露天演唱会 D．用天平测质量3．某机器的能量流向如图所示，据此推测该机器可能是（）A．电饭锅B．日光灯C．电视机D．电风扇4．电动机在日常生活和工农业生产中的应用十分广泛，关于电动机，下列说法错误的是（）A．电动机是应用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的B．直流电动机中的换向器能使通电线圈持续转动C．电动机是把电能转化成机械能的装置D．电动机是把机械能转化成电能的装置5．下列说法中正确是：（）A．某种电能表铭牌上标有10（20）A字样，表示该电能表的标定电流是20AB．电饭锅是利用电流的热效应工作的C．发电机的工作原理是通电导线在磁场中受到力的作用D．某电路中的两个灯泡由一个开关同时控制，则两灯泡一定是串联的6．如图所示，电吉他主要有“拾音器”和“音箱”组成，“拾音器”由磁铁和线圈组成．弹动钢弦，相当于线圈切割磁感线运动，在线圈中就会产生对应的音频电流，音频电流经放大后通过音箱，我们就听到了声音．下列与拾音器工作原理相同的电器设备为（）A．电磁继电器B．电铃C．电动机D．发电机7．下列用电器中利用电流热效应工作的是A．洗衣机B．电热杯C．电视机D．电风扇8．关于磁场，下列说法正确的是A．将小磁针放在某一空间，若小磁针偏离南北方向，说明这个空间存在磁场B．磁极间的相互作用都不是通过磁场发生的C．磁感线是磁场中真实存在的一些曲线D．磁体周围的磁感线从磁体S极发出，回到磁体N级9．如图所示，放在磁场中的矩形线圈abcd自图示位罝（即线圈平面垂直磁感线位置）开始绕'OO顺时针转动，下列说法中正确的是（）A．线圈在转动过程中，时刻有感应电流产生B．线圈在转动的前半周中，线圈中电流方向不变C．线圈一定不受磁场力作用D．线圈转动过程中，ab、bc、cd、ad边都不停地切割磁感线10．POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利。
2020春人教版物理练习：九年级全一册第20章 电和磁含答案
2020春人教版物理练习：九年级全一册第20章电与磁含答案*第20章电与磁*1、地理的两极和地磁两极并不重合，存在磁偏角，最早发现磁偏角的是（）A.奥斯特B.安培C.沈括D.法拉第【参考答案】解：A、奥斯特发现了通电导线周围有磁场，故A错误；B、安培发现的著名的安培定则，故B错；C、沈括是第一个发现地理的两极和地磁两极并不重合，存在磁偏角的科学家，故C正确；D、法拉第发现了电磁感应现象，故D错误；故选C．根据历史上对地磁场的记载及物理常识解答此题．物理学史也是物理考试中经常出现的一类题型，要求学生熟记著名科学家的贡献．2、如图所示，当开关闭合时，位于电磁铁右端的小磁针的北极向右偏转．那么（）A. 电源的a端为正极B. 电源的b端为正极C. 滑片向右移动时，电磁铁的磁性增强D. 滑片向右移动时，电磁铁的磁性减弱【答案】A,D3、下列说法中，正确的是（）A. 电磁继电器是一种电路开关B. 地磁场的N极在地球的北极附近C. 奥斯特实验说明通电导体周围存在着磁场D. 将能自由转动的小磁针放在磁场中的P点，小磁针静止时N极所指的方向就是P点磁场的方向【答案】A,C,D4、如图所示是实验室电流表的内部结构图，它的工作原理是“处在磁场中的线圈有电流通过时，线圈会带动指针一起偏转。
线圈中电流越大，指针偏转角度就越大”。
以下电器设备中主要也是用这个原理工作的是（）A.动圈式话筒B.电动机C.电磁铁D.电磁继电器【答案】B5、我国供生产和生活用的是交流电，下列说法不正确的是（）A. 周期是0.02sB. 频率是50HzC. 电压是220VD. 人体的安全电压为36V【答案】D【解析】解答：（1）交流电的周期T=0.02s，则它的频率f= = =50Hz；（2）实验表明不高于36V的电压对人体是安全的。
故答案为：D分析：（1）已知周期T，根据周期与频率的关系f= 求出交流电的频率；（2）根据人体安全电压的知识解答．6.6、如图所示，画出了两个磁极间的磁感线．在下图中标出的磁极名称和A点小磁针静止时北极所指的方向均正确的是（）A. B.C. D.【参考答案】解：根据磁体外部，磁感线的方向是由磁铁的N极出发回到磁铁的S极；则由图即可确定图中标出磁极的名称，左侧为N极，右侧为S极，故AC错误；又知：A点磁场的方向实际就是小磁针静止时北极所指的方向，也就是磁场方向；据此即可确定小磁针静止时北极所指的方向向右，故D错误，B正确．故选B．根据磁场的性质及磁感线的特点分析即可；某点磁场的方向实际就是小磁针静止时北极所指的方向，而在磁体外部磁感线的方向是由N出发回到S极，实际磁场的方向与磁感线方向是一致的．此题主要考查了磁感线的概念，同时要考查了磁感线的方向及磁针北极指向的关系．一定注意某点磁场的方向实际就是小磁针静止时北极所指的方向．7、小华同学在做“探究电磁铁”实验中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法中正确的是（）A．要使电磁铁磁性增强，应将变阻器的滑动片向右滑动B．电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强C．电磁铁B磁性较强，所以通过它的电流较大D．若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引答案：B解析：电磁铁的磁性强弱与电流大小和线圈匝数的多少有关。
2020届人教版九年级物理第二十章电与磁测试题含答案
第二十章《电与磁》单元测试题一、单选题(共15小题)1.我国供生产和生活用的交流电的频率是50赫兹，下列说法中正确的是( )A．每秒电流方向改变220次B．每秒电流方向改变100次C．每秒电流方向改变2次D．每秒电流方向改变380次2.关于天然磁体、人造磁体和永磁体，下列说法中，正确的是( )A．所有的人造磁体都是永磁体B．只有天然磁体才能吸引铁﹣、钴、镍等物质C．能长期保持磁性的磁体，通称为永磁体D．天然磁体不一定都是永磁体3.关于电磁感应现象，下列叙述正确的是( )A．当闭合电路中的一部分导体在磁场中运动时，就能产生感应电流B．任何导体在磁场中运动，都能产生感应电流C．当闭合电路中的一部分导体在磁场中沿磁感线方向运动时，就能产生感应电流D．当闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，就能产生感应电流4.为了保证直流电动机朝一个方向转动，能自动完成这一任务的是( )A．继电器B．电刷C．变阻器D．换向器5.磁体的特征是( )A．与带电体一样，有吸引轻小物体的性质B．只能吸引铁不能吸引其他金属C．能够吸引铁、钴、镍和其他磁性材料D．只能吸引异名磁极6.关于电磁铁的特点，下列说法错误的是( )A．电磁铁通电时有磁性．断电时无磁性B．通人电磁铁的电流越大，它的磁性越强C．在电流一定时，外形相同的螺线管，线圈匝数越多，磁性越强D．当通入电磁铁的电流方向改变后，电磁铁就会失去磁性7.如图所示，在两个靠得较近的小车上分别放一块磁铁，同时松手后观察到的现象是( )A．两车都向左运动B．两车都向右运动C．一车先运动、另一车后运动D．甲车向左运动、乙车向右运动8.如图所示，按小磁针的指向标注的螺线管的极性和电源的正负极均正确的是( )A．B．C．D．9.导体在磁场里做切割磁感线运动时( )A．一定产生感应电流B．一定不产生感应电流C．若电路是闭合的，会产生感应电流D．无法确定10.一根钢条接近小磁铁，小磁铁的N极被吸向钢条；这一现象说明钢条原来( )A．一定有磁性，接近磁极的一端是S极B．一定有磁性，但不能确定它的极性C．一定没有磁性D．不一定有磁性11.如图所示，在水平地面上的磁体上方，有挂在弹簧测力计上的小磁体(下部N极)．小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动，挂在弹簧测力计上的小磁体下端，沿图示水平路线从A缓慢移到B则图乙中能反映弹簧测力计示数F随位置变化的是( )A．B．C．D．12.关于如图所示的动圈式话筒，下列理解正确的是( )A．其工作原理是通电导体在磁场中受力运动B．线圈中产生的是声信号C．由于膜片带动线圈左右的振动，线圈中就会产生方向变化的电流D．说话的声音的音调的高低变化会引起线圈中电流大小的变化13.关于动圈式扬声器说法中正确的是( )A．动圈式扬声器音圈中有强电流通电时才会发声B．动圈式扬声器工作时是将机械能转化为电能C．动圈式扬声器的工作原理是通电线圈在磁场中受力运动D．动圈式扬声器工作时线圈中通过的电流不一定是交变电流14.如图所示是研究通电导体在磁场中的受力情况的实验装置，通电后导体AB向右运动，若要使AB向左运动，下列办法可行的是( )A．将滑动变阻器的滑片向左滑动B．将滑动变阻器的滑片向右滑动C．改变导体中的电流方向，同时改变磁场方向D．将磁体的磁极对调15.导体在磁场中产生感应电流必须满足的条件是( )A．导体在磁场中运动B．导体相对于磁场运动C．闭合电路的部分导线在磁场中做切割磁感线运动D．闭合电路的全部导线在磁感线中运动二、填空题(共3小题)16.有一种如图1所示的环形磁铁，磁极的分布有以下两种可能情况：①磁极呈横向分布，如图2﹣甲，外侧为N极，内侧为S极．②磁极呈轴向分布，如图2﹣乙，上面为N极，下面为S极．为确定这种环形磁铁磁极的分布情况，小李进行了以下实验：取两个完全相同的环形磁铁，将它们按图3那样沿中心轴线互相靠近，发现它们相互排斥．接着将其中一个环形磁铁翻转，如果它们相互 ________，则磁极呈横向分布；如果它们相互 ________，则磁极呈轴向分布．17.如图所示，甲图是______机的示意图，乙图是______机的示意图．18.磁场是磁体周围的一种能传递________的特殊物质．我们把小磁针在磁场中静止时________极所指的方向，规定为该点的磁场方向．三、实验题(共3小题)19.课堂上，老师做了如图所示的演示实验，给直导线(铝棒)通电，观察到直导线运动起来．(1)实验现象说明______________有力的作用．____________机就是利用这种现象制成的．(2)判断“有力的作用”的依据是________．A．力是维持物体运动的原因B．一切物体都有惯性C．物体运动状态改变时，一定受到力的作用(3)将磁极上下对调，观察直导线的运动情况，这样操作是为了研究________________．20.在验证电流产生磁场的实验中，小东连接了如图所示的实验电路．他把小磁针(图中没有画出)放在直导线AB的正下方，闭合开关后，发现小磁针指向不发生变化. 经检查，各元件完好，电路连接无故障．(1)请你猜想小磁针指向不发生变化的原因是____________________．(2)写出检验你的猜想是否正确的方法：___________________________________________.21.如图所示为小玲和小辉同学制作的一种直流电动机模型，他们用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连；用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮，将线圈放在支架上，碲形磁体放在线圈周围．(1)按他们这种方法刮漆，线圈________(能/不能)持续转动．线圈转过平衡位置时会____________________(选填“自动改变线圈中的电流方向”或“切断线圈中的电流”)，(2)可以通过改变____________方向，改变线圈的转动方向．(填一种方法)(3)如果电池、开关、导线的连接和性能良好，闭合开关后，发现线圈只抖动了一下，并不转动，原因可能是____________，这时可做的有效尝试是____________．四、简答题(共3小题)22.如图1是探究通电导线在磁场中受力作用的实验装置．闭合开关，观察到导线ab向右运动，记录现象如图2甲所示，(图2甲、乙、丙是该实验装置的剖面图)，其中表示电流垂直向外流出，表示电流垂直向里流进．接着把磁体的 N、S极对调，记录的现象如图2乙所示．(1)比较图2甲、乙可知，通电导线在磁场中的受力方向与________方向有关；(2)在图2丙中画出磁感线方向；(3)在图2丙中画出导线受到的磁场力F的示意图．23.如图所示，是直流电铃的原理图，通电时电铃能够连续发声，请说明它的工作原理．24.小明安装好直流电动机模型后，接通电源，发现线圈不转，请你帮他分析线圈不转的原因可能有哪些？至少写出三种？答案解析1.【答案】B【解析】已知交流电频率f＝50 Hz，则每秒内交流电变化的次数是50×2＝100次．2.【答案】C【解析】A、人造磁体里有永磁体和暂时性磁体两大类．钢是硬磁性材料，一旦被磁化，磁性将长期保持，所以用钢制成的磁体是永磁体；铁是软磁性材料，磁化后过一段时间磁性会消失，所以用铁制成的磁体是暂时性磁体，故选项A是错误的；B、磁体分为人造磁体和天然磁体，无论是人造磁体还是天然磁体都能吸引铁、钴、镍等物质，故选项B是错误的；C、能长期保持磁性的磁体，通称为永磁体，故选项C是正确的；D、天然磁体是直接从自然界得到的磁性矿石，是永磁体，故选项D是错误的．3.【答案】D【解析】A、当闭合电路中的一部分导体在磁场中运动时，若没有切割磁感线，也是没有感应电流的，故错误；B、闭合电路的部分导体切割磁感线运动时才会产生电流，故错误；C、闭合电路中的一部分导体在磁场中沿磁感线方向运动时，是不能产生感应电流的，故错误；D、当闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，就能产生感应电流，故正确；4.【答案】D【解析】直流电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动原理制成的，为了使线圈能持续的转动下去，在输入电流时利用换向器来改变线圈中的电流方向，从而改变它两边的受力方向，即促使线圈连续转动．5.【答案】C【解析】A、磁体只能吸引吸引铁、钴、镍等磁性物质，不能吸引轻小物体；A错误；B、磁体不但能吸引铁，而且还能吸引钴和镍的物质；B错误；C、物体能够吸引铁、钴、镍和其他磁性材料的性质叫做磁性；C正确；D、磁体的磁极间具有异名磁极相互吸引的性质，还能吸引吸引铁、钴、镍等磁性物质；D错误．6.【答案】D【解析】A、电磁铁通电时有磁性，断电时无磁性．说法正确，不符合题意．B、在线圈和铁芯一定时，电流越大，电磁铁磁性越强．说法正确，不符合题意．C、在电流一定时，外形相同的螺线管即铁芯相同，线圈匝数越多，磁性越强．说法正确，不符合题意．D、当通入电磁铁的电流方向改变后，电磁铁的磁极改变，电磁铁有磁性．说法错误，符合题意．7.【答案】D【解析】读图可知，两小车上相邻的都是磁体的N极，根据同名磁极相互排斥可知，两小车将互相分开，即甲车向左运动、乙车向右运动．8.【答案】C【解析】A、已知电源左端为正极，由右手螺旋定则可知，螺线管的磁极应为左N、右S，小磁针的磁极为：左N、右S，故A错误；B、已知电源下端为正极，由右手螺旋定则可知，螺线管的磁极上端为N、下端为S，小磁针的磁极为：上N、下S，故B错误；C、已知电源左端为正极，由右手螺旋定则可知，螺线管的磁极应为左S、右N，小磁针的磁极为：左S、右N，故C正确；D、已知电源右端为正极，由右手螺旋定则可知，螺线管的磁极应为左N、右S，小磁针的磁极为：左N、右S，故D错误；9.【答案】C【解析】产生感应电流的条件有两个：一是整个电路是闭合的，二是处在磁场中的导体在磁场中做切割磁感线运动，这两个条件必须同时具备才可以．A、B、D三项不符合题意．10.【答案】D【解析】小磁铁与钢条吸引，有两种可能：①钢条有磁性，且与小磁铁靠近的是钢条的S极．②钢条没有磁性，由于小磁铁具有磁性，所以能够吸引铁钴镍等物质，故小磁铁吸引钢条．11.【答案】C【解析】条形磁体两极磁性最强而中间磁性最弱，且同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，当挂着的磁体向右移动时，相互吸引力逐渐减小，而过了大磁体中点后，相互排斥力逐渐增大，故可以得出弹簧测力计的示数从A端到B端是逐渐变小的．12.【答案】C【解析】A、动圈式话筒是利用了电磁感应现象工作的，故A错误；BC、由于膜片带动线圈左右的振动，线圈在磁场中做切割磁感线运动，在线圈中会产生方向变化的感应电流，故B错误，C正确；D、说话的声音的响度大小发生变化时，线圈受力的大小发生变化，线圈运动快慢也发生变化，引起线圈中电流大小的变化，故D错误．13.【答案】C【解析】A、说法错误，只要有强弱变化的电流，动圈式扬声器就会发声．B、说法错误，动圈式扬声器把电能转化为机械能．C、正确，动圈式扬声器是把强弱变化的电流变成声音信号的装备，它利用了磁场对电流有力的作用的原理．D、说法错误，动圈式扬声器工作时线圈中通过的电流一定是交变电流．14.【答案】D【解析】A、将滑动变阻器的滑片P向左移动，增大电路中的电流，会改变受力大小，但不会改变运动方向，故A不可行；B、将滑动变阻器的滑片P向右移动，减小电路中的电流，会改变受力大小，但不会改变运动方向，故B不可行；C、改变导体中的电流方向，同时改变磁场方向，受力方向不变，不可行；D、将磁体的磁极对调，受力方向改变，可行．15.【答案】C【解析】产生感应电流的条件有两个：闭合电路和一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动．所以分析上述四个选项能看出，ABD选项的描述都不完整，故C选项正确；16.【答案】排斥吸引【解析】磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引．如果磁极呈横向分布，将它们按图3那样沿中心轴线互相靠近时，则无论环形磁铁翻转还是不翻转，都会互相排斥，因为翻转之后，环形磁铁的外侧还是N极，内侧仍为S极，与另一个环形磁铁对应的部位都是同名磁极，所以始终相互排斥．如果磁极呈纵向分布，将它们按图3那样沿中心轴线互相靠近时，可能有两种情况：两个环形磁铁靠近的一端可能都是N极(或S极)，则此时它们会相互排斥；若把其中一个环形磁铁翻转，则靠近的一端就变成了异名磁极，异名磁极相互吸引．17.【答案】发电电动【解析】图甲中，没有电源，是闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线，产生感应电流，属电磁感应原理，是发电机的示意图；图乙中，电路中有电源，是通电线圈在磁场中受力而运动，是电动机的示意图．18.【答案】能量北【解析】(1)磁场是磁体周围的一种能传递能量的特殊物质；(2)磁场的方向是这样规定的：放在磁场中某点的小磁针，静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向．19.【答案】(1)磁场对放入其中的电流电动(2)C (3)通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向是否有关【解析】(1)导线通电后产生了运动，说明磁场对放入其中的电流有力的作用，人类根据这一现象制成了电动机；(2)判断有力的作用，是根据导线在磁场中受力的作用，而为是改变物体运动状态的原因；故选C(3)将磁极对调后，可以看到导线的运动方向发生了变化，故可以研究通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向是否有关．20.【答案】(1)小磁针与直导线距离远 (2)使小磁针尽量靠近直导线，静止时，给直导线通电，观察小磁针指向是否变化，若小磁针指向变化，说明猜想正确；若小磁针指向不变化，说明猜想错误．【解析】(1)在验证电流产生磁场的实验中，小东连接了如图所示的实验电路．他把小磁针(图中没有画出)放在直导线AB的正下方，闭合开关后，发现小磁针指向不发生变化. 经检查，各元件完好，电路连接无故障：说明电流一定时，磁场的强弱应该与距离有关，故猜想小磁针指向不发生变化的原因是小磁针与直导线距离远；(2)写出检验你的猜想是否正确的方法：使小磁针尽量靠近直导线，静止时，给直导线通电，观察小磁针指向是否变化，若小磁针指向变化，说明猜想正确；若小磁针指向不变化，说明猜想错误．21.【答案】(1)能切断线圈中的电流(2)电流(或磁场) (3)磁场太弱换用较强的磁场【解析】(1)将线圈两端引线的漆皮，一端全部刮掉，另一端只刮半周的作用是当线圈刚转过平衡位置时，切断电流，通过线圈的惯性转动半周，从而保证了线圈持续的转动下去；(2)要改变线圈的转动方向，就要改变线圈的受力方向，而线圈的受力方向由磁场方向和电流方向来决定，因此可改变磁场方向或电流方向来改变线圈的转动方向；(3)如果电池、开关、导线的连接和性能良好，闭合开关后，线圈不能连续转动，可排除无电流的情况，可能是电流太弱、磁场太弱或开始线圈处在平衡位置等，可进行有针对性的偿试，包括换新电池使电流增大，换较强的磁场，用手推一下线圈使其转过平衡位置等．22.【答案】(1)磁场(2)(3)如图：【解析】(1)比较图2甲、乙可知，在电流方向不变时，磁场的方向改变后，导线所受力的方向会改变，所以通电导线在磁场中的受力方向与磁场方向有关；(2)磁感线的方向是从N极指向S极，如下图所示：(3)在图2中乙图的基础上分析可知，此时磁场的方向没有改变，但电流的方向改变，所以所受力的方向改变，23.【答案】通电时，电磁铁有电流通过，产生了磁性，把小锤下方的弹性片吸过来，使小锤打击电铃发出声音，同时电路断开，电磁铁失去了磁性，小锤又被弹回，电路闭合，不断重复，电铃便发出连续击打声了．【解析】这是一个利用电磁继电器进行控制的电路，电磁铁通电时有磁性，断电时无磁性，电铃就是利用电磁铁的这个特性工作的．24.【答案】电动机模型通电后不能转动，则发生故障的原因可能是：线圈此时可能处在平衡位置，磁铁可能失去磁性或磁性减弱，换向器中电刷、铜半环之间可能接触不良等．【解析】电动机的原理是利用了通电线圈在磁场中受力转动，故应从磁铁是否有磁性及线圈中是否有电流、线圈是否在平衡位置检查．.... ....。
2020—2021学年人教物理九年级全一册第20章 电与磁附答案
2020—2021学年人教物理九全第20章电与磁附答案*人教第20章电与磁*一、选择题。
1、磁感线可以方便地描述磁场，关于磁感线的认识正确的是（）A．磁感线是由铁屑组成的B．磁感线是磁体周围真实存在的曲线C．磁体周围的磁感线都是从磁铁的S极出发回到N极D．地磁场的磁感线是从地球南极附近出发回到北极附近2、一个能绕中心转动的小磁针在如图所示位置保持静止。
某时刻开始小磁针所在区域出现水平向右的磁场，磁感线如图所示，则小磁针在磁场出现后()A．两极所受的力是平衡力，所以不会发生转动B．两极所受的力方向相反，所以会持续转动C．只有N极受力，会发生转动，最终静止时N极所指方向水平向右D．两极所受的力方向相反，会发生转动，最终静止时N极所指方向水平向右3、为了得出条形磁体的磁性两端强、中间弱的特性，某同学设计了如图所示四个实验，其中不能达到目的的是()A．甲实验中将条形磁体平移靠近三颗小铁球B．乙实验中将两根条形磁体相互平移靠近C．丙实验中将条形磁体从挂有铁块的弹簧测力计下向右移动D．丁实验中将放在一堆大头针上的条形磁体提起4、下列各图中，小磁针静止时N极指向正确的是（）A. B.C. D.5、(双选)如图所示是某同学设计的汽车启动电路。
旋转钥匙接通a、b间电路，电动机启动。
下列说法正确的是()A．F端为电磁铁的N极B．R的滑片左移时电磁铁磁性减弱C．电动机启动说明电磁铁产生磁性D．电磁铁两端电压小于电动机两端电压6、电动机在日常生活中有着极其重要的作用，如图所示为直流电动机的工作原理图，以下说法中正确的是（）A．电动机工作过程中将机械能转化为电能B．电动机工作工程中效率可以达到100%C．电动机工作过程中，线圈中也产生感应电流D．电动机工作过程中，线圈中的电流方向保持不变7、关于感应电流产生的条件，下列说法正确的是（）A. 闭合电路中的部分导体在磁场中运动B. 导体在磁场中做切割磁感线运动C. 闭合电路中的部分导体在磁场中做切割磁感线运动D. 仅把闭合电路中的部分导体放在磁场中8、如图甲所示，在水平桌面上的磁体上方，有挂在弹簧测力计上的小磁体(下端为N极)。
九年级物理全册第二十章电与磁专项训练题(带答案)
九年级物理全册第二十章电与磁专项训练题单选题1、如图所示，静止于光滑水平面的小车上放有一条形磁铁，左侧有一电磁铁，闭合开关，下列判断正确的是（）A．小车向左运动B．只将滑片P向右移动，电磁铁磁性不变C．电磁铁右端为N极D．只将电源正负极交换，电磁铁磁性增强答案：AAC．电流从电源的正极流出，根据安培定则可知，通电螺线管的左端是N极，右端为S极，小车上的磁铁左端为N极，异名磁极相互吸引，小车受到了一个向左的吸引力，小车就会向左运动，故A正确，C错误；B．滑片P向右移动，滑动变阻器连入电路的电阻增大，电源电压不变，电流减小。
在线圈匝数和铁芯不变时，电流减小，电磁铁的磁性减弱，故B错误；D．把电源的正负极对调，可以改变电磁铁的极性，但不能改变磁性强弱，故D错误。
故选A。
2、马拉松比赛时常采用感应芯片计时，芯片里的线圈一旦有电流通过，就会激发芯片发送编码信息，系统实时获取计时信息。
当正确佩带芯片的参赛者通过起点和终点设置有磁场的地带时，就能计时，下列器件工作原理与它相同的是（）A．闭合开关导体棒在磁场中运动B．门吸C．手摇发电电筒D．电铃答案：C感应芯片计时，芯片里的线圈一旦有电流通过，就会激发芯片发送编码信息，系统实时获取计时信息。
利用了电磁感应原理。
A．闭合开关导体棒在磁场中运动，原理是通电导体在磁场中受力的作用，故A不符合题意；B．门吸的原理是磁体有吸引铁的性质，故B不符合题意；C．手摇发电电筒的原理是电磁感应，故C符合题意；D．电铃的原理是通电导体周围存在磁场，利用了电流的磁效应，故D不符合题意。
故选C。
3、如图所示的四个磁现象实验中，反映电动机原理的是（）A．电磁铁磁性的强弱与线圈匝数有关B．通电后导体在磁场中由静止开始运动C．闭合回路一部分导体切制磁感线产生电流D．通电导线下方的小磁针发生偏转答案：B电动机原理是磁场对通电导体有力的作用。
A．电磁铁磁性的强弱与线圈匝数有关是电流的磁效应，属于电生磁，故A不符合题意；B．通电后导体在磁场中由静止开始运动是由于磁场对通电导体有力的作用，与电动机工作原理相同，故B符合题意；C．闭合回路一部分导体切制磁感线产生电流是电磁感应现象，属于磁生电，与发电机原理相同，故C不符合题意；D．通电导线下方的小磁针发生偏转表明通电导体周围存在磁场，是电流的磁效应，故D不符合题意。
2020年人教版九年级全册物理第20章测试卷及答案
第二十章电与磁满分:100分,限时:45分钟一、选择题(每小题4分,共40分)1.(2017黑龙江大庆中考)下列四种磁体中产生的磁场,其磁场分布与其他三种磁体的磁场分布不同的是( )A.条形磁铁B.地磁场C.通电直导线D.通电螺线管1.答案 C 条形磁铁的中间没有磁性,但在两端磁性最强;地磁场和通电螺线管的磁场特点与条形磁铁的磁场相似;通电直导线周围的磁感线的分布就是以通电直导线为圆心的一个个同心圆,越靠近通电直导线,磁性越强,磁感线分布就越密。
所以通电直导线的磁场分布与其他三种磁体的磁场分布不同。
选C。
2.(2017江苏泰州中考)无线充电技术应用了特斯拉线圈,如图20-6-1,用一不通电的LED灯靠近正在通电的特斯拉线圈时,LED灯发光了,灯被点亮的现象可以用我们学过的哪一知识来解释( )图20-6-1A.电流的磁效应B.磁场对电流的作用C.安培定则D.电磁感应2.答案 D 用一不通电的LED灯靠近正在通电的特斯拉线圈时,LED灯发光了,这说明灯中产生了电流,故该现象为电磁感应现象。
选D。
3.(2017湖南郴州中考)关于电与磁,下列说法正确的是( )A.同名磁极相互吸引,异名磁极相互排斥B.电动机工作时,是将机械能转化为电能C.利用电磁感应现象制成发电机D.地磁场的北极就在地理北极附近3.答案 C 同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,故A错误;电动机工作时将电能转化成机械能,故B错误;发电机是利用电磁感应的原理制成的,故C正确;地磁场的北极在地理南极附近,故D错误。
4.(2019山东济宁微山清华实验学校月考)如图20-6-2,可以说明巨磁电阻的特性,电源电压均恒定,闭合开关S1、S2并使滑片P向左移动,观察到指示灯变亮(灯丝电阻不变),那么( )图20-6-2A.电磁铁左端为S极B.巨磁电阻两端的电压变大C.巨磁电阻随磁场增强而变大D.随滑片P向左移动,两电路中的总功率均变大4.答案 D 利用安培定则判断电磁铁的左端为N极、右端为S极,故A错误;由于指示灯变亮,则说明指示灯所在电路电流变大,由U=IR可知灯泡两端电压变大,所以巨磁电阻两端的电压变小,故B错误;向左移动滑片P,电磁铁的磁性增强,左边电路电流变大,巨磁电阻的阻值变小,所以巨磁电阻随磁场的增强而变小,故C错误;滑片P向左滑动时,巨磁电阻的电阻变小,指示灯电路中的电流变大,由P=UI可知,指示灯电路的总功率变大,右边电路中的电阻变小,由P=可知,电路的总功率变大,故D正确。
第二十章电与磁单元测试卷2022—2023学年人教版九年级物理全一册
第二十章电与磁单元测试卷一、单选题1．宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角：“以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。
”图中符合上述说法的是（）A．B．C．D．2．在两磁铁旁的小磁针的方向如图所示（小磁针黑色一端是N极），那么a、b两端的磁性应是（）A．a端是N极，b端是S极B．a端是S极，b端是N极C．a、b两端都是N极D．a、b两端都是S极3．关于磁现象，下列说法正确的是（）A．小磁针放入磁场中静止时，N极所指方向为该点的磁场方向B．地球周围存在磁场，所以它周围的磁感线是真实存在的C．地球是一个巨大的磁体，地磁的南北极跟地理的南北极是完全重合的D．铜、铁、铝和磁体靠近时，都会受到磁力的作用4．如图所示是奥斯特实验的示意图，以下关于奥斯特实验的分析正确的是（）A．小磁针发生偏转说明通电导线周围存在磁场B．移去小磁针后，通电导线周围磁场消失C．断开开关，直导线周围磁场不会立即消失D．通电导线周围的磁场方向由小磁针的指向决定5．在图中的自动控制电路中，当控制电路的开关S闭合时，工作电路的情况是（）A．灯不亮，电铃响B．灯不亮，电铃不响C．灯亮，电铃不响电源D．灯亮，电铃响工作电路控制电路6．如图所示，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，下列说法中正确的是（）A．电流表示数变小，电压表示数变大，电磁铁磁性减弱B．电流表示数变大，电压表示数变小，电磁铁磁性增强C．电流表示数变小，电压表示数变小，电磁铁磁性减弱D．电流表示数变大，电压表示数变大，电磁铁磁性增强7．2022年6月17日，中国人民解放军海军福建舰（简称福建舰）下水。
福建舰配置电磁弹射和阻拦装置。
电磁弹射是指以电磁力为加速手段，当电磁弹射的弹射车轨道与航母舰载飞机前轮接触，并处于强磁场中，弹射车内的导体通过强电流时，即可受到强大的推力，将航母舰载飞机弹出。
如图所示，下列装置图能反映电磁弹射原理的是（）A．B．C．D．8．成绩优异的小王常常用音乐填满自己的业余时间，众多乐器中，他独爱电吉他。
2020春人教物理练习题：九年级全一册第20章 电和磁含答案
2020春人教物理练习题：九年级全一册第20章电与磁含答案*第20章电与磁*1、两枚大头针的针尖被条形磁铁的S极吸住，大头针的针帽互相排斥，这是因为（）A.两个针帽这端都是S极，同名磁极相互排斥B.两个针帽这端都是N极，同名磁极相互排斥C.两个针帽这端都被磁铁的N极排斥D.两个针帽这端都被磁铁的S极排斥【参考答案】解：大头针被磁化后近S端都为N极，远S极端都为S极，即针帽端都是S极，针帽端由于同名磁极相互排斥而分开．故选A．要判断出两大头针是被吸引还是被排斥，需要知道两大头针远离S极的那一端的极性，大头针的极性可由磁性材料被磁化的特点确定，然后根据磁极间的作用规律作出正确判断．磁性材料被磁化后，磁性的分布情况是近端产生异名磁极，远端产生同名磁极．磁极间的作用规律是同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引．2、首先发现电流周围存在磁场的物理学家是( )A. 沈括B. 法拉第C. 麦克斯韦D. 奥斯特【答案】D3、关于电磁继电器的衔铁的选用，下列说法中正确的是（）A. 应选用软铁材料B. 应选用钢棒C. 以上两种材料都可以使用D. 以上两种材料都不行【答案】A4、如图所示的4个实验中，能说明电动机工作原理的是（）A. B.C. D.【答案】A5、下列关于电磁现象的说法中，正确的是( )A. 电磁感应现象中，电能转化为机械能B. 发电机是利用电磁感应现象制成的C. 感应电流的方向只跟导体运动方向有关D. 导体在磁场中运动，就会产生感应电流【答案】B【解析】【解答】A、闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时，在电路中才会产生感应电流；该现象称为电磁感应现象，故该过程消耗机械能，产生电能，故是将机械能转化为电能的装置，故A错误；B、据分析可知，发电机是利用电磁感应现象制成的，故该选项正确；C、感应电流的方向与导体的运动方向和磁场的方向有关，故该选项错误；D、闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时，在电路中才会产生感应电流；故该选项错误。
2020春人教物理九年级全一册第20章 电与磁 练习(答案不全)
2020春人教物理九年级全一册第20章电与磁课后练习（答案不全）*第20章电与磁*（约90%都有答案）1、下列图示实验中，能用电磁感应现象原理解释的是()A．水果电池B．导线框绕底部有磁铁的电池转动C．旋转电扇叶片让二极管发光D．自制电磁铁吸起大头针2、如图中磁体两极间磁感线的画法正确的是（）A. B.C. D.3、如图是一种防汛报警器的原理图，K是触点开关，B是一个漏斗形的竹片圆筒，里面有个浮子A，关于此水位报警器下列说法不正确的是（）A．当水位上升到警戒水位时，甲灯不亮，乙灯亮B．当水位较低处于安全水位时，甲灯、乙灯均不亮C．水位报警器中还应用到了杠杆的知识D．此水位报警器也是电磁铁的应用4、如图所示，用漆包线（导线表面涂有绝缘漆）绕在纸筒上做成了一个螺线管，用来研究螺线管磁性强弱与哪些因素有关。
闭合开关后，发现螺线管能够吸引一些铁钉，要使它能吸引更多铁钉的办法是（）A.在纸筒中插入一根铁芯B.减少线圈匝数C.使滑动触头P向右滑动D.将电源正负极互换5、如图所示的实验与电动机工作原理相同的是（）A. B.C. D.6、下列四幅图中反映电磁感应现象可以制成发电机的是( )7、如图是我国早期的指南针--司南，它是把天然磁石磨成勺子的形状，放在水平光滑的“地盘”上制成的．东汉学者王充在《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”．“柢”指的是司南长柄，下列说法中正确的是（）①司南指南北是由于它受到地磁场的作用②司南长柄指的是地磁场的北极③地磁场的南极在地球地理的南极附近④司南长柄一端是磁石的北极．A.只有①②正确B.只有①④正确C.只有②③正确D.只有③④正确8、小明用自制的电磁铁来研究它的磁性与哪些因素有关。
实验器材：两个相同大小的大铁钉、一些漆包线、开关、电源、滑动变阻器、一些回形针和电流表等。
在实验中，用漆包线绕制横截面和紧密程度相同的三个线圈，其中两个线圈插入铁钉，另一个线圈内无铁钉。
2020春人教版物理题：九年级全一册第20章 电和磁练习含答案
2020春人教版物理题：九年级全一册第20章电与磁练习含答案*第20章电与磁*1、关于如图所示的磁场，下列说法正确的是（）A.左端为磁铁的S极B.a处的磁场比b处的磁场弱C.a点所放小磁针静止时北极指向右D.如果将此磁体在教室中悬吊起来，静止时图示的右端指南【参考答案】解：A、磁体外部的磁感线是从N极出发，回到S极的，故A正确；B、磁感线越密集，该处磁场越强，越稀疏，故图中a处的磁场比b处的磁场弱，故B正确；C、a点所放小磁针静止时北极指向左，故C错误；D、地磁场的北极在地理南极附近，地磁场南极在地理北极附近，如果将此磁体在教室中悬吊起来，静止时图示的右端指向北，故D错误．故选AB．（1）在磁体外部，磁感线从N极出发，回到S极；（2）根据理想模型方法的思路进行分析，即为了人们可以形象直观的认识磁场，科学家通过想象引入了磁感线，磁感线的疏密程度反映磁场的强弱；（3）同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；（4）地磁场的北极在地理南极附近，地磁场南极在地理北极附近，结合磁极间的作用规律可做出判断．关于磁场要知道磁极间的相互作用是通过磁场产生的，知道磁感线的由来，以及磁感线方向的确定．2、如图所示是温度自动报警器的原理图，它运用了许多物理知识。
以下说法中不正确的是（）A．温度计中的水银是导体B．温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的C．报警器中的电磁铁运用了电流的热效应D．电磁继电器是一种电路开关答案：C解析：温度自动报警器是由两部分电路组成的，包括左侧与温度计相连的控制电路和右侧与电铃相连的工作电路。
控制电路中用温度计作为控制电路的开关，温度计是利用了测温液体的热胀冷缩的原理制成的，可以选用水银作为测温物质，因为水银是导体。
当温度达到设定值时，控制电路接通，电磁铁中有电流通过，具有磁性，吸引衔铁，使电铃所在的工作电路接通，电铃响，电磁继电器就相当于电铃所在工作电路的开关。
3、如图所示，在探究电磁铁的磁性强弱与什么因素有关实验中，下列说法中正确的是A. 把滑动片向左滑动时，磁性减弱B. 把滑动片向左滑动时，磁性增强C. 若增加线圈匝数，磁性将减弱D. 若改变电流的方向，磁性将增强【答案】B4、如图所示的实验与电动机工作原理相同的是（）A. B.C. D.【答案】D5、如图为反潜巡逻机．机尾的“棍子”叫做磁异探测器，它能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流，从而发现潜艇的存在．选项图与磁异探测器工作原理相同的是（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【解答】解：磁异探测器将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流，说明有感应电流产生；A、图示的实验是奥斯特实验，运用了电流的磁效应，可制成电磁铁，故A错误；B、开关闭合后，在外力作用下使导体左右移动，切割磁感应线，则电流表指针发生偏转，说明此时有感应电流产生，这是电磁感应现象，是发电机的工作原理．故B正确；C、图示为通电导体在磁场中受力，是电动机的原理，故C错误；D、如图是研究电磁铁磁性强弱的影响因素，故D错误。
2020-2021学年人教版物理九年级全一册第20章 电与磁同步练习含答案
2020—2021学年人教物理九年级全一册第20章电与磁同步练习含答案第20章电与磁1、一根锯条的A端靠近磁针的N极时，磁铁N极被吸引过来，则（）A．锯条一定具有磁性，并且锯条A端为N极B．锯条一定没有磁性C．锯条可能有磁性，也可能没有磁性D．锯条一定具有磁性，并且锯条A端为S极2、在探究影响电磁铁磁性强弱的因素时，小科设计了如图所示的电路，下列相关说法不正确的是()A．电磁铁A、B上方都是S极B．通过电磁铁A和B的电流相等C．电磁铁A的磁性强于电磁铁B的磁性D．向右移动滑片P，电磁铁A、B磁性都减弱3、如图所示，两枚铁质大头针的针尖吸在条形磁体的S极上，发现两枚大头针的针帽互相排斥，这是因为()A．磁化后两枚大头针针帽端都是N极B．磁化后两枚大头针针帽端都是S极C．两枚大头针针帽端被磁体S极吸引D．两枚大头针针帽端被磁体N极吸引4、在地球表面的某位置，发现能自由转动的小磁针静止时沿竖直方向，且S极向下，则该位置在()A．赤道附近B．地理北极附近C．地理南极附近D．无法确定5、(双选)某同学研究电流产生的磁场，闭合开关前，小磁针的指向如图甲所示；闭合开关，小磁针的偏转情况如图乙中箭头所示；只改变电流方向，再次进行实验，小磁针的偏转情况如图丙中箭头所示。
下列结论中合理的是()A．由甲、乙两图可得电流可以产生磁场B．由甲、乙两图可得电流产生的磁场的方向与电流方向有关C．由乙、丙两图可得电流产生的磁场的强弱与电流大小有关D．由乙、丙两图可得电流产生的磁场的方向与电流方向有关6、如图是某小组的同学研究“影响电磁铁磁性大小的因素”的实验装置，其中甲、乙、丙三图中，线圈的匝数相同，而丁图中线圈的匝数是前面三图的2倍。
已知I2>I1，则下列结论中不正确的是（）A.比较图甲、图乙，可知电磁铁通电时才有磁性B.比较图甲、图丙，可知电磁铁通电电流增大，磁性增强C.比较图甲、图丁，可知电磁铁通电电流增大，磁性增强D.比较图丙、图丁，可知电磁铁通电电流相同时，线圈匝数越多，磁性越强选择题7、我们每一位同学家中所使用的电冰箱、洗衣机、电风扇等用电器都装配有电动机。
2020年春人教版物理九下第20章 电与磁 练习及答案
2020【春】人教物理九下第20章电与磁练习及答案*第20章电与磁*1、在地球表面的某位置，发现自由转动的小磁针静止时沿竖直方向，且S极向下(提示：指向地心为下，远离地心为上)，则小磁针所在位置在地球的( ) A．北磁极附近 B．南磁极附近 C．赤道附近D．以上均有可能2、下列器材中没有用到磁性材料的是( )A.录音机中使用的录音带B.计算机中的存储软盘C.CD、VCDD.DVD播放器中使用的光碟3、放在条形磁铁和通电螺线管旁边的小磁针，静止时N极的指向就是小磁针中心所在位置的磁场方向，下列四幅图中，磁针的指向错误的是（）A. B.C. D.4、如图所示，在探究电磁铁的磁性强弱与什么因素有关实验中，下列说法中正确的是A. 把滑动片向左滑动时，磁性减弱B. 把滑动片向左滑动时，磁性增强C. 若增加线圈匝数，磁性将减弱D. 若改变电流的方向，磁性将增强5、利用磁场对通电导体产生力的作用来制造的电器是( )A. 电风扇B. 发电机C. 电铃D. 电话6、如图所示的四个装置中，能说明发电机工作原理的是（）A. B.C. D.7、小张同学在一个通电螺线管的周围添画上一些小磁针以表示该处的磁感线方向，如图所示，其中小磁针涂黑的是N极，其中画正确的小磁针为（）A.aB.bC.cD.d8、如图所示，放在通电螺线管内部中点处的小磁针，静止时N极指向左，关于电源的正负极和螺旋管的N、S极，下列判定正确的是（）A. A端是螺线管的S极B. A端是螺线管的N极C. C端是电源的负极D. D端是电源的负极9、如图所示是一种水位自动报警器的原理图，当水位到达金属块A时（一般的水能导电），电路中（）A. 红灯和绿灯都亮B. 红灯和绿灯都不亮C. 绿灯亮，红灯不亮D. 红灯亮，绿灯不亮10、如图是有关电与磁实验的，其中用来研究磁场对电流作用的是（）A. B. C. D.11、如图为反潜巡逻机．机尾的“棍子”叫做磁异探测器，它能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流，从而发现潜艇的存在．选项图与磁异探测器工作原理相同的是（）A. B. C. D.12、我们用带箭头的曲线方便、形象的描述磁场，这样的曲线叫。
2020春物理人教九年级全一册第20章 电和磁同步题含答案
2020春物理人教九年级全一册人教物理第第20章电与磁同步题含答案*九年级第20章电与磁*1、图中磁体两极间磁感线的画法正确的是()【参考答案】A2、下列方法中，不能增强螺线管磁性的是（）A．增加螺线管的匝数B．在通电螺线管内插入铁棒C．增大螺线管线圈中的电流D．增大螺线管本身的直径答案：D解析：本题考查了影响螺线管磁性的强弱的因素。
通电螺线管的磁性强弱与电流大小、线圈匝数等因素有关，在中间插入铁芯后就变成了电磁铁，它的磁性比螺线管的磁性强，增大螺线管本身的直径不能增强磁性。
3、在如图所示的自动控制电路中，当开关闭合时，工作电路的情况是（）A. 灯亮，电动机不转，电铃响B. 灯亮，电动机转动，电铃响C. 灯不亮，电动机转动，电铃响D. 灯不亮，电动机不转动，电铃响【答案】D4、在制作简易电动机的过程中，若要改变电动机的转动方向，可以（）A. 改变通电电流的大小B. 将电源的正负极对调C. 换用磁性更强的磁铁D. 增加电动机的线圈匝数【答案】B5、如图所示，当手摇交流发电机线圈以每秒5转的速度转动时( )A．电流表指针向右偏转，小灯泡正常发光B．电流表指针向左偏转，小灯泡闪烁发光C．电流表指针左右大幅摆动，小灯泡不亮D．电流表指针左右小幅摆动，小灯泡闪烁发光【答案】D6、如图所示实验装置，弹簧测力计下面挂着条形磁铁，螺线管中插有铁芯，开关S拨在触点②位置。
要使弹簧测力计的示数变大，下列操作方法能够实现的是（）A．滑片P向b端滑动B．将S拨到①位置C．将铁芯从螺线管中取出 D．将螺线管往上移动答案：C解析：本题考查的是影响电磁铁的磁性强弱的因素及安培定则。
根据安培定则，可以判断出电磁铁的磁极，上端为N极，它与条形磁铁相互排斥，要使弹簧测力计的示数变大，则它们间的排斥力变小，磁性变弱。
通电螺线管磁性的强弱与电流大小、线圈匝数和插入铁芯的长短有关。
所以可以使用的方法是增大电阻，减小电流，P向a端移动；减少线圈匝数，S接③接线柱；减少插入铁芯的长度，把铁芯从螺线管中取出。
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2020年人教版九年级物理全一册第20单元：电与磁
地磁场精选题带答案
一．选择题（共13小题）
1．若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的，如图所示的四个示意图中，能合理描述这块大磁铁的是（）
A．B．
C．D．
2．地球是一个巨大的球体，下列图中有关地磁体的示意图正确的是（）A．B．
C．D．
3．如图是我国早期的指南针﹣﹣司南，它是把天然磁石磨成勺子的形状，放在水平光滑的“地盘”上制成的。
东汉学者王充在《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指
南”。
“柢”指的是司南长柄，下列说法中正确的是（）
①司南指南北是由于它受到地磁场的作用
②司南长柄指的是地磁场的北极
③地磁场的南极在地球地理的南极附近
④司南长柄一端是磁石的北极。
A．只有①②正确B．只有①④正确C．只有②③正确D．只有③④正确4．玩具小船上固定有螺线管（有铁芯）、电源和开关组成的电路，如图所示，把小船按图示的方向放在水面上，闭合开关，船头最后静止时的指向是（）
A．向东B．向南C．向西D．向北
5．我国古代四大发明之一指南针之所以能指南北是因为地球周围存在着地磁场，但地理的两极和地磁场的两极并不重合略有偏离，世界上最早发现这一现象的人是（）A．法拉第B．张衡C．奥斯特D．沈括
6．下列说法正确的是（）
A．地磁南极就是地理南极
B．磁感线在磁体周围真实存在
C．奥斯特实验说明通电导线周围存在磁场
D．电动机是利用电磁感应现象制成的
7．关于地磁场，下列说法正确的是（）
A．地磁场的N极在地球的地理北极附近
B．地球周围的磁感线从地球地理北极附近出发，回到地球地理南极附近
C．仅在地磁场的作用下，可自由转动的小磁针静止时，N极指向地理的南极附近D．宋代科学家沈括最早发现了地磁场的两极与地理的两极并不完全重合
8．如图所示，关于指南针，下列说法中正确的是（）
A．有的指南针只有一个磁极
B．自由转动的指南针，其静止时指南北是由于地磁场的作用
C．指南针的指向不会受到附近磁铁的干扰
D．指南针周围不存在磁场
9．在探究磁现象的活动中下列说法正确的是（）
A．在条形磁体周围撒铁屑的目的是将原来不存在的磁场显示出来
B．用磁铁能吸起铜导线制成的通有电流的轻质螺线管
C．将条形磁体用细线悬挂起来，当它在水平面静止时北极会指向地理南方
D．把小磁针放在磁铁周围的任何位置，静止后小磁针的北极都指向地理北极
10．下列说法正确的是（）
A．水的沸点山顶比山脚高
B．流体流速越大的位置压强越大
C．地磁场南极在地理北极附近
D．煤、水能、核能都属不可再生能源
11．下列说法正确的是（）
A．磁场是由磁感线组成的
B．地磁的N极在地理的北极附近
C．通电导体在磁场中不一定受力
D．电磁感应现象说明了通电导体周围存在磁场
12．如图所示，下列关于物理实验表述正确的是（）
A．图甲，地理的两极和地磁场的两极并不重合的现象是我国宋代学者沈括最早发现的
B．图乙实验揭示了电流的周围存在磁场，应用电动机
C．图丙实验揭示了通电导体在磁场中受力运动，应用发电机
D．图丁实验电源的左端是正极，小磁针A端是S极
13．关于电与磁的知识下列说法中不正确的是（）
A．磁感线不是真实存在的
B．指南针指南北是因为受到地磁场的作用
C．通电螺线管周围的磁场跟条形磁体的磁场相似
D．奥斯特实验表明，导线周围存在着磁场
二．填空题（共11小题）
14．如图所示的司南是我国的四大发明之一，古文“论衡”中记载“司南之杓”（用途），投之于地，其柢（握柄）指南。
司南静止时能指南北，说明地球周围存在，司南的握柄应为该磁体的极。
（选填“N”或“S”）
15．指南针是我国古代四大发明之一，其实质就是一个小磁针，它有N、S两极，使用时指南的那端是极。
指南针能够指南北是因为地球周围的空间存在着。
16．如图所示，是利用被磁化的缝衣针制成的简易指南针，若静止时针尖指向地理位置的北方，则针尖是简易指南针的极。
此时，将指南针底座逆时针旋转90°，针尖静止时将指向地理位置的方。
17．小明把几只小磁针放在桌面上，发现它们静止时都指向同一方向，即磁针的N极总是指向方（选填“南”或“北”）。
这说明，地球周围存在。
18．小致用图甲所示的天然磁石制作司南，该磁石的B端是（选填“N”或“S”）极。
他将该磁石的D端磨成勺柄，打磨成勺状指南针（即“司南”）。
再用细线将其悬挂，如图乙所示，司南静止时，勺柄指向地理的（选填“北”或“南”）极。
19．南宋民族英雄文天祥在《扬子江》一诗中著下“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的诗句，这里磁针石是因为受到的作用，它的南极指向地理位置的方。
20．如图，司南静止时，它的长柄指向南方，说明长柄是（S/N）极。
21．如图所示是利用被磁化的缝衣针制成的简易指南针。
若静止时针尖指向地理位置的北方，则针尖是简易指南针的极，这是因为指南针受到了的作用。
22．指南针是我国古代四大发明之一。
指南针能够指南北，是因为本身具有指向性的指南针受到了的作用。
当两个磁体靠近时，同名磁极相互排斥，异名磁极相互。
23．指南针静止时能够指南北，说明地球周围存在；磁悬浮列车能够悬浮是利用磁极间的同名磁极相互的作用。
24．如图是描绘某磁场的部分磁感线，由磁感线的分布可知，N点的磁场比M点的磁场（选填“强”或“弱”）；若该磁感线描述的是地磁场分布，则M点所在位置应为（选填“地理南极”或“地理北极”）附近。
参考答案
一．选择题（共13小题）
1．B；2．C；3．A；4．D；5．D；6．C；7．D；8．B；9．B；10．C；11．C；12．A；13．D；
二．填空题（共11小题）
14．磁场；S；
15．S；地磁场；
16．N；北；
17．北；磁场（地磁场）；
18．N；南；
19．地磁场；南；
20．S；
21．N；地磁场；
22．地磁场；吸引；
23．磁场；排斥；
24．弱；地理北极；。