新媒体对大学生价值观影响状况的问卷调查

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关于我校学生使用新媒体情况的调查

关于我校学生使用新媒体情况的调查第一篇：关于我校学生使用新媒体情况的调查关于我校学生使用新媒体情况的调查1.自己有手机、电脑吗？都有（）只有手机（）只有电脑（）都没有（）2.您生活中最常接触的媒体形式（多选）？报纸（）广播（）电视（）手机（）微博（）QQ（）搜索引擎（）新闻资讯网（）游戏（）视听网（）其他（）3.您接触新媒体的主要动机（多选）？获取信息（）休闲娱乐（）消磨时间（）与外界交际、沟通（）学习（）没法躲开（）4.新媒体使用情况（多选）是否使用即时通信（如QQ、MSN等）（）是否使用搜索引擎（如百度、Goole等）（）是否使用网络媒体浏览网络新闻、网络娱乐（包括游戏、视听下载等）（）是否使用网络购物（）是否使用微博、博客（）5.在使用新媒体是否出现以下情况（多选）玩电脑时间较长（超2小时）（）花大量时间在QQ、微博等人际交流上（）随意复制、黏贴网络上或其他论文中的内容，应付老师的作业（）在网络聊天时使用不文明语言或撒谎（）上课不由地看看手机或玩手机（）6.您对下列问题的态度（A.很符合 B.基本符合 C.不符合）会熟练的运用各媒介获取我需要的信息（）会很好的对新闻报道的真假进行辨别（）会去学校图书馆（一周至少一次）（）会使用学校图书馆的数据库等电子资源（）7.关于下面的评价，您是否赞成？（A.赞成 B.不一定 C.不赞成）新媒体改变了我的生活、学习及消费方式（）新媒体影响了我的价值观念及人际关系（）新媒体影响了我的心理健康（网络综合症.如网瘾）（）新媒体有助于舆论监督、揭露腐败（）新媒体使我们社会交往的主要途径（）新媒体造成虚假信息、不良信息泛滥（）调查人数：（）第二篇：我校学生课外阅读调查我校学生课外阅读调查摘要:为了充分了解我校学生课外阅读情况，掌握其影响因素，研究和分析其产生原因，提高同学们的阅读意识，丰富他们的课余生活，以问卷调查的形式对此进行了分析。

发放100份调查问卷，以百分比的形式进行统计分析。

新媒体对大学生思想和行为的影响调查问卷

新媒体对大学生思想和行为的影响调查问卷新媒体对大学生思想和行为的影响感谢您的参与和支持，愿您能在两分钟时间内认真回答每一个问题，愿我们的努力能够取得最好的结果，由衷地感谢您的配合！1.您的性别 [单选题] [必答题]○男○女2.您的学校所属性质 [单选题] [必答题]○ 211○ 985○普通本科○专科3.您的年级 [单选题] [必答题]○大一○大二○大三○大四○研究生及以上4.您的专业类别 [单选题] [必答题]○理科类○工科类○文史类○语言类○经管类○艺术类5.您对新媒体概念的了解程度 [单选题] [必答题]○非常了解○部分了解○听说过但不太了解6.您目前知道的新媒体有 [多选题] [必答题]□网络文学□网络电视□手机短信□微信、扣扣□微博、博客□数字广播□电子邮箱7.在以上这些您知道的移动新媒体中，您最喜欢或者使用时间最长的是 [单选题] [必答题] ○网络文学○网络电视○手机短信○微信、扣扣○微博、博客○移动电视○电子邮箱8.您使用新媒体平台做什么 [单选题] [必答题]○查阅资料，辅助学习○了解时事，捕捉资讯○交友聊天，扩展人脉○网络课程，学习技能9.您每日在新媒体平台上平均消耗时间 [单选题] [必答题]○ 1小时以内○ 2—3小时○ 4—5小时○更多10.对于从多媒体平台上得到的一手信息，您会怎么处理[单选题] [必答题]○无论信息的真实情况如何，第一时间与身边的人分享，但不会在平台上发表观点○直接在平台上发表看法，表示支持或者反对态度○通过相关渠道查询确定之后，再与身边的人分享讨论○不会与任何人讨论交流，不会发表言论，只静静等待结果○直接与身边人进行讨论，发表言论11.您对移动互联网新媒体的依赖程度有多高 [单选题] [必答题]○一刻都离不开，手机24小时不离身，不在身边就没有安全感○没有互联网生活会失去很多乐趣○有或没有都一样○根本不需要12.您认为现在多媒体对自己生活、学习等方面影响有哪些[多选题] [必答题]□加强了自己与周边人的联系，促进彼此之间的关系，同时扩大了自己的圈子，交到更多朋友□获得的资料信息、问题答案、时事新闻更为直接便捷□可以利用网上资源进行学习，扩大自己的学习范畴，提升能力和素质□过于依赖多媒体设备，任何时间都会不自觉地使用它们□逐渐丢失思考能力，作业、论文、问题等第一时间借助多媒体平台□沉沦于多媒体，丢失了原有的目标和追求，无法自拔13.是否出现过以下情况 [多选题] [必答题]□上课时经常玩手机，有时甚至出现老师和周围朋友跟您说话，您听不到的情况□每天必须把好友动态刷到和前一天看到的重复的地方□自己心中有不快的时候倾向于通过QQ或者微信，人人等与以前的朋友倾诉□通过添加好友，网上聊天等认识了许多人，但是都只是泛泛之交□通过网上聊天结交了交心的朋友14.您认为现在自己无法脱离多媒体平台的原因是[多选题] [必答题]□身边人都使用多媒体设备进行联系，多媒体是人们之间的纽带□多媒体媒介可以提供最新最快的信息，是一个了解世界的最好方式□已经养成习惯，手机不离手电脑手边有，无法轻易丢弃□对于时间的消遣，日常的放松娱乐，多媒体平台是最好的选择15.您会因在使用移动互联网时看到某商品的广告而去购买吗[单选题] [必答题]○经常有这种情况○偶尔会○从不会因看到广告而购买16.遇到学习或者生活问题时，对于以下几种解决方式，您将会怎样 [单选题] [必答题] ○自己进行独自思考，尝试解决，如借助历史文献，图书报刊等实物翻阅查询○直接面对面向老师，家人等长辈咨询求助○直接利用多媒体渠道，使用搜索引擎如百度、谷歌等○借助网络公共平台，论坛如知乎、豆瓣，贴吧等，寻求答案○与同学，朋友进行交流讨论，在激烈辩论中得出答案17.在有了这些新媒体平台之后，您目前常用什么方式获取信息[单选题] [必答题]○完全通过移动互联网○多数时候通过移动互联网，偶尔翻阅书籍○多数时候翻阅书籍，偶尔上网搜索○完全靠翻阅书籍获取信息，从不利用移动互联网18.当与身边朋友出现小矛盾或需要和他人商讨事情时您更倾向于：[单选题] [必答题] ○当面交流○通过书信交流○通过微信、短信或QQ等方式进行沟通交流○托人帮忙交流19.您认为新媒体对大学生是利大于弊还是弊大于利[单选题] [必答题]○利大于弊○弊大于利再次对您所提供的协助表示诚挚的感谢！您的回答给予了我们很大的帮助，希望您每天心情愉快。

大学生新媒体使用情况调查问卷

问卷编号新媒体使用情况调查问卷亲爱的同学：你好！新媒体（如QQ、微博、人人等）的使用是我们当代生活中不可或缺的一部分，它正在影响和改变着我们生活的方方面面，在给我们的工作、学习和生活带来了极大的方便的同时，它也正对我们的思想、行为方式产生巨大冲击。

为了在新媒体时代更好地开展团学工作，及时、准确把握当代青年学生的思想脉搏,做到真正有效地引导青年和服务青年，特制作此问卷。

本次调查由校团委组织，校团委思想调研中心负责具体实施，调查结果仅供内部参考研究使用，不作为学院和个人的考核依据，请你放心、据实填写。

在此，衷心感谢你对我们工作的配合和支持，谢谢！填写说明：没有做特殊说明的选择题均为单选题，只能选一个选项。

注明【可多选】的题目为多项选择题，可以选择一个选项或多个选项。

学院年级邮箱1、你来自于（）A、大中城市B、小城市C、城镇D、农村2、你的家庭经济状况是（）A、好B、较好C、一般D、较差E、很差3、你是学生干部吗？（）A、是B、不是4、（第3题选择B者跳过此题）你所在的团学组织是（）A、校学生会B、院学生会C、学社联D、校团委各部门E、其他（请补充）5、你正在使用的新媒体主要有哪些？（）【可多选】A、QQB、微博C、人人D、飞信E、贴吧、论坛F、EmailG、MSNH、其他（请补充）6、你使用频率最高的新媒体是？（）【可多选】A、QQB、微博C、人人D、飞信E、贴吧、论坛F、EmailG、MSNH、其他（请补充）7、你使用新媒体的频率一般是？（）A、每天至少一次B、两三天一次C、每周一次D、偶尔使用E、基本不使用8、你使用新媒体的原因是？（）【可多选】A、厌倦了传统媒体而寻求新鲜的信息传递方式B、希望更高效便捷地获取信息C、通过新媒体能够交到更多朋友D、使用新媒体已成为一种习惯与依赖E、用新媒体提升学习兴趣F、周围同学都在使用G、工作上需要 H、其他（请补充）9、你平常使用新媒体主要做些什么？（）【可多选】校团委思想调研中心竭诚为您服务!A、了解时事，关注热点新闻B、消遣娱乐，丰富课余生活C、与朋友、同学交流联系D、查阅资料，拓展视野E、用于工作的开展F、其他（请补充）10、以下团学组织的新媒体主页中，你接触或者关注的有哪些？（）【可多选】A、共青团湖南农大的新浪微博B、湘农青年网C、湖南农业大学学生会的人人主页D、各个学院的微博、人人主页E、各个社团的微博、人人主页F、湖南农业大学百度贴吧G、都没有接触或关注过 H、其他（请补充）11、你不关注以上团学组织新媒体主页的最主要原因是什么？（）【可多选】A、不知道它们的存在B、本身使用新媒体较少C、内容不贴近学生生活D、内容更新不及时E、关注过程较为繁琐F、其他（请补充）12、你认为能有效提升我校团学组织所运用的新媒体吸引力的措施有哪些？（）【可多选】A、加大平台的宣传力度B、开设有效的互动平台C、贴近学生生活，关注热点问题D、分享典型事例，注重精神教育E、即时发布我校各类活动重要通知F、即时更新官方主页信息G、其他（请补充）13、湘农青年网是学校开展学生工作的主要网络平台，你最想通过湘农青年网了解学校哪些方面的内容？（）【可多选】A、团学组织最新工作动态B、团学工作的近期发展目标C、思想宣传和其他教育内容D、通报、评奖评优等情况E、“六求”素质教育相关内容F、学分认证情况G、校（院）级活动具体情况 H、其他（请补充）14、你希望湘农青年网进行哪些改进？（）【可多选】A、将各团学组织分类管理B、将品牌活动分类管理C、增设活动通知板块D、增设微博等类似的学生互动平台E、增设校领导与学生交流平台F、挺好的，不用改变G、不了解，没想法H、其他（请补充）15、你更乐意使用以下哪些方式来了解并参与学校日常工作？（）【可多选】A、关注学校各组织的腾讯（新浪）微博B、加学校各组织的特定QQ好友，通过QQ空间了解C、在湘农青年网上互动交流D、通过农大贴吧的专栏E、关注学校各组织的人人主页F、加入学校各组织特定的QQ群G、其他（请补充）16、你对学校运用新媒体开展学生工作有什么好的意见或建议？。

【调研问卷模板】大学生新媒体使用情况问卷调查

【调研问卷模板】大学生新媒体使用情况问卷调查同学您好！为了更好地了解新媒体对您的影响以及您目前对新媒体的使用能力和了解状况，特设计了此次调查问卷。

本问卷采用无记名方式，所获得的数据仅用于研究，不存在任何商业用途，更不会泄露您的任何隐私。

无需署名。

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！新媒体是以现代信息技术为基础，在新的技术支撑体系下出现的媒体形式，如. 网络、手机短信、移动电视、数字杂志、数字报纸、数字广播、数字电视等。

它是相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体，所以被成为新媒体。

1. 您的性别选项1男选项2女2. 您的专业.选项1人文社会类专业选项2理工农医类专业选项3艺术体育类专业选项4其他3. 您的政治面貌选项1共产党员选项2共青团员选项3群众4. 您是否担任学生干部（包括班级干部和学生会干部）？选项1是选项2否5. 您每周花在网上的时间大约是选项1 不足1小史选项2 1-10小时选项3 10-20小时选项4 20小时以上6. “互联网新媒体是我获取信息的最重要渠道”的感受认同程度.选项1符合选项2不符合选项3不确定7. 如果你在网上看到的新闻、消息或者观点与主流官方媒体相违背，你更倾向于相信哪个来源？选项1 官方媒体选项2 网络草根媒体选项3 两者权衡选项4 海外媒体选项5 其他8. 您是否觉得“学习和生活已经无法离开互联网”？选项1是选项2否选项3不确定9. 对社会突发热点事件或者学校重大事件如何表达自己的意见.选项1 和同学私下议论选项2 上网在朋友圈或者微博上发表自己的意见选项3 和老师交流自己的意见选项4 不关心10. 您最常用的网络社交方式选项1 微博、微信选项2选项3 邮件选项4 短信选项日志空间11. 您愿意用课余时间和思政老师或者辅导员交流吗？选项1 愿意选项2 不愿意选项3 无所谓12. 在新媒体背景下，您认为思想整治教育的内容应该侧重于哪些方面选项1 政治观点选项2 道德规范选项3 网络素养选项4 心理疏导选项5 其他13. 你参与过“人肉搜索”、“网络举报”、“网上言语谩骂或攻击”、“转发恶搞图片”等行为吗？选项1 是的，这已经成为一种习惯了选项2 参与过其中的一些选项3 看到的多，但自己绝对不会参与选项4对于以上内容基本没听说过14. 您认为自己的思想道德观念、政治观点等容易受到网络上同龄人的影响吗？选项1 是选项2 否选项3 没有注意15. 老师们通过网络方式（如微博、微信、博客）分享时事新闻、心灵鸡汤等文章时，你认为对自己帮助大吗？选项1 是的，帮助很大。

【调研问卷模板】新媒体与当代大学生核心价值观的培养调查

【调研问卷模板】新媒体与当代大学生核心价值观的培养调查您好，我们真诚地感谢您参与本次问卷调查。

在新媒体时代的背景下，大学生怎样更好的利用新媒体培养大学生核心价值观和两者的相互影响是一个亟待讨论的问题。

我们的调查旨在了解新媒体对于大学生的双重影响，同时，也是完成毛概课程的需要。

我们承诺，收集到的所有数据都仅供实践课程总结。

这份调查大约花费您5分钟的时间，再次感谢您的帮助。

1. 您的性别是？男女2. 您的年级是？大一大二大三大四3. 您的专业是？文科理工科医科其他4. 新媒体被称为“第五媒体”，主要包括“科技博客”、“手机媒体”、“数字电视”等。

您对新媒体的了解有多少呢？很了解，经常使用并懂得其原理会使用，但是不懂得原理不经常使用很少使用5. 您对新媒体的依赖程度有多少呢？很依赖，没有它就没有安全感只是生活工具，可有可无我不需要它6. 您平时一天使用电脑手机等新媒体浏览网页大概花多长时间？小于1个小时2个小时—3个小时大于4个小时7. 您认为新媒体的主要用途是什么？培养人际关系学习因生活无聊而消磨时间工作、生活需要浏览我感兴趣的网页和获取信息8. 根据您的日常体会，下列哪个新媒体对您的生活影响最大？移动新媒体如手机、电脑网络新媒体如微信、微博数字新媒体如数字电视、mp49. 您认为新媒体对您的影响是利大于弊还是弊大于利呢？利大于弊弊大于利10. 您认为新媒体给您带来的生活中最大的便利是什么？为学习提供便利提供了消遣的工具了解社会的动态11. 您认为新媒体在人际交往方面最突出的优势是什么？可以拓展自己的交友范围交流的互动性更强，增强交往中的平等意识、自主意识自由，发表意见时顾虑较少方便快捷，打破时空阻隔12. 节假日在家时，您一般用于与家人谈心的时间多还是用于网络交往的时间多？与家人谈心网络交往两者差不多13. 您认为网络新媒体微信微博等对于您的价值观、人生观、世界观有没有明显的影响？有影响但是不大很少影响没有影响14. 您认为下面哪些选项对于大学生培养社会主义核心价值有帮助？“人民日报”等传播主流文化的微信微博朋友圈、空间里的那些网络热词电视电脑上的公益广告手机新闻客户端里的弘扬主旋律的新闻报道15. 网络上的一些负面的消极的信息有没有对你的思想、学习和价值观产生消极影响？不会，我会有意识的甄别信息自动过滤会，我会受这些信息的影响看情况，我有一定的抵抗能力和自制力16. 网络新媒体的互动性对于您有什么影响？有利于我在网络上发表自己的看法见解锻炼了我独立思考的能力，增强了我对事物的分析力和判断力有利于我获得新思想培养社会主义核心价值观对我没有什么影响17. 网络上所大力宣传的先进事迹对您有没有影响？有影响，有利于培育我的核心价值观、世界观、人生观。

【调研问卷模板】关于网络文化对大学生价值观影响的调查问卷

【调研问卷模板】关于网络文化对大学生价值观影响的调查问卷亲爱的同学们：为了能够更好地了解网络文化对大学生价值观的影响，我们编撰了这份调查问卷，希望您能在百忙之空抽空来完成它，将您的真实想法提供给我们，协助我们完成此次调查，谢谢！1. 你的性别是.男女2. 你的网龄是.1年以下2-3年3-5年5年以上3. 你每天的上网时间一般为.1小时以下2-3小时3-5小时5小时以上4. 你平常上网经常做什么？聊天社交刷微博看电影看剧、听音乐网上购物玩游戏做与学习有关的事，查资料，看新闻等收发电子邮件5. 你对现代网络文化的态度是？先进且重要良莠不齐，有点用没用无用且有害6. 你对于“必须坚持马克思主义在中国意识形态领域的指导地位”这句话的看法是非常赞同基本赞同不太赞同完全不赞同7. 面对形形色色的网络舆论，你是否会被舆论左右？我有自己的想法，不管舆论怎样，我都坚持己见我就看看一些舆论，了解事情发展在舆论面前我迷惘了，不知道谁可信完全闲暇无聊，随便看看8. 与传统的观念与新兴的网络文化有冲突时，你是怎么看待的？两者是可以互补互存的网络是自由的，完全可以不理会传统观念传统观念是落后的，网络文化优于传统文化网络文化是错误的，应抛弃9. 你对现在网络上所存在的骂人喷人现象怎么看？非常反感感觉没什么，很好玩反正别人都在骂，所以我也跟着骂无所谓，保持中立10. 对于目前网络语言环境缺乏管理和监督现象，你怎么看？这体现出网络已经成为人们表达自我的平台，也体现出网络文化的多样性我只能做到严于律己，别的无能为力相关部门管理不力，应强力介入，净化网络语言环境网络语言的管制难度太大，目前没有什么好的办法11. 你怎样看待网络流行语、新名词与网络新闻？符合潮流，很好玩纯粹只是随大流而已并不关注没有品位，低级趣味12. 你对网络流行词的来源及其含义是否清楚？很清楚略懂略懂并不清楚，看着大家都用了就跟风13. 你会在生活中使用网络名词或者谈论网络热事吗？经常会偶尔会一般不会从不会14. 对于现实中的朋友和网络中朋友，你认为？前者真诚后者真诚一样真诚都不真诚视具体情况而定15. 你觉得网络给你带来的负面影响是什么？浪费了我太多的时间让我的生活更复杂，没规律给我带来经济负担让我变得有些堕落没啥不良影响16. 随着网络文化的发展，你会不断地改变自己原有的生活方式和价值观念去接受它吗？会的，因为主流才是王道不会，适当吸收有用的才好不会，保持自己原有的一切17. 你认为网络文化对你的价值观、人生观、判断力有何影响？严重影响了我对人生观等的看法有些影响，但变化不大没有影响。

新媒体对大学生影响的调研

新媒体对大学生影响的调研问卷亲爱的小伙伴：你好！所谓新媒体，即相对于报刊、杂志、广播、电视四大传统意义而言，在新的技术支撑体系下出现的媒体形态，包括网络、手机短信、移动电视、数字电视等。

新媒体以其快速、便捷的优势走红90后，为了探究新媒体对大学生的影响，寻找青年乐于接受的引导方式，我们就此开展一系列调研活动。

本问卷将就新媒体对大学生生活学习方面的影响进行深入了解，请依照你的实际情况进行填写。

对于你的合作，我们深表感谢！第一部分个人基本情况性别：专业：年级：第二部分问卷调研1、你平时最常用的聊天工具是（）A、微信B、QQC、飞信D、陌陌2、你平时使用该聊天工具所占用的时间是（）A、2小时以下B、2-3小时C、3-4小时D、4小时以上3、你还会借助这些聊天软件的功能做（）A、浏览新闻B、扔漂流瓶C、玩游戏D、学习4、一周不玩这些你会觉得（）A、生活毫无意义B、时间过的很慢C、不知所措D、烦躁5、你使用网络目的是（）A、学习B、看新闻C、购物D、娱乐6、你获取新闻的方式是（）A、网络B、报纸C、广播D、电视7、你对6题中的传播媒介所传递的信息最相信的是（）A、网络B、报纸C、广播D、电视8、你对网络上的诅咒、传言、恶搞的帖子会（）A、觉得有道理就转发B、浏览不转发C、看都不看直接划过D、举报发帖人9、对社会上发生的事情，你会发帖或者评论吗（）A、会B、不会10、你在论坛、微博、等网络环境会不会恶语伤人（）A、会B、不会C、偶尔11、你认为新媒体给你的学习方面帮助大吗？A、非常大B、一般，偶尔查资料C、基本没有帮助D、毫无帮助，只是休闲12、你认为利用新媒体学习信息怎么样A、很方便B、比较方便C、不是很方便D、很麻烦，一般不借助13、你认为网络游戏，数字电视等对你的工作和学习有什么影响A、没有影响B、放松心情，增加效率C、沉迷，有些浪费时间14、你认为新媒体对你的影响是弊大于利还是利大于弊呢？（）A、利大于弊B、弊大于利C、很难说15、你认为新媒体对你的生活带来最大的便利是什么？（）A、为学习提供便利B、提供了消遣场所C、了解社会动向16、你认为新媒体对社会最大的影响是？（）A、提供便捷的信息B、帮助人们监督政府行为C、提供多渠道的娱乐。

大学生对新媒体的使用情况和对新媒体广告的态度调查问卷

大学生对新媒体的使用情况和对新媒体广告的态度调查问卷正文：一、调查问卷的制作1.1 调查目的请问您能够花费几分钟时间填写我们的问卷吗？此次调查的目的是了解大学生对新媒体的使用情况和对新媒体广告的态度。

您的参与将对我们的研究具有重要意义，谢谢您的支持！1.2 调查方法本次调查采用问卷调查的方式，在线通过网络进行收集。

请您在填写问卷时如实回答问题，保证您的个人信息和回答将被保密，仅用于研究目的。

二、个人信息调查2.1 基本信息请您提供以下信息：- 姓名：_____________________- 年龄：_____________________- 性别：_____________________- 学校：_____________________- 专业：_____________________2.2 方式及网络使用情况请您回答以下问题：- 您每天使用方式的时间大约是多少小时？A.少于1小时B.1-3小时C.3-5小时D.5小时以上- 您每天使用社交媒体的时间大约是多少小时？A.少于1小时B.1-3小时C.3-5小时D.5小时以上- 您经常使用哪些社交媒体平台？（多选）A.B.微博C.D.InstagramE.FacebookF.SnapchatG.TikTokH.其他（请注明）：_______________2.3 对新媒体广告的态度请您回答以下问题：- 您在使用社交媒体平台时，经常遇到广告吗？A.是B.否- 您对在社交媒体上的广告感兴趣吗？A.非常感兴趣B.感兴趣C.一般般D.不感兴趣E.非常不感兴趣- 您认为新媒体广告对您的购买决策有影响吗？A.非常有影响B.有影响C.一般般D.没有影响E.完全没有影响- 您对个性化推荐广告的态度是？A.非常喜欢B.喜欢C.一般般D.不喜欢E.非常不喜欢三、调查结果分析根据问卷调查结果，我们对大学生对新媒体的使用情况和对新媒体广告的态度进行了分析。

结果如下：3.1 新媒体使用情况分析根据统计，大多数大学生每天使用方式的时间在3-5小时左右。

关于网络红人对大学生消费价值观影响情况的调查问卷

关于网络红人对大学生消费价值观影响情况的调查问卷您好，我们正在进行一项有关网络红人现象与大学生消费价值观的关系方面的调查研究，目的是想了解大学生对网络红人现象的看法以及自身的价值观的发展形成状况，我们将对您的回答完全保密，谢谢您的支持与合作！这份问卷对我们非常重要，还请您帮忙认真填答哦。

Q1. 请问您的年龄是？（单选题）Q2. 您的性别？（单选题）Q3. 您目前在读（）（单选题）大一大二大三大四Q4. 您所学专业为？（填空题）Q5. 日常生活中您是否关注网红？（单选题）是否Q6. 您喜爱的网红是？（可按照喜爱程度写多个，若无则空着）（填空题）Q7. 会因为对网红的喜爱而去购买网红推荐的商品（单选题）非常不同意不同意一般同意非常同意Q8. 您最欣赏网红的哪一特质？（单选题）颜值才华品质品位学识其他Q9. 您对网红的关注程度是？（单选题）从不关注（小于1次/天）偶尔关注（大于等于1次小于3次/天）一般（大于等于3次小于6次/天）较为关注（大于等于6次小于9次/天）非常关注（大于等于9次/天）Q10. 您关注最久的网红迄今为止关注了多长时间？（单选题）一周以下两三周一个月一两个月两个月以上Q11. 您每次会耗费多长时间来浏览网红的视频图片文字等信息？（单选题）5分钟以内5分钟至15分钟15分钟至30分钟30~分钟至1小时1小时以上Q12. 您对您所关注的网红的喜爱程度为？（按喜爱程度从1到5打分，1分最低，5分最高）（单选题）Q13. 您对您所关注的网红的支持程度为？（单选题）Q14. 经常购买网红所推荐的物品（单选题）非常不同意不同意一般同意非常同意Q15. 网红所推荐的物品符合自己的实际需要（单选题）非常不同意不同意一般同意。

新媒体调查问卷

关于校园新媒体应用和发展的调查问卷亲爱的同学：您好！很高兴您愿意填写这份问卷.手机飞信等新媒体正在日益影响和改变着大学生的学习、生活、行为、思维方式和价值观念，这些方式的广泛运用给当代高校学生工作带来新的机遇，同时也带来了困难与挑战。

为研究新媒体对高校大学生的生活与学习的影响，我们特设计此问卷，真诚期待大家的参与！请填写您的个人信息：专业：性别：您所在的年级：1、你在生活、学习之余会经常使用网络、手机飞信、微博、微信等新媒体技术吗？A、使用频率高，几乎离不开。

(20%)B、使用频率较高，经常使用。

(46.7%)C、有时会用，依赖性不强。

(32.2%)D、几乎不用，没什么必要。

(1.1&)E、完全不用(0)2、在平时的生活中，你认为哪些新媒体技术应用较为广泛？A、网络(31.3%)B、手机(49.0%)C、导航(9.1%)D、MP3、MP4等移动播放设备(3.9%)E、触摸媒体（如ipad等平板电脑）(6.7%)F、其他(0)3、大家拥有的数码设备有哪些？A、手机或小灵通(52.4%)B、电脑( 40%)C、MPX系列(7.6%)4、相对于报刊、广播、校园电视等传统媒体，你认为手机等新媒体在大学校园生活与学习中表现出的优势有哪些？A、更为方便快捷(41.7%)B、覆盖的范围更广(21.9%)C、涵盖的信息量更大(21.9%)D、形式更为创新(12%)E、没有优势(2.5%)F、其他(0)5、对于日常的学生工作于社团活动中，你认为新媒体快速发展对于你的生活带来较大影响的有？A、校园党团组织文化建设(13.8%)B、学校社团文化、活动宣传(21.2%)C、学校教学、教务系统管理(15.8%)D、班级事务通知及发布( 27.9%)E、学生日常生活、娱乐(21.2%)F、其他(0.1%)6.作为大学生，你认为影响你较大的媒体是什么？A、QQ、飞信等聊天工具(40%)B、手机(42.8%)C、电视(4.8%)D、博客论坛等网络互动区(11.7%)A十分完备，能满足需求(14.3%) B较完备，基本满足(50%)C相对单一，无法满足(10.5%)D不清楚(15.2%)12、请写一下您对我院校园媒体建设（宣传中心）的意见和建议：13、你认为大学生应该怎么样避免新媒体的不良影响再次感谢您的配合！如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！。

新媒体对大学生的影响的问卷调查（完整版）

新媒体对大学生的影响的问卷调查（完整版）新媒体对大学生的影响的问卷调查1.新媒体包括:网络新媒体,移动新媒体,数字新媒体（mp4等),您对新媒体的了解程度有多少呢?*A.很了解，经常使用并且了解其原理B.会使用，但不了解其原理C.很少使用D.没有使用过.2.您对新媒体的依赖程度有多少呢：*A.没有它活不了了B.生活需要C.可有可无D.我不需要它3.您认为新媒体的主要用途有什么?A.学习B.缓解压力C.因为生活的无聊无趣D.情商的提高4.根据您的体会,下列新媒体中哪个对你的生活影响最大：*A.网络新媒体B.移动新媒体（如手机等）C.数字新媒体（如mp4等)5.您每周上网时间有多少呢;*A .小于10小时 B.10-20小 C.20-30小时 D.大于30小时6.您平时手机的用途：*A .打电话 B.发短信 C.上网 D.听音乐，电子书.7.您每月手机话费一般为多少呢：*A.小于100B.100~200C.200~300D.300以上8.您认为新媒体对你的影响是利大于弊还是弊大于利呢?*A.利大于弊B.弊大于利C.说不清楚9.你认为新媒体为你的生活带来的最大便利是什么?*A.为学习提供便利B.提供了消遣的场所C.了解了社会的动向10.你上QQ，电子邮件的频率是多大? *A.每天都上QQ,和电子邮件B.记起来就上下C.基本不上11.你上博客，校内等的频率有多大?*A.每天都上，觉得很有收获B.偶尔才会上C.不玩这些12.你平常主要在什么时候上网？A、上午B、中午C、下午D、晚上13.您花多少时间玩网络游戏，网络动画，网络文学，漫画?*A.每天花大于2个小时的时间B.每天花1到2个小时C.小于1个小时14、你使用媒介的目的是什么？A、聊天B、玩游戏C、查资料D、看新闻E其他15、你的日常生活中最不能缺少哪种媒介？A手机B、网络C、报纸、杂志D广播、电视16.你认为新媒体对社会的最大影响是:*A.传播信息B.影响舆论C.监督管理机制D.为民众提供便利，丰富生活。

关于新媒体对团员青年价值取向影响的调研

关于新媒体对团员青年价值取向影响的调研一、调研背景目前我国社会正处在重要的转型时期，习主席所提的“中国梦”席卷全民。

而青年是社会主义事业的未来和希望。

大学生作为社会主义建设事业的重要骨干和栋梁，因此大学生的价值观，直接影响到大学生今后的行为方向。

因此从一定意义上说，大学生的价值观以及由此影响下形成的大学生道德观、经济观、政治观、文化观等将会对中国社会未来发展走向起至关重要的作用。

当前网络普及，新闻传播渠道快速多样，社交备受青年群体青睐。

但网上信息良莠不齐，最近“两高”出台法令，定性网络谣言。

这对加强青年群体的舆情关注和思想引导提出了更高的要求。

研究媒体对团员青年价值取向的影响，对了解和引导大学生具有重要意义。

二、价值观与媒体（一）、价值观价值观主要是指一个人对其周围客观事物（包括人、事，物）的意义以及重要性的总评价和总看法。

价值观同时也是人们对世界上万事万物的认识看法以及所持有的的态度。

个人的价值观一般有一个形成过程，是随着个体知识的增长以及社会经验的积累进而逐步确立起来的。

可以说个人的价值观一旦确立，便具有了相对的稳定性，从而形成一定的价值取向和价值行为定势，因此是不易改变的。

但对于社会群体而言，由于个体的更替和其环境的变化，从而社会或群体的价值观念也是不断变化的。

但是事实上，传统价值观念目前不断地遭受新价值观的挑战形成价值观冲突，这种价值观念冲突的多数结果都是前者逐步让位于后者。

价值观念的一系列客观上变化不仅是社会改革的前提，同时也是社会改革的必然结果。

通常情况下一个人所处的经济社会地位，对其价值观的形成有着决定性的影响。

当然个体的价值观也同所接触媒体的宣传内容以及其父母、老师、朋友和公众名人价值观有不可忽视的影响。

（二）、新媒体新媒体就是网络媒体，是建立在计算机信息处理技术和互联网基础之上，发挥传播功能的媒介总和。

他既是采集文字、声音、图像、视频于一体的“多媒体”，也是融合电视、报纸、广播等传统媒体于一身的“全媒体”。

抖音等自媒体对大学生价值观影响的调查

“抖音”等自媒体对大学生价值观影响的调查1. 您的性别是？☐男☐女2. 您的手机里有类似于抖音、快手这样的短视频APP吗？☐有☐没有3. 您一天会花多少时间在短视频上？☐1h以内☐1-2h☐3-4h☐4h以上4. 刷这类短视频时您有什么样的感受？☐越看越想看☐想要停止但是没有办法☐可以很好的控制自己5. 您认为抖音、快手这样的短视频APP哪方面需要整改？【多选】☐低俗恶搞☐价值导向偏离☐存在盗版侵权☐其他6. 您认为使用这些短视频APP对您的生活产生了什么影响？【多选】☐拖延症越来越严重☐耽误时间☐影响工作和学习的进程☐增加了自身的孤独感☐缓解疲劳，娱乐身心☐开阔了我的眼界☐学会了一些新的技能☐给更多有才华的人提供了展示自我的平台☐其他7. 您当初是通过何种途径了解到这种短视频APP的？☐自己上网无意中搜到☐亲朋好友推荐☐发现大家都在看8. 您认为短视频是否有在逐渐改变您的价值观？☐有☐没有9. 您认为短视频是否需要整改？☐需要☐不需要10. 您是否观看过各类APP例如QQ微博上的短视频板块？☐是☐否13. 抖音引起的社会潮流您是否参加过？☐是☐否14. 您是否发布过短视频？☐发布过☐没有发布过☐录制过但没有发布☐发布过又删除了15. 您对此类APP视频内容的看法？☐阳光向上正能量☐大部分都很low但有越来越多正能量☐一直很low☐不是很了解，没有什么看法16. 您认为刷抖音、快手等上瘾的理由是什么？☐APP研究人的心理，掌握了兴奋点☐单纯的喜欢看☐自制力不足☐其他17. 关于抖音上反映的社会陋习（比如乱扔垃圾，不尊重环卫工人等等）您的做法是？☐反省自己是否存在此类行为并及时的改正☐用自己的力量带动他人去改变这些社会陋习☐无动于衷18. 您希望这类短视频APP可以多提供一些什么功能？或者提出一些改进的地方？————————————————————19. 您觉得大学生应该怎样合理使用抖音等类似软件？————————————————————。

新媒体价值观新媒体环境下90后大学生价值观现状调查

新媒体价值观新媒体环境下90后大学生价值观现状调查一、新媒体的概念和特性新媒体概念是20世纪60年代由美国戈尔德马克在一份商业策划书中提出，新媒体从此开始在社会上流行使用。

新媒体是相对于传统媒体而言，是指建立在计算机技术、数字技术基础上，通过计算机网络、无线通信网络、卫星等介质，以计算机、手机、电视机等终端进行传播的媒体形态，如门户网站、搜索引擎、虚拟社区、RSS、即时通讯、手机、数字传媒、移动电视等。

新媒体的内容主要包括网络媒体、数字电视媒体、手机移动媒体等。

新媒体打破了传统的线性传播模式，实现了实时、双向、一对多、多对多的信息传递，改变了传统的被动接受为互动的交流，使得人人都可以成为媒体上的主角。

新媒体的传播形式打破了时空的限制，缩短了人与人之间的距离。

通过新媒体，信息的发布和传播更为便捷、自由，信息量更加丰富，新媒体为人们提供了一个开放自由、资源共享的信息渠道和交流空间，任何人都可以借助新媒体自由地获取或发布信息进行讨论和交流。

新媒体因而受到人们的喜爱和追捧。

新媒体具有的虚拟性和匿名性也使得交往的方式变得隐蔽自由，这使得人们不必为自己的言论承担后果和责任，各种未经过滤的言论、观点对人们的价值观念的形带来冲击和影响，甚至引起网络道德的失范和滑坡。

90后大学生是在新媒体环境下成长的一代，新媒体在其生活成长中的影响和作用尤为彰显。

90后是未来社会发展的中坚力量，如何在新媒体时代对90后大学生价值观的进行培养，是教育工作者一项重要任务。

二、新媒体视阈下90后大学生价值观现状调查（一）、调查样本的选取为了了解新媒体在大学生中的使用情况和新媒体对大学生价值观的影响情况，我们采取问卷调查的形式对河南职业技术学院、河南工程学院、郑州大学、中州大学、郑州职业技术学院、河南工业大学、中原工学院等10所学校1216名学生进行了问卷调查。

具体做法是每个学校抽取五个专业，在每个专业抽取10人填写问卷，本次调查发放问卷1216份，收回有效问卷1196份，样本具体结构为：1、性别。

【调研问卷模板】新媒体对大学生价值观影响

【调研问卷模板】新媒体对大学生价值观影响1. 你的年级大一大二大三大四2. 你的性别男女3. 你的专业是什么人文学科理工学科社会学科艺术学科4. 下列选项中，你使用过哪些新媒体？（多选题）数字杂志、数字报纸网络电视、移动电视手机短信、通讯软件虚拟社区（交友、博客类）数字广播5. 你接触新媒体是出于什么需要？（多选题）专业学习需要扩展知识学习需要休闲娱乐打工需要生活必须通讯需要其他6. 你选择新媒体的原因是什么？（多选题）就是喜欢，没有理由看朋友都在使用，我也跟着用可以用来提升自己的品味实用性强便于携带其他7. 你认为新媒体的发展对社会主义核心价值观的建设影响程度是怎样的？很大一般没有影响8. 在新媒体上的信息，你浏览最多的是？（多选题）社交类信息新闻、天气、交通等信息资讯娱乐资讯类促销、广告、网络购物类文学类网络教育和学习电子邮件视频类其他9. 你愿意通过哪些途径来学习社会主义核心价值观电视广播等大众传媒学校教育社区宣传教育志愿者活动其他10. 很多新媒体上会传播很多经典且道理深刻的语录，看后，你在待人处事上会有所影响吗？总是很有道理，日常生活中会完全跟着语录内容去做认为比较有道理，会选择合适的，然后结合个人情况，形成自己的看法并做出改变有道理但只是看，不会去过多关注不相信，是胡说八道11. 新媒体里信息量巨大，你认为可以借此拓展自己的视野，增长自身的知识储备吗？完全可以有时可以吧，没用的信息太多不可以，接收了太多别人的观点，反而限制了自己的视野12. . 你是否收到过来自手机或网络的不良信息或骚扰信息，你认为这些信息对你产生了什么影响？有，使自己十分困扰有，有时候挺好玩有，对社会、他人产生怀疑有，但毫无影响从来没有收到过这些信息13. 对于各种新媒体产生或传播的信息，你的态度是什么？全盘接受先判断再接受不接受，有自己的看法无所谓14. 你在使用媒介浏览信息、新闻时，会有意识地辨析它们的真实性吗？会，会有意识得去分析会，但也只是想一想不会深究很少会，认为基本上是真实客观的完全不会，觉得都是真实的一般都是持观看态度15. 当你在新媒体上看到与自己的观点有冲突，你会不会采取一些其他方式来获取更多的信息来更客观的看待这些事件？会，我必须要弄清楚这些事，不能让一些错误的信息误导我不会，太多事儿与己无关，真与假都无所谓有时会，遇到感兴趣的点时会追根问底16. 如果你在新媒体上看到新闻，其中的消息或观点与主流官方媒体相违背，你更倾向于信任哪一方？官方媒体网络草根媒体或自媒体根据对信息的了解自己做出判断17. 你是否认为不良信息的出现会造成大学生价值观、世界观的扭曲？会不会18. 一些时事和舆情事件（即在网络上引起热烈讨论的事件）是否会对你有如价值观等方面的影响？会，一般会引发我的一些思考，我重新审视一些事总是，这些评论会大程度地影响自己的看法，甚至有时让自己的看法发生质的转变经常，我会思考并且在以后的行动中有所体现偶尔，感觉会给自己带来新思想、新角度的思考很少，几乎不会受到影响从不，坚持自己的观念看法。

【调研问卷模板】新媒体对大学生思想政治教育影响的问卷调查

【调研问卷模板】新媒体对大学生思想政治教育影响的问卷调查【调研问卷模板】新媒体对大学生思想政治教育影响的问卷调查1. 您的性别？男女2. 您目前的教育水平初中高中大学3. 您的年龄层次80后90-9595后4. 您认为，以下哪种媒体的可信度更高？新媒体（智能手机，网络）传统媒体（电视，广播，报纸）前两者都相同5. 平均每天使用互联网或者手机上网时间1-3小时4-7小时更多6. 当通过新媒体看见存在争议性的话题时，您怎样对待？客观的参与讨论主观的发表看法简单的表明态度保留意见7. 在上网过程中，对于推送的政治新闻，您会怎样对待？直接忽略只看标题不点开浏览点开简单浏览仔细阅读并搜索相关内容8. 你认为新媒体给学生学习带来哪些益处打破时空局限，大学生可以随时随地学习学习途径广泛，可以获取更多的知识可以和他人进行学习方面的交流新媒体提供的图文并茂的学习资料，使知识更加形象化，更易学其他9. 在未来，您认为新媒体取代旧媒体的可能性有多大？有可能取代不可能取代完全取代10. 您对政治的了解渠道主要有哪些？家人朋友媒体学校等培训机构不了解政治其他11. 接触新媒体的过程中，您在哪一模块花费的时间较多？军事新闻政治新闻体育新闻社会新闻教育新闻娱乐报道医疗新闻其他12. 您认为，新媒体相对于旧媒体的主要优势有哪些？实时性好互动性强信息来源广社会影响力大趣味性高参与门槛低不受时空限制受众面广开放性强其他。

【调研问卷模板】新媒体对大学生思想政治教育作用分析的问卷调查

【调研问卷模板】新媒体对大学生思想政治教育作用分析的问卷调查1. 您的学历？专科本科2. 您对新媒体的了解情况如何？非常了解了解一般不了解非常不了解3. 您经常使用的媒体是？（可多选）互联网手机电视杂志报刊其他4. 您经常使用的网络媒体中的？（可多选）及时通讯（、人人、ESN、飞信等）参加网络舆论活动（微博、博客、论坛等）新闻门户网站（新浪网、搜狐网、凤凰网等）休闲娱乐（游戏、影视娱乐等）5. 当您需要获取信息时，多数情况下您会选择新媒体还是传统媒体？新媒体传统媒体不确定6. 您觉得相对传统媒体，新媒体有哪些缺陷？信息可信度低辐射诱发疾病、视力相对下降缺乏深度难以控制舆论其他7. 新媒体给您带来变化最大的是？（可多选）改变了我的生活、学习、消费方式改变了我的价值观和人际关系有助于文化交流有助于网络监督和揭露腐败使得个人隐私容易被侵犯紧跟时代步伐，与时俱进8. 贵校在对学生思想政治教育工作中会使用下列哪些新媒体？（可多选）群、飞信群学校网络论坛主题教育网站多媒体课件9. 新媒体给您带来的积极影响？（可多选）能及时了解生活娱乐资讯提供人际交往圈子有助于学习，增长知识有助于个性思想的解放10. 新媒体给您带来的消极影响？（可多选）沉迷网络，影响学习影响身体和心理健康减少现实生活，造成人际交往障碍使得个人隐私容易被侵犯浪费时间和金钱11. 关于贵校利用新媒体进行大学生思想政治教育存在的不足？（可多选）脱离学生实际，不能了解学生过于迂腐死板，缺乏内容和形式的新颖性说教色彩严重，不能喝学生平等对话和交流校园平台、技术、人员、经费缺乏和不足。